第一篇:系班子四風問題自查報告
礦業工程系班子集體存在“四風”問題自查報告 礦業工程系通過召開教師座談會、學生座談會、發放民主評議表、班子成員自評互評等形式,對系班子集體存在的“四風”問題認真自查,對存在的問題進行梳理,制定了初步的整改措意見,具體如下。
一、班子集體存在的問題
(一)形式主義方面
1.政治學習和黨的組織生活形式單一,活動不夠深入。
2.存在以會議落實會議的問題,缺乏創造性。
3.有的工作督辦不到位,缺乏執行力。
(二)官僚主義方面
1.深入教師、學生不夠,調查研究少,對有些問題不能做到及時發現及時解決。
2.工作缺乏計劃性、前瞻性,導致工作完成質量不高。
(三)享樂主義方面
1.安于現狀,創新不夠。
2.管理力度不夠,存在怕得罪人的思想。
(四)奢靡之風方面
1.艱苦奮斗思想意識還不夠強。
二、整改措施
1.采取靈活多樣的政治理論學習和組織生活形式,如采取討論、講座、專題輔導、實地考察調研等形式。
2.深入教師、學生,加強調研,認真聽取意見,加強督辦檢查,保證工作落實到位。多深入課堂,堅持聽課制度,了解教師授課情況和學生課堂情況,掌握教學一手材料。
3.切實轉變工作作風,克服應付的工作態度,結合實際工作,找準工作的切入點,提高工作效率和工作質量。
4.經常找教師、學生談心、交流,了解教學管理、學生管理等方面的情況,做到及時發現問題和解決問題。
5.要提高工作的計劃性,做到及時指導,避免工作的盲目性。
6.加強學習,提高覺悟,增強事業心和責任感,積極進取,克服懶散的思想,帶領大家想辦法,克服各種困難。
7.堅持原則、嚴格遵守制度,敢于管理,一視同仁,不循私情,嚴格要求每位
教職工,凡事不遷就,克服怕得罪人的思想
8.牢固樹立勤儉節約的思想意識。
礦業工程系
2014年3月27日
第二篇:班子“四風”問題對照檢查材料自查報告
領導班子四風問題自查報告
按照市四風整頓集中活動辦公室的要求和《市 cc 局四風整頓集中活動征求意見自查自糾階段安排意見》的具體安排,市 cc 局通過召開座談會、設立征求意見箱、公布舉報電話和郵箱、向市直單位和 1 o 個縣區 cc 局以及干部職工發放征求意見卡、開展談心活動等形式,廣泛征求了與本系統工作聯系密切的相關單位、相關人員、管理服務對象和各界人士的意見。對征求到的意見進行了認真梳理,并對照“不親民、不務實、不作為、不守紀”四方面的具體表現,認真查找了存在的問題,剖析了原因,明確了下步努力方向。現歸納如下:
一、存在的主要問題
(一)理論學習有待進一步加強。一是理論學習不夠自覺主動。因為 cc 工作較忙導致按照上級要求組織、安排學習的多,平時積極主動、自覺學習的少。二是學習內容不夠系統全面。存在實用主義思想,用什么學什么,忽視了全面素質的學習提高。三是學習形式不夠靈活多樣。主要以集中學習、領學為主,其它形式采用較少。
(二)cc 數據質量有待進一步提高。近幾年,我市的cc 數據質量有了較大的改善和提高,較好地反映了全市經濟社會發展的趨勢,但是,影響 cc 數據質量的因素也在不斷增多,cc 作用增強、地位明顯提高與 cc 數據屢受質疑、公信力不高的矛盾仍較突出,主要表現在:一是數據采集能力還比較薄弱,cc 數據不能全面反映經濟社會發展的各個領域;二是存在數出多門的現象;三是 cc 數據對經濟社會發展的突變情況有時反映不夠及時;四是部分基層 cc 人員素質不高,源頭 cc 數據缺乏可靠保證。
(三)宗旨意識不夠牢固,cc 服務水平有待進一步提升。cc 服務還不能完全滿足市委、市政府中心工作的需要,不能滿足社會公眾對 cc 服務日益增加的需要,服務水平cc有待進一步提升。主要表現在 cc 服務領域不寬、服務方式不活、服務內容不多,在服務對象上,重宏觀、輕微觀,存在信息資料提供涉及范圍不全的現象;在服務過程上,重事后 cc,輕事前監測,存在預測預警作用不強的問題;在服務方式上,重數據、輕分析,存在數據解讀能力不強的現象;在服務內容上,重經濟指標,輕社會指標,存在反映經濟社會發展情況不對稱的矛盾。
(四)cc 創新機制有待進一步完善。一是思想不夠解放。與上級文件精神保持一致的多,把上級精神和我局實際相結合,突破常規、打破定式,創造性地開展工作還不夠。二是觀念不夠超前。對新知識、新理論、新經驗學習不多,消化不快,有時還習慣于用老眼光看待新事物,用老辦法解決新問題,探索創新意識不夠強。三是 cc 調查方法制度與社會經濟發展相比仍顯滯后,cc 指標體系尚不完善,不能完全滿足領導決策、cc 咨詢服務的需要,有待進一步地完善。
(五)工作作風有待進一步改進。一是深入基層調查研究少。思想上有怕給基層添麻煩的顧慮,對工作的研究不夠,與干部、群眾的溝通和交流不夠,工作作風還不夠深入。二是開展工作安排部署多、督促檢查少,存在不深入、不扎實的現象,工作落實的效果不很理想。三是對 cc 工作的研究和探索不夠。面對多種多樣的 cc 調查任務,需不斷加強調查研究的系統性和全面性。
(六)紀律觀念有待進一步加強。一是在廉潔自律方面雖然要求較嚴,但還存在認識不夠高、落實不夠好的現象。二是個別科室、部分同志服務意識不強,工作標準不高、要求自己不嚴、工作效率不好,存在遲到、早退和上網玩游戲、聊天、炒股等現象。三是在開展批評和自我批評時,自我批評能夠做到,但在批評別人和相互批評時有顧慮,怕傷感情、失和氣,不能完全達到批評的預期效果。
二、原因分析
存在以上問題,原因是多方面的,但歸根結底還是黨性黨風方面存在差距,分析歸納起來主要有以下五個方面:
(一)對理論學習的重要性認識不夠。因為工作繁忙有重工作輕學習的思想,認為工作是實,理論是虛,沒有充分認識到理論對實踐積極指導作用,學習不深入、不系統,與實際聯系不夠緊密,放松了對世界觀的改造。因此就出現了工作紀律、工作作風等方面的問題。
(二)班子成員有時放松了對工作的要求。cc 部門的工作任務重,實效性強,加上機關人員不多,因此在檢查工作、督促落實的時候,過多地考慮了機關干部的實際承受能力和工作的強度,總認為只要機關干部是努力了,工作完成與否、效果好壞都無關緊要,總找些客觀理由,沒有嚴格按照上級的規定去檢查督促。
(三)工作創新力度不夠,工作方法有待改進。隨著 cc 在工作逐步得到重視,服務的需求不斷增大,cc 服務決 cc策上存在被動接受現象,主動發揮 cc 職能為黨政領導作好參謀助手的作用沒有很好發揮。對新形勢下出現的新問題還缺乏周密的思考,對經濟社會發展的動態變化估計不足,思想觀念有些滯后,思維方式有些僵化,在理論與實踐的結合上下功夫還不夠,缺乏敢想敢干、敢闖敢試、敢為人先的氣魄。創新意識和改革精神不夠強,創造性的工作不夠,cc改革步子邁得不夠大。
(四)對基層布置任務多,解決困難少。面對新的形勢,我們深感為領導、為群眾、為基層的服務能力還需要進一步提高,把握大局、統籌兼顧、協調各方的能力還需要進一步提升。對于上級或其他部門布置的 cc 任務,只是一味地布置下去,給基層 cc 部門壓的擔子很重,要求的標準很高,但業務指導不夠,督促檢查不夠,完成任務所需的條件保障不力,在經費上有時只是象征性地支持,對特別困難的基層cc 局沒有實施重點幫扶,解決問題的力度不大。
三、整改措施和努力方向
(一)強化學習,不斷提升素質。要始終把理論學習作為加強局領導班子自身建設的首要任務來抓,突出抓好鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀以及“雙整”集中活動學習材料等的學習,抓好中央和省委、市委重要方針政策的學習。根據 cc 工作需要,加強對先進 cc 理論、cc 專業知識、法律法規及經濟、cc 法律、科技知識的學習,提高貫徹落實上級重大決策的堅定性和自覺性,提高自身的理論水平和業務素質,提高運用科學理論解決 cc 實際問題的能力。
(二)牢固樹立宗旨意識,堅持為群眾多辦好事辦實事。堅持以人為本,把解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題作為切入點,不定期召開各種類型的座談會,積極聽取基層群眾和 cc 對象的意見和建議。加強政治思想工作,經常與干部職工進行思想交流,關心和解決干部職工工作和生活中的實際困難,營造生動活躍、和諧融洽的工作氛圍。堅持調查研究制度,每年確定重點調研課題,領導班子成員帶頭深入調查研究,掌握真實情況,指導工作,解決問題。
(三)健全民主集中制,充分發揮領導班子集體合力。認真
落實民主生活會制度,嚴格按照民主集中制原則辦事,不斷完善集體領導和個人分工相結合的工作機制,提高整體的戰斗力、凝聚力。處理好民主與集中的關系,班子成員之間做到分工不分家,相互尊重相互理解,自覺維護領導班子的團結,充分發揮整體優勢,提高領導班子科學決策水平,不斷增強班子的整體合力。
(四)加大創新力度,破解工作難題。要加大理論創新力度,用理論創新推動工作創新。通過創新,形成自身工作特色,促進 cc 科學發展,推動 cc 工作走上新臺階。
(五)嚴明紀律,樹立良好形象。一是領導班子成員要起到模范帶頭作用。根據四風整頓集中活動的要求,領導班子成員要率先垂范,模范遵守黨的政治紀律、組織紀律以及上下班、請銷假、保密制度等工作紀律,以鐵的紀律保證工作高效運轉。二是建立健全科學的工作程序和管理制度,用制度管人,按制度辦事。三是局整頓辦公室要對辦公電腦進行突擊檢查和回訪檢查,將和辦公無關的程序或軟件全部刪除。四是向外界公布舉報監督電話。
(六)建立健全機關作風建設的長效機制。在建立健全機關各項管理制度的同時,切實把機關作風建設同精神文明建設和黨風廉政建設等工作緊密結合在一起,切實提高機關干部的凝聚力和戰斗力,形成一種健康向上、爭創一流的良好氛圍。
我們將按照市委的統一部署,以高度的政治責任感和更加扎實有效的工作,以求真務實和開拓創新的精神,堅持邊整改、邊學習,把深入學習貫穿始終,把改革創新貫穿始終,把解決問題貫穿始終,確保“雙整”集中活動取得扎實成效,向市委、市政府和人民群眾交上一份滿意的答卷。篇二:四風問題對照檢查材料范文五
四風問題對照檢查材料范文五:
這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設,集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題上,并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。按照上級黨委的統一安排部署,我個人在近期重點學習了《××集團黨委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》、《××集團黨委關于認真貫徹落實書記調研公交教育實踐活動的指示精神進一步“發揚光榮傳統,爭取更大光榮”的通知》以及研讀了總書記在河北調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的講話、《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》和《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等,收益匪淺。充分認識到“四風”問題存在,嚴重損害了黨在人民群眾中的形象,嚴重損害了黨群干群關系。
通過學習、查擺、對照,特別是聯系自己在任××集團總經理這兩年的思想和工作實際,雖然工作出現了一些起色,經營取得了一些成績,但與組織和職工的要求還有很大差距。認認真真“照鏡子”,老老實實“正衣冠”,重點查找自己存在的問題和不足,并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析,主要有以下幾個方面。
一、對照檢查存在的主要問題
1、在反對形式主義以及對形式主義危害的認識上還存在差距。
主要表現在:一是在實際工作中,重視宏觀多,重視微觀少,關注細節不夠,工作效率有待深化,工作效果有待提高。二是工作布置多,跟蹤督導少,深入檢查不嚴,具體落實不夠。
2、在反對官僚主義以及對官僚主義危害的認識上還存在差距。
主要表現在:在實際工作中,抓行政工作多,關心班子少,與班子同志溝通不夠,沒有能夠完全調動班子成員集體的積極性和創造性。
3、政治理論學習功底不夠扎實,運用理論指導實際工作存在差距。
主要表現在:一是學習的自覺性不高、學習的系統性不強。在抽時間和擠時間學習上還不夠自覺,致使自己的學習無論從廣度和深度上還嫌不足。二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多,缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。三是學用結合的關系沒有處理好。特別在運用科學發展觀指導工作方面存在著一定差距。雖然近兩年公司及時地推行了經營發展方面的“五個調整”,也取得了一些很好的效果,但從力度、深度和速度上仍然有待提高。
4、改進工作作風沒有上升到群眾路線的政治高度進行認識,求真務實的精神不夠。
主要表現在:一是欠缺創新意識和開拓意識,對新問題、新情況,探索得不夠。沒有充分發揮主觀能動性,有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。二是對相關專業的政策法規研究不夠,工作方法較簡單,同志間的思想交流不多,深入基層調查研究不夠,對公司經營發展的工作指導和督促還不夠深入,致使工作效果不夠理想。
5、群眾意識不強,為民服務的宗旨不夠。
主要表現在:一是雖然也經常下基層調研,但主動性不強、不夠深入,只注重了解自己想要了解的問題,未能切實關心職工想什么、盼什么、急什么、要什么,沒能認真做到角色轉換,沒有真正職工打成一片。如,公司各單位收入水平參差不齊,管理結構、效益結構、人員結構以及薪酬結構的調整還有待繼續推進。二是在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和檢查,不夠全面系統,與干部職工談心交流少,直接聽取基層群眾意見不及時不全面,對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面,幫助干部職工解決實際困難不多。
二、對照檢查存在問題的主要原因
通過這次黨的群眾路線教育和相關資料學習,深刻地認識到“四風”現象表現不一,癥狀多樣,但究其根源,理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的直接根源。
1、政治理論學習不夠主動,不夠深入,政治理論修養有待提高。
一是沒有把政治理論學習放在一個重要的位置,在學習上存在著一定的片面性,缺乏對政治理論和經營管理理論的系統研究和深刻理解。二是沒有深刻地重視到理論與實踐的辨證唯物關系,缺乏系統性、經常性和針對性的深入學習。中華勵志網在公司的經營管理中,還不能完全用馬列主義、科學發展觀的立場和觀點分析問題,認識問題、解決問題的能力。
2、對黨的群眾路線認識不深,經驗不足,宗旨觀念有所淡化。
對黨的群眾路線認識不深的主要原因是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為職工群眾服務的公仆意識。導致工作上職工群眾觀念淡薄,主觀意志成份多,形式主義成份多,服務職工群眾少。
3、創新意識有所淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
在解放思想,更新觀念,創新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于應付多、主動落實少,研究情況多、解決問題少,缺乏創造性開展工作,改革意識有待繼續增強。
三、對照檢查今后改進措施與努力方向
1、要進一步強化政治學習,增強理論功底,提高領導藝術水平。要通過持之以恒的理論學習提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,提高自己的政治素質、業務能力和道德水平。特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實踐相統一。中華勵志網特別是要認真研讀上級黨委下發的一系列黨的群眾路線教育實踐活動的文件、通知、要求,認真理解總書記在河北調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的講話精神實質,自覺加強黨性修養,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,建立正確的世界觀、人生觀、價值觀,切實筑牢思想防線。在掌握科學體系和領會精神實質下工夫,做到深入不膚淺,實際不空談,切實提高思想理論水平。
2、“善禁者,先禁其身而后人。”在活動中發揮模范帶頭作用。“善禁者,先禁其身,而后人。不善禁者,先禁人而后身。”作為企業的負責人,要正確定位自己,立足崗位實際,以身作則、率先垂范以上率下。要以敬畏之心對待肩負的責任,以進取之心對待從事的工作,以真誠之心對待職工群眾。要在這次活動中起模范帶頭作用,抓好聽取意見、擺查問題、落實整改三個環節,通過群眾提、自己找、上級點、同事提,繼續深挖自己身上存在的的“四風”突出問題,深入剖析問題產生根源,著力解決作風建設的突出問題。要努力加強與班子、與基層的深入溝通,努力提高決策科學化、民主化水平,努力改變一切不能適應工作的做法,實實在在把工作重點落實到推進企業生存發展,確保在作風建設上取得實際成效,提高廣大職工群眾的滿意度。
3、要進一步改進工作作風,增強宗旨意識,傳遞正能量要牢固樹立群眾觀點,忠實地執行黨的群眾路線。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,以改進自己的工作作風6和工作方式、提高工作成效為落腳點,深入到基層、到車隊、到車間,要牢記職工利益無小事的道理,時刻把職工的需求和冷暖掛在心上,誠心誠意為職工群眾辦實事、解難事、做好事。特別是作為領導干部,在工作生活中要帶頭講大局,講團結,講奉獻,帶頭創造佳績,帶頭服務基層,帶頭遵紀守法,帶頭宏揚正氣,傳遞正能量。針對公司的經營狀況及可持續發展,提出新思路、制定新方案,拿出新舉措,開創新局面,最終達到工作成效的不斷提高。
總之,這次黨的群眾路線教育實踐活動,圍繞“學習教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,落實整改、建章立制”幾個環節深入推進,特別是在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上作出公開承諾,接受監督,并以實際行動履約踐諾,今后我將在上級領導和同志們的幫助支持下,進一步提高思想認識,轉變工作作風,振奮精神,加倍努力,與班子一道,團結和帶領公司干部職工出色完成各項工作任務,為北汽集團又好又快發展多作貢獻。篇三:系班子四風問題自查報告
礦業工程系班子集體存在“四風”問題自查報告 礦業工程系通過召開教師座談會、學生座談會、發放民主評議表、班子成員自評互評等形式,對系班子集體存在的“四風”問題認真自查,對存在的問題進行梳理,制定了初步的整改措意見,具體如下。
一、班子集體存在的問題
(一)形式主義方面
1.政治學習和黨的組織生活形式單一,活動不夠深入。2.存在以會議落實會議的問題,缺乏創造性。3.有的工作督辦不到位,缺乏執行力。
(二)官僚主義方面
1.深入教師、學生不夠,調查研究少,對有些問題不能做到及時發現及時解決。2.工作缺乏計劃性、前瞻性,導致工作完成質量不高。
(三)享樂主義方面
1.安于現狀,創新不夠。
2.管理力度不夠,存在怕得罪人的思想。
(四)奢靡之風方面
1.艱苦奮斗思想意識還不夠強。
二、整改措施
1.采取靈活多樣的政治理論學習和組織生活形式,如采取討論、講座、專題輔導、實地考察調研等形式。
2.深入教師、學生,加強調研,認真聽取意見,加強督辦檢查,保證工作落實到位。多深入課堂,堅持聽課制度,了解教師授課情況和學生課堂情況,掌握教學一手材料。3.切實轉變工作作風,克服應付的工作態度,結合實際工作,找準工作的切入點,提高工作效率和工作質量。
4.經常找教師、學生談心、交流,了解教學管理、學生管理等方面的情況,做到及時發現問題和解決問題。
5.要提高工作的計劃性,做到及時指導,避免工作的盲目性。
6.加強學習,提高覺悟,增強事業心和責任感,積極進取,克服懶散的思想,帶領大家想辦法,克服各種困難。
7.堅持原則、嚴格遵守制度,敢于管理,一視同仁,不循私情,嚴格要求每位
教職工,凡事不遷就,克服怕得罪人的思想 8.牢固樹立勤儉節約的思想意識。
第三篇:班子“四風”問題
班子 “四風”方面存在問題
領導班子存在的突出問題:
形式主義方面:(1)在項目建設上注重開竣工儀式和場面;(2)會風上有時講話不實,官話、套話。(3)工作中不深入基層,作風上不夠接地氣。官僚主義方面:(1)對中心工作關心、重視不夠,存在多一事不如少一事思想;很少到中心來,很少過問中心工作,與班子成員交流少;(2)在工作期間,對一些歷史遺留問題,存在推諉扯皮問題。(3)大局觀念需提高,存在部門利益,沒有把工作放在追趕跨越大局中去考慮。享樂主義方面:(1)創新意識不強,干勁不足,有差不多就行了的想法;(2)進取心下降,工作標準降低,爭先創優激情下降,滿足于不出差錯,爭一流、創新弱;(3)在工作期間,存在變相發獎金,提高職工福利待遇問題。(4)存在接受下屬土特產,私設小金庫問題。奢靡之風方面:(1)存在超標準公款吃喝問題,講檔次,有攀比現象。(2)存在超標準使用公車,辦公室問題。
第四篇:班子及班子成員“四風”問題
班子及班子成員“四風”問題(辦公室)
班子:
1.工作標準低,效率不高。主要表現在有的政策制定存在“一刀切”現象,實施評估不夠,適用性不強。如績效考核相關后勤人員工作繁雜無法量化。
2.安排工作的時候太急,對時效性要求過高,有脫離實際的情況。如基建工作需要相關單位配合,時效性不取決于我們或某個人。
3.由于企業政企合一性質,虛的方面工作偏多。無關經濟活動的相關工作材料多。如文明創建,黨建工作,質量體系。4.在正常公務接待中,雖然重視解約,但離八項規定有一定距離,有存在浪費的現象。如在食堂接待中,還有剩菜現象,有時來不及安排的菜與來客人數不符。Xx 1.深入部門不夠,忙于日常事務,與部門溝通不夠。例:下基層都是側重煙葉生產,對其他部門深入不夠。2.忙于日常事務,較少親自帶領黨員干部學習政治理論相關業務知識。例:支部政治理論學習以往較少。
Xx 1 1.只關心自己部門,對其他部門交流談心不夠。例:工會活動少,員工存在抱怨情緒。
2.勞動紀律帶頭遵守不夠。例:有時忙于應酬,存在相關部門匯報工作有時找不到人的情況。Xx 1.與分管之外部門溝通較少。例:與分管之外部門員工座談溝通少。
2.對工作要求嚴格,布置工作時有時語氣過重。例:布置工作時,對時效性要求嚴格,但有些工作實效性不取決于工作的積極性。Xx 1.工作要求嚴格,關心工作結果。例:布置工作時,關心結果,不注重工作過程的困難。
2.深入基層少,和員工缺少溝通。例:少下鄉關心分管工作以外的部門和員工。
第五篇:班子四風問題梳理匯總
領導班子“四風”等方面存在的突出問題
(一)形式主義方面。主要表現在學風不夠端正、工作推進力度不夠、創新實踐不夠,有時片面追求形式,學習和工作仍然存在一定偏差。
一是學習不夠系統。雖然深知學習的重要性和必要性,但仍存在政治理論和業務學習得多、與。。。聯系不多的知識學習得少的問題,有時在學以致用上有一定差距,不能很好地把所學理論和知識,運用到指導。。實踐中去。
比如,雖建立了黨委中心組學習制度與專題理論學習制度,但存在時緊時松的現象,班子自覺學習的整體意識還不夠強。班子成員常忙于業務,自行學習時間不充分、學習內容不深入,未能真正系統、透徹地學習,停留在“要我學”的被動局面,沒有上升到“我要學”的思想境界。
二是工作推進力度不夠。貫徹上級精神有時以文件落實文件、以會議落實會議、以講話落實講話,重點工作抓的多,常規工作抓的少,致使一些工作安排不細致,存在“蜻蜓點水”、“走馬觀花”現象。
比如,在制度面前,存在對別人要求多,對自己要求少的情況。有時為了給來。。檢查工作的上級部門留個好印象,在 1
迎檢的準備上重表面,追求感觀效應,不是把本色的東西毫無保留地亮給檢查的同志看,檢查過后也沒有把好的做法都堅持下去。
三是創新實踐不夠。忙于應付多,主動落實少,研究情況多,解決問題少,理念性東西講的多,實際工作應用的少。
比如,對單位前瞻性思考不夠,下一步發展思考不足,全員參與管理的自覺意識還不夠強,單位管理水平還有潛力提檔升級。為了追求。。,對。。。落實力度不夠,在。。。上,常以走走看看的形式代替具體的指導研究。
四是執行力落實力不夠。處室工作忙閑不均,表現在執行力上也存在差異,存在著干多干少一個樣的問題。制度執行不徹底,為了完成上級布臵的任務而制定相應制度,這些制度有的執行了但不到位。
比如,在抓職工勞動紀律方面,做到了定時定期檢查或抽查,但是有時對不良行為的處理不到位,無意姑息使工作流于形式,帶來了一定的負面影響。
五是師資培訓還不夠。有時過于重視。。等培訓而忽視。。的培訓。現代化培訓手段不夠,影響了。。效果。
(二)官僚主義方面。主要表現在全局觀念不夠強、深入基層不夠、服務意識不強,考慮問題有時多以“。。”和“自我”為圓心,在思想和感情上與。。有距離感。
一是全局觀念不夠。考慮。利益較多,而考慮全局性利益較少,在。。等方面等社會難點熱點問題上還沒有完全保證公
正公開公平。比如,班子成員普遍存在考慮局部和當前利益多、全局和整體意識不夠強的問題。領導班子成員忙于各自分管工作,互相溝通較少,主觀能動作用和整體效能發揮不夠充分,對單位長遠發展的方向集體研究探討不夠。。。問題時有發生,個別存在等現象。曾存在為親人、朋友。。等問題。
二是深入基層不夠。做決策、抓落實有時脫離實際,給下屬或群眾布臵工作時時候,電話溝通多、靠前指揮少,批評多、指導少,不夠耐心,不夠謙虛,有急躁和主觀武斷現象。
比如,有時工作急于要結果,班子會上通通氣,中層干部會上問一問,往往決策時征求意見不夠全面,思考問題不夠深刻,權衡利弊不夠到位。
三是服務意識不夠。沒有完全在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務的意識,導致工作上群眾觀念相對淡薄,對。。。利益關切不夠,有些問題沒有得到及時解決,有時對有不合理要求的。。態度不好,簡單答復甚至冷言冷語。
比如,班子主要領導不能經常主動找職工談心、了解情況不多,對職工群眾的深層次思想問題、工作狀況了解不細。沒有。。。。,不能完全滿足。。。的需求。
(三)享樂主義方面。主要表現在滿足于現有成績,思想有些懈怠,進取心沒有以前強了,互相攀比,不同程度存在追求物質享受,辦公室面積整改不到位、有公車私用現象。
一是居安思危意識不夠。班子在工作上闖勁不夠,缺少敢試敢干敢為人先的氣魄,在工作中憑經驗時多,革新動作少,求穩心理重。滿足現狀,暫時歇口氣的想法普遍存在,拼命工作的勁頭減弱了,對謀求長遠發展思考不夠。
比如,平時積累有欠缺,工作精細程度不夠。對一些重大問題的判斷不夠準確、研究不夠深入,能力不足。
二是進取意識不夠。對。。。工作缺乏主動性和創造性,更缺乏深入的思考和探索,有效。。方法較少。
比如,工作取得成績時會沾沾自喜,自我滿足,進取意識有待增強。
三是艱苦奮斗精神不夠。總覺得做出了一定的成績,應該享受成果了,所以艱苦奮斗精神有所減弱。
比如,有時有畏難情緒和懈怠表現,工作推著干的情況,超前思維和謀劃做得不夠。有時講排場、比闊氣,有些活動熱衷于轟動效果,不顧實際需要和承受能力大操大辦,注意節儉不夠,大型活動有制作條幅和標語行為,造成不必要的浪費。
四是存在追求享受心理。在中央八項規定出臺前,班子成員存在與其它單位攀比的心理,時有追求場面、要面子的意識。
比如,外地來考察、上級來調研、各部門來檢查都安排接待,有時有超標準接待和饋贈紀念品現象。代表單位外出學習考察,也存在收受紀念品情況。
(四)奢靡之風方面。主要表現在總覺得現在條件好了,浪費點兒也沒啥,追求高標準、高檔次,有時造成不必要的鋪張浪費,助長了奢靡風氣。
一是有追求奢華的傾向。對一些奢靡現象見怪不怪,對奢靡之風的思想防線不夠牢固。
比如,在中央八項規定出臺前,出門習慣坐專車,出差愿意坐飛機、軟臥,住星級賓館。召開會議時,在車輛使用,會場布臵等方面存在追求場面的奢華問題。外出參加公務活動時,不僅習慣坐專車,車上常常還要準備比較好的飲用水。出差中追求住宿、伙食條件上檔次,有時遇到熟人還相互吃請。有時礙于情面和工作關系,參加了一些不必要的請吃或吃請。
二是有鋪張浪費行為。勤儉節約,艱苦奮斗意識有所淡化。一是比如在公務接待方面,存在虛榮心,講人情、要面子,因此有超標現象。
比如:在中央八項規定出臺前,在元旦、春節等節日期間舉行會餐或聚會,在每年五一節、三八婦女節發放紀念品等,都是浪費現象。在節水節電等方面,還缺乏系統有效的管理措施,個別辦公室、個別人存在浪費水電的現象。在中央八項規定出臺前,存在辦公室講排場,講享受的問題,有辦公室超標,用品超標,以及接待超標。
三是曾存在超標準接待問題。在公務接待中,雖然有節約意識,但是礙于情面或者為了單位形象,追求排場,增加菜肴數量,出現了超標和浪費現象。有的單位為了更好地調動。。工作積極性,曾想方設法提高職工的福利待遇,忽略了從思想上對。。的教育和引導。個別單位存在著外出培訓有超范圍問題。