第一篇：教務科副科長述職報告[最終版]

教務科副科長述職報告

本人2010年7月被任命為學校教務科副科長。任職以來，我一直以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創新的精神來開展各項工作。工作中從不計較個人得失，埋頭苦干、兢兢業業、任勞任怨，切實履行好自己的職責，取得了比較顯著的成績。

一、堅持學習政治理論，不斷提高自身的政治思想素質

任職以來，特別注意學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀以及黨和國家教育方針政策，努力掌握其原理和精神實質，并能學以致用。堅決貫徹執行黨的基本路線，在政治、思想和行動上與黨中央保持高度一致。遵守國家法律法規，嚴守學校紀律，遵守社會公德，為人正派，克已奉公。工作中，服從領導，服從大局，任勞任怨，樂于奉獻。

二、開拓進取，加強學習，堅持求真務實、腳踏實地的工作作風 一切工作從實際出發，講實際、說實話、重實干、求實效，不做表面文章、不搞花架子、不搞形式主義，實實在在地做好每一件簡單的事、平凡的事。工作中敢于堅持原則、嚴格管理，勇于開展批評與自我批評，善于聽取不同意見，努力做到用心把握、用心落實，嚴謹細致，務求實效。

三、認真履行職責，做好常規管理，出色完成各項任務

任教務科副科長以來，我主要負責教學常規管理、課務、考務、教務科工作計劃總結、學生畢業檔案管理等工作，并協助教務科長處理教務科日常事務。任職以來，我工作重心是致力于學校的教學常規管理，我一直堅持經常性的到課堂巡查、下班里聽課，發現問題及時整改。在此期間我修改、制訂了一系列的教學常規管理制度，包括課堂常規、備課常規、聽評課常規、課外活動制度、學生考核制度、教師考核制度、實訓室管理及使用制度、實訓課常規等，并一直堅持跟蹤檢查、督促落實。經過不懈的努力，學校的教育教學常規工作逐步步入正軌，1

并呈現出良好的發展勢頭。工作中，我始終本著“服務教學、服務教師、服務學生”的宗旨，認真、細致地落實好每一項工作。第一，協同教研科，依靠專業部，開展課堂教學研討活動，探索適合本校實際的有效的教學模式，通過觀摩學習、評課研討等形式，提高了教師的教學水平。第二，抓實常規，完善過程監管，創設規范、有序的育人環境。堅持常規檢查，認真做好登記、反饋和整改。第三，做好日常教務，當好調度員、服務員。及時、科學地做好臨時的調課安排，確保學校教育教學工作正常有序開展。第四，加強教學質量的過程性監控與終結性評價，完善師生評價體系，充分發揮評價的導向作用，激發教師的工作積極性和主動性。

四、不驕不躁，勤政廉潔，始終保持和發揚艱苦奮斗的優良傳統 遵守法紀法規，遵守社會公德，不參賭，拒腐蝕，不攤派，拒收禮，清正廉潔，以身作則，時時刻刻注意自重、自省、自警、自勵，誠實做人，踏實做事。

當然，“金無足赤，人無完人”。一年來，本人雖然做了一些力所能及的工作，也取得了一些可喜的成績，但也還存在一些不足，譬如，處事方法欠缺、不善與人交往、有時處事瞻前顧后、說話不圓滑等等?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索??”是我追求的境界。在今后的工作中，我會繼續不斷地努力，立足實際，克服缺點，發揮所長，創造性地開展學校的教育教學工作，不斷地超越自己，超越昨天，創造嶄新而美好明天！

2011.6.212

第二篇：學校教務科副科長2013年述職報告

學校教務科副科長述職報告

本人佐熱古麗賽買提，2013年8月被任命學校教務科副科長。任職以來，以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創新的精神，不斷加強業務學習，在學校領導的大力支持下，各位老師的通力協助下，較好地履行了自己的崗位職責，完成了學校交給的各項工作，具體工作總結如下，請各位領導、老師們批評指正：

一、加強政治學習和業務學習，不斷提高思想政治素質和業務能力

自己在工作中能夠以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀以及黨和國家教育方針政策為指導，認真學習貫徹黨的基本路線，在政治、思想和行動上與黨中央保持高度的一致。遵守國家法律法規，嚴守學校紀律，遵守社會公德。工作中從不計較個人得失，兢兢業業，服從領導，任勞任怨，樂于奉獻。

1、根據學校的教學特點，不斷推動教材改革，尋求適合學生的教材，并以此推動整體教材改革。

2、為了不斷完善題庫的建設工作，及時更新了考試題庫，專業實習計劃和總結題庫，實驗實訓題庫，課程設計、畢業設計題庫，符合專業培養目標及基本業務要求，具有先進性價值。

3.為了提高師生員工的文明生活水平，購買了價錢一萬多元的文化書。

4.為了提高專業課教學質量，購買教學儀器設備。

二、嚴于律己，寬以待人 我對自己始終嚴格要求，始終把愛崗敬業、舍得付出作為自己的準則，在工作中以制度、紀律規范自己的言行，嚴格遵守學校的各項規章制度，尊重領導，團結同事，踏實做事。教務管理的核心是服務,為教學服務，為學生服務。在工作中不斷增強自己的服務意識，始終非常珍惜和大家在一起工作的機會，無論是工作上還是生活上保持不搞花架子，說實話，重實干，用于開展批評和自我批評。

三、認證履行職責，做好常規管理，完成任務

任教務科副科長以來，我主要負責教學常規管理，考試、考務，教務工作的計劃和總結，教材管理，實驗室、圖書室、閱覽管理，教學工作量的核算，教師考勤等工作。并協助教務科科長處理教務日常事務，每學期教學任務的落實情況，課程安排與調整，三好學生的授予，結合教學與教學管理實際，組織有關教學研究活動，完善學校教學管理規章制度。

一年來，本人雖然做了一些工作，也取得了一些成績，但是也存在了一些不足，處事方法欠缺，不善與人交往，有時處事曕前顧后、說話不圓滑等等。在今后的工作中，我會繼續不斷地努力，立足實際，克服缺點，發揮所長，創造性地開展學校教育教學工作，創造美好的明天！

佐熱古麗賽買提 2014年11月15日

第三篇：教務科副科長年終工作總結

本文由好范文小編輯收集整理，這是一篇關于教務科副科長年終工作總結，歡迎瀏覽借鑒！

一、思想上

在思想上，堅決擁護黨的教育方針，落實科學發展觀，牢固樹立以教學為中心，教師為主導，學生為主體的教學思想。積極參與學校組織的落實科學發展觀，活動，通過這些活動，進一步提高自己的黨性。作為一名*******，要以身作則，為廣大師生做好服務工作。

二、主要工作實績，今年擔任的行政職務是教務科研處副處長(主管學?？蒲泄ぷ?和創建工作。

1、組織了骨干教師指導下青年教師教學比賽和專業帶頭人、骨干教師赴xxxx考察匯報課，帶領專業帶頭人、骨干教師進行教學改革。

2、負責xx縣片區招生工作，超額完成學校交給的任務。

3、負責成功申報了1個省級精品專業、1個省級精品課程、4個省級專業帶頭人。

4、負責成功申報了3個市級重點項目。

5、負責了學校省“十一五”重點項目的創建工作，效果明顯。出色完成了省級示范性職業學校中期檢查，得到了省專家組的高度好評。

6、擔任了xxxx班的畢業設計教學工作，深受學生的喜愛，畢業設計的質量比較高，得到了學校領導、同事、學生的一致好評。

第四篇：教務科副科長競聘演講稿

尊敬的各位領導，各位同事：

下午好！

首先，感謝學校給予我這次展示自我的機會和舞臺。感謝與我同舟共濟、朝夕相處的同事們對我的幫助和信任。

我今天競聘的崗位是教務科副科長。下面，我就自己競聘教務科副科長這一職位的所具備的基本條件向大家作一個匯報。

1、本人有吃苦耐勞、默默奉獻的敬業精神。自參加工作以來一直工作在教學第一線，工作14年，從事了13年的班主任工作，積累了豐富的教育教學及管理經驗，工作踏踏實實，兢兢業業，一絲不茍，熱心幫助別人從不計較個人得失，工作態度認真、熱情高、干勁足。

2、有較為豐富的實踐經驗。2009年起我擔任計算機教研組組長，組內工作有條不紊，技能比賽全校領先，參與了計算機網絡精品技術專業的申報和年檢、參與了學校國家改革示范校的申報和其他項目的申報和建設工作。有較強的文字功底和團隊合作精神。

3、善于學習，勤于鉆研，有較為扎實的專業知識。參加工作以來，我一直沒有放松對自身學習的要求，本著“工作就是學習，學習就是工作”的理念，一直堅持系統學習職教理論和專業知識，積極參加教研活動。

4、通過自己的努力和領導及同事的支持，連續四年評為市優，去年榮立三等功。指導學生參加各級技能競賽，多次榮獲優秀指導老師獎。參編CAD實例教程并出版。

如果我有幸得到領導的肯定和同事們的支持，擔任學校教務科副科長，我將根據學校的現狀，結合學生的特點，圍繞“以學生管理促進課堂教學”推進新課程改革、提高教育教學質量做出自己的貢獻。

1、深入教學一線，甘當學習表率。一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本，也是一個領導干部扎根實踐，了解、團結群眾，遵從教育教學規律和真正代表群眾利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松，不斷學習先進的教育教學和管理經驗，做到德才兼備，與時俱進。

2、求精務實工作，改革創新并進，充分調動教師的積極性，把他們豐富的教科研經驗篩選概括出來，培養一批教科研的骨干隊伍。加強教育科學理論和方法的學習，經常性地組織教學教研活動，開辦各類講座，充分利專業特長和優勢，加速學校數字化建設，為教學改革和創新搭建先進平臺。

3、增強服務意識，主動服務師生。由于本人近幾年在教育教學方面取得一定的成績，對教育教學也有了自己的理解和認識。在工作中，我會一如既往地為大家做好服務，帶動和幫助大家在教育教學中取得更大的成績。

4、擺正自身位置，當好領導參謀。要積極、主動地輔助科長、主管領導開展工作，多請示匯報，多交心通氣，服從領導的工作安排，并在自己的職責范圍忠實履責、創造性工作，在工作上做到不越位，不缺位。職責明確不推諉，實事求是，以身作則，嚴于律己，寬以待人，團結協作。對待分管工作中出現的問題，時刻本著積極協商、妥善處理、勇于負責的態度，共同把工作搞好。

5、加強科室建設，形成強勁合力。教務科工作千頭萬緒，只有一個強有力的集體，才能使工作做到有條不紊。加強科室建設，做到各崗位既明確職責任務，又團結協作，同時充分發揮各教研組的作用，形成合力，促進學校教育、教學工作的協調發展。

6、倡導民主作風，追求高效優質。共同研討，少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。

各位領導、老師，如果大家信任我，我將有信心、有決心做好學校教務工作，與大家共創美好的未來，迎接我校輝煌燦爛的明天。如果落聘，我將一如既往地積極工作，開拓進取，充分發揮自己的聰明才智，與全校同事一道努力，使我校的教育教學工作邁上新的臺階。

謝謝！

第五篇：教務科述職報告

依法治校述職報告

依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。依法治校是依法治教的重要組成部分。依法治校是貫徹黨的直流大精神，推進依法治國基本方略的必然要求，是教育事業深化改革，加快發展，推進教育法制建設的重要內容。學校的根本任務就是培養社會主義事業的建設者和接班人。實行依法治校，就是要全面貫徹教育方針，堅持教育為社會主義現代化建設服務，為人民服務，與生產勞動和社會實踐相結合，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。本學期，我校以“三個代表”重要思想和鄧小平理論為指導，全面貫徹落實黨的十九大精神，依法保障教育方針的貫徹落實和素質教育的全面實施，促進了教育改革與發展。

教務科是在校長領導下貫徹黨的教育方針，實施教學計劃、組織、檢查、評估全校教學工作的機構。

1、負責學校教學工作。協作校長調配、檢查、考核教師工作，制訂學期或學年教學計劃。

2、協助校長修訂教學規章制度，貫徹教學常規，建立正常教學秩序，保證教學計劃的實施。

3、定期進行教學檢查，及時掌握教學計劃的執行情況，協同教科室對教研組工作進行檢查、評估，負責教師的考核工作，建立教師業務檔案。

4、組織領導教務工作。負責編制課程表、作息時間表、學校教學工作行事歷等，負責教學人員和學生的考勤。

5、經常檢查教師的教和學生的學的情況，定期召開教師和學生座談會，了解教學效果和存在問題，及時改進。負責教學質量的分析評估管理，促進教學質量的提高。

6、負責管理實驗室、電教室及其它有關公用教室和有關教室儀器設備。