第一篇：記者團更換工作室申請書

記者團更換工作室申請書

尊敬的校領導：

您好！

為保障我團順利持續發展，特申請更換工作室至6棟4樓半梯口并接通網絡，以方便以下工作的順利開展：

1、容納四部一社（記者部、編輯部、公關部、美工部、文學社）的團友們的立身工作。

2、方便校報《電校之聲》和校刊《電校文苑》編輯與圖片等搜集。

3、建立官方微博、郵箱、網站，方便與外校保持密切交流并收發各類文件和接受外校投稿，提高電校文學影響力。

4、開始往電子版校刊編輯發展，打造更好的交流互動平臺。

5、方便參加網上文學比賽，提高我團文學修養。

另外原工作室也因上次潮濕天氣，墻面大面積變色并脫落。而由于我團大部分都是女生，而原工作室在男生宿舍樓（12棟3樓樓梯口），對我團的工作開展也造成了一定的不方便。

以上申請，望領導批準！

校團委記者團全體成員

二0一二年九月十九日

第二篇：記者團申請書

2011安康學院學生會記者團申報材料

記者團申報原因：記者團于（時間具體的待定）年成立，下設在我院學生會宣傳部。主要負責提供我院學生會內部活動的新聞稿和照片，是我院學生會對外匯報工作的平臺之一。但是由于參與內部活動方向單一，記者缺少攝影和新聞寫作的專業培訓，記者團缺乏生機和活力。因此申報記者團成為學生會獨立部門，專門負責學生會新聞稿件編纂和采納工作，并且申請參與院報的某些版面，挖掘更多的新聞題材。

記者團內部人員安排：記者團內設團長一名，副團長兩名，下設采編組，攝影組，新聞組三個小組

記者團內部人員工作安排：團長職責：

（一）全面負責記者團的各項工作，制定任期內的工作綱要和實施計劃，召集、主持記者團每周的例會，總結匯報記者團一周來工作的進展情況。

（二）負責組織實施我院院學生會下派的各項任務。檢查并督促團內各小組工作。

（三）負責加強與校內有關學生組織、社團及其他團體的聯系，加強與大學生記者團的交流。

（四）關心記者團成員的學習、生活，加強記者團內部交流與團結。

副團職責：

（一）協助團長工作，參與團內重大活動的計劃安排，分管團內部分工作。

（二）及時反映各組成員在實際工作中的意見和建議，協調各組關系，加強內部團結和協作。

（三）管理記者團的日常開支。

（四）團長不在期間，代行團長一切職責。

采編組職責：

（一）收集學生會各部工作及活動的匯報材料，整理編輯后對外公示或交于網絡部上傳網站。

（二）對新聞組、攝影組稿件和照片的上交情況進行登記，作為考評依據。

（三）整理匯編記者團參與的各項活動情況，定期總結工作。

新聞組職責：

（一）負責學生會內部各項活動的新聞采寫報道。

（二）自覺挖掘學院內有重大價值的新聞，定期組織采訪活動。

攝影組職責：

（一）與新聞組配合，完成每次活動的攝影工作。

（二）活動結束后，盡快對照片進行挑選、剪輯和后期處理。

第三篇：記者團網線申請書

申請書

尊敬的校領導：

您好！

因為網絡問題，我團在開展工作的同時，遇到多方面的難處：在編輯每月一期的校報《電校之聲》、每屆一期的校刊《電校文苑》過程中，找不到合適的圖片與相關資料，在一些方面無法得到質量上的提高。從我團內部來說，網絡能為我們查詢學習資料，提高文學修養，加強專業知識。從我團觀點，也從學校的角度來說，校報《電校之聲》和校刊《電校文苑》是我校的文學代表，在外校也是我校的文化與形象代表，是校領導與學生，我校與外校溝通的主要媒介。能讓讀者喜愛的校刊校報是電校的文化亮點。而另一方面，網絡不僅能提高校刊校報的質量，還與各兄弟院校的文學社相互投稿、聯系、交流學習，努力建設好我團的官方網站、微博以及電子版校刊校報，更重要的是能采納來自各方的朋友以及歷屆師生對記者團，對學校的指教與建議。

所以在此，我團鄭重向校領導提出在記者團工作室提供網線的申請；而下面附有我團全體成員開會商議的對網絡管理的規章制度：

1、若無特別緊需網絡的工作，在上課與晚修時間斷開網絡，不可以上網。

2、若非工作原因，杜絕隨意帶同學或朋友到工作室上網。

3、禁止任何人在利用網絡在工作室下載游戲或玩游戲現象。

4、任何成員在課間和休假期間不可以長時間的在工作室上網。

此為初步審定的制度，如開通網線后，我團會再次商議統一的詳細規章制度。

望校領導批準此請！讓我團今后更好的開展各方面的工作！

校團委記者團全體成員

二0一二年九月五日

第四篇：記者團部長申請書

申 請 書

尊敬的院報記者團領導：

您好！

我叫xxx，來自文傳系xxxx，現為院報記者團發行部的一員。作為一名普通的干事，我在院報記者團已經鍛煉了快一年了。一年來，院報記者團的經歷教會了我很多東西，我也渴望能繼續留在學生會為廣大同學做更多的服務。時值院報記者團換屆，我鄭重提出申請，競選院報記者團發行部部長一職。

去年秋天，我有幸通過納新，成為院報記者團大家庭中的一員。在近一年的工作中，在各位老師與學長的指導下，我對記者團有了更加深入的認識，自己的工作能力也有了長足的進步。我積極參與發行部的各項活動，認真完成部長交給的各項任務。在班級中，我擔任的是勞生委員一職，可以說非但不與發行部的工作相沖突，反而是相互促進，相得益彰。此次提出申請，競選院報記者團發行部部部長一職，我認為自己具有以下幾點優勢：

首先，我具有極大的為老師與學生服務的熱情。熱情是我最大的資本。沒有熱情就沒有動力，沒有動力，縱使再強的能力也不會成功。從小到大，我一直是一個充滿熱情與活力的人，我熱愛生活，熱愛自己的選擇。我既然選擇了在學生會中服務師生、鍛煉自我，我就會投入自己全部的激情——做，就一定要做好。

其次，我具有較強的溝通能力與組織能力。回首二十載的生活經歷，我發現自己是一個樂于也善于與人溝通的人。在生活中，我善于交際，在周圍有著不錯的口碑；在班級工作中，我善于協調各方關系，有力的增強了班級的凝聚力；在院報的工作中，我與各成員合作融洽，保持著良好的合作氛圍。

最后，也是最重要的一點，我具有頑強的作風和不怕吃苦的決心。任何事情都不會一帆風順，在將來的工作中，難免會遇到各種各樣的不如意，但我有一個信念，那就是困難是用來克服的，困難更是一種提高自我能力的絕好契機。今后的工作中，不管遇到怎樣的困難，我都會迎難而上，走過風雨，將看到絢麗的彩虹。

當然，我的不足也是很明顯的，那就是缺乏當機立斷的作風。這方面的能力也是我在今后的學習與生活中，將要不斷鍛煉的。

如果我能夠成功當選為 發行部部長，我將積極團結我們部門的工作，聽從老師安排，提高辦事效率，爭取使發行部的工作更上一個臺階。我擬從以下幾個方面開展我的工作：

（一）增強發行部內部的團隊意識和凝聚力。不同與其他的部門，發行部的工作更多的是發行報紙，需要大家聚在一起共同完成的任務。但成員之間的聯系并不大，合作意識淡薄的現象。而且，團隊意識的淡薄也造成了工作積極性的下降。我上任后，將加強各成員間的合作與交流。定期舉行經驗交流活動，交流采訪經驗，探討寫作技巧。定期評選優秀成員，調動大家的積極性。我想，如果能做到真正的有事可做，大家就不會覺得宣傳部的工作單調和乏味了吧。

（二）采取適當強制措施，增加成員的寫稿發稿量。寫稿提高文筆的主要途徑也是加入記者團的目的之一。要解決這個問題，我認為除了繼續調動大家的積極性外，還應采取一定的強制措施。

以前發行部也強制性的規定過各成員的工作量，但真正實行的時候，并沒有顯示出“強制”二字。如果我能當選，我將明確獎罰，對熱情工作者給予適當獎勵，對懶惰懈怠者將毫不手軟的采取措施。

（三）增加采訪的主動性。目前大家寫新聞，多還停留在一個“等新聞”的模式上，只是在學院有特殊活動的時候，才跑去看一下、寫一些。我認為，新聞不僅在學院的重大活動中，更在日常生活的點點滴滴里，這就需要大家細心的挖掘。要改變大家的觀念，首先要改變大家寫新聞的態度：不該只為了完成任務，更要有一種不吐不快的沖動。只有這樣，寫出的新聞才能真正的貼近生活，貼近本質。當然，這需要不斷的引導，并不是一朝一夕能夠做到的。我也將不斷摸索，不斷努力，爭取早日改變大家的觀念。

（四）培養新成員，使他們早日堪當大任。幾個月后，又將有一批新鮮血液注入進來。作為一名學長，我將保持發行部的優良傳統，像我的學長對我們一樣關心指導新成員。針對新成員不了解規程，不熟悉格式的問題，我會讓老成員中的佼佼者定期為他們講解，以老帶新，手把手的教他們采訪，寫稿。教他們報紙的發行等等，使他們不斷得到鍛煉，并在鍛煉中快速成長。

如果這次我能夠競選成功，我將決不辜負老師和同學對我的信任，塌實工作，積極創新，干好部長的工作，以自身行動兌現自己的諾言。當然，如果這次我未能當選，說明我的能力還不夠，經驗還不足。我將以一個普通成員的身份留在發行部，留在這個我為之傾注熱情、揮灑汗水的地方，聽從部長安排，繼續積極工作，努力奮斗，實現自身的價值。

此致

敬禮

第五篇：更換項目經理申請書

更換項目經理申請書

菏澤市牡丹區東苑小學：

我公司參加貴單位的菏澤市牡丹區東苑小學綜合樓項目投標的項目經理肖春燕（資格證書號：091710065）因工作原因在該工程施工階段無法到場，現申請更換該工程投標的項目經理，更換后的該工程投標的項目經理為劉目華資格證書號：130110615。

項目經理劉目華符合本工程投標資質要求，且信譽良好，無不良行為記錄。

特此申請！

申請人：山東恒飛建設工程有限公司（蓋章）

法定代表人（簽字或蓋章）：

2017年9月28日