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大學生暑期社會實踐心得報告

時間:2019-05-12 15:36:34下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《大學生暑期社會實踐心得報告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大學生暑期社會實踐心得報告》。

第一篇:大學生暑期社會實踐心得報告

暑期社會實踐心得 通過朋友的幫忙,放假后在家呆了幾天我就跟朋友一塊到了廣東。帶著些許興奮和盲目,來到了XXXXX廠里,開始了自己的打工生涯。

一開始,我是懷著一顆充滿激情的心來這里上班.因為以前從來沒有自己去工廠實踐過,所以第一次上班就顯得特別激動.在主管的帶領(lǐng)下,我進入了車間。我被車間的組長帶到了一個工作崗位,在組長的指導下,我很快學會了那項簡單的工作。一工作就是十二個小時之后,中間沒有空閑時間偷懶,一天下來興奮勁沒了,剩下的只是腰酸背痛了!雖然工作看起來挺簡單的,但長達十二個小時工作,對于我們這些過慣了閑散生活的大學生而言,根本就忍受不了。接下來的幾天我換了好幾個崗位,每換到一個新的崗位,都要學習半天或一天。一般都是坐在老員工旁邊看他們?nèi)绾尾僮?,偶爾那些老員工會給你講一下。若碰到不給你講的,一定要勤問、敢問,把自己不懂的都要問清楚,不能模棱兩可,不然自己做起工作來就會后悔的。這是我在那工作總結(jié)出來的。幾天后我穩(wěn)定到了一個工位,開始了正常的工作。剛開始工作的時候,不熟悉那里的環(huán)境,不熟悉那里的人,一切都是陌生的!,雖然之前在學校里也做過一些兼職,但來到這里還是有些沒來由的心痛,這時才感覺到大學生是多么的不堪一擊!才明白為什么有那么多的大學生找不到工作。而且剛工作的時候,并不適應(yīng)一天坐在那里機械地工作十二個小時,工廠里面的生活和校園生活真的是一個地獄一個天堂,自己所學的也都浪費了,沒想到來到這里只是機械地做這些手工勞動,完全沒有與自己的專業(yè)掛鉤,自己來到這里真的是一種浪費。在那時才感覺到學習知識的重要性,發(fā)誓一定不能再浪費自己的大學光陰了,要努力學好自己的專業(yè)知識!沒有知識只能干這些體力勞動,只能干這些毫無生趣的機械工作。當時有一種想逃跑的沖動,但經(jīng)過幾天的思考,還是決定留下來,因為即使自己以后畢業(yè)了,到企業(yè)仍需要適應(yīng)新的環(huán)境,現(xiàn)在何不抓住機會鍛煉一下自己的心智呢?帶著這些渴望,慢慢地學會了與人交往,慢慢地學會適應(yīng)廠里面的生活。

廠里面的規(guī)章制度特別的完善,對產(chǎn)品的質(zhì)量要求也特別高,車間的走廊都張貼著要求質(zhì)量的標語,如果哪件產(chǎn)品的質(zhì)量出現(xiàn)了問題,都會追究負責那一道工序的員工,并會對那個員工做一定的處罰。每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負責任的,這關(guān)乎工廠的利益存亡。在實際工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識,更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。

在我的打工生活中,我還學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是

如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)??偟膩碚f,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。在這段時間里,我們體會了工作的辛苦,鍛煉了意志品質(zhì)。這無疑是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

第二篇:大學生暑期社會實踐心得報告

大學生暑期社會實踐心得體會范例

今年暑假,我有幸參加了學院的暑期社會實踐活動,此次社會實踐活動持續(xù)1個月時間,主題是關(guān)于當代大學生生命觀的調(diào)查研究。

目前大學生對生命觀缺乏正確的認識已經(jīng)成為不容忽視的事實,像近年來大學生自殺事件屢見不鮮,馬加爵和藥家鑫事件的發(fā)生等等都會給社會敲響了一次次警鐘:目前有不少大學生對生命觀認識不正確,心理健康也出了問題,導致他們對自己和他人生命的不尊重到底是什么原因造成現(xiàn)在大學生生命觀認識的缺乏以至于發(fā)生了這些悲劇事件呢?通過這次社會實踐,我認為還是現(xiàn)在的教育問題,對這方面的關(guān)注太少了。

我們的教育從小學到中學,采取的主要是應(yīng)試教育模式,教育內(nèi)容主要圍繞升學而展開,基本上忽視了對生命本身的教育,偏離了人是教育的目的這一根本的指導思想,大學教育也是如此。目前中國的大學教育模式,主要分為公共課教育和專業(yè)課教育。而作為公共課教育重要內(nèi)容的思想政治理論課教育教學,本應(yīng)該承擔起大學生生命觀教育的任務(wù),但我們的思想政治理論課教育教學過分注重政治性和方向性,忽視了對大學生進行生命觀的教育,這不能不說是思想政治理論課教育教學中的一個很大的遺感。正是因為這一教育內(nèi)容的缺乏,導致了大學生生命觀的缺乏,從而造成了大學生不能正確認識生命存在的價值和意義。

所以我們這次的暑期社會實踐活動就是針對于此開展調(diào)查研究并提出解決方案。我們從七月一日開始社會實踐,第一天是團隊成員的互相認識,開動員會并安排具體事宜然后以后幾天就是查找資料,學習統(tǒng)計原理和分析現(xiàn)有資料及數(shù)據(jù),討論總結(jié)問題等等。前面工作做完后,我們就正式開始到上海市各大院校調(diào)查訪問了。首先我們的第一站是著名的百年學府復旦大學,雖然是放假期間,但是這座百年老校里面依然是人來人往,充滿著學習的氣息和濃厚的學術(shù)氛圍,讓我們不禁陶醉于這美麗的風景和氛圍中,差點忘卻我們此行的目的。平復下激動的心情,我們正式開始我們的工作,我們在校園各處尋找合適的目標進行調(diào)查訪問,有失敗,當然更多的是成功,大部分同學對我們的工作都表示理解與支持,并且留下了一些美好的祝愿。除了在校園各處尋找學生調(diào)查研究外,我們也訪問了復旦大學的保衛(wèi)室,向他們表明我們來訪的目的,得到他們的允許后我們向他們了解了復旦大學近年來有關(guān)學生自殺的情況,保衛(wèi)科的同志向我們介紹了一些

這方面的有關(guān)情況,我們聽了后為這些不幸殞命的同學唏噓不已,他們在這大好青春年華卻放棄了自己年輕的生命,真是令人惋惜,也引人深思。后面幾天我們分別去了同濟大學,上海財經(jīng)大學以及松江大學城的幾所大學,獲得了大量第一手的資料,得到了許多老師與同學的支持與關(guān)心。

在外面調(diào)查采訪的這幾天,團隊成員們真的是經(jīng)歷了很多,不僅在外面到處奔波經(jīng)歷了風吹日曬身體得到了鍛煉,更重要的是精神和意志得到了磨礪,像我們這群90后從小就是生長溫室里的花朵,很少吃苦,所以缺乏堅忍不拔的意志和吃苦耐勞的精神,這次的社會實踐活動給了我們一個良好的鍛煉機會。雖然我們開始都有不少的抱怨和不情愿,不過當我們看著自己這幾天的勞動成果,之前的惱騷滿腹就一掃而光。

完成了在外面的調(diào)查采訪以后我們就回到學校開始整理我們這幾天來的勞動成果,在辦公室里面,團隊成員們分工明確并且相互協(xié)作,充分體現(xiàn)了團隊合作精神,這與剛開始的一盤散沙形成鮮明的對比。通過我們的調(diào)查采訪與后期的分析整理工作,我們發(fā)現(xiàn)目前大學生的生命觀認識確實存在許多誤區(qū),而要解決這一問題,目前最緊迫的就是對大學生進行生命教育,所以我們認為目前大學教育確實需要改革,增加生命關(guān)內(nèi)容的教學已是刻不容緩。

“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也。”這是論語中的一句話,說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題,沒有什么好處,不如親自去學習研究。通過這次的社會實踐,我深刻體會到實踐的過程是每個人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,在這個路上,你不在是個孩子,在鍛煉,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當天的任務(wù)而焦頭爛額,也許每天都要為了明日做著準備,但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢,更在一覽眾山之軀。我們實踐,我們快樂。

這次的暑期社會實踐真的讓我收獲良多,不禁讓我認識了許多新朋友,增進了與團隊成員之間的友誼,更重的是讓我學到了許多書本上學不到的知識,雖然學生的主要事情是學習,主要精力也應(yīng)該放在學習上,但是如果學生只是在學校學習而不接觸社會是遠遠不行的,只有走出學校去社會上經(jīng)歷過風雨才會變的成熟與自信,很感謝這次的社會實踐活動,希望以后能有更多的社會實踐機會

通過前幾天學校組織師德師風教育的學習活動,使我進一步認識到作為教師在新時期的素質(zhì)要求,范文之心得體會:學習師風師德心得體會。下面簡單談?wù)剮c體會:

一、敬崗愛業(yè),要熱愛教育事業(yè),要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。

二、加強政治學習,不斷提高政治素養(yǎng)

自己應(yīng)該系統(tǒng)地學習《義務(wù)教育法》、《中華人們共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。

三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)

崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心,”無論在生活上還是學習上,時時刻刻關(guān)愛學生,特別對那些學習特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對學生要有耐心,對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵,培養(yǎng)學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養(yǎng)他們的學習興趣。

四、孜孜不倦,積極進取

有句話說的好,沒有學不會的學生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

五、以身作則、率先垂范

教師的一言一行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學生都喜歡模仿,將會給學生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學生心服

囗服,把你當成良師益友。

總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

暑期實踐心得體會

時光飛逝,大學的第二個暑假到來了,應(yīng)學校的提議和社會對大學生的要求,我參加了暑期社會實踐活動。在這個火熱的七月,我們暫別舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。實踐工作是很重要的,從一個學生的成長過程來說,我經(jīng)歷了無事可做的孩童時代,到學校里忙碌的學生時代,再到以后的社會工作階段。而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實踐是學生把所學知識運用到實踐中去的過程。實踐的目的就是運用,就是去指導工作。實踐是一個鍛煉的平臺,是展示自己能力的平臺。

想要有一份自己心儀的工作,又談何容易??!

。。。?!霸诖髮W里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候,還真有點不習慣。盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題,也有很多當場不能解決的問題,時常也感覺很無助,很尷尬,很多東西都不懂,幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助,讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

暑期社會實踐給我們提供可一個走出校園,踏上社會,展現(xiàn)自我的絢麗舞臺。通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知 識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,然而活動的每個場面卻深深的印在我的老海里,雖然是有苦有累的十五天,但我覺得這是一次不錯的經(jīng)歷,我又結(jié)識了幾位新的朋友,開闊了眼界,從中學到了不少東西也增長了不少才干。使我懂得了在將來不管做什么要有堅持不懈的精神。要勤勞,要虛心學習,不恥下問。要明確目標,端正態(tài)度。我覺得不論做什么工作,都要學會微笑。這樣別人才會對你真誠,總是一些看似細微的東西可實際上卻是至關(guān)重要的。比如一句簡單的問候,但卻能表現(xiàn)出你對別人的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。溝通也是一種技巧和能力,要巧妙運用。在社會上要善于與別人溝通需要長期的練習。社會是殘酷的,光是有文憑沒有社會經(jīng)驗,在社會中生存會有一定的阻礙。在這次實踐中,通過親身體驗實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,找出自己的差距與不足。

社會實踐給我們帶來的巨大影響,它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見

識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

這次的社會實踐,讓我有著很大的感觸:人的一生中,學校并不是真正永遠的學校,而真正的學校只有一個,那就是社會。在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了工作應(yīng)支持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,對實際的工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。

我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后

進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

實習期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎,認真聽取老員工的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的知道應(yīng)用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導,工作認真負責,責任心強,能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

在今后的學習和生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學習,不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。我還要參加更多的實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,這次實踐,讓我對社會有了基本了解,也對自己的能力有了基本評估。社會隨著時間成長,但社會的進步是全體人類的共同努力成果。實踐讓我們成長,做事要注意細節(jié),即使很小也會改變很多。實踐讓我進步。讓我懂得如何在社會上立足。以后我會更加努力,跟隨時代的步伐,迎接美好的明天!篇三:2014年大學生暑期社會實踐報告6篇 2014年大學生暑期社會實踐報告6篇

大學生暑期社會實踐報告(1)

大學生的第一個暑假,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。有人這樣形容現(xiàn)在的大學生打工族:中文專業(yè)投筆從“融”,外文專業(yè)西游取“金”,歷史專業(yè)談“股”論“金”,醫(yī)學專業(yè)精益求“金”。其實并不是我們有嚴重的拜金主義傾向,只不過我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎學樣習生網(wǎng)存。暑假社會實踐報告自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業(yè),開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。在實踐的這段時間內(nèi),我?guī)兔与娫?,復印資料,整理文件等,感受著工作的氛圍,這些都是在學校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報

酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一小部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

大學生暑期社會實踐報告(2)

回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識,有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

今年暑假,我利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。

一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打暑期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了?!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某位名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺得在這次暑假社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。

大學生暑期社會實踐報告(3)

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

那么,我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。經(jīng)過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先,一聽說我沒有經(jīng)驗就跟我說“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的詳,我會通知你的”。很多此后我終于找到了一家餐飲酒樓。老板讓我來做傳菜員。第二天,我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。居然只能端端盤子,怎么著以前在學校里也是個學生會干部,多少也有點社會能力,心理學徒有點失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個小學文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。

但是,人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,我一定要堅持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松,首先盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓,酒店大堂在一樓,樓上有包房,廚房在二樓,傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚房管理的機會,這也能學到不少。于是,我就開始了我的實踐生活。

進入大學一年了,迎來了自己的第一個暑期社會實踐,內(nèi)心是激動與躊躇共存著。激動是終于可以走上社會鍛煉一下自己,躊躇是才剛剛大一的學生,能干得了些什么?不過,還是希望能通過社會實踐鍛煉自己,拓寬視野。我的社會實踐單位是我市華地廣場。工作內(nèi)容就是賣步步高點讀機,到書店與客戶交流做宣傳,打電話預約客戶,上門安裝課件,并在三天之內(nèi)打回訪電話。在這段實習的時間里,我經(jīng)歷了很多以前沒有的事,就比如第一天遭受路人的冷眼以及拒絕,還有公司上司對自己嚴厲的批評等。中途還有想退出的念頭,不過最終還是堅持下來了。

一個月的時間,雖然不長,但也了解到了很多關(guān)于社會關(guān)于自己的問題: 1.聽從安排,安排的事情不要問為什么。

2.認真做自己該做的事,不管什么時候,不要泄氣。

3.不管自己的工作能力如何,一定要積極,向上,努力。做不了最優(yōu)秀的員工,但必須做到是最努力的。

4.人的可變性是很強的,改變一種說話方式,客戶或許就會做出與原來相反的的決定,所以不要急于放棄客戶。

5.客戶的培養(yǎng)是需要時間的,不要急于求成,可能會適得其反。6.了解客戶的需要是最重要的。

7.保持微笑,準備好問題,認真聆聽,然后分析問題,引入產(chǎn)品,解決問題。

還有一個問題是對于自己最重要的:熱情,熱情過后是積極的工作態(tài)度。最重要的。

最后領(lǐng)的工資雖然只是一點點的錢,但是我知道,一個人在他的學生時代最重要的是學習東西,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學學習時候,參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等我們畢業(yè)了會有很多賺錢的機會,只要有知識和能力,智慧,我們就可以找到好的工作。實習是為將來打基礎(chǔ)的重要階段,珍惜我們的每一個工作機會,不論什么人,什么學歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經(jīng)歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的,我們都會因涉事而成長。其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識,更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂,更多的是在做一些很小的事情,而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?現(xiàn)實,就是這樣。以上就是我這些日子來的體會,我的不足之處希望老師給予糾正和指導,謝謝!大學生暑期社會實踐報告(4)

今年暑假時大學的第一個暑假,同樣,也是人生第一個二十歲的暑假。所以,我想讓他變得充實而有意義的。

剛在家的前兩天,替媽媽做了點點家務(wù)活。其實不干還不知道,零碎的東西越難搞定!總算體驗到爸媽勞動的辛苦了。于是,我決定出去找點事做做,畢竟整天窩在家里也不是個辦法呢!昔日的伙伴們吧,學車的學車,旅游的旅游去了,打工的為生活努力去了,瞧著沒,都個為生活上色呢,我也不能這么庸庸碌碌呢!

找了我以前的同桌瑤妞,她姐夫是開娃娃廠的,或許可以找點事做呢,果然,他們廠這兩天缺人手。我心想,做娃娃是何等的容易的事啊,塞塞棉花,剪剪線頭的事吧~我爽快的答應(yīng)下來了。

第三篇:大學生社會實踐心得(暑期)

本人積極響應(yīng)建筑與城市規(guī)劃學院籌備組關(guān)于暑期實踐隊的招募,并與一群志同道合的有為青年組成了名為“萌亂高達”的小隊進行暑期實踐,大學生社會實踐心得(暑期)。我們小隊的實踐項目是嶺南古建筑保護,具體內(nèi)容為廣州西關(guān)大屋的歷史,現(xiàn)況,保護情況和未來的發(fā)展。

2009年8月11日,本人與一眾組員進行了第二次的調(diào)研行動,本次調(diào)研活動主要對象是恩寧路和長壽路的西關(guān)大屋。在當日9:30,所有隊員準時完成集結(jié)。到達目的地后,我們迅速展開預訂計劃,所有組員按預定的任務(wù)分配緊張而有序地完美地完成當天的工作。坐地鐵在長壽西站下車,走出地鐵口,置身于車水馬龍的西關(guān),橫穿過眼前一條名叫“長壽西”的街道,在對面一片低矮而樸實的火柴盒式建筑之中仔細搜尋,會發(fā)現(xiàn)一塊古樸的牌匾“耀華社區(qū)”,社會實踐報告《大學生社會實踐心得(暑期)》。信步走入,前行50米,向右手邊一拐,就來到了耀華大街。在這樣一個古老的巷落里行行走走,看看停停。繁忙而熟悉的都市生活似乎被隔絕在了一個遙遠的地方。在這里,建于清末的西關(guān)大屋、竹筒樓以及民國時期中西結(jié)合的洋房別墅比鄰而居,具有典型嶺南風格的青磚、石腳、三重門和巴洛克特征的巍峨羅馬柱只是一墻之隔。150米長的古巷,30個門牌、39個開間、150戶人家,展現(xiàn)出廣州西關(guān)在19世紀至20世紀的200年間,廣州人曾經(jīng)生活過的各式民居。

通過對當?shù)乩辖址坏膶嵉夭稍L,我們得到了很多在網(wǎng)上無發(fā)找到的真實資料。通過實地的調(diào)查研究,我們小組得到了很多寶貴的真實資料,將會小組報告中有詳細的介紹,在此不再一一列舉。

通過本次暑期實踐,本人有了很大收獲,學到了很多無法在學校中學到的東西。今天,麻石路面兩側(cè)那一扇扇厚重的“三重門”仍像幾百年前那樣開開合合,而從那深深庭院中走進走出的,早已不是曾經(jīng)生活在這里的故人。老房子里仍然在上演著一幕幕人間煙火,演戲的人卻已經(jīng)轉(zhuǎn)換了身份和面孔。西關(guān)大屋擁有很高歷史價值,西關(guān)大屋是廣州傳統(tǒng)建筑的瑰寶,現(xiàn)代化城市的建設(shè),雖然遮掩了昔日顯赫一方的西關(guān)大屋,但不可否認的是,藏匿在現(xiàn)代化繁喧與浮華中的西關(guān)大屋,會將人們的記憶帶到古樸優(yōu)雅,優(yōu)游自得的境界,讓你領(lǐng)略到從未有過或者已經(jīng)久違的市井情懷。西關(guān)大屋擁有其存在的價值,我們應(yīng)當好好地保護她。感謝黨和建筑與城市規(guī)劃學院籌備給本人這樣一個機會。

第四篇:大學生暑期社會實踐心得

篇一:大學生暑期社會實踐心得

--社會實踐給我?guī)淼闹T多經(jīng)驗與成長

殷悅

20**年暑假,我在學院的大力倡導下走出象牙塔般悠閑舒適的生活,進行暑期社會實踐,帶著一份中國共產(chǎn)黨預備黨員的責任感和使命感深人基層、深人群眾、深人實際,充分展現(xiàn)我們當代大學生的思想、熱情和行動,在實踐中受教育、長才干、作奉獻,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

從7月中旬到8月末,我假期的第一份社會實踐活動在遼陽市老干部大學合唱團展開,那里有一群愛唱歌的離退休老干部。這個合唱隊是遼陽市老干部大學聲樂班的老干部學生自發(fā)組建的,他們雖然沒有經(jīng)歷過專業(yè)的合唱訓練,但是他們卻擁有著對合唱不滅的熱情,從20**年7月組建至今,他們已取得了很大的進步。他們是一個緊密的團隊,為了共同的目標聚在一起,有著共同的任務(wù),他們深信只要大家都做好,就能收到預期的效果,這也可以鍛煉與人合作的能力。了解了合唱隊的情況后,我把從學校所學習的聲樂鋼琴及合唱排練法等知識運用到我的“課堂教學”中。由于每周三次的排練都在上午,所以每一次進人正式訓練之前,我都會帶領(lǐng)隊員們做一系列的呼吸與發(fā)聲訓練,為接下來的合唱做好充足準備。我通過“舒起練習”和“突起練習”兩種呼吸訓練方法來調(diào)節(jié)隊員們氣息的位置,使他們掌握正確的胸腹式呼吸。這個團體的特殊性,在于隊員中大部分人都沒有經(jīng)過專業(yè)的發(fā)聲訓練,音域雖然很寬,但是聲音發(fā)白而扁,沒有一個統(tǒng)一的位置。針對這種情況,我首先采用了哼鳴練習,讓隊員在不斷的練習中找到聲音的共性。在發(fā)聲訓練中,我還通過母音轉(zhuǎn)換對咬字吐字等問題進行了處理,并用翹翹板、滾雪球、溪水倒流等多種比喻形象地對發(fā)聲的原理和方法進行解釋。通過這些訓練爭取使整個隊伍的聲音和諧、優(yōu)美、有感染力。在與合唱隊的配合中,我還嘗試了鋼琴即興伴奏。一個多月中,他們演唱了《軍民團結(jié)一家親》《在燦爛的陽光下》《共青團員之歌》<茉莉花》《采茶舞曲》五首歌曲。起初,只會按圖索驥的我面對只有主旋律的簡譜很沒有信心,但是通過這段時間的磨煉和總結(jié),我逐漸找到了即興伴奏的感覺,并通過不斷改進貼合曲風,使鋼琴伴奏真正成為合唱隊堅實有力的支持。作為今后將成為音樂教師的我,這一個月來與合唱隊的相處使我感受頗深,在帶給隊伍專業(yè)發(fā)聲訓練的同時我也學到了很多。最讓我感動的是,雖然這個隊伍中所有隊員的年齡在50一 75歲,但是他們卻有著對自己熱愛事業(yè)的不懈追求,排練守時、認真嚴謹、狀態(tài)積極,這也是我在今后學習生活中所必須學習的精神。這次社會實踐教會了我怎樣與人交流,怎樣上好一節(jié)課,怎樣去適應(yīng)多方面的變化,社會實踐拉近了人與社會的距離,也讓我自己在實踐中開拓視野,增長才干,社會是學習和受教育的大課本,在那片廣闊的天地里,我的人生價值得到了體現(xiàn)。

7月23日,我參與了遼陽市工商銀行與遼陽交通廣播電臺聯(lián)合直播的《牡丹之夜文藝晚會》,演唱了歌曲《天路》,這是我假期里的第二次社會實踐活動。從整場晚會節(jié)目的編排到上場演出,我在獲得舞臺經(jīng)驗的同時接觸到了不一樣的現(xiàn)場直播的幕后工作。通過這次演出,我懂得了臺前幕后是同樣的重要,正是由于幕后工作人員默默的付出才會有臺前演員的美麗瞬間,這使我聯(lián)想到了默默堅守崗位、無私奉獻的老師,也為我今后的學習生活工作也指明了方向。老師是我們的知心朋友,是我們的引路燈,是我們知識的源泉,老師給予學子的,是知識、是溫暖、是財富、是信念,教會我們怎樣在逆境中不屈不撓、自強不息,她燃燒自已,照亮他人;她奉獻自已,造就我們,老師―我們終身的良師益友。

社會實踐活動很快就結(jié)束了,充實了我漫長的暑假,我學到了很多。

第一,耐心和細心。雖然我只做了一個多月的老師,但是我學會了耐心處理每一件小事,從不同角度去觀察身邊的每一個人。

第二,堅強和獨立。用微笑去直面每次挫折與失敗,從中吸取教訓,在不斷的實踐中歷練自己的人格和意志,成為一個生活的強者。

第三,虛心和團結(jié)。虛心學習別人的優(yōu)點才能提高自身的實力,個人實力強了才能壯大集體,才能形成一股向心力,擁有無堅不摧的力量。

第四,傾聽和信任?!凹媛爠t明,偏聽則暗”,聽取多方面意見,樹立人與人之間的信任感,我們才能在社會競爭中取得勝利。

整個假期的實踐活動使我對教師這個職業(yè)有了新的認識,提高了能力,拓寬了視野。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”.社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點,通過實踐,所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的知識得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。通過親身體驗社會實踐,讓我更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,感謝社會實踐給我?guī)淼闹T多經(jīng)驗與成長,我相信,我會在今后的學習生活中不斷完善自己,成為一名優(yōu)秀的大學生!

篇二:大學生暑期社會實踐心得

成長的聲音―暑期社會實踐活動感悟 薛阿暢

七月流火的暑期背影已經(jīng)漸漸遠去,當我轉(zhuǎn)身回眸時,才發(fā)現(xiàn)在那個剛剛逝去的夏日里仍然留有自己的身影,想起在“車無限汽修公司”實習的日子里,我所接觸的東西,遠遠勝過我們在象牙塔里循規(guī)蹈矩苦學多年的內(nèi)容。一夜間,我們似乎從一個蹈跳獨行的孩子,瞬間成長為一棵參天大樹。

回憶社會實踐生活中的點點滴滴,其中滋味,酸、甜、苦、辣感慨頗多。

酸:“兩耳不聞窗外事”,對于我這個從未走出過校門的學生來說,對社會的方方面面,所知甚淺。然而,在酷暑烈日中行走之時,我開始明白身邊街角低頭打掃的清潔工默默無語的艱辛,沿街店鋪呆然枯坐的店員眼角里閃過的焦灼。為了生存,都是為了生存的無可奈何。我不會記得在烈日下我流下了多少汗水,我只記得,在汗水留過嘴角的那一剎那,我品味到的那一絲辛酸。

甜:初出茅廬,第一次走向工作崗位,緊張的心情,使我說話都略帶顫音,但公司前輩們的理解與微笑,同事們支持和善意的眼神,如一縷縷春風,化解了我的不知所描。也許寬容與理解是生活的甜味劑,恬適的心境,親和的語言,溫馨的善舉,都為生活增添著沁人心脾的甜意。

苦:許多需要完成的大量工作都涉及相關(guān)的專業(yè)知識,而這些都是在課本上找不到答案的。面對進退維谷的處境,只能埋頭惡補。所幸,有單位前輩們的指點下,再加上我?guī)滋靵淼奶撔膶W習,終于熟練地掌握了整套的業(yè)務(wù)流程。人只能在痛苦中奮起,在沉默中爆發(fā),在烈火的煎熬中煉成大器。不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。

辣:大量的社會交際在公關(guān)實務(wù)中無可避免。而我做的前臺接待一職,一下子開始應(yīng)對三教九流、各行各業(yè)的人,一向面矮的我難免手足無措,時常也會有尷尬窘事,臉上雖火辣無比,但在此過程中,為人處事之道同時也精進不少,待人接物也成熟老練了許多。

通過這一個月的實習生活,我深刻的體會到:知識就是力量,知識改變命運。細想一下,上大學兩年了,我們究竟在學校里學到了些什么。當真正走到工作崗位上,才發(fā)現(xiàn)在學校里學的東西很多就是紙上談兵,內(nèi)容很膚淺,只有我們真正應(yīng)用于實際,才能從本質(zhì)上把握它。而且,僅靠書本上的知識根本不夠,我們必須不斷實踐學習,從過程中總結(jié)經(jīng)驗。用知識打造經(jīng)驗,憑經(jīng)驗武裝自己,以此完善自己,提升自己。

與人溝通和交流是一門學問,其中充滿奧妙與神奇。做人要有原則,做事要有始有終,要想達到很好的溝通效果,需要多想,多感悟,細節(jié)決定成敗。懂得遷回前進,有時吃虧也是福。

現(xiàn)在是一個充滿激烈競爭的時代,但也是體現(xiàn)團隊合作精神的時代,作為團隊的一員,我們需要時時溝通,了解大家的性格特點,充分發(fā)揮大家的優(yōu)勢,才能取得最佳效果。

干什么都要有準備,這樣事情的成功率才會大大提高。跑客戶,你要通過交談了解他的特點,從薄弱之處下手,不時站在客戶的角度考慮問題,讓客戶覺得你是在為他著想,他才有理由相信你,與你合作。

在勞累忙碌的幾十天里,我體會到了實踐的快樂,同時也感到了所學知識的不足,必須繼續(xù)更加努力學習,學好專業(yè)知識,全面發(fā)展自己,在實踐中長知識求發(fā)展。在以后的日子里,我還將不可避免的面對更多的問題,還將承擔更大的責任,并在其中更加成熟和真正走人社會。而這次社會實踐,是我走向社會的第一步。我會更加努力,爭取走好以后的每一步。

作為年輕的學子,我們擁有著絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住暴風雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”?走出校園,踏上社會,我們會書寫一份滿意的答卷。炎炎夏季中的我們滿懷激情地參加了暑期社會實踐活動,這使自己懂得了此次實踐不僅是一次實踐,更是一次人生經(jīng)歷,一生寶貴的財富,成為自己留在心底的一道亮麗的風景。

09暑期實踐使我我收獲滿滿,我珍惜!我把握生我決樂!

第五篇:大學生暑期社會實踐心得

暑期社會實踐心得

大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。在這火熱的七月,我們暫別了象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。

作為一名馬上進入大三的學生來說,暑假社會實踐一直是我特別向往的一件事。幸運的是,今年暑假終于有機會參加了社會實踐,是自己得到了一定的鍛煉。

暑假在朋友的介紹下我來到了城關(guān)東崗西路社區(qū)開始了一種全新的生活 ——社會實踐。我的實踐時間從 8月 5日到 8月 30日。作為一名大三學生,就快要步入社會的我?guī)е鴮W習和好奇的心情去迎接第一天的實踐,在這之前我一點辦公室工作的實際經(jīng)驗也沒有。雖說只是實踐,但生活的方式卻已完全不同于學校里,轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族:早上 8 : 30上班一直到下午 5: 00下班,這一天的生活便度過于這小小的辦公室之中。此次實踐,主要實習的內(nèi)容是打印處理文件、日常電話接聽、重要資料的查詢等工作,中間還要隨時聽候調(diào)遣,做各種雜活。日子雖然累點、壓力大點,但很充實,很有成就感和滿足感,尤其是月底領(lǐng)到那幾百元的生活補助時,這種感覺更加強烈----我終于可以靠自己的雙手掙到錢了!

“ 在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力 ”。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候,還真有點不習慣。很多東西都不懂,幸好有其他工作人員的耐心幫助,讓我在實際操作中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。這次實踐還使我深深體會到在工作中我們必須勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累,要有高度的責任心和集體榮譽感,遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,沒有自學能力的人遲早要被單位和社會所淘汰。

二十多天的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我對社會各階層人的了解,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值將真正得到體現(xiàn),我們要珍惜每一次鍛煉的機會,讓人生無憾。

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