第一篇：我區一工程師榮獲第二屆山東省優秀工程師稱號

我區一工程師榮獲“第二屆山東省優秀工程師”稱號

日前，山東省舉行第二屆十大杰出工程師和優秀工程師評選，我區推薦的楊公升被評選為“第二屆山東省優秀工程師”。楊公升為海洋石油工程（青島）有限公司高級工程師，在海洋工程技術及項目管理領域有著深厚造詣，設計與管理的主要國內國外項目達20余個，取得了多項技術創新和發明專利，涉及平臺設計建造、海管海纜鋪設和FPSO設計建造等眾多工程領域。在我區優越的人才環境中，楊公升工程師成長為開發區拔尖人才、青島市十大優秀工程師，其主持的世界首例四萬噸鎳礦大型集成化工廠項目即將完成，將為區域經濟建設做出新的貢獻。

山東省“十大杰出工程師”和“優秀工程師”的評選，旨在表彰緊緊圍繞實施人才強省戰略和科教興魯戰略，大力推進自主創新，在基礎研究、工程技術實踐、科技成果推廣轉化、科學技術普及等工作中取得顯著成績的科技工作者。本次評選共有10人獲“第二屆山東省十大杰出工程師”榮譽稱號，30人獲“第二屆山東省優秀工程師”榮譽稱號。

第二篇：我心目中優秀工程師

我心目中的優秀工程師

我愛樸素的白，它承載五彩繽紛而消隱自我，這是教師的色彩??這是我對理想大學教師形象的詮釋。

古人云：“師，乃傳道、授業、解惑也。”我心目中的理想大學教師不僅能夠傳道、授業、解惑，而且還是一個知識淵博、充滿愛心、充滿激情、無私奉獻、有理想的人類心靈的工程師。

傳道、授業、解惑是一個優秀的大學教師首先應具備的素質。這就需要教師有厚積累因為在學生看來，老師是一個無所不知、無所不曉的人。理想的教師應對教學大綱和教材體系爛熟于心。教學大綱是從事教學工作的綱領性文件。對它的精神實質，在教學之前對與教材內容相關的知識了如指掌，會好，掌握好。將所有的知識牢記在心，如數家珍。對當今政治、經濟、科技等前沿信息略知一二。現代社會要求國民具有良好的文化素養和科學素養，具備創新精神，合作意識和開放意識。所以他要重視通過教育教學來提高學生的品德修養和審美情趣，把形成學生良好的個性和健全的人格，促進德、智、體、美、勞全面和諧發展作為語文教學的終極目標。他能從三尺講臺放眼世界，培養為明天社會發展不斷創新的人。要采用啟發式教育法,引導學生獨立思維，獨立解決問題。在知識傳播中蘊含著師生的情感互動。在課堂中，教師應充分發揮自己的情感，通過生動的語言和飽滿的激情去感染學生、啟發學生積極思考。親切和藹的笑容能夠縮短教師與學生的距離，使課堂氣氛活躍，便于調動學生的學習積極性，可達到意想不到的效果，激發學生的興趣，調動學生的積極性。另外，教師應該研究中學生的學習心理，了解他們的心理，有助于教學工作的開展。在上課過程中，教師可采用環視和注視相結合的辦法。環視使得每個同學都感到老師在注意自己，因而能專心聽課；注視可制止學生的違紀行為，既代替了口頭批評，又不傷害違紀學生的自尊心，可謂“此時無聲勝有聲”。當學生理解數學知識時，要為學生提供足夠的時間和空間，互相學習，互相交流，使之成為一種課程資源。總之，理想大學教師擁有豐富知識，能經常而又巧妙地開闊學生的科學視野，調動學生學習的積極性，使學生表現出越強烈的探索興趣和求知愿望。

在此基礎上，教育有一個很重要的前提就是愛心，具有奉獻精神。愛的教育，是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。只有在愛的基礎上，教師才會投入他的全部力量，才會把他的青春、智慧，無怨無悔地獻給學生，獻給教育事業。教師一張誠摯的笑臉，一個嘉許的眼光，一句鼓勵的話語，一次真誠的交流，都會從心靈深處感染學生，激發學生學習的欲望，使教與學互相交融，師與生互相尊重，課堂氣氛充滿民主、平等與和諧。教師應該打開學生的心扉，走進學生的心靈，教師的情緒狀態對學生十分重要。教師在學生面前應該保持最佳情緒狀態，以愉快歡樂、奮發向上的精神狀態去感染學生，為課堂的情感交流奠定基礎。理想的教師應該是一個追求卓越、富有創新精神的教師。教師愛學生，還表現在教育的民主性上。授課應以人為本，以學生為主體，做引領者、激勵者、參與伙伴，引領學生自主學習、感知體驗、交流協作、張揚個性、實踐提高、探索發展。由此可見，優秀的教師不在于他教了多少年書，而在于他用心教了多少年書。

教育需要理想，只有燃燒起理想的火焰，我們才能使我們整個民族變得強盛，變得有凝聚力，我們才能在與世界各國的競爭中站住腳。一個優秀的大學教師，應具有遠大的理想，不斷地給自己提出追求目標，同時又要有激情。優秀的教師要永遠伴隨著自己的夢想。當生活沒有夢時，生命的意義也就完結了，教育就沒有了意義。理想的教師，應該是自信、自強，不斷挑戰自我的教師。一個理想的教師，應善于認識自己，發現自己。生活中的一些人，為什么沒激情，因為他發現不了自己的可愛之處和偉大之處。一個人永遠不會超過他追求的目標。同樣，一個人也永遠不會超過對自己的評價。一個人對自我的評價，往往是這個人事業能否成功的標志。自信使人自強，適當的“驕傲”使人成功。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。所以校長應該保護教師的這種自信，甚至于帶有“驕傲性”的自信。作為教師也應珍視這種自信，不因一時挫折而喪失自信。我認為一個人要取得成功有兩個重要的前提：一個是追求成功，一個是相信自己能夠成功。一名理想的教師，應該不斷地追求成功，設計成功，更重要的是要撞擊成功。因為人來到世上并不知道他會成為什么樣的人，只有去撞擊每一個可能成功的暗點，才能擦出成功的火花。教師有這樣或那樣的沖動，有這樣或那樣的撞擊，是難能可貴的。當一個教師停止撞擊了，就意味著他對生活失去了意義，對自己的存在失去了自信。理想的教師應該是善于合作、具有人格魅力的教師。

以上就是我心目中理想大學教師形象：同學們的良師益友，同學們心中永遠值得尊敬的楷模。

一、我應當向吳大觀同志學習哪些東西

吳大觀同志的口述自傳“我的中國心”包括八個部分“第一章，我要上航空系；第二章，赴美培訓榜上有名；第三章，聶榮臻說：你是大有作為的；第四章，一定要想法搞出自己的飛機和發動機來；第五章，文化大革命十年；第六章，你們中國人還想要連蘋果樹都買走；第七章，感悟人生；結束語，烈士暮年壯心不已。

讀了吳大觀同志的口述自傳“我的中國心”，我了解到從吳大觀身上能夠學習到很多東西：

（一）一生胸懷報效祖國的堅定信念。

自傳“我的中國心”介紹了吳大觀同志從出生、求學、抗戰、出國深造、再抗戰、到延安、建國后工作、一直到退休等生命足跡，我深深地感受到，吳大觀的一生無不時時散發著濃濃的愛國心，熱熱的報國情，烈烈的強國志。一生胸懷報效祖國的堅定信念時刻滲透在吳大觀同志的生命歷程當中，這是吳大觀同志非凡一生的源動力和精神支柱。

（二）一生實踐航空強國的堅強意志。

吳大觀同志經歷了祖國太多的苦難，在美國、歐洲都有過學習、生活和工作的經歷。他體會到，國家貧弱，人民就會被看不起，就會受到歧視，就會被挨打。深深認識到要用自己的聰明才智、用自己學到的知識、用先進的科學技術把我們的國家建設強大。從吳大觀口述自傳“我的中國心”中，我深深地被吳大觀同志矢志不渝、想方設法、千方百計、全力以赴、攻堅破難地學習、探索、實踐航空發動機的堅強意志所感動。他對祖國偉大的貢獻、卓越的成就依賴于不怕吃苦、不畏艱難、排除萬難、爭取勝利、報效祖國的堅強意志和韌勁，這是吳大觀同志航空強國的生命贊歌。

（三）對工作實事求是、一絲不茍、嚴謹扎實的工作作風。

吳大觀同志在學習和工作中十分注意資料的搜集和保存，這是總結過去開拓未來、承前啟后的基礎性工作。無論在求學、抗戰、出國深造、延安講學、研制飛機發動機和到國防科工委、退休以后的各個時期他都把資料的收集和保存作為很重要的工作來做。這是對工作實事求是、善于學習研究、嚴謹扎實的體現，是吳大觀同志渴望愛國、報國、強國樸實厚重人生的底色、底調和厚積薄發的底氣。

（四）一生講奉獻不講索取的仁愛之舉。

有幾句話一直在深深地影響著在吳大觀同志的一生。一是雨果作品中“人生是施與不是索取”這句話；二是孫中山講過“我們要做大事，不要做大官”這句話；三是“傳家有道唯忠厚，處世無奇但率真。”這句話；四是“知足常樂、自得其樂、助人為樂、為善最樂”這句話；五是“笨鳥先飛”、“勤能補拙”這句話。吳大觀同志說，這幾句話深深地記在他的腦子里面，他很受影響、很受教育。他選擇了吃苦和奉獻，選擇了“愛國要救國，要讀書，要做大事，要為人民做事情，不做大官”的人生道路，在自己的一生中努力去實踐了。

這是吳大觀同志為我們留下的為人處事的道德風范。

二、我應當怎樣向吳大觀同志學習

我想，要從信念、意志、作風、愛心等幾個方面向吳大觀同志學習，關鍵是要解決自己的認識問題和行動問題。

（一）把認識變成信念。

我認為，一個人對某件事情的思想和行動如何，關鍵取決于對這件事情的認識程度，如果認識程度達到相信的地步，形成了一種信念，那么就會有意識地去付諸行動；反之即使認識了，思想深處不相信，也就不會自覺地去實踐行動，或者只會應付了事。

向吳大觀同志學習，首先要認識吳大觀同志，在思想上接受、認同、肯定他的事跡。我認識到，也就是在我心目中，吳大觀同志是一個活生生的人，他親身經歷了貧窮落后的中國受到日本鬼子的侵略，受到西方強國的污辱，激發自己樹立為中華崛起而讀書學習的理想和為祖國強大而奮發進取的志向，學習勤奮，生活簡樸，關心祖國命運，工作認真，不達成功不罷休的毅力和意志，在自己的工作崗位上奉獻了自己的青春和熱血，為祖國和人民作出了貢獻。這樣地認識到吳大觀同志，我感到吳大觀同志和我們一樣，是建設偉大祖國實現中華民族偉大復興各個崗位上的一名戰士，是和焦裕祿、孔繁森、牛玉儒、袁隆平、王樂義等時代先鋒一樣的優秀共產黨員，他們是建設祖國的先進分子，是社會文明進步的模范和榜樣。就會很自然地激勵我們在電教崗位上積極工作，開拓創新，爭創一流業績，為我市教育事業的科學發展貢獻自己的力量。

我也認識到吳大觀同志是一個謙虛、仁愛的人。吳大觀同志認為自己不是一個天分很高的人，腦子并不很聰明，從來不敢“翹尾巴”，時刻提醒自己，要虛心向同志們學習，“笨鳥先飛”，“勤能補拙”，很重要的一點就是要有毅力，“滴水穿石、鍥而不舍”。人生是施與不是索取。

想到這些，我覺得吳大觀同志就是我們身邊的榜樣，是我們學習、工作、生活、為人處事的榜樣，很值得我們每一名黨員和干部認真學習，改變自我。相反，想到近幾年出現的違法違紀的黨員和干部，他們背離了黨的宗旨，損壞了國家和人民的利益，破壞了黨的形象和社會風氣，成了黨和國家、人民和社會的罪人，這是很值得我們警惕和防范的。

（二）把行動變成習慣。

學習吳大觀同志，不僅要落實到思想上，更要落實在行動上，在自己的學習、工作、生活、為人處事等各個方面體現吳大觀同志的時代精神和先進事跡，以實際行動實踐黨的宗旨，做一名合格的中國共產黨員。

1、做一個自知的人。吳大觀同志說，學習是最重要的，人如果不受教育是野蠻的，是什么壞事都可能做出的。自知可以促使你向他人學習、善于學習、笨鳥先飛、不斷進步。

2、做一個工作勤奮的人。工作是報效祖國和人民的機會和舞臺，我們的理想和志向可以在工作中不斷變成現實。我們要勤奮積極的工作，干事創業，振興電教、發展教育事業，復興中華，國強民富。

3、做一個熱愛生活的人。熱愛生活，享受生活可以促進個人、家庭、單位和社會和諧。

4、做一個光明的人。光明可以推動解放思想，實事求是，率真坦蕩，誠信廉潔。

5、做一個快樂的人。知足常樂、自得其樂、助人為樂、為善最樂。

吳大觀同志一生致力于適合我國國情的新型航空發動機研制方法和程序的研究，主持研制多種型號的發動機，并培養了幾代專業人才。為航空發動機的設計研制和促進我國航空工業的發展做出了重要貢獻。他生前多次被評為優秀共產黨員。他一生自覺接受黨的教育，具有堅定的政治信念。

對中國航空發動機事業的責任感、使命感、緊迫感，化作了吳大觀艱苦奮斗默默奉獻的一生實踐。愛國愛黨，無私奉獻是吳大觀留給我們的寶貴的精神遺產。學習吳大觀同志，就要學習他對黨對祖國對人民的深厚感情，學習他的事業至上為之奮斗終生的崇高精神境界，學習他不計名利勇于奉獻的高尚品德。

他擁有跟著黨走的堅定信心。吳大觀同志的一生可以說是全部獻給了黨和人民的航空發動機事業，他對事業的熱愛與追求，離不開對黨的忠誠和堅定的信心，這種信念他一生都沒有動搖過。

他擁有為國為民的高尚品質。吳大觀同志一生矢志報國，始終不忘自己是中國人，時刻牢記時代賦予知識分子的責任。他擁有寬廣的胸懷，敬業勤奮，奉獻社會，嚴于律己，寬以待人。在工作中，他要求嚴格，事必親躬。他還心系群眾，奉獻社會，為“希望工程”等捐款近10萬元。難能可貴的是，他清正廉潔，從不向組織提出任何要求。

他擁有奮斗不止的人生境界。吳大觀同志用一生演繹了這樣一句為世人耳熟能詳的話：生命不息，奮斗不止。在他位居高位時，自己只要動動嘴就行了;在他退休以后，本應該去安享晚年。但他卻沒有坐亨其成，他一心想著還能為這個社會做多少貢獻，創造多少財富。他對人民、對國家、對黨和事業無限的忠誠，這一點是我們所有人最應該學習的。

我們要向吳大觀同志學習，學習他愛崗敬業，艱苦奮斗，刻苦學習，不斷創新，為建設航空工業強國而不懈努力。“泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細流，故能就其深。”吳老的事跡告訴我們，成才必須有頑強的意志，必須只爭朝夕，從點滴做起，不能好高騖遠。因此，必須立足崗位，腳踏實地，端正心態，勤勉敬業。在工作崗位上大膽探索、創新創造。養成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高自已的綜合素質，培養辯證思維能力。自覺向實踐學習，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、學會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業的有用之才。

作為一名司法行政工作人員，在工作崗位上繼續貫徹落實好科學發展觀，以吳大觀同志的精神為動力，立足崗位，勤于學習、善于創造、甘于奉獻，以報國之理想，以創新之銳氣，共同開創教育事業美好的明天!

在新中國即將迎來60華誕，60年來我國發生了翻天覆地的變化，一個日益繁榮強大的中國屹立在東方，我們正走在建設全面小康社會的進程中，種種困難和挑戰也在考驗著我們。我們要學習吳大觀同志的愛國精神，高揚愛國主義的旗幟，把對祖國的熱愛化作建設國家的實際行動，勇于承擔責任，勇敢面對挑戰，認認真真做好本職工作，使自己的人生隨著國家的進步而升華。當前，就是要積極應對國際金融危機沖擊，為促進經濟平穩較快發展，貢獻一份力量，用實際行動迎接新中國成立60周年。

學習吳大觀同志先進事跡心得體會

學習了吳大觀同志的先進事跡后，感觸很深。先進人物能夠用一生的時間在本職崗位上取得突出成績，得到領導和同事的一致肯定，這與他勤于學習，善于思考，踏實工作，努力進取的精神是分不開的，尤其是在生命的最后時刻，交了十萬元的特殊黨費。通過學習他的先進事跡，我覺得在以后的工作中應該做到：

一、要養成努力學習，刻苦鉆研的好習慣

吳大觀同志最突出的一個特點和長處就是刻苦學習，善于思考，他在做好本職工作的同時，利用一切空余時間學習，鉆研技術和業務知識，使自身工作能力和業務素質很快得到提高。我要學習他努力學習刻苦鉆研，是與自己工作的實際需要分不開的。因為如果不注意讀書學習，不本文來源：公務員在線注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應新形勢和任務的需要。這就需要我們不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感，像吳大觀那樣，利用一切空閑時間抓緊學習。

二、要養成勤奮敬業，踏實肯干的好作風

吳大觀同志在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質保量完成工作任務，他一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業精神，他在崗位上干出了不平凡的業績，培養出了一大批優秀的技術人才，以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。通過學習先進，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。

三、要養成腳踏實地，樂于奉獻的好品質

吳大觀同志腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經得住考驗，一如既往的踏實工作。他能站在更高的利益上，懷著強烈的事業心和責任感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業，就必須得養成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚，默默奉獻的個人品質。一是要務實，就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標準。二是要勤勉，就是要發揚“老黃牛”的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經受住苦與累的考驗，勇挑重擔，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風。

對照先進的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應該保持一種激情，永遠做到對黨的事業、對自己的工作激情澎湃地干些事情。吳大觀同志的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們所產生的精神力量，也必將轉化成我們實實在在的行動。我要以他為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態，以更務實的工作作風，扎扎實實、兢兢業業做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進步。

第三篇：優秀簡歷示例一軟件開發工程師(技術類)

軟件研發工程師------個人簡歷

基本信息 姓

名：孟翔

E-mail：mengxiangchina@gmail.com

求職意向

**通信有限公司，軟件研發工程師

教育背景

? 2007.9~2011.7

西安電子科技大學

本科 ? GPA:80.75/100

性

別：男

畢業院校：西安電子科技大學

手

機：*** ? 三次獲得校級三等獎學金-----2008.4&2009.10&2010.10（25%）

? 主修課程：光纖通信，操作系統原理，數據結構與算法分析，C語言程序設計，計算機網絡，通信原理，微機原理，信號與線性系統，高頻電子線路，低頻電子線路，數字電路等

個人素質

? 英語水平：CET-6通過（讀寫熟練，在學習中大量閱讀英文資料）? 專業技能：

? 熟練運用C、C++語言進行程序設計，熟悉網絡體系架構與TCP/IP協議棧； ? 了解ARM架構與ARM嵌入式匯編語言； ? 熟悉Linux操作系統應用與開發環境； ? 了解基本光通信技術； ? 能夠運用MATLAB軟件進行數字信號處理；

? 計算機水平：全國計算機等級考試（三級數據庫技術）項目經驗 ? 51單片機控制系統設計制作

2010.8 *目的：用51單片機控制8×8LED點陣顯示漢字 *收獲：

1.遇到問題后，認真分析問題，仔細測試每一個模塊，堅持到最后一刻終于找到問題并解決。2.熟悉了51系列單片機控制系統的設計與操作。

3.熟悉了電子儀器如示波器、信號發生器、萬用表等的使用。? Linux環境下C語言程序編寫

2010.5 *目的：編寫一個簡單的Shell命令解釋程序 *收獲：

1.體會到軟件模塊化編寫的重要性，學會了先進性明確的需求分析與軟件結構設計再進行代碼編寫的方法。

2.體會到不斷與同學交流學習的重要性。

3.閱讀了Linux Programmer’s Guide 英文幫助文檔。? 數字信號處理課程設計

2009.12 *目的：讓加噪信號通過硬件濾波器后，在計算機上對信號進行分析 *收獲：

1.在2h內快速學習MATLAB基本方法，提高了快速學習能力，對新事物的接受能力。2.在3人小組中負責安排工作，負責軟件部分實現，代碼編寫。自我評價

具有很強的學習能力與動手能力，樂于學習新知識并且保持不斷地學習。成熟、穩重、城市、自信，有強烈的進取心，有很強的責任心。興趣愛好

彈吉他、乒乓球、羽毛球、游泳、音樂、閱讀。

第四篇：山東省2016年安全工程師安全生產法：安全生產主體責任試題

山東省2016年安全工程師安全生產法：安全生產主體責任

試題

一、單項選擇題（共 25題，每題2分，每題的備選項中，只有1個事最符合題意）

1、（）的目的是要求生產經營單位的最高管理者依據確定的時間間隔對職業健康安全管理體系進行評審，以確保體系的持續適宜性、充分性和有效性。

A．初始評審

B．內部審核

C．管理評審

D．外部審核

2、由職業性危害因素所引起的疾病稱為職業病，由國家主管部門公布的職業病目錄所列的職業病稱為__職業病。

A．勞動

B．環境

C．重度

D．法定

3、采用__措施消除和降低粉塵危害，是治本的對策，是防止塵肺發生的根本措施。

A．工程技術

B．密閉

C．通風

D．吸附

4、承擔職業病診斷的醫療衛生機構在進行職業病診斷時，應當組織__名以上取得職業病診斷資格的執業醫師集體診斷。

A．3 B．5 C．7 D．9

5、推動管理活動的基本力量是人，管理必須有能夠激發人的工作能力的動力，這就是__。

A．激勵原則

B．動力原則

C．能級原則

D．監督原則

6、新建的有重大危害性的設施，應在其__提交安全報告。

A．初步設計之后

B．施工之前

C．驗收之前

D．投入運轉之前

7、（）事故是指由于人們違背自然或客觀規律，違反法律、法規、規章和標準等行為造成的事故。

A．責任

B．傷亡

C．非責任

D．非傷亡

8、對危險、有害因素識別的過程就是__。

A．直觀經驗分析的過程

B．安全檢查的過程

C．安全分析的過程

D．事故預防的過程

9、__是一種最常見的窒息性氣體，在煤氣的使用過程中，如果產生此種氣體過多，就會中毒。

A．二氧化氮

B．一氧化碳

C．氧氣

D．氨氣

10、職業健康安全管理體系是職業健康安全管理活動的一種方式，包括影響__的重點活動與__的測量方法。

A．職業健康安全績效；職責以及績效

B．職業健康安全績效；職責或績效

C．職業健康安全職責；職責以及績效

D．職業健康安全職責；職責或績效

11、__對策主要使人知道，在哪里存在危險源、如何導致事故、事故的可能性和嚴重程度如何，對于可能的危險應該怎么做。

A．安全教育

B．安全技術

C．安全管理

D．安全防范

12、安全生產法律法規規定，生產經營單位的安全生產第一責任人是__。

A．安全機構負責人

B．管理者代表

C．主要負責人

D．黨政負責人

13、__是指運用定量或定性的方法，對建設項目或生產經營單位存在的職業危險因素和有害因素進行識別、分析和評估。

A．安全評價

B．安全預評價

C．安全現狀綜合評價

D．安全驗收評價

14、職業衛生統計中的“發病率”(中毒率)是反映某病(中毒)在人群中發生頻率大小的指標，常用于__疾病的發生，研究疾病發生的__和評價預防措施的效果。

A．預測；原因

B．預測；因果關系

C．衡量；原因 D．衡量；因果關系

15、下列特種作業人員中，由安全生產監管監察機構負責培訓和考核發證的是__。

A．客運索道操作人員

B．壓力容器操作人員

C．電梯操作人員

D．礦井提升設備操作人員

16、《安全生產違法行為行政處罰辦法》規定，實施查封、扣押，應當當場下達查封、扣押決定書和被查封、扣押的財物清單。在交通不便地區，或者不及時查封、扣押可能影響案件查處，或者存在事故隱患可能導致生產安全事故的，可以先行實施查封、扣押，并在__小時內補辦查封、扣押決定書，送達當事人。

A．12 B．24 C．30 D．48

17、對重大危險源進行事故嚴重度評價時，如果一種危險物具有多種事故形態，且它們的事故后果相差不大，則按__原則估計事故后果。

A．最大危險

B．概率求和

C．平均分配

D．最小后果

18、零售業務的店面經營面積(不含庫房)應不少于__，其店面內不得設有生活設施．

A．30m2 B．40m2 C．50m2 D．60m2

19、行政處罰的實施機關主要是__。

A．行政機關

B．國家行政機關

C．人民政府

D．法院

20、下列不屬于界定法定職業病的基本條件的選項是__。

A．在職業活動中產生

B．列入國家職業病范圍

C．接觸職業危害因素

D．傷害的嚴重程度

21、非接觸式火災探測器適宜探測發展__的火災。

A．較快

B．較慢

C．穩定

D．前期

22、《職業病防治法》第17條規定：職業病危害預評價、職業病危害控制效果評價由依法設立的取得省級以上人民政府衛生行政部門__的職業衛生技術服務機構進行。A．資格認證

B．安全認證

C．衛生認證

D．資質認證

23、依據《國務院關于預防煤礦生產安全事故的特別規定》，在接到負責安全生產監督管理的部門、煤礦安全監察機構關于關閉煤礦的建議后，有關縣級以上地方人民政府應當__日內，作出關閉或者不予關閉的決定，并由主要負責人簽字存檔。

A．3 B．5 C．7 D．10

24、下面沒有應用危險指數方法的選項是__。

A．危險度評價法

B．預先危險分析法

C．爆炸危險指數法

D．化工廠危險等級指數法

25、在一些可能產生缺氧的場所，必須進行氧含量的監測，含氧量不足__時，應嚴禁入內。

A．12% B．18% C．25% D．30%

二、多項選擇題（共25題，每題2分，每題的備選項中，有2個或2個以上符合題意，至少有1個錯項。錯選，本題不得分；少選，所選的每個選項得 0.5 分）

1、注冊安全工程師下列__行為違法。

A．以不正當手段取得職業資格證書

B．對侵犯本人權利的行為申訴

C．在申請注冊中隱瞞真實情況取得注冊的

D．未按規定辦理注冊以注冊安全工程師名義執業

E．利用工作之便貪污，與委托人串通或故意出具虛假證明、安全技術報告

2、安全生產檢查的方法是__。

A．經驗檢查法

B．常規檢查法

C．安全檢查表法

D．儀器檢查法

E．事故樹分析法

3、礦山建設項目或者用于生產、儲存危險物品的建設項目未能做到《安全生產法》關于“三同時”的有關規定，__。

A．責令限期改正，并處罰款

B．逾期未改正的，責令停止建設或者停產停業整頓

C．逾期未改正的，可并處罰款

D．造成嚴重后果，構成犯罪的，依照刑法有關規定追究刑事責任

E．取消其生產經營許可證

4、負有安全生產監督管理職責部門的職權包括__。

A．對事故隱患的處理權

B．對安全生產違法行為的處理權

C．進入生產經營單位的檢查權

D．制定生產經營單位的規章制度

E．對生產經營單位負責人的任免權

5、電氣化鐵路接觸網要求正確的是__。

A．接觸網接觸線最大弛度距鋼軌頂面的高度不超過6500mm B．接觸網帶電部分至固定接地物的距離不少于300mm C．接觸網帶電部分距機車車輛或裝載貨物的距離不少于300mm D．跨越電氣化鐵路的各種建筑物與帶電部分最小距離，不少于500mm E．在電氣化鐵路上，道口通路兩面應設限界架，其通過高度不得超過5m。道口兩側不應設置接觸網錨柱

6、重大事故應急預案中，針對危險分析所確定的主要危險，明確應急救援所需的資源，列出可用的應急力量和資源，包括__。

A．各類應急力量的組成及分布情況

B．各種重要應急設備、物資的準備情況

C．上級救援機構或周邊可用的應急資源

D．特定的時段

E．可能影響應急救援的不利因素

7、《生產安全事故報告和調查處理條例》規定了事故發生單位主要負責人的責任，下面說法正確的是__。

A．在事故調查處理期間擅離職守的處上一年年收入40%～80%的罰款

B．屬于國家工作人員的，并依法給予處分

C．構成犯罪的，依法追究刑事責任

D．構成違反治安管理行為的，由公安機關依法給予治安管理處罰

E．對主要負責人處上一年年收入60%～100%的罰款

8、從事安全生產工作的社會主體包括__。

A．社會責任主體

B．企業責任主體

C．中介服務主體

D．政府監管主體

E．集體責任主體

9、分級響應是指在初級響應到擴大應急的過程中實行的分級響應的機制。擴大或提高應急級別的主要依據是__。

A．事態發展趨勢

B．事故災難的危害程度

C．影響范圍

D．控制事態能力

E．事故性質

10、安全生產標準有__。

A．國家標準

B．行業標準

C．地方標準 D．企業標準

E．特殊行業的標準

11、《消防法》規定，易燃易爆氣體和液體的充裝站、供應站、調壓站，應當設置在__。

A．合理的位置

B．相對獨立的安全地帶

C．城市的邊緣

D．符合防火防爆要求

E．易于運輸的地方

12、固定資產損失價值應該按照__來計算。

A．損壞的固定資產，以修復費用計算

B．衡量經濟損失的評價指標是否合理

C．報廢的固定資產，以固定資產凈值減去殘值計算

D．報廢的固定資產以前人經濟損失率計算

E．固定資產的數額

13、生產經營單位的生產經營場所和員工宿舍未設有符合緊急疏散需要、標志明顯、保持暢通的出口，或者封閉、堵塞生產經營場所或者員工宿舍出口的，__。

A．責令限期改正

B．逾期未改正的，予以關閉

C．逾期未改正的，責令停產停業整頓

D．造成嚴重后果的，要依法給以賠償，不用追究刑事責任

E．造成嚴重后果，構成犯罪的，依照刑法有關規定追究刑事責任

14、機關、團體、企業、事業單位屬于消防安全重點單位的，除應履行通用的消防職責外，還應__。

A．建立防火檔案，確定消防安全重點部位，設置防火標志，實行嚴格管理

B．實行每日防火巡查，并建立巡查記錄

C．對職工進行職業道德教育

D．制定滅火和應急疏散預案，定期組織消防演練

E．貫徹“預防為主、防消結合”的方針

15、職業病危害項目申報應提交的材料有__等。

A．職業病危害因素匯總表

B．由法定資質職業衛生服務機構出具的職業病危害因素檢測報告

C．存在毒物作業項目的提交職業中毒事故應急救援預案

D．生產工藝流程圖

E．主要產品的名稱和數量

16、根據《民用爆炸物品安全管理條例》的規定，生產、銷售民用爆炸物品的企業有__行為，由國防科技工業主管部門責令限期改正，處10萬元以上50萬元以下的罰款。

A．違反安全技術規程生產作業的

B．使用現金或者實物進行民用爆炸物品交易的

C．民用爆炸物品的包裝不符合法律、行政法規的規定以及相關標準的

D．未按照規定對民用爆炸物品做出警示標志、登記標識或者未對雷管編碼打號的

E．超出生產許可的品種、數量進行生產、銷售的

17、對于起重設備上用的吊鉤，下列說法正確的是__。

A．吊鉤表面的裂紋可以用放大鏡進行檢查

B．對新投入使用的吊鉤應進行負荷試驗

C．工廠可以用補焊的方式修復吊鉤

D．當吊鉤危險斷面的高度磨損量達到原高度的10%時應報廢

E．吊鉤分為單鉤和雙鉤

18、根據《煤礦安全監察條例》的規定，關于煤礦安全監察的主要內容的表述中，正確的有__。

A．煤礦安全監察機構發現煤礦未依法建立安全生產責任制的，煤礦安全監察機構協助建立安全生產責任制

B．煤礦安全監察機構對煤礦安全技術措施專項費用的提取和使用情況進行監督，對未依法提取或者使用的，應當責令限期改正

C．煤礦安全監察機構審查煤礦建設工程安全設施設計，應當自收到申請審查的設計資料之日起30日內審查完畢，簽署同意或者不同意的意見，并書面答復

D．煤礦安全監察機構對煤礦建設工程安全設施和條件進行驗收，應當自收到申請驗收文件之日起30日內驗收完畢，簽署合格或者不合格的意見，并書面答復

E．煤礦安全監察機構發現煤礦礦井使用的設備、器材、儀器、儀表、防護用品不符合國家安全標準或者行業安全標準的，吊銷煤礦安全生產許可證

19、在生產中，由于機器轉動、氣體排放、工件撞擊與摩擦所產生的噪聲，稱為生產性噪聲或工業噪聲，生產性噪聲可歸納為__。

A．輻射性噪聲

B．空氣動力噪聲

C．機械性噪聲

D．電磁性噪聲

E．限制性作業噪聲

20、縣級以上人民政府負有建設工程安全生產監督管理職責的部門在各自的職責范圍內履行安全監督檢查職責時，有權采取的措施包括__。

A．要求被檢查單位提供該公司的所有文件和資料

B．進入被檢查單位施工現場進行檢查

C．糾正施工中違反安全生產要求的行為

D．對檢查中發現的安全事故隱患，責令立即排除

E．重大安全事故隱患排除前或者排除過程中無法保證安全的，責令從危險區域內撤出作業人員或者暫時停止施工

21、傳動帶防護罩與皮帶的距離不要小于50mm，設計要合理，不要影響機器的運行，需要設置防護罩的是__。

A．皮帶輪之間的距離在3m以上

B．皮帶寬度在15cm以上

C．皮帶回轉的速度在9m/min以上

D．皮帶輪直徑在0.5m以上

E．傳動機構離地面2m以下

22、《礦山安全法》對礦山企業的工會所應行使的監督權利進行了明確的規定，主要有__。

A．參與礦山安全管理權 B．提出事故隱患的解決建議權

C．組織職工撤離危險現場權

D．制訂安全措施權

E．行政處罰權

23、__是利用建筑物內已有的設施進行逃生的正確做法。

A．利用消防電梯進行疏散逃生

B．利用室內的防煙樓梯、普通樓梯、封閉樓梯進行逃生

C．利用建筑物的陽臺、通廊、避難層和室內設置的緩降器、救生袋、安全繩等進行逃生

D．利用普通電梯或觀光電梯避難逃生

E．利用墻邊落水管進行逃生

24、應急過程中存在的主要問題有__等。

A．太多的人員向事故指揮官報告

B．應急過程中各機構間缺乏協調機制

C．通信不暢通

D．缺乏可靠的事故相關信息和決策機制

E．安全檢查不深入

25、下列說法正確的有__。

A．生產勞動防護用品的企業生產的特種勞動防護用品，必須取得特種勞動防護用品安全標志

B．生產或者經營勞動防護用品的企業或者生產或經營假冒偽劣勞動防護用品和無安全標志的特種勞動防護用品的，安全生產監督管理部門或者煤礦安全監察機構責令停止違法行為，可以并處5萬元以下的罰款

C．進口的一般勞動防護用品的安全防護性能不得低于我國相關標準

D．特種勞動防護用品安全標志證書由國家安全生產監督管理總局監制，加蓋特種勞動防護用品安全標志管理中心印章

E．特種勞動防護用品安全標志標識采用古代盾牌的形狀，有“防護”之意；盾牌中間采用字母“S”表示“勞動安全”之意

第五篇：山東省2016年下半年監理工程師考試《合同管理》：申請撤銷裁決試題

山東省2016年下半年監理工程師考試《合同管理》：申請

撤銷裁決試題

一、單項選擇題（共 25題，每題2分，每題的備選項中，只有1個事最符合題意）

1、夜間施工增加費、材料二次搬運費屬于__的內容。A．直接工程費 B．措施費 C．現場經費 D．規費

2、初步設計階段投資控制的目標應不超過。A：投資估算 B：設計總概算 C：修正總概算 D：施工圖預算

E：由于傳染病的影響而暫時停止的施工

3、《招標投標法實施條例》明確規定了必須依法進行招標的項目，下列項目可以不進行招標。

A：總投資額3000萬元，但是單項施工項目合同估算價為150萬元 B：關系社會公共利益的公用事業項目合同估算價為100萬元 C：使用國有投資的項目施工單項合同估算價150萬元

D：具有相應資質，能自行建設的單項合同估算價為500萬元 E：專業監理

4、某工程在缺陷責任期內，因施工質量問題出現重大缺陷，發包人通知承包人進行維修，承包人不能在合理時間內進行維修，發包人委托其他單位進行修復，修復費用承擔。A：發包人 B：承包人 C：使用人

D：以上都不正確 E：專業監理

5、下列應當公開招標的是。

A：技術復雜、有特殊要求，只有少量潛在投標人可供選擇 B：采用公開招標方式的費用占項目合同金額的比例過大 C：受自然環境限制，只有少量潛在投標人可供選擇

D：國有資金占控股或者主導地位的依法必須進行招標的項目 E：工程保險金

6、【例1·單選題】如果初步設計提出的總概算超過可行性研究報告總投資的以上或其他主要指標需要變更時，應說明原因和計算依據，并重新向原審批單位報批可行性研究報告。A：5％ B：10％ C：15％ D：20％

E：工程保險金

7、在建設工程進度控制計劃體系中，具體安排單位工程的開工日期和竣工日期的計劃是。

A：工程項目進度平衡表 B：單位工程施工進度計劃 C：工程項目前期工作計劃 D：工程項目總進度計劃 E：自我評定

8、建設工程勘察合同是指根據建設工程的要求，查明、分析評價建設場地的，編制建設工程勘察文件的協議。A：地質地理環境特征 B：地質巖土工程條件

C：地質地理環境特征和地下水分布情況 D：地質地理環境特征和巖土工程條件 E：專業監理

9、下列對工程檔案移交的描述錯誤的是__。

A．對改建、擴建和維修工程，建設單位應當組織設計單位、監理單位、施工單位據實修改、補充和完善工程檔案

B．所有工程文檔都要向城建檔案館移交

C．移交文檔時應辦理移交手續，填寫移交目錄，雙方簽章 D．移交在工程完工后的3個月內

10、下列關于分部分項工程量清單編制的說法中。錯誤的是。A：清單應包括項目編碼、項目名稱

B：清單應包括項目特征、計量單位和工程量 C：清單為不可調整的閉口清單

D：清單項目出現遺漏，投標人可根據工程實際補充 E：由于傳染病的影響而暫時停止的施工

11、建設工程組織流水施工時，某專業工作隊在單位時間內所完成的工程量稱為。A：流水節拍 B：流水步距 C：流水強度 D：流水節奏 E：自我評定

12、【例2·單選題】《關于實行建設項目法人責任制的暫行規定》要求，國有單位經營性基本建設大中型項目在建設階段必須組建。A：分公司 B：項目經理部 C：項目法人 D：項目監理部 E：工程保險金

13、某分部工程有3個施工過程，各分為5個流水節拍相等的施工段組織加快的成倍節拍流水施工。已知各施工過程的流水節拍分別為8、6、4天，則流水步距和專業工作隊數分別為。A：2天和3個 B：4天和9個 C：4天和3個 D：2天和9個 E：自我評定

14、每半年末存款2500元，年利率40A，每季復利計息一次。3年末存款本息和為元。

A：14598．64 B：14569．58 C：15774．26 D：15475．36 E：由于傳染病的影響而暫時停止的施工

15、設計施工總承包合同模式下，履約保函擔保承包商按合同約定履行義務的期限為。

A：從簽訂合同日起，至缺陷通知期結束 B：從簽訂合同日起，至完成施工義務 C：從工程開工日起，至完成保修義務

D：從工程開工日起，至頒發工程接收證書日止 E：專業監理

16、在建設工程網絡計劃實施中，某項工作實際進度拖延的時間超過其總時差時，如果不改變工作之間的邏輯關系，則調整進度計劃的方法是。A：減小關鍵線路上該工作后續工作的自由時差 B：縮短關鍵線路上該工作后續工作的持續時間 C：對網絡計劃進行“資源有限、工期最短”的優化 D：減小關鍵線路上該工作后續工作的總時差 E：自我評定

17、下列風險管理中，不屬于風險事件發生前風險管理目標的是。A：實際損失最小 B：潛在損失最小 C：風險憂慮減少

D：風險憂慮價值減少 E：工程保險金

18、【例1·單選題】下列各類建設工程中，屬于《建設工程監理范圍和規模標準規定》中規定的必須實行監理的是。A：投資總額2000萬元的學校工程

B：投資總額2000萬元的科技、文化工程 C：投資總額2000萬元的社會福利工程 D：投資總額2000萬元的道路、橋梁工程 E：工程保險金

19、某建設項目的施工單項合同估算價為3000萬元人民幣，在施工中需要采用專有技術，該施工項目方式發包。A：應該采用議標 B：應該采用邀請招標 C：應該采用公開招標 D：可以采用直接委托 E：專業監理

20、某工程雙代號網絡計劃如圖3-37所示，其關鍵線路有條。A：1 B：2 C：3 D：4 E：自我評定

21、工程監理文件資料組卷方法及要求中，文字材料按事項、專業順序排列說法錯誤的是。

A：請示在前、批復在后 B：印本在前、定稿在后 C：主件在前、附件在后

D：同一事項的請示與批復、同一文件的印本與定稿、主件與附件不能分開 E：工程保險金

22、下列關于建設工程投資、進度、質量三大目標之間基本關系的說法中，表達目標之間統一關系的是。

A：縮短工期，可能增加工程投資

B：減少投資，可能要降低功能和質量要求 C：提高功能和質量要求，可能延長工期

D：提高功能和質量要求，可能降低運行費用和維修費用 E：工程保險金

23、某建設工程為了實現進度控制目標，監理工程師根據建設工程的具體情況，制定了下列進度控制措施，其中屬于組織措施的是。A：推行CM承發包模式

B：建立工程進度報告制度及進度信息溝通網絡 C：審查承包商提交的進度計劃

D：及時辦理工程預付款及工程進度款支付手續 E：自我評定

24、【例2·單選題】設計單位的進度計劃系統不包括。A：設計總進度計劃 B：階段性設計進度計劃 C：設計招投標進度計劃 D：設計作業進度計劃 E：自我評定

25、是決定項目經濟效果的關鍵時期，是研究和控制的重點。A：建設時期 B：招標投標時期 C：項目前期 D：生產時期

E：由于傳染病的影響而暫時停止的施工

二、多項選擇題（共25題，每題2分，每題的備選項中，有2個或2個以上符合題意，至少有1個錯項。錯選，本題不得分；少選，所選的每個選項得 0.5 分）

1、工程質量問題處理之后，監理工程師應寫出質量問題處理報告，報送存檔備案。

A：質量監督機構 B：建設單位 C：監理單位 D：設計單位 E：勘察單位

2、政府審核企業提交的項目申請報告，主要從等方面進行核準。A：提高財務收益 B：保障公共利益 C：保護生態環境 D：預測市場前景 E：維護經濟安全

3、對于技術復雜、專業性強的建設工程項目應編制“監理實施細則”，其內容主要有__。

A．專業工作特點 B．工程質量控制目標 C．監理工作流程

D．監理控制要點及目標值 E．監理工作方法及措施

4、依據《建設工程質量管理條例》有關規定，建設單位有下列行為之一的，責令改正，處工程合同價款2%以上4%以下的罰款；造成損失的，依法承擔賠償責任，這些行為包括__。

A．明示或暗示施工單位使用不合格的建筑材料，建筑構配件和設備的 B．未組織竣工驗收，擅自交付使用的 C．驗收不合格，擅自交付使用的

D．對不合格的建設工程按照合格工程驗收的 E．與施工單位串通，弄虛作假，降低工程質量

5、下列對于招標控制價的規定，說法正確的有。

A：招標控制價應在招標文件中公布，可根據實際情況上浮或下調 B：招標人應將招標控制價報工程所在地的工商管理部門備查

C：投標人經復核人認為招標人公布的招標控制價未按《建設工程工程量清單計價規范》的規定進行編制的，應在開標前5日向招投標監督機構或工程造價管理機構投訴

D：投標控制價超過批準的概算時，招標人應將其報原概算部門審核 E：招標人的投標報價高于招標控制價的，其投標應予以拒絕

6、根據《建設工程監理規范》的規定，對承包單位項目現場監理的試驗室，專業監理工程師進行考核的內容有__。A．試驗室的資質等級及其試驗范圍

B．法定計量部門對試驗設備出具的計量檢定證明 C．試驗室的管理制度與試驗人員的資格證書 D．試驗室設備的新舊程度

E．試驗室設備性能與價格是否符合投標書的要求

7、在建設工程風險識別過程中的核心工作是__。A．建設工程風險評價 B．建設工程風險分解 C．識別建設工程風險因素 D．識別建設工程風險事件 E．識別建設工程風險后果

8、在施工階段，監理工程師投資控制的主要業務內容有__。A．編制施工組織設計 B．審查施工技術方案 C．簽署工程付款憑證 D．執行工程承包合同

E．調解業主與規劃部門的爭議

9、工程師對工程索賠的影響主要是__。A．工程師可能會引起承包人的索賠 B．工程師無權單方面作出索賠處理決定

C．工程師有權將合理的索賠要求納入工程進度款中簽發付款證書 D．工程師在爭議的仲裁中作為仲裁人

E．工程師在爭議的訴訟過程中作為見證人

10、國外項目監理機構在建設工程投資控制中的主要任務中，工料測量師在立約后階段對投資控制的工作任務包括。

A：為擬建項目獲得當局批準而向業主提供必要的報告 B：對擬建項目做出初步的經濟評價 C：審核承包人的索賠 D：提出中期付款建議 E：辦理工程竣工結算

11、監理工程師在施工過程中要對施工環境進行控制，下列屬于施工質量管理環境的有。

A：質量管理體系是否處于良好狀態 B：質量責任制是否落實

C：施工場地空間條件和通道是否符合要求 D：質量控制自檢系統是否處于良好狀態 E：現場質量檢測制度是否完善

12、在開標時，如果發現投標文件出現__等情況，應按無效投標文件處理。A．未按招標文件的要求予以密封 B．投標函未加蓋投標人的企業公章 C．聯合體投標未附聯合體協議書 D．明顯不符合技術標準要求

E．完成期限超過招標文件規定的期限

13、施工單位可以在其資質等級許可的范圍內。A：將其承接的工程轉包

B：允許其他單位以本單位的名義承攬工程

C：按照工程設計圖紙和施工技術規范標準組織施工 D：將其承接的工程合理分包

E：將其承接的工程肢解后轉包給很多分包商

14、施工招標階段及施工階段投資控制的技術措施主要是__。A．設計階段推行限額設計和優化設計 B．施工招標階段編制標底

C．材料、設備供應階段進行價格、質量評審，合理確定生產、供應廠家 D．按合理工期組織施工，避免不必要的趕工費 E．合理商簽工程承包合同

15、在下列給定工作的先后順序中，屬于工藝關系的是__。A．先室內裝修，后室外裝修 B．先支模板，后澆筑混凝土 C．先設計，后施工

D．先挖基槽，后做墊層 E．先基礎，后主體

16、目前在我國工程建設實踐中，按照工程項目管理單位與建設單位的結合方式不同，全過程集成化項目管理服務可歸納為三種模式。A：咨詢式 B：一體化 C：多樣化 D：植入式 E：結合式

17、《建設工程施工合同(示范文本)》規定，下列工作中，屬于竣工驗收必須滿足的條件有。

A：承包人已完成了合同約定的各項工作 B：工程質量監督機構已確認了工程質量合格 C：有完整的技術檔案和施工管理資料 D：承包人簽署了工程質量保修書

E：設計單位對施工中其簽署的設計變更通知書進行了確認

18、建設工程設計階段的主要特點有__等方面。A．設計階段以執行計劃為主

B．設計階段是決定建設工程價值和使用價值的主要階段 C．設計階段是影響建設工程投資的關鍵階段 D．設計工作需要反復協調

E．設計質量對建設工程總體質量起保證作用

19、工程質量事故處理完畢進行的鑒定驗收，監理工程師應__。A．辦理交工驗收文件 B．組織各有關單位會簽 C．驗收鑒定結論

D．拒絕處理后不滿足要求工程的驗收 E．進行檢測鑒定

20、某分部工程的雙代號網絡計劃如下圖所示，圖中的繪制錯誤有（）。A.有多個終點節點? B.有多個起點節點? C.工作代號重復? D.有多余的虛工作? E.節點編號有誤

21、由于承包人原因造成工程拖期，業主向承包人提出工程拖期索賠時應考慮的因素有。

A：趕工導致施工成本增加 B：工程拖期后物價上漲

C：工程拖期產生的附加監理費 D：工程拖期引起的貸款利息增加 E：工程拖期產生的業主盈利損失

22、在FIDIC施工合同中屬于承包商應提供的擔保是__。A．支付擔保 B．預付款擔保 C．履約擔保 D．質量擔保 E．進度擔保

23、下列有關項目監理機構組織形式的說法正確的是。

A：在直線職能制監理組織形式中，職能部門是直線指揮人員的參謀，他們只能對下級部門進行業務指導，而不能對下級部門直接進行指揮和發布命令

B：矩陣制監理組織形式是由縱橫兩套管理系統組成的矩陣組織結構，一套是縱向的子項目系統，另一套是橫向的職能系統 C：直線制監理組織形式不適用于小型建設工程

D：職能制監理組織形式一般適用于大、中型建設工程

E：采用職能制監理組織形式時，各職能部門在其職能范圍內有權直接發布指令指揮下級

24、材料采購合同的交貨檢驗，屬于物理試驗方法的是。A：手觸 B：拉伸試驗 C：金相實驗 D：壓縮試驗 E：沖擊試驗

25、工程項目建設總進度計劃是對工程項目從開始建設至竣工投產全過程的統一部署，其主要內容有。A：投資計劃分配表 B：設計總進度計劃表 C：工程項目一覽表

D：建設資金平衡表 E：工程項目進度平衡表