第一篇：學生組織例會發言稿范文

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好

首先，我對你們撥冗參加本次例會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

對于剛剛加入校青協的新成員們，我要恭喜你們，恭喜你們正式成為校青協這個溫暖而充滿活力的大家庭的一員。對于在座各個部長，感謝你們一年的辛勤勞動，并取得了豐碩的成果，勝利的果實來之不易，讓我們好好珍惜，更加努力，再創輝煌。

隨著新學期的開始，***大學校青年志愿者協會的工作也開始了新的篇章。我校青年志愿者協會是在校黨委的關懷領導下和校團委的指導幫助下開展工作，秉承“執行統一，博厚悠遠”的哈理工精神，力踐“團結﹑勤奮﹑求實﹑創新”的理工校風，以“自我教育，自我管理，自我服務”為宗旨，以“全心全意為師生服務”為目標，奉行“奉獻、友愛、互助、進步”的準則，負責全校青年志愿者工作的總體規劃、項目拓展以及統籌管理工作,通過組織、指導和考評全校青年志愿服務行動、推動我校的精神文明建設、為構建和諧社會貢獻自己的青春和力量的群眾性學生組織。

在新的一年里，我們要堅持開展青年志愿者工作的原則：一是堅持圍繞黨政大局和社會發展進一步謀劃推進青年志愿者工作；二是堅持尊重志愿者的主體地位，不斷調動激發廣大青年參與志愿服務的內在積極性；三是堅持組織動員與社會參與相結合，把青年志愿者工作作為加強全團工作的重要載體和動員方式。

同學們，校青協做為一個團隊，需要團隊精神的培養和發揮；校青協做為一個舞臺，需要我們盡情地發揮和盡情的努力。只有齊心協力，不言放棄，才是真正有績效的團隊；才是充滿活力且更加豐富多彩的舞臺。校青協這個大舞臺現在屬于我們，在這個舞臺上，我們共同努力、奮發向上，以展示我們活力的青春！我們要以積極的心態、堅定信念，通過對工作的主動參與、全情投入、開拓性的創新，不斷提高自身的素質，履行好自身的職責，為學校的發展、為我們自身的成長、為后繼者的自豪而努力。

一年又過一年春，百歲曾無百歲人。新的學期已經來臨，我相信，在各級領導的關懷下，在廣大師生的支持下，在全校所有青年志愿者朋友們的共同努力下，***大學校的青年工作將更加有序、有義、有效、有彩！今天，我們以校青協的一員而自豪，明天，讓校青協因我們的努力而驕傲！

謝謝大家！

第二篇：學生組織換屆發言稿

各位老師同學們，大家晚上好。今天很榮幸能站在這里，作為一名?退休干部?在這里發言。我今天發言并沒有太過明確的主題，主要是結合我過去兩年的經歷和思考，來談一談，我理解的學生組織工作，是什么樣的。希望能在今天給即將開始新征程的大二大三同學，提供一些思路和鼓舞。

不知道在座的多少同學認為自己即將開始從事的是學生管理工作，但我首先想說的是，大家應該把?管理者?的這個身份認定拿掉，因為我們學生組織，做的其實是溝通與執行的工作，我們是學院老師與同學們之間的橋梁，我們是在協助學院老師進行學生工作的管理。之所以強調這一點，是因為，我一直認為學生干部不應該成為學生的對立面，以一種管理者的姿態，將低年級部員以及非學生組織成員視為?被管理者?。無論是組織內與部員還是組織外與其他同學，以一種朋友的關系相處，或者至少相互尊重，會讓你的工作更順利地開展。在著名的管理學著作《第五項修煉》中，作者彼得·圣吉向我們描述了學習型組織的構想：?基于仁愛而不是恐懼氣氛的、鼓勵好奇心而不是固執?正確?答案的、有學習氛圍而不是強調操作性的僵硬的管理體系。?我認為這或許也可以成為我們學生組織追求的發展目標。

關于學生組織的工作，我今天主要想分享兩個觀點。

第一個觀點，是曾經在網上關于學生干部的一個說法：?學生干部工作的本質其實是一種‘魅力管理’?，而何為魅力，則是能力經驗與溝通藝術的混合物。為什么一直說學生干部的經歷能鍛煉人，我認為有一個很重要的原因在于：成為學生干部的你，在不給一群人一分錢報酬的情況下，還能讓他們真心地支持你信任你，并且一起把一些事做好，這本身就是對你莫大的認可。有經驗能力而不懂溝通藝術，不得民心；有溝通藝術而欠缺經驗能力，難以服眾；至于既沒有經驗能力又不懂溝通藝術的，那我只能說，這就比較尷尬了。當然，現實的情況不會那么的理想，也不會這么糟糕。我覺得大家至少可以：在有經驗能力有底氣指導大家的時候，放低一點姿態；而在對一項工作不熟悉的時候，多聽一聽大家的看法，多去真誠地鼓勵大家。

第二個觀點，是出自《論語》中的一句話：?子夏曰：‘仕而優則學，學而優則仕’?。大家肯定聽說過?學而優則仕?，至于為什么前一句被人提及的并不多，可能是因為想要做到前一句更難。在過去工作表現優秀學習成績優良的各位，走到了今天學生干部的位置，是否就應該放棄學習的態度？這句話已經告訴了大家答案。而?學習?二字，除了維持好自己的學習成績，我認為還應該利用學生組織這個新的平臺，去接受新思維，學習新技能，并有效地應用于所從事的學生工作中去。追求個人綜合實力的提升，進而提升所在組織的影響力，最終提升學院的影響力，我認為這應該是每一個學生干部追求的目標之一，也是一個沒有終點的過程，在這個過程中——以開放勤奮的姿態去學習，是必不可少的。我不知道聽完這兩個觀點，大家是否對自己今后一年的工作有了進一步的理解。但至少在我的學生組織工作經歷中，無論是我當部員還是科協主席，這兩個觀點一直十分受用。

成為學生干部，絕不是為了獲得一個接近老師為己牟利的機會，也不是沉浸于酒桌上的揮斥方遒和對低年級同學頤指氣使的虛榮。我們應該更好地為同學們服務，為學院服務，共同為每一位同學創造健康的奮斗環境，讓每一位同學，都能找到自己的位置和道路。從這個角度看，選擇加入學生組織的各位，與沒有加入學生組織的同學，并沒有區別，更沒有所謂的等級高下之分，大家只不過是選擇了不同的路，而每一條道路必定都有收獲。對于學生組織這條路而言，我想說的是，當你真心地付出后，一切應得的尊重與肯定自然隨之而來，也請大家相信我們管理學院的正氣所在。而如果你覺得用心了但仍然出現不順，我也希望大家可以更多的問一問自己：經驗能力與溝通藝術，我是否還能繼續改進和提升？

我們這一屆的工作已經結束，從我們這一屆開始，三個學生組織的人數縮減了將近一半。但在過去一年，無論學生會、團委還是科協，我們處理了更多的事務且有所革新，一切盡心盡責，盡管有些活動僅僅是嘗試還存在問題。但時至今日，我認為我們已經能說：我們無愧于當初的選擇。

作為大四的學生，我們中的很多人，正忙于考研，就業，國考，出國… …但如果拋開這些不可抗拒的因素，每一位真心地為學生組織付出過的人，我想都是愿意來參加這次的換屆大會的。辭舊迎新，新生的力量開始走向舞臺，對于我們而言，會感到一份釋懷，也會激起一份期待，當然還有，產生一份祝福，我們感謝你們在過去一年真誠用心的配合與支持。一年前你們還是部員，一年后，你們成為新的學生干部，帶著下一屆的部員開始新的征程，這一切讓我們感慨，也令我們高興。我們希望一屆更比一屆強，而新的一屆也理應比舊的一屆更強，我們犯下的錯誤，希望你們不要重新踏入；我們做到的，希望你們做得更好。此刻我們并不是你們的主席和部長，我們只是想為你們送上祝福的朋友。

有句話說：?你是什么，中國便是什么。?那么對于大家而言，你是什么樣的，管理學院便是什么樣的，你所在的組織便是什么樣的，你做出來的工作便是什么樣的。如何做好學生工作，以上僅僅是我的觀點，希望在新的一年，你們也能擁有自己的觀點。但是具體的觀點無論如何變化更新，我想都能用簡單的八個字概括其精髓：?精管至理，求是創新。?與大家共勉！未來加油！謝謝大家。

第三篇：例會發言稿

工作例會發言稿

自我總結：

通過上次例會的的總結，自身也認識了一些工作上的不足，同時通過對同事的例會發言的學習。自身在工作中不斷注意自身毛病，并加以改善。在驗印系統的維護上，通過繼續的強化，對驗印系統的維護能力上相對比以前更為扎實，自身也不斷的記錄維護中所遇到的問題以及問題的解決辦法。在其他票據系統上，通過不斷的系統的學習并參與時間，也有了長足的進步。自我建議：

臨近年末春節，在加上冬天天氣寒冷，自身思想上的松懈，導致在工作和學習上有一定的懶惰情緒，這個對工作和學習的效率有一定的影響。這個希望能在以后的工作和學習中記憶改善。

在這段時間里我對全國影像和對賬系統進行了比較系統的學習和工作參與，我也在著手準備把我的心得和大家一起分享，我想能在下次例會的時候能得以實現。建議：

通過將近一年的工作配合和學習配合，我個人還是有一定的建議。

一、多跟洪哥學習，多問問題。

在我個人和洪哥一起去處理問題的時候，經常會發現，我們跟洪哥的處理問題的思路和解決問題的辦法上是有很大的差異，對問題的思路和考慮層次是我們需要學習的，還有對知識面的的掌握和技能的熟練程度也是我們需要學習和改善的。

二、擴大知識面

知識面的寬廣很大程度上決定了我們思考問題的角度和層次，影響著我們對處理問題的思路，從而導致我們在處理問題的效率甚至是效率降低。

三、技術維護知識的全面性和技術維護的專業性 全面的學習公司的各項產品，實現解決問題的全面性，在技術支持維護的工作中能起到全面的作用。系統的專業的學習公司的產品，達到很深的技術層次，在解決該問題的疑難雜癥上有所心得，這樣也能實現辦事處的整體的工作效率。最后，完結！

第四篇：例會發言稿

商務部、財務部的成員們，你們好！可能有很多成員還不認識我，所以我再次做個自我介紹吧.我們每一個人都需要勤奮地建設自己才可以變得更加的完美，所以我希望你們記住我叫覃建美。我是現任代理副會長。其實面對你們我很有壓力感，甚至有點緊張，為什么呢？因為我們商務部和財務部的每一位成員都很優秀，你們所形成的氣場足以讓我有壓力感。真的，我很看好你們！但是我很遺憾的告訴大家一件事情，商務部長鄭博友由于要參加自考本科，課業繁重，加上他有很多個人的事情要做，所以他很無奈的選擇退出協會了。我想大家都知道專科要自考本科是有一定難度的。所以經過上屆部長會長決定現在由我暫時代替他來做代理商務部部長，大家都知道我們商務部是協會的重中之重，責任重大。由于我現在是商務部代理部長，所以我下面講的話主要針對商務部的成員，希望財務部的成員諒解一下，商務部的成員們，既然我們選你們進了商務部，就說明我們相信你們的實力，所以我希望大家在以后的日子里好好的表現。

周六晚上我們部門的聚餐我去了，也和一些成員交流了一些思想，我覺得我們商務部的成員都很有想法，而且很犀利。這點很好，我們創協就需要這樣的人才！現在我想做個小調查，有打算著以后要自己創業或是有過想法要創業的同學請舉一下手，大家知道創業是一個很艱苦的過程，需要很多的條件，你們剛剛進入大學，可是以說你們現在所缺乏的條件很少很少，所以你們必須努力鍛煉自己的能力，拓展自己的人脈，多多了解創業這方面的信息。我想你們都知道我們協會主管創業園那邊的工作吧，那邊入住的都是已經注冊的公司，是我們學校的大學生自主創業基地，我和那里的幾個老總都挺熟的，所以我會經常邀請他們來給我們講講他的創業史，和大家交流一下他們的創業經驗，讓大家更多的了解創業是怎么回事。

大家進了我們商務部，坐在這個教室里，說明大家是很希望自己的能力可以得到提高的，可能有些人會認為我們商務部就是專門只教你們如何拉外聯的，其實不然。我們身為部長，我們就要盡可能的教給你們我們所具有的知識。讓你們各方面的能力都可以得提高，而不是只會拉外聯。所以我制定了一些計劃，舉行一些活動來幫助你們提升自己各方面的能力，比如搞辯論賽、創業策劃比賽、進行例會演講等，讓大家學會如何與他人辯論，學會寫策劃，學會演講，學會如何做好一個團隊，你們應該知道想創業成功就必須有一個強大的團隊，所以你們現在就開始培養你們的團隊意識。我相信我們商務部的每一位成員都很有潛力，都很優秀，所以我希望當你們和別人說你們是創協商務部的成員時，內心是充滿自豪感的。我希望我們的每一位成員是自信的，但是不能自滿，謙虛永遠是我們應該學會的，學無止境，我們需要學習的東西還有很多很多，所以我們不能看輕每一個人，因為他們身上總有一樣東西是值得我們學習的。還有財務部的成員如果有希望加入我們商務部的活動中的，只要和我說一聲就可以了，因為創協的都是一家人。

還有，我希望大家在拉外聯時記住這三句話：

1、堅持、2、不要臉、3、堅持不要臉。呵呵，當然大家都知道我所說的不要臉是有原則性的不要臉。同時根據我做過很多銷售的經驗總結，這三句話也是成功做銷售的要訣。說了那么多，讓我們以熱烈的掌聲鼓勵一下去拉過外聯的成員好嗎？然后再把熱烈的掌聲獻給拉到外聯的成員好嗎？不管你是拉到了外聯或者是你沒拉到，但你已經行動了，所以我們肯定你們。最后一點是，你們前任部長鄭博友吩咐給你們那個做手工藝品的任務，不知道你們做好了沒有，下周的例會你們要上交的哦，希望大家到時都能做好，做事情拖拉的人是做不了大事的，所以你們要好好表現！還有就

是我身兼兩個職務會比較忙，所以以后有關于拉外聯方面的事情大家就多問問其他的三個副部長吧。

最后我想說的是，既然我可以當上副會長，并把商務部這么重要的部門給接下來，我就相信我可以把大家帶好，讓大家學到更多的東西。我相信你們是優秀的，同時我也希望大家相信我可以讓你們學到更多的東西，如果你們相信我就給我一個熱烈的掌聲好嗎？現在請大家站起來跟著我喊一下我們的口號，財務部的成員也一起站起來好嗎？跟著我喊：我們會做得更好！（3遍）相信我們可以做到相親相愛一家人，以積極的心態去對待每一件事情。謝謝大家！

第五篇：例會發言稿

尊敬的各位領導、老師：

大家晚上好!

能代表06年級班主任與大家交流我倍感榮幸，面對濟源一中眾多優秀班主任在此不敢妄談班主任經驗，只想把自己當班主任以來的點滴做法向大家做一簡要匯報，希望不會耽誤大家時間。

一、工欲善其事，必先利其器;

時代在發展，學生在變化，我們班主任工作也必須是個動態發展的過程。我們不能以曾經的經驗以不變應萬變。自身能否發展完善成為做好班主任工作的根本和前提。為此我做了以下努力：

1.加強理論學習，內化管理素養;

為了提高班主任的理論水平，我先后學習了魏書生，李鎮西，萬瑋等著名班主任的理論書籍，從中學到了很多東西，并且結合自己班級的個性情況，使用了他們的一些好的做法。比如我們班正在實行魏書生的人人有責的管理方式效果不錯，全班分工明確，責任到人，人人有事做，事事有人做。

2.提高專業水平，增強授課魅力;親其師信其道，對班主任而言更為重要。如果一個連課都教不好的班主任是不會得到學生的信賴和支持的，班級工作必將會舉步維艱。為此我不斷加強備課，吃透教參和資料，多聽課勤反思，不斷提高授課技巧，用激情感染學生，用知識征服學生。我始終相信先做好任課教師才能做好一位好班主任。

3.不斷擴大視野，更能登高望遠;

信息爆炸的時代，如果只是專業學習必將成為井底之蛙。為擴大視野我長期喜歡閱讀《特別關注》、《思維與智慧》、班主任之友，濟源日報等報刊雜志，尤其喜歡特別關注，她讓我快捷地了解國內外的形勢，國事史事、家事天下事。也許是時間緊的緣故吧，我選擇的可以說是比較功利性的閱讀。

4.博采眾家之長，鑄就獨特自我;

世上沒有完全相同的兩片樹葉，學習別人是一種智慧，成為別人則是一種悲哀。我在不斷學習的過程中一直思考它山之石如何攻玉。如何鑄造獨特的自己始終是我不懈的追求。

二、知己知彼，和諧發展;

不同的班級，不同的學生，不同的個性，不同的需求，我們只有了解學生理解學生，才能有的放矢、卓有成效的開展班級管理工作。為了全面了解學生我做了以下工作：

1.率直學生交流，快捷了解班情;

為了盡快了解學生，我經常和性格直率的同學聊天，因為他們性格直率，所以對于課堂內外的一些人、事他們可以說是知無不言，言無不盡。我能很快地得到自己所需的材料，高效快捷的掌握班情。

2.抽看隨筆反思，捕捉個性信息;

對于學生的個性情況，我采取抽看學生隨筆和讓學生寫階段學習生活情況匯報的方式來了解。言為心聲，雖然有虛假的成分，但只言片語也能透漏學生的內心世界的。

3.共建班級博客，了解學生喜好;

為了建立更多的與學生溝通的渠道，我創建了永恒0631的班級博客，開辟了一些板塊，鼓勵學生節假日共建班級博客。博客上傳了很多班級照片和視頻，鏈接了數十個適合學生的網站，開辟了學法指導，0631班級公告，和諧班級共建設等板塊。我利用業余時間發了130余篇關于人生感悟、學法心理輔導等博文。學生及其家人可以通過博客學習和關注班級的發展。并且通過學生所發博文洞察學生思想。

4.網上瀏覽學習，關注學生發展;

三、協調師生，共存共榮;

班級發展不能靠班主任唱獨角戲，需要全體任課教師的共同付出和全體學生的共同努力，只有同心協力才能眾人劃槳開大船。為此我不斷堅持以下做法：

1.了解搭伴教師，勤于思想溝通;

2.正面宣揚教師，樹立教師威信;

3.做好后勤工作，為師生排憂難;

4.充分利用班會，多方溝通搭臺;

四、習慣養成，持續發展;

學生在學習的路上能走多遠，能爬多高，不問手腳問習慣。良好的學習生活習慣是學生可持續發展的根本和關鍵。培養學生良好習慣應該是班主任的核心工作：

1.班會課堂共學，課下師生監督;

2.堅持抓大放小，長期逐步推行;

3.注意點滴言行，以身作則示范;

4.抓典型揚正氣，表揚打壓并舉;

五、科學管理，先理后管;

班主任工作千千萬，有有形的但更多的是無形的，我們的時間與精力是有限的，我們很難面面俱到，所以我們要想事半功倍，必須學會如何科學管理。