第一篇：花鹿坪小學2014年春季學期后勤工作計劃

布嘎鄉花鹿坪小學2014年春季學期后勤工作計劃

一、指導思想

以學校工作計劃為指導，圍繞安全、穩定這個中心；做好教育教學服務工作和師生生活服務工作。通過建設和加強后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調動后勤工作的積極性，確保后勤服務工作更上一層樓。

二、工作目標

（一）制度并實施工作計劃

1、根據學校教育事業的發展，研究制定并組織實施全校后勤的發展及服務需求規劃、有關政策措施及規章制度。

2、根據學校的實際情況，及時采購各類辦公用品和其他所需物品，并努力做到勤儉節約。

3、負責學校環境、綠化、衛生保潔等工作的監督與規劃管理。

4、負責水、電及其他物品的檢查維修，及時解決存在問題。

5、做好教學用房及課桌凳的學期計劃及調配。

6、辦好食堂，確保學生“營養餐”工程順利實施。

（二）加強隊伍和制度建設

1、加強隊伍建設。

加強政治理論和業務素質的學習。通過學習政策法規，學習教育教學理論，提高管理人員自身素質；通過學習現代技術和先進管理經驗，掌握一定技能，提高管理水平；通過加強思想政治教育，樹立愛崗敬業的新形象；通過按時參加各項學習活動，了解社會動態，了解學校工作中心和工

作要求，為廣大師生提供更優質的服務。

2、加強制度建設。

（1）本學期將對原有規章制度重新審查、充實、完善，使之真正起到激勵約束和規范個人行為的作用，真正能用制度去管理人、教育人、評價人。

（2）對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實，及時總結，不斷提升后勤服務工作的檔次和水平。

（3）進一步完善校產管理制度，做到制度健全，職責明確。

（4）完善物品采購制度，根據采購物品的價值大小，做好采購審批制度及物品的驗收歸庫工作。

三、具體工作

1、抓好學校安全工作。

（1）高度重視安全衛生防范工作，充分發揮全員管理的作用。完善應急預案制度和管理措施，實行主管領導責任制，各分管人員分塊抓，全體教師共同參與的管理模式。

（2）加強安全、衛生知識的宣傳，增強師生的自我保護意識，促進良好行為、習慣的養成與內化。

（3）經常檢查場地、設施和各處室中的電器、線路、裝置、設備，發現問題及時解決隱患，切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。

（4）協同少先隊大隊部,加強學生的道路安全及自護自救的教育。

（5）加強學校安全保衛工作，門衛對非本校人員的來校要進行登記，無關人員一律不得進入校園，值班人員要加強值日巡查工作。

2、抓實校舍、校產管理工作。

（1）進一步完善學校校產管理制度，增強師生對校產的愛護意識。完善校產維修報修制度，先由相關人員將報修單送到后勤處，以便及時安排；維修完畢，由報修人負責驗收簽字。

（2）加強對校產校具的管理，提高對各類設備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護，每期期初要對校產校具、設備、圖書進行清點登記，責任到人。

（3）嚴格校產管理制度化、規范化，充分發揮教學器材和現代教學設備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。

（4）切實加強活動室的管理，充分發揮活動室的作用。嚴格執行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。

（5）加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費，努力為學校節約一滴水，一度電，一分錢。

（6）建立執行請購、審批、報銷、領用制度，規范物流過程控制，強化物品管理。

3、抓嚴食堂管理工作。

（1）認真學習、貫徹《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》。積極改進，添置食堂衛生設施設備，確?！坝布边_標。

（2）依據食堂管理制度，加強食堂工作各環節的管理與監督。并根據實際情況不斷健全食堂管理制度、規范各項操作程序。

（3）樹立食品安全第一意識，嚴格把好食品衛生關，重視和加強飲食衛生工作，采取安全防范措施，明確責任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時打掃，做好保潔工作。

（4）確保學生“營養午餐”工程有序開展，穩步實施，摸索出行之有效的食堂管理辦法。

4、嚴格財務管理。

嚴肅財經紀律，確保經費專項使用，保證教育教學的有效投入。完善報帳工作制度，規范收費行為，實行收費公示，確保零收費制度，接受社會和學生家長的監督，堅決制止亂收費。

5、加強學校衛生管理。

加強學校衛生管理，促進學生身心健康發展，對新增體衛設備及時登記上帳，并充分發揮其作用，以適應學校開展體育衛生工作的要求。進一步優化校園環境，提高衛生整潔的層次，加大衛生評比工作的力度，綠化保潔區分片包干，責任到班、室、人。確保學校無衛生死角，充分發揮環境育人的功能。

6、認真做好“營養早餐”的發放和管理工作。

四、工作安排：

二、三月份工作

1、做好開學工作準備，分發調劑各類用書，清潔校園環境；

2、做好課桌凳的調配清理工作；

3、開展校舍安全檢查；

4、做好校園溝道、廁所和垃圾坑的清理工作；

5、做好食堂的各種準備工作，保證食堂按時開始運轉。

四月份工作安排

1、完善各功能室配備，讓其更好的為教學服務；

2、做好食堂衛生檢查工作和賬目檢查工作；

3、抓實環境整治工作；

五月份工作安排

1、開展期中安全工作檢查；

2、做好第二次校園溝道、廁所和垃圾坑的清理工作；

3、進行食堂賬目檢查工作并對學生對食堂的滿意度進行調查。

六月份工作安排

1、開展期末安全工作檢查。

七月份主要工作安排

1、做好平安校園創建的材料組織工作；

2、檢查各班、各室財產保管使用情況；

3、完善校產登記核實工作；

4、做好后勤工作總結。

布嘎鄉花鹿坪小學2014年2月26日

第二篇：花鹿坪小學2014年春季學期安全工作總結

昭陽區布嘎鄉花鹿坪小學2014年春季學期

安全工作總結

本學期的工作在學校的努力下，基本已經完成，為了在下學期更好的開展工作，特對本學期安全工作取得的經驗和存在的問題總結如下：

一、指導思想是一個學校開展工作的前提，學校正是在正確的思想指導下，確保了學校的安全工作順利完成。

學校在本學期堅持以人為本，“安全第一，預防為主”的安全管理方針，緊緊圍繞創建“安全文明校園”的安全工作目標，全面貫徹落實了安全工作的法律法規，確保了學校安全無重大事故發生。

二、主要工作經驗

1、成立安全工作領導組，在領導組的指導下，每月開展一次安全排查，確保了學校安全隱患得到了及時的處理，本學期的安全工作小組，完成了自己的工作職責，下學期還要繼續鞏固成績，提高安全領導小組的領導能力，提高學校的安全管理水平。

2、在全國各地不斷發生恐怖襲擊事件的情況下，學校成立了護校隊，并配備了20根板鋤把作為防爆武器，每天安排年輕男教師進行巡邏，確保校園安全。

3、各班主任、輔導員和科任教師積極組織本版的安全工作，在他們的努力下，學校各班沒有發生安全事故。

4、及時把在老教學樓上課的學前班兩個班搬到了綜合樓一樓，教師辦公室讓給學生。

5、在全體教師和學校門衛人員的努力下，學校沒有出現較大的安全事故發生。

（二）法制教育結合學校，取得較好的成績。

學校在本學期全校集中和各班分散開展安全法制教育，幫助學生樹立了安全法制意識，把學法、知法、守法、用法作學生的自覺行動。學校少先隊大隊部根據學生的年齡特點、認知能力和行為能力，有計劃、有重點地開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的安全常識教育。幫助學生初步樹立了安全觀念和安全基本常識，熟悉了報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。

（三）大力加強安全工作組織制度建設，做好了學校的校園安全及綜治工作。

1、建立工作責任制度，與全體教職工簽訂了安全工作責任書，明確和強化了安全工作的各項職責。建立了一支專職或兼職的學校安全及綜治工作隊伍，共同做好了學校安全和綜合治理工作。

2、落實了定期檢查排查制度。學校嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，每周查重點、重點查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角，確保了學校安全隱患都消除在萌芽狀態。

3、認真執行請示報告制度對重大問題做到了及時上報，及時處理。

4、積極開展了安全應急演練。學校以重大疫情為條件，結合單位實際，認真制定事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制，每月開展一次突發事件應急演練活動。

（四）校園內部安全管理基本得到保障

1、加強門衛安全管理。要采取切實有效的措施嚴格落實門衛工作制度，把好校園入口關。一是加強門衛工作人員思想道德教育和業務能力的培訓。二是嚴格門衛詢問登記制度，非本校人員必須有完備的登記手續和正當的理由方可進入校

園，對不能說明情況的人員應責令其離開學校，對形跡可疑的人員應通報公安部門及時處置。

2、校園衛生及防病安全管理得到了加強。通過嚴格執行學校衛生評比制定，重新劃分班級衛生責任區，堅持校園衛生日檢查，并公布結果，檢查結果納入期末教師考評，確保校園衛生整治，教育和培養學生養成良好的個人衛生習慣。

3、校園防盜安全管理得到較好的管理。學校在本學期逐步建立起人防、物防、技防相結合，動靜結合，點線面結合，各項防范措施相互配套銜接的校園治安防控網絡，切實做到了校園“不發案、不出事”。加強了對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。嚴格落實教職工值班和領導干部帶班制度，值班人員應按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要做好值班記錄。學校領導在重大節假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，組織到位，措施到位。

4、加強了校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全工作的正常開展。學校通過組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現場。

5、加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業規定，加強了校園用電設備和線路規范化建設，電氣設備工作性能正常，無超負荷或缺相工作現象出現。

6、加強校舍安全管理力度，確保校舍安全和學生生命財產安全。學校通過每月你對校舍勘驗檢查，發現險情立即著手處理。對防止擁擠踩踏事故，采取從實際出發的方針，在學生出操、升旗集合，要按班級由班主任帶隊有序上、下樓梯，并由崗位導護師在樓梯間負責維護秩序，管理學生。定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備，及時消除了安全隱患。

7、加強各班體育安全管理教育。學校在本學期切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止了意外事故的發生。體育教學中認真遵循學生身心發展規律，對不適宜參加體育競賽以及其他劇烈運動的學生，采取勸阻的方式，運動前要進行詳盡的技能教學和安全教育，統一上課，個別指導，達到適應學生的個體差異的相關要求。通過認真檢查服裝、鞋襪，要充分做好準備活動，使身體逐步適應激烈的體育運動。消除了體育課程中的安全隱患。

8、開展了防震減災安全知識宣傳活動，通過演練，組織學生認真學習，把防震減災的各項知識牢固樹立在學生的心中。

（五）利用學校廣播、校報等形式，加大安全宣傳的力度。

學校在每周的校園廣播和每月的報刊上，安排了足夠的時間和版面來宣傳安全防護知識，讓學生把安全意識牢固的記在了自己的心里。

三、存在的不足之處

學校經費緊張，導致學校一些安全隱患沒有能及時解決，如：綜合樓窗子嚴重破損，在管理中給學校的安全帶來不便，給學生的安全造成了相當大的隱患，需要在以后及時解決。

昭陽區布嘎鄉花鹿坪小學

二〇一四年七月十日

第三篇：2018春季學期博上小學后勤工作計劃

2018春季學期博上小學后勤工作計劃

強化服務意識，提高保障能力，扎實推進學校的建設與發展，努力使學校在教學服務保障、校產管理、校園安全防范等方面達到一個新的水平。

一、指導思想

始終遵循學?？傮w工作思路，圍繞“一個”中心：安全、穩定這個中心;做好“兩個”服務：做好教育教學服務工作，做好師生生活服務工作;落實“三個”到位：認識到位、責任到位、措施到位。通過建設和加強后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調動后勤工作的積極性，確保后勤服務工作更上一層樓。

二、工作要點

(一)做好計劃

1、根據學校教育事業的發展，研究制定并組織實施全校后勤的發展及服務需求規劃、有關政策措施及規章制度。

2、負責制定學校各類維修計劃，受理校內各種維修項目的申請經費預算和任務。

3、根據學校下達的預算，及時采購各類辦公用品和其他所需物品，保管、配發，努力做到勤儉節約。

4、負責學校環境、綠化、衛生保潔等工作的監督與規劃管理。

5、負責水、電及其他物品的檢查維修上報，及時解決存在的問題。

(二)加強建設

1、加強隊伍建設

(1)加強政治理論和業務素質的學習。通過學習政策法規，學習教育教學理論，提高后勤人員自身素質;通過學習現代技術和先進管理經驗，掌握一定技能，提高服務水平;通過加強思想政治教育，創優質服務，樹立愛崗敬業、職業道德高尚的新形象;通過按時參加學校安排的各項學習，了解社會動態，了解學校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優質的服務。

(2)進一步健全后勤人員的崗位責任制，要從學校工作需要出發定崗、定責，使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責，做到事事有人管，事事有人干，事事有記錄，事事有落實。

(3)樹立后勤為教學第一線服務的思想，進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時處理，不拖拉，不當甩手先生。堅持多上門、多服務、服好務。

(4)完善“每日巡視制度”，總務處對學校環境、綠化、衛生、安全、校舍維修、設備使用等進行每日巡視，并做好相關記錄。對發現的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修，要求在最短的時間內做好維修，并作好記錄。

2、加強制度建設

(1)本學期將對原有規章制度重新審查、充實、完善，使之真正起到激勵約束和規范個人行為的作用，真正能用制度去管理人、教育人、評價人。

(2)對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實，及時總結經驗，吸取教訓，糾正偏差，不斷提升后勤服務工作的檔次和水平。

(3)進一步完善校產管理制度，做到制度健全，職責明確，如有損耗及時維修，或予以添置。

(4)完善物品采購制度，根據采購物品的價值大小，做好采購審批制度及物品的驗收歸庫工作。

3、加強校園建設

(1)切實加大對校園環境的管理力度，教育學生愛護校園的一草一木，積極開展美化校園的活動，重視花草樹木的管理，確保校園凈化、美化、綠化。

(2)切實加強各功能教室、活動室的管理，充分發揮各功能教室、活動室的作用。嚴格執行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。

(3)創造條件，加強醫務室工作，使衛生、防疫、師生健康檢查等工作得到真的落實。

三、抓好重點工作

1、重點抓好學校安全工作

(1)高度重視安全衛生防范工作，充分發揮全員管理的作用。完善應急預案制度和管理措施，實行主管領導責任制，各條線領導分塊抓，全體教工共同參與的管理模式。

(2)加強安全、衛生知識的宣傳，增強師生的自我保護意識，促進良好行為、習慣的養成與內化，讓安全與衛生的防范觀念在師生的大腦中得到固化。

(3)經常檢查場地、設施和各處室中的電器、線路、裝置、設備，發現問題及時解決隱患，切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。

(4)協同德育處，加強學生騎車、候車、乘車的道路安全、和人身自我保護的教育和安全管理工作。

(5)認真負責地做好各項后勤(門衛、衛生保潔、食堂、校舍)常規管理工作。

2、重點抓好校舍、校產管理工作

(1)進一步完善學校校產管理制度，增強師生對校產的愛護意識。完善校產維修報修制度，由相關人員將報修單送到后勤處，以便及時安排;維修完畢，由報修人負責驗收簽字。

(2)加強對校產校具的管理，提高對各類設備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護，每期期初要對校產校具、設備、圖書進行清點登記，責任到人。

(3)嚴格校產管理制度化、規范化，充分發揮教學器材和現代教學設備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。

(4)切實加強活動室的管理，充分發揮活動室的作用。嚴格執行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。

(5)加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費，努力為學校節約一滴水，一度電，一分錢。

(6)建立執行請購、審批、報銷、領用制度，規范物流過程控制，強化行政倉庫管理。

(7)倡導良好風氣，愛護學校設施、設備，愛護花草、樹木。

3、重點抓好食堂管理工作

(1)認真學習、貫徹《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》。

(2)依據食堂管理制度，加強食堂工作各環節的管理與監督。并根據實際情況不斷健全食堂管理制度、規范各項操作程序。

(3)加強檢查監督和民主管理，經常到食堂檢查服務態度，衛生情況、伙食的數量和質量、就餐情況、發現問題及時表揚先進，批評后進。

(4)定期組織食堂從業人員學習有關食品衛生的基礎知識、基本要求，學習相關法律法規，使每個食堂工作人員知曉“法律法規”，并對照日常工作認真落實，齊心合力提高服務工作質量。

(5)樹立食品安全第一意識，嚴格把好食品衛生關，重視和加強飲食衛生工作臺帳，采取安全防范措施，明確責任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時打掃，做好保潔工作。

(6)認真積極聽取師生意見反饋，要求食堂努力根據實際情況盡量滿足師生要求。

博上小學總務處 2018年3月1日

第四篇：學校春季學期后勤工作計劃

～年春季學期后勤工作計劃

1、進一步加強財務管理、公物維護、綠化管理、衛生管理等常規工作的監管力度，特別是要加強食堂食品衛生安全督促工作，杜絕各類中毒事故的發生。

2、加強內宿生管理，嚴禁本校學生在外租房寄宿。（2月份）

3、執行學校決議，落實臨工工資標準和作息時間的改革方案。（2月份）

4、制定公房租金收費標準方案。（2月份）

5、做好校舍、公物的維修、添置工作，及時發放教育教學中的日常必須用品，確保新學期工作的正常進行。（2月份）

6、認真做好注冊收費的核查工作，確保學校資金準確、及時到位。（3月份）

7、擇時添置花草、樹木，不斷完善校園綠化、美化工作。（3月份）

8、積極籌集資金，做好綜合大樓的規劃、設計、報建工作。（3月份）

9、協助相關部門做好已竣工的幾棟新樓的驗收工作。（4月份）

10、抓好綜合大樓的建設工作。（4月份）

11、滅蚊滅鼠以及白蟻防治工作。（5月份）

12、安全檢查工作，加強校園巡視，排除各類安全隱患。（5月份）

13、嚴格物品請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。（6月份）

14、做好高考、中考的后勤保障工作。（6月份）

15、公物清點、維修和財務核算工作。（7月份）

華僑中學總務處

～-2-4

第五篇：坪寨小學2018年春季學期教務工作計劃

坪寨小學2018年春季學期教務工作計劃

一、工作思路

本學期我校以提高教學質量為中心任務，從抓常規管理、抓教研教改入手，力求實效、狠抓落實。不斷加強對課堂教學的常規管理，教師的業務能力培訓，學生良好學習習慣的培養。以科學、規范的管理制度為保障，形式多樣的師生活動為途徑，調動教師工作積極性，激發學生學習興趣，營造和諧、健康、積極向上的校風、班風、學風，為我校整體工作的不斷進步提供有力保障。

二、工作目標

1.抓好常規管理，規范每一位教師備課、上課、作業批改的行為，向常規工作要質量。抓好質量檢測工作，對學校開設的所有課程都進行不同形式的檢測。

2.加強課程管理，確保每門學科的教學質量不斷提高。3.加強師資培訓力度。通過多渠道培訓，提高教師綜合素質。認真抓好教師繼續教育工作，鼓勵和支持教師參加各級組織的業務培訓。組織教師開展多種形式的教育教學活動，走出去、請進來，開展研討和備課活動，提高教師業務水平。

4.加強校本教研，定期開展形式多樣的教研活動，強化教師科研意識。

5.本學期將根據中心校有關要求參加各級各類競賽，力爭取得優異成績。

6.不斷提高英語教師的綜合素質，扎實提高英語課堂效率。

7.嚴明工作紀律，加強考核考評，樹正氣，建新風。8.采取切實可行的措施提高課堂效率。

9.創新教育教學特色，努力做到因材施教，提高教學效率。

10.健全常規制度，遵循教學規律，提高教學質量。

三、具體措施

(一)狠抓常規管理，促使教學質量穩步發展。1.嚴格教學秩序的管理：排課、上課嚴格執行新課程標準規定的《課程計劃》，課程要開齊開足。要求教師嚴格按課表上好課，教好書，育好人，嚴禁砍科、停課的現象發生。

2.加強“五認真”督導，確保教育教學質量的不斷提高。（1）備課要認真。備好課是上好課的前提，上好課是提高教學成績的保證，因此，要提高課堂教學質量，必須從教師的備課抓起。要求教師要高質量的備課，教案要體現“三備”：備知識、備學生、備教法的空間組織形式。重點部分要反復推敲修改，充分考慮到學生可能出現的各種情況，做到有備無患。提倡對備好的教案有二次修改記錄和課后效果記錄以及精彩片斷記錄，真正做到備課為上課服務，為提高教學質量服務。學校指定教導處負責指導、督促、檢查教師的備課情況并及時反饋。

（2）上課要認真。上好課是提高教學質量的重要保證。人所共知，課堂教學是素質教育的主渠道，是提高教學質量的主戰場，要提高教學質量，必須優化課堂教學、提高課堂教學效率。教師上課前做好充分的教學準備，教具、學具、課間準備充分，提前侯課，不得遲到和提前下課。教師要轉變教學觀念，要用新課程、新理念指導課堂教學。積極探索遠程教育資源在課堂教學中的應用，大膽將遠教資源引入課堂當中。

（3）質量檢測要認真。任課教師要做好對自身教學質量的檢測。平時要加強對優秀學生的培養和學習困難學生的輔導，鼓勵學生冒尖。教學工作要做到四清：堂堂清、天天清、周周清、月月清。本學期要求各班必須要進行單元測試，要有單元檢測成績以及成績分析記錄，對成績較差的學生要有補救措施，力爭不讓一個學生掉隊。

（4）作業要認真。作業是鞏固課堂教學、提高基礎知識和基本技能的有效途徑，也是培養學生養成習慣的方法之一，要求需做作業的科目必須認真寫作業，作業要做到：

①布置作業要明確，內容要精選，分量要適當，難易要適度。

②課內作業要在任課教師指導下當堂完成，家庭作業要按照年級不同適量布置，課堂作業要全收全改，課后作業原則上堅持全批全改，對完成作業有困難的學生要堅持面批面改。嚴禁讓學生批改課堂作業。

③批改作業要及時認真，錯誤要記錄，原因要分析，講評要嚴格，錯題要重做，作業要達到規定次數（數學作業每周不少于2次，語文作業每周不少于3次），三至六年級生字抄寫、聽寫默寫、綜合作業（包括基礎知識、課文理解）每課至少一次，大作文每單元1次，小作文每學期不少于15篇。

④作業寫清批改日期，批語要求不同年級要有符合其年齡特征的鼓勵性批語和鼓勵性評價。

⑤作業本要統一，書寫要公正，色澤統一，封面保持干凈整潔。讓學生養成良好的書寫習慣。

⑥所有年級的同步練習冊要全批全改，錯題要有更正而且要及時批改。要跟上教學進度邊學邊改，絕不容許多課練習累計到一起突擊批改。

⑦作業由教導或教研組長檢查每月一次并有檢查記錄。（5)認真做好輔導。對優秀學生，在全面發展的基礎上，鼓勵他們發揮特長，不斷提高學習興趣和自學能力；對有困難的學生，要滿腔熱情，分析原因，從提高學生興趣入手，培養正確的學習方法與良好的學習習慣。通過個別指導或有計劃的補課，幫助他們在學習上取得進步，并對他們的特長予以鼓勵和培養。課外輔導安排在學生自習或課外活動時間進行，不侵占和挪用非語數課程時間進行輔導。

（二）規范考核評價制度，實現教學質量較快提高。

1.強化常規考核制度建設。

2.本著讓我校教師共同提高的原則，將實行“師幫師”的雙贏制度。一名骨干教師幫扶一名青年教師，同伴互助，共同提高。

（三）狠抓校本教研工作，促進教學質量的飛躍發展。本學期我校在教研工作上加大力氣，以教學研究促進教學質量的全面提高。

（1）以制度強化教研工作。教研工作立足本校，從實際出發，建立切合實際，便于操作的校本教研制度，教學評價制度，從制度上保證每一位教師自覺探索教學改革，重視教材研究，教法研究，學生研究，在研究、反思中提高教學實踐能力，全面提高教育教學質量。

（2）領導高度重視教研。校長、教導要深入課堂進行跟蹤聽課，積極培養青年教師，力爭使骨干教師成為名師。學校在今后要充分發揮骨干教師的帶頭作用，讓骨干教師發揮引領作用。在學校上示范課，采取幫、帶的形式，促進青年教師快速成長，盡快成長為學校教學工作的骨干力量。同時，大力提倡教師間互相聽課，取長補短，共同提高。學校要求教師每周聽課至少1節，校長每周聽課至少2節，并做好聽課記錄。（3）學校營造教研氛圍，為教師專業發展創建機會，為教師才華展示搭建平臺。通過開展校本教學研究，提高我校教學質量，促進教師和學生的共同發展，共同成長。力爭每學期有兩篇以上論文獲獎或發表。

（4）確保校本教研的時間。我校保證每周一次集體教研時間，組織教師業務學習不少于2小時，并形成制度。教研形式多樣，方法要靈活。

（5）拓寬校本教研的內容。采取同伴互助，結合課例積極開展合作研究辦法，將“集體備課”、“集體聽課”、“集體討論”融為一體，拓寬集體研究的內涵。

（6）改進校本教研的形式。采取“多人上一課”與“一課多人上”“公開課”或“課題研究課”等課例研究的形式，充分發揮教師個體、教研組集體的作用，逐步改變目前人人輪唱一遍的單一做法。讓教師始終以研究者的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學實踐中的問題，改進教學行為。

（四）搞好師資培訓，提高教師隊伍素質

1.進一步加強青年教師培養工作，有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設，強化學科帶頭人、教學能手爭創意識。加強青年教師的培養力度，使青年教師在教育、教學、班級管理水平有明顯的提高。發揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學校教學第一線的骨干。

2.抓好教師的業務學習本學期校本培訓要做到①自學與集體學習相結合。②學習與觀看錄像相結合。③學習與交流心得相結合。④自己學習與講座指導相結合。同時要注重自我學習，爭創學習型教師和學習型學校。

3.開展走出去，請進來活動。鼓勵教師積極參加國家、省、市、縣級開展的各項培訓工作，回來后上好匯報課，并談一談自己的學習體會，使一人學習，大家受益。

4.繼續開展全校性的現代信息技術培訓。

5.鼓勵大膽使用現有的現代化教育手段進行課堂教學，加快信息技術與學科教學整合的步伐。

四、月工作安排： 二月份：

1.做好開學初的各項準備工作。

2.各學科老師依據新標準、新教材、以及學生情況制訂切實可行的教學計劃、排好教學進度表，通讀各學科教材。

三月份： 1.常規教學。

2.教導工作安排（教師集體備課教案定稿并加強“五認真”督促等）。

3.檢查教案、作業。四月份： 1.校本培訓開始。

2.檢查教案、作業。

3.校級語文數學公開課準備。五月份：

1.期中檢測并進行質量分析。2.檢查教案、作業。

3.檢查教師聽課筆記、業務學習筆記。六月份： 1.檢查各種記錄。

2.各學科教師制定學科復習計劃。3.撰寫學生操行評語。

4.科任教師對學生進行期末檢測。七月份：

1.教學工作總結。（包括個人總結、各分管工作總結及各種記錄）

2.期末檢測并做質量分析。3.迎接全縣教學質量檢測。

每月25—30日為抽查學生作業和教案時間；數學、語文、英語每月要進行月考，由各科任老師負責；每周三下午組織業務培訓一次，包括教師看錄象課、聽講座等。

2018年2月25日