第一篇：一周總結

開學總結

本周是開學的第一周，也是我來學校的第一周。在這里首先感謝學校給我們提供的培訓和豐富多彩的軍訓，它對我今后的學習和生活都將產生很大的積極影響。

幾節公司組織的培訓課下來，我對公司的概況和發展進程有了大概的了解，也對這個團隊的每個員工多了一些崇拜。特別是老師的一席講話讓我認識到，研究生期間應該養成習慣，應該注重“團隊合作，溝通交流”，應該養成良好的工作和學習習慣，自我管理。公司實行企業化管理，21單元制，使我們能提前適應工作狀態。俗話說：笨鳥先飛。相信經過公司的企業化管理，將來走入工作崗位上的我能更好的適應工作環境并樂于

其中。

本周主要完成了公司的一些培訓和軍訓的任務。每天早起去公司參加培訓，下午練習軍訓中的站姿、走姿，不知不覺中我發現自己越來越遠離本科生那種懶散的狀態了。對于從小喜歡武術的我來說，軍體拳是最有吸引力的一項，它不僅能增強體質，還能給生活帶來一份堅韌，一份快樂。

培訓過程中，讓我記憶深刻的一個故事就是師兄講的本科生和研究生的區別。一個椅子壞了，本科生老師會告訴學生：你去拿錘和釘子把壞的地方訂好；碩士生導師會對學生說：椅子壞了，你自己修一下；博士生導師則會說：椅子有問題。從這個故事里可

以看出研究生的培養模式，我希望通過兩年研究生的學習，能練就獨自“修椅子”的能力。

另一個讓我感觸頗深的是師兄給我們的一個關于投票的小游戲，其實結果只有一個：要么雙贏，要么都輸。可惜我們組只想著怎么去贏對方，而造成兩敗俱傷的局面。其實如同這個小游戲一樣，只有想著怎樣讓對方得到利益，自己才能得到真正意義上的贏，工作中如果只想著怎么把對方干掉，那么最終自己也會跟著被自己干掉。相互欣賞，共同成長。我希望通過這個小游戲，自己在以后的學習和工作中能做得更好。

讓我知道，在學習和工作中，應該勇于發表自己的觀點，積極思考并用于發言，有

問題就提出，有好的觀點就發言，這樣整個團隊才能蒸蒸日上。

老鷹的故事讓我們懂得，漫漫人生路途中，有時候我們必須做出困難的決定，開始一段脫變更新的經歷，我們需要的是自我改革的勇氣與再生的決心。要通過不斷的自我充實，自我批評，不斷的向新的思想、新的事物靠近，我們在學習和工作中應該積極思考，從而發現問題，最終解決問題。要勇于改革，勇于創新。

高空作業車時強調作業車不打支腿不允許工作，因為不打支腿的話力會直接作用到輪胎上，這樣輪胎容易爆胎引起翻車。看了師兄給放的關于作業車的視頻，頓時感覺

高大上了許多，它不僅可以用來高空作業，還能用在消防車上進行高空滅火，部分作業車還具有避障功能，平臺上有互鎖功能，即地面鎖了，高空就不能再操作了；高空上鎖了地面就不能再操作了，這樣可以有效避免人為的誤操作，并且設置了地面有優先權，能接觸互鎖，我認為這個設置很經典，考慮的很周到。

本周學到了很多知識和為人處事的一些技巧，為我以后的學習和生活指明了方向、奠定了基礎，希望能在YILIYA使自己的能力得到鍛煉，充分沖發揮自己的才智，再次感謝公司提供的難得的培訓機會。

第二篇：一周總結

工作總結（2013.3.20-2013.3.27）

本周工作總結：

1.維護了A區B區機器發現問題及時處理。

2.處理當天網管以及客人反映的問題。

3協助技術員處理B區幾臺玩游戲出現，黑屏，卡屏，死機，現象的機器。

下周工作計劃：整理機房設施以及設備硬件。排序好客戶機鎖匙編號。

第三篇：一周總結（共）

工作總結

本周主要是開發通州第二醫院工作，完成了通州第二人民醫院的開發。

周一：去通州中醫院，目標四點：第一拜訪藥房主任；第二拜訪院長；第三拜訪各個內科主任；第四查詢奧司他韋的庫存。完成情況：拜訪了藥劑科王主任，拜訪不太順利；順利的拜訪了曹院長；順利的拜訪了各個內科主任；查到了奧司他韋在藥房里面沒有庫存。

周二：去通州第二人民醫院和第五人民醫院。目標：二院查詢還沒有進藥原因，五院開發拜訪。完成情況：二院查到原因是采購主任忘記了，問題已解決。第五人民醫院順利完成拜訪，得知藥房還有4盒奧司他韋膠囊。

周三：去平東鎮醫院和通八。目標：平東做臨床，提醒藥房拿貨，發費用。通八跟沐晶華學習做臨床。完成情況：平東已經拿了30和苯溴馬隆，發了費用，完成做臨床任務。

周四：去通州第五人民醫院、忠義醫院、第二人民醫院。目標：五院為開發奧司他韋做前期準備工作；忠義做臨床；二院做臨床。完成情況：通州五院順利的找到了司主任，答應幫我用奧司他韋膠囊；忠義內科主任說咱們的苯溴馬隆病人嫌貴，有病人給我用，效果不好。第二人民醫院藥品發錯了，沒辦法做臨床。

周五：去南通六院，國藥控股。目標：開發奧司他韋膠囊進院，學習。完成情況：未完成。本周總結：完成了二院的苯溴馬隆開發工作。五院的奧司他韋膠囊開發前期工作已經順利開展，中醫院額開發持續中，了解了開發途徑。平東用量保持，忠義沒有變化，需要繼續加緊臨床工作。南通六院拒絕了進藥，開發工作遇到困難。

完成情況：完成了二院開發，五院的前期準備工作完成，開發工作開展中，南通六院開發未完成，平東臨床工作任務完成。

工作評價：開發任務未完成，臨床工作也為完全完成，下周要針對未完成的事宜繼續跟進，爭取盡快完成。

下周計劃：

周一：去第二人民醫院，目標做臨床。

周二：十總、川港醫院，開發苯溴馬隆。

周三：四安鎮醫院，開發苯溴馬隆。

周四：去中醫院，目標做開發前期工作。

周五：南通六院，繼續開發奧司他韋膠囊。

周六：通州中醫院，做開發前期工作。

第四篇：一周總結

短短的一周即將過去,感謝大家的信任,放心的把孩子交到了我們柳泉藝術學校2016級五班。在這一周中,孩子慢慢適應了學校,同學,老師,我也基本上能夠叫出孩子們的名字,并看到了每個孩子身上的閃光點,能夠跟他們一起度過小學生活,我很高興。

本周我們重點培養學生的行為習慣以及做事情的態度,包括站隊,坐姿,握筆姿勢，上課回答問題,早讀,午睡,禮貌用語,校園禮儀,如何與同學正確的相處,孩子們在極其用心的配合老師,通過照片,視頻,大家已經看到了孩子們的努力,相信經過三周的學前培訓,我們的孩子會更容易的適應小學生活。

下周的注意事項：

一、學習方面

語文需要準備好拼音本、鉛筆、橡皮。數學需要準備田字格本。每天的作業家長要負責認真監督書寫姿勢、握筆姿勢等，做完之后，親自簽字，要讓孩子有一種身兼重負的責任感。好的習慣是家長和老師共同努力的，謝謝。

二、生活方面

下周一每個孩子準備一卷衛生紙（一部分同學已備好），放在教室后面的儲物柜里，女同學每人帶一把梳子，方便午休起床后老師給孩子梳頭，還要再準備一塊小抹布，每天早晨到校的第一件事情就是把自己的桌椅擦干凈，自己的事情自己做，在家中也要培養孩子獨立自主的習慣，擦桌子、掃地、拖地都要有所培養。

三、接送問題

早晨8:00之前到校，周一—周四下午接送的時間為4:30，周五下午提前半個小時4:00來接，住校生請到宿舍和生活老師交接，通校的家長在校門口與我交接，如果有特殊情況，及時和我溝通。接送卡每人一張，住校生為紅色（今天已發放），通校生藍色，以后來學校必須帶接送卡，希望家長理解。有問題，勤溝通。

下周一八點之前送孩子到校門口，特殊情況請電話通知，謝謝！

第五篇：一周總結

一周總結

今天300多套產品出了257套.又一次光榮的任務似乎快完成了.余下的50多套

還在繼續.然而來到打包區看著看著我又迷茫了…

一句話 心有余而力不足了

就像昨天客戶來抽檢一樣.聽到的總是說你們的產品怎么怎么樣不行.抽檢兩臺

就有一臺有問題.當插上傳感器的瞬間.我無語了.趕緊去換了根線.心里想希望

只是這根線有問題.只要設備正常運轉.不至于出洋相了.線我就說是我們自己用 的治具.但是結果是悲觀滴.現在又看著他們重復著以往的故事.為什么的原有錯誤經指出后得不到改變？

是品質對生產人員現場督促沒有說服力.和生產人員自身的意識問題.在看看他們呢.兩個組長好像就是他們的監工了.竟然都這樣了.何談管理.管理條例和制度又在哪里.為什么經過幾次整理.還是達不到應改有的效果.圍著8樓走一圈.鈑金.電路板.風機.雨棚生活垃圾各種各樣的東西.到處都有.報廢區的東西鈑金.電路板.風機.雨棚.可以利用的為什么不去利用.好的為什么不回收.為什么什么都有

在看看生產工作臺上.用料與不用的都堆在那里.沒有一個固定的存放地沒有標示.好的壞的全部在那里.一些檢驗用的 治具亂丟亂放.雨棚的治具都拿去當板凳坐上了.東丟西丟.看看成品擺放雖說是有了區域.但是就是 放不齊.標識.包裝日期….一直以來理想與現實有差距.但如果連理想都沒有了.那只是偶然的一腔熱情.