第一篇：學校教學工作計劃2013-2014(上)

學校教學工作計劃

（2013-2014學年第一學期）

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，全面實施素質教 育，全面提高教育質量。以加強與規范教育教學常規工作為主線，認真學習貫徹臨江教 育局文件《臨江市學校工作目標管理考核辦法》和《教學常規管理辦法》，全面推進 課程改革這個中心工作;以深入課堂教學研討為重點，以促進教師隊伍建設為根本，以提高 教學質量為目的，積極開展校本教學研究，促進教師專業成長;以發展為主題，以服務為宗 旨，努力開創教研工作新局面，為新市小學教育工作做出更大的貢獻。

二、工作重點

1、以《學校工作目標管理考核辦法》和《教學常規管理辦法》為指導，加大教育教學常規管理力度，做到規范管理、科學管理，爭創管理先進學校。

2、切實做好新課程教材的培訓、教材教法研討和經驗總結與經驗推廣工作，深入推進基礎教育課改實驗。

3、加大教育科研力度，做好各級立項課題的實施工作，努力提高教師教育科研能力，促進教師專業化成長，全面提高教育教學質量。

4、進一步規范學籍管理，不斷加強質量監控力度。

5、響應“陽光體育運動”號召，吸引廣大青少年學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極主動參與體育鍛煉，培養體育鍛煉的興趣和習慣，有效提高學生體質健康水平。

6、健全家校聯系機制，加強家校聯系，特別是做好學困生的轉化工作，全面關注“留守兒童”，贏得家庭與社會的滿意與支持。

三、工作任務和措施

(一)深入推進基礎教育課改實驗。

1、切實做好新課程教材的培訓工作。積極組織課改年級教師參加省、市、課改 培訓，特別是做好小學六年級語文、數學上冊新教材培訓工作，切實提高新進入課改年級科任教師的教育教學理論水平。

2、積極開展新課程教材教法研討。通過集體備課、課堂教學研討、優秀教學反思交流、典型教學案例評選等活動的開展，促進教師對新課程理念的理解，準確把握新教材，提高實施新課程的能力。

3、做好課改經驗總結和經驗推廣工作。

(二)、規范常規管理，重視質量監控。以《學校教學常規管理辦法》為指導，切實加大教育教學常規管理力度，做到規范管理、科學管理，爭創“常規管理先進校”。

1、進一步加強學籍管理。學校要嚴格以市教育局學籍管理工作會議精神為指導，把好學籍關，規范辦理學籍變動手續，為外

來工子女就學提供方便。建立借讀生、轉學生和回原籍生等學籍變動生就學情況備案工作制度。

2、重構課堂教學常規。結合常規視導，加強調研，深入學校指導、規范和評價教育教學行為，使教師的備、教、輔、批、評都能體現課改要求，提高教學質量。

4、加強常規管理監控力度。教導處以隨時抽查和定時檢查相結合的方式進行常規管理監控。學校每學期組織三次(期初、期中、期末)以上教學常規專項檢查，并做好檢查記錄，提出整改方案，以備中心檢查。

5、強化專任教師的質量監控。為切實提高專任老師的教育教學能力與教學質量，并對其工作進行量化，從常規工作、業務考評、質量驗收三個方面加強監控。業務考評側重于課堂教學水平(聽一節課)，質量驗收則采用測查和抽考相結合的形式進行。

(三)立足校本教研，加大教育科研力度。

1、堅持“以校為本、校際聯動、區域推動、整體發展”的校本教研機制，以“個 人反思、同伴互助、專業引領、課題帶動”為基本模式，充分發揮學校教研組、備課組的作用，調動一線教師教研的積極性和主動性，努力推動校本教研工作的深入開展。

2、深入開展課堂教學研討工作，主要研究“如何上好一節課”，重點解決課中存在的某些問題，把研討融入備課、說課、上課、觀課、評課全過程，向課堂40 分鐘要質量。

3、通過開展各級骨干教師教學展示活動，為進一步加強課堂教

學研討搭建平臺。

4、升華教師課改理論水平，舉辦課改理論競優講座活動。每學年由教務處組織人員集中審核，確定優秀專題，安排講座時間。舉辦講座的老師必須于講座前一周內送交講座材料到教導處審核，審核通過者方能舉辦講座。

5、召開教研工作交流會，強化校本教研工作，深化“教學漫談日”活動，探討交流綜合實踐活動與校本課程實施經驗與看法，切實提高校本教研成效。

5、改革傳統單一的個體備課方式，在語、數學科實行集體電子備課活動，并逐步 推廣。在集體備課工作中，要切實發揮集體智慧，分工合作，制定出新穎、完善、富有課改氣息的、可操作性強的集體備課方案，然后根據課堂教學實際進一步充實、調整，并積極開展課堂教學反思、研討活動。

6、深化開展班主任工作交流會，重點研討學困生轉化的方法與策略，挽救學習中的弱勢群體，把好年渡過關工作。

(四)、重視課題研究，努力探求提高教育質量的良好途徑。

1、以省級課題《課堂有效教學的研究》和《培養學生自主創新學習的研究》為抓手，大力加強課題開發與研究工作。

2、通過開展多種形式的教學研討活動，引導教師大膽改革教育教學方法，努力實現學生學習方式的突破，提高課堂教學效率。

(五)響應“陽光體育運動”號召，加強體育教研。

(1)開展體育科專題教研。舉行體育專任教師課堂教學

研究，不斷提升體育課教學水平，為體育教學工作進一步夯實基礎。

(2)開展“傳統游戲進校園”活動。把丟手絹、跳橡皮筋、踢毽子、跳繩、下象棋等傳統體育小游戲引進校園，讓學生在體育活動的熏陶下快樂學習，健康成長。(3)舉行學校運動會，選拔培養體育苗子，努力營造全民參與體育運動的良好氛圍。

四、月份工作安排

八月底至九月份:

1、做好新生注冊、招生工作，進一步宣傳貫徹新《義務教育法》。

2、制訂各種計劃。

3、進行期初教育教學常規自查

3、開展“傳統游戲進校園”活動。即大課間活動：踢毽子、跳繩；興趣小組活動：象棋、舞蹈、圍棋、繪畫等活動。

4、開展數學新教材集體備課活動。

5、開展以“簡約化、生活化” 為主題的課堂教學研究。

6、作業、教案檢查。

7、語文基礎知識質量測試。

十月份:

1、迎接省市督導評估工作的檢查。

2、參加片區數學學科研討活動。

3、深化課題研究，開展系列活動。

4、開展語文新教材集體備課活動。

5、開展新教師匯報課活動。

5、期中質量測查。

6、召開質量分析會。

7、作業、教案檢查。

十一月份:

1、召開期中班主任工作經驗交流會

2、作業、教案檢查。

3、數學百題質量測試。

4、教師基本功競賽。

5、在校開展教學開放日活動

6、開展綜合學科新教材集體備課活動。

十二月份:

1、教案、作業展評。

2、寫好課題階段性小結及撰寫論文。

3、期末質量測查

4、完成學校教學工作總結

5、做好材料整檔工作

6、期末教育教學常規工作檢查。

第二篇：體育教學工作計劃上

麻老莊小學體育教學工作計劃

一、指導思想

以《新課程標準》為動力，深入開展教育教學研究，不斷提高教學效率，全面提高學生素質，使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創學校的體育特色，培養全面發展的學生。

二、工作目標：

1、繼續深化教育科研，強化學科研討，提高教學質量。

2、抓實傳統項目，加強業余訓練，提高運動質量。

三、工作重點及主要措施

1、狠抓課堂常規，提高課堂質量

本學期體育組將狠抓體育常規，提高堂課質量，根據大綱，新教材，積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力，使體育教師領會新課程標準的精神實質，根據新教材和學生具體情況制定好教學計劃，備好室內和室外課教案。加強理論學習，提高師德水平，理論水平，教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。上課統一運動服裝，對待學生耐心細致。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實施教科研，多統計數據，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以達到提高學生身體素質的目的。

2、規范實施《學生體質健康標準》

嚴格執行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實“兩操一舞活動”，課余時間讓學生真正動起來，確保學生每天有一小時的活動總量。本學期，要強化學生室內廣播操的訓練，舉行廣播操和眼保健操比賽認真實施《學生體質健康標準》，確保成績合格率達市規定指標。

3、積極開展教科研活動

根據教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求，本學期的體育教學的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和運用能力，并更好的抓好運動隊的訓練，在已有的訓練經驗上不斷的總結提高和完善。在總結過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動，深化課堂教學改革，優化教學結構，切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法，注意工作經驗的積累和總結，撰寫教學論文，促進體育教學水平和業余訓練水平的提高。上。組內教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見，以促進體育教學水平不斷提高。

4、抓好學校運動隊的訓練

我校是長跑傳統項目學校，建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事。按照體育競賽計劃表，認真抓好的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。并規范運動隊訓練制度，要求各班主任和學校領導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學校而積極努力。加強田徑隊訓練,爭取在小學生田徑比賽中獲得好成績。

5、做好器材管理

有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。

三、活動安排 九月份

1、制訂體育工作計劃，召開體育教師會議，部署學期體育工作。

2、制定教學計劃，備好課，認真進行體育教學工作。

3、各訓練隊制定訓練計劃，健全梯隊建設。

4、一年級認真訓練廣播操。十月份

1、一年級廣播操驗收。

2、積極組隊參加足球比賽。十一月份

1、做好《冬節三項賽》測試、上報工作

2、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。十二月份

1、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。

2、各訓練隊認真進行冬訓。

一月份

1、考查學生體育成績。

2、總結體育組學期工作。

3、體育資料歸檔。

2014年9月

麻老莊小學

第三篇：初三體育教學工作計劃上[范文模版]

2011--2012學第上學期初三體育教學計劃

本學期是初三上學期，在認真學習新課程改革和結和本校實際的基礎上，制定出切實可行的教學計劃.一：學生現狀分析

初三學生處于青春發育的高峰期，身體發育較快，個體形態發展差別較大，男生活潑好動，表現欲強，女生則趨向于文靜，不喜歡活動，針對這一特點，可選擇一些柔韌性強的運動項目，提高她們的運動興趣；還有升學測試，運動量、運動強度要大。

二：教材的知識系統和結構

本學期教學內容有：體育基礎知識、田徑類、武術體操等。最關鍵的還是學生中考體育項目的輔導，如何使學生掌握好中考項目的正確運動技術以及挖掘出學生最大的運動潛力是這學期體育教學的重中之重。

三：目的任務

1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。

2、進一步增強體質，特別是柔韌素質和彈跳素質以及速度的爆發能力。

3、通過體育鍛煉，培養集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。

四：重點與難點

1、重點是田徑的中長跑、擲實心球與立定跳遠教學和成績的提高。

2、難點是男女生的中長跑成績的提高。

五：教學措施與教改思路

1：隨著學生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。

2：初中生對抗性強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。3：因材施教，分組時采用根據身高分組或按身體素質分組，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。

六：本學期考核項目

800（女）、1000（男）米跑、擲實心球、立定跳遠。

七：本學期教學進度

第一大周-----第二周：體能恢復訓練以及武術操的教學，體育專業生的選材與訓練工作

第三周-----第四周：擲實心球的教學及測試工作

第五周-----第七周：中長跑教學以及測試工作

第八周：期末測試及機動周

第四篇：云路初中語文教研組教學工作計劃上

云路初中語文教研組教學工作計劃

為了進一步推進我校的語文課堂教學改革，深化素質教育和創新教育成果，全面加強教師日常教學常規管理，努力提高課堂教學質量，扎實推進、穩步提升學校語文教育教學質量。不斷提升課堂教學質量，積極作為，高標準、高質量完成本學期相關工作，全力確保我校語文教學質量再上新臺階。

一、指導思想

以全面推進素質教育為目標，以實施課程改革為契機，立足校本，狠抓實效，大力促進教師專業化發展。以“注重積累，培養習慣，指導學法，訓練思維，滲透德育”新課改理念為基礎深化課堂教學改革，強化教師隊伍建設，轉化教師的教學行為。積極貫徹學校教導處工作計劃，課堂教學以精講、互動、高效為指導，教研工作以校本為中心，努力提高語文學科的教學質量，培養學生的人文素質，開拓創新、更新觀念、與時俱進、真抓實干，緊緊圍繞學校本學期工作目標，認真學習《語文課程標準》，積極、穩妥、有效地深化語文課程改革實驗，進一步加大課堂教學改革的力度，規范教學常規管理，全面提高學生語文綜合素養。全面開展成長型教師群體建設活動，以推進課程教學為中心，促進師生成長為根本，抓好教師培訓工作，做好評析報告，大力推進素質教育，努力提高教育教學質量。同時結合語文教研組全體教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺，全面提高課堂教學水平及業務能力，為全體學生的健康發展服務。

二、工作目標

1、以課文為有效載體，以訓練學生的閱讀能力為主線，階段性地逐步提高學生語文學科的聽、說、讀、寫四種能力，從而培養學生具有綜合學習的意識和能力。

2、在繼續訓練并培養學生認讀、感知能力的同時，側重訓練培養學生的理解能力和歸納能力，為提高學生分析問題的能力作好過渡和銜接。

3、充分考慮現代信息技術與語文課程的整合，將多媒體教學手段引入語文課程，為學生營造主動、自主、生動活潑的學習語文的環境。

4、進一步提高學生的語文素養，使學生具有較強的語文應用能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，為終身學習和有個性的發展奠定基礎。

5、認真搞好教學研究，爭取在研究性學習、校本課程開發方面取得突破性進展，形成特色，從而不斷提高教師的教科研水平。

6、細化、優化各項常規工作，發揮教研組每位教師的主觀能動性，有序、有效、積極的開展各項語文教學活動。

7、注重骨干培養和帶教工作，提升組員整體素質。進一步規范教學行為，提高教學質量。以學校教學工作檢查為契機，營造教研氛圍。

8、繼續強化協作精神，創建團結、和諧，充滿創新與活力的優秀教研組，出色完成學校各項工作。

三、主要工作及措施

1．更好地發揮集體備課的作用，真正實現資源共享，促進學校教學質量的整體提升。每個年級推選一位備課組長，七年級備課組長倪丹梅老師，八年級備課組長林玲玲老師，九年級備課組長吳冰老師。備課組長負責定 時組織同科級老師討論制定每個單元的教學重難點和教學方法，以及統一作業布置和作文訓練內容。

2．以課堂為主陣地，合理、科學、有效地安排課堂的45分鐘時間，向課堂要質量，要成效，提高課堂單位時間的使用率。

3．抓好公開課、研究課、示范課等三課的認真落實，本學期語文組推選二位老師負責完成，分別是八年級吳潤萍老師，九年級謝楚萍老師。

4．根據教育部、省、市、區關于開展2016“一師一優課、一課一名師”活動的通知，明確工作職責，逐步形成“人人用資源、課課有案例”的教學應用環境，本學期組織語文組開展這項活動，并完成有關評審和推薦工作。

5．加大教研組的校本培訓工作，提高教研組自培的力度。要求每位備課組長經常組織同科級的語文老師進入課堂進行互聽互評課活動，特別是年輕老師的課堂。力求每位年輕老師都能快速適應和掌握語文教學方法，提高自身的業務水平。

6．在備課組長的帶領下，認真學習《中考考試大綱》，樹立“三年備考”的教學目標。努力提高整個學校語文的教學效果。

7．有計劃地進行詩歌朗誦、演講比賽及各級各類征文比賽活動，提升學生學習語文的學習興趣。

第五篇：圖書室計劃上

安莊希望小學圖書館工作計劃

（2013-2014第一學期）

我校在上級主管部門的正確領導下，通過全體師生的努力，順利完成了上級規定的要求，圖書館是學校的一個窗口、一個亮點，應該上一個更高的臺階。圖書館要努力配合學校的各項工作，為教育教學更好地服務，以下是我校本學期圖書館工作的發展計劃。

一、指導思想

近年來知識和經濟的迅猛發展，推動著教育的改革。圖書館作為對學生培養教育的機構，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素質的均衡發展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質，在未進入社會大課堂錘煉之前，圖書館是個人素質形成和培養的重要場所。學習是持續一生的事業，從小學會從圖書館汲取新知，收獲品質，將影響到他的整個人生歷程。

二、工作目標

1.圖書館管理員要充分提高自身的業務素質和工作能力，為教育教學更好地服務。

2.圖書館要充分利用好各種現有的文獻資源為教育教學服務。

特別要利用好傳播最快的期刊資料，因為期刊上有很多新信息要及時地提供給教師們。為了能更好地為教育教學服務，在硬件設施上，我校計劃對照示范圖書館重新評估的細則增添些現代化的閱讀器材，擴展師生的電子圖書的閱讀量。圖書館要緊跟新課程改革的步伐，要了解教材，為教學第一線提供方便之門，為學生創造良好的條件，主動與校領導溝通，匯報圖書館的情況，增添的圖書和電子光盤，盡可能滿足師生的需求。

3.圖書館要用創新教學方法上好每節閱讀課。

（1）根據學生的閱讀興趣，制定好新的閱讀課教案。

（2）為一年級新生辦理借閱證。讓三年級新生學會利用圖書館的各種信息知識。要使學生覺得閱覽課是最快樂的一課。

4.繼續做好圖書館的常規工作為師生服務。

（1）做到圖書館永久性的保持整潔、明亮、高雅、書架整齊不亂、環境優美，把學校圖書館辦成校園中的樂土。

（2）做好各種臺帳資料，新書到館及時分編著錄，做好新書介紹、好書推薦工作。

（3）做好各種舊書剔除、破書補救的工作。

（4）做好報刊的發行工作和過刊的裝訂工作。

5.圖書館要繼續開展各種有意義的讀書活動。

（1）利用假期，營造書香校園，開展各項讀書活動。在九月份開展感恩教師節的讀書活動、在十月份組織中、高年級學生開展國慶節讀書手抄報展、在十一月份開展一次全校性的金秋讀書演講活動，同時開展一次讀書小報展。

（2）利用閱覽課開展一次文學常識知識競賽、一次自編故事表演賽、一次自然科學知識答辯會。

6.把圖書館辦成師生心目中的亮點。學校在努力地上更高的臺階，圖書館絕對不會落后，計劃在原有的基礎上提高館藏流通率。

三、每月工作安排：

九月份：

1、制訂圖書館工作計劃，布置本學期圖書館工作。

2、召開各班圖書管理員會議，對他們進行培訓。

3、開始圖書核查，整理假期報刊，布置校宣傳窗。

4、開放學生閱覽室，進行課外閱讀的指導，組織好學生的午間閱讀。十月份：

1、對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。

2、開展新書簡介，推薦書目。讀書節活動開展。

3、緬懷先烈，讀革命書籍，講革命故事。

4、各班讀書筆記展覽，閱讀知識競賽。

十一月份：

1、對圖書管理員進行閱讀輔導和圖書館知識講座。

2、讀書節活動：好書推薦，班級故事會，讀書小報比賽，讀書賀卡征集賽。

3、更新學生閱覽室圖書。

4、各班讀書筆記展覽，閱讀知識競賽。

十二月份：

1、讀書節活動：讀書體會征文比賽，“十佳讀書之星”、“十佳故事大王”評比。

2、各班讀書筆記展覽，閱讀知識競賽。

一月份：

1、清理圖書、資料（收回）。

2、圖書館工作總結。

安莊希望小學 圖書室

2013.9