第一篇：詳細的工作計劃

詳細的工作計劃；12月9日前，組織動員黨員干部深入基層切實開展工作。各鄉鎮、縣直各單位要在12月14日前向縣委督查室、縣政府督查室報送一次工作情況，以后每季度最后一個月的10日前報送一次。

（三）強化制度建設，為活動有序的開展提供保障。

要進一步建立完善縣級領導干部、科級領導干部下基層、結對幫扶重點企業、困難群眾、定期征求基層和群眾意見、便民利民服務、為群眾辦好事實事、矛盾糾紛排查等瀨尿蝦服務群眾制定、信訪制度和維護群眾權益機制。一是建立信訪部門涉及群眾切身利益有關問題定期報告制度。全縣各級信訪、維穩部門的主要領導干部，要組織定期對涉及群眾切身利益的信訪問題進行匯總分析，及時向同級黨委、政府提出分析意見報告書，方便黨政主要領導統籌安排好有關工作。二是健全完善領導干部定點聯系幫扶制度。縣級領導班子成員定點聯系幫扶1個鄉鎮、一個企業、一個貧困村、一戶困難黨員或群眾，聯系領導不定期參加和指導所聯系部門的活動，每年至少深入定點幫扶的企業、鄉村、困難戶了解情況2次，幫助協調解決發展中面臨的主要問題和困難。每年至少安排2個月以上的時間，深入基層宣傳政策、調研指導和幫助解決時間困難。縣級干部所在單位明確1名工作人員擔任幫扶工作聯絡員，負責做好溝通聯系、分析和反饋情況、幫助落實協調解決問題等工作，要求每月安排不少于5天的時間在聯系點工作。縣直各部門領導班子成員結合部門職責和個人分工，選擇本單位黨建扶貧聯系村中的1戶困難黨員或群眾結對幫扶。同時，明確1名工作人員擔任幫扶工作聯絡員，發展做好溝通聯系、分析和反饋情況、幫助落實協調解決問題等工作，要求每月安排不少于5天的時間在聯系點工作。各鄉鎮科級領導干部，也要參照以上做法，明確頂頂聯系幫扶對象，采取相應的幫扶措施。各級領導干部在活動中的幫扶對象統籌安排明確。三十要建立縣、鄉領導干部服務基層的事項作出承諾，并在班子內部范圍內公布。四是建立領導小組成員單位聯席會議制度。I定期召開縣委“四幫四促”活動領導小組聯席會議，及時了解全縣各級開展“四幫四促”活動的進展情況，強化督促檢查，確保活動順利開展。

（四）積極探索創新，認真開展各具特色的活動。

各級領導干部要結合實際積極探索創新，認真組織開展各具特色的活動，不斷深化“四幫四促”活動開展。意識開展“下基層、送溫暖”慰問活動。在重大節日期間，各級領導干部要深入農村、企業、社區、基層一線開展“下基層、送溫暖”活動，走訪慰問老村干、老黨員、企業下崗職工以及貧困群眾，切實幫黨的溫暖送到基層黨員干部群眾中，進一步密切黨群、干部關系。二是與當前開展的各項活動有機會結合。各級領導干部要把“四幫四促”活動與當前開展的“忠實踐行宗旨，勤政廉政為民”、“七個一工程”、“123253工程”“百個支部結對、千名黨員幫扶”、“一戶一技能”等活動工作結合起來開展。要深入農村，緊緊圍繞農業產業結構調整、農業產業化經營、培育新型農民、帶領群眾致富、維護農村穩定等內容開展活動，進一步加快農村脫貧致富奔小康步伐；要深入社區，著力在服務群眾、凝聚人心、優化管理、維護穩定方面下功夫，推進社區管理有序、服務完整、環境優美、我們好像；要深入企業，著力在服務企業轉型升級、優化服務職工群眾方面下功夫，幫助企業創造良好的生產經營環境，促其正常經營，幫助企業適應市場，促其發展壯大；要深入機關，一治庸治懶、廉潔高效、狠抓落實為主要內容，組織開展崗位練兵、“三力”建設等活動，促進機關服務工作水平和質量上新臺階；要深入學校、衛生等事業單位，組織開展以做好職工思想政治工作、促進事業發展、服務基層群眾為主要內容的活動，努力促進愛崗敬業、提升服務質量；要深入非公有制經濟組織和社會組織，開展以增強公信力、競爭力和凝聚力為重點的創建活動，促進非公有制經濟組織和社會組織健康發展。

（五）強化工作紀律，確保活動順利開展。

各級領導干部要親力親為，繼承和法院艱苦奮斗的優良作風，按照“四要四不準”的要求，深入基層，深入群眾，堅持做到要深入條件最艱苦、工作最困難的地方，與基層黨員干部群眾同吃同住同勞動，虛心向基層和群眾學習請教，按照標準支付食宿費用；教育和引導全縣各級領導干部不準層層陪同，鋪張浪費；不準指手劃腳瞎指揮，干擾基層工作；不準擅自縮短深入基層的時間，“蜻蜓點水”、敷衍應付；不準將幫扶任務推給基層，出工不出力。同時，要加強督促檢查。縣委督查室、縣政府督查室承擔督促檢查責任，督查的重點是各級領導干部貫徹落實省委、州委和縣委決策部署的情況；各級領導干部在一線指導工作、掌握情況、解決問題的情況；各級各部門主要領導參加活動的情況。對不按活動要求執行、工作不力的，要追究有關領導和責任人的責任。

附：雷山縣各級領導干部開展“四幫四促”活動聯系對象表

第二篇：詳細工作計劃

詳細工作計劃合集八篇

日子如同白駒過隙，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編收集整理的詳細工作計劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

詳細工作計劃 篇1

一、指導思想：

本學年認真執行“城港路街道中心小學二00八年德育工作計劃”所指定的目標，結合我校的實際情況，以行為習慣養成教育和心理健康教育為重點，以加強細節教育、提高教師隊伍的專業水平為手段，力求在德育實效性和機制建設方面有所突破，以文明禮儀教育、心理健康教育、互幫互助教育為抓手，努力提高學校德育工作的水平，鍛煉師資隊伍的能力，發展學生的綜合素質。

二、工作目標及措施：

德育隊伍建設

1、制定學校全員參與德育工作的實施意見，明確校長、班主任、大隊輔導員、任科教師的育人職責，確保全員參與德育工作。

2、加強對德育工作隊伍的檢查評比，把各崗位人員的育人職責落實到位，做到分工明確，各盡其責。

3、每月舉行1——2次班主任工作例會，學習理論，總結經驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質。

進一步加強學生養成教育：

1、發揮班集體的主觀能動性，為學生搭建一個良好的學習氛圍，努力營造一個積極向上的生活環境。

2、加強少先隊隊干部的基本素質和工作能力鍛煉，讓隊干部自主策劃、參加學校活動，以大隊帶中隊，中隊帶小隊，提高全體學生綜合素質。

3、抓好的落實與檢查，做到每生都能熟記，月末德育領導小組統一抽查，作為學生及班主任考核的一項重要內容，并有效指導學生的言行。

4、以各月紀念日和學校特色活動為契機，積極開展各類行為習慣養成教育。教育活動從點滴開展，從細微入手，力求使學生逐漸掌握并養成各方面良好的行為習慣，促進學生健康發展。

充分發揮社會、學校、家庭的三結合教育，發揮德育合力

1、認真開展好家長學校工作，及時召開家長座談會，形成家校聯合教育網絡，抓好未成年人的思想道德教育，合理安排班級家長會，進一步與家長進行溝通，形成教育合力。

2、進一步完善校園文化。并結合學校在“學雷鋒”、“五一”、“六一”、“清明節”等節日或紀念日，開展相應的教育活動。重點突出“奧運年”的特色，開展“我的奧運”主題活動及“慶祝改革開放30周年”為主題的豐富多彩的德育實踐活動。

3、繼續抓好德育陣地建設，構建校內外德育網絡，組織好各年級社會實踐活動和課外活動，全面提高學生素質。深入了解學生喜聞樂見的興趣，發揮少先隊陣地堡壘作用，如本學期的對黑板報、宣傳欄、閱覽室的宣傳和使用更有目的性和針對性，繼續加強同朱旺村大菱鲆養殖基地、五色草研究等德育基地的陣地共建活動，開闊學生的視野，為學生的課外生活增添更多的教育途徑。

著力抓好教師隊伍建設，完善德育機制：

1、抓好教師職業道德教育。加強教師自身和職業道德修養，組織教師認真學習，開展“愛學生是教師的本分”為主題的活動，提高教師教書育人的責任感和職業道德水平。

2、抓好班主任隊伍建設。班主任是學校德育的最直接的實施者，要增加班主任的德育責任心，提高班主任的工作能力和水平。加強班主任培訓機制，將理論培訓與實踐相結合，增強班主任工作能力，不斷改進工作藝術。

3、抓隊干部的隊伍建設。加強對隊干部的培訓工作，充分發揮大隊部在少先隊員中自我教育、自我管理、自我服務、培養隊員全面素質方面的作用。

深化少先隊主題教育，實踐鍛煉出成效

1.開展節約資源“四個一”主題活動。

圍繞社會主義生態文明建設，開展少年兒童節約資源“四個一”活動，引導隊員從小牢固樹立生態文明觀念，養成節約資源、保護環境的良好行為習慣，重點開展以“節水防污”為主題的漫畫大賽、童謠征集、知識競賽等活動。

2.開展校園讀書活動、藝術月活動。

讀書使人高尚，藝術讓人優雅，文化是校園的靈魂。在活躍身心的同時，少先隊大隊部將在四月份組織全校隊員開展校園讀書活動，在五月份開展藝術月活動。這兩項活動都將與奧運緊密聯系。

加強學生心理健康教育：

1、把心理健康課真正落實到課堂中，教學做到有教材、有教師、有計劃、有教案。

2、積極組建校心理健康輔導室，積極開展心理輔導工作，并以此作為學校德育教育重要工作形成機制，長期堅持。

學科中的德育滲透

通過各科教學進行德育滲透。本學期，學校將在教師的教學方法上下功夫，改革傳統的教學方法，提倡教師大膽創新，把各科內容的科學性、思想性、趣味性結合起來，引導學生積極思考，獨立分析問題和解決問題。同時，根據各科自身特有的思想政治道德內容，加強學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育以及人生觀教育。

校園文化建設

校園文化滲透。繼續重視校園環境建設，做到凈化、綠化、美化，要認識到學校是育人場所、文明場所，不能留有任何“死角”。學校將進一步加強環境建設，力求讓每一處場所、每一面墻壁、每一次活動都發揮育人功能。搞好多形式的宣傳教育，充分利用板報、櫥窗等教育陣地，發揮校園廣播優勢，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育。共2頁,當前第1頁12

三、每月安排。

二月份：

1、收集整理寒假實踐活動成果，做好總結表彰工作。

2、各中隊根據實際制定好中隊計劃。

3、健全各項規章制度，恢復紅領巾監督崗、紅星廣播站工作。

4、各中隊進行隊角、墻報、圖書角等布置。

三月份：

1．學雷鋒演講比賽。

2、“三八”婦女節“感悟親情、感謝母親”活動。

3、節約資源“四個一”主題活動。

4、安全教育日宣傳教育活動。

四月份：

1．清明節祭掃和教育活動

2．開展“讀健康書籍走成功之路”讀書活動

3、開展“我的奧運”主題活動

4、“慶祝改革開放三十周年”教育活動

五月份:

1．“五一節”綜合實踐活動

2、“揚奧運精神展藝術才華”藝術月活動。

3、杰出兒童少年評選活動

六月份：

1.“六一”兒童節慶祝活動

2.“我的奧運”主題活動總結。

3、“慶祝改革開放三十周年”活動總結

七月份:

1.開展“紅領巾心向黨”活動.2.各項評優評先、各中隊進行班隊工作總評。

詳細工作計劃 篇2

健康領域：協助幼兒養成獨立進餐的習慣，引導幼兒愿意吃各種食物。對桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。引導幼兒外出時不離開成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。引導幼兒在活動后知道合作收拾整理小型體育器械。

社會性領域：知道友好的對待鄰里的小朋友。知道一點公共的事情和公共場所。

科學領域：引導幼兒大膽回答問題，學習用語言講出操作活動的感受和發現。認識四五種常見的花兒，解花兒的好朋友與花兒之間的關系。

語言領域：鼓勵幼兒大膽表達自己的請求和愿望。能朗誦簡短 2 3 首兒歌。

藝術領域：用自然音唱歌，吐字清楚，學會唱 3 4 首歌曲。鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。區分明亮的色彩與暗淡的色彩帶給自己的感覺。學習用撕、貼等方法塑造簡單的平面形象。

< 一 > 保教工作：結合 11 月 9 日消防平安宣傳日，加強幼兒的平安教育，使幼兒認識火警、匪警的電話及有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的平安意識。通過晨間談話、典范教育等加強對幼兒慣例教育及良好生活、行為習慣的培養。加強對幼兒聽與說的能力培養，知道用普通話和老師、同伴交流，并利用晨間和區域活動的時間，提供給幼兒鍛煉的機會，使幼兒能在集體面前大膽表示、建立他自信心。優化班級教育環境，定期及時地為各個活動區提供充分的幼兒感興趣的半成品或非成品的資料，以激發幼兒的探索欲望，提高幼兒的動手能力。教幼兒學習穿脫衣物，會將脫下的衣物放整齊。繼續開展 “ 花兒朵朵 ” 主題活動。

< 二 > 家長工作：更換 “ 共育幼苗 ” 欄目的各項內容。發放幼兒發展評估手冊，并請家長填寫好家園互動及幼兒在家表現情況。做好家長訪園日的各項工作準備。

< 三 > 教研工作：參與園內互聽互評。查找有關課題研究的參考資料及存在問題，并做好記錄。及時撰寫月份反思和個案追蹤。區域交流檢查。

本月我看到孩子一點一滴的進步，由衷的欣慰。像一些吃飯、飲水、入廁、洗手都能夠自己獨立進行。午睡質量很好，小朋友們都會自己脫衣服、鞋襪，而且吃飯時基本不用老師喂。結合秋季，組織幼兒到山前綠化帶 ” 進行秋游活動。大自然原本就有足以讓孩子陶醉的魅力，大自然中到處都有讓幼兒悠游其中、快樂學習的素材。秋高氣爽，果實累累的季節里，與幼兒一起進入自然天地，共享發現自然的喜悅。通過這次的秋游，使幼兒開闊了眼界，增長了知識，也鍛煉了幼兒的體格，收獲真大。認真對待本月園內開展的優質課評比活動，能根據本班幼兒年齡特點以及能力情況，選擇了幼兒感興趣的小樹葉找媽媽 ” 參與評比活動，認真備課和準備教具，獲得園領導和教師們好評。

詳細工作計劃 篇3

一、指導思想：

認真落實學校政教處學期工作計劃和要求，堅持“育才先要育人”的觀點，踐行我校“有教無類，成人成才”的辦學理念，圍繞班級常規管理工作，重視學生的思想教育，培養學生良好的學習習慣和日常行為習慣，提高班級管理水平以及學生的學習質量，確保學生健康、自主地發展。

二、工作的理念：

繼續遵循上學期“尊重、理解、團結、互助——構建和諧班級”的班級管理理念和指導思想。我還是認為尊重和了解學生的個性是打開學生心靈窗口的金鑰匙，也是學生服從班主任管理的前提。在日常學習生活中，我要進一步留心觀察學生、積累學生學習生活素材、揣摩學生心理個性，從而在日常管理中對癥下藥，對學生的尊重落到實處。進一步加大與學生交流談心的頻率，知道他們的難處和需求、理解學生、關愛學生。針對學生基礎較差、學習能力低、學習不踏實等現象，班主任積極疏導、激勵拼搏，常鼓勵和推動學科特長生幫助學科困難生。這樣，班主任對學生尊重和理解，同學間互幫互助，師生間情感互動，從而營造團結互助、共同進步的和諧集體家庭。

三、班級基本情況：

本班學生人數共59人，其中男同學32人、女同學27人;住校生59人。根據開學情況來看,我們班學生基本上能自覺遵守校紀校規、關心同學、關愛集體，有較強的集體意識和責任意識。班干部工作能力不是很強，并在學校組織的各級各類比賽中表現差強人意，無論是在體育活動還是文娛活動上都沒有較為突出的學生。存在幾個共性的問題：學習的主動性和積極性還不夠強、自主學習的能力提升不高、很多同學學科發展不平衡、優勢科目不突出等等，班級男生這方面表現尤為明顯，女生較少有特長的。這些問題也是本學期要繼續處理的問題。

四、工作的具體內容：

針對班級的具體情況，我這學期的具體工作將對上學期的德育工作和學習工作進一步深化、細化，主要圍繞以下幾方面內容進行展開：

(一)做好控流工作

盡快電話聯系未到校的學生，督促其到校上學。三年級班主任工作計劃第一學期(二)緊抓學習

1、進一步加強跟任課老師的交流，及時掌握學生各門課的學習動態。我們的學生整體學習基礎參差不齊，部分學生學習意志薄弱，經常出現畏難情緒，哪怕是優等生，也往往學科不均衡，特別是數學成績不穩定，這就需要老師，特別是班主任要加強跟任課老師的交流，要對學生的學習情況進行分析，抓作業質量、抓課堂效率、抓復習效果，幫助學生制定學習目標和計劃，攻克學習難關，做大優勢學科，揚長避短。

2、做好“談心”工作，追蹤學生心理，疏導內心障礙。為了促使學生健康快樂地學習、成長，班主任應加強對他們的教育工作：首先從思想上重視學生的心理輔導教育，靈活運用“心理療法”。善于洞察他們一瞬間的心理動向，深入地了解他們，加強跟學生的談心、溝通，關注學生、關愛學生，抓出問題、解決問題。其次，班主任要恰當地運用表揚和批評，幫助學習優異的同學克服驕傲自滿情緒，幫助學習差勁的同學重拾信心。同時教育學生要正視生活中所碰到的種種難題，勇敢地面對挫折，教育他們懂得“態度決定一切”的道理，很多事情不是能不能做成、能不能做好的問題，往往是想不想做、想不想做好的問題，因此要讓他們懂得充分發揮自己的主觀能動性、積極激發自己的潛能。

3、制定學生學習成長日志、量化管理抓實處。要求每一個學生一到教室先把自己的作業本按照文理科整理好放置在桌面上，課代表于早上第一節課之前把作業本收交、整理、登記

好后交給任課老師，并把作業的收交記錄情況一式兩份，一份給任課老師、一份給班主任進行登記。要求每一位學生每一門課每學期至多有三次不交的紀錄，一次不交告知本人、弄清原因并進行教育，兩次不交告之家長，三次不交給予處理。與此同時，制定學生的學習成長日志，并把學習情況及時反饋給學生本人與其家長。

(三)加強管理

進一步健全班規班紀、強化班級管理、確保教學工作有序順利進行。主要從以下三方面進一步強化：

1、通過制定《班級日記記錄表》嚴肅班級管理。《班級日記記錄表》分日常行為規范和學習常規兩塊內容，要求值周班長認真記錄并將情況及時反饋給班主任。班主任在班務管理上做到勤快：腿勤、手勤、口勤，及時聽取值周班長的匯報，并針對個別學生、個別事件及時跟學生及其家長交流、溝通。

2、充分利用班會課，真正發揮班會課的德育教學管理功能。這學期我覺得這個學期可以開設以下如《新學期、我能行》、《我與我的目標的距離》、《有效利用時間》、《誠信、人生路上的朋友》、《心理健康、人格更美》、《善待挫

詳細工作計劃 篇4

又是一年的開始，也是我對學生培養的開始，我的學生是否能如我預想一樣養成良好的行為習慣，形成健康向上的個性心理，擁有較高的綜合素質，快樂健康的成長，就要看我這個班主任如何去培養教育他們。

經過對本班學生一學期的培養觀察，我發現這個班在前任班主任的培養教育下，擁有較好的紀律約束力和衛生習慣，班級干部的威信和能力也能讓老師放心地把班級簡單事物交給他們。上學期實踐成功的幾點班主任工作，比如變大評比為小評比，每周進行家校聯系信等本學期繼續保持。本學期要接著注重班主任帶班和紀律衛生等各項基本工作。

除此之外教師本學期還進行新的探索。結合時代發展及學生以及家庭現狀，教師計劃本學期班主任工作突出以下四點：變“監督”為“習慣”，變“引導”為“探索”，變“知識”為“能力”，變“外在”為“內涵”。

一、變“監督”為“習慣”

雖然學生自制力很差，但并不是一點沒有，而且學生始終習慣于教師家長的監督，他們的自制力將得不到真正的培養。本學期教師設計“步步書香路 日日前進中”的學生每日積累表，學生將每天各項測試成績、完成作業時間及收獲等進行記錄，每周再進行一次反思。教師通過每日抽查檢測。學生等于在自己記錄積累自己的成績，他們的進步不再是統一的標準，不再是教師的評價，而來源于他們自己，相信這樣每天的監督，將給他們養成自檢的習慣，教師時不時的評語將對他們起決定性地引導和激勵作用。我希望通過這樣的方法手段，讓學生們養成良好的習慣，而不是被監督的奴役性。

上學期每周2次的閱讀培養，對學生的語文能力有所提高，但是對于“書香”二字的真正內涵卻沒有什么太大幫助，所以在這學期的每周反思中，教師要求學生寫出自己這周學到的一個道理，或者感受最深的一句話，這樣學生就必須去讀書，去感受，而且在大量讀書中，“書讀百遍，其義自現”學生年齡的增長，也將帶給他們不同的體會。

二、變“引導”為“探索”

過去學生明白的道理都是教師引導下進行的，學生要遵守的規矩也都是教師要求的，這樣的學生永遠封閉在框子中。教師的引導是引導，家長的引導一樣是引導。我們沒有辦法使滿嘴臟話的家長的孩子從心里真正對臟話產生反感，我們更沒有辦法完全教育好家長創設出我們需要的教育環境。所以本學期我設想大量開展學生的思想討論。計劃利用每天早晨早自習時間的5—10分鐘進行“三字經”的討論學習。每天一句，由學生輪流作為小老師，提前準備好這句話的講解、例子，其他學生可以展開討論，為什么這么說。最后進行背誦。讓中華傳統道德文化得到真正繼承和應用。而且教師再進行“家校聯系信”時，有的條目將不是建議，而且要求，用教師的權威讓家長盡量配合。而且每次這種情況時都和學生討論，為什么要進行這樣的要求，這樣即便他的家長沒有做到，學生也會從心里知道，他家長錯了，應該怎么樣。我希望能盡量避免出現“上梁不正下梁歪”的情況。

三、變“知識”為“能力”

如果學生進行的德育教育只是理論上的，是死的，那么學生只能說學會了知識，而并沒有培養出什么能力。我是語文老師，我覺得語文課上“知識點”與“德育點”應該是非常容易的，但是我們打不破的應試教育下過分強調了知識點，學生對德育點的感悟也成了答題、寫作的需要。因而本學期我強調變“知識”為“能力”，這個能力，就是所有學科課堂所學的拓展操作，就是教師對學生教育后的落實行動。音樂課學了好聽的歌曲，那就改編成健康孝敬的歌回家唱給爸爸媽媽聽，有能力的用手機錄下來，教師可以保存。美術課學了新畫法，那就好好畫一幅，班級展覽后教師配上醒目而贊美的評語，相信拿回家后家長也樂于掛在墻上。做了好人好事，發一張獎狀，要求家長獎勵一根冰激凌，家長高興，學生激動。班會上進行了品行教育，不能開完就完了，教師準備著照相機觀察呢，誰真的行動了，記錄下來，作為畢業班留念時永遠美麗的記憶……這樣，學生的品行培養，不光是幾不準、幾做到的條條框框，學生不但知道自己該怎樣健康發展，更樂于去真的健康發展，即便離開了我的身邊，她也只能培養出新的能力，而不會丟掉過去的好習慣。

四、變“外在”為“內涵”

我們都說有的學生會裝樣，因為他從心里并不一定想這樣做。所以本學期我主要開始進行的探索就是想辦法讓他從心里就想，從行動上就做，從內涵上就是優秀。

我計劃班級活動，不再是單純配合學校活動開展，而是結合班級所需自發開展。比如學校舉行趣味運動會，過去都是運動會比什么學生練什么，現在可以班級自己舉行小型運動會，掰手腕子等有助學生身體健康的項目我們自己比一比。豐富多彩的活動可以是隨性的，可以結合不同時間和季節，就是不要讓學生為了活動而活動，為了檢查而檢查，為了評比而評比。各項活動，各項培養，讓學生們不是被參與，而是自進行。

我計劃學生有選擇的余地，無論是座位的位置，同桌的人員，測試的成績，能達到的要求，不要求統一，不需要一次就達到最好，他們可以自己要求我的贊揚。我計劃教室后面放我的工作桌，每周至少跟班聽課2節，主要聽學生的表現。學生可以在課后申請表揚，獲得小評比榜上的紅花，甚至給家長的表揚條。這樣他們自己選擇的進步，將更深入他們的心靈。

以上就是我本學期的班主任工作計劃，可以說，這些計劃都是上學期工作的拓展延伸，也是我下學期工作的鋪墊基礎。總之，我希望我這一批培養的學生，能是在我身邊優秀，離開我更加優秀的從內到外的健康的“書香少年”。

詳細工作計劃 篇5

一月份：

第一周：對20xx年工作進行總結，對于存在的護理質量問題，按整改措施進行整改，保持持續質量改進。做好春節期間的工作安排，合理排班，確保護理工作安全。

第二周：堅持以人為本、以病人為中心的服務理念，倡導親情服務，積極響應醫院號召，加強優質護理病房管理，主動學習先進科室經驗，為我所用，提高科室業務水平。加強病房管理及基礎護理，在對全年病人滿意度調查總結的基礎上改進工作。

第三周：對科室內現有的搶救藥品器材進行逐項檢查，確保處于應急狀態。

第四周：組織科室護理人員用PPT課件形式學習腦出血病人的健康教育，以及消 毒隔離規范，暈針的應急預案及程序。

二月份：

第一周：根據二甲評審標準及護理部20xx年工作計劃制定科室護理工作計劃，并對上一月存在的護理質量問題，提出整改方案，確保持續質量改進。

第二周：召開科室護理人員座談會，緩解護士心理壓力，提高護士工作積極性； 加強責任心，加強法律意識，進一步深化像對待自己的親人一樣對待每一位患者”確保每一位護士以輕松愉快的心情，嚴謹的工作態度，更好的服務每一位患者。

第三周：響應護理部號召將鼻飼管的滑脫作為持續質量改進項目，并正式實施調 查改進工作；同時將病人壓瘡評估及預報工作納入正軌工作程序，確保基礎護理工作的不斷改進。對科室內所有護理人員進行綜合能力的培訓，增強對患者發生病情變化時的觀察救治能力。

第四周：加強危重病人的護理，加強病房管理。發放滿意度調查表，評估本月工 作成效。對全體護士進行肌肉注射、生命體征技術的培訓考核。

三月份：

第一周：加強病房管理，對上一月存在的護理質量問題，提出整改方案，確保持續質量改進。

第二周：檢查護理核心制度的掌握與落實情況，晨會時提問

第三周：加強護理三基理論和消毒隔離知識的學習，根據護理部的計劃培訓護理技術（口腔護理、鼻飼和心電檢測技術），完成科室考核。

第四周：發放滿意度調查表，評估本月工作成效。

四月份：

第一周：加強病房管理，對上一月存在的護理質量問題，提出整改方案，確保持 續質量改進。

第二周：檢查護理核心制度的掌握與落實情況，晨會時提問

第三周：加強護理三基理論和消毒隔離知識的學習，根據護理部的計劃培訓護理技術（口腔護理、鼻飼和心電檢測技術），完成科室考核。

第四周：發放滿意度調查表，評估本月工作成效。

五月份：

第一周：對上一月存在的護理質量問題，提出整改方案，確保持續質量改進。

第二周：根據護理部安排，準備迎接5.12護士節活動，評選優秀護士長和優秀 護士，學習護理理論知識、院內感染知識、心電圖，進行綜合能力培訓。

第三周：迎接各項考試。

第四周：發放滿意度調查表，召開全科護士會議，總結本月護理質量。

六月份：

第一周：加強病房管理，對上一月存在的護理質量問題，提出整改方案，確保持續質量改進。

第二周：檢查護理核心制度的掌握與落實情況，晨會時提問。

第三周：加強護理三基理論和消毒隔離知識的學習，根據護理部的計劃培訓（1-2 年護士）護理技術（氧氣吸入、心電監測技術及床上洗頭），考試時間：6月26-28日；培訓3-5的護士除顫技術，考試時間6月29日，提前完成科室考核；帶教護士考試時間6月5日；1-5年護士理論考試時間：6月15日，內容護士三基分冊（83-91）。

第四周：發放滿意度調查表，評估本月工作成效。

七月份：

第一周：規范工作流程，強化細節管理，加強督導考核。

第二周：完善專項護理質量管理制度，加強對各類導管脫落、跌倒、墜床、壓瘡、意外事件的管理。

第三周：根據護理部的計劃培訓（1-2年護士）護理技術（霧化吸入、輸液泵技 術考核），考試時間：7月24-26日，提前完成科內考試。根據科內計劃：業務學習：壓瘡護理規范和院內感染基本知識。

第四周：加強健康教育工作，拓寬溝通技巧。

八月份：

第一周：掌握護理核心制度和院感相關制度

第二周：細讀二甲評審細則，按照要求一一落實

第三周：根據護理部的計劃培訓（1-2年護士）護理技術（密閉式靜脈輸液、無 菌技術、床上溫水擦浴考核），考試時間：8月22-24日，提前完成科內考試。根據科內計劃：業務學習：神經內科常見病的并發癥的護理和醫療廢物分類及處置規范。

第四周：加強健康教育工作，拓寬溝通技巧。

九月份：

第一周：按照二甲辦工作計劃，自查自糾階段，對上月檢查發現不足進行整改，達到質量持續改進。

第二周：對照二甲評審細則，整理檔案材料，并按照要求一一落實。

第三周：根據護理部的計劃培訓（1-2年護士）護理技術（靜脈留置針、皮內注 射技術考核及晨晚間護理），考試時間：9月25-27日；3-5年護士：輸液泵技術操作考核，提前完成科內考試。理論考試內容：護士三基分冊P9-22，P56-63.院感內容：消毒隔離知識、職業暴露標準操作規程、傳染病相關知識。根據科內計劃：業務學習：神經內科常用藥物的作用、不良反應及注意事項；院感知識學習：醫院感染暴發報告及處置管理規范。

第四周：做好各項工作，準備迎接護理部的月末質量檢查。

十月份：

第一周：按照二甲辦工作計劃，自查自糾階段，對上月檢查發現不足進行整改，達到質量持續改進。

第二周：對照二甲評審細則，整理檔案材料，并按照要求一一落實。

第三周：根據護理部的計劃培訓（1-2年護士）護理技術（導尿技術考核），考 試時間：10月24-26日，提前完成科內考試。新入院護士、護士、護師進行綜合能力考核。根據科內計劃：業務學習：顱腦解剖知識；院感知識學習：醫院隔離技術規范。

第四周：做好各項工作，準備迎接護理部的月末質量檢查。

十一月份：

第一周：按照二甲辦工作計劃，自查自糾階段，對上月檢查發現不足進行整改，達到質量持續改進。

第二周：對照二甲評審細則，整理檔案材料，并按照要求一一落實。

第三周：根據護理部的計劃培訓（1-2年護士）護理技術（經口鼻吸痰、經氣管 插管吸痰技術操作考核），考試時間：11月27-29日，提前完成科內考試。根據科內計劃：業務學習：氣管切開術后護理；院感知識學習：法定傳染病分類及報告程序。

第四周：做好各項工作，準備迎接護理部的月末質量檢查。

十二月份：

第一周：按照二甲辦工作計劃，自查自糾階段，對上月檢查發現不足進行整改，達到質量持續改進。

第二周：對照二甲評審細則，整理檔案材料，并按照要求一一落實。

第三周：根據護理部的計劃培訓考核（3-5年護士）：人工呼吸器使用技術考核，考試時間：11月30日，提前完成科內考試。理論考試內容：護士三基分冊P92-136.時間：12月18日；院感考試內容：消毒隔離知識、手衛生規范、醫療廢物管理、傳染病相關知識。根據科內計劃：業務學習：腦卒中危重病人急性變化時的風險評估及并發癥預防和護理對策；院感知識學習：神經內科醫護人員的職業防護。

第四周：做好各項工作，準備迎接護理部的月末質量檢查和上級領導的年終檢查 工作。

二、日安排

周一：進行科室大交班，安排本周工作重點，檢查各種記錄本及危重、一級患者 護理措施執行情況，督導總結上一周的工作。

周二：晨間提問；下午為親情服務日，查看病人三短六潔執行情況，查缺補漏。

周三：質控組織活動，檢查科室環節質量。

周四：健康教育指導，完善督導質控檢查中存在的缺陷重點完善健康教育指導）。

周五：護士長隨同科主任查房，進行醫囑大查對。

周六：查看搶救車備足搶救藥品，保證各種儀器處于備用狀態。（備注：15—18號為公休座談會，護理查房，科會、業務學習以及護理考核時間。19號為科室操作考試時間，當與護理部時間相沖突時，提前兩天。）

詳細工作計劃 篇6

20xx年是集團成立的第二年，公司將跨入多元化、多領域發展階段，組織管理、人員結構復雜程度增加，人力資源管理工作也將面臨更大的挑戰，企業人力資源管理體系建設工作好比建設一座大廈，企業自身人力資源狀況是根基，人力資源六大模塊是主體結構，而人力資源管理者是大廈的規劃設計者，如何讓這座大廈建設得獨具企業特色，則需要更多的人配合去添磚、裝飾，20xx年我們將結合集團實際情況，按計劃腳踏實地落實每一項工作，最終完成20xx總體工作目標，即人力資源管理體系基本建立完成;新的績效考核模式經一年的調整，逐步適應公司發展需要;培訓工作全面推進，員工整體素質進一步提高;通過舉辦各種技能活動，加強公司與公司間、同事與同事間的交流，增強企業凝聚力。具體工作計劃如下：

一、健全、完善各項制度，逐步實現人力資源規范化管理

目前集團處于籌備階段，各項制度尚未健全，我們將根據公司的實際情況，明確組織架構，編制出一套集團公司的人力資源管理操作流程體系，同時指導各子公司結合自身行業特點，參照集團人力資源管理體系，完善本公司的人力資源管理制度，逐步實現公司人力資源規范化管理。各項制度建立計劃于20xx年6月30日前完成。

1、建立新員工入職管理制度。目前各公司對新員工方面的關注度偏低，容易造成新入職員工的流失。為此將建立新員工入職管理制度，對新員工指定兩名入職導師幫帶，一是企業文化導師，主要職責是從新員工入職的第一天開始就引導員工熟悉公司的企業文化，讓其盡快融入公司;二是業務導師，主要職責是幫助新員工熟悉崗位工作流程，指導新員工逐步熟悉工作內容，適應公司工作要求。同時還要求兩位導師每周跟新員工進行溝通，了解其對公司適應情況、對工作適應情況，并解答新員工提出的疑惑。對于新員工的導師我們要進行統一的培訓，讓其掌握引導新員工的方法與溝通方式，并給與鼓勵性的補貼，年終評選優秀導師，并給予頒發證書及獎勵。

2、建立新的培訓管理制度。培訓是一個公司提升員工素質的有效方法，但是需要系統化的去實施，才更有效。新的培訓制度將實行學分值，并納入績效考核范圍。學習內容分新員工類、職業素養類、管理技能類，各板塊業務類，職業素養類全員需參與學習，業務類各業務板塊員工參與學習，新員工類屬新入職員工參加學習;學習方式將實行多樣化，公司、部門統一組織，個人自學，外出考察、培訓等。將評出學習積極分子，并頒發證書。

3、完善員工手冊。員工手冊是指引員工熟悉公司企業文化、了解公司行為規范、熟悉日常工作流程的學習指導書，是指引員工方向的指南針。首先對原有條款中不適合企業發展的條款內容進行修改，再者對出現爭議的條款進行細化，再者補充新的內容，如基本禮儀規范等。

4、完善薪酬福利制度。新的一年將對原來的薪酬結構進行調整，以便配合績效管理的實施，同時對福利制度進行完善。

5、建立集團職級管理體系及評價體系。為更好的進行集團化的管控，將對集團的職級進行梳理，按行政系列、專業系列進行劃分，對職級的評定擬定可衡量的標準。如普通員工與資深員工的區分，將以入司時間、同崗位社會工作時間為評定標準。普通員工：入司兩年內、社會同等崗位2年內;資深員工入司兩年以上、社會同等崗位工作兩年以上。

6、完善績效考核管理制度。20xx年物業、地產、超市將逐步實施績效考核，對每個月的考核情況進行總結，對需完善的內容將匯總、修正，以便更適合各公司的績效管理需求。

二、加強員工培訓管理，進一步提升員工整體素質

目前集團下屬子公司，員工整體基本思想意識、服務意識、日常基本禮儀常識、業務知識，還有待提高。在20xx年將做一次全面的培訓需求調查，做出培訓計劃，培訓將按入職培訓、業務技能培訓、強化培訓、基本素質培訓分類，并實行培訓積分制。

1、新入職培訓，主要是讓新入職的員工熟悉集團的基本情況、學習日常基本禮儀常識等，由集團人力資源部根據入職人數按季度或月統一安排。對于新入職員工的培訓內容，我部將收集相關資料編寫成小手冊、制作成PPT(20xx年3月30日前完成)，培訓結束之后進行書面的考核，檢查員工掌握情況，并作為試用期考核的依據。

2、業務知識的培訓，主要是提升員工業務能力學習，從而提高工作效率。業務知識培訓按公司業務部門板塊進行，由部門主管或經理擔任講師或組織學習視頻，根據需要也可外派到外面培訓。主要以理論知識、實操、案例分析相結合的方式進行，培訓之后進行實際操作或理論知識書面考核。

3、強化培訓，主要是對日常業務知識技能的硬性要求，通過反復培訓的方式，強化員工提升工作技能。此培訓可通過舉辦一些專題技能比賽的方式實施，如管家員日常基本操作規范技能競賽、收銀員操作技能競賽等。

4、基本素質培訓，主要是提高員工日常行為規范的培訓，通過此類培訓從而進一步提高員工的整體素質。此類培訓根據管理崗位、基礎崗位實際需求安排，可通過外派培訓、視頻培訓、拓展培訓、內部授課等方式進行。

5、與外部培訓機構合作，拓寬培訓渠道。20xx年將與聚成公司合作，辦理在線會員學習。根據在線學習視頻內容，安排各公司、部門按月組織員工進行一定數量的學習，并一起進行分享、討論、寫學習心得、考核等。

6、組織外出拓展培訓，加強團隊溝通及增強團隊凝聚力。平常各公司、各部門溝通較少，通過組織外出拓展進一步加強大家的溝通交流，增進感情與團隊合作意識。20xx年計劃進行三次外出拓展培訓。

培訓實行積分制，建立培訓學習檔案，對不同職級規定參加培訓學習課時，總體人均不少于20小時，對積極參加培訓學習的同事，在年終通過考核評出學習先進員工給予表彰獎勵。

三、不斷完善績效考核，促進員工績效穩步提升

20xx年各公司將實行新的績效考核模式，將有一個逐漸適應的過程，在試行的過程中要進行不斷的總結，找出更適合部門、個人的績效考核標準，強化部門負責人與員工的績效面談，領導對屬下自身不足方面應給予更多指導，不斷改進績效，使員工在執行績效考核的過程中工作能力、業務技能等方面得到不斷的提升。

地產公司、物業公司新的績效考核方案計劃在20xx年1月試行;超市新的績效考核方案計劃在20xx年4月試行。

四、做好人才儲備，及時補充所缺、所需人才

隨著公司的多元化發展與業務不斷的拓展，集團所需求的人才要求也逐步提高，為了在急需時能及時補充，保證日常工作的正常開展，我部將從多渠道進行人才的儲備。

1、注重內部培養，對于基層管理人員實行內部人才培養計劃，通過績效考核選出業務能力出色、具有管理潛能的優秀員工，作為后備管理人員培養，為員工做好職業發展規劃，提供發展平臺，留住骨干員工，保證公司的持續發展。

2、通過人才網站、參加現場招聘會等方式，儲備公司一般崗位人才。在人員缺崗時，內部無法調配彌補時，及時從儲備人才庫中篩選，盡快補充，保證工作正常進行。

3、對于新開發的項目提前做好招聘計劃，找尋到企業需要的人才。

五、完善薪酬福利結構，提高市場競爭力

為了配合新的績效考核模式，擬對原有薪酬結構進行一些調整，以便更好的推動績效考核的實施，達到激勵的作用。對于績效工資獎金額度，將提出新的方案報公司領導審批之后執行。薪酬優勢在市場上具有較強的`競爭力，每個企業應結合自身實際情況做出定位，同時推出一些個性化的福利政策，對吸引、留住人才也有很大幫助。

六、建設和諧的勞動關系，增強企業團隊合作精神及凝聚力企業勞動關系和與諧，團隊合作意識強，是企業持續、穩定發展的重要保障。在日常的工作關系中，我們應倡導誠信、合作、分享的思想理念，部門與部門間、同事與同事間應加強溝通、合作，致力于共同完成部門、公司工作目標任務。在日常公司活動中，我們計劃組織開展一些有利于團隊建設的活動。

1、4月份舉辦一次基本禮儀禮節知識競賽。加強全體員工禮儀禮節基本常識的學習，從而進一步提升自身修養。我們將先收集日常基本禮儀知識，匯編成冊，發給每個員工學習，同時進行視頻培訓，之后進行考試。對考核優秀的給予獎勵，對不合格的要進行補考。

2、5月超市舉辦一次收銀員技能大賽。

3、6月份物業、超市各舉辦一次應知應會知識競賽。加強日常業務知識的學習，提升全體員工的服務水平與業務水平。先由人力行政部收集應知應會的內容，匯編成冊，發給各部門學習，由各部門選派代表參加競賽，競賽分判斷題、選擇題、問答題等，按總分排名，并對前三名給予獎勵。

4、8月份在超市舉辦一次大華集團員工“展現廚藝，分享佳肴”比賽。一是展示員工廚藝，二是帶動超市人氣。

5、6月超市組織一次管理人員外出考察學習活動。

6、8月物業公司組織一次外出考察學習活動。7、3、6、9月份每月組織一次戶外拓展活動。

8、11月份舉辦一次學習心得征文比賽。

20xx年人力資源管理工作將是夯實基礎的一年，各模塊操作流程將相繼完善，并按計劃去逐步實施，相信在集團公司領導的大力支持與指導下，在同事的積極配合下，經過一年的實踐與總結，人力資源管理各項工作將會更加規范化，員工整體業務水平、職業素養將獲得更大的提高。

詳細工作計劃 篇7

一、思想政治

始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協作的大家庭。

二、個人業務

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業雜志，瀏覽音樂網頁，隨時記下可借鑒的教學經驗、優秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

三、課堂教學

課堂是教師“傳道、授業、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課，備教材、備學生，熟悉教學軟件的操作過程，保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現音樂課特色，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們出發的號角，讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據學生的年齡特點進行趣味化教學，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素，所以我將從激發學生的學習興趣入手，運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節，興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學期我還盡量為學生創設良好的課堂氣氛，注重培養學生養成井然有序的課堂常規;使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習。

四、文藝匯演

每年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什么說它重要呢?因為音樂學科這“小三門”，隨著素質教育的提出、教育體制的改革越來越受到重視。當然對于一線的教師，要求也越來越高。今年學校安排了“六一文藝演出“和”元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺，為我、學生也為學校的藝術教育提供了展示的平臺，這演出代表的是我們這個大家庭畢家疃小學的形象。我想我只能為學校、為大家填采。所以，我壓力很大，但我將變壓力為動力，工作中保持一種腳踏實地的作風，勝不嬌、敗不餒的健康心態，銳意進取、追求卓越的精神，我也堅信我的付出會有收獲。所以開學年初我就挑選“苗子”，帶著他們走那臺下十年功的苦練旅程。多少汗水、多少付出，為的就是那短短的瞬間。

新的學期，新的開始，學校呈現出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本學期工作，特制定新學期個人工作計劃如下：

作為一名普通教師我，我做如下安排：

一、指導思想：

忠誠于黨的教育事業，立足教壇，無私奉獻，做到愛崗敬業，為人師表。堅守高尚情操，發揚奉獻精神。

二、教師個人業務工作計劃

新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學校的規章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質教育，全面提高教育質量，保持嚴謹的工作態度，工作兢兢業業，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。全心全意地搞好教學工作計劃，做一名合格的人民教師。

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。本學年我將注重開拓視野，學習各種教育教學理論，瀏覽教學網頁，隨時記下可借鑒的教學經驗、優秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

三、教研工作計劃：

我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，共創文明校風。對于素質教育的理論，進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步。

(一)、加強理論學習，更新教師的觀念。

1、本學期將以自學、交流、聽講座、寫體會、網上討論等形式認真系統地學習《課程標準》，逐步樹立符合新課程標準的教學理念，并用新的教學理念指導教學工作。

2、積極、主動地參加省、市、區、校各級的課改培訓和學習，夯實自己的理論基礎，切實轉變觀念。培訓和學習中，要積極參與，深入反思自己的教學行為，以先進的課改精神矯正自己的教學行為。

(二)勤于反思，在總結經驗中完善自我。

不斷練習基本功，優化自己的教學方法。并積極使用現代信息技術，運用信息技術服務于自己的教學。

本學期，學校任命我擔任政教副主任，主管學校衛生紀律工作。我深感肩上責任重大，為做好工作，我作如下安排：

積極貫徹落實學校制定的各種規章制度及管理條例，在紀律上，有班主任的密切配合，抓好學校的紀律，做到當天的事當天處理，根據相關條例嚴處嚴重違反校規校級的學生。為學生創造良好的學習環境.同時搞好學校各方面的衛生工作。

我知道自己能力有限，但我一定會盡最大努力，做好自己本職工作。

組要將此項培訓工作當作校本培訓一項重要內容，注重指導和訓練，并對基本功進行達標考核。

詳細工作計劃 篇8

為切實減輕學生過重的課業負擔，規范教師教育教學行為，全面推進我校區域課堂教學改革進程，“讓每一位教師面向變革”，進一步落實市區教育局關于“減負”工作的有關文件精神，實行科學減負，努力實現“勵精圖治，讓的孩子享受到優質教育”的辦學目標，為此，我校采取以下措施：

一、成立了減負領導小組

減輕課業負擔的關鍵是轉變教育思想，教育思想決定教育實踐，它在教學中起著十分重要的指導作用。素質教育要面向全體學生，使學生在德、智、體、等方面得到全面協調的發展。不斷更新自己的教育觀念，端正教育思想，樹立以學生為本的教育思想，時時處處以培養學生的創新精神與創造能力為出發點，開展一系列的教育教學活動，真正實踐減負。

二、加強學習，更新理念。

我校積極組織老師們學習有關肩負的文件和案例，讓老師們明確肩負的意義和必要性。因此，師生關系得到了改善，課堂上師生互動，讓學生自主地、富有個性地發展。

老師們的教學設計也能從學生的角度出發，確立學生在學習中的主體地位，努力改善教學方法，提高教學質量。

三、制定措施，加強管理。

1、健全制度，落實“減負”責任。

實行減負工作責任制，校長為“減負”工作第一負責人，小組成員各負其責，責任到人。學校與全體教師簽訂減負責任書。

2、定期檢查，并將檢查結果作為教師考核的重要內容。3、推行學生作業公示制度。

嚴格控制學生課外作業量。積極實行布置活動性、實踐性家庭作業。嚴格控制了學生的作業總量，并利用校園網公布給家長。

（1）布置作業，在“質”上狠下功夫，盡量不重復布置，有效地避免無效作業。

（2）布置作業，在“量”上做到適當：每天的作業量嚴格控制，課堂作業，盡量做到了當堂完成，不留到課外去。

（3）作業布置注重了“實”：作業布置，因材而定，具有一定的梯度。

（4）作業布置努力做到少而精：根據當天所學內容，以及知識的重點和難點，精心設計，盡量做到不遺漏知識點。

4、加強了校本培訓，努力做到認真備課，提高課堂教學效率，向40分鐘要質量。

5、及時召開了家長會，積極向家長和學生宣傳 “減負”的目的和要求，聽取家長、學生對“減負”工作的意見和建議，并結合學校實際按規定進行整改。

四、明確減負要求，嚴格控制作業量：

1、嚴格執行課程計劃。沒有隨意增減課程門類、難度和課時，沒有增加周活動總量。

2、控制了學生在校時間。

3、控制了學生作業總量。

4、教導處定期或不定期檢查了教師的作業布置情況。

總之，我校在減輕學生課業負擔方面，將一路既往按照教育局的要求，嚴格管理，切實減輕學生過重的課業負擔，讓學生快樂學習，健康成長。

第三篇：詳細工作計劃

詳細工作計劃

下學期開展第八屆瘋狂英語俱樂部成立大會；

與團支書一起選出各部門部長；

9月完成社團納新工作并號召會員積極加入各部門，為社團發展儲備后備人才；

每周二動員會員積極參加西山晨讀；

每周四舉辦英語角；

不定期與其他社團舉行社團有好聯誼活動如圣誕節可與“綠協”等社團舉行社團友好聯誼活動；

社團文化月展示本社團大事年表并聯合其他社團走訪榮華希望小學；

參加社團聯、志聯舉辦的乒乓球賽、羽毛球賽、排球賽等活動

每次活動之后做好活動總結。

第四篇：詳細工作計劃

詳細工作計劃 篇1

一、加強理論學習，提高自身素質

認真學習政治理論，教育法規，全面貫徹教育方針，確立全面實施素質教育和促進全體學生全面發展的意識。提高思辯能力，激發工作熱情，外樹形象，內修涵養，腳踏實地完成教學任務，使我校的體育工作更一層樓。

二、貫徹落實教學常規，全面提高教學質量

1.貫徹落實教學常規，重點抓好“五認真”的落實。認真備課，認真上課，認真布置作業，認真輔導和組織課外體育活動，認真考核。同時抓好課前準備和課后教學活動中的常規落實工作。把認真備課和認真上課作為常規的關鍵，不斷改進教學工作。

2.加強集體備課，充分發揮集體優勢。同一備課組的教師要做到：統一教材，統一教學目標，統一教學進度，統一要求，統一考核。備課組是最直接最重要的組織教學實施的基層組織，必須充分發揮它在教學實踐中的組織作用，優化課堂教學環節，提高課堂效益。

三、規范群體，搞好兩操兩活動

1.群體工作是學校體育工作的主體，課間操已成為學校的風景點，因此，要在原來的基礎上發展。做到全校上下齊管，體育組實干的格局。

(1)制定課間操評比制度和評比細則，有體育教師隨機抽查，并把成績列入班級評優條例。

(2)嚴格執行課間操進退場的管理，體育教師利用課堂進一步提高課間操的質量。

2.合理安排課外體育活動。分管領導、值周教師、班主任、體育組分管群體的教師要全力以赴組織開展課外體育活動。

3.制定課外體育活動須知、課外體育活動安全制度，合理安排課外體育活動輪轉表和活動場地。要求班主任到班組織和管理，群體教師巡回輔導。

4.采用班主任簽到和班級活動人數統計工作，并把統計數據列入班主任、班級評優條例。

四、狠抓提高，發展籃球傳統學校

1.進一步加強對訓練體制、運動員管理條例及招生辦法等方面的科學化管理。注意籃球梯隊之間的銜接，取長補短。在趙老師的指導下，在短期內使訓練走上軌道。

2.根據籃球傳統學校的要求制定各年級的籃球教材比重。

3.校運會、課外體育活動上要提高籃球競賽和活動的質量，以利全面提高全校學生的籃球水平。

五、進一步加強教研組建設

1.教研組是落實教學常規、實施素質教學、深化教學改革、大面積提高教學質量的基層單位。充分認識建設好教研組意義的重要性。

2.抓好隊伍建設，樹立良好風氣，創造良好的工作環境。倡導以誠相待的優良風氣，互相尊重，互相學習，揚人之長，去己之短，團結協助，共同進步。

3.抓好青年教師的培養。充分發揮群體優勢，通過傳、幫、帶的渠道，幫助青年教師提高教學水平和業務能力。

六、明確分工，責任到人

1.總負責：

2.群體組：組長：

成員：

3.運動隊：籃球教練： 、

田經教練：

4.高三體育考生訓練：高三(1~5,12)班體育考生教練：

高三(6~11)班體育考生教練：

七、全面動員，搞好各項比賽

1. 市中小學田經比賽十月上旬

2. 市高中組中學生廣播操比賽十二月下旬

3. 省 中學校運會十二月中旬

4. 省 中學冬季長跑比賽十二月下旬

5.各年級的體育校型競賽

要求：

1.田經隊必須從速組隊，抓緊訓練，了解兄弟學校的實力，爭取較優的成績。

2.體育教師利用課堂、課外體育活動時間，進行廣播操輔導和訓練，提高廣播操質量，保持比賽的領先優勢。

3.根據校長室布置，及早下發規程，全面動員、落實到位，保證校運會、冬季長跑比賽的順利進行。

4.各備課組長及時制定好小型比賽規程，突出籃球項目，搞好各項競賽活動。

詳細工作計劃 篇2

眾所周知，九年級是初中教學的一個最重要的教學階段。對于每個初三1部教師來說，所面臨著的教學任務會更加繁重，壓力也會更大。為了激發廣大師生的工作學習熱情，努力創造條件，順利完成教學任務，爭取讓學生在學業水平測試中取得優異的成績。順利升入高一級學校，我們初三1部全體老師將群策群力，克服困難，全心投入，迎難而上，發揚拼搏精神，抓緊抓嚴抓實各個教育教學環節，積極協助學校各處室配合完成布置的各項任務，團結本部教師，搞好級部凝聚力工程，課堂教學改革工程，完善教育教學的管理工作，抓好常規工作，提高教學質量，力爭學業水平測試取得好的成績。

一、教學工作：

1、配合教研室、學校本學期重點工作，加強課堂教學研究和常規管理，努力轉變觀念，積極探索新課程教學的課堂模式，大力推行“四環節”教學模式，努力提高提高課堂效益。在學校課堂模式大框架下，探索更為合理可行、有效乃至高效的復習課、習題課、講評課等課型模式。

2、發揚團隊協作精神，加強中心組的教育教學工作。各備課組要認真學習學科新課程標準，將課改的理念滲透到學科教學中，研究考綱，研究教材教法、學生學法，根據本屆初三1部學生實際情況制定本學科教學計劃。把教學研究工作落到實處。

3、加強學業水平測試研究，認真研究學業水平測試命題的特點和規律，結合近三年中考題命題特點，考查重點，針對不斷變化的學業水平測試，加強考試的動態研究，以此指導復習，抓好專題復習研究，有效地把初三1部階段的知識點梳理清楚，以使學生全面掌握知識。

4、積極開展聽課評課活動，不斷提高業務能力。級部主任、助理深入課堂聽課評課，加強對任課教師的了解。聽課應不少于教研室規定的要求，聽課后要及時與教師座談，提出合理化建議，指導教師的課堂教學，幫助教師提高教育教學質量。主任在抓好年級教學工作的同時要深入班級指導教學工作，掌握本年級教師課堂教學的情況。同科教師加強聽評課，互相取長補短，提高能力，積極參加學校、學科等組織的聽評課活動，教師聽課每學期應不低于20節，聽課后對任課教師的教學方法,學生參與態度,教學效果等給予評價。班主任要平均每周在本班聽課一節，及時了解本班學生的學習情況和表現情況，協助各任課教師抓好各科的教學工作。

5、堅持五有五必，用好檢查結果。教學工作做到有布置必檢查，有檢查必記錄，有記錄必反饋，有反饋必評價，有評價必兌現。采取走動式管理，深入辦公室，教室，宿舍近距離的搞好管理和服務，促進各項工作的開展和落實。級部主任堅持每天查課制，對教師上課遲到、早退、漏課、隨意離開課堂、上課打手機、晚自習值班脫崗等現象作為教學事故來處理，并記入檢查檔案，利用周一例會時間進行反饋總結，要及時表揚好的做法好的現象，批評不良現象，樹立本級部良好的工作形象，確保教學工作落到實處，提高教育教學質量。

6、關注教情、學情，加強學生信息搜集、反饋。學生是學習的主人，要將以學生為主體的教育理念確實貫穿到教學實踐活動中去。開好家長會和學生會，了解教情和學情。任課教師要隨時了解學生對知識的掌握情況，根據學生實際及時調整和改進教學進度和難度。

7、召開好每次考試的質量分析會，學生表彰大會。為激勵學生的上進心，激發學生的競爭趕超意識，每次大型考試后各級部要表彰獎勵學習進步較大和成績優異的學生，交流學習經驗，通過送喜報，出光榮榜，開學生大會表彰等形式肯定成績，調動學生學習積極性，激發學生的學習熱情。

8、各學科教師要抓緊研討，密切關注的學業水平考試動向，加強各種信息的搜集工作。認真參加市、區組織的畢業班教學工作會議，領會好各種要求，要研究近幾年中考命題的走勢（命題范圍、難易程度——難度降低），改進自己的教學思路，最大限度的提高課堂效率。

9、平時教學要貫徹“實、活、準、精”的原則。 “實”即實事求是，從學生的實際出發，分層次開展教學工作，即因材施教，分類推進。 ①注重對優秀生培養。這部分學生的學習，教師要“放”，要給他們自由消化的時間。 ②注重后進生的轉化。采取低起點，出課本的例題、習題，使之樹立信心。這部分學生的學習，教師要“領”，讓學生跟著老師學。 ③注重中等學生成績的大幅度提高。這部分學生對知識掌握不太牢固，解題時常丟三拉四。因此，力求解題嚴密、細心，使其不因此而造成常規失分甚多。這部分學生的學習，教師要“引”，教師要根據學生的不同情況分別對待，對癥下藥。 “活”即教學方法和手段要靈活。 “準”即以考試說明和教材為準，以課本為主線，嚴格按照課程標準要求，狠抓雙基、重視訓練，同時，還強調學生解題的規范化和準確率，把這個“準”字滲透到日常的教學和練習中去。 “精”即要做到精選、精講、精練、精評，不搞題海戰術。

10、搞好學業水平考試的模擬訓練，通過訓練培養學生的應考能力，發現學生學習中存在問題，及時進行查漏補缺。

11、組織好理、化、生實驗操作的考試工作，微機的考試工作，要確保及格率不低于前兩年的平均水平。

12、班主任既要協調好本班各學科教師之間的教學，還要適時對學生進行心理輔導，，瞄準重點目標，抓住重點群體，解決重點問題，讓學生的智力和潛能得到最大的發揮。

13、教學相關工作努力做到七個認真

（1）認真學習課程標準，把握考試方向，準確引領教學。

（2）認真制定教學計劃，規劃教學進度，明確階段教學目標。

（3）認真研讀教材，構建知識體系，突出主干知識。

（4）認真歸納考試題，針對弱點，抓好專項訓練。

（5）認真上好每節課，精心設計常態課，提高教學實效性。

（6）認真研究學生，夯實基礎，抓好落實。

（7）認真分層輔導，激發學習熱情，提高學習成績。

14、級部加強教學常規管理，常抓不懈。提高課堂教學效益，向45分鐘要質量。

15、扎實開好每周例會。主要內容：傳達學校要求；總結上周級部工作，反饋學校督察情況，對有問題的責任到人、到班（一直到班主任、班長），在教學、考勤等諸方面表現突出的重點表揚；根據學校統一要求，結合級部實際，確定下周重點，安排下周工作。相關情況及時在級部公示欄予以公示，個別談話，班干部會通知學生，舉一反三，防微杜漸，發現問題，及時整改。

16、做好學困生幫扶工作。沿用自初一以來的師生結對法，先總結上學期情況，工作扎實、成效顯著的表彰，再根據本學期具體情況調整，然后分別召開幫扶教師會，幫扶學生會，每周調研，期末匯總。

17、高度重視培優工作，加大培優力度，對級部前130名學生要加大力度，為他們松綁減壓，營造寬松的競爭氛圍，力求在和諧的競爭環境中迎難而上，使優秀學科更加優秀，使薄弱學科也優秀。

18、高度重視邊緣生工作，加大培養邊緣生力度，針對130名—280名學生，也要加大力度，確保邊緣生培養上有所突破。

19、認真抓好體育訓練，力爭體育學業水平測試成績達到較好水平。

20、做好學業水平測試各項報名工作，確保參考學生考出優異的成績。早動手，抓好理化實驗操作和計算機考試。2月底擬定輔導方案，實驗室準備相關器材，實驗藥品等，微機室做好準備，理化任課教師準備操作要求、注意事項打印下發，微機教師下發統一訂購的輔導教材，自3月1日開始輔導。

21、加強對小組合作學習的研究和實踐。研究它的必要性、時機、方法、分組，最大限度發揮優勢，培養學生的參與意識，提高課堂效益。

22、加大課堂調研力度，本學期我計劃多深入班級聽課、評課，努力達到每天至少一節，聽完馬上簡評，以便更具體、更及時了解課堂，做好指導。

23、配合學校做好教學視導工作，每周確定一項檢查內容，主動約請學校領導到初三1部進行教育教學視導，發現問題，及時解決。

二、德育工作：

1、做好班主任工作，幫助班主任管理好班級。班主任工作是級部工作的重中之重，這項工作突出體現態度比能力更重要，要求“五勤、七及時”即要求做到要求通過班主任腿勤、眼勤、手勤、腦勤、嘴勤辛勤工作，達到每天幾到崗及時、上傳下達及時、發現問題及時、思考問題及時、處理問題及時、匯報反饋及時、思想工作及時，重點問題反復抓、抓反復，不推諉、不扯皮，不姑息遷就；班主任要常深入班級，做好班級現狀分析，找出薄弱環節，分析原因。尋找對策，確定學科偏差學生，幫助這些學生平衡發展，以提高合格率。

2、根據學校要求，定期召開級部大會，對初三1部年級開展理想、信念教育活動。抓學生的思想教育，以“拼搏創造奇跡，成功來自努力”、“一分耕耘，一分收獲”“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。

3、幫助學生分析自己的學習現狀，制定出短期和長期目標，以積極良好的心態對待學業水平測試前的每一次考試。

4、加強家校合作，及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態、紀律表現，與家長共同探討切合實際的教育方法，對穩定學生學習情緒、促使良好思想品德養成、端正學習態度、提高學習成績起到一定效果。定期召開家長會，及時反饋學校的信息，最大限度去的家長的支持。

5、關注后進生，不放棄任何一個學生，要在情感教育上多下功夫，要對后進生做到有愛心細心加耐心，善于挖掘他們的閃光點。對待后進生不歧視，從而有效地保證后進生提高。

6、重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。發現學生心理存在問題就及時對癥下藥。減輕學生壓力，促進學生的全面發展。

三、月工作安排：

二月： 級部工作計劃制定，制定工作配當表

教師教學計劃制定，安排好教學配當表

啟動第一輪復習工作（第三周開始）

制定理化微機輔導安排表

學業水平測試報名的前期準備

我的新學期打算（學生研討計劃）

召開年級培優老師會議，部署新學期的培優工作

三月： 一輪復習情況調研、反饋

材料使用情況調研反饋總結

學生學習狀態調研（課堂聽課）反饋總結

復習進度調研、調整（課堂聽課）

抽考，抽考總結，質量分析會，學生表彰會

理化實驗操作考試

初三1部百日沖刺誓師大會

邊緣生、后進生輔導情況調研

第二輪復習研討

四月： 第二輪復習情況調研

部分學科薄弱老師座談會

老師備課、作業批改等常規檢查，總結反饋

課堂調研（進度、效益、學生狀態等）

微機測試

學業水平測試報名，指導學業水平測試考生填寫志愿

五月： 第二輪復習教學階段調研

部分薄弱班級學生座談會

調研學生一輪、二輪后學習效果

調研部分學科作業量

抽考，抽考總結，質量分析會，學生表彰會

準備模擬測試資料

第三輪復習情況調研

六月： 學業水平測試前的沖刺心理調節（與心理咨詢室聯合組織）

組織學業水平測試

統計成績

發放成績，通知書，畢業證

總結評優工作

學校安排的其他工作

詳細工作計劃 篇3

1、抓好教職工隊伍建設，指導學校內部管理體制和人事制度改革，優化教育人力資源配置，推行教職工全員聘任制。為領導當好參謀，做好教育干部的調整任免工作；

2、辦理畢業生招聘錄用和就業安置，負責教師資格認定工作；

3、負責全市教職工考核及獎懲工作；

4、辦理教職工退休手續，搞好老干部管理和慰問工作；

5、負責城區學校黨務工作，做好入黨積極分子培養考察和黨費收繳工作。

財務科工作職責：

1、積極籌措教育經費，確保教育事業發展對資金的需求，加強財務管理，切實提高資金使用效益；

2、對學校財會人員進行業務培訓，努力提高其業務水平；

3、按時匯總上報教師工資變動情況，確保教師工資及時發放；

4、做好統計工作，按時完成月報、學年初報表、年終決算等統計報表；

5、制定校改計劃，搞好校舍改造工作；

6、加強對學校固定資產的管理，確保國有資產完整；

7、做好學生資助工作，對學校財務實行會計集中核算。

詳細工作計劃 篇4

20xx年，全區國土資源工作將以十八屆四中全會精神為指引,緊緊圍繞全區經濟社會發展大局，做到保護資源更加嚴格規范，利用資源更加節約集約，維護權益更加盡心盡力，融入“新常態”，搶抓新機遇，以奮發有為的精神狀態和扎實細致的工作作風，在攻堅克難中取得新成績、開創新局面，為全區經濟社會健康持續發展做出新的更大貢獻。

（一）多措并舉保障經濟發展。積極應對新常態下的用地保障問題，以改革創新的新突破保障經濟社會的發展用地。一是實施“多規合一”。加快推進“多規合一”試點工作，進一步理順城鄉規劃、土地利用總體規劃、生態紅線區域保護規劃等多項規劃的關系，優化城鄉空間與產業功能布局，明確空間用途管制分區，制定一張統一的總規劃圖，以此來消除各類專項規劃的矛盾和差異。開展節約集約利用、“面向多規合一的空間數據庫”、“面向‘多規合一’的規劃實施保障措施”等專題研究，深入挖潛城鄉建設用地空間。二是向上爭取指標。進一步加強對上爭取力度，精心包裝和推介項目，重點做好列入省重點項目的前期工作及項目點供指標爭取和工程獨立選址申報工作，千方百計爭取各類用地計劃。繼續挖掘全區有限的增減掛鉤、工礦廢棄地拆舊資源，鼓勵鄉鎮、園區深入挖掘存量資源，有效緩解用地供需矛盾。三是盤活存量用地。想法設法盤活存量用地這塊資源，科學合理地編制存量建設用地供應計劃，對批而未用、長期閑置或低效利用的土地，加大處置力度。嚴格按照文件規定對全區涉嫌構成閑置的土地進行認定、處置和監管，切實提高土地的集聚節約水平。

（二）想方設法解決資金難題。吃透用足相關政策，進一步拓展土地經營和融資渠道，為經濟社會發展提供資金支撐。一是努力攻克土地經營難問題。創新集體經營性用地有償使用方式，探索建立城鄉統一的建設用地市場機制及運作模式，允許農村集體經營性建設用地出讓、租賃、入股，實行與國有土地同等入市、同權同價。二是努力探索土地收儲的ppt模式。進一步規范和嚴格土地融資行為，積極探索從單一以土地抵押為主的融資模式，向以信托資金、保險資金等多元化融資方式轉變。要進一步強化ppt模式的學習和調研，力爭盡早將這一模式應用到我區的土地收儲和前期開發中。三是積極協助開辟融資新渠道。經積極協調，市農行同意把高新商務區“退二進三”項目進行整合包裝，由區里成立一個新的平臺公司進行融資。該項目分三期推進實施。目前，分局已將融資所需的相關材料移交給了常高新集團，下一階段，分局將全力做好支持配合工作。

（三）突出抓好節約集約利用。以創建“江蘇省土地節約集約模范區”工作為重要抓手，積極探索土地節約集約利用新機制，不斷提高全區土地利用質量和效益。一是完善節約集約利用機制。加快出臺節約集約利用實施意見及相關配套細則。構建 “黨委領導、政府負責、部門協同、公眾參與、上下聯動”的節約集約用地共同責任機制，成立全區節約集約用地領導小組，形成推進節約集約用地的整體合力。建立新建工業項目聯席評估機制，健全土地節約集約利用評價制度，鼓勵建設高標準廠房，提高土地的投入產出效益。二是提高工業用地準入門檻。逐步提高工業用地畝均投資強度門檻。對用地規模15畝以下的新建工業項目不單獨供地，一律入駐標準廠房。提高項目擇優門檻，通過市場化運作，充分發揮市場在土地資源配置和項目擇優中的積極作用。適時開展工業用地公開競買試點，堅持以公開、擇優的方式確定開發建設項目。三是加強土地利用全程監管。全面推廣和應用土地利用動態巡查系統，將新建項目所有信息全部錄入土地利用動態巡查系統，形成監管數據，對項目開（竣）工等土地利用情況進行全程動態監管，重點解決批而未供、供而未用、低效用地等問題。促進各項建設依法依規用地，不斷提高全區節約集約用地水平。四是提高城鎮二次開發水平。加快推進高新商務區“退二進三”和濱江工業園“環境整治”收儲工作。同時堅持將退出的土地優先用于現代服務業、科技研發及創新創業項目。

（四）嚴格落實保護資源職責。堅決落實最嚴格的國土資源保護、利用和管理制度，維護全區良好的用地秩序,促進社會的和諧穩定發展。一是嚴格落實耕地保護責任。完善區、鎮、村、組四級耕地保護責任考核體系，嚴格控制非農建設占用耕地，開展耕地保護責任目標履行情況檢查工作。堅持耕地保護的數量、質量和生態的綜合管護,大力推進農村土地綜合整治，促進耕地集約利用。加大土地執法巡查力度，嚴厲打擊違法占用耕地行為。二是強化落實衛片執法整改工作。及時制訂土地衛片執法整改方案，強化與區監察局、檢察院等部門的聯合執法監察，扎實開展對違法用地圖斑的查處整改工作。嚴格按照上級要求填報數據，做好衛片整改臺賬資料，確保順利通過省市兩級的檢查驗收。三是嚴肅查處違法用地行為。深入推進土地執法監管共同責任機制建設，依靠現有科技手段，提高各類違法行為的發現率、制止率。繼續發揮國土資源警務室和巡回法庭的聯動執法作用，真正實現由單一執法向綜合執法轉變。四是積極探索土地監管新機制。大力探索設施農用地、臨時用地和交通用地監管的新機制，加強跟蹤管理力度，繼續打擊和遏制小而散的違法用地行為，做到及時發現，及時制止 。

（五）堅持不懈強化民生保障。繼續將維護群眾利益作為國土部門工作的出發點和落腳點，夯實國土基礎業務，不斷提升服務群眾、服務發展、服務大局的水平。一是規范征地補償程序。全面落實《江蘇省征地補償和被征地農民社會保障辦法》（省政府93號令），切實強化責任意識，進一步加強組織協調力度，注重解決新老政策銜接中出現的新情況和新問題，確保93號令嚴格執行到位。進一步規范征地程序，完善征地主體責任機制，充分尊重和保證群眾合法權益。同時，加大涉土信訪矛盾糾紛排查化解力度，落實領導干部接訪下訪制度，提高初信初訪辦結率，妥善解決群眾合理訴求。二是提升行政辦公效能。進一步優化國土業務流程，大力推進基層國土窗口建設，全面推行國土業務的網上運行，實現統一平臺、統一身份認證、統一單點登陸、統一任務中心、統一消息提醒、統一流程管理，形成“外網受理-內網辦理-外網反饋”的運行模式，真正解決群眾最后一公里問題。三是做好地質災害防治。進一步加強地面沉降防治工作，修訂完善XX區地質災害應急預案，積極開展地質災害預警預報工作，及時更新地質災害群測群防網絡，加強地質災害防治共同責任機制。

（六）聚精會神建強干部隊伍。按照黨要管黨，從嚴治黨的部署要求，統籌抓好隊伍建設和國土業務，為國土資源事業發展增添活力。一是大力加強法治建設。堅持以科學決策為先導，從源頭上把住依法行政關，領導干部帶頭學法，不斷增強法制觀念。對重大事項堅持集體會審、集體決策，防止決策失誤。全面落實國土資源聽證制度，對涉及基準地價調整、農民征地補償、重要規范性文件制定等關系群眾切身利益的行政事項，嚴格執行聽證制度。堅持以信息公開為切入點，全面推行政務信息網上公開，確保權力運行透明規范。二是大力推進黨的建設。認真學習十八屆四中全會精神，嚴格落實黨要管黨、從嚴治黨的要求，提高黨建工作的思想認識，把黨的建設擺在更加突出的位置，與國土中心工作、業務工作緊密結合起來，一起謀劃、一起部署、一起考核，真正做到“兩手抓、兩手硬”。同時堅持把思想建黨和制度治黨結合起來，經常使用批評和自我批評這把利器，從嚴管理干部，強化黨風廉政責任，不斷推動黨建工作的持續健康發展。三是大力加強黨風廉政建設。深入踐行群眾路線，著力解決群眾反映強烈的突出問題，著力提升做好新常態下群眾工作的能力，使干部作風進一步轉變，干群關系進一步密切。持續深化黨風廉政建設，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，不斷健全以宣傳教育、制度建設和科技防腐為主的預防體系，采取更加有力的措施，促進反腐倡廉建設，確保干部隊伍“干成事，不出事”，推動國土資源事業健康發展。

詳細工作計劃 篇5

有幸繼續做班里的學習委員，我知道身為學習委員的責任的重大性，這既是同學們和老師對我的信任和支持，也是我的榮幸，所以我會盡我所能的把班內的學習搞好。具體計劃如下：

一、工作要求

學習上為同學服務，工作上與教師多交流，學風上做同學表率，努力建設班級學風。

二、工作目標。

落實好學習上的各個事項，營造濃厚的學習氛圍，與班委共同搞好班風學風建設。

三、具體措施

(一)學習上為同學服務

為了給同學們營造一個良好的學習環境，學校經常會下發一些通知，這些通知，很多都是由學委在班級內通知，通知主

要分幾種類型：調課，會議，講座，放假，補考等。為了能在不影響同學們學習的情況下，我會針對這些通知分輕重緩急適時適當地通知到每一個同學，具體要按情況通知，有時是按宿舍通知，有時在課間通知，這樣一般都能達到目的。(二)工作上與老師多聯系交流

作為學委，一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習，因此，我會時常收集同學們在學習中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時也會與老師交流同學們的一些關于促進教學的建議，能使教與學能夠順利高效地進行。同時，也配合老師的工作，監督好同學，讓他們有好的學習態度及成績,管理好作業上交情況。

(三)學風上做同學表率

作為學習委員，在學習上應該起帶頭作用，一方面在按時上課的情況下，認真學習，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務，積極配合老師完成教學任務。平時努力學習，幫助同學，多與學習上有困難的同學交流，帶動全班同學一起學習，營造一個良好的學習氛圍，樹立良好學風，班風。

(四)認真對待工作中的瑣事

學習委員的瑣事也很多，比如課前要安排同學值日擦黑板，整理講桌，我還要為老師打開多媒體，安排本周的學習計劃等，這些事都馬虎不得，要認真對待。

總之，作為學習委員，不論在生活，學習，還是工作上，都要以為同學服務為宗旨，努力提高自身素質，為全班同學的學習貢獻一份力，所以，在以后的工作中，我會更加努力，爭取做的更好。

詳細工作計劃 篇6

工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。

以下是工作計劃頻道為大家整理的家長學校下一季度工作計劃，供大家參考。更多閱讀請查看本站工作計劃頻道。

家庭是孩子成長過程中的終身學校，家長是孩子學習和生活的第一任教師，家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎。為了給每一個孩子營造良好的教育環境，學校要在以前的經驗和基礎上，積極辦好家長學校，努力提高我校學生家長的家教水平，促使家庭教育更好地成為學校教育和社會教育的基礎和紐帶，促進孩子的健康成長和全面發展。

一、指導思想：

為了全面貫徹落實《國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中華人民共和國義務教育法》，學校要努力構建學校、家庭、社會“三教”結合，和諧育人的德育工作體系。使家長經常交流和進一步掌握教育子女的方法，培養學生的良好的品德行為習慣，家長及時了解當代教育的動態，并且參與到對子女的教育中來，提高教育的效果，為建設小康社會、社會主義新農村以及未來社會培養新型人才。

二、工作目標要求：

1．以市標準化家長學校要求為指導辦好家長學校，創新各項工作，爭創市級標準化家長學校。

2．通過家長學校的教學形式，使廣大家長明確黨的教育方針，了解國家的有關法律、法規及政策；了解學校教育規律、辦學思想和校規校紀；認識家庭教育的意義、作用，增強家庭教育的使命感和責任意識，指導家長樹立正確的育兒觀念，學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環境。

3．開展主動與家長溝通的活動。本學期，每位主要學科教師需進行家訪，提倡科任教師聯合家訪，要求家訪前做好準備，讓家訪真正起到實效。各班本學期必須與80%左右的學生家長取得聯系，交流學生的學習、生活情況，填寫好家訪記錄。

4．采用多種形式，豐富家長學校的活動內容，開展行之有效的家長學校授課活動。如以《當代家庭教育》為教材開展授課活動，開展聆聽窗外聲音等活動，努力使家長學校起到統一家校教育思想和行為的目的。

5．夯實家長學校的管理基礎，做到參與全員化、評選優選化，使家庭、學校、社會協調配合，以科學發展觀共同促進學生身心健康發展。

三、具體工作措施：

（一）優化家教機構，組建師資隊伍。

1、調整優化家教網絡機構。家長學校領導組織由學校校長、教導處、少先隊、各班主任及校外輔導員組成；家長委員會由有關部門顧問、學校領導、和有關學生家長組成。少先隊負責制定計劃，活動安排，收集資料，協調關系，組織師資向家長宣傳家教理論，講授科學的家庭教育方法。

2、組建穩定的專兼職的家教師資隊伍，定期組織教師參加培訓并組織專題研討。保證師資質量，而且上課內容提前確定，認真備課，力求課上得精彩、實用，力爭形成系列化。

（二）加強常規管理，落實考評制度。

1、為了保證家長學校學員的參與率，學校繼續加強點名簽到制度。每次上課前兩天發出書面邀請，要求家長及時信息反饋，保證出勤率。

2、繼續做好家長學校的常規工作，健全家長學校檔案、教學等各項制度，與創建市級家長學校相結合，做到臺賬齊全，裝訂整齊、規范，并做好家長學校教材選定整理。

3、建立信息反饋制度。家長學校要和家長取得密切的聯系，每次授課后，教師要認真收集學員們的意見并及時整理，認真做好家校的信息交流工作，并有資料記錄；也可通過家訪等形式了解授課的情況，為以后的授課改進提供依據。

4、建立考核、評比、表彰制度，評選優秀家長或學員。

（三）完善授課內容，擴大宣傳力度。

豐富家長學校授課內容及活動形式，加強授課內容的針對性，能使家長學校的授課增強吸引力和實效性。我們努力要求授課教師從學生的需要、家長的需要出發，豐富授課內容和活動形式。

1、用好《當代家庭教育》，扎實家長學校基本知識。本學期，每個年級至少利用一次《當代家庭教育》教材，為家長上課。從一年級起，為家長們傳授比較系統的家教理論知識及實際操作辦法，幫助家長們循序漸進地提高家教理論水平和實際教育水平。

2、從家長、學生的需要靈活安排的內容。只有想學生所想的、講家長想聽的，家長學校的授課內容才能貼近家長、吸引家長，提高授課質量，達到授課目的。為此，本學期我們將繼續增加《成功家教啟示錄》、《實誤家教啟示錄》為教材，而后針對家長們的熱點意見相應調整授課內容，力求使每次活動富有成效。

3、宣宣傳教育上的有關法規、大事的內容。安排一些教學時間，繼續向家長們宣傳學習《進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》、《公民道德建設實施綱要》，使家長們了解較多的家庭教育的政策、法規和意義等。

4、圍繞學校中心工作的內容。以“為孩子一生的幸福奠基”的辦學理念，把培養學生良好的品行與思維習慣作為最重要的學校特色進行建設。本學期，我們要繼續開展“養成好習慣”教育，逐步培養學生的文明行為與思維好習慣。在學習、生活中提高道德文明素養，走出學校，有一種氣質，體現一種行為，為學生一生的成長奠基；同時也保證學校正常、穩定的教育教學秩序，促進校園文明與和諧。因此，我們將以“提升家長家教理念和行為，培養學生良好的習慣”為重要內容，認真開展家長學校活動。組織家長聆聽有關講座。

（四）豐富活動形式，增強家訪實效。

1、各年段定期召開家長委員會會議，聽取家長代表的意見和建議，深入研究家長學校工作。

2、開展形式多樣、行之有效的家長學校授課活動。（1）本學期除集體的授課活動以外，各年段還將在不同年級內開展一些小型多樣的家長學校特色活動，例如面向家長開課、向家長展示班隊主題活動、組織家長分層活動等，努力使家長學校起到統一家校教育思想和行為的目的。（2）以班為單位用座談會的形式組織家長討論交流，給每一個家長提供發言的機會，讓家長充分發表看法，通過家長談論經驗、教訓或困惑，使大家普遍受到啟發，強化學習效果，以取得家長對學校工作的理解和支持。（3）邀請有豐富家教經驗的家長來校介紹自己的育兒經驗，使家長受到啟發，明確自己的職責，更加重視家庭教育。（4）邀請家庭教育機構的專家到校為家長作專題講座，用科學的知識，生動的事例豐富家長的育兒經驗。

3、加強家訪工作的力度。我校把家訪制度納入考核中來，要求全體正、副班主任和課任老師全面參與全員德育，深入開展家訪工作。每班任課教師每學期必須共與80%左右的'學生家長取得各種聯系，交流學生的學習、生活情況，填寫好家校聯系單。若是上門家訪，要求家訪前考慮周到、做好準備，家訪過程中廣泛了解家長的做法，虛心聽取家長的意見，建立信任與合作的家校關系，讓家訪真正起到實效。

4、積極主動地與家庭、兼職輔導員、派出所等有關單位及人員保持密切的聯系，對家庭教育有困難的學生爭取多方力量給予協助，從而在整體上提高學校、家庭、社會的教育威信，促成良好育人環境的進一步形成。

（五）沿襲教育形式，追求最佳效果。

家長學校是一種特殊的成人教育，針對家長實際，我們仍將沿襲下列三種形式進行教育：

1、面授。從教育效果分析，面授針對性較強，既能充分展示教師的教學藝術，又能面對面交流，可以達到最佳教學效果，所以面授是主要的教學形式。

2、自學。家長學校的各個學員處在不同的區域和單位，面授有一定的局限性。因此，一定內容的自學是面授的有益補充，學校還將提供一定的自學資料，并要求和鼓勵家長通過多種途徑自學。

3、活動課。在組織家長學校活動時，可寓教于樂，把教育滲透到由家長參與或由家長和學生共同參與的活動中去，增加教育的實踐性和實際意義。

四、 每月工作安排：

3月份：

1．制定家長學校計劃。

2．成立家長學校領導組織和家長委員會組織，召開本學期第一次家委會會議。

3．一二年級新生家長學校集體授課。

4.聆聽窗外聲音:邀請部分家長座談，了解學生家長的心聲。

4月份：

1．中年段家長集體授課、家長會。

2．成功家教經驗交流會。

5月份：

1．邀請家教機構專家來校作專題講座（全校家長會）

2．成功家教經驗介紹。

6月份：

1．六年級家長學校集體授課：家長會。

2．優秀家教論文評比。

3、家長學校階段性總結，材料收交。

詳細工作計劃 篇7

上學期擔任的是生活委員，本學期有幸能夠成為學習委員，我一定會竭盡全力做好我的本質工作，成為一名優秀的學生干部，以下是我在這學期的工作計劃：

一.做好課堂考勤和統計工作

學習委員一個很重要的工作便是課堂考勤，雖然經過上學期的努力，大家上課和上自習的積極性有了很大提高，但是這并不意味著考勤工作可以告一段落，而是要繼續堅持下去以鞏固成果。同時，要保證公平公正地考勤，不袒護、不包庇、不失職，以自己的實際行動維護班集體的榮譽。

二.營造學習氣氛，相互促進共同提高。

作為學委，首先應該嚴格要求自己，起到很好的帶頭作用，至于自己做到最好才可以更好地帶動其他同學，最終努力創造出一種濃厚的學習氛圍。其次要積極融合到班級體中，與同學建立真摯的感情，促進班級同學關系更加融洽。在關注學習的同時，我也會積極的配合其他班委的工作，大家齊心協力，通過開展各種工作，增強班級的凝聚力，把班級變得更加優秀。

三.及時有效傳遞信息，并且將同學遇到的問題向老師反映。

(1)關注教務處文件，將一些報考信息、課程調整信息、報告講座等及時的通知到每一個同學;

(2)關注社會動態緊跟時代步伐，通過上網搜索，將有利于知識學習的網絡以及能夠提高專業技能的軟件介紹給班級同學，提高大家的就業意識和競爭能力。

(3)關注班級的每一位同學的學習情況，多于同學交流，了解班級同學在學習中所遇到的問題。對于可以解決的積極協助解決，問題嚴重的就征求老師的意見。

四.通過開展各種活動，加強學習上的交流。

(1)在學習期間邀請學習優秀的同學以及學長學姐暢談一下學習經驗，大家可以自由交流，相互討論。

(2)由于下學期班里很多同學要參加四六級考試，而且英語四六級在找工作時占有非常重要的地位，因此可以邀請通過四六級的同學或學長學姐，講一下英語學習的方法和通過四六級的考試經驗，以供大家借鑒，希望給即將參加考試的同學一些啟發和幫助。

以上就是我對下半學期學習工作計劃的整體思路，在以后的工作實踐中，我會不斷的進行工作總結，并且積極汲取班級同學的指點和意見，對班級的學習工作進行改進與提高。我相信在我們數學類2班同學的共同努力下，我們班級的學習狀況會更上一層樓，我們的班級也會變得更加優秀!

詳細工作計劃 篇8

一 自我認識

通訊社作為學生會的喉舌部門，同時也是系學生會的一個門面，它就像是對外展示我系風采的一個窗口和平臺。它關系到整個學生會對外的形象面貌，因此其重要性是不言而喻的。

首先它應該有明確的任務。比如對重大節目的宣傳，這是通訊社工作的一個重要組成部分，在這些活動中，通訊社充當了氣氛渲染者的作用。這樣的節目有很多，都需要通訊社部內成員的宣傳報導。對于這種類型的宣傳，性質比較嚴肅、莊重。形式雖然不能拘泥于一格，可以有不同的報導方式，但通訊社所要達到的效果應該是一致的，努力將我系的宣傳工作做到最好。

其次，宣傳部作為學生會眾多部門中的一個，應該融入到這個大的集體中來。又因為宣傳部本身的功能，決定了它不僅要遵循團總支及學生會的旨意，而且要配合其他部門開展各種活動。所以不論怎樣，宣傳部總是作為一個鼓號手、一個開路先鋒的作用。

而今，我們面對著新形式的挑戰。通訊社，由于其工作的性質，本身就決定了這是一項重要但完成起來（特別是出色地完成）確實不是件輕而易舉的事；而今系學生會一切事務的開展都面臨新的挑戰。當然，這不只是通訊社，也是整個院學生會所面臨的事情。

首先，耐力的重要性是無與倫比的。面對困難，我們只有具備了堅持下去的信念，才能有戰勝困難的可能性。如果這個組織缺乏這樣的人，它早就運轉不下去了，同時，我也相信，我們這些新的社長和即將納入的新的部員都是非常有耐力的，能夠將學生會維系下去。

在注重耐心的同時，我們也不能忽略了策略。就比如說我們如何處理同干事之間的聯系上，我想應該做到兩點：一是要用以前建立起來的同事關系及生活中大家的朋友關系來解決各種問題，而絕不能過分依賴行政關系去強制命令。在我們銘記自己是一社之長記住自己責任的同時，我們也不能忘了，所有干事都是我們的戰友，所以單純的命令是絕不能解決問題的，我們的當務之急是怎樣使得通訊社高效運轉。二是我們應該在工作中建立自己的威信。就個人來說就是干各種事情我們一定要走在最前頭，對于任務一定不要濫加推脫，從而使社員們能夠從內心里接受。

二 內部建設

學生會通訊社總結出一些關于在規章制度及計劃方面的建議,現簡明概括如下:

規章制度

遵守學生會總章,在接受量化考核的制度中努力為學生會工作.

所有成員要按時參加通訊社例會,不得無故請假或遲到,有特殊原因要提前通知社長,副社長.

通訊社實行分組輪流工作制度,每個小組接到任務之后要按時高效高質完成任務,由組長負責,社長檢查.工作中,各委員不得推脫任務,若沒有按要求完成指定任務,由組長負責所有后果.

工作中,每個成員要本著人真負責的態度，對每次工作都要用心，要計劃的工作，不要敷衍塞責.

工作計劃

通訊社的工作任務在學生會各部中是相對比較繁忙的.我們將會在指定時間內完成學生會及各部委托的任務,做好各項活動的宣傳工作.完善通訊社自身的建設,把通訊社建設成一個團結積極向上的整體.通訊社各個成員將在工作中努力提高自身素質,并積極主動的工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己.

通訊社的具體工作計劃由各部所組織的活動而定,所以在這里不便做具體設想.

最后,通訊社鄭重承諾:我們將在未來的工作中努力協助學生會各部門做好我系的宣傳工作.同時也希望其他各部積極配合我們的工作，提前將文字宣傳任務告知我們！

三活動計劃及工作展望

1.負責本學期的學生會各部舉辦活動以及所有的其它學生工作的具體時間、地點、內容的通知。

2.重大節日的文字宣傳工作。在確定具體日期后，根據需要做好文化節的對外宣傳

2.母親節大型活動

在全校征集＂母親，我想對你說＂優秀自制賀卡，為母親送祝福，倡導為母親做些我們力所能及的小事，感激母親，報答母親。同時，通訊社將同步推出系列文章，慶祝母親節。這不僅可以提高同學們的創新意識，還可以調起同學們的感激之情，讓他們自己敬一份孝心。

6月工作計劃

1.期末考試總動員的宣傳，和上學期的一樣。

2.父親節系列活動，可以仿照母親節的做法。

同時，我認為還有以下幾點需要補充說明：

1.在無重大活動時，我們也應該時刻將我系的精神風貌展現在校園中，定期出報紙，并以積極、健康、向上、文明高素質的內容為主。

2.把加強學生的思想政治、思想道德教育也作為我們工作內容的一部分，了解、掌握學生的思想動態，以多種宣傳形式，不同的宣傳渠道達到宣傳目的，并不斷收集同學的建議，及時反饋到院系。

3.與院系各部門協調好工作。努力把院系開展的各種活動的宣傳工作落實好，對于固定的工作動態，我們也會提早構思和準備，使工作的質量達到一個新的高度。

4.關于通訊社工作會議的一些制度建議。

與會人員：通訊社全體成員。

會議內容：對如何加強宣傳力度，做好我系對內對外宣傳工作進行交流；同時進行定期的工作總結并公布短期內的工作計劃。

會議召開時間：每周一次。

詳細工作計劃 篇9

古人云:“凡事預則立,不立則廢”,根據學校20xx學年第一學期的工作計劃和20xx學年第一學期教務處工作計劃，落實學校提出的緊跟界首經濟的前進步伐，圍繞職業教育促進界首產業發展的教育教學理念，本學期“通過在教研組內全面推行試驗課”，積極推進教育教學改革，提高德育課教學的實際效果.同時全面實施“德育系列主題教育”活動,促進學生健全人格和良好思想品德素質的培育,提升學校德育工作水平,制定20xx學年第一學期德育教研組工作計劃.

教研組主要工作內容:

一教育教學

1.認真抓好常規教學工作,貫徹和落實學校關于教育教學的各項要求,認真做好備課、上課、聽課,并積極探索,不斷創新.

2.本教研組內全面推行“試驗課”.要求每位教師開一堂“試驗課”,相互聽課相互交流,積極探索創新德育課教學的新方法新思路. 二實施“德育系列主題教育”活動

本學期將在高一高二所有班級推行德育系列主題教育進課堂活動.內容包括三大部分: 1、“青春、健康”主題教育;2、“文明、道德、法制” 主題教育;3、提升職業素質主題教育。

其中高一年級將進行以下九個主題教育：

1.中學生犯罪預防（房運海）------------(男生班)

2.珍惜生命（安全）教育（朱永清）

3． 生涯規劃（段剛）

4． 青春期生理保健（申京梅）

5． “一諾千金”—誠信教育（孫振））

6． 爭做紳士、淑女（禮儀、修養教育）（孫振）

7．習慣與人生（孫振）

8． 自我心理調節（段剛）

9． 每個人都無可替代（職校生自信心教育）（朱永清）

10． 語言文明（孫振）

11． EQ自測（情商啟蒙）（申京梅）

高二年級將進行以下七個主題教育：

1．溝通、和諧（人際關系教育）（孫振）

2.學會感恩（朱永清）

3．中學生愛情觀（申京梅）

4．性健康教育（房運海）

5．有一種品質叫責任心（段剛）

6．就業指導與應聘技巧（韓寶山）

7．企業需要怎樣的員工—怎樣成為優秀實習生（方躍雷） 三努力做好教育教學科研工作

在教育教學改革實踐基礎上,通過不斷交流不斷反思不斷總結不斷提升,積極準備教育教學課題研究和撰寫教育教學論文

教研組主要工作行事歷:

8_9月份主要工作安排:

1.制定教研組工作計劃和學期教學計劃

2.與教務處協作安排本學期德育系列主題教育進課堂活動內容

3.業務學習,主題分別為探索”生活化教學”和推行”試驗課” 10-11月份主要工作安排:

1.業務學習, 交流生活化教學實施情況, 探索交流試驗課經驗教訓.

2.調查德育系列主題教育進課堂活動的執行及效果.

12-1月份主要工作安排:

1,檢查本學期教研組工作計劃落實情況;

2總結本學期教育教學改革創新的經驗教訓;

3申報教育教學課題研究和撰寫教育教學論文

第五篇：ERP詳細工作計劃

ERP協會2013-2014學工作計劃安排

ERP的納新結果為:協會共有成員102人，分為了宣傳、組織、財務3個部門。

針對協會內部的培訓學習共分為17組，每組6人，利用周六、周日時間進行培訓學習。

具體活動時間：

1、第5周晚上召開第一次ERP內部例會，會議內容包括向成員講解協會屬性、相關規章準則以及注意事項。

2、第6周為國慶節假日，對于假期留校的成員將組織其進行小面積的ERP學習培訓。

3、第7周—第12周：周六、日8:30—17:30分批組織協會內部的ERP學習培訓；其中第10周在校內進行ERP培訓學習的宣傳，并且舉行一次ERP講座。第11周和輕工學院、唐山師范學院舉辦聯合友誼賽，切磋經驗。

4、第13周—第15周：周日8:30—17:30組織全校范圍內的ERP活動和比賽及優秀團隊的評選。

5、第16周—第17周：周六、日進行協會內部的培訓學習和工作的總結，進行本學期協會工作和技術先進者的評選。

在培訓進行的過程中可能參加培訓的人數會發生變化，活動的具體安排再根據人數的變動進行調整。

附錄：在A507教室練習時間為第六周到第十五周的周六周日。

具體時間為

9月30號

10月5號、6號、12號、13號、19號、20號、26號、27號11月2號、3號、9號、10號、16號、17號、23號、24號、30號12月1號

經濟管理系ERP協會

2012年10月9日