第一篇：楊柳中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組

楊柳中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動

領(lǐng)導(dǎo)小組

為了切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，強(qiáng)化教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性，使教師的思想素質(zhì)進(jìn)一步提高，工作紀(jì)律進(jìn)一步加強(qiáng)，敬業(yè)精神和履職能力提高到一個(gè)新的水平，從而認(rèn)真完成我校工作既定目標(biāo)，工作業(yè)績達(dá)到一個(gè)新的高度。根據(jù)印教發(fā)【2012】81號文件精神，特成立楊柳中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長；魯朝華

副組長：田平

成員：唐旺任建軍 張羽輝鄒啟兵

楊柳中學(xué)

2012年5月

第二篇：師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

羅平三中師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育局2005年下發(fā)的《關(guān)于實(shí)施師德師風(fēng)考核登記制度的通知》精神及學(xué)校年初與教育局簽訂的《師德師風(fēng)考核目標(biāo)責(zé)任書》的要求，為使學(xué)校師德師風(fēng)各項(xiàng)考核目標(biāo)落到實(shí)處，經(jīng)學(xué)校研究決定成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)整理各種材料上報(bào)及日常事務(wù)工作。

單位

日期

第三篇：師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組1

師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長： 呂茂明

副組長： 吳金亮卞正陽

組員： 王守佳馮景波孫衛(wèi)紅馬建華

工作職責(zé)

呂茂明：負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的全面工作，貫徹上級文件

精神，工作要求，制定工作計(jì)劃，各項(xiàng)制度，檢查處理各種問題。

吳金亮 ：負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的具體實(shí)施工作，組織學(xué)習(xí)

制定方案，檢查、總結(jié)、考核、評價(jià)。

卞正陽：組織開展活動，監(jiān)督檢查反饋意見，考核評價(jià)。馮景波：負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)考勤。

孫衛(wèi)紅：負(fù)責(zé)檢查教學(xué)常規(guī)管理中違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。王守佳：負(fù)責(zé)工作記實(shí)，記錄及資料整理。

馬建華：檢查工作紀(jì)律，組織紀(jì)律、勞動活動表現(xiàn)。

辦公室設(shè)在黨支部

連云港市中小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)踐基地

灌云縣青少年活動中心2012年3月1日

第四篇：2008年師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

二00八學(xué)年知市坪中學(xué)

師德師風(fēng)建設(shè)工作方案

以全面實(shí)施素質(zhì)教育為指導(dǎo)，樹立科學(xué)的發(fā)展觀，又快又好的抓好教師的思想建設(shè)。因此從面向未來的戰(zhàn)略高度、從21世紀(jì)對人才的要求出發(fā)，通過對教師有針對性的培訓(xùn)，使全體教師的素質(zhì)在原有的基礎(chǔ)上有所提高，形成高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，以適應(yīng)全面實(shí)施素質(zhì)教育及全面提高教育質(zhì)量的需要。學(xué)校成立德育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：樂天春

副組長：鄭春生、文華新

成員：鄧華、劉彥波、伍磊、肖兆貴、謝日生

二、培訓(xùn)目標(biāo)：

通過對全體教師的培訓(xùn)，使教師進(jìn)一步更新教育觀念，樹立素質(zhì)教育思想，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，能夠適應(yīng)教育教學(xué)改革和發(fā)展需要，具有良好敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德，努力使一部分教師成為教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人和研究型教師。每個(gè)教師根據(jù)自己的興趣、特長、所教學(xué)科的需要的情況，認(rèn)真對前階段培訓(xùn)進(jìn)行自我評價(jià)，進(jìn)而明確自己的發(fā)展方向。

三、培訓(xùn)措施：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，備課要本著我校實(shí)際情況，及新課改的發(fā)展方向；

2、認(rèn)真授課；

3、按時(shí)到會，不遲到，不早退，不曠會；

4、每次培訓(xùn)要有登記出勤記錄；

5、每位參培人員要積極參與討論；

6、每位參培人員在培訓(xùn)結(jié)束后要寫出心得、總結(jié)。

知市坪中學(xué)

2008年3月6日

第五篇：2007年師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

二00七學(xué)年知市坪中學(xué)

師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

面向未來的戰(zhàn)略高度, 21世紀(jì)對人才要求,師資隊(duì)伍現(xiàn)代化是教育現(xiàn)代化的根本，學(xué)生的成才是教師集體勞動的結(jié)晶。因此，我校在2007中,要對教師有針對性的培訓(xùn)，使全體教師的素質(zhì)在原有的基礎(chǔ)上有所提高，形成高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，以適應(yīng)全面實(shí)施素質(zhì)教育及全面提高教育質(zhì)量的需要。學(xué)校成立德育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

組長：樂天春

副組長：鄭春生、文華新

成員：鄧 華、劉彥波、伍磊、肖兆貴、謝日生

二、培訓(xùn)目標(biāo)：

通過對全體教師的培訓(xùn)，使教師進(jìn)一步更新教育觀念，樹立素質(zhì)教育思想，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，能夠適應(yīng)教育教學(xué)改革和發(fā)展需要，具有良好敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德，努力使一部分教師成為教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人和研究型教師。每個(gè)教師根據(jù)自己的興趣、特長、所教學(xué)科的需要的情況，認(rèn)真對前階段培訓(xùn)進(jìn)行自我評價(jià)，進(jìn)而明確自己的發(fā)展方向。

三、培訓(xùn)措施：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，備課要本著我校實(shí)際情況，及新課改的發(fā)展方向；

2、認(rèn)真授課；

3、按時(shí)到會，不遲到，不早退，不曠會；

4、每次培訓(xùn)要有登記出勤記錄；

5、每位參培人員要積極參與討論；

6、每位參培人員在培訓(xùn)結(jié)束后要寫出心得、總結(jié)。

知市坪中學(xué)

2007年2月25日