第一篇:大河沿子中學人防物防技防三到位確保學校安保工作
大河沿子中學人防物防技防三到位確保學校安保工作
目前,大河沿子中學全體師生繃緊安全這根弦,天天講安全,時時話安全,并從人防物防技防著手把安全工作落實到位。
近期,學校多次召開校委會、班主任會、年級組長會、全體教職工會議研究部署安全工作,不斷統(tǒng)一思想,提高認識,群策群力做好安全工作。學校要求全體教職工配合門衛(wèi),主動做到嚴控外來人員進入校園,并對家長來訪、家長接送孩子等具體事項提出了明確要求。對封閉式管理制度作出了更嚴格的規(guī)定。對班主任提出了在學生中進行自我防范意識教育的工作要求,特別提醒班主任要關注學生的心理健康,做好心理疏導工作。同時增派值日教師充實執(zhí)勤力量。還在并不寬裕的辦公經(jīng)費中撥出專款,購買安保器械,以確保師生安全。
我校在2012年4月有關部門的配合下安裝攝像防控系統(tǒng)14部,進一步提高技防水平。
第二篇:晨光學校“人防、物防、技防”三防制度
晨光學校“人防、物防、技防”三防制度
為創(chuàng)建“平安和諧校園”,保障我校全體師生生命財產(chǎn)安全和身心健康,維護社會穩(wěn)定,現(xiàn)根據(jù)上級教育部門要求并結(jié)合我校實際,特制訂“三防”制度。
1、突出抓“三防”。一是落實人防。重點抓好門衛(wèi)隊伍的規(guī)范化建設,做到全時段、全方位值勤巡邏,能夠應對校園內(nèi)的各種突發(fā)事件。二是鞏固物防。學校重點要害部位的物防措施落實率達到100%。三是提高技防。在各辦公室安有電話,有什么事能及時與有關治安部門聯(lián)系。
2、嚴格內(nèi)部治安管理。切實防止校園偷盜、打架斗毆、酗酒、上網(wǎng)吧等事件的發(fā)生。堅決制止社會人員進入校園尋釁滋事。
3、定期進行各類安全檢查,及時整改安全隱患。檢查要做到認真、細致、全面、徹底、不留死角。對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患和問題,要認真研究,立即整改。
4、切實加強民主法制建設,搞好校務公開,凡涉及廣大師生切身利益,可以公開的事情,都要進行公開。
5、加強法制、安全教育,實行“依法治校”。班主任利用班會對學生開展法律知識講座和青少年自我救護活動,舉行安全、法制競賽。同時,加強學校德育工作,全面提高廣大師生員工的素質(zhì)。
6、落實治安責任。按照“誰主管,誰負責”和“分級負責”的原則,落實治安工作目標責任制,把責任層層分解到各處室、各班級。認真實行領導干部帶班值周制度,加強對值周期間安全工作的督促、檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時幫助解決。
7、嚴格考核獎懲。對工作扎實、成效明顯的處班級進行通報表彰,給予責任人和工作人員必要的精神獎勵和物質(zhì)獎勵。對因思想不重視、責任不明確、措施不到位、工作不落實,造成嚴重災害事故和不良影響的,按照有關規(guī)定進行責任追究。
安全重于泰山。城關小學全校廣大師生員工在學校的領導下,各年級班主任要立足職能,加強學生管理,充分發(fā)揮在建設“平安校園”中的主力軍作用,認真抓好各項工作的落實。確保“平安校園”建設工作不走過場,扎扎實實地推進,抓出成效。
第三篇:人防物防技防措施
**街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心
安全防范措施介紹
近年來,醫(yī)療機構緊繃安全這個根“弦”,從人防、物防、技防建設等方面入手,構建“三位一體”醫(yī)院安全管理機制,為安全保駕護航。一、一隊“人”抓管理,專職保安培訓上崗
在“人防”管理上,我中心主要強化對職工的安全教育,每月召開中層干部工作會議強調(diào)中心的安全防范,定期安排職工安全教育培訓,提升職工安全意識和自護能力,構筑“安全教育網(wǎng)”;認真落實中心主任負總責、科室組長具體抓、總務科室監(jiān)管的“三級”負責制,層層落實責任,及時掌握了解中心及周邊不穩(wěn)定不安全因素,特別是對在中心就診的社會閑散人員、精神病患人員等群體要高度關注,對可能危害中心及職工安全的信息必須及時掌控,必要時反饋給街道派出所,構筑“安全責任網(wǎng)”。
另外,中心還建立了專兼職保衛(wèi)隊伍,聘任專業(yè)保安人員,著裝上崗,配備必要的防護裝備,加強重點部位的值班警戒,把好大門關,構筑“安全防護網(wǎng)”。建立健全內(nèi)部保衛(wèi)組織,充實保衛(wèi)力量,嚴格執(zhí)行安全保衛(wèi)制度。實行24小時值班制,加強中心的安全巡邏和保衛(wèi)工作。二、一張“網(wǎng)”重防范,實現(xiàn)中心電子監(jiān)控
在“技防”建設方面,中心在各樓層、重點科室及崗位上安裝了電子監(jiān)控設施,在重點科室安裝彩色高清紅外線攝像機并安裝與公安“110”聯(lián)網(wǎng)的紅外線報警裝置,形成電子監(jiān)控系統(tǒng)網(wǎng)絡,全天監(jiān)控中心治安狀況,給犯罪分子以有效震攝。同時,結(jié)合季節(jié)特點,中心加強對職工的安全知識教育和技能防范培訓,重點做好防火、防電及其相關的安全教育,讓職工掌握基本的防護救護知識,增強自我防范意識,構筑“安全監(jiān)管網(wǎng)”。三、一道“門”促防護,加強加護防火防盜
在“物防”建設與管理上,我中心對重要部位加強安全管理,在上下樓道及低層樓道窗門安裝了鐵大門、防盜窗;在財務室、藥房等重點科室都安裝了防盜門。技防措施的落實不僅使安全問題有效發(fā)現(xiàn)、及時制止,達到了把事故消滅在萌芽狀態(tài)的目標,而且能使中心在處理安全事件中掌控細節(jié)、快速處置。另總務科與區(qū)消防隊密切聯(lián)系,配備了先進的噴淋系統(tǒng)并及時更新消防器材;按期定時對中心的安全隱患進行了全面排查清理,實行“誰檢查、誰簽字、誰負責”的原則,消除中心安全隱患,構筑“安全防范網(wǎng)”。四、一條“心”抓治理,多科室聯(lián)動確保職工出入安全
中心領導把安全工作放到建設平安醫(yī)院的首位,相關科室積極配合中心抓安全,有力地促進了中心的安全工作。根據(jù)中心制定的《**街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心平安醫(yī)院管理條例》規(guī)定,每半年組織一次集中整治行動,實行“誰排查,誰簽字,誰負責”制度,嚴格落實責任追究制,確保排查徹底,整改取得明顯成效。同時,中心還定期組織各科室召開安全工作會議,通報中心安全工作情況,研究當前急需解決的問題,為中心營造良好的工作學習環(huán)境。
第四篇:銀行人防物防技防
人防、物防、技防
銀行安防工作,就是通過人防、物防和技防,同侵害銀行安全因素作斗爭,保障銀行安全的方式、方法都是銀行安全防范的手段和措施。營業(yè)場所安全防范采用的主要手段,通常可概括為人力防范、實體防范和技術防范,即人防、物防和技防。
一、人防
人防是指以人為主體的安全防范力量,通過健全安全保衛(wèi)隊伍,制定落實安全保衛(wèi)工作責任制和規(guī)章制度,開展安全檢查和安全教育培訓,提高員工的安全防范意識和執(zhí)行安全保衛(wèi)制度的自覺性等措施,防范各類治安案件和責任事故的發(fā)生,確保銀行資金財產(chǎn)安全和員工人身安全。
二、物防
物防是依靠具有防范功能的物體組織的屏障(如防尾隨聯(lián)動門、防彈玻璃)構成,主要作用是阻擋和推遲罪犯作案。近年來,隨著科學技術的發(fā)展,實體防范的技術含量不斷提高,與技術防范的結(jié)合日益緊密。如銀行出入口防盜安全門,現(xiàn)金營業(yè)柜臺上方安裝的防彈玻璃,營業(yè)區(qū)與客戶區(qū)間安裝的防尾隨聯(lián)動門以及鎖具、箱柜、防護網(wǎng)等都屬于實體防范。這些設施能夠延緩作案時間,迫使作案人遺留作案痕跡和物證,以利于破案。
三、技防 技防是由探測、識別、報警、信息傳輸、控制、顯示等技術設施所組成,其功能是發(fā)現(xiàn)罪犯,迅速將信息傳送到指定地點。如銀行內(nèi)配置的視頻安防監(jiān)控裝置、防盜入侵報警裝置、出入口控制裝置、防火防爆技術裝置等。人防、物防和技防是銀行安全防范中不可分割的重要組成部分,只有將三者有機的結(jié)合,才能組成一個完整的安全防范體系。雖說技防具有人防和物防不可替代的作用,但如果離開了人的操作、管理、維修和保養(yǎng),技防就不能發(fā)揮其應有的作用。
因此,銀行安全保衛(wèi)工作離不開人防、物防和技防,三者缺一不可,根據(jù)這三種防范手段各自的特點和作用,可以這樣概括三者之間的關系:人防是關鍵,物防是基礎,技防是方向。
第五篇:人防 物防 技防措施
樂園小學人防.物防.技防管理措施
為創(chuàng)建“平安和諧校園”,保障我校全體師生生命財產(chǎn)安全和身心健康,維護社會穩(wěn)定,我校按上級教育部門要求并結(jié)合我校實際情況,特制訂“三防”措施。
1、突出抓“三防”。一是落實人防。重點抓好保衛(wèi)隊伍的規(guī)范化建設,做到全時段、全方位值勤巡邏,能夠應對校園內(nèi)的各種突發(fā)事件。二是鞏固物防。學校重點要害部位的物防措施落實率達到100%。三是提高技防。在辦公室,安有電話,有什么事能及時與有關治安部門聯(lián)系。
2、嚴格內(nèi)部治安管理。切實防止校園偷盜、打架斗毆、酗酒等事件的發(fā)生。堅決制止社會人員進入校園尋釁滋事。
3、定期進行各類安全檢查,及時整改安全隱患。檢查要做到認真、細致、全面、徹底、不留死角。對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患和問題,要認真研究,立即整改。
4、切實加強民主法制建設,搞好校務公開,凡涉及廣大師生切身利益,可以公開的事情,都要進行公開。
5、加強法制、安全教育,實行“依法治校”。教師利用社會活動對學生開展法律知識教育和自我救護活動,舉行安全活動游戲。同時,加強學校德育工作,全面提高廣大師生員工的素質(zhì)。
按照“誰主管,誰負責”和“分級負責”的原則,6、落實治安責任。落實治安工作目標責任制,把責任層層分解到各班級。認真實行領導干部帶班值周制度,加強對值周期間安全工作的督促、檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時幫助解決。
7、嚴格考核獎懲。對工作扎實、成效明顯的辦公室、班級進行通報表彰,給予責任人和工作人員必要的精神獎勵和物質(zhì)獎勵。對因思想不重視、責任不明確、措施不到位、工作不落實,造成嚴重災害事故和不良影響的,按照有關規(guī)定進行責任追究。
安全重于泰山。各班主任要立足職能,加強學生管理,充分發(fā)揮在建設“平安和諧學校”中的主力軍作用,認真抓好各項工作的落實。確保“平安和諧學校”建設工作不走過場,扎扎實實地推進,抓出成效。
樂園小學
2012年3月3日