第一篇：愛綠護綠 美化校園 賈悅初中 郭琴 王偉

愛綠護綠 美化校園

賈悅初中 郭琴 王偉

為進一步提高全校師生的綠化意識和文明素質，用自己的雙手營造一個更加美麗的校園環境，賈悅初中積極組織教師參加了“愛綠護綠，美化校園”主題活動，號召全體師生積極行動起來，愛綠護綠，爭做綠色使者。

四月七日上午八時左右，校長陳志成帶領全體教師一百余人參加了植樹活動。已經很久沒摸過鐵鍬和鋤頭的老師們，此時當起了“園藝工程師”。大家分工合作，有的挖坑、有的抬樹、有的扶樹苗、有的填土、有的澆水……熱鬧的場面溫馨而快樂。一上午的功夫，在老師們的辛勤勞動下，六十多顆樹苗便“亭亭玉立”在沃土上。雖然大家腳底全是泥土，額頭上全是汗水，身上也被濺了泥水，但眼前這一片新生的綠意讓大家滿心歡喜。

本次活動以植樹綠化為載體，讓廣大師生在參與綠化的活動中，增強了愛綠護綠意識，提高了個人素質，達到了為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

這個春天，讓我們的綠色校園更美、更和諧。

第二篇：賈悅初中舉行第23屆春季田徑運動會(郭琴 王偉)

賈悅初中舉行第23屆春季田徑運動會

4月20日，春光四溢，艷陽高照，賈悅初中第23屆春季田徑運動會在操場上隆重舉行。

此次運動會共有27個班級、182名學生分別參加了10個項目的比賽。運動員本著“友誼第一，比賽第二”的理念，經過一天的激烈角逐，12個班級分別獲得團體比賽一二三等獎，3個班級獲得道德風尚獎，為本次運動會畫上了圓滿的句號。

通過本次運動會，切實提高了同學們的團結協作意識、拼搏進取精神和集體榮譽感，也提升同學們的向心力和凝聚力，為我校以后各項事業的發展增添了新的生機和活力。此次運動會全面檢驗了學校的綜合體育水平，進一步激發了師生鍛煉身體的積極性，提高了身體素質，為更好地工作、學習和生活奠定了良好的身體基礎。

第三篇：升起發言稿《美化校園我行動,愛綠護綠我踐行》

老師們、同學們：

早上好！很榮幸站在這里，我今天演講的題目是《美化校園我行動，愛綠護綠我踐行》。清晨，當我們披著朝陽的光輝踏進學校大門時，一天緊張而愉快的校園生活便開始了。每天，我們都在學校這個大集體中，學習，生活。學校就如同我們第二個家。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同成長，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴，和我們共同承受，共同迎接每一個未知的挑戰！

說到“綠”，首先讓我們想到的“樹”。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。我們贊揚白楊的挺拔，喜愛垂柳的柔美，欽佩松樹的風骨。三國東吳名醫董奉，醫術精湛，濟貧善施，為人治病不收財禮。只要求治好一個病情不嚴重的病人，種一株杏樹，治好一個重病人，種5株杏樹。天長日久，他的房前屋后竟有10余萬株杏樹，人稱“董林杏仙”。

現代，人們更看重樹的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的忠誠衛士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛士，為了美化城市，提供人類呼吸需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳，并且具有調節空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才有我們賴以生存的清爽、新鮮的空氣。

大家可以想象一下，如果大地沒有了綠色，世界將會變成什么樣?可能是一片沙漠，可能就沒有了人類。98年的長江洪水，08年的南方雪災，近兩年北方的無數個霧霾天，冬雪也是在人們的翹首盼望中來也匆匆，去更匆匆，以及第一次申奧的失敗，都是因為環境問題。人類對大自然無休止破壞的最終結果是自己遭受災難的懲罰啊!綠，對于我們來說是多么的重要。

隨著時代的車輪的前進，我們的生活又賦予“綠”字一個更為廣闊的內涵，那就是環保、健康、安全與節省。我們生活的方方面面都需要綠色與健康。綠色，生機勃勃，賞心悅目。綠色，與生命，生態緊密相連。今天，綠色成為一種嶄新的理念，與人們的生活息息相關。

2008年，唐山等10個城市榮膺“中國最具幸福感城市”的稱號。唐山市委書記趙勇再在2010曹妃甸論壇上提出“要全面的倡導綠色的生活方式”：不追求過度的時尚；使用節約型水具；隨手關閉水龍頭；節約糧食；雙面使用紙張；拒絕過分包裝；垃圾盡量分類入箱；隨手關燈，節約用電；提倡步行，騎單車，盡量乘坐公共汽車；提倡使用布袋與紙袋，建議循環使用??唐山人民積極踐行，唐山這座鳳凰涅槃的城市，從地震廢墟到天藍、地綠、水清、城美，這個生態之城中的人們幸福地享受著綠色生活，生活幸福感提高了，城市的品味提升了。

可是，在我們身邊，有的同學為圖方便另辟蹊徑，視校園中的環保標志牌于不見，從青蔥的草坪中踏過；有的同學公德意識不高，便隨手撕扯環保標志牌；有的同學逞一時之快摧花劫木；垃圾袋不放進垃圾箱；剛剛掃過的地面和樓梯上下，又可見到一些習慣差的同學丟棄的垃圾等；還有一些同學沒有養成節水節電的好習慣，這些行為與我們追求的“綠色校園”是格格不入的。試想，如果我們的校園里充滿著渾濁的空氣，花草樹木全都枯萎調謝，墻壁和桌面都被涂寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚，到處是垃圾污物，處于這樣的校園之中，我們又怎么能夠安心愉悅地學習，身心健康地成長呢？

為營造美麗和諧的校園環境，在此，特向全校同學發出如下倡議：

1、大力宣傳植綠護綠的重要意義，營造全校“愛綠、植綠、護綠”的良好氛圍，爭做綠色文明使者。

2、積極培養“愛綠、護綠”的文明習慣，從自身做起，從小事做起，自覺抵制一切破壞校園綠化環境的不良行為。

3、積極投身義務植樹等活動，自覺參與綠化、美化校園的公益事業。

4、保護綠化成果，愛護一草一木。不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不在樹上刻劃和栓掛，不損毀園林物品和綠化設施，不在綠地內傾倒或亂扔垃圾。

同學們，愛綠、護綠是時代賦予我們每個公民的一項光榮職責。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會關愛；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境，讓我們寬容謙讓，學會做人。提高個人素養，提升校園品味，責任就在你我肩上，讓我們行動起來，用我們自己的美德和文明，播種綠色，播撒文明，讓我們在校園這片圣潔的天空，心靈的凈土中放飛希望！把綠色文明撒向所有的角落！讓綠色充滿我們的生活！那么美麗的校園一定會因為我們的文明而錦上添花！

第四篇：“護綠養綠,美化校園”綠色周活動總結

“護綠養綠·美化校園”綠色周活動總結

暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節。為響應國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關樹木的知識，了解植樹節的來歷及其遠大意義；進一步了解樹木與人類的密切關系，提高學生保護樹木花草的責任感；增強愛護樹木的能力。我校特將 3月9日——13日定為“綠色周”，組織了“全員參與護綠養綠”植樹節活動。

在3月9日的升旗儀式上，團支部向全體隊員介紹綠色植物的作用并發出號召:人人參與植樹節護綠,養綠系列活動,為美化,凈化環境盡一份力。并且向全體教師發出倡議：開展“愛樹育人”活動，教師要結合自己學科的特點，在班級中深入開展綠化環保、愛樹護樹教育，培養學生保護環境，愛護家園的良好行為，力爭形成人人關心綠化、人人參與綠化、人人爭當文明使者的良好氛圍。

3月9日下午兩節課后，全體黨員和團員率先行動起來，分組成立護綠小組,認養校內綠化植物,并對校園內的花壇開展了揀垃圾、落葉、擦花壇、翻土養護綠化等活動。大家個個精神抖擻，用鐵鍬翻動著花池里的泥土，用抹布擦拭著花壇，用雙手揀著壇內的落葉及垃圾，黨員和團員用他們的實際行動感染著身邊的每一位老師和學生，不時有群眾老師和學生也紛紛加入到我們的行列之中，為美化我們的校園出一份力量！3月12日（星期四），全校以班為單位舉行了一次以“護綠愛綠·美化校園”為主題的班隊活動，深化學生的思想意識，在活動中，學生們以小品、相聲、詩歌朗誦等形式，了解植樹節的來歷和意義，及如何愛護綠樹。并且讓學生談談校園里存在著哪些破壞環境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應該怎樣做等等，另外學生們還搜集交流了環保宣傳標語。甚至還有班級發出號召：讓學生利用周末對本學校及自己所居住的小區進行一次自發的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等，這樣既有思想認識又有實踐行動的活動，受到了師生的歡迎。

在“綠色周”活動中，所有老師都結合自己的學科開展了各有特色的活動。如語文教師，讓學生搜集、了解有關樹木的知識、植樹節的來歷及其遠大的意義；美術教師讓學生開展了“我與小樹共同長”為主題的繪畫比賽；思品老師開展了尋找生活中的垃圾等有意義的活動；信息技術課教師讓學生從網上了解樹類知識及相關內容，進行一次樹類知識調查，在班內進行匯報交流。

總之，此次植樹節“綠色周”活動，使學生與老師們增強環保意識,生態意識,達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化,美化環境的目的，培養學生們愛綠、護綠、養綠的意識。大家都積極地行動起來，用自己的實際動行，為了保護地球母親，為了美化綠城太原，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量！

第五篇：國旗下講話——愛綠護綠,共建美麗校園

國旗下講話稿：

愛綠護綠，共建美好校園

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我講話的主題是《愛綠護綠，共建美好校園》。

三月，春光燦爛，小樹抽出了新的枝芽兒，花兒綻開了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學們，你是否聞到了春的氣息？俗話說，“一年之計在于春”！是啊，春天是溫暖的季節，是萬物復蘇的季節，更是播種的季節！而明天，也就是3月12日，我們又將迎來一個重要的節日——“植樹節”，這也是偉大的中國革命先行者孫中山先生逝世紀念日。孫中山先生，生前十分重視林業建設，他曾經頒布了我國近代史上第一部《森林法》。將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節，也是為了緬懷他的豐功偉績，鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環境，造福子孫后代。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹不屈的風骨。樹木是我們人類的好朋友，不僅可以美化環境，而且還能維護生態平衡。它們能夠調節、影響氣候，調節水的循環，增加土壤的凈水能力，保護水土，樹木還能涵養水源，防風固沙，使土壤不受風化。有了樹，我們才有了清爽、新鮮的空氣；有了樹，我們才有了和諧美麗的大自然。

再看看我們的校園：在春風的吹拂下，不知不覺間，操場旁的紫荊花樹綠了；在春雨的滋潤下，不聲不響地，花園里的草坪換上了新裝??花草樹木正在春姑娘的呼喚下，揉著朦朧睡眼，悄悄蘇醒。這

樣的美景，也讓我們的校園變成了一座美麗的大花園。可同學們，你珍惜過這來之不易的一切嗎？回憶一下自己平時的一舉一動，你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎？你有過采摘樹葉和花草的行為嗎？，同學們，我們是二十一世紀的主人，為自己創造一個舒適、美好的生存空間是我們義不容辭的責任！在植樹節里，讓我們一起來參與校園綠色建設和管理，為保護校園美麗的環境出一份力，盡一份責。我們要做護花使者，用心呵護校園里的花草樹木，不踐踏花草，不攀折樹木，阻止任何破壞花草樹木的行為。讓我們為校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，為草坪澆上一盆清水??“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。

老師們，同學們，最后讓我們互相親切地問一聲“今年，您種樹了嗎？明天，您去栽樹嗎？”謝謝大家！