第一篇：年個人工作總結吳海燕

2011年個人工作總結

吳海燕

尊敬的各位領導和同事：

2011年即將結束，一年來在領導及同志們的關懷、幫助、指導下，通過自己的努力，在思想覺悟、業務工作水平都有了很大的提高，圓滿的完成了所交辦的工作、學習任務，并取得了一定的成績。現將一年來的思想、工作情況匯報如下：

一、加強政治理論及業務學習，思想覺悟得到提高 一年來，我認真學習了黨的十七屆五中、六中全會精神及市委黨代會議精神，領會其精神實質，按時參加周一局里統一組織的政治理論學習，積極參加全市組織的繼續教育公修課和法律知識的學習培訓，記各類學習筆記1萬余字，寫讀書心得體會2篇，并積極參加局里開展的各類活動。通過自己努力學習，使自己的思想覺悟得到不斷提高，思想素質、道德品質、工作能力都得到了明顯進步，團結同事，工作上積極主動，勤奮刻苦，思想上與組織保持一致，服從組織安

排，嚴格遵守工作紀律、以踏實的工作作風完成本職工作和交辦的其它工作，自身素質在各方面都有所提升。

二、盡職盡責，努力做好本職工作。

一年來，立足打字員工作崗位，我始終把干好本職工作

作為自己全部生活的重中之重，根據辦公室工作安排，工作中始終任勞任怨，正確對待交辦的每一項工作任務，確保了打字室工作的有序開展。一是交付打印的各類文件材料按輕重緩急原則辦理。對辦公室、各科室送交打印的各類文件和材料認真負責，盡量克服材料多、時間緊的困難，在要求的時限內按時保質保量完成打印任務，力求打印文字材料準確無誤。一年內完成機關文件140份，材料3千多份，各類表格2千余份，共打印12萬多張。二是注重工作質量的提高，文件、材料嚴格按照機關公文處理條例的相關規定和時限要求辦理，做到文面清晰整潔，排版規范，美觀大方。既區分輕重，又注重緩急，做到細致、認真；三是領導交辦的每一項工作，分清輕重緩急，科學安排時間，按時、按質、按量完成每一項工作任務。在文件收發處理上，加強了文檔工作的規范化管理，及時將收到的文件送交辦公室簽批，簽批后的文件及時交局主要領導和相關領導簽閱傳閱，傳遞文件做到認真及時、準確，收文登記有條理，文件歸檔齊全，處理及時。四是認真做好服務工作。一年來，不論是上面檢查工作，還是局里召開的各類會議或者是其它單位來人辦事，我都能熱情對待，及早做好會場衛生，茶水等方面準備工作，時刻注意自己的言談舉止，從沒有因為自己過失而影響到局機關的形象。五是能積極參加單位組織的活動，能配合局機關其他領導完成各項工作任務



三、端正作風，擺正位置。

在工作中，我始終堅持勤奮、務實、高效的工作作風，認真做好工作。服從領導安排，不計得失、不挑輕重，對工作上的事，只注輕重大小，不分彼此薄厚，任何工作都力求用最少的時間把工作作好。一年來，沒有耽誤過任何領導交辦的任何事情。在生活中，堅持正直、謙虛、樸實的生活作風，擺正自己的位置，尊重領導，團結同志，平等相處，以誠待人，大事講原則，小事講風格，認真的開展批評與自我批評，嚴格約束自己的一言一行。

四、服從大局，密切協作。

根據局里的統一安排要求，今年不論在東鎮綠化造林，還是林改的工作上，我自己始終嚴格要求，按工程作業設計要求嚴把工程質量，工作上吃苦耐勞，相互協作，在林改資料打印上加班加點，出主意、想辦法，任勞任怨，按照工作要求圓滿完成任務，確保各項工作的順利開展。

五、存在不足

總之，一年來我作了一定的工作，積累了一些經驗，業務素質得到了一定提高，但與組織的要求還有一定的差距和不足。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，改進工作方法，以更加飽滿的熱情投身到林業事業中，使自己真正成為一個優秀的林業工作者。

以上是我的工作總結，不妥之處，請各位領導和同事批評

指正。謝謝！

第二篇：2016~2017學年第一學期工作總結--吳海燕

2016～2017學年第一學期工作總結

時光飛逝，歲月如梭。2016～2017學年第一學期轉眼間就結束了。從事輔導員工作已經一年半了，回顧這一年半的（輔導員）班主任工作，是我跟學生共同成長的過程。在這一過程中，我的心中充滿感激，我要感謝我的學生們，是他們給了我成長與收獲的快樂和逐步建立的自信；感謝學校領導和同事們，是你們兢兢業業認真負責的態度給了我榜樣的力量；感謝各位任課老師以及家長朋友的大力支持與配合，使得我們班的學習及各項活動得以順利開展。

本人自擔任2015級工程造價1班、2015級工程造價4班的輔導員以來，按照學院輔導員的規章制度要求自己，一直努力做好本職工作。首先從班級學生的學習、思想特點入手，加強思想教育，并積極組織參加各項院校活動。雖然二個班級同為造價班，但基礎不同，學生性格不同，班級氣氛不同。二個班級在各項活動和學習中都有一定好的成效。現將本學期輔導員工作從完成日常性事務，班風建設，學風建設和組織參加活動四個方面總結如下：(一)完成輔導員的日常性事務

能夠按照學院相關的規章制度按時按質按量完成輔導員（班主任）應該完成的本職工作。

1、每月按要求填寫并上交輔導員工作手冊；

2、每周提交主題班會調查表及每月提交走訪宿舍記錄；

3、能夠按學院通知及時提交學生相關信息及各種統計表；

4、組織二個班學生進行學院安排的公共區域保潔工作；

5、按學院安排順利組織學生積極參加校園的各種文藝活動、知識獎座等。

6、配合學生處獎助科進行學生的《國家助學金》的認定與學生貸款的續貸確認工作，完成紙質申請文件提交；并在補助發放后給27位同學的家長都打了電話，說明了補助的方式和發放的金額，讓家長督促學生合理使用，并動員其預交下學期學費，不愿意交的，都一一和家長打了電話，確認錢認學生領走，請家長督促使用。

7、組織學生核對學信網上的學籍信息；

8、組織班上有意向的學生參加了云南省英語B組級、計算機一級、普通話、教師資格證，測量員、實驗員的考試；

9、每月認真組織學生進行校內教師評教工作；

10、接收學生的高中紙質檔案，初步建立學生畢業生檔案；

11、因為平時家長都很忙，并且同學來自五湖四海，要召開一次家長會確實不容易，但是好多事情又要家校聯系才能有效管理學生，所以在期末放假前，給二個班共190位同學的家長都逐一打了電話，通知了家長放假的時間和開學的時間，請家長督促學生按時回家、返校。

(二)班級的班風建設

從入學伊始，就提出了班級學生要團結務實的要求。尤其對2015級工程造價4班學生，他們由兩撥同學組成，分別是曲靖農校升段學生43人和本校五年制升段學生55人，要求他們要團結務實，嚴肅活潑，要展現大學生的精神面貌，要共同進步。班風建設的措施如下：

1、抓好學生的思想教育工作，開學時就在班集體中形成了良好的奮進，團結的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定適合自己的人生目標，重新樹立學習的自信心。通過組織同學們進行經驗交流會，以自身的經歷現身說法，幫助學生正確認識自己的學習，思想水平及能力，以更好的樹立個人的目標。舉辦了“一路青春一路歌”為主題班會，幫助學生正確認識、珍惜青春，展望美好未來。

2、組織了一支有能力，有號召力，團結向上的班委會，充分發揮學生的力量。培養他們自我管理的能力。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律，為同學們創造良好的學習環境。管理好班級的日常工作。

3、利用多種機會有班里的每位同學進行溝通，談心，根據各自不同的特點，通過講身邊的真人真事，以故事為線索穿插道理，讓學生更容易接受；對于那些對專業沒有興趣的學生，認為學習沒有用的學生，耐心疏導，講明道理，用現身說法，和他們講述工地上的生活經歷及他們今后要面對的專業要求，幫助他們認識到認真學習的必要性，并鼓勵他們學習多方面知識，這樣才可以實現自己的目標。

4、建立了班級量化管理細則，對于同學們的行為形成約束。

（三）班級的學風建設

針對班級學生入學成績水平比較集中，高分學生少，中低分學生較多，學習主動性差等特點，狠抓班級學風建設。措施如下；

1、嚴格考勤制度，不定期抽查，抽查考勤及上課紀律概率達95%以上。對于無故缺課的同學，決不姑息，摸清他們的心理――偷懶或是貪玩。缺課要么是在宿舍睡覺，要么到網吧打游戲，爭取在第一課前能夠點名，及時發現缺課學生，及時將他們從床上，電腦桌上“逮”回教室。凡是無故缺課的同學一律叫到辦公室談心教育，這會讓同學們心理算一筆“小帳”覺得懶沒偷到，游戲也沒玩到還被老師批評，不劃算，還不如老老實實去上課。這起到很好的效果，使我帶的兩個班學生出勤一直很好。

2、讓愛遲到早退的同學和宿舍的同學結成一幫一對子，只要再遲到兩個一起罰，同學們會覺得“連累”了舍友而不好意思。

3、召開學習經驗交流會等主題班會，讓學習成績優越的同學將自己的學習經驗與大家交流，在早晚自習的時候讓學習委員及各科代表輪流帶領大家復習，提高全班學習水平。

（四）班級的舍風建設

宿舍在校園里就相當于同學們的家，他們除了上課的時間都是在宿舍度過的，和舍友的關系也比一般同學親昵。想要了解同學們，就要走進宿舍，多和他們相處，看看他們生活的環境，聽聽他們的心聲。把更多的問題扼殺在萌芽階段，特別是我們工程系男生較多，很多的矛盾是在宿舍里萌芽、爆發的。多走訪宿舍，多了解同學們私下的相處情況，使大部份時候情況皆在撐握中，不要失控。營造“學習氛圍濃，舒適溫馨”宿舍。對獲得“文明宿舍”的宿舍公開表揚，并以這些“典型宿舍”作為宣傳例子，鼓勵更多的宿舍向他們學習。把文明宿舍與綜合測評、評優評先掛鉤，激勵創建更多的“典型文明宿舍”。

（五）班級活動組織

1、堅持每周溝通制度，增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件，培養他們獨立思考問題的能力。

2、鼓勵學生認真參加學校的各項活動，豐富課余生活。

工作之中，所做的事很多，沒有做到，做得不到位的事也更多，其一，學生獎助一事也是我的工作重點和難點，在2016年9月中旬，《國家助學金》的評選和民主評議工作就要結束，而在開學時上交的申請就多達50多份，僧多粥少，很多同學都需要幫助，但名額實在有限，要一一看材料，和同學談話，和家長溝通，工作量不小。最最困難的是要讓那些提交了申請但是沒有評到的同學心服口服。最后覺得有些顧此失彼，心理頗為遺憾。其二，對學生的日常管理上，細節

占了更多的時間和心血，和同學們討論思想道德、民主法治等大方向的教育少了一些，爭取下學期改進。

（六）自身素質的提高

1、狠抓自身學習，履職的能力素質進一步增強。俗話說“打鐵還需自身硬”，作為一名高校輔導員兼專業課教師，必須具備較高的思想素質和理論素養，在平時工作中才能做到言傳身教、為人師表。本學期通過提高認識，積極向黨組織靠攏，從一名入黨積極分子成功被組織接納發展為一名預備黨員。認識提高了，職業素養就會相應提高，工作效率就會得到體現：在本學期學院組織有《輔導員職業能力大賽》系部初賽中，榮獲工程系第一名的好成績。

2、作為任課老師，教學專業上在學院、系部領導的支持和自身努力下，學習了很多寶貴經驗，也取得了些微的成就。在2016年8月參加了《職業院校基于真實工作崗位的課程開發高級研修班》并取得結業證書；2016年9月參加了中國建筑學會施工分會的BIM施工管理培訓并成功結業取得證書；2016年10月參加了云南省教育廳高等學校師資培訓中心組織的《云南省高等職業院校專業帶頭人培訓項目》，并取得結業證書；11月參加了《全國高等院校“對分課堂――中國原創高校教學新方法”高級研修班》并取得結業證書。

3、在經過艱苦努力的學習和培訓后，把寶貴的理論知識用于指導實踐，參加了工程系專業課程改革，并帶領教學團隊申報了云南省科學

研究基金資助性項目《對分課堂在高職院校專業課程的實踐探究》。同時在教研室牽頭制定各門課程規范的《課程標準》。

總之，自身嚴格要求、對工作嚴格要求，對學生的事情不馬虎，不拖拉，急學生之所急，憂學生之憂。與此同時不斷加強個人修養，做到講誠信，講威信；踐行為人師表，學高為師的真諦；并以寬廣的胸懷和耐心的態度解決問題。時刻把云南經貿外事職業學院的學生工作理念放在心上：一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生。所有的努力都會有個美好的結果。

第三篇：讀《超越課程表》有感(吳海燕)

讀《超越課程表》有感

讀了倫琴的《超越課程表》，讓我體會到，其實超越課程表，就是把循規蹈矩式學習轉向主動式學習。世界上著名科學家的成功經驗就是:忠于自己的天真，發展自己的興趣。長期沉醉于自己鐘愛的事情上，在快樂的體驗中，學有所成。如果學生在學校里學習的結果是使自己什么也不會創造，那他的一生永遠是模仿和抄襲。

這本書對我有很大的啟發，作為一名教師，首先要認識自己。記得希臘圣城德爾斐神殿上的著名箴言就是：“認識你自己！”我國古代也有：致虛極，守靜篤。自知者明，自勝者強。我平時做事和與人相處，真誠、直接，簡單、自然，對學生更是平等相待。我認為自己只要善良正直，坦然無愧就行。我不信奉“要正確的做事”原則。不后悔自己做了什么，而要思考自己沒做什么。不需要別人賞識、承認什么，可能自己過于簡單，過于純凈，類似杯中白開水??我想：一個人認識自己的確不容易，活出簡單來更不容易，其實簡單就是一種深刻的活法。我想說的是教師也應該超越課程表，可以通過我們不斷地學習，來更好地豐富自己。社會迅猛發展，信息化時代逐彰亦顯，陳舊的知識已經跟不上新教育的潮流。為了適應教育的發展，只有不斷的去充實自己，豐富自己，提高自己，使自己成為一個有思想的教師，才能把該做的事情做好。

星云大師說：一個人肚子里有了書，這個人就有了華光。我們必須讓自己成為發光體，才能與世界的燦爛接壤。我喜歡買書、看書，平日里領導布置的活完成后，就讀讀書，看報紙、刊物。讀書就是自己人格和靈肉震撼體驗的過程，更是靈魂獲得感悟愉悅的過程。它的目的與其說讓自己一身書卷氣，倒不如讓自己的精神縈繞灰土。

我很喜歡的一段話：“對自然規律的尊重，是人類智慧的開始，也許每個人在獲得智慧之前都必須自己親身經歷一些事，所有經歷的目的都是為了有一刻能敲開封閉多年的心靈，讓智慧流進去。”在現實中，我做好真實的自己，不斷的挑戰自己，超越自己！

回憶上一學期的工作，感覺沒什么亮點。現在我雖然不是學生了，但是一直都沒有忘記積極學習探索各學科教學的知識。平時遇到困難的時候主動向同事請教，專心聽取他們的教學經驗，還是有蠻大的收獲的。當真的遇到很難解決的問題時，我也不會氣餒，而是保持良好的心態。范仲淹說：“不以物喜，不以己悲”。人快樂的程度多半是自己決定的。其實這些講的都是不要讓你的情緒受外物或他人影響，保持快樂最重要。在平凡瑣碎的工作生活中，我要學會把快樂掌握在自己的手里，把這種感覺保持永久！

人人都在寫自己的歷史，每個人工作、生活經歷各不相同，內心的所思所想也大有差異。我是一名普通的鄉鎮教師，我將從身邊的每一件小事做起，一絲不茍，努力做好自己應該做的工作。這就是我讀《超越課程表》的感受。

第四篇：吳海燕 701班主任工作經驗介紹

班主任工作經驗介紹

701班 吳海燕

今天，能在這里跟大家一起交流班主任工作心得，我感到非常榮幸。我認為班主任要“善”才能讓學生佩服。很多人都很強調學習時間，而我只強調學習興趣，我認為，有了興趣就有了一切。我們老師是給學生知識，給學生快樂，給學生幸福。

我認為自信是在勤奮的土壤中，在汗水的澆灌下長出的花朵，沒有經過汗水浸泡的自信是自大。

現代的企業有企業文化，學校更有學校文化，班級當然也應該有班級文化： 我的治班理念：用熱情去工作，用真誠來溝通，用知識教學生，用人品育棟梁。

我的治班方針：公平、民主。

我的治班策略：

一、培養主動學習的習慣；

二、樹立快樂學習的心態；

三、創造輕松學習的環境；

四、發現幸福學習的樂趣。

我的治班方法：

一、用個人魅力吸引學生

這一點是最重要的。學生只要喜歡你這個老師，就會接受你說的話，愿意聽你講的課。

1、講好課。遇到不會的問題，不要搪塞，承認不會。

2、自信、樂觀、向上。即使我班考的不是第一名，我也認為我們班是最棒的，只要學生們盡力就好了，我要用我的自信，樹立學生的自信。

3、以教書為樂，以學習為趣。讓學生做到的自己首先應該做到才具有說服力。我讓學生主動學習，以學習為樂，我就自然以教書為樂，以學習為趣。

4、每天都有創新。每天上課爭取利用環境等各個方面的情況，使說話或講課有所創新，讓學生在輕松愉快中學習。

5、多理解、多鼓勵，少批評。我把學生看成是與我一樣的成年人，他們有比較成熟的想法，他們不需要我們過多的說教，他們最需要的是我們的理解。當他已經認識到自己的錯誤的時候，就不要再批評了，否則，只能起到相反的效果。

二、用文體活動團結學生

如果你舉行一項活動能讓所有學生都參與的話，無論是什么活動都將是極大的成功。比如說學校舉行運動會和這次的元旦文藝演出活動，班主任要全力提倡，這是形成和諧的環境，產生向心力、凝聚力，培養集體榮譽感的絕好機會。如果班主任仍然只強調學習，不主張參加這些活動的話，就等于自己在破壞班級的團結，削弱班級的凝聚力。所以從找資料、服裝、道具、排練，我都傾心傾力，讓同學們感受到班主任是和他們一起努力，一起榮辱，我們是一個團隊！

三、用公平民主平等學生

永遠都不要在班里說差生兩字，因為說了就表示有差生，而且差生就不會變好。

永遠都不要在班里說某某有實力干什么，因為這等同于說其他七八十人沒有實力。

所以，我班的學生個個都覺得自己是好樣的，至少我希望是這樣。

1四、用理想鼓勵學生十三、四歲的初中生正是有理想的時候，我們應該調動他們的積極性，而不是壓制。

五、用學習節奏引導學生

學習是有節奏的，該玩的時候不要強迫學生學習，否則，只能適得其反。總之，要想管理好班級，歸根結底我認為有兩條：

1、熱愛班級。

2、讓班級走可持續發展之路。

“熱愛班級”的方法是：別把工作當工作，而是當事業。

“讓班級走可持續發展之路”的方法是：別把自己當老師，而是當教育者。2

第五篇：年個人工作總結

2011年個人工作總結

光陰似箭，轉眼間，我踏進公司任出納員工作已有三個多月了。我是2002年從政府部門機構改革提前退休下來的人員，離工作崗位已有九年多長時間了；也不知道自己能否適應和勝任這項工作。雖說是老本行，但畢竟離工作崗位已有一定時間，行政財務工作和企業財務工作也存在著一定區別，來時心里有此擔心自己勝任不了這項工作。21世紀是個充滿競爭的時代，人才擠擠，社會的飛速發展是想像不到的快。也由此，我是懷著一種學習心態進入新工作崗位，先由適應、摸索再去熟悉，慢慢的基本已能掌握，學會企業財務管理制度和財務管理要求。做到認真小心細致按時完成做好本職工作。但在工作中也存在有不少問題，做得不夠完善規范，待今后加強學習，努力改進。現將我這三個月工作過程總結如下：

一、認真服從廠部領導安排，在工作中，認真虛心向有經驗老出納學習，有不懂就問；邊學習邊實踐，基本上能勝任本職工作。

二、財務工作是一項非常繁瑣的工作，在工作中，兢兢業業，任勞任怨，認真按照企業賬務管理制度和賬務管理要求去做，每項支出單據都有領導簽字審批，做到廠部要求每五天司機出車費用票據填寫好，及時上報審批，做到每五天結算好收入支出賬目，做到不錯不漏。

三、認真遵守廠部各項同規章制度，遵守紀律，按時上下班。做到不遲到、不早退；有事請假批準。對廠部員工同事做到團結友愛，互相關心，互相幫助。

四、在工作中，也存在有很多做得不夠完善管理問題。比如有個別司機出車費用借現金嚴重超支，沒有認真把握好，是我最大失誤和教訓。今后我一定要認真嚴格把關，凡是司機出車費用現金一律要經過運輸部領導簽字方可借支，進一步加強管理，每五天司機借支出車現金和出車費用登記結算好，遂步完善改進。

在繁忙工作中，不知不覺又迎來了新一年，在這幾個月里，我經過自己的努力，克服各種困難，取得了微小成績，我非常感謝領導給予我這個學習和工作的機會。同時也得到了廠部領導及員工同事關心幫助支持，謝謝您們！今后我將會繼續努力工作，在新的一年里把工作做得更好，更完善更加規范。

最后，祝公司的發展現創更大輝煌！

祝公司領導和全體員工身體健康，工作順利！