第一篇：高一升旗演講稿

高一呂秀卿班升旗演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！我演講的題目是《師法自然，尋夢藝術 》 5月11日上午，伴著明媚的陽光，在分校領導，班主任和專業教師的的帶領下，我們背負著共同的夢想，一路歡歌笑語，來到易縣清西陵。蜿蜒流淌的易水河，雄偉富麗的古建筑，古木參天，樹茂林密，民風淳樸。美麗的大自然，我們用心去感悟，去體驗生命的律動，去感知天人合一的和諧。古人云“師法自然”就是以大自然為師加以效法，此次野外寫生我們見課堂之不能見，得課堂之不能學，既拓寬思維，完善人格，又能使我們在行為、思想和學習上處于更加主動的地位，并逐步邁向成熟。

回首八天的寫生，仿佛是一場夢，我們不愿意從夢境中醒來。那里充滿的快樂無法用語言形容，只有身臨其境才能感受。在快樂中我們加深了對色彩的認識，增進了師生以及同學之間的感情，開闊了視野，提升了敏銳的觀察和捕捉物象的能力。短短的八天，我們當中有很多同學忘我的繪畫，甚至忘卻了午餐和晚餐的時間，還有很多同學身負沉重的畫具遠足，腳底起了泡，仍堅持畫畫，他們將自己融入自然，融入那美麗的畫卷中。這是一種精神！更是一種信念！它將會成為我們未來藝術路上最有利的基石！

古人云“授人以魚不如授人以漁”，我們非常珍惜這次來之不易的機會。在這里，我想用一句話來表達我們的心情：“我們來自偶然，我們將情歸美中；我們來自四面八方，我們將夢圓清華”從入學到現在，已將近一年了，我們高一的同學們在學校先進辦學理念指導下形成了尊師、守紀、寬容、進步的品質，我們將用我們的愛心、團結、拼搏、進取的精神；用我們的愛，我們的淚，我們的努力與進步，描繪在美中的每一天。我們知道夢想寫在沙灘上，目標刻在巖石上。我們將用生命點燃我們的藝術夢。

第二篇：高一八班升旗演講稿

成 功 源 于 不 懈 的 努 力

敬愛的老師親愛的同學們大家好！

再過一二個星期，就將舉行本學期的期末考試了，這次考試是檢查我們 取得的成績和收獲，是考查我們一學期來的學習情況，所以這次期末考試對我們來說尤其重要，是我們人生中的一次歷練。

同學們，從今天開始，我們就要進入考前復習的狀態，是從今天開始，而不是想著明天，還有明天，因為，今天會像流水一樣，從你的身邊逝去，再也找不回來。就像這早晨的太陽，傍晚時候，就會從西邊落下去，再也拉不回來。有人說一個用“分鐘”計算時間的人，比一個用“小時”計算時間的人，時間多出倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。考試前的這十幾天一晃而將過去，因此，請同學們要分外珍惜每一天的時光。

“凡事預則立，不預則廢。” 這句話的意思是說：不論做什么事，事先有準備，就能得到成功，不然就會失敗。用扎實充分的準備，以從容自信的心態，科學合理地安排好復習計劃，用認真踏實的態度去實施，人生的大目標，是在不斷的追求和達成不同的小目標中完成的，期末考試也許只是你人生的中的一個小目標。在這樣的目標和理想的指引下，主動學習，效果往往“事半功倍”。人的精力是有限，從今天起到考試結束，讓我們適當減少一些玩的時間，全力以赴投入到期末復習！當然，復習也要講究技巧。對于不清楚的、不理解得多與老師交流，廣開思路，以達到知識的融會貫通。

同學們，臨近考試，請你放下包袱，用積極的心態去迎接期末考試，迎接夢想的飛翔。考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平。成功源于不懈的努力，同學們，讓我們用成績的進步，向你們的父母、老師匯報。

最后預祝同學們通過有效的復習，期末考試取得好成績！

高 一八 班高陽

天水市八中國旗下演講稿

第三篇：高一年級升旗教師演講稿2

我們為什么要考試

老師們，同學們：

大家好！

期中考試的硝煙已散，分數也塵埃落定。回首過往在我們上學的時光里這樣的考試恐怕大家已經記不清是第幾次了吧？更讓大家煩惱的是這樣的考試在你高中階段還必將洶涌而來！2009年9月8號奧巴馬有過一個演講叫《我們為什么要上學》我套用這個題目也寫了一篇文章《我們為什么要考試》借此機會與大家分享：

也許就這一話題我們每一個同學都能夠說出許多理由來：考試就是對前一階段的學習做一檢查，查缺補漏，總結得失，以便以后成績的提高，顯而易見這是我們都知道的，但是經歷了無數次的考試后我們的成績依舊不理想，是不是其中還有一些問題是我們不知道的呢？

首先，讀書學習的態度決定了考試成績的高低。同學們，你是否冷靜的思考過這樣一個問題：當你走進考場面對試卷你心里想的是為了考試而來還是為了考完試而來？當你走進高中校園你是為了讀書還是為了讀完書而來？看似一個字的差別結果可能迥然不同，如果我們就是為了考試而讀書的話，往往在一次次考試中得到的不是享受而是煎熬，我們收獲的不是成功的快樂而是失敗的痛苦，考場上你迷茫的眼神，困頓的姿態已經說明了一切。因為我們把讀書、學習僅僅當成了一項任務，一種無奈的負擔。其實一切決定于你是如何定位自己的讀書學習態度的，書不在你讀完它，而在于你要讓它成為人生的一部分，我們不僅要志存高遠，更要心沉書海！先要有一種把自己活埋在讀書學習中的勇氣，埋首書山，不問世事，待以時日，三年后再從書中讀出來，化蛹成蝶，敲打出一個新的自己！其次，生活學習中的一些不良的習慣影響了考試成績的高低。我們年級前一段每位同學都對自己的學習進行的一次分析，看完大家的自我分析報告我發現，填寫最少的是我學習中不良習慣一欄，絕大多數同學填寫的大多是“不做筆記、不愛問問題、上課注意力不集中”等學習本身的一些問題。在這我要強調的是,有時影響我們考試成績的重要因素恰恰是看似是學習之外的因素：對自己的人生沒有任何規劃；生活自理能力弱，東西亂扔、丟三落四；時間觀念差、上學經常遲到，早上起床晚、不能按時吃早餐；值日不認真，總想投機耍懶、被同學鄙視；沉迷于手機網絡的虛擬世界，總想在臭美耍酷中找到另一個自我------親愛的同學們，這些青春叛逆期的不美麗的行為無形中腐蝕了我們的快樂，降低了我們的幸福！當代哲學散文家周國平說過，當一個人在人格上、修養上、生活能力上都很優秀的話，那讀書學習對他來說已經成為了一件很簡單的事了，絕對不會差！

同學們，一次考試的失敗不要緊，關鍵是考試之后的思考，喬丹曾說過“我一生不停地失敗、失敗再失敗，這就是我成功的原因。”他的成功源于他失敗后的思考，其實在我們的生活中各式各樣的考試無處不在，我們可以暫時讀不懂試卷上的考題，但我們要悟出考試的真諦，既然今天我們也找到了問題所在那還在等什么？從每天早起一點開始，從每天按時吃早飯、按時到校開始，從課堂上管住自己的嘴不說廢話多記一條筆記開始、從課間少點輕狂多些穩重、多問一道題開始，從自習課多做會一道題多記一個知識點開始，從課下少玩手機、少看閑書多整理錯題本多復習總結開始，從不隨手亂扔亂放東西、內務整理井井有條開始-------學習生活中的這些點點滴滴何嘗不是一種考試？但，只要我們愿意每天努力前進一小步，人生就一定能夠收獲一大步。

親愛的同學們：大聲的告訴自己我要為我的人生負責，通過讀書學習讓自己的人生更加精彩，這是我們每個人必須擔起責任！有了這樣的讀書學習的態度，相信你們在以后各種各樣的考場上都會改變自我、突破自我、走向成功！

2013年11月11日

第四篇：高一年級升旗教師演講稿1

為我們的青春添上絢麗的色彩

老師們，同學們：

大家好！

今天是我們年級第一次升旗，我一直在想第一次升旗給大家寫點什么，聊點什么。開學已經58天了，在這58天的時間里，你是否發現在自己的身上發生的一些改變：由初中生到高中生的角色改變，由最初的不適應到現在的幾分從容應對的改變，由踏進校園的新奇興奮到淡定冷靜，一切如常的改變。在我們成長的道路上改變無時無刻無處不在！而高中時期更是我們實現人生蛻變的黃金時段，如何使自己每天都進步，三年后變得足夠優秀，為自己的青春畫卷上留下濃墨重彩的一筆，繪上絢麗的色彩呢？

首先給我們的青春繪上一抹紅色，紅色代表著熱情與奔放，激情與活力。無論你初中三年是打著瞌睡還是打著游戲還是打著醬油過來的，來到這里你都必須打起十二分的精神投入到高中的學習中，無論你初中三年是吹著口哨，還是吹著口香糖還是吹著破天的牛皮過來的，來到這里你都必須吹響青春戰斗的號角！用你的熱情與過去的頹廢作別，用你的自信回擊別人的冷落，用你的行動證明自己！其次給我們的青春添上一抹綠色，綠色代表著少年青春的活力，向上奮進的精神。入校軍訓時，面對艱苦的任務，我們用訓練場上整齊的步伐證明了我們是一群能吃苦的孩子；秋季運動會上面對強大的對手我們用跑道上奮力的追趕證明了我們是一個敢拼搏不服輸的戰士；社會實踐中，面對高高的團隊墻，我們用鏗鏘有力的吶喊證明了我們是一個團結向上的集體。同學們，請相信自己，帶著這份青春的活力，擁有這份奮進的精神上路，在以后的學習生活中，一切的困難都會被我們踩在腳下，甩在身后。

另外我我們的青春著上一抹紫色，紫色代表著從容是與高貴，優雅與善良。我相信對真善美的追求永遠是我們心靈深處的那一份渴望。有了這一份渴望，你就會遠離吸煙喝酒、逃學上網的惡習；有了這份渴望，你就會拒絕上課遲到睡覺、下課追逐打鬧的低級趣味；有了這份渴望你就會學習上勤學好問、刻苦拼搏，收獲其中的快樂，再不會有絲毫的懈怠；有了這份渴望你在為人處世待人接物上就會表現得真誠善良、互助謙讓，贏得別人欽佩的目光，再也不會自卑與迷茫！最后還要給我們的青春保留一抹黑色，黑色代表著冷靜與理性，堅毅與剛強。成長的道路上，我們總會遇到各種各樣的困難、挫折、打擊，還會面臨這樣那樣的誘惑、痛苦、彷徨，甚至觸犯規章制度作出荒唐出格的事，隨之而來的是父母的職責，老師的批評，學校的懲罰，但，親愛的同學，請你相信，他們之所以對你嚴格的要求，緊盯著你不放，是因為他們對你愛的深沉！請你相信，人生就是一場歷練，是鐵，就要煅造和敲打才能成為一塊兒好鋼，是英雄就要受磨練才能成棟梁，只要你堅守著這份黑色的堅毅與剛強，你就會在你的人生旅途上播下一種好的行為，培養一種好的習慣，擁有一種好的性格，收獲一種好的命運，書寫一段精彩的人生！

親愛同學們，可愛的弟子們，過去不代表未來！“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”為了明天的成功，為了心中的夢想，讓我們從今天開始，從現在開始，以舍我其誰的姿態，繪就屬于我們的青春色彩！

謝謝大家！2013、10、28

第五篇：升旗演講稿[范文]

尊敬的各位老師、全體同學：大家好！

今天我演講的題目是《尊重升國旗儀式是一種素養》。當你經過周末的休整，裝點好一切，帶著父母殷切的叮嚀，帶著老師關注的目光，帶著朋友溫暖的問候，站在操場仰視國旗升起的時候，這是多么幸福的事情。因為你處在可以安靜讀書的時代，處在國家很有尊嚴的時代。那么就請你尊重升國旗儀式吧，因為國旗具有著很高的政治含義和民族象征，代表著國家的法律和尊嚴，尊重國旗就是熱愛我們國家！可是，升國旗的時候，我卻看到這樣的情況：有忙著倒垃圾的，有忙著放清潔工具的，也有背著書包姍姍來遲的；我還聽到這樣的聲音：有忙著安排工作的，有訓斥問責的，也有竊竊私語的。我們且不說國旗背后的故事，我們只說說升國旗儀式在我們身邊的含義。如果說今天在場的所有人是一個團隊的話，那么升旗儀式的好壞，大而言之關乎到我們這個團隊的整體素養，小而言之關乎到一個班級的管理規范，也關乎到一個人所具備的良好品質。“尊敬國旗，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮。”這是中小學生日常行為規范對我們每一名學生提出的要求。其實，舉行升國旗儀式的時候，我們每個人都可以做的很好，因為這并不很難。我們只要做到：升旗時端正、安靜、莊嚴。端正的神態，安靜的期待，莊嚴的仰視。想想那些為我們爭取幸福的人吧：楊靖宇、左權、秋瑾；錢學森，袁隆平，是他們讓國旗更加鮮艷，那么仰視國旗的升起，就是仰視那些給予我們幸福的人。成長的時代不要說你將來要為祖國做多大的貢獻，也不要說你將來會多么愛國，請你先從身邊的小事做起，從對升國旗儀式的尊重做起，讓自己成為一個有良好素養的人吧！謝謝大家！