第一篇:工作總結(wj)011-01-20
在過去的一年里,用自己所學知識,在自己的工作崗位上,盡職盡責,較好的完成了各項工作任務。為靖電公司做出了應有的貢獻。同時,身為一名化驗員我也在從思想到行動,從理論到實踐,進一步學習,提高自己的工作水平。現將本人年度工作總結如下:
一、安全方面
嚴格遵守安全第一,預防為主的指導思想,以《安規》為行動準則。在工作中作到不傷害他人,也不被他人傷害。本年度0次違章,出勤率100%,未出現任何不安全現象。
二、工作內容與體會:
我的工作主要是:水質全分析6次,水、汽查定共48次,水、汽監督12次,水、汽抽查48次,循環水分析96次及石灰分析水樣的分析,大宗材料酸堿分析,循環水阻垢劑分析,配合部門廢水回收,完成了一些工作任務。
化驗工作精細瑣碎,而且由于我們主要是搞研發,所以不像煉油廠的化驗工作很有規律性。我們會經常遇到不同的新問題。所以為了搞好工作,我不怕麻煩,細心觀察實驗現象,向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐,認真學習相關業務知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質。
在實驗室工作安全意識和環保意識相當重要。所以我工作投入,能夠正確認真對待每一項工作,熟記各項安全措施,遇事不能慌,做到每種化學試劑和需要處理的試樣,集中分類處理,不隨意亂倒。這些對環境都很有影響。在刷洗瓶子時,不隨便倒沾有油的污水。同時注意到實驗室的通風和各種化學試劑的擺放問題。
三、工作態度與勤奮敬業:
我熱愛自己的本職工作,正確認真對待每一項工作,在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時完成各項工作。熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤。有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。在作風上,能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風。
四、努力學習,完善自我:
由于機組#4新上脫硫項目,需要分析生石灰為了更好的完成工作,在之前的工作基礎之上,又系統的學習了生石灰的分析原理及了實驗方法,并且于煤化驗交流學習,掌握了相關的理論,進行了實際操作,較好的完成了相關的工作任務。其次在工作中也經常遇到一些新的問題,通過和領導、同事們的商討研究最終解決。同時也對相關工作有了進一步的認識。
總結這一年來的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如很多實驗只是停留在簡單的操作而忽視了工作原理;實
驗過程中由于自己的粗心導致實驗儀器損壞或實驗結果誤差較大等。還有個別實驗做得不夠熟練,不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。通過這段時間的工作實踐,讓我懂得從事實驗分析工作一定要細心,不能放過一個疑點,有問題多請示,多匯報。
在今后的時間里,我將認真遵守各項考勤制度,努力學習有關石油化工的各項實驗分析方法及石油化工知識,爭取成為一名更為優秀的全方面的實驗分析化驗員,為公司的發展獻出自己的一份力量。
魏俊
2011-1-20
第二篇:淺談WJ加油站
淺談WJ加油站
從三月初到三月十二號,我被派到加油站做售后服務。在此期間讓我對加油站的概念不僅僅停留在理論層面,對加油站的實際操作流程上有了更直觀的印象,比如加油工加油的操作流程、加油站的排班情況、進出油的管理情況等等。
除了人員以及油品的管理外,我認為對油站所使用的設備也應該有一定的了解,下面就是我對加油站設備的一些直觀而粗略的了解。
首先是加油站的加油機是Gilbarco/China長吉加油機。它的電腦計數與控制系統由圖1所示。
電腦加油機相對與機械加油機和普通的電子加油機,具有以下特殊功能: ① 預置加油:按容積或金額預置加油。② 單價設定:單價可以設定或修改。
③ 大流量和小流量轉換值設定:預置加油時,為保證預置的準確性,預置值接近時,大流量自動變為小流量,這個變換值可以通過編程設定或調整。④ 掉電復顯:加油時因故停電而中斷加油,當次已加油量值可維持至少15分鐘的顯示。
⑤ 累計量顯示和保存:加油容積和金額均有總累計功能,并可通過鍵盤命令調出顯示,累計值在掉電后能可靠保持,重新上電后仍能讀出顯示,總累計計數是重要的長久保存的資料。
⑥ 班累、日累、總累查詢功能。
油所使用的加油槍是美國OPW-11A加油槍。OPW-11A采用的是鋁合金槍管材料的槍體、鋁合金扳機和扳機護罩、高強度塑料主密封、石墨基復合材料主閥環片。靈巧的鋁合金槍體使整個加油槍輕巧靈活、使用方便。OPW提供特殊設計的一體式和雙體式加油槍護套,對加油槍、車輛和人手進行良好的呵護。低流量下的關閉性能:最小自封流量特別設計為3加侖/分鐘(約11.3升/分鐘)。特殊的兩段式扳機,確保了加油槍的可靠自封。特殊設計的流量關閉機構使加油槍管頭部浸入油中時加油槍可靠關閉,防止了油品的浸溢。具有加油擋位設置,方便了加油工調整加油流量。高強塑料制成的扳機和扳機護罩可靠保證加油槍的磕碰安全。扳機護罩上的保護性結構設計確保了加油槍不受外界異物的作用而開啟。OPW 11A系列加油槍在設計時充分考慮了當今用戶的需要,輕巧簡潔、使用方便。OPW 11A性能可靠、經久耐用。
加油站所使用的加油機輸油管分別是廣州膠管廠的獅球牌、沈陽紅旗膠管制造有限公司出品的維林牌、以及廣州天河膠管制品有限公司生產的德天牌。
滅火器使用的是廣州市集安消防器材設備有限公司生產的手提式干粉滅火器。該滅火器主要由筒體、瓶頭閥、噴射軟管(噴嘴)等組成,滅火劑為碳酸氫納(ABC型為磷酸銨鹽)滅火劑,驅動氣體為氮氣,常溫下其工作壓力為1.5MPa。手提式干粉滅火器具有結構簡單、操作靈活。應用廣泛、使用方便、價格低廉等優點
加油站的接地報警器采用的是河北省青縣計量儀表有限責任公司出品的JDB-2型固定式靜電接地報警器,該報警器的防爆等級為ExibllbT4,可適用于各種汽車,罐車等移動儲罐、加油站、油庫、油柒廠、藥廠、酒精廠、化工廠及其它需用靜電接地場所,采用鋰電池一次性封閉式靜電接地報警器,耗電低,靜態耗電為0.01mA,報警時的工作電流為1.4 mA。
加油站所使用的燈具是江蘇亞示照明燈具有限公司、上海亞示照明電器有限公司生產經營“YASHIPS”牌。具體型號是YASHIPS FYGC114(如圖2)。該燈采用冷軋板制造外殼,表面噴塑處理。耐高溫硅橡膠密封圈,鋼化安全玻璃(FYGW114),抗紫外線棱晶罩(FYGW115)。高純鋁板成型反射器。可適用于加油站、收費站、商場等。
圖2 FYGW114
以上是對加油站的設備方面做了一個簡單的介紹。今后在加油站方面需要學習的地方還很多,我會時刻提醒自己,不斷學習,希望早日能成為成油品、加油站方面的行家里手。
第三篇:wj述職報告
新教師開學一月述職報告
王 嬌
作為一名剛畢業一年的我來說,能來到康橋外國語學校工作是一份很難得的機會。我深知自己沒有教學經驗,基本功不扎實,所以,我對教學工作要求嚴格,不敢有任何懈怠。經過一個月的工作,我也只能說是在不斷努力中探索,在探索中前進,以最好的姿態,以更快的速度投入到這份來之不易的工作當中。現在我對這段時間所做的教學工作做以小結:
首先,在教學管理方面,一、嚴格要求學生養成良好的學習習慣。學生學習習慣不良,很重要的一個原因是不會學習。要學會學習,首先得學會預習。其次,學會聽課。再次,學會高質量地完成作業。最后,學會復習。具體如下:
1、課前準備習慣做好,課前準備是上好課的基本條件。我要求學生在聽到預備鈴聲后,立即停止所有活動加快步子走進教室;迅速坐到座位上把學習用品放到桌子上指定的位置;身子坐端正停止講話眼睛注視前方靜待老師進堂上課。每天由負責人檢查,加強訓練持之以恒,使學生一上課就能投入學習。
2、認真聽課、積極思考的習慣。課堂學習時要求學生做到:專心聽講,不講廢話不做小動作;聽課時積極思考要一邊聽一邊想;不懂多問,積極參與課堂討論;回答問題先舉手,得到允許后站起來發言,發言時聲音響亮;別人發言時要認真仔細聽,虛心學習,取長補短。
3、預習、復習習慣。預習是學生學習的起始環節,課前預習是一種學習方法,也是培養學生自學能力的有效方法之一。要求學生在每次上新課前自覺地進行預習,特別是作為一年級學生,首先對下節課要學習的課本中的知識進行預習,才可以更好地幫助他理解課本中的重難點知識。
4、作業與檢查訂正習慣。作業練習是學習過程的重要環節,作業有助于鞏固、消化所學的知識,把知識轉化為技能,因此我要求學生做到:創設一個安靜良好的作業環境:積極思考獨立完成,今日功課今日畢,作業不拖拉不抄襲;作業書寫工整,字跡清楚,格式規范,頁面潔凈;作業前看清楚題目要求,作業后仔細檢查,自覺校正;作業本發下后發現答錯題自覺及時更正。
5、在自身的教學提高方面,做到:
一、課前備課。對教學目標,教學內容,教學重點,教學的環節都要有一個準備:
二、課后及時反思。對于上節課教學環節中成功的的方面繼續努力,失敗的方面思考原因,爭取每節課的教學工作都能有所進步,教學方法上能有所改善,不斷尋找適合一年級學生學情的教學方法。
以上是我在這四周教學工作中所做的努力和嘗試,取得了一定效果,但是,太多的問題也讓我必須認真去反思,不足之處主要有以下幾點:
1、備課方面不夠扎實。
(1)層次性比較欠缺,對各環節教學活動開展時時間的把握上不夠合理,導致整個教學的緩散和教學進度的滯后。
(2)問題設計不精煉,多而雜,以至于后半課堂學生產生疲倦。
2、對于學生自主、合作、探索三個主要學習方法沒能更好地開展。
3、教學中缺少創新意識,學生學習習慣的養成教育不夠成功。學生的基礎知識還有待于鞏固,學生的解決問題還有待于培養。
基于以上多方面的反思,我對自己下一步的工作提出以下幾點努力方向和改進措施:
1、認真備課,根據教材的內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,做好教學后記。
2、虛心請教其他老師。多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足。
3、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免一刀切的弊端。
一份耕耘,一份收獲。我將本著“勤學、善思、實干”的準則,將本職工作做到更好。我也相信通過我不斷地努力、不斷地學習改進一定會有更大的成效。同時特別感謝各位領導、各位老師的指導和幫助,謝謝!
第四篇:衍射光柵教案wj
衍射光柵
目的要求:
1、了解光柵這種光學元件,掌握光柵系數;
2、掌握光柵方程,并能夠利用光柵方程求解譜線的位置;
3、理解光柵缺級現象的產生,掌握光柵缺級的條件。重點、難點和突破方法:
重點:光柵方程及其譜線位置 難點:光柵衍射的缺級現象 突破方法:實例分析理解 教具:PPT 教學內容和步驟
一、回顧引入
夫瑯禾費單縫衍射裝置:
光程差:??asin?
?2,(k?1,2,3,),將產生明條紋;當??(2k?1)當??2k?2(k的取值同上),將產生暗條紋;當??0時,將形成中央明條紋。
但單縫衍射所產生的衍射條紋很寬,除了中央明紋之外,其他各級明紋的光強都很小,各級明紋間分得也不很清楚。
二、新知講授
1、光柵
定義:大量等寬等間距的平行狹縫構成的光學元件。主要分為透射光柵和反射光柵。
光柵常數 透光部分a 不透光部分b 光柵常數d
?a?b
2、光柵的投射場分布
隨著光柵上縫的條數增加,透射的亮條蚊變得更加細而明亮。
3、光柵方程
兩兩相鄰光線的光程差都相同。如果在某個方向上,相鄰兩光線光程差為k?,則所有光線在該方向上都滿足加強條件。用平行光垂直照射在光柵上,相鄰兩條光線的光程差為??(a?b)sin??dsin?
即??(a?b)sin??dsin???k?,(k?0,1,2,3,),這就是光柵方程。
d根據光柵方程可以得到光屏上能夠看到的明條紋最大級數kmax?
4、譜線位置
??a?b?。
光屏上的亮條紋錯落有序的分布著,那這些條紋的位置是如何分布的?又怎么去求得這些條紋的間距?
如圖所示,假設光沿著衍射角?衍射時,此時在光屏上形成亮條紋,此亮條紋距離屏幕中心的距離為x,根據幾何關系,可知
x?ftan?。
由于衍射角?比較小,則tan?又根據光柵方程sin???故x??k?sin?。
k?,a?bf?,這就是譜線的位置方程。(條紋之間的間距相等。)a?b例1:分光計作光柵實驗,用波長??632.8nm的激光照射光柵常數d?1300mm的光柵上,問最多能看到幾條譜線 解:在分光計上觀察譜線,最大衍射角為90o 由光柵方程??(a?b)sin?kmax??(a?b)sin90o??k?得,???5.3
取kmax??5 故能夠看到11條譜線。
5、缺級現象
在光柵透射場分布中,發現了有些條紋之間的間距比其他條紋之間的間距大很多,這是由于光柵的缺級現象造成的。物理機理:
(1)光柵衍射是單縫衍射與多光束干涉合成的結果,光柵中各主極大受到單縫衍射光強的調制。
(2)當光柵明條紋處滿足單縫衍射暗紋條件,該處光強為零,出現缺級。缺級條件
光柵衍射加強條件:(a?b)sin?單縫衍射減弱條件:asin???k?
??k??
a?bk?兩式相比,即可得
ak?故光譜會在第k?
6、光柵光譜
當白光入射到光柵上,除中央亮紋形成白光外,兩側分布著由紫色到紅色的條紋,稱為光柵光譜。
光柵是一種色散元件。
a?bk?(k??1,2,3,a)級發生缺級現象。
例2:在垂直入射到光柵的平行光中,包含有波長分別為?1和?2?600nm的兩種光,已知?1的第五級光譜和?2的第四級恰好重合在離中央明條紋5cm處,并發現?1的第三級缺級,已知f?0.5m,試求:(1)波長?1和光柵常數d;
(2)光柵的縫寬a至少應為多少? 解:
(1)根據光柵譜線位置方程
x1?fk1?1d,xk2?22?fd。
由題意可知,x1?x2
??k21k?2?4.8?10?7m
1d?fk2?2x?2.4?10?5m
2(2)由缺級條件dka?k?(k??1,2,3,)得 a?k?kd(k??1,2,3,),故(a)1min?d?8?10?63m。
三、小結
1、光柵及光柵常數;
2、光柵衍射透射場分布;
3、光柵方程及其最大級數;
4、光柵衍射中明條紋位置及缺級現象;
5、光柵光譜。
四、作業
規范作業第44張
第五篇:2010年述職述廉報告-wj
2010年個人述職報告
wj
尊敬的各位領導、同志們:大家好!
今年,我主要負責xxxxx部的日常工作,其次是協助xxx的工作,在這一年里,在各位領導的正確指導下,在同事的支持和幫助下,使我的業務能力和管理水平又有了較大的提高,在此我深表感謝!
現將這一年來所做的主要工作向組織和領導匯報如下:
一、全面完成領導交派的任務
1、認真貫徹落實處黨委、xx處要求,建章立制,為全年工作任務完成奠定了堅實基礎
工作啟動后,我認真落實處2010年工作會議精神,學習x處長、x書記等領導在工作會中所做報告內容,重點落實xxxx,組織其他負責人完善了各項管理制度,通過這些制度規范了監督人員的行為。
2、統一協調部署, 突出專業管理
在今年的監督工作中,緊跟管理思路,突出專業化管理的特點,即在日常管理中,統籌兼顧,在質量監督工作中互不干涉,做到分工不分家。
3、定期檢查員工的工作績效,使員工得到成長和發展
績效考評是監督部管理中的重要內容之一。我們嚴格執行監督處關于考核規定,月底考核前,每個專業隨機抽出2名人員作為考核小組成員,再從考核小組中隨機抽出3名人員組成統計組,考核時采用專業領導對被考核人介紹,考核小組無記名打分的方式。通過考評溝通,促使員工提高了自身素質。
4、加強員工管理,贏得服務優勢
一年來,我把內部管理工作作為重中之重,從“嚴”字上下功夫,從“細”字上做工作,力求每項工作程序到位、萬無一失。把抓細節管理貫穿到了全年工作的始終,從員工作息時間、待人接物、宿舍和環境衛生、車輛停放等方面進行了跟蹤檢查。
5、加強車輛管理,確保了安全和監督到位率
車輛管理方面,實行專業輪換調派制,調派實行了路單管理,每10天抄一次里程表,便于平衡車輛的工作任務。出車實行職位高低、年齡大小負責制。對執行任務返回單位的時間及時進行登記。安排主管車輛調派人員,階段性的召開駕駛員會議,總結前期工作,提出后期工作要求。
6、加強食堂管理,為員工提供強有力的后勤保障
在食堂管理方面,嚴格按照監督處要求成立伙委會,對食堂的工作情況進行監督。本人不介入食堂現金管理,銀行卡由黨支部書記辦理,設立兼職會計,進行賬務和現金管理。管理員每次采購的食品價位進行公布并有接收人員的簽字,每月10號、20號及月末按時公布帳務。全面接受就餐人員的監督。
7、牢牢把握開工驗收工作,為順利完成全年產建任務打下扎實基礎。今年,我們依據xx公司相關規定,扎扎實實的進行了開工驗收工作,對現場人員、設備配備情況及各類證件進行全面的檢查,對一些人員證件不全,設備配置達不到要求的錄井隊,要求整改到位后,方可施工。
二、勤政廉潔,保持良好的道德修養
今年以來,本人能夠嚴格遵守xx公司各項規章制度,管理中實行部
務公開制,考核透明化。積極參加各項集體活動,團結同事,尊敬師長,服從領導,熱情為他人排憂解難。生活中,本人堅持潔身自好,廉潔自律,全年無不廉潔情況。同時,充分利用監督處為我們創造的優越條件,組織大家共同觀看反腐倡廉教育片、商務禮儀等,使大家受益匪淺。
三、存在的問題及努力方向
一年來,本人在工作中取得了一些成績,但還存在著一些問題,主要表現在以下三方面的問題:
一是在工作中存在急躁情緒;二是與班子成員溝通交流得不夠;三是工作做的不夠細致,考慮問題不夠全面。
今后自己主要從以下方面加以改進和努力:
一是繼續加強對黨的方針政策和十七屆五中全會精神的學習,不斷提高自己的政治覺悟和思想覺悟。特別是要加強對文化業務知識的學習,不斷提高自己的文化業務水平。
二是加強自我修養,克服急躁情緒。
三是樹立全局意識,全局觀念,多從全局和大局上考慮和思考問題,不斷提高自己的管理能力。
最后,我熱情歡迎大家批評指正!
謝謝大家!