第一篇：柳河一中學校師德建設承諾書1

木蘭縣柳河一中學校師德建設承諾書 為進一步加強學校教師師德師風建設，全面提高教師職業道德素養和水平，規范教師從教行為，提升教師隊伍形象，努力辦好人民滿意的教育，現承諾如下：

一、加強領導，明確責任。校長是學校師德建設工作第一責任人，將師德工作作為教師隊伍建設首要任務來抓，并貫穿學校管理的全過程。

二、強化師德教育和考核。完善師德常規教育管理，健全學習制度，開展專項學習，堅持典型引路，將師德教育作為教師培訓的首要內容。嚴格執行《哈爾濱市中小學教師職業道德考評細則》和《中小學教師職業道德考核評價》，建立學校、學生和家長評價教師的師德評估機制，并建立健全師德檔案。

三、規范教師從教行為。嚴格執行《哈爾濱市行政問責規定》、《十禁止五規范》、“五不準”，禁止教師亂辦班、亂補課、亂收費，杜絕有償家教，不準歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，杜絕向學生攤派教輔資料。

四、建立師德承諾制度。教師對學校、學校對教育局逐級承諾，并將學校承諾書面向社會公示，主動接受家長、學生和社會的監督。

五、實行師德重大問題報告制度。學校發生重大師德問題，及時向教育局報告，并認真調查，嚴肅處理。

六、建立師德獎懲制度。學校把師德考核結果作為教師評優獎勵、職務評聘和學科帶頭人（骨干教師）、職稱評定等重要依據。對師德考核優秀的教師予以獎勵；對違反師德規定的教師，實行“一票否決”，取消其所有評優晉級資格，調離教育教學崗位。

七、師德建設目標和效果。學校要做到依法治教，依法規范教師從教行為，全面提高教師的職業道德水平，避免違反師德規定現象的發生，出現問題對相關責任人嚴肅處理，努力打造一支師德高尚、業務精良的教師隊伍，努力辦好人民滿意的教育。

以上承諾，保證在工作中認真落實，主動接受主管部門、廣大學生、家長和社會監督。

柳河鎮第一中學校長：

二O一二年十一月

第二篇：學校師德建設承諾書

為認真履行《教師職業道德規范》，強化為學生服務、為家長服務、為社會發展服務的意識，自覺接受學生、家長和社會輿論的監督，特做如下師德承諾：

1、我們是人民教師，熱愛學生、熱愛學校、熱愛教育事業是我們的神圣職責。認真遵守《教師職業道德規范》和《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規，認真執行《中國教育改革和發展綱要》、堅持以法治教，自覺遵守學校和上級各種規章制度，遵紀守法、嚴格自律，不做任何違犯法律法規的事。

2、關愛學生，尊重學生人格和個性，不體罰、變相體罰學生，不將學生趕出課堂，不侮辱、辱罵、挖苦、歧視、諷刺學生，有損學生身心健康的行為不做，傷害學生自尊和心靈的話不說。

3：嚴格執行教育教學常規，努力提高教育教學技能，不亂收費、亂辦班、亂補課，不搞有償家教，不強迫或誘導學生購買規定用書以外的書籍資料和其他物品。、‘

4、要尊重家長，熱情接待，堅持家訪，不指責、訓斥學生家長，不把教師的責任推給家長；要廉潔從教、依法執教，不向學生或學生家長索要、變相索要財物或接受家長的禮物和宴請。

5、遵守教師一日常規，不在工作日中午或有工作任務的晚上飲酒。

6、強化自身素質，愛崗敬業，不在工作時間或工作場所上網游戲、聊天等。

7、儀表舉止得體大方，不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃裝艷抹，課堂上不吸煙，不使用通訊工具。

8、嚴肅考風考紀，在組織學生的各類考試中，不弄虛作假、徇私舞弊。

9,崇尚科學、思想進步、作風正派，不傳播低級庸俗的思想文化，不參與賭博、色情、封建、xx活動。

10,加強職業道德建設，不出現任何有悖于教師職業道德、教師日常行為規范和教師忌事忌語的言行。

第三篇：市一中教師師德師風建設承諾書

教職工師德師風建設承諾書 職工師德師風建設承諾書

教師是立校之本，師德是為師之魂，為了大辦人民滿意的教育，進一步加強 教育行風建設，弘揚“校譽至上，自強不息”的一中精神，根據《中小學教師職 業道德規范》和《區教師執業“十不準”》的要求，我鄭重承諾： 1．依法執教。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法規，牢記教書育人 的神圣使命，履行崗位職責。不把不健康的思想和錯誤言論帶進課堂。2．熱愛學生。關心愛護學生，尊重學生的人格，關注學生身心健康，了解 學生需求，重視學生之間的個性差異，做學生知心朋友，尊重學生人格。不諷刺、挖苦、歧視、侮辱學生，不體罰或變相體罰學生，不放棄后進生。3．廉潔從教。嚴于律己，不利用職務之便謀取私利，樹立良好職業形象。不向學生推銷或變相推銷教輔材料和商品，不向學生和家長索要財物，不有償補 課。4．愛崗敬業。遵守社會公德，銘記教師的神圣職責，忠誠于人民的教育事 業，以德治學，以德施教，忠于職守，淡泊名利，樂于奉獻。不參與賭博、酗酒 等活動，不違犯社會公德。5．為人師表。儀表大方，衣著得體，舉止有禮，談吐文明，禮貌待人，樹 立良好教師形象。不在上課時間使用通訊工具，不在上課時做與教學無關的事，上班時間不上網聊天和玩電腦游戲。6．關心集體。團結協作，謙虛謹慎，尊重同事，自覺維護其他教師在學生 中的威信，維護學校榮譽，共創文明和諧校園。不損害集體榮譽，不說不利于團 結的話，不做任何有礙團結或損害學校聲譽的事。7．作風嚴謹。遵守工作制度和勞動紀律，勇于擔當，爭創一流，轉變作風，提高效能。刻苦鉆研業務，認真學習教育教學理論，嚴謹治學，積極參加業務培 訓和教研活動，提高自身文化素質、教育能力和科研水平。不遲到、早退，不無 故曠工，不無故不參加業務培訓和教研活動，不無教案上課。8．尊重家長。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法，密切保持家校聯系，虛心聽取家長意見，主動配合家長搞好學生校外教育，不指責、訓斥家長。以上八條，如有違反，一切責任由本人承擔，并按照相關規定接受處理。此承諾書一式二份，一份由教職工本人保存，一份由學校存檔。

承諾人：

年

月

日

第四篇：2017學校師德師風建設承諾書

學校師德師風建設承諾書

為切實加強師德師風建設，全面提高教師職業道德素養，規范教師從教行為，塑造良好的教師隊伍形象，努力辦人民滿意教育，學校做出以下承諾：

1、落實師德師風建設責任制。建立健全師德師風建設領導責任制和目標管理責任制，做到“思想、組織、工作、考核”四落實，嚴格責任追究。校長作為第一責任人，對本單位的師德師風建設負總責，切實做到師德師風建設同學校教育教學工作同步部署、落實、檢查、考核。

2、健全師德師風建設組織管理網絡。學校建立師德師風建設工作領導小組，校長任組長。進一步完善學校教師思想政治和職業道德考核辦法和獎懲制度，把教師的師德表現納入學校目標管理重要內容，作為教師聘任、職稱評定、績效考核、評優評先的重要依據。大力宣傳師德師風建設的先進事跡，樹立正面典型，形成人人爭當師德楷模的良好氛圍。

3、加強對教師的師德教育。把師德教育作為校本培訓的重要內容，每周結合教師業務學習，開展師德專題教育。組織教師認真學習總書記與北師大師生代表座談時的講話精神，廣泛開展師德論壇、演講、研討活動，引導教師做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的好老師。

4、強化監督管理，規范師德行為。學校要教育、督促教師嚴格執行教育部《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》中教師違反職業道德十個方面和《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》“六禁止”，學校發生教職工違規行為，要及時查處，同時采取有效措施，將所造成的危害和不良影響減小到最低程度。

5、依法治校。學校要認真組織全體教職工學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等有關教育法律法規和相關文件精神，教育全體教職工學法、知法、守法，切實提高全體教職工的法制意識。通過各種途徑，將師德師風建設目標向學生、家長和社會公開承諾，讓學生、家長、社會來監督學校師德師風建設工作。

學校將認真履行以上承諾，主動接受監督。學校師德建設工作不力，學校有違反師德要求行為發生，或有教師受到黨紀、政紀處分或司法部門刑事追究的，主動接受對學校 “一票否決”，并視情節輕重，依據相關規定，校長及相關責任人要承擔相應責任并接受處罰。

阿城區教育局： 承諾學校：

主要負責人： 主要負責人：

2017年3月10日

教師遵守職業道德，規范從教行為承諾書

為認真履行教師崗位職責，嚴格遵守職業道德，為人師表，切實承擔起教書育人的使命,依據教育部《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金的規定》等文件要求，教師本人做出以下承諾：

1.嚴禁在教育教學活動中有違背黨和國家法律、法規、方針政策的言行，以及傳播封建迷信、低級庸俗思想文化、消極負面言論。

2.嚴禁在教育教學活動中遇突發事件時，擅自離崗、脫崗，不履行保護學生人身安全、生命安全職責。

3.嚴禁在教育教學活動和學生管理、評價中不公平公正對待學生，歧視學困生和家庭困難學生。

4.嚴禁在招生、考試、職務評審、教研科研、學籍管理、績效考核等教育活動中弄虛作假、營私舞弊。

5.嚴禁侵害學生合法權益，體罰學生和以侮辱、歧視、諷刺、謾罵等方式變相體罰學生。6.嚴禁對學生實施性騷擾或者與學生發生不正當關系。

7.嚴禁索要收受家長、學生財物，或者利用職務之便找學生家長辦私事。

8.嚴禁組織或參與針對學生的經營性活動，或者強制學生訂購教輔材料、報刊雜志等。9.嚴禁組織、要求學生參加校內外有償補課，或者組織、參與校外培訓機構對學生有償補課。

10.嚴禁工作期間飲酒，或者從事賭博、玩游戲、炒股等與教育教學無關的活動。

我將認真履行承諾，主動接受監督，如違反上述十方面要求，視情節輕重，依據相關規定，主動接受警告、記過、降低專業職務等級、撤銷專業技術職務、開除或解除聘用合同的處罰。

學 校 ： 承諾教師：

校 長：

2017年3月10 日

第五篇：學校師德師風建設承諾書

為進一步加強我校師德行風建設，扎實開展“政風行風評議”活動，深化教育服務，推進崗位爭先和勤廉雙優要求，努力辦好“人民滿意的學校”，爭做“人民滿意的教師”，我們向學生、家長及社會承諾如下：

一.依法執教。擁護中國共產黨的領導，認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，遵守教育法律、法規。

二.愛崗敬業。熱愛教育、熱愛學校，積極進取，認真備好、上好每堂課，認真批改學生作業，不無故缺課。

三.熱愛學生。尊重學生的人格，公正、平等對待學生，注重教育方法，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰任何一個學生。

四.教書育人。認真履行工作職責，做學生的良師益友;科學合理地安排教育活動，不加重學生的課業負擔;宣傳先進文化，自覺抵制歪理邪說，不傳播違背法律和有害學生身心健康的思想，保護學生的身心健康。

五.為人師表。自覺遵守社會公德，保持健康向上的精神風貌和良好的心理狀態，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，維護教師良好形象;課堂上不使用通訊工具，不在工作日中飲酒，不賭博。

六.嚴格自律。自尊自重，端正教風，恪盡職守，遵守學校各項規章制度和紀律，工作不敷衍塞責，不弄虛作假。

七.廉潔從教。不向學生及家長索要和收受錢物，不向學生推銷規定以外的教輔資料、用品和其他商品，不組織參與面向學生的有償辦班補課及家教，不以教育之便以教謀私。

八.重視訪談。經常與學生家長溝通交流，及時解決學生的思想問題;真誠對待每一位學生家長，認真聽取家長的意見和建議;不因學生原因訓斥、指責、侮辱學生家長。

九.嚴謹治學。樹立終身學習觀念，積極鉆研業務，開展教育科研，探索教育、教學方法，提高專業素質，傳授知識做到科學、系統、準確。

十.團結協作。理解尊重，搞好協作，加強團結，銳意進取，不斷提高教學質量，促進學校持續發展;不做貶低與打擊同事、鬧不團結等有損教育形象、有礙教育教學工作的事。

我們誠懇歡迎廣大學生、學生家長及社會各界對以上承諾內容進行監督，通過學校和舉報電話反映合理訴求。

新*****實驗小學

6月20日

為進一步加強我校的行風建設，著力解決人民群眾對學校反映強烈的突出問題，努力提高教育教學質量和服務水平，不斷提升社會對教育的滿意度，并自覺接受社會和群眾的民主評議。現鄭重承諾如下：

一、堅持依法治教，學校出臺的制度規定符合國家法律法規及上級主管部門的規定。

二、實行校務公開，對群眾普遍關心的招生、收費等公共服務事項，及時、全面公開，主動接受社會監督。

三、堅持育人為本，關愛每一個學生。

四、實施素質教育，不斷提高教育教學質量。

五、執行“五嚴”規定，規范辦學行為，切實減輕學生過重的課業負擔。

六、執行收費政策，實行收費公示制度，收費項目和標準符合規定，收費行為規范。

七、公平公正招生，招生政策公開，考試錄取公平、公正。

八、落實惠民政策，完善資助體系，確保家庭經濟困難學生不因家庭貧困而失學、輟學。

九、加強師德建設，教師愛崗敬業，廉潔從教，為人師表。不體罰、變相體罰學生，不歧視、侮辱學生。不向學生推銷或變相推銷教輔資料及其它商品。不得索要或收受學生及家長的錢物等。在職教師不得從事有償家教或到社會辦學機構兼職兼課。

十、暢通投訴渠道，設立投訴服務電話、意見箱或電子郵箱，設立校長接待日和家長開放日，定期召開家長座談會，建立健全教師家訪制度。對舉報、投訴及時反饋，對違規違紀行為嚴肅查處。

教育是神圣的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大。為更好地履行教師職業道德，塑造良好的教師形象，做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師，我愿意做如下承諾：

一要做到愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。

二要做到教書育人。遵循教育規律，實施素質教育。因材施教，誨人不倦。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。

三要做到愛崗敬業。忠誠于人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻。認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。不斷提高自身素質，提升個人業務能力。

四要做到關愛學生。了解學生，全面關心學生，主動服務學生，一切為學生健康成長著想。尊重學生人格和個性，不諷刺、歧視學生，不打罵、體罰或變相體罰學生，教育學生要做到耐心細致，以理服人，以情動人。

五要做到為人師表。堅守高尚情操，嚴于律己，以身作則，衣著得體，語言規范，舉止文明;關心集體，團結協作，謙虛謹慎，尊重同事，尊重家長，平等溝通，爭取家長的理解、信任和支持，形成良好的教育能力。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。

六要做到終身學習。樹立終身學習理念，不斷更新教育觀念，努力學習新的教育教學理論，掌握現代教育技術手段，改革教學模式和方法，探索教育教學規律，不斷提高人文素養、科學精神和綜合素質，實現自身能力的完善與發展。

承諾人：

為樹立新時代人民教師的新形象，做強“厚德修身，大道樹人”的教育品牌，做一個“學生愛戴、家長信任、領導放心”的教師，本人特向學校承諾：

1、為人師表：模范遵守社會公德，維護教師良好形象，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，在教學工作中使用規范的職業用語，誠實、守信、公正、嚴格，處處為學生表率，不參與黃賭毒和邪教活動。

2、愛崗敬業：勤奮刻苦，積極探索，善于實踐，樹立終身學習觀念，努力提高學識水平和整體素質。嚴謹治教，恪盡職守，認真備課、上課、批改作業，做好輔導、考核、評定工作。

3、教書育人：關心愛護全體學生，尊重學生的人格，對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。

4、優質施教：鉆研業務，精益求精，不斷改革教法和學法，向課堂教學要質量，促進學生全面、主動、健康發展。

5、廉潔從教：不向家長索要或變相索要財物，不向學生家長謀私利，不亂收費，不對自己教育對象進行有償家教、補課和其他帶有營利性質的活動。

6、依法執教：認真學習和黨的路線、方針、政策，不斷提高政治素質。自覺遵守各項法律法規，規范教育行為，不傳播違背法律和有害學生身心健康的思想。

7、遵章守紀：自覺遵守校規校紀，不遲到、不早退、不拖堂，不在公共場所吸煙，不隨地吐痰，不在上課時間使用手機等通訊工具和離開教室，不在工作時間上網聊天、打游戲。

8、尊重家長：虛心聽取學生家長意見，密切保持家校聯系，認真做好家訪工作。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責家長。

9、團結協作：尊重同事，和睦相處，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，不說不利于同事團結的話，不搞文人相輕，互相妒忌、貶低，不做有損于集體團結的事。

10、熱愛學校：服從學校分配，勇于為學校挑重擔。關心集體，倡導正確的輿論，維護學校榮譽。以主人翁姿態參與學校民主管理，積極為學生、教師、學校的發展獻計獻策、貢獻力量。

承諾人（簽名）：