第一篇：西烏旗綜合高中師德師風(fēng)承諾書(shū)

西烏旗綜合高中師德師風(fēng)承諾書(shū)

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步明確每位教職工對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)負(fù)的責(zé)任，努力提高我校師德師風(fēng)建設(shè)的整體水平，特向全校師生和社會(huì)作出公開(kāi)承諾，全校教職工應(yīng)在以下八方面履行職責(zé)，承擔(dān)教育責(zé)任。

1、實(shí)行師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制，每一位教職工都應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，身正為范，以德立身。

2、切實(shí)提高依法執(zhí)教的法制意識(shí)，全校教職工都要自覺(jué)學(xué)法、知法、守法，用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)政策法規(guī)規(guī)范自己的教學(xué)工作。

3、堅(jiān)持開(kāi)展“以德立身，教學(xué)為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象。

4、模范遵守社會(huì)公德。為人師表，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生。

5、尊重、愛(ài)護(hù)和信任學(xué)生，愛(ài)心育人，尊重學(xué)生人格，對(duì)學(xué)生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。教師不得隨意讓學(xué)生停課。

6、注重提高教育教學(xué)效果。愛(ài)生敬業(yè)，勤奮工作，備好每一篇教案，上好每一堂課，批好每一次作業(yè)，與學(xué)生談好每一次話，以自己辛勤的勞動(dòng)換取每一位學(xué)生的成功。

7、規(guī)范收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)。不擅自收費(fèi)。不搞有償家教，不向家長(zhǎng)索要或暗示饋贈(zèng)錢(qián)物，不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動(dòng)，教師不得請(qǐng)學(xué)生代批作業(yè)、試卷，代寫(xiě)學(xué)生成績(jī)冊(cè)和評(píng)語(yǔ)等。

8、自覺(jué)抓好自查自糾，圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問(wèn)題，定期進(jìn)行自我對(duì)照，自我檢查，自我整改，主動(dòng)聽(tīng)取接受學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)等各方面的批評(píng)與建議，自覺(jué)置于社會(huì)的監(jiān)督之下。

以上八條，特向全校師生和社會(huì)作出公開(kāi)承諾，如有違法違紀(jì)，本人將接受學(xué)校批評(píng)、警告，取消評(píng)優(yōu)資格，報(bào)請(qǐng)上級(jí)行政主管部門(mén)處分等處罰措施，同時(shí)敬請(qǐng)學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)等各方面積極配合、支持，共同落實(shí)以上承諾。

承諾人（簽字）：

二〇一〇年二月

第二篇：西烏旗綜合高中第九屆學(xué)生會(huì)

西烏旗綜合高中第九屆學(xué)生會(huì)

主席： 202 恩克吉日嘎啦

副主席： 209 烏仁圖亞

210劉佳慧

206薩仁圖雅

218王佳玉

部長(zhǎng)：

1、紀(jì)律部部長(zhǎng)：寶日格勒(219)副部長(zhǎng)：呼都特(203)

成員 ： 恩尼日勒（214）恩和阿木拉（213）

烏仁蘇乙拉（216）烏云塔娜（202）楊杰（211）

木日根（207）

2、學(xué)宣部部長(zhǎng)：烏云其其格(205)副部長(zhǎng)：包澤華（219）

成員:烏都木巴日（212）南丁（214）阿永嘎（217）

尤佳良（218）吳昊宇（210）伊特格勒（206）斯日古楞朝克圖(211)

3、文體部部長(zhǎng)：寶日格勒（212）副部長(zhǎng)：牛婧文（220）

成員： 都仁吉日嘎拉（216）溫都蘇（215）阿榮娜（213）

包濤濤（219）溫都蘇（207）烏尼巴圖（205）達(dá)來(lái)（209）

4、勞衛(wèi)部部長(zhǎng)：薩仁額爾登（205）副部長(zhǎng)：劉爾（218）

成員： 高俊（220）

烏日勒格(215)

崔明（203）阿拉騰陶格斯（217）陶日古爾（214）蘇日力格（208）烏蘭娜（208）

政教處2014.05

第三篇：西烏旗綜合高中2008年8月至2009年11月工作總結(jié)

西烏旗綜合高中2008年8月—2009年11月工作總結(jié)

在旗委、政府的高度重視、大力投入及上級(jí)主管部門(mén)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，2008年8月份以來(lái)，我校在硬件已達(dá)全盟一流水平的基礎(chǔ)上，軟件建設(shè)得到了極大程度的加強(qiáng)。一年來(lái)，通過(guò)全校教職工的共同努力，圓滿(mǎn)完成了旗教育局下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。在學(xué)校管理、職業(yè)教育、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面都取得了可喜的成績(jī)，教育教學(xué)質(zhì)量有了穩(wěn)步的提高。

2008年8月份以來(lái)，我校1人被評(píng)為自治區(qū)級(jí)先進(jìn)教師，1人被評(píng)為盟級(jí)先進(jìn)教師，1人被評(píng)為盟級(jí)學(xué)科帶頭人，1人獲全國(guó)化學(xué)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)，8人獲盟級(jí)課堂教學(xué)基本功比賽比賽二等獎(jiǎng)，3人在全區(qū)基本功比賽、課件制作比賽中獲獎(jiǎng)，12人被評(píng)為旗級(jí)優(yōu)秀班主任，6人被評(píng)為旗級(jí)“德教雙優(yōu)”教師，19人獲旗級(jí)以上先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)教師獎(jiǎng)，6個(gè)班級(jí)被評(píng)為盟級(jí)先進(jìn)班集體。具體工作開(kāi)展情況如下：

一、辦學(xué)條件逐步完善

（一）硬件方面

1.校園環(huán)境建設(shè)。在旗委政府的進(jìn)一步投入和旗教育局的大力支持下，完成了校園圍墻建設(shè)、校門(mén)建設(shè)和大部分校園硬化、綠化工程。對(duì)報(bào)告廳和兩個(gè)會(huì)議室進(jìn)行了裝潢，并為報(bào)告廳、餐廳配備了led顯示屏，為小會(huì)議室添置了多媒體設(shè)備。同時(shí)，對(duì)全校門(mén)窗進(jìn)行了加固，對(duì)教學(xué)樓大廳進(jìn)行了改造。

2.校舍建設(shè)的完善。400米環(huán)型塑膠田徑場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)塑膠 足球場(chǎng)、六個(gè)標(biāo)準(zhǔn)塑膠籃球場(chǎng)地、五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)塑膠排球場(chǎng)地、容納1500人的看臺(tái)、主席臺(tái)于2009年9月竣工。同時(shí)購(gòu)進(jìn)了符合學(xué)生健身的一套體育器材。擁有26個(gè)標(biāo)準(zhǔn)間，58個(gè)6人間的三號(hào)學(xué)生公寓于2009年8月竣工并已投入使用。

3.加強(qiáng)圖書(shū)閱覽室建設(shè)。在廣泛征求師生意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)校委會(huì)成員的精心挑選，我校圖書(shū)館新購(gòu)進(jìn)了近五萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)。圖書(shū)閱覽室現(xiàn)共藏書(shū)62252冊(cè)。學(xué)生用書(shū)49，658冊(cè)，生均圖書(shū)為35冊(cè)，教師用書(shū)12，594冊(cè)，師均圖書(shū)80冊(cè)。涉及文史、理工、社科、教輔等十幾個(gè)種類(lèi)，為好學(xué)奮進(jìn)的師生們提供了更廣闊的遨游空間。購(gòu)進(jìn)圖書(shū)后，對(duì)學(xué)校的閱覽室進(jìn)行了重新構(gòu)思設(shè)計(jì)，讓這里更具有文化底蘊(yùn)和書(shū)香筆墨的讀書(shū)氛圍，讓學(xué)生感受到我國(guó)燦爛文化的魅力。4.活動(dòng)室建設(shè)。根據(jù)我旗氣候特點(diǎn)，為活動(dòng)室配備了乒乓球案子、綜合健身器、桌球，教師可以利用課余時(shí)間在這里進(jìn)行乒乓球、臺(tái)球、器械訓(xùn)練等活動(dòng)幅度較小的鍛煉活動(dòng)。在保證身體健康的同時(shí)更重要的是使得他們更具活力，保持良好的精神狀態(tài)。

（二）軟件方面

1.規(guī)范檔案管理。將檔案室調(diào)整到辦公樓二樓，并指派專(zhuān)人進(jìn)行了整理，由學(xué)校各班組分別完善了各部分的檔案，檔案管理工作取得了顯著成效。

2.加強(qiáng)制度建設(shè)。學(xué)校管理是一個(gè)系統(tǒng)工程，牽涉到方方面面，諸多環(huán)節(jié)。一所學(xué)校要健康、穩(wěn)定，可持續(xù)的發(fā)展，不僅需要必要的硬件，而且還要具備完善的規(guī)章制度，嚴(yán)格的管理措施，高品位的校園文化等軟件環(huán)境，從一定程度上 來(lái)說(shuō)，完善的學(xué)校管理制度是學(xué)校健康運(yùn)轉(zhuǎn)的潤(rùn)滑劑。

2008年8月份，經(jīng)過(guò)校委會(huì)兩個(gè)多月的努力我校包括各崗位職責(zé)、黨支部制度、學(xué)校會(huì)議制度、工會(huì)制度、團(tuán)委制度、德育安全制度、教育教學(xué)制度、教科研制度、后勤制度、各類(lèi)評(píng)價(jià)細(xì)則共10類(lèi)210余項(xiàng)的制度得到極大程度的完善。對(duì)于進(jìn)一步做好學(xué)校各項(xiàng)工作，全面提升學(xué)校聲譽(yù)起到了重要的作用。

3.全面推進(jìn)特色的校園文化建設(shè)。

（1）創(chuàng)辦校報(bào)。為了使社會(huì)和家長(zhǎng)能更好地了解、關(guān)心和支持學(xué)校，為廣大師生搭建了一個(gè)展示風(fēng)采和交流的平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)三位一體的和諧教育的發(fā)展，2009年4月份創(chuàng)辦了校報(bào)。校報(bào)逐漸成為了學(xué)生交流與互相學(xué)習(xí)的園地，展露才華、增進(jìn)知識(shí)，成為連接同學(xué)們之間心靈的紐帶，傳遞信息，溝通情感，加深友誼，彼此更加心貼心，共展學(xué)校的風(fēng)采，成為外界了解我校精神文化風(fēng)貌的一個(gè)窗口。

（2）育人環(huán)境建設(shè)。2009年4月份開(kāi)始我校從走廊文化開(kāi)始著手進(jìn)行育人環(huán)境建設(shè)。走廊文化基本規(guī)劃為教學(xué)樓按樓層分別為民族文化、學(xué)生書(shū)畫(huà)作品、自然科學(xué)知識(shí)、社會(huì)科學(xué)知識(shí)、環(huán)境生活感悟，辦公樓按樓層分別為后保障服務(wù)、學(xué)校管理與服務(wù)、教研教學(xué)、圖書(shū)閱覽和文體活動(dòng)方面的內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)樓按樓層分別為理化、英語(yǔ)、信息技術(shù)、生物封面的內(nèi)容，宿舍樓按樓層分別為健康、安全、衛(wèi)生、生活方面的內(nèi)容。樓梯、衛(wèi)生間、洗手間均制作了安全、節(jié)約和衛(wèi)生、文明禮貌方面的警示語(yǔ)。我校育人環(huán)境設(shè)計(jì)內(nèi)容全部 為自行命制、結(jié)合學(xué)校實(shí)際搭配圖案、自行制作的方式。截止2009年9月份，學(xué)校走廊文化建設(shè)全部完成。走廊文化建設(shè)已經(jīng)成為我校軟件建設(shè)的一大亮點(diǎn)，多方位、高層次的育人環(huán)境起到了不可忽視的作用。

二、特色教育行之有效

“德育即對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想、道德和心理品質(zhì)的教育，是中小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，對(duì)青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。”2008年8月份以來(lái)，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)反復(fù)研究、論證，開(kāi)始組織全體教職員工實(shí)施我校感恩教育、班會(huì)育人等系列特色教育活動(dòng)。

（一）感恩教育。學(xué)會(huì)感恩，對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)椋F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們心中只有自己，沒(méi)有別人。要讓他們學(xué)會(huì)感恩，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。學(xué)會(huì)感恩，先要學(xué)會(huì)知恩，要理解父母的養(yǎng)育之恩，師長(zhǎng)的教誨之恩，朋友的幫助之恩。讓孩子學(xué)會(huì)感恩，關(guān)鍵是通過(guò)家庭、學(xué)校的教育，讓孩子學(xué)會(huì)知恩、感恩。只有這樣，才能讓孩子以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡的普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。只有知道感恩的人，他的一生才會(huì)少了許多怨天尤人的不平。

2008年10月13日上午課間操活動(dòng)時(shí)間，我校舉行了全體學(xué)生感恩宣誓大會(huì)。在感恩宣誓大會(huì)上德育校長(zhǎng)韓朝義作了《學(xué)會(huì)感恩，從我做起》的動(dòng)員講話。學(xué)生代表帶領(lǐng)進(jìn)行了感恩學(xué)生宣誓。

動(dòng)員大會(huì)后，各班級(jí)開(kāi)始進(jìn)入行動(dòng)階段。活動(dòng)形式有主題班會(huì)、感恩在校園、感恩到家庭、感恩進(jìn)社區(qū)等。感恩在校園方面學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行了為教師做辦公室衛(wèi)生、課前一杯水等活動(dòng)，感恩到家庭有每天做一分鐘家務(wù)、每學(xué)期陪父母上一次班等形式，感恩進(jìn)社區(qū)主要形式為走進(jìn)敬老院幫老人做衛(wèi)生、整理房間、與老人談心。

感恩教育效果顯著，有的學(xué)生家長(zhǎng)高興地說(shuō)：“孩子以前不太懂事，常惹我生氣，沒(méi)想到送到學(xué)校這么短時(shí)間，就好像一下子長(zhǎng)大了。”感恩教育系列活動(dòng)對(duì)學(xué)生“明倫理、揚(yáng)美德、勵(lì)心志”方面的教育會(huì)起到很大的積極作用。營(yíng)造出了知恩圖報(bào)的良好氛圍，為構(gòu)建和諧校園乃至和諧社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)！

（二）班會(huì)育人。

學(xué)校管理的精細(xì)化是搞好教育的關(guān)鍵之一，班主任對(duì)學(xué)生的管理是學(xué)校管理的重要環(huán)節(jié)，而一節(jié)好的班會(huì)課，尤其是有針對(duì)性有實(shí)際意義的班會(huì)課對(duì)學(xué)生的教育是十足關(guān)鍵的。而現(xiàn)實(shí)中，往往存在著班會(huì)課簡(jiǎn)單化，不注重實(shí)效的現(xiàn)象。我校領(lǐng)導(dǎo)在反復(fù)觀察學(xué)校現(xiàn)狀，研究班會(huì)課的作用后，決定從班會(huì)課入手，推廣特色班會(huì)，抓實(shí)學(xué)校的精細(xì)化管理，實(shí)現(xiàn)一流的學(xué)校管理水平。

班會(huì)育人理念的貫徹實(shí)施初步擬定為班會(huì)調(diào)研、班會(huì)觀摩、特色班會(huì)推廣等環(huán)節(jié)。

通過(guò)班會(huì)觀摩以及優(yōu)秀班會(huì)課的推廣，使得我校的班會(huì) 課逐漸顯現(xiàn)出形式新穎、主題鮮明、效果突出的特點(diǎn)，使得班會(huì)課更加深入學(xué)生的內(nèi)心深處。

（三）實(shí)踐育人。

責(zé)任，它代表了一個(gè)人的品質(zhì)，責(zé)任，使人變得穩(wěn)重，責(zé)任，使人知道自己的義務(wù)。讓人明白世間的道理，是會(huì)讓人明白和讀懂世界的一切東西，也告訴了我們應(yīng)該怎樣做人，做一個(gè)怎樣的人。這是每一個(gè)人都不可缺少的美麗的東西。

為加強(qiáng)責(zé)任心教育，2008年10月中旬學(xué)校衛(wèi)生工作開(kāi)始實(shí)行承包制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員為總負(fù)責(zé)人，實(shí)行逐級(jí)承包，直至直接負(fù)責(zé)人將衛(wèi)生任務(wù)承包給做衛(wèi)生人員。班級(jí)部分由班主任將本班級(jí)各處所負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)域承包給本班學(xué)生。

承包責(zé)任制落實(shí)到學(xué)生身上后，具體程度達(dá)到每個(gè)人負(fù)責(zé)哪一塊地板磚，負(fù)責(zé)哪一塊玻璃，使得學(xué)生在完成衛(wèi)生任務(wù)的同時(shí)受到了較好的責(zé)任心教育。

三、安全工作全面開(kāi)展

安全工作是學(xué)校工作的重中之重，與學(xué)校的發(fā)展、改革、穩(wěn)定息息相關(guān)。我校實(shí)行24小時(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。隨時(shí)召開(kāi)班主任安全工作會(huì)議，強(qiáng)調(diào)安全工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

2008年9月份，開(kāi)展了平安建設(shè)宣傳月暨認(rèn)真做好“爭(zhēng)創(chuàng)雙先”宣傳輿論工作。通過(guò)各種形式的宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)使廣大師生通過(guò)活動(dòng)受到生動(dòng)直觀的安全教育，增強(qiáng)自我防范意識(shí)和能力，營(yíng)造了健康、和諧的校園環(huán)境。

定期進(jìn)行了借宿生檢查和安全疏散演練。為加強(qiáng)普法依 法治理工作，根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，積極開(kāi)展了“法律宣傳日、宣傳周、宣傳月”活動(dòng)，大大增強(qiáng)了我校師生的法律意識(shí)。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是教育發(fā)展的根本保證。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，一直是我們工作的重點(diǎn)。

以師德建設(shè)為核心，進(jìn)一步加強(qiáng)了教師的人格修養(yǎng)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)教職工不斷增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)和憂(yōu)患意識(shí)，牢固樹(shù)立“我與學(xué)校共榮辱”的主人翁意識(shí)。2008年全面開(kāi)展了“師德建設(shè)工程”活動(dòng)。開(kāi)展了“愛(ài)心+責(zé)任心=師德”自查活動(dòng)、師德師風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，加強(qiáng)了師德建設(shè)督導(dǎo)工作。獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和懲罰辦法已于寫(xiě)入《西烏旗綜合高中制度匯編》，2009年進(jìn)一步完善了《師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》、《師德師風(fēng)考評(píng)細(xì)則》，師德監(jiān)管制度得到強(qiáng)化，校長(zhǎng)和教師遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)。

為進(jìn)一步加強(qiáng)黨員教師隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨員在學(xué)校管理及教育教學(xué)中的先鋒模范作用，我校積極開(kāi)展了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。開(kāi)展了《進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)涵發(fā)展、實(shí)現(xiàn)精細(xì)化學(xué)校管理對(duì)策研究》、《實(shí)施并進(jìn)一步完善考核方案對(duì)策研究》、《進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)校本教研的研究》、《進(jìn)一步搞好傳幫帶，整體推進(jìn)教師素質(zhì)的提高對(duì)策研究》等專(zhuān)題的調(diào)研、分析檢查、整改活動(dòng)。

提高新增師資的素質(zhì)是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的主要環(huán)節(jié)。我校2008年8月開(kāi)始啟動(dòng)了班主任以老帶新，專(zhuān)任教師結(jié)對(duì)子的“青藍(lán)工程”。現(xiàn)在，絕大多數(shù)年輕教師課堂教學(xué)能力均 有提高。有相當(dāng)一部分已經(jīng)成為學(xué)校的教學(xué)骨干。近兩年通過(guò)全區(qū)人才交流會(huì)，聘任了優(yōu)秀大學(xué)生14名，為我校教師隊(duì)伍注入了新鮮血液。

五、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的中心工作，隨著學(xué)校逐步改善辦學(xué)條件、提高教育教學(xué)質(zhì)量具備了必要的條件。

1．實(shí)行嚴(yán)格的考試制度。每學(xué)期的期中、期末考試均以規(guī)范的形式嚴(yán)格考試。統(tǒng)一命題、統(tǒng)一評(píng)卷，嚴(yán)防學(xué)生考試作弊。養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

2．通過(guò)各種教學(xué)活動(dòng)，提高教師的課堂教學(xué)能力。每學(xué)期軍進(jìn)行觀摩課、集中聽(tīng)課、集體備課和優(yōu)質(zhì)課比賽。

集中聽(tīng)課活動(dòng)主要以今年新聘任教師為聽(tīng)課對(duì)象，旨在了解這些教師的教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)他們課堂教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和不足，促進(jìn)這些老師教學(xué)水平的提高。

六、積極開(kāi)展校本教研，研效顯著。

我校注重特色辦學(xué)，特色教育。在教材編譯和教學(xué)創(chuàng)新方面主要進(jìn)行了以下工作。

1.教材編譯。受內(nèi)蒙古自治區(qū)大中專(zhuān)蒙文教材編審辦公室的邀請(qǐng)，2009年5月份至9月份我校部分教師參加了編譯職高畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)《畜禽營(yíng)養(yǎng)與飼料》教材主編與翻譯工作。主編譯：布和朝魯，副主編：斯日古楞、斯琴花、蘇德畢力格，排版工作、封面設(shè)計(jì)、校對(duì)：蘇德畢力格。

2.教學(xué)創(chuàng)新。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極開(kāi)展校本教研。2009年9月份開(kāi)始，我校針對(duì)數(shù)學(xué)英語(yǔ)學(xué)科開(kāi)始進(jìn)行分層次走班制教學(xué)。為適應(yīng)社會(huì)對(duì)多樣化人才的需求，滿(mǎn)足不同學(xué)生的發(fā)展需要，在保證每個(gè)學(xué)生達(dá)到共同基礎(chǔ)的前提下，學(xué)科分類(lèi)別、分層次設(shè)計(jì)了多樣的、可供不同發(fā)展?jié)撃軐W(xué)生選擇的課程內(nèi)容，以滿(mǎn)足學(xué)生對(duì)課程的不同需求。在著名教育家馮恩洪教授的指導(dǎo)下，借鑒包頭二中我校對(duì)學(xué)生薄弱學(xué)科建進(jìn)行個(gè)性教育、區(qū)別發(fā)展，對(duì)不同基礎(chǔ)層次的學(xué)生分A、B、C三種進(jìn)度、深度進(jìn)行分層次走班制教學(xué)，按不同層次分三種難度進(jìn)行測(cè)試，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生聽(tīng)懂率的提高和成績(jī)的提高。

3.改革考試制度。

自2009年8月開(kāi)始實(shí)行“月考制”，取消期中考試，保留期末考試。在確保試卷質(zhì)量和考試效果的前提下，增加考試次數(shù)，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)知識(shí)的階段性整合，以提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。

在西烏旗黨委、政府和教育部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我校在2009年高考中再創(chuàng)輝煌。今年高考518名考生中，本科上線學(xué)生總數(shù)達(dá)184人，本科上線人數(shù)比去年增長(zhǎng)24人。本科升學(xué)率為35.52%，比去年提高了7.55個(gè)百分點(diǎn)。

六、后勤保障及財(cái)務(wù)工作有序開(kāi)展

（一）高度重視助學(xué)工作。

我校成立了助學(xué)辦公室，安排專(zhuān)門(mén)人員負(fù)責(zé)各項(xiàng)助學(xué)金的申請(qǐng)和發(fā)放工作，建立健全了相關(guān)檔案。

2008—2009學(xué)，我校教育補(bǔ)助資金共236.28萬(wàn)元，其中牧區(qū)戶(hù)籍家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生高中階段教育補(bǔ)助資金為189.66萬(wàn)元；城鎮(zhèn)低保家庭學(xué)生高中階段教育補(bǔ)助資金為 17.84萬(wàn)元；未納入農(nóng)村牧區(qū)城鎮(zhèn)低保高中階段教育補(bǔ)助范圍的中等職業(yè)教育補(bǔ)助資金為28.78萬(wàn)元。

我校對(duì)此項(xiàng)工作高度重視、認(rèn)真核查，嚴(yán)慎發(fā)放。把發(fā)放工作做到很細(xì)，受到上級(jí)檢查部門(mén)的好評(píng)，這項(xiàng)工作的認(rèn)真落實(shí)極大地提高我旗適齡人口尤其是牧區(qū)戶(hù)籍家庭子女的高中階段的入學(xué)率和鞏固率，促進(jìn)了高中階段教育的快速發(fā)展。

（二）改善后勤人員管理

為強(qiáng)化對(duì)后勤人員的管理，提高后勤服務(wù)的質(zhì)量，我校自2008年8月開(kāi)始增加后勤人員的補(bǔ)貼，并制定出更符合學(xué)校實(shí)際的后勤人員管理制度，采取獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰并舉的方法督促后勤工作，從而取得了積極的效果。

回顧過(guò)去，在全體教職工的努力下，我們走過(guò)艱難的路程，取得了可喜的成績(jī)；展望未來(lái)，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，我們要抓住機(jī)遇，抓好教學(xué)及管理盡快提高教育教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，凸顯辦學(xué)特色，為西烏旗的教育事業(yè)的發(fā)展而不懈努力。

西烏旗綜合高中

2009年11月3日

第四篇：西烏旗房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)情況調(diào)研報(bào)告

西烏旗房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)情況調(diào)研報(bào)告

一、房地產(chǎn)市場(chǎng)基本情況

西烏旗房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)于2005年開(kāi)始啟動(dòng)，2007年起進(jìn)入發(fā)展階段，各類(lèi)商品房開(kāi)發(fā)面積、施工面積以及投資額等出現(xiàn)全面攀升走勢(shì)。2009年進(jìn)入高速發(fā)展階段，房地產(chǎn)市場(chǎng)投資進(jìn)入一個(gè)新高潮。

根據(jù)巴拉嘎?tīng)柛呃真?zhèn)總體規(guī)劃的要求，房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)建設(shè)以拆遷改造舊城為主，規(guī)劃先期已進(jìn)行的有白音小區(qū)、仁和家園、富華小區(qū)，后期規(guī)劃的永和小區(qū)、元盛麗都、學(xué)府花園、卓然京都、園丁小區(qū)部分建設(shè)也涉及舊平房改造；

至2010年7月，房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)建筑面積為72.91萬(wàn)平方米，其中商品房住宅54.55萬(wàn)平方米，營(yíng)業(yè)性用房15.93萬(wàn)平方米，其它2.43萬(wàn)平方米。

（一）經(jīng)濟(jì)適用房及廉租房建設(shè)情況

1、經(jīng)濟(jì)適用住房建設(shè)情況。2008年富華小區(qū)、園丁小區(qū)、糧貿(mào)市場(chǎng)院內(nèi)的196套經(jīng)濟(jì)適用住房已分配完畢；2009年在園丁小區(qū)新建經(jīng)濟(jì)適用住房64套，主體已完工，正在進(jìn)行室內(nèi)外裝修。

2、廉租房建設(shè)情況。2010年開(kāi)工建設(shè)廉租住房320套，總投資2090萬(wàn)元，中央預(yù)算內(nèi)投資780.2萬(wàn)元，地方政府投資1309.8萬(wàn)元，建設(shè)地點(diǎn)分別位于元盛麗都、碧海云天、仁和家園、學(xué)府花園、白音華東峰花園小區(qū)二期。2009年未完工的海景逸軒105套、土產(chǎn)院內(nèi)15套、學(xué)府花園小區(qū)4套廉租住房也將于2010年10月份底完工并交付使用。

（二）城鎮(zhèn)改造拆遷情況

2008年共完成拆遷479戶(hù)，建筑面積6.5萬(wàn)平方米，主要以公用事業(yè)及市政道路拆遷為主，同時(shí)也為房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)相關(guān)配套建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，促進(jìn)了我旗房地產(chǎn)市場(chǎng)發(fā)展。

2009年房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)完成拆遷項(xiàng)目為麗景佳苑54戶(hù)、學(xué)府花園21戶(hù)、仁和家園二期15戶(hù)等12個(gè)項(xiàng)目共計(jì)264戶(hù)，建筑面積2.6萬(wàn)平方米；市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)拆遷完成烏珠穆沁街、園丁小區(qū)等拆遷3處共計(jì)18戶(hù)，建筑面積0.25萬(wàn)平方米。

2010年1～7月共完成仁和家園二期、學(xué)府花園、花園小區(qū)等拆遷146戶(hù)，建筑面積

1.8萬(wàn)平方米；市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)完成烏珠穆沁街兩側(cè)、蒙古中學(xué)擴(kuò)建、供熱換熱站等共計(jì)27戶(hù)，建筑面積0.35萬(wàn)平方米。

二、房地產(chǎn)市場(chǎng)情況分析

西烏旗國(guó)民經(jīng)濟(jì)在國(guó)家西部大開(kāi)發(fā)的大背景下，一直保持在平穩(wěn)、健康、快速的軌道上

運(yùn)行，以旅游、文化產(chǎn)業(yè)、工礦業(yè)為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)特色鮮明，發(fā)展后勁較足，居民收入及消費(fèi)水平逐步穩(wěn)定增長(zhǎng)，為房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)提供了一個(gè)廣闊的發(fā)展平臺(tái)。

（一）供需平衡，價(jià)格合理

1、商品房需求分析

隨著牧區(qū)人口轉(zhuǎn)移城鎮(zhèn)的實(shí)施以及白音華能源化工園區(qū)的建設(shè)逐步擴(kuò)大等原因，大量牧民及外來(lái)人員涌入城鎮(zhèn)，極大的拉動(dòng)了我旗商品房市場(chǎng)的需求。

2、商品房供給分析

由于房地產(chǎn)市場(chǎng)需求旺盛，開(kāi)發(fā)商對(duì)未來(lái)市場(chǎng)前景預(yù)期良好，因此不斷加大商品房開(kāi)發(fā)力度，2009年開(kāi)發(fā)建筑面積達(dá)到30.57萬(wàn)平方米(其中住宅面積26.48萬(wàn)平方米，2909套；商用房4.09萬(wàn)平方米，418套)，投資金額約3億元，創(chuàng)歷史新高。

2010年1—7月白音小區(qū)（原二中院內(nèi)）、永和小區(qū)二期、富華小區(qū)、仁和家園、學(xué)府花園二期等項(xiàng)目都已陸續(xù)開(kāi)工建設(shè)，開(kāi)發(fā)總面積29.18萬(wàn)平方米（總套數(shù)3184套），其中住宅20.87萬(wàn)平方米，商業(yè)5.88萬(wàn)平方米，其它2.43萬(wàn)平方米，已完成投資2.1億元；

綜上所述，從供給與需求的角度來(lái)看，市場(chǎng)供給與需求基本匹配，商品房市場(chǎng)供應(yīng)充足，購(gòu)房者可選擇范圍較大，能夠滿(mǎn)足我旗人民群眾購(gòu)買(mǎi)各類(lèi)商品房的需求。

3、銷(xiāo)售價(jià)格分析

2006年商品房住宅平均價(jià)格為1200元/平方米，2007年1350元/平方米，2008年1450元/平方米，2009年1500元/平方米，2010年1650元/平方米；銷(xiāo)售價(jià)格增幅處于合理區(qū)間，預(yù)計(jì)未來(lái)價(jià)格水平將保持平穩(wěn)增長(zhǎng)。

（二）客戶(hù)以自住為主，外地購(gòu)房者占據(jù)一定比例

商品住宅90％以上的購(gòu)買(mǎi)者的購(gòu)買(mǎi)目的為自住，剩余10%基本為來(lái)自外地的房產(chǎn)投資者，而其主要購(gòu)買(mǎi)商業(yè)性房屋，我旗樓市發(fā)展較為穩(wěn)健。

（三）房地產(chǎn)消費(fèi)水平不高，但增幅很快

隨著市場(chǎng)的發(fā)展，消費(fèi)者購(gòu)房日趨成熟、理性，更注重樓盤(pán)的品質(zhì)、環(huán)境、戶(hù)型、物業(yè)管理等內(nèi)涵，若住宅小區(qū)內(nèi)物業(yè)服務(wù)好、基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備齊全、景觀綠化、硬化、亮化較好的樓盤(pán)即可熱賣(mài)，在這方面做得較好的有仁和家園、永和小區(qū)等，其中仁和家園已獲得2009年全盟優(yōu)秀示范住宅小區(qū)稱(chēng)號(hào)，永和小區(qū)已申報(bào)2010年盟級(jí)優(yōu)秀示范住宅小區(qū)稱(chēng)號(hào)。

（四）商品住宅空置量小幅增加

由于基礎(chǔ)設(shè)施配套較差的住宅和地段偏遠(yuǎn)的商品房銷(xiāo)售存在一定困難，截止2010年7

月，已經(jīng)竣工可出售的商品房中住宅空置率為15%左右，其中多數(shù)為頂層住房。

三、存在的問(wèn)題

一是房地產(chǎn)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)不夠規(guī)范，開(kāi)發(fā)企業(yè)規(guī)模小、信譽(yù)度低。房地產(chǎn)業(yè)起步較晚，除沁旺、博城等少數(shù)幾家房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)外，其它均為外地企業(yè)從事房地產(chǎn)投資開(kāi)發(fā)、建設(shè)，資質(zhì)多為三級(jí)或二級(jí)(坤龍房地產(chǎn)、泰豐房地產(chǎn)、隆成房地產(chǎn)等)，以及部分四級(jí)或暫定（赤峰昊運(yùn)房地產(chǎn)、隆元房地產(chǎn)、盛唐偉業(yè)房地產(chǎn)等）；凡企業(yè)屬于超資質(zhì)跨地區(qū)開(kāi)發(fā)的，我們嚴(yán)格要求企業(yè)責(zé)令其對(duì)資質(zhì)進(jìn)行升級(jí)或在本地區(qū)重新注冊(cè)，現(xiàn)博城房地產(chǎn)(原盛唐偉業(yè)房地產(chǎn))已完成注冊(cè)。

二是經(jīng)濟(jì)適用房、廉租房住房保障壓力較大。城鎮(zhèn)住房困難家庭數(shù)量多，截止2010年7月，共有城鎮(zhèn)住房困難家庭977戶(hù)，至2010年8月1日共有528戶(hù)申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)適用住房。

三是住宅小區(qū)物業(yè)管理仍然滯后，基礎(chǔ)設(shè)施不配套，軟、硬件建設(shè)亟待提高和完善；物業(yè)服務(wù)質(zhì)量不高，服務(wù)內(nèi)容單一，公共設(shè)施維修養(yǎng)護(hù)不及時(shí)、不到位；物業(yè)宣傳力度不足，導(dǎo)致業(yè)主對(duì)物業(yè)服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等不甚了解，未簽訂物業(yè)服務(wù)合同等，物業(yè)糾紛現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；

四是2009年拆遷過(guò)程中有的拆遷戶(hù)期望值過(guò)高，拆遷補(bǔ)償要求脫離實(shí)際房?jī)r(jià)，存在漫天要價(jià)的現(xiàn)象，同時(shí)部分開(kāi)發(fā)企業(yè)僅重視拆遷范圍內(nèi)局部被拆遷人，對(duì)不占樓基礎(chǔ)和不急于開(kāi)工的樓盤(pán)位置的被拆遷人態(tài)度很不積極，加之工作方法簡(jiǎn)易，且在拆遷補(bǔ)償操作上標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，導(dǎo)致矛盾激化，拆遷難度相對(duì)加大。

由于旗政府重點(diǎn)扶持房地產(chǎn)業(yè)，采用優(yōu)惠政策，優(yōu)化市場(chǎng)環(huán)境，有效激活了房地產(chǎn)市場(chǎng)，而隨著房地產(chǎn)市場(chǎng)的快速健康發(fā)展以及商品房開(kāi)發(fā)、銷(xiāo)售各方面政策的完善和推進(jìn)，房地產(chǎn)市場(chǎng)進(jìn)一步活躍，尤其是商品房銷(xiāo)售的高速增長(zhǎng)，說(shuō)明了西烏旗房地產(chǎn)市場(chǎng)已告別成長(zhǎng)期，邁進(jìn)成熟期，開(kāi)發(fā)商的投資行為更為趨于市場(chǎng)化，消費(fèi)者的購(gòu)房行為更加理性。

第五篇：西沃小學(xué)教師師德師風(fēng)承諾書(shū)

西沃小學(xué)教師師德師風(fēng)承諾書(shū)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》的規(guī)定，更好地履行教師職業(yè)道德，塑造良好的教師形象，做一名受學(xué)生尊敬、讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意、獲社會(huì)好評(píng)的人民教師，我承諾如下：

1、堅(jiān)持以法治教，遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)學(xué)校，教書(shū)育人，敬業(yè)愛(ài)崗，忠于職守，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

2、好學(xué)上進(jìn)，勇于創(chuàng)新。積極參加教改實(shí)驗(yàn)和教育科研，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。刻苦鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，不斷提高自身素質(zhì)，提升個(gè)人業(yè)務(wù)能力。

3、關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格和個(gè)性。信任、親近、理解學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，杜絕任何有損學(xué)生身心健康的行為，并保護(hù)學(xué)生避免受到他人傷害。

4、自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律。不遲到、不早退、不曠工；不在教室使用通信工具；不在工作時(shí)間參與教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)。

5、模范遵守社會(huì)公德。為人師表，衣著得體，作風(fēng)正派，舉止端莊，言行規(guī)范，以自身的良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生。

6、尊重家長(zhǎng)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取支持和配合，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。家長(zhǎng)來(lái)訪熱情接待，不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng)。

7、廉潔從教，情操高尚。不亂收費(fèi)，不搞有償家教，不強(qiáng)求學(xué)生購(gòu)買(mǎi)規(guī)定用書(shū)以外的課輔資料，不向?qū)W生家長(zhǎng)索要或變相索要錢(qián)物。

8、身正為范，以德立身。在申報(bào)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)、評(píng)選優(yōu)秀教師等活動(dòng)中實(shí)事求是、誠(chéng)實(shí)守信，不弄虛作假。

9、關(guān)心學(xué)校，處處維護(hù)學(xué)校集體榮譽(yù)，事事為學(xué)校著想，愛(ài)護(hù)公物，關(guān)心學(xué)校一草一木。團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，正確處理集體與個(gè)人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系，服從組織領(lǐng)導(dǎo)。

以上承諾，保證自覺(jué)遵守，如有違犯，愿意接受學(xué)校和教育行政主管部門(mén)或其他有關(guān)部門(mén)的處理。

承諾人（簽名）：

西沃小學(xué)2011年9月