第一篇：任職期間教師個人業(yè)務工作總結

任職期間個人業(yè)務工作總結

任現(xiàn)職以來，本人在上級領導的關心和同行的幫助下，能盡職盡責完成了本職工作，在師德建設、教育教學諸方面取得了一些成績，成績雖小，感慨頗多。下面我就對自己這幾年來的工作作一番簡單的回顧與總結。首先，作為一名共產(chǎn)黨員，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策，認真學習科學發(fā)展觀和實踐黨的十七屆四中全會精神和“三個代表”重要思想，與時俱進，始終與黨中央保持一致，忠誠于黨的教育事業(yè)，工作認真負責，關心學生，愛護學生，尊重學生，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，工作中團結同志，熱心幫助同志，對工作不講任何條件，只是盡自己最大的能力把工作做得更好，力爭讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。

在教學工作中，為了提高教學質量，我始終認真?zhèn)湔n，刻苦鉆研教材，每一學期都制定一個切實可行的教學計劃，因材施教，用最佳的方法知識傳授給學生，充分調動學生學習的主動性、積極性。我始終保持著嚴謹認真的教學態(tài)度和作風，積極承擔教學任務，認真完成學校規(guī)定的工作。工作中虛心求教，學習他人的教學經(jīng)驗，每學期除帶中專班之外，還多次代表學校承擔校內外培訓講座，并堅持聽課、評課每學期二十節(jié)以上，積極參加教研活動，改進教學方法，使自己的教學水平上了一個新臺階。

一份耕耘，一份收獲。2009年我代表市教育局參加市政府組織的“科學發(fā)展觀”演講比賽獲得二等獎；2010年獲得學校“優(yōu)秀班主主任”；2011年我代表學校在全市教育系統(tǒng)“熱愛祖國、贊美家鄉(xiāng)”講故事比賽中獲得一等獎，同組詩朗誦比賽獲得二等獎；我輔導的學生獲市教育局科技創(chuàng)新

大賽二等獎，我獲得“優(yōu)秀輔導員”稱號。

我深信，做一位好教師，只有工作熱情還不夠，還必須不斷提高教學水平，特別是要有深厚的專業(yè)知識，于是我不斷的學習先進的教學經(jīng)驗，探索新的教學方法，以提高業(yè)務能力。先后參加了信息技術培訓，繼續(xù)教育培訓，全國班主任大會培訓學習。

總之，在近五年的工作中我把嚴格要求和情感管理相結合，融洽師生感情，創(chuàng)造了良好的教與學的環(huán)境，為搞好教學工作奠定了良好的基礎，作為老師不僅僅只向學生傳授知識，而更重要的是教學生做人的道理和具備良好的思想道德品質，把思想工作放在首位，動之以情，曉之以理，其次嚴格要求學生，經(jīng)常和學生家長溝通，形成學校內外齊抓共管，協(xié)調一致的教育機制，始終加強后進生的思想轉化工作。

參加工作以來，我始終把成為一個科研型、學者型的教師作為自己的奮斗目標。為了提高自己的理論水平，把握學科最新的改革趨勢，理解國家基礎課程改革的發(fā)展方向，我不但虛心學習專家和同行的經(jīng)驗，雜取眾長，為我所用，更以高度的責任感和使命感走在教育科研創(chuàng)新的前沿。

任現(xiàn)職以來，在教育教學工作中，雖取得優(yōu)良的成績，但離教育改革的形勢相差較遠，教學無止境，探索無止境，在今后的教育教學工作中，還需更加努力，以與時俱進的教育教學理念，為培養(yǎng)21世紀高層次技能人才傾盡全力。

第二篇：任職以來個人業(yè)務工作總結

任職以來個人政治思想、業(yè)務工作總結

一、政治思想方面

重視學習鄧小平建設有中國特色的社會主義理論和黨的各種路線、方針、政策，堅持學習“三個代表”的重要思想，領會科技局系統(tǒng)開展的“樹立正氣、構建和-諧、爭創(chuàng)一流”主題教育的精神，通過購書、上網(wǎng)、外出考察等方式學習各種專業(yè)技術知識。通過不斷學習和交流，使自身的思想理論素養(yǎng)得到了進一步的完善，牢固樹立了全心全意為人民服務的人生觀、價值觀。“人之相敬，敬以德;人之相交，交以情;人之相處，處以心;人之相信，信以誠。”其中“敬以德”最重要，體現(xiàn)在做人做事上，體現(xiàn)在爭創(chuàng)一流業(yè)績上。愛崗敬業(yè)，用心敬業(yè)的職業(yè)道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。在行動上自覺實踐上述宗旨，用滿腔熱情積極、認真、細致地完成好每一項任務，嚴格遵守各項法律、法規(guī)以及單位的各項規(guī)章制度，堅持公平公正原則，堅持實事求是原則，堅持公開透明原則。平時生活中團結同志、作風正派、杜絕吃拿卡要等違法亂紀行為，自覺抵制各種不良風氣的侵蝕，在基層贏得較好聲譽，處理問題能力不斷提高。

二、業(yè)務工作方面

年，我從學校畢業(yè)走向工作崗位，成為公司的一名普通員工。我所從事的主要是關于工程造價的工作，由于造價工作是專業(yè)性、紀律性、原則性極強的工作，因而扎實的理論知識、法律知識、歸家規(guī)范、地方條例等是成為一名合格的造價工作者的重要前提。只有在工作中不斷地加強學習，才能為自己做好本職。鑒于公司的企業(yè)性質，平時涉及最多的就是《建筑法》、《招投標法》和《合同法》等，我利用工作之外的時間，更著重進行了強化學習，并且靈活運用在工作中。從事造價工作者，還要經(jīng)常性的和社會打交道；與各種各樣的人交往，從某種程度上，可以決定一個人工作的成功和失敗。因而，只有以海納百川的開闊胸懷，接納吸收各方面的社會知識，才能豐富自己的內涵，拓展自己的視野，促進自己工作的順利開展。在公司各級組織和領導的熱心關懷下，我的業(yè)務技能顯著提高，理論素養(yǎng)不斷提升，通過不懈努力，取得了公司老板、員工一致性的認可和贊美。

通過這幾年的工作實踐，我深深體會到企業(yè)中的每一個崗位都很重要，它就像一臺機器中的每個螺絲，只有將螺絲擰緊，這臺機器才能穩(wěn)定、快速的運轉。企業(yè)的發(fā)展是每個崗位上的每個職工辛勤努力的結果，所以無論在什么時候，努力干好自己的本職工作，是頭等重要的，我愿意為公司的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。這讓我想起一句名言：“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海。”

公司的發(fā)展與成長是我們的幸福，我們的提高要以公司成長為依托，我們的提高是公司發(fā)展的基礎。我們更應該珍惜工作本身帶給自己的機遇。艱難的任務能鍛煉我們的意志，新的工作能拓展我的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與領導的交流能訓練我的品性。公司是我們成長中的另一所學校，工作能夠豐富我們的經(jīng)驗，增長我們的智慧，在工作中獲得技能與經(jīng)驗。為公司的發(fā)展作出一份應有的貢獻。

光陰似箭，轉眼間我在公司工作已經(jīng)一年多了。我曾無數(shù)次的為自己能成為公司的一員而感到幸運，也曾為自己能為公司的建設盡一份薄力而感到愉快！我覺得，公司和職工是一個共生體，公司的成長，要依靠職工的努力來實現(xiàn)，每一位員工要帶著強烈的責任心去關心公司的發(fā)展，自覺地把個人的命運與公司的發(fā)展融為一體，盡職盡責地做好本職工作。公司是個人才華施展的天地，是個人理想實現(xiàn)的平臺。人人努力工作，公司才能發(fā)展的好，個人才會有發(fā)展的空間和豐厚的回報。

三、個人總結方面

正所謂是“金無赤足，人無完人”，在今后的工作 中，我將發(fā)揚成績，克服不足，朝著以下幾個方向努力：

1、學無止鏡，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種建筑理論知識，并用于指導實踐，以便更好的把握建筑、規(guī)劃的發(fā)展規(guī)律和發(fā)展趨勢，適應行業(yè)發(fā)展的需要。

2、熟練的掌握各種專業(yè)知識和技能。我將通過多走一步、多看一眼、多問一句來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能，加強經(jīng)驗總結，多發(fā)表一些文章，實現(xiàn)“安得廣廈千萬間”的宏偉理想。

3、“學精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”，實踐是不斷取得進步的基矗我要通過實踐不斷的鍛煉自己的膽識和魄力，提高自己解決實際問題的能力，并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、穩(wěn)妥的對待每一件工作。

總結人： 年 月 日

第三篇：任職以來的個人業(yè)務工作總結

任現(xiàn)職以來的個人業(yè)務工作總結

本人王昌紅，今年37 歲，20XX年8月，在新疆教育學院獲得大專學歷。自1997年9月畢業(yè)后分配到溫泉縣安格里格鄉(xiāng)中學，一直從事信息技術和物理教學，在20XX年后負責全校的遠程教育工作。在 2002 年12月晉升為小學一級教師資格，于20XX年3月?lián)Q成中學二級教師資格。參加工作14年來，一直腳踏實地，認真工作，自覺鉆研業(yè)務，加強自學能力，不斷提高業(yè)務能力和教學水平，取得了不錯的教學成績，在遠程教育和教研方面有了很大的收獲。現(xiàn)將幾年的工作總結如下。

一、在思想政治方面

本人我堅持四項基本原則，政治立場堅定，擁護黨的路線、方針政策，擁護改革開放，思想上、行動上和黨中央保持一致，堅持“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹執(zhí)行黨在新時期下關于素質教育的方針政策。嚴格執(zhí)行學校學校的各項規(guī)章制度。在工作中，敬業(yè)愛崗，虛心好學，具有良好的思想素養(yǎng)和健康的心理素質，工作上任勞任怨，有極強的敬業(yè)精神和高度的責任感，注重樹立為人師表的良好形象。做到熱愛、關心學生，對學生的教育能“動之以情，曉之以理”，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀和價值觀。努力提高自己的政治覺悟水平，我始終把國家利益、集體利益放在首位，愛校如家，遵紀守法。

二、在教育教學方面

我堅持“以愛心感人，以耐心育人”。采取有效的方法和措施，營

造出一個健康、團結、好學、師生關系融洽的班級課堂。在“培優(yōu)輔差”工作中，以“不放棄任何一個學生”為宗旨，做到思想上給予引導，生活上給予關心，學習上給予激勵，把學生的 健康成長與走向成功視為已任和首任。我善于做后進生的轉化工作，對待無學習動機的學生，我注重發(fā)掘其學習潛能。為把工作中的實踐提升到理論，在教學中，我做到了愛學生，以學生為主體，使一屆又一屆學生的信息技術水平得到了提高，獲得信息的能力大大增強，促進了他們的身心健康，陶冶了情操，基本上每年組織和輔導學生參加各類信息技術比賽，在20XX年新疆中小學電腦知識大賽中獲得了全州唯一的優(yōu)秀輔導獎。在物理教學方面，于20XX年6月獲得十六屆初中生物理知識大賽教師指導獎，20XX年6月獲得十屆初中生物理知識大賽教師指導獎。

三、在教研方面

本人始終保持著嚴謹認真的教學態(tài)度和作風，積極承擔教學教研任務，認真完成學校規(guī)定的工作。于20XX年主持了我校的自治區(qū)級“以校為本”的小課題研究《安鄉(xiāng)中學利用遠程教育開展物理課堂教學的研究》，撰寫了近萬字的結題報告。在一年多的努力下，小課題研究依次了縣、州和區(qū)級的評審，于20XX年通過了自治區(qū)專家的鑒定，給于結題。在教學工作中虛心求教，學習他人的教學經(jīng)驗，每學期，堅持每學期聽課14節(jié)以上，積極參加教研活動，改進教學方法，使自己的教學水平每年都上一個新臺階。積極參加教研組開展的說課、評課及教研公開課評選活動，通過規(guī)范的評價體系，幫助新教師迅速掌握教學技巧。堅持以第二課堂的教學為創(chuàng)新切入點，通過競賽、講座等形式開展 “以

校為本”的教研活動。開辦課件制作講座，指導各學科教師制作多媒體課件，實現(xiàn)多媒體技術與各學科的整合。本人分別在20XX年和20XX年多媒體軟件評比中獲得了州級二等獎，20XX年我校多名教師獲得了課件大賽的州級二、三等獎。在教學實踐中，我大膽改革、不斷推陳出新，積極投身教科研，結合教學實踐撰寫了多篇教育科研論文,這兩年中分別在《電腦報》、《電腦愛好者》、《電腦知識與技巧》、《電腦編程與技巧》、《計算機應用文摘》、《計算機應用光盤軟件》《網(wǎng)友世界》、《網(wǎng)管員世界》和《電教世界》等專業(yè)和教育報刊雜志中公開發(fā)表了40多篇文章，發(fā)表數(shù)達到6萬多字。

四、專業(yè)水平

認真鉆研業(yè)務，努力學習教育教學理論，不斷提高自己的業(yè)務素質和專業(yè)技術水平，在每兩年的計算機業(yè)務考試中都在全縣前列。在人類進入嶄新的高科技時代之際，要培養(yǎng)具有高科技的跨世紀人才，就必須使自己的知識適應科技發(fā)展的需要，不斷更新自己的知識。因此，我利用所教學科優(yōu)勢，經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，把一些好的資料收集匯總。工作以來一直訂閱《電腦報》、《電腦知識與技巧》等雜志，我反復閱讀，認真鉆研，開闊了視野，拓寬了知識面，學到了行之有效的技術和教學方法，并能用以指導自己的教學。由于本人虛心好學，堅持自修，不斷地鉆研教學理論，業(yè)務水平不斷提高。自20XX年以來開發(fā)了三個網(wǎng)站，其中為哈鎮(zhèn)中心校開發(fā)的校園網(wǎng)，使他們順利通過了區(qū)級驗收。撰寫的論文在縣、區(qū)、國家中獲獎。其中，20XX年全國“校訊通”杯信息技術論文大賽中，在5萬多篇論文中，獲得了全州唯一的全國優(yōu)秀獎，在

20XX年又被自治區(qū)電教館評為區(qū)級三等獎。在教學中，我潛心鉆研教材，大膽進行教學改革，探討教學方法，及時總結經(jīng)驗，在20XX年5月的自治區(qū)教研室舉辦的信息技術論文比賽中，獲得了區(qū)級二等獎。在《中小學信息技術教育》雜志社舉辦的全國信息技術論文比賽中，獲得了全國二等獎的好成績，在遠程教育方面，也受到領導和教師們的好評。

五、繼續(xù)教育

我積極參加各級各類教師師資培訓及繼續(xù)教育活動。20XX年參加了英特爾未來教育學科教師培訓班，20XX年9參加了自治區(qū)級的農(nóng)村中小學遠程教育工程應用培訓班；20XX年7月代表我縣的學校參加了第二期全疆青少年機器人師資培訓班。

六、考核方面

20XX考核為合格、20XX考核為合格、20XX考核為合格、20XX考核為合格。

以上是我任現(xiàn)職以來的工作情況，成績只能代表過去，我將以此為契機，更加努力更加自信地投入工作，并不斷地完善自己 的能力結構，提高自己各方面的水平，認真做好一名合格的人民教師。

安格里格鄉(xiāng)中學

王昌紅 20XX年11月20日

第四篇：任職以來的個人業(yè)務工作總結

任職以來個人業(yè)務工作總結

本人賽爾墩，今年30歲，2012年1月，在新疆大學獲得大專學歷（雙語教育）。自2003年9月畢業(yè)后在三宮鄉(xiāng)中心校任教（代課），2007年12月通過考試正式入編霍城縣蘭干鄉(xiāng)模范小學一直從事信息技術和數(shù)學教學，在2009年后負責全校的遠程教育工作、學校安全工作及雙語教學工作。在 2008 年12月晉升為小學一級教師資格。參加工作以來，一直腳踏實地，認真工作，自覺鉆研業(yè)務，加強自學能力，不斷提高業(yè)務能力和教學水平，取得了不錯的教學成績，在遠程教育和教研方面有了很大的收獲。現(xiàn)將幾年的工作總結如下。

一、在思想政治方面

本人堅持四項基本原則，政治立場堅定，擁護黨的路線、方針政策，擁護改革開放，思想上、行動上和黨中央保持一致，堅持“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹執(zhí)行黨在新時期下關于素質教育的方針政策。嚴格執(zhí)行學校學校的各項規(guī)章制度。在工作中，敬業(yè)愛崗，虛心好學，具有良好的思想素養(yǎng)和健康的心理素質，工作上任勞任怨，有極強的敬業(yè)精神和高度的責任感，注重樹立為人師表的良好形象。做到熱愛、關心學生，對學生的教育能“動之以情，曉之以理”，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀和價值觀。努力提高自己的政治覺悟水平，我始終把國家利益、集體利益放在首位，愛校如家，遵紀守法。

二、在職業(yè)道德方面

作為一名人民教師，自己的為人處事、治學態(tài)度、行為習慣甚至于服飾儀表，一言一行、一舉一動都處在嚴格的監(jiān)督之下，都會直接對學生產(chǎn)生影響，起著極為重要的作用。帶著神圣的使命，在“太陽底下最光輝的事業(yè)”這面旗幟的指引下，勤懇工作，無私奉獻，在教師職業(yè)道德和民族團結方面我始終嚴格要求自己團結師生，2014年榮獲霍城縣教育系統(tǒng)“民族團結”先進個人稱號。

三、在教育教學方面

我堅持“以愛心感人，以耐心育人”。采取有效的方法和措施，營造出一個健康、團結、好學、師生關系融洽的班級課堂。在“培優(yōu)輔差”工作中，以“不放棄任何一個學生”為宗旨，做到思想上給予引導，生活上給予關心，學習上給予激勵，把學生的 健康成長與走向成功視為已任和首任。我善于做后進生的轉化工作，對待無學習動機的學生，我注重發(fā)掘其學習潛能。為把工作中的實踐提升到理論，在教學中，我做到了愛學生，以學生為主體，使一屆又一屆學生的信息技術水平得到了提高，獲得信息的能力大大增強，促進了他們的身心健康，陶冶了情操，基本上每年組織和輔導學生參加各類信息技術比賽。在比賽中也有一定的成績。

四、在教研方面

本人始終保持著嚴謹認真的教學態(tài)度和作風，積極承擔教學教研任務，認真完成學校規(guī)定的工作。在教學工作中虛心求教，學習他人的教學經(jīng)驗，每學期，堅持每學期聽課30節(jié)以上，積極參加教研活動，改進教學方法，使自己的教學水平每年都上一個新臺階。積極參加教研組

開展的說課、評課及教研公開課評選活動，通過規(guī)范的評價體系，幫助新教師迅速掌握教學技巧。堅持以第二課堂的教學為創(chuàng)新切入點，通過競賽、講座等形式開展 “以校為本”的教研活動。開辦課件制作講座，指導各學科教師制作多媒體課件，實現(xiàn)多媒體技術與各學科的整合。本人在2012年縣上舉辦的數(shù)學說課大賽中榮獲第一名，2014年在全縣信息技術教師技能大賽中榮獲第二名。2014至2015年我校多名教師獲得了課件大賽的州級二、三等獎。在教學實踐中，我大膽改革、不斷推陳出新，積極投身教科研，結合教學實踐撰寫的《在小學信息技術中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力》在新課程雜志刊登，撰寫的《多媒體在小學數(shù)學教學中的有效應用》被蘭干鄉(xiāng)中心校評為優(yōu)秀文章。

五、專業(yè)水平

認真鉆研業(yè)務，努力學習教育教學理論，不斷提高自己的業(yè)務素質和專業(yè)技術水平，在每次計算機業(yè)務考試中都在全縣前列。在人類進入嶄新的高科技時代之際，要培養(yǎng)具有高科技的跨世紀人才，就必須使自己的知識適應科技發(fā)展的需要，不斷更新自己的知識。因此，我利用所教學科優(yōu)勢，經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，把一些好的資料收集匯總。工作以來一直訂閱《電腦報》、《電腦愛好者》、《電腦知識與技巧》等雜志，我反復閱讀，認真鉆研，開闊了視野，拓寬了知識面，學到了行之有效的技術和教學方法，并能用以指導自己的教學。由于本人虛心好學，堅持自修，不斷地鉆研教學理論，業(yè)務水平不斷提高。2014年本人撰寫的《小數(shù)乘整數(shù)說課稿》榮國中國初等教育學會二等獎。

六、繼續(xù)教育

我積極參加各級各類教師師資培訓及繼續(xù)教育活動。2008年參加了英特爾未來教育學科教師培訓班，2009年參加了自治區(qū)級的農(nóng)村中小學遠程教育工程應用培訓班，2010年參加了自治區(qū)雙語教師培訓，2015年4月至6月參加了霍城縣地域特色培訓班，2015年暑假參加繼續(xù)教育公共課培訓班。

七、考核方面

2008考核為合格、2009考核為合格、2010考核為合格、2011考核為合格、2012年考核為合格、2013年難度考核為合格、2014年考核為優(yōu)秀。

以上是我任現(xiàn)職以來的工作情況，成績只能代表過去，我將以此為契機，更加努力更加自信地投入工作，并不斷地完善自己的能力結構，提高自己各方面的水平，認真做好一名合格的人民教師。

蘭干鄉(xiāng)模范小學

賽爾墩 2015年11月20日

任職以來個人業(yè)務工作總結

蘭干鄉(xiāng)模范小學賽爾墩 2015年11月20日

第五篇：教師個人業(yè)務工作總結

教師個人業(yè)務工作總結

一個學期的工作已經(jīng)結束，下面對該學期的工作作總結，教師個人業(yè)務工作總結。

一、思想認識。

在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。去年下半年我向學區(qū)黨支部遞交了入黨申請書，所以這一學期來我都是以黨員的要求來約束自己，鞭策自己。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。在“七一”那天，我還榮幸地成為了一名預備黨員。使自己的思想上了一個新的臺階，同時也是對自己思想上嚴格要求的一個新的開始。一學期來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

二、教學工作。

在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱《小學數(shù)學教學》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案遜等書籍，個人總結《教師個人業(yè)務工作總結》。還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。

這學期主要擔任二年級兩個班的數(shù)學、思想品德、科技、文體的教學及其中一個班的班主任工作。因為已經(jīng)接手第二學期，學生的思想、學習以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過上學期的摸索，對教材比較熟悉，所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們“看扁”，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師，他們說：“老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心。”“我相信本資料權屬文秘資源網(wǎng)查看更多文秘資源網(wǎng)資料在我的輔導下，他一定有很大的進步。”“我想全班同學的學習成績都是那么好。”于是，我讓他們組成“一幫一”小組，并給他們開會，提出“老師”必須履行的職責，主要就是檢查“學生”的作業(yè)，輔導“學生”掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。“老師”們確實是非常盡責，而“學生”時刻有個“老師”在身旁指點，學起來也非常起勁。兩個班所定的9對“一幫一”小組，“學生”們全班都有進步，有的進步非常快。

這學期我還承擔了數(shù)學優(yōu)質課比賽的任務。從接到任務的時候開始，我就感到壓力是非常重。首先這次優(yōu)質課是數(shù)學開放式的課，是一種新的嘗試性的教學模式。還有這次優(yōu)質課與眾不同的是上完課后還要進行答辯，要考的還是教師本身的素質。再者本校的數(shù)學優(yōu)質課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對這樣的壓力，我和數(shù)學科組的老師沒有氣餒，都想把這次課取得最好的成績。我從學習理論知識開始，翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關數(shù)學開放式教學的資料。數(shù)學科組的老師及校長都非常重視這節(jié)課，給予我莫大的幫助，一起定內容，一起出謀獻策想教案、課件的設計，共修改教案、課件、試教十多次。有時候還得全科組加班加點。像X老師幫我把課件做好，領導主動幫我提建議，其它老師幫我做教具、錄音等等。令我感覺到不是我一個人上公開課，而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上。而在全體的努力下，這次的公開課終于實現(xiàn)了我校數(shù)學優(yōu)質課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢想。

三、領班工作。