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安保主任競聘講稿

時間:2019-05-12 15:16:22下載本文作者:會員上傳
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第一篇:安保主任競聘講稿

學(xué)校安保主任競職演講

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!

今天我所競聘的是學(xué)校安全保衛(wèi)處主任一職,本人出生于19---年--月,漢族,----年畢業(yè)于------,至今在教育崗位上已工作了近-------年頭。我知道參加這次競聘是對我工作能力和經(jīng)驗的一次挑戰(zhàn),我十分珍惜這次寶貴的機會,因為我認為自己是有一定有利條件的:

一、多年來的教育教學(xué)工作經(jīng)歷造就了我對教育事業(yè)的熱愛,并決心將這一工作作為我終身的職業(yè);長期以來各位同仁對我的悉心指導(dǎo)、支持和幫助使得我工作經(jīng)驗日趨豐富,工作能力不斷提高,為今天的競聘奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、正值而立之年的我,身體健康強壯、精力旺盛,長期以來我經(jīng)常活躍在學(xué)校田徑場上,學(xué)校老師和學(xué)生也時常看得到我運動的身影,每到寒暑假期間還堅持到健身房去鍛煉身體給自己充電,因為身為體育老師的我心底很清楚“身體就是革命的本錢”,只有具備充沛的體力才能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中

三、作為體育老師的我有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神,工作上我做到了任勞任怨、盡職盡責(zé),虛心好學(xué)、且有一定開拓進取的創(chuàng)新意識,學(xué)校下達的任務(wù)總是按時保質(zhì)保量完成,受到學(xué)生和老師的一致認可。

如果我競聘成功,我的工作設(shè)想是:

一、提高認識,落實責(zé)任

進一步增強保衛(wèi)人員的責(zé)任意識,調(diào)動所屬人員的積極性,把安全工作納入重要日程,使大家工作起來有章可循,有法可依,各負其責(zé)。堅決貫徹“誰主管,誰負責(zé)”的原則,切實把本職工作抓實抓好,抓出成效,使安全保衛(wèi)工作有新的起色。

二、提高工作能力,加強內(nèi)部綜合治理

1、依靠全體師生搞好安全防火,院內(nèi)的重點部門要配齊消防器材和滅火設(shè)備。對微機室,圖書室,印刷室,食堂,庫房等重點部門的教職工提高防火培訓(xùn)。使他們熟悉,掌握滅火知識和正確使用滅火器材,一旦出現(xiàn)火情,能招之即來,來之能戰(zhàn)。

2、值班人員嚴格執(zhí)行巡防巡查制度,在值班期間特別是節(jié)假日,必須在校園的重要部門進行巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,防止案件發(fā)生。如果發(fā)生案件時要做在保護好現(xiàn)場,立刻向公安機關(guān)報案并協(xié)助偵破,保證學(xué)校師生的生命財產(chǎn)安全。

三、加強校園秩序,營造學(xué)校文明環(huán)境

1、搞好門前三包,嚴禁小商小販和閑散人員進入校園,嚴禁小孩校園玩耍,違者追究有關(guān)人員和監(jiān)護人的責(zé)任。

2、做好大型會議和活動的安全保衛(wèi)工作。特別是對威協(xié)學(xué)校的涉嫌人員進行排查并說服教育,對忽視法律而造成嚴重后果者移送公安機關(guān)追究刑事責(zé)任。

3、堅持保衛(wèi)工作走群眾路線的方針,要發(fā)動群眾,依靠群眾,群防群治,共同做好校園的安全保衛(wèi)工作。

如果大家給我這次寶貴的機會,我決不辜負大家的期望,將以勤奮的工作和良好的實績來回報大家對我的信任。如果我競聘不成功,我將以這次經(jīng)歷作為今后工作的新起點和新動力,進一步完善和提升自己,爭取更大的進步。

謝謝大家!

第二篇:教導(dǎo)主任競聘講稿

南明區(qū)教育系統(tǒng)小學(xué)、幼兒園教導(dǎo)副主任、保教副主任

公推競崗演講稿

演講人:尚義小學(xué) xxx

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師: 大家好!

我叫xxx,首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個機會參加競職演講。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前,我是一個才疏學(xué)淺的老師。我到尚義小學(xué)工作的時間不長,參加競爭,是因為拿破侖的那句“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”在激勵著我,斗膽一試。也正因如此,我更加清醒地看到了自己存在的差距,以便我在今后的工作當(dāng)中,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,精益求精。本人現(xiàn)年30歲,現(xiàn)任小學(xué)一級教師。2004年7月畢業(yè)于貴州師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院,同年9月踏上教師崗位在本校任教至今。可以問心無愧地說,從大學(xué)起,我就堅守著對教育事業(yè)的熱愛與忠誠,作為一個年輕人我秉承著勤奮努力、腳踏實地的敬業(yè)精神和善于思考、開拓進取的創(chuàng)新意識立足于教育事業(yè)。在擔(dān)任班主任工作期間所帶班級,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好。工作6年來,從事語文教學(xué)期間指導(dǎo)學(xué)生參加作文比賽兩次榮獲國家級優(yōu)秀指導(dǎo)獎,1次國家級二等獎;參加“南明之春課例研討活動”兩次榮獲美術(shù)學(xué)科一等獎;撰寫的教學(xué)設(shè)計和論文獲省級一、二等獎;在08、09考核中均榮獲優(yōu)秀等次,擔(dān)任大隊輔導(dǎo)員工作期間,連續(xù)三年我校少先隊被評為南明區(qū)“優(yōu)秀大隊稱號”;09年我榮獲“南明區(qū)優(yōu)

1秀共青團員稱號”和“南明區(qū)08-09先進教師稱號”。在此,我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的厚愛。如果我有幸競聘成功,我將不負眾望,不辱使命。現(xiàn)在,我想向大家淺談我的工作總目標(biāo):

一、我有較扎實的專業(yè)知識。自2004年參加工作以來,我始終不忘記要做一個勤學(xué)善思的教師。因此,我多讀書,勤鉆研,善思考,細研究,不斷地豐富自己、提高自己。因而我是用自己的真誠、熱情澆灌著自己鐘愛的教育事業(yè)。牢固樹立質(zhì)量意識,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,認真地履行教導(dǎo)副主任的工作職責(zé),與領(lǐng)導(dǎo)和課題組的老師們組織實施校本課程,指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實踐活動,創(chuàng)造性而靈活地開展教科研工作,組織教師扎實而多樣性地進行課程改革,力爭取得實實在在的成績。

二、我堅守以教師和學(xué)生的共同發(fā)展為本的理念,在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,嚴格常規(guī)管理,靈活變通機制,充分發(fā)揮實施教導(dǎo)副主任工作職責(zé)的導(dǎo)向作用和激勵作用,提高教師優(yōu)質(zhì)施教、文明執(zhí)教的積極性和主動性。利用多元化的形式組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代課程改革方面的教育教學(xué)科研理論,進一步提高我校教師的理論水平和科研水平。分學(xué)科或課題組、教研組學(xué)習(xí);聘請專家作講座、學(xué)術(shù)沙龍等??在學(xué)習(xí)中要盡可能使用現(xiàn)代前沿的技術(shù)手段。

三、為教師的發(fā)展作想,對教師負責(zé)。開展多種形式的說課、賽課,不斷提高教師實施新課程的能力。如組織各級學(xué)科帶頭人、骨干教師上研究課、示范課,修正、改進備課和反思的有機結(jié)合。

適當(dāng)?shù)臅r候,進一步汲取中老年教師課改的成功經(jīng)驗。使得年輕教師的親和力、新思路匯合老教師的成功經(jīng)驗。增強教研活動的實效性,提高教師的課堂教學(xué)水平。讓教師有一個練兵的機會,學(xué)習(xí)的機會,積累資料的機會。在師資培訓(xùn)方面:力求教師培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富和前沿,涉及觀念要及時更新(新課程理念,新形勢下教師觀、學(xué)生觀等),在業(yè)務(wù)上勵精圖治(教學(xué)基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,科學(xué)素養(yǎng)的認識和培養(yǎng)、遠程教育技術(shù)的應(yīng)用等)。對我們青年教師的培養(yǎng),應(yīng)創(chuàng)造更多的機會和條件,走出學(xué)校,成為學(xué)校教學(xué)骨干,成為名教師。為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,及時搜集教育信息傳達給教師,教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測資料,提供給老師,形成良好的教育導(dǎo)向。

四、認真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),全面推進素質(zhì)教育,對教育負責(zé)。我們實施開放式教育,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和立足實踐能力的策略研究。樹立教育新理念,實現(xiàn)新課程與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本改變。改革教學(xué)評價體系。改進評價內(nèi)容和評價方法,在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時,關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。把教師評價、學(xué)生自我評價、其他社會成員評價結(jié)合起來,實現(xiàn)評價主體的多元化。重視和加強綜合實踐活動,全面提高學(xué)生素質(zhì)。進一步營造公平競爭的教學(xué)、發(fā)展機制。堅持穩(wěn)定和適當(dāng)調(diào)整優(yōu)秀學(xué)生、后進學(xué)生的原則,進行科學(xué)合理兩生搭檔原則;(在適當(dāng)?shù)臅r候,不妨學(xué)習(xí)國外的教學(xué)管理模式,試行學(xué)生選擇教師的方

式。)

領(lǐng)導(dǎo)們、老師們,我以“踏實工作、用心教書、認真生活”為座右銘,有信心、有決心搞好學(xué)校的教導(dǎo)副主任工作,愿與大家共創(chuàng)美好的未來,迎接尚義小學(xué)輝煌燦爛的明天。以上是我的個人見解,有不當(dāng)之處,望各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多多包涵,多批評指教。

謝謝大家。

第三篇:競聘社會事務(wù)辦主任講稿

競聘社會事務(wù)辦主任講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

首先感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一次學(xué)習(xí)、鍛煉和提高的機會,借此機會,向這些年來關(guān)心、幫助、支持、信任我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們致以崇高的敬意。組織給了我公平競爭的機會,我就一定要珍惜它、把握它,充分認識自我、展示自我。我叫陶定國,現(xiàn)年47歲,中共黨員,91年1月至今在政府工作,期間:擔(dān)任過計生辦主任、煙辦主任等職務(wù)。我經(jīng)過一番深思熟慮,認為自己有實力參與競爭,也有能力勝任這份工作,所以我今天競爭社會事務(wù)辦公室主任的職位。

一方面我認為自己具備該職位所必須的素質(zhì)。一是有虛心好學(xué)、開拓進取的創(chuàng)新意識。自參加工作以來,我始終沒有放松過繼續(xù)學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己、還自學(xué)了計算機基本知識,能夠熟練地進行文字處理和上網(wǎng)操作。二是有吃苦耐勞、默默無聞的愛崗敬業(yè)精神。愛因斯坦說過:熱愛是最好的教師。我熱愛社會事務(wù)工作,盡管這項工作很辛苦,經(jīng)常受到誤解和辱罵,付出許多的艱辛卻很難收到成效。但我早已作好了充分的思想準(zhǔn)備,有著為之奉獻畢生精力的良好愿望和熱情。三是有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。在日常的學(xué)習(xí)、生活和工作中,能以大局為重、寬宏大量,能嚴格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,從不斤斤計較個人利益。四是有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)。我信奉誠實、正派的為人宗旨,堅持踏實的工作作風(fēng)、求實的工作態(tài)度、進取的工作精神,堅持不唯書、不唯上、只唯真、只唯實,在工作中認真負責(zé),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。

另一方面我認為自己具備該職位所必須的能力。一是有一定的政治素養(yǎng)。我注重政治理論知識的學(xué)習(xí)和思想意識的改造,尤其是注意收集報紙、雜志、網(wǎng)上有關(guān)大政方針政策的信息和動向,因此,能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。二是有一定的工作經(jīng)驗。我深知社會事務(wù)的重要地位,熟悉社會事務(wù)辦的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范,等工作所必備的素質(zhì)和要求,也逐漸總結(jié)出了一些工作方法和策略,可以勝任社會事務(wù)主任的工作。三是有一定的組織協(xié)調(diào)能力和管理能力。我在幾個辦工作了多年,有組織策劃、綜合協(xié)調(diào)、具體實施工作的能力。在實際工作中,我對自己所承擔(dān)的工作任務(wù)力求做到了計劃周密、組織嚴密、協(xié)調(diào)到位、管理有序,積累了大量的工作經(jīng)驗。四是有一定的創(chuàng)新能力。我思想活躍,接受新事物快,愛學(xué)習(xí)、愛思考、愛出點子,工作中注意發(fā)揮主觀能動性,超前意識強,有利于開拓工作新局面。假如我能在此次競爭中脫穎而出,我一定不負眾望,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持下,努力學(xué)習(xí),開拓進取,解放思想,大膽創(chuàng)新,緊緊圍繞黨委政府的中心工作,不斷提高業(yè)務(wù)水平,為我鎮(zhèn)社會事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻。因此我打算從以下幾個方面來開展工作: 首先要搞好角色定位,努力實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”:一是要實現(xiàn)由普通干部向主任的角色轉(zhuǎn)變。在黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)辦公室全體人員思想上同心,目標(biāo)上同向,行動上同步,事業(yè)上同干,發(fā)揮出整體優(yōu)勢。二是要實現(xiàn)由原來的“領(lǐng)導(dǎo)怎樣說,我怎樣辦”向“我認為應(yīng)該怎樣去辦,怎樣辦好”的思維方式轉(zhuǎn)變。對自己的工作要做到認真負責(zé),心中有數(shù),有計劃、有安排、有步驟、有措施地落實到位。

其次,在工作實際中爭當(dāng)“四員”: 一是獻計獻策,當(dāng)好“咨詢員”。首先,對辦公室內(nèi)部的工作,要盡職盡責(zé),做出正確的決策。其次,要有統(tǒng)籌兼顧的意識,為黨委政府當(dāng)好參謀和助手,使做出的決策符合大多數(shù)人的意愿。同時,又要能獨擋一面,解決各類臨時性、突發(fā)性的問題。二是立足本職,當(dāng)好“服務(wù)員”。社會事務(wù)辦公室是一個綜合部門,負責(zé)轄區(qū)文教、衛(wèi)生、民政、科技、體育、廣播電視、殘疾人等工作。按照社會事務(wù)辦公室的職責(zé)要求,我將和同志們一道,發(fā)揚愛崗敬業(yè)、勤勉好學(xué)、吃苦奉獻、開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實、團結(jié)協(xié)作的精神,撲下身子、默默無聞,扎扎實實地做好各項工作,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。三是搞好關(guān)系,當(dāng)好“協(xié)調(diào)員”。天時不如地利,地利不如人和,團結(jié)就是力量。人的自身能力都是有限的,雷鋒同志曾經(jīng)說過,一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當(dāng)他把自己和集體的事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。始終堅持以“三個服從”要求自己,以“三個點”找準(zhǔn)工作切入點,以“三個適度”為原則與人相處。“三個服從”個性服從黨性,感情服從原則,主觀服從客觀。做到服務(wù)不欠位,主動不越位,服從不偏位,融洽不空位。“三個點”當(dāng)上級主管部門與我鎮(zhèn)實際工作不相符時,我會盡最大努力去找結(jié)合點;當(dāng)與其他服務(wù)部門之間發(fā)生利益沖突時,我會從政策法規(guī)與工作職責(zé)上去找平衡點;當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)之間意見不一致時,我會從幾位領(lǐng)導(dǎo)所處的角度和所表達意圖上去找相同點。“三個適度”——冷熱適度,對人不搞拉拉扯扯,吹吹拍拍,進行等距離相處;剛?cè)徇m度,對事當(dāng)斷則斷,不優(yōu)柔寡斷;大小適度,即大事不糊涂,小事不計較。做到對同事多理解、少埋怨,多尊重、少指責(zé),多情義、少冷漠;刺耳的話冷靜聽,奉承的話警惕聽,反對的話分析聽,批評的話虛心聽;力爭在服務(wù)中彰顯實力,在工作中形成動力,在創(chuàng)新中增強壓力,在與人交往中凝聚合力。四是加強管理,當(dāng)好“管理員”。我始終認為,當(dāng)干部就意味著要吃苦在前,用自己的人格魅力,做好表率。孔子在《論語》中就有“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”這句話諄諄告誡我們必須培養(yǎng)正氣,以身示范。律己足以服人,量寬足以得人,身先足以率人。努力做到嚴格要求,嚴密制度,嚴守紀律,勤學(xué)習(xí),勤調(diào)查,勤督辦。對工作人員定崗定責(zé),做到職責(zé)明確,分工具體,充分調(diào)動每位同志的積極性和創(chuàng)造性,給他們充分發(fā)揮和展示的空間,使辦公室形成一個團結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗集體。努力做到大事講原則,小事講風(fēng)格,共事講團結(jié),辦事講效率。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,以上主要談了我在競爭上崗后的工作思路。今后,不論職務(wù)變不變,誠懇待人的本色不會變;廉潔從政、樸素生活的標(biāo)準(zhǔn)不會變;樂于助人的品行不會變;踏實辦事的作風(fēng)不會變。“疾風(fēng)知勁草,路遙知馬力”,奧運精神,重在參與。我的參與,也許只是今天的一小段插曲,但我仍以最誠摯的態(tài)度尋求大家的幫助和支持。相信我,一定不會辜負您的期望!

謝謝大家!

第四篇:安保主任指責(zé)

陽霞鎮(zhèn)中學(xué)安全保衛(wèi)處主任職責(zé)

一、負責(zé)學(xué)校治安保衛(wèi)和綜合治理工作。

二、認真貫徹落實上級有關(guān)安全保衛(wèi)和社會治安綜合治理方案的政策,規(guī)定和要求,指定學(xué)校安全保衛(wèi)計劃,實施安全保衛(wèi)措施,保護師生人身財產(chǎn)安全,維護校園正常教學(xué)秩序。

三、對教職工進行法制宣傳和教育工作。

四、定期召開安全保衛(wèi)工作會議,總結(jié)安全保衛(wèi)工作經(jīng)驗,檢查安全漏洞和隱患,堅持報告制度。

五、負責(zé)對擾亂學(xué)校教學(xué),工作秩序,破壞學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的非法行為進行處理。

六、負責(zé)處理偶發(fā)事件,與公安局、派出所的工作聯(lián)系。對盜竊、破壞學(xué)校財產(chǎn)、詐騙師生財產(chǎn)、傷害師生的不法行為,協(xié)助安全機關(guān)進行調(diào)查、偵破和處理。

七、負責(zé)學(xué)校的用電、飲食、宿舍、實驗室的安全檢查工作,負責(zé)學(xué)校的消防工作,負責(zé)管理學(xué)生門衛(wèi)工作,領(lǐng)導(dǎo)護校隊的工作。

八、對學(xué)生進行法制宣傳和教育,增強學(xué)生的法制觀念和安全防范意識,及時處理、調(diào)解各種糾紛,防止矛盾激化。

九、負責(zé)安排學(xué)校假日和日常值班,維護學(xué)校及師生的財產(chǎn)和人身安全。

十、負責(zé)保衛(wèi)人員的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),搞好保衛(wèi)人員的自身和業(yè)務(wù)水平。

第五篇:競聘講稿

拋磚引玉,我是磚頭我先拋

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,大家好,非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我這次參與競聘的機會。今天,我競聘的職位是城南分站站長。在參加競聘之前,面對一個嶄新的職位,我也曾度德量才,思慮再三,之所以勇敢地站在這個講臺,是因為:一方面表明我對競聘上崗機制的擁護和信任,另一方面,也通過這

個講臺,展示自己,檢驗自己,達到鍛煉、提高的目的。證明小人物也有大舞臺。

今天,我演講的內(nèi)容主要分三部分:一是本人的主要經(jīng)歷;二是我競聘的理由;三是今后的努力方向。我叫***,今年28歲,2002年畢業(yè)于無錫衛(wèi)生學(xué)校四年制護理專業(yè),02年6月開始到07年在無錫市第一人民醫(yī)院從事臨床護理工作,經(jīng)歷了包括呼吸科,普外科,ICU,急診室等工作,07年3月加入120急

救中心這個大家庭,從事調(diào)度工作至今。

在學(xué)校,我是班里的組織委員,團支書,還是校文學(xué)社的主編,組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力在學(xué)校時就得到了很好的鍛煉。在醫(yī)院工作期間我是病人最喜愛的小護士,是實習(xí)護士最喜歡的好老師,也許是射手座的好奇與沖勁,我對外面的世界充滿探求,我毅然辭去醫(yī)院的工作,想自己闖蕩,干一番自己的事業(yè),然而現(xiàn)實的教訓(xùn)是深刻的,社會與單純的校園有著本質(zhì)的差別,在經(jīng)歷了一次次失落之后,我彷徨過,無助過,甚至對自己失去信心,有幸加入120急救中心,成為一名調(diào)度員,使我的生活又從新踏入正軌,對生活從新燃起了希望,在急救中心這個優(yōu)秀的大家庭中,同事們的互相關(guān)心互相幫助,融洽的工作關(guān)系,開心的工作環(huán)境,積極的工作氛圍,讓我獲得了前所未有的認同感,我曾經(jīng)是一名臨床護理人員,我和病人有著最直接的接觸,對病人的所急所需,有著深刻的體會,當(dāng)我知道此次中心領(lǐng)導(dǎo)不拘一格選人才的時候,我激動萬分,也許,這正是我發(fā)揮所學(xué),展我所長的機會,我愿意盡我心力,全心全意為人民服務(wù),發(fā)揮我的專業(yè)技能,竭我努力,全心全意為急救事業(yè)添磚加瓦,心中總有一個聲音在催促,試試吧,試試吧,身邊的同事也都鼓勵我,看到領(lǐng)導(dǎo)們親切的笑容,聽到領(lǐng)導(dǎo)們激勵的話語,我終于鼓起勇氣走上這個講臺,介紹自己,推薦自己,競選分站站長一職,我很惶恐,也很感激,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個機會,感謝大家對我的包容與信任,下面我就自己如果當(dāng)選分站長之職之后的工作計劃向大家作個匯報說明。

首先,團結(jié)同事了解同事,和大家做好溝通,虛心向大家學(xué)習(xí),對于分站的工作積極聽取大家的意見,知人善用,發(fā)揮大家的特長,齊心協(xié)力搞好分站工作。

第二,擺正自己的位置,在分站長的崗位上,以身作則,努力工作,恪守本分,上傳下達,做好領(lǐng)導(dǎo)和

分站溝通的橋梁,因為,假如我競聘成功,我將是分站同志們的代言人,我會真心誠意,設(shè)身處地為大家的利益著想,了解大家的想法需求,盡我所能的協(xié)調(diào)好大家的工作,再者我會認真聽取領(lǐng)導(dǎo)的工作指示和要求,清晰準(zhǔn)確的將領(lǐng)導(dǎo)的思想轉(zhuǎn)達到位,接受大家的監(jiān)督

第三,清理分站醫(yī)療急救公共設(shè)備設(shè)施,建立保養(yǎng)保修登記表,專人登記專人保養(yǎng)專點安置,劃分包干,定點不定時評分,建立開心榜,對于上榜次數(shù)多的,建立獎勵制度,不以規(guī)矩,不成方圓,在工作中尋找問題,在問題中不斷完善,在完善中尋求突破,按公平公正公開的原則,在爭得大家意見的基礎(chǔ)上,建立

獎罰分明的制度,建立公開欄,取之于民,用之于民。

另外,還有最重要的一點就是:我會把所有需要急救的病人都當(dāng)作自己的親人,力爭做到病人和家屬一

見到我們的120就安心,就放心!

所以,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,請大家原諒我的唐突,我知道對于分站長一職,相較于其他競聘者,我的資歷經(jīng)驗還很不足,我和大家一樣只是一名普通的員工,但我的工作熱情和對急救事業(yè)的熱忱絕對不會輸于任何一個人,我年輕,所以我有想法,我年輕所以我有沖勁,我會用別人的成功激勵自己,會用別人的智慧提高自己,會用別人的失敗警醒自己,希望大家能投我一票,給我一個為大家服務(wù)的機會,我一定會再接再厲,不負眾望,做出成績,謝謝大家

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