第一篇:建黨90周年系列活動方案
通知
邢直?2011?11號
中共邢臺市委市直工委
印發《關于慶祝建黨90周年系列活動方案》的通知
市直及駐邢各單位黨組織:
為貫徹落實省、市委《關于中國共產黨成立90周年紀念活動的安排意見》(冀發?2011?6號,邢發?2011?3號),市直工委制定了《關于慶祝建黨90周年系列活動方案》,現印發給你們,請結合實際,認真貫徹執行。
中共邢臺市委市直工委
2011年5月12日
中共邢臺市委市直工委
關于慶祝建黨90周年系列活動方案
今年是中國共產黨成立90周年,也是實施“十二五”規劃的開局之年。深入開展中國共產黨成立90周年紀念活動,對于落實《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》,激發廣大黨員干部的愛黨愛國熱情,提高機關黨的建設,促進我市轉型升級、趕先進位、科學發展、富民強市,具有十分重要的意義。根據省、市委《關于中國共產黨成立90周年紀念活動的安排意見》(冀發?2011?6號,邢發?2011?3號),結合市直機關實際,制定以下方案:
一、舉辦黨建及創先爭優活動成果展
布展時間:2011年5月—6月底。
參展時間:2011年7月1日到黨的十八大。
展覽地點:邢臺醫專附屬第二醫院負一層。
市直各單位認真總結邢臺建黨以來,特別是改革開放30年以來機關黨建成果,回顧“十一五”期間各行各業取得的累累碩果和“三年大變樣”的可喜成績,展望“十二五”美好前景。大力宣傳創先爭優活動開展以來涌現出的先進基層黨組織和黨員。通過制作展板、燈箱、課件、宣傳視頻、實物等形式進行集中展示,突出邢臺特色,突出本地風味。七一前建成并展出,集中組織廣大黨員進行參觀學習,為黨的90歲生日獻禮。(由市委組織部、市直工委負責,邢臺醫專附屬第二醫院協辦,各縣市區、市直單位參與。)
二、舉辦市直機關專題黨課報告會
報告會時間:7月1日前后。
活動形式:以報告會的形式上黨課。聘請省內外老黨員、老
干部或英模人物講黨性、講創業或進行傳統教育、愛國主義教育。組織市直單位黨員干部1000人參加。
活動地點:新華影院或軍需學院禮堂。
三、開展“五紅”紀念活動
1、唱紅色歌曲
活動時間:2011年6月。
活動主題:唱響紅色歌曲,弘揚民族精神。
開展方式:按市委統一安排,在各單位自行申報曲目的基礎
上,在市直單位進行選拔,推薦優秀節目參加全市演出。
2、走紅色之路
活動時間:2011年6月。
活動主題:通過走紅色之路,緬懷革命先烈,鍛煉身體,增
強體魄,促進工作,提高團隊協作精神和凝聚力,提高集體榮譽感。工委統一組織徒步行走抗大紀念館活動。市直各單位也可以結合實際,走西柏坡等革命圣地。
開展方式:以“徒步行走”方式走紅色之路。
活動路線:從邢和公路與漿水分叉路口到抗大紀念館門前,全程約12公里。
3、讀紅色書籍
活動時間:2011年5月—12月
活動主題:喜迎建黨90周年,重讀紅色書籍。
開展方式:在市委統一安排下,結合市直機關“九個一”讀書學習活動,深入學習《中國共產黨歷史》(第二卷),月讀一本紅色書籍。各單位黨委(黨組)中心組學習秘書,要結合單位情
況,列出參考閱讀書目,由單位主要領導確定本單位的閱讀書籍;在閱讀的基礎上,每名黨員要撰寫1—2篇學習心得,《機關建設報》將擇優進行刊登。12月底,市直工委將在各單位申報的基礎上,評選100名學習標兵。
4、看紅色經典
活動時間:2011年5月—12月。
活動主題:緬懷革命先烈、重溫紅色影視。
開展方式:在市委統一要求下,采取集中觀看和個人觀看相結合的形式進行。各單位要充分利用黨員學習日,集中觀看紅色經典影視,接受愛國主義教育;通過購買、刻錄光盤,輪流借閱的方式,讓黨員個人利用業余時間進行觀看。
5、頌紅色事跡
活動時間:2011年5—6月。
活動主題:傳頌紅色事跡,展望十二五建設。
活動方式:在市委統一要求下,以“頌紅色事跡”演講活動進行。演講內容可以是講述邢臺本地的革命人物、革命事跡,也可以是中國革命史上典型的人物、事跡。各單位自行組織本單位本系統的“頌紅色事跡”演講活動,選拔推薦優秀節目參加市直工委的演講比賽;比賽設組織獎和個人獎兩個獎項;邀請專家作比賽評委,現場打分,決出個人一、二、三等獎。
“五紅”紀念活動結束后,市直工委將對表現突出的單位和個人進行表彰。
四、七一表彰
時間:7月1之前。
內容:市直工委在做好推薦省、市級優秀基層黨組織、共產黨員和黨務工作者的同時,對市直機關優秀基層黨組織、共產黨
員和黨務工作者進行表彰。
五、慰問困難黨員
時間:七
一、春節等重大節點。
內容:走訪慰問離退休老黨員和生活困難黨員,為他們送去黨組織的溫暖和關懷。
六、黨史知識競賽
會同市委黨史研究室、邢臺日報社在全市組織開展黨史知識競賽。4月27日已在《邢臺日報》刊登黨史知識競賽題,各單位要積極組織本單位黨員干部參與競答,按要求收集答卷,匯總上報。
組織開展慶祝中國共產黨成立90周年活動,是黨和國家政治生活中的一件大事。各單位要高度重視,切實加強組織領導,提前進行謀劃,積極參與市委、市直工委開展的各項活動,主動結合單位實際,開展各具特色的紀念活動。
(以上各項活動的具體要求將另行通知)
附:市直機關慶祝建黨90周年活動領導小組及辦公室成員名單
中共邢臺市委市直工委
2011年5月10日
附:
市直機關慶祝建黨90周年活動領導小組及辦公室成員名單
組長:郭萬江市直工委書記
副組長:劉增軍市直工委副書記
劉振波市直工委副書記
姬冬艷市直紀工委書記
成員:檀振興市衛生局黨組副書記、副局長趙海霞市公安局黨委委員、工會主席王保生市文廣新局副局長
薄國純邢臺日報社副總編
趙永香邢臺廣播電視臺紀委書記
辦公室主任:劉振波市直工委副書記(兼)
辦公室副主任:裴廣林市直工委副調研員
李保東市直工委副調研員、辦公室主任
成員:王昌和市直工委組織科科長
薛遠市直工委研究室主任
霍增山市直工會主席
霍建華市直紀工委副書記
李偉紅市直婦工委主任
高昕娜市直團工委書記
劉芳機關黨總支專職副書記郝文桐市直工委宣教科科長
辦公室設在市直工委宣教科。
第二篇:建黨90周年系列活動方案
建黨90周年系列活動方案
各支部、各處室:
2011年是中國共產黨成立90周年,是全面實施“十二五”規劃的開局之年,也是貫徹落實中央新疆工作座談會精神的關鍵之年。按照師市黨委《關于開展慶祝中國共產黨廠里90周年系列活動的通知》精神,為進一步加強學校黨員隊伍建設,積極營造敬業愛崗的良好氛圍,經研究決定,在“七一”前后開展系列慶祝活動,其具體活動方案如下:
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神,認真落實中央新疆工作座談會精神、兵團黨委六屆五次、六次全委(擴大)會議和師市黨委九屆九次全委(擴大)會議精神,以“學黨史、知黨情、頌黨恩、跟黨走,唱響兵團精神強”為主題,創新活動方式,豐富實踐載體,唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律,進一步統一思想、凝聚力量,引導黨員增進愛黨之情、常懷憂黨之心、恪盡興黨之責,在推動學校事業科學發展上展示先進性,在促進和諧校園建設中彰顯凝聚力。
二、活動內容
第三篇:建黨90周年系列活動方案
建黨
90周年系列活動方案
各支部、各處室:
2011年是中國共產黨成立90周年,是全面實施“十二
五”規劃的開局之年,也是貫徹落實中央新疆工作座談會
精神的關鍵之年。按照師市黨委《關于開展慶祝中國共產黨
廠里90周年系列活動的通知》精神,為進一步加強學校黨
員隊伍建設,積極營造敬業愛崗的良好氛圍,經研究決定,在“七一”前后開展系列慶祝活動,其具體活動方案如下:
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,全
面貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神,認真落實中央新疆工作座談會精神、兵團黨委六屆五次、六
次全委(擴大)會議和師市黨委九屆九次全委(擴大)會議
精神,以“學黨史、知黨情、頌黨恩、跟黨走,唱響兵團精
神強”為主題,創新活動方式,豐富實踐載體,唱響共產黨
好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律,進一步統一思想、凝聚力量,引導黨員增進愛
黨之情、常懷憂黨之心、恪盡興黨之責,在推動學校事業科
學發展上展示先進性,在促進和諧校園建設中彰顯凝聚力。
二、活動內容
(一)上好一堂黨課。以支部為單位組織,為黨員上好
一堂黨課,廣泛開展黨領導新疆各族人民的奮斗史、創業史、改革開放史和新疆歷史、民族發展史、宗教演變史、兵團屯墾戍邊史為內容的“七史”教育,引導廣大黨員和教職工,堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信心和決心。同時針對當前的熱點難點問題,結合學校實際,客觀分析學校發展過程中面臨的機遇和挑戰,正確對待時下一些新情況、新問題,進一步激發廣大黨員的工作熱情,增強加快學校事業發展的動力。此項工作在6月15日前完成,學校將對各支部上黨課的情況進行檢查,并納入支部年終考核(各支部負責)
(二)開展一次集中慰問活動。學校黨委集中走訪看望慰問老黨員、老干部、困難黨員和優秀黨員,送去節日問候并征詢對學校工作的意見建議。(校“兩辦”負責)
(三)召開一次老干部、老黨員、入黨積極分子座談會。學校組織老干部、老黨員參加“重溫歷史同心同行——慶祝中國共產黨廠里90周年座談會”,抒發對黨的熱愛之情,歌頌黨的光輝歷程和豐功偉績,組織師生入黨積極分子圍繞對黨的信念,入黨動機,個人思想工作等進行座談,進一步增強入黨積極分子堅信黨的信念,增進黨的凝聚力和向心力。(校“兩辦”負責,各支部協助)
(四)組織一次建黨知識競賽活動。以慶祝建黨90周年為主題,包括黨的歷史、黨的長久、黨的理論、黨的路線方針政策等內容,由學校統一組織大家參加師市的知識競賽活
動,師市組織部、宣傳部將會根據各單位的答題情況,評選優秀組織獎,通過抽獎的形式產生個人一、二、三等獎和優秀獎。(校“兩辦”負責,各支部協助)
(五)表彰宣傳一批先進典型。結合創先爭優活動階段工作,學校黨委將評選表彰獎勵一批“先進黨支部”、“優秀共產黨員”、“優秀黨務工作者”,大力宣傳,以激勵全體黨員干部奮發向上、開拓進取,在學校事業又好又快發展中再創佳績、再立新功。(校“兩辦”負責,各支部協助)
(六)開展一次參觀學習活動。校“兩辦”牽頭組織,安排全體黨員在“七一”開展一次參觀地區博物館學習活動,加深了解祖國的發展變化,回顧黨的歷史,感懷黨的恩情。(校“兩辦”負責,各支部協助)
(七)開展一次征文活動。學校開展以“創先爭優我先行”、“我自豪,我是一名共產黨員”等為主題的征文比賽,優秀稿件在學校網站、校刊《菁菁校園》上陸續刊出。(校“兩辦”牽頭,各支部負責,信息中心、文聯協助)
(八)組織一次“詩歌頌黨恩”朗誦比賽。以支部為單位,組織黨員干部和教職工開展“唱誦紅詩頌黨恩”詩歌朗誦比賽活動,在各支部獲勝人員中挑選優秀選手參加6月份師市舉辦的大型詩歌朗誦比賽。各支部需在5月30前把比賽的方案及比賽情況小結及比賽結果報校“兩辦”。(各支部負責,校“兩辦”協助)
(九)開展一次群眾性歌詠比賽活動。組織開展以“慶祝建黨90周年、唱響兵團精神”為主題的群眾性歌詠活動。工會組織全校廣大黨員和教職工參加師市舉辦的“紅歌嘹亮慶七一”慶祝建黨90周年歌詠比賽。少先隊組織學生參加師市舉辦的“童心向黨 唱響兵團精神”歌詠比賽,團委、政教處舉辦以“青春獻給黨”為主題的文藝匯演活動。(工會、少先隊、團委、政教處負責,校“兩辦”、信息中心、教務處協助)
(十)開展一次青少年主題宣傳教育活動。通過“學黨史、頌黨恩、跟黨走,唱響兵團精神”主題教育為主要形式,政教處組織開展好《中國共產黨黨歷史》學習教育活動,開展好“中華魂”主題教育讀書活動,努力在青少年中營造愛讀書、讀好書的良好氛圍。工會組織開展“感謝黨的恩情,弘揚老模精神,建設美好家園”教育活動。(政教處、工會負責)
三、活動要求
(一)加強領導,提高認識。開展慶祝建黨90周年系列活動,是認真學習和實踐科學發展觀的有效載體,是提高廣大師生對黨的認識的有利時機。各支部、部門要正確認識慶祝建黨慶祝活動的重大意義,提高認識,及時召開會議,組織黨員干部認真學習有關文件精神,制定活動方案,指定專人組織實施,確保活動順利進行。
(二)密切配合,確保安全。各支部、處室要結合我校工作實際,創新活動形式,精心設置載體,做好與有關職能處室的協調,注重活動細節,達到活動目的,做到學校正常工作和紀念活動“兩不誤”,確保活動順利開展。
(三)加強監督,及時總結。廣大黨員干部、教職員工要以積極的主人翁精神積極參與本次活動,自覺克服形式主義,嚴格按照黨委要求進行,加強監督、檢查和情況上報、信息反饋,及時總結經驗和不足。
(四)各支部、處室在活動開始前一周將本支部、部門活動方案報校“兩辦”,活動開展過程中,各部門、處室要認真做好活動記錄、資料收集工作,并在7月10前把開展的各項活動總結上報校“兩辦”。
2011年5月12日
第四篇:建黨90周年系列活動方案
紀念黨90周年之 “紅色××文化”
活
動
策
劃
書
重慶市×××××××局
×××××所
慶祝建黨九十周年“紅色××文化年”活動方案
一、活動背景
今年七月一號是我國建黨九十周年的日子,這九十年來,中國共產黨由小到大,由弱變強,領導中國人民沖破重重難關,奪取了革命斗爭和經濟建設的一個又一個勝利。中國共產黨堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,領導全國人民改革開放,奮斗進取,全面推進有中國特色的社會主義現代化建設,綜合國力顯著增強,取得了舉世矚目的偉大成就。可以說,中國共產黨的歷史,就是不斷走向勝利的歷史。
二、活動意義及目的為隆重慶祝中國共產黨建黨九十周年,加強對全所職工的教育引導工作,在××系統內唱響時代主旋律,營造健康向上的良好氛圍,××××所特組織一系列活動,深情回顧黨的奮斗歷史,熱情謳歌黨的光輝業績,繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風,進一步增強黨組織的凝聚力和戰斗力,進一步激勵廣大黨員干部、職工、特別是中、青年職工堅定理想信念,激發歷史責任感,從而更加堅定黨的領導。
三、活動開展時間
2011年04月-2011年07月。
四、活動對象
重慶市×××××××局××××所全體職工。
五、活動開展
(一)活動一
活動目的: 為進一步提高全所職工素質,配合重慶市“唱、傳、講、讀”活動的開展,特舉辦此次“讀經典,談感受”活動。活動細則:
1、活動名稱: ××××所“紅色××活動”之“讀經典,談感受”比賽;
2、活動時間: 2011年4月;
3、活動地點: 待定;
4、活動形式: 參賽小組派代表參賽; 比賽規則與要求:
1、參賽部門所選文章范圍為中共重慶市委宣傳部編《讀點經典》叢書中所列文章;
2、各參賽小組選派1-2名代表參加最后的比賽; 賽前準備工作:比賽流程制定及公告:確定比賽時間及地點;確定參賽人員名單;
設計印刷評分細則以及評分表。宣傳及準備工作:召集組織、參賽人員開會,進行賽前部署和動員; 活動當天人員部署:待定; 比賽具體流程:
1、由行政辦公室確定參賽小組劃分,派發參賽叢書,召開賽前動員會工作;
2、各參賽小組上報參賽文章,由行政辦公室統一調配,避免雷同;
3、組織比賽,比賽設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎若干;
(二)活動二
活動目的:為了使廣大職工重新體會黨的吃苦耐勞優良傳統,加強職工身體素質,以飽滿精神迎接黨建90周年,特舉辦此次“登××山”活動。活動細則:
1.活動名稱:××××所“紅色××活動”之“登××山”活動 2.活動時間:2011年05月 3.活動地點:待定
4.活動形式:全所干部職工統一參加
宣傳及準備工作:
活動前召開相關人員組織會,確定登山路線,活動時間等; 活動當天人員部署:待定 具體流程:
1.活動當天,全所職工按規定時間到指定地點集合 2.參加活動人員入場及簽到 3.開始登山
(三)活動三
活動目的:為了加深廣大職工進一步了解黨的光輝歷程、增強黨員意識、堅定理想信念,特舉辦此次“紅歌會”唱歌大賽。活動細則:
1.活動名稱:××××所“紅色××活動”之“紅歌會”歌唱大賽 2.活動時間:2011年06月 3.活動地點:待定
4.活動形式:個人演唱或小型合唱
比賽規則與要求:
1.演唱與建黨有關的革命歌曲,突出建黨九十年來,我國人民群眾生活取得的重大變化;
2.參賽者要在比賽前上報參賽曲目;
3.評分嘉賓按照評分表的要求并結合實際打分;
賽前準備工作:
比賽流程制定及公告:確定比賽時間及地點;確定參賽人員名單;設計印刷
評分細則以及評分表。宣傳及準備工作:
宣傳并張貼海報;聯系教室場地;制作并張貼路標;確定評委并確定最后發言領導;搞好報名工作;活動當天人員部署:待定 比賽具體流程:
1.工作人員入場準備活動前期工作 2.參賽人員入場及簽到 3.嘉賓評委入場
4.主持人介紹出席嘉賓,并介紹此次活動的主要目的等事項,后宣布活動開始
5.活動正式開始,參賽人員依次入場演唱 6.嘉賓做活動總結、點評 7.主持人宣布名次 8.為獲獎人員頒獎 9.主持人宣布活動結束
(四)活動四
活動目的:革命詩歌的特點是密切反映時代變化,抒發革命激情,追求形式的大眾化,通俗化,追求剛健壯闊的力之美,此次詩歌朗誦比賽時為了弘揚在建黨九十年的風雨過程中做出卓越貢獻的人。活動細則:
1、活動名稱:××××所“紅色××活動”之“詩歌朗誦”大賽
2、活動時間:2011年07月
3、活動地點:待定
4、活動形式:個人朗誦或集體
其他事項均同上歌唱比賽
(五)活動五
活動目的:為了響應“五個重慶——森林重慶”活動號召,以實際行動慶祝建黨90周年,特舉辦此次“愛護母親河——××江行動”活動。活動細則:
1、活動名稱:××××所“紅色××文化”之“愛護母親河——××江行動”活動。
2、活動時間:2011年08月
3、活動地點:待定
4、活動形式:全所干部職工統一參加 宣傳及準備工作:
活動前召開相關人員組織會,確定活動路線,活動時間等; 活動當天人員部署:待定 具體流程同登××山活動。
(六)活動六
活動目的:為了重溫革命先烈的光輝事跡,認識90年來黨的艱苦歷程,教育廣大干部職工珍惜今天的美好生活,特舉辦此次“參觀感受領悟革命先烈”活動。活動細則:
1、活動名稱:××××所“紅色××文化”之“參觀感受領悟革命先烈”活動。
2、活動時間:2011年09月
3、活動地點:待定
4、活動形式:全所干部職工統一參加 宣傳及準備工作:
活動前召開相關人員組織會,確定活動路線,活動時間等; 活動當天人員部署:待定 具體流程同登××山活動。
重慶市×××××××局
××××所 2011年3月
第五篇:建黨90周年系列活動
貴陽醫學院
“迎接建黨九十周年”知識競賽
策劃書
總策劃人:
策劃人:
二零一一零年二月
“迎接建黨九十周年”知識競賽賽程時間安排表
“迎接建黨九十周年”知識競賽人員職責安排
本次知識競賽成立籌備工作組,分為組委會和工作小組兩個部分,其中工作
小組分為聯絡組、宣傳組、策劃組、后勤及材料籌備組、資料準備組、5個小組。
具體人員職責安排如下:
一、組委會
主任:
副主任:
成員:
職責任務:
(1)負責知識競賽籌備工作的啟動
(2)負責知識競賽總體方案的審核
(3)統領活動全局,指導工作小組的工作開展和活動準備的整體推進
二、工作小組
1、聯絡組
組長:
副組長:
成員:
職責任務:
(1)負責知識競賽預選階段參賽隊員的報名組隊工作,主持人報名登記
工作,以及預賽、復賽和決賽的參賽隊伍確定工作;
(2)負責及時將活動信息通知給各會員干部,各參賽隊員。并確定好代
表隊、后援團和其他參加會員的名單;
(3)負責活動有關的對外工作(包括兄弟社團的聯絡和領導的邀請與安
排等)。
2、宣傳組
組長:
副組長:
成員:
職責任務:
(1)負責活動的前期和后期宣傳,包括海報、橫幅等的制作;
(2)負責場地現場宣傳品布置;
(3)負責活動后的報道工作和網絡方面的反饋收取。
3、策劃組
組長:
副組長:
成員:
職責任務:
(1)負責活動的具體策劃及策劃書的起草和修改;
(2)與宣傳部商討宣傳預算后匯總制作宣傳預算以及活動其他預算;
(3)負責審核PPT及比賽流程,保證策劃的執行。
4、后勤及材料籌備組:
組長
副組長
成員:
職責任務:
(1)負責賽前會場布置工作。包括嘉賓席安排,后援團座位安排等;
(2)負責比賽所需各種物件的購置安排,包括搶答器、座位牌、獎品
獎狀,評分標準單等;
(3)負責比賽各工作人員的安排,包括記分員、搶答器操作人員、評
委等;
(4)負責賽后會場整理工作。
5、資料準備組
組長:
成員:
職責任務:
(1)負責從題庫中確定各場比賽的題目,交與技術組完成PPT,并審
核PPT。
(2)核對主持稿與PPT是否一致。
(3)負責完成臨時出題任務。
(一)、活動籌備:
1、負責人:
(二)、活動具體時間:
1(三)、活動地點:
(四)、具體流程:
1、具體流程由各班自行決定,建議采用比賽方式。活動可與所在年級
或系部共同舉辦;
2、活動結束后,各年級分別篩選出一支隊伍每隊4人(其中3人參賽,1人預備)代表所在班級參加預賽,共14支隊伍
3、Xx月xx日前各分會將各自篩選出的一支參賽隊伍上報聯絡組,聯
絡組負責登記匯總。
4、比賽環節:(本次預賽共分五個環節,每隊基礎分90分)
5、風采展示:在比賽開始前,每隊有兩分鐘的時間進行自我介紹;
6、第一環節:“爭分奪秒”限時必答題(每隊時間為1分鐘)
7、比賽題型:限時必答題,題目為是非判斷題,題目長短相當;
8、比賽規則:每支隊伍在一分鐘時間內依次輪流答題,答對一題得
2分,答錯不扣分。本環節結束后,分數累加進入下一環節。
9、第二環節:“眼疾手快”搶答題
10、比賽題型:限量搶答題,題型為選擇題、填空題;
11、比賽規則:本環節共有題目20道,每道3分。主持人讀完題并
說“開始”后,參賽隊員方可進行搶答,答題時間不得超過45秒,答對一題得3分,答錯或者超時則扣3分。若一隊犯規則視為放棄本題搶答權并扣3分,剩下的隊伍繼續搶答。本環節每隊派一名隊員作答,其他隊員不得做相應的提示。本環節結束后,分數累加進入下一環節。
12、第三環節:超級沖鋒題
13、比賽題型:題型為選擇題、填空題、判斷題。
14、比賽規則:本環節設A,B,C……共8套題,每套題中設3個小題,分值分別為: 5分、10分、15分,題目難度隨分值的增加而增加。每隊派一名隊員選擇一套題按小題順序作答,每次答對得相應的分數,并可以選擇是否進行下面的答題,選手答錯一次則按本次答題的相應分值扣分,并失去繼續答題的機會。如三題全部答對則另加10分作為鼓勵。本環節結束后,分數累加為參賽隊伍最終得分。
15、加賽環節:
16、比賽題型:搶答題(難度較大)
17、比賽規則:如果有隊伍得分相同,則進入終極對抗環節。規則參
照第二環節“眼疾手快”搶答題規則。答對則勝出,打錯或犯規則對方勝出。加賽環節得分不計入最終得分。
18、活動流程:
19、開場前,播放歷史視頻,帶領現場同學重溫中國共產黨壯烈、激揚的發展史。
20、本次知識競賽共分五個環節(每隊基礎分為1921分)
21、【風采展示】:播放介紹參賽各隊的電子書,結束后,各隊伍自
我介紹,形式包括陣型和口號,要求突出各支隊伍的特色
22、【正式比賽環節】:(共六支隊伍,每支隊伍四人,三人參賽,一
人預備)
23、第一環節:“爭分奪秒”限時必答題(時間為1分鐘)
24、比賽題型:限時必答題,題目為是非判斷題,題目長短相當
25、比賽規則:每支隊伍在一分鐘時間內依次輪流答題,答對一題得
2分,答錯不扣分。本環節結束后,分數累加進入下一環節。
26、第二環節:“我愛記歌詞”紅色歌曲接唱
27、比賽題型:猜歌名、歌曲接唱
28、比賽規則:每一支隊伍回答一道題目,此環節不答或者答錯均不
扣分。選手們在紅色歌曲前奏播放時猜出歌曲名稱,加3分,隨后接唱該歌曲,只要能準確無誤地唱出歌詞就能再加5分。本環節每隊派一人答題。本環節結束后,分數累加進入下一環節。
29、第三環節:“眼疾手快”搶答題
30、比賽題型:限量搶答題,題目為選擇題、填空題
31、比賽規則:本環節共有題目20道,每道2分。主持人讀完題并
說“開始”后,參賽隊員方可按搶答器進行搶答,答題時間不得超過45秒,答錯或者超時則扣去相應的分數。若一隊犯規則視為放棄本題搶答權,扣去相應的分數后,剩下的隊伍繼續搶答。本環節每隊派一名隊員作答,其他隊員不得做相應的提示。本環節結束后,分數累加進入下一環節。
32、第四環節:超級沖鋒題
33、比賽題型:題型盡量多樣化(選擇題、填空題、判斷題等均可)
34、比賽規則:每隊有三次答題機會,且各次分值分
別為: 5分、10分、15分,題目難度隨分值的增加而增加。每隊派一名隊員答題,每次答對得相應的分數,并可以選擇是否進行下面的答題,選手答錯一次則按本次答題的相應分值扣分,如全部答對則另加10分作為鼓勵。本環節結束后,分數累加進入下一環節。
35、第五環節:猜詞評論題
36、比賽題型:根據關鍵詞猜出具體政治事件,并對此事
件進行評論
37、比賽規則:每隊抽一組關鍵詞,并猜出該組關鍵
詞所代表的事件,然后對該事件進行評論。猜對事件給10分,猜錯不給分,但仍可以進行評論,評論的分數由評委決定,分5分、10分、15分三個檔次。(各評委根據以下標準進行打分:基本觀點是否合理、積極向上;表達的邏輯是否清晰;口頭表達流暢程度;按時完成程度)本環節結束,分數進行結算,即為總分。如果有隊伍得分相同,則進入終極對抗環節。
38、【加賽環節】:終極對抗環節
39、將對名次并列的隊以加賽搶答題的方式決出名次,先得分者勝出,答錯則由對方勝出。
40、【分數整理和頒獎儀式】:
41、團體獎:本次競賽決出一、二、三等獎各一組和“風采表現獎”
一組
42、個人獎:評出“知識競賽個人風采獎”一名
43、注:團體獎由顧問委員會四名老師頒發
44、個人獎由會長團頒發