第一篇：(李志強)塔爾湖小學體衛藝教育工作

塔爾湖小學體衛藝教育工作

組織機構與工作職責

一． 領導小組

組長：石彩霞

副組長：全建英

成員：王宏、李志強

二．藝術（音樂、體育、美術）工作小組

組長：李志強

副組長：全建英、王宏

成員：白梅、王敏、劉琴、畢東、王孝強、楊海軍

三．工作職責

1.制定工作計劃、方案。

2.執行國家課程標準。

3.教師隊伍培訓、培養。

4.組織各種競賽和體衛藝成果展工作。

5.安排教學，課外、校外體育和健康藝術教育活動。

6．校園文化藝術環境建設。

7.學生學分認定考核與測查。

8.學生全面發展的培養指導工作。

9.校本課程的研究與指導。

10.負責每學期二次體衛藝類工作自查上報工作。

第二篇：新湖小學體衛藝工作總結

新湖小學體衛藝工作總結

2009-2010學年第一學期

本學期的體衛藝工作按照市教育局會議精神，以發揮優勢、改進薄弱、抓住特點、形成特色為指導，全面提高體衛藝質量，取得了一定的成績。為使我校體、衛、藝工作在新的學期里再創佳績，現將本學期工作總結如下：

一、實施科學管理，促進持續發展。

1、本學期，學校進一步建立健全了體衛藝工作的組織管理機構，由專職副校長負責，做到了分工明確，落實職責，建立健全了各項規章制度，保證了體衛藝教學工作的順利進行。

2、本學期我們組織有關教師認真學習了《學校體衛藝工作條例》《藝術教育發展規則》《學校藝術教育管理規程》等一系列法規性文件，使專業教師不斷提高認識，明確體衛藝工作在學校實施素質教育中的位置。

3、建立了有效合理的考核評價機制，進一步加強了對體衛藝教師的管理。在教師中開展師德教育，業務培訓，使體衛藝教師的師德水平、業務能力有所提高，體衛藝工作取得良好成績。

4、認真落實國家課程和地方課程，開全學科、開足課時，做到了體衛藝課堂教學保質保量。

二、深化體育改革，增強學生體質。

1.深化體育教學內容、教學方法和教學模式的改革，豐富教法，構建新形式下適應學生生理、心理特點的教育教學理念，體現陽光體育的指導思想，在增強學生體質的同時，培養鍛煉習慣，把握科學的鍛煉方法，形成規范的體育技能，提高運動水平、增強體質。加強體育教研組的建設，積極參加體育課改和課堂評優，本學期體育組共開了四節校級公開課，在研討中提升體育課堂教育質量。4位教師積極參加太倉市青年體育節,李芳老師榮獲了女子乒乓第二名。

2.及時、正確地完成了《學生體質健康標準》數據的統計、匯總和上報工作。測試原始數據和匯總表妥善保存，作為體育檔案備查。

3.認真抓好兩課、兩操，并保證學生每日１小時體育活動時間,有專人進行記錄，提高學生體質健康水平。體育教師充分利用體育課糾正、規范學生做操的動作。十月下旬的全市小學生廣播比賽中，學校全體教師群策群力，取得了在農村小學中名列前茅的好成績，全面提高全校學生做操的質量。

4.積極組織學生參加上級舉辦的體育比賽。在全市的中小學生運動會中，我校在一些項目中取得了較好的成績。還有一些因訓練場地等原因沒有發揮出水平，這也是下學期工作的改進方向。在全市小學生的乒乓賽中，我校選手雖然沒有得分，但是重在參與，爭取明年有所突破。

5．本學期組織了學生冬季陽光長跑運動、校級的冬季三項賽和跳長繩比賽，活動開展有序有效活潑，并同時組織了全體教職工的冬季三項賽和跳長繩比賽，增強了教師隊伍的凝聚力。

6.抓好體訓隊工作，本學期共組建男排、女排、男乒、女乒、田徑隊共五個訓練組，制定訓練目標、落實訓練任務，積極參與各類競賽。

三、明確衛生職責，提高健康水平。

1．強化學校衛生工作制度化、規范化，建立專門的領導小組。進一步完善公共衛生應急處理機制，提高學生安全意識，培養學生良好的衛生習慣和健康行為。2．健康教育落實課時和師資，開課率達到100%。開展各種形式的視力保護、口腔保健、傳染病防備、青春期健康教育活動，開設學校心理咨詢室，加強心理健康教育，提高廣大師生員工的心理素質和心理健康水平，創造更好的學校衛生保健和心理健康教育工作環境。本學期順利完成了蘇州市合格心理咨詢室的創建工作。

3.加大學校食品衛生工作的監管力度，確保學校食品衛生安全。結合德育處工作做好環境衛生工作。通過值日教師和學生，每天對校園環境進行全面的檢查，并按分評比，設立流動紅旗，進一步保證了全校環境衛生的整潔。

4.加強學生衛生與健康教育，加大學生常見病防治工作力度。規范晨檢、消毒、疫情報告工作，建立健全學校衛生突發事件監測系統和傳染病疫情報告制度。按照各級各部門對秋季開學甲型H1N1流感防控工作的意見，在學校進行三級防控，每日對在校學生和教職工開展晨檢，一旦出現發熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀，及時采取相應措施，本學期共有8個班發生流感疫情停課9周，疫情得到了及時有效的控制，學校對全校班級進行了及時的消毒工作。

5.本學期配合防疫站，新湖衛生院認真做好每年一次的學生體檢和全員性的《學生體質健康標準》檢測，并做好了六年級師生的甲流疫苗注射的工作。6．強化校醫務人員管理，提高責任感、使命感和熟練的業務技能，做好衛生器材的管理，及學生體檢、體質調研、利用集體晨會等時間進行預防各類疾病等知識宣傳，認真組織開展愛國主義衛生運動。

四、凸顯特色教育，豐富校園文化。

1．本學期我們對藝術教育加強領導，不斷完善組織機構，并制定了可行的措施、方案，領導深入藝術教育課堂指導藝術教師的工作。藝術課開足學時，開全學科，在保證藝術課堂教學時間的同時，任課教師不斷改進教學方法，提高教學質量，為學生參與藝術活動奠定堅實的基礎。同時加強藝術老師的培訓，李芳老師積級參加了上級組織的舞蹈培訓，藝術老師積極外出聽課，更新教育理念。2.本學期開展了形式多樣的藝術教育活動，豐富校園文化。加強學生校級課外興趣小組的建設，本學期正式開設合唱團、舞蹈、簡筆畫、動漫畫、魔方、鼓號隊、韻律操、書法等富有我校特色，并有優秀師資保障的藝術團隊。各項活動有計劃、記錄和總結，各班班主任做好組織、協調工作，讓學有余力、學有興趣的學生得到充分發展。在全面提高學生藝體素質的基礎上，培養一批優秀學生成為特色人才。3．開展好豐富多彩的校園藝術活動，全面提高學生的綜合素質。舉辦了“唱想我心中的中國”大合唱比賽；紅色經典影片觀看；“我愛中國”詩歌朗誦會。這些活動的舉辦，全面提高了學生的藝術素養，也增強了班級的凝聚力。4．本學期藝術教育成績

（1）輔導學生在太倉市“我美麗的校園”攝影比賽中，獲小學組二等獎。（2）輔導學生在鎮關工委組織的演講比賽中獲一等獎。

（3）輔導學生舞蹈《甜甜祖國大家園》在太倉市藝術節表演比賽中獲小學組三等獎。

（4）輔導學生在市中小學生藝術他繪畫比賽中獲小學組的二等獎、三等獎。（5）輔導學生個人在市藝術節硬筆書法比賽中獲小學組三等獎。二（3）班學生在二年級鋼筆字比賽中，獲三等獎。

五、加強檔案管理，做好工作記實

本學期我們對體衛藝檔案進行了全面的整理，建立健全了各項規章制度，并對日常工作進行了詳細的記實，活動定期上傳校園網，定期召開工作經驗交流會、總結會，查漏補缺，以便更好地指導今后的工作。

本學期的體衛藝工作雖然取得了一定的成績，但也存在著一些不足，如：體育組的教研工作、訓練工作還有待加強，衛生設施還不夠完善。藝術教師應加強培訓，專業水平還有待進一步提高，藝術團體輔導老師師資力量有待加強，活動開展還不夠豐富等。展望未來，我們將改進不足，克服困難，繼續創設平臺，服務師生為培植才藝，塑造品質甘為人梯。

第三篇：新湖小學體衛藝工作總結

新湖小學體衛藝工作總結

（2008——2009學年第二學期）

本學期，在上級行政部門領導的關心和指導下，在學校領導和教師的緊密配合下，我?；就瓿闪似诔踔朴喌膶W校體衛藝工作任務，也取得了一些成績，現將有關情況總結如下：

開學初，我校把下午的課外活動時間定為校興趣小組活動的時間，并成立了聲樂、舞蹈、體育（田徑、男排、女排、乒乓、韻律操）、美術、書法、鼓號、科技等興趣小組，讓學生根據自己的興趣愛好參加各類興趣小組，并指派有特長、有責任心的教師擔任指導老師，每周負責學生的活動，并做好活動的記錄，充分發揮學生的個人特長，使學生在活動中不斷積累知識，能力逐漸得到提高。

一． 體育工作

1．本學期繼續貫徹落實新課標精神，認真領會新課標的教育理念，以新課標為指導，積極開展體育教學研究活動。開展人人一堂匯報課活動，強調體育課教學常規的落實，進一步規范體育課教學。由于平時檢查督促措施得力，一學期來，體育課的教學效率不斷提高，也無安全事故的發生。

2．本學期按省教育廳體育課程教學計劃，嚴格執行課程計劃，以確保學生在校1小時的鍛煉時間。通過豐富多彩的體育活動，培養和提高了學生的運動興趣，為學生的終身運動打下基礎。繼續落實陽光體育健身活動計劃，增強學生的體質，豐富學生的課余生活。根據市體衛藝科的精神，我校舉行了第三套廣播操“希望風帆”比賽，通過強化訓練，學生從不會到會，動作規范、整齊，質量得到了提高，真正起到了鍛煉身體的目的。

3．積極開展學生喜歡的體育活動。由年級組為單位經常組織學生開展一些競賽性的體育活動，如中高年級舉行了乒乓比賽、低年級舉行了扔沙包比賽等。第二十七屆校運動會的成功舉辦，培養了學生良好的健身習慣，引導學生進行科學的鍛煉，增強了班級的凝集力，提高了學生的身體素質。

4.體育一項是我校的強項，現有四名年青體育專職教師，她們在較好地完成教學工作的同時，還善于進行教學研究，積累教學經驗，不斷錘煉自己的教學基本功。在2009年5月三位老師參加了太倉市中小學體育教師基本功比賽,其中柏秋香、張靜燕均獲得了三等獎，柏秋香老師被評為“太倉市教學能手”。雖然學校的硬件設施較差，但她們為我校的體育工作盡心盡力，確保學校體育工作的正常開展。

二．衛生工作

環境衛生工作是一個系統工程，是一件持之以恒的工作，必須建立一定的常規管理制度并加以堅持貫徹，才能保證環境衛生工作的實效性。我校制訂了學校衛生保潔制度、衛生工作檢查和獎懲制度、環境衛生管護制度。

1．大力抓好環境衛生的宣傳教育，提高師生環衛意識。在校園設置可回收垃圾和不回收垃圾箱。充分發揮宣傳櫥窗、紅領巾廣播站、班級黑板報、學習園地等陣地的作用，加大對環衛知識的宣傳。通過學習艾茲病、流感、水痘、腮腺炎、甲型H1N1流感等傳染病的知識，張掛宣傳畫，使師生掌握基本的識病、防病知識。并利用重大環保紀念日開展環保專題教育活動，向師生印發宣傳資料。3月20日我們邀請了新湖衛生院的施醫生為全體師生作關于“四害的危害與預防”的專題講座，使師生們對“四害”有了進一步的了解和認識。

2．開展講文明、講衛生的養成教育。在日常生活中要求學生做到：隨手關閉水龍頭，節約每一滴水；不亂扔廢棄物；吃完口香糖后包好、放好；不用、少用一次性筷子；自覺回收廢紙、舊電池等；每個班堅持“每天一小掃，每周一大掃”的衛生清潔制度；勞動時，能控制勞動時間和強度，制定安全防范措施和安全教育，注意勞動期間的飲食衛生。三月份學校開展了文明禮貌月活動、“你丟我撿”、“知識講座”、“宣傳圖片展覽”、“衛生知識競賽”等健康教育活動，使師生們養成了良好的文明衛生習慣、較高的環境意識和良好的環境道德行為。

3．環境衛生管護制度。學校德育處開學初提出了“三化”、“六無”、“四注意”的要求，即教室清潔衛生要做到“凈化、美化、綠化”；公共場地要實現“無紙屑、無果殼、無痰跡、無雜物、無污水、無蛛網”；

個人衛生做到“注意指甲干凈，注意保持座位四周清潔，注意用眼衛生，注意勤洗澡”。同時我校將學生環境衛生行為與“班主任月考核”掛鉤，有力地保證了制度的貫徹執行。

4．嚴格遵守食品衛生法規，杜絕食品安全事故。學校投入較多的資金對學校食堂按要求進行改造，達到規定的“C”級食堂。食堂工作人員持證上崗，分工明確，定期進行體檢，每日進行晨檢，并統一著裝。食堂的米、油、鹽、醬、肉、蔬菜等都是通過招投標，尋找合法有證的相應供應商分類供應。對食物、蔬菜等的清洗、烹飪、裝盆，對餐具、鍋子、鏟子的清洗、消毒等都有嚴格的操作規程、措施和記錄，有專門人員進行監督檢查。每次用餐結束后，工作人員都要沖洗食堂一次，并由專門人員負責清倒垃圾，做到當天產生當天解決。由于措施得力，一直以來，我校沒有發生過食品安全事故。

5．關注師生心理衛生。學?，F在已有專用的心理咨詢室。祝艷華和顧雪琴老師參加了太倉市心理健康教師培訓，并取得了合格證書。本學期每天開放“苗芯絮語”心理咨詢室，由兩位心理健康老師輪流值日，負責接待，并作好相關記錄。關注學生的心理狀況，盡可能地對他們所提出的學習和生活中的心理困惑給予熱情的幫助，為他們排憂解難、出謀劃策，做學生的真誠的朋友。

三．藝術教育工作

1．立足實際，大膽改革。

學校成立了許多藝術興趣班，“舞蹈”、“美術”、“合唱”、“韻律操” “鼓樂”等，我們根據往年藝術訓練的弊端，不斷反思總結，本學期重新制定了藝術訓練的管理體系，成立了全新訓練模式，形成了定向培養藝術苗子的培養方式，讓藝術訓練名副其實，扎實有效。

2．著眼發展，全面開發。

融合新課程改革，開展藝體類活動。以素質教育為主體。將課堂內外相結合。將藝術教育滲透到課堂教學中，將心理健康教育滲透到藝術教育之中，將美育滲透到整個教育教學中。學校鼓號隊訓練在我校已經有14個年頭了。為了樂隊正常有序地開展，我們定期定時編排隊員訓練。每當舉行重大活動時，總能聽到鼓號隊那嘹亮的號聲和鏗鏘的鼓點，如今鼓號隊已成為我校一道亮麗的風景線。

3．提供平臺，個性展示。

本學期我們將按照計劃進行有重點的藝體活動，組織系列藝體活動，避免打亂仗，爭取使每項活動對師生的發展有利，對學校的藝術教育工作起到推動作用。以建國60周年為契機，學校開展了“我與祖國同行”第五屆藝術節系列活動，培養學生熱愛祖國的情懷。本次的藝術節活動在保持原來的優良傳統項目中，面向更多的學生，設立各藝術類的競賽，吸引各層次的學生前往交流，培養學生們正確的審美情趣。有現場書法賽、課本劇、繪畫比賽、個人才藝大賽、詩歌朗誦會等豐富多彩的評比活動，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，進一步豐富了校園文化生活，發掘學生潛力，發揮個性特長，培養學生創新精神和審美能力，提高學生素質，陶冶學生情操，促進學生全面和諧地發展。閉幕式上評選出了校園十佳小歌手、小小表演家、小小演奏家、小小舞蹈家、曲藝小演員、朗誦小能手、小小模特兒、小小武術家等稱號。讓學生們嘗到了成功的喜悅，從而進一步激發了同學們的興趣愛好。

本學期的體衛藝工作雖然取得了一定的成績，但也存在著一定的不足，如：沒有一名專職的美術老師；音樂專職教師不足；體育場地不達標等原因，給我校的體衛藝工作帶來了一定的影響。今后體育的教研工作還應加強，專業水平還有待進一步提高，不斷提高師生的藝術修養，個人的綜合素質，從而使我校體衛藝工作在今后再創佳績。讓學生、老師都能有一個健康的、個性的充滿生機和活力的身心。

太倉市雙鳳鎮新湖小學

2009年6月

第四篇：李仙小學學校體衛藝工作總結

李仙小學體衛藝工作總結

我校體衛藝工作深入貫徹全國學校體育工作會議和教育部、國家體育總局《關于進一步加強學校體育工作，切實提高學生健康素質的意見》精神，牢固樹立“健康第一”的指導思想，始終把體、衛、藝工作當作全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育的重要內容，納入學年工作之中，各年級同計劃、同部署、同檢查，融入教育全過程。注重挖掘本校資源，積極開展豐富多彩的體衛藝教育活動，努力營造良好的教育氛圍，全面提升我校體、衛、藝教教育教學工作水平，為教育的改革與發展，為學生的可持續發展而努力工作。

一、貫徹法規,提高認識，促進學校體衛藝教工作健康發展

認真貫徹落實體衛藝教工作相關法律法規，深入貫徹全國學校體育工作會議和教育部、國家體育總局《關于進一步加強學校體育工作，切實提高學生健康素質的意見》精神，廣泛宣傳“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的體育理念，充分認識學校體育、衛生與健康、藝術教育在全面推進素質教育與保障師生安全中的重要作用，納入教育發展的總體規劃，擺在學校教育更加重要的位置。進一步加強對學校體衛藝教工作的隊伍建設、基礎設施的投入，為加強和促進學校體衛藝教工作提供必要的保障。貫徹落實教育部《學校藝術規程》、《學生體質健康標準》（試行）、《學校衛生工作條例》等一系列文件，轉發上級教育部門《關于進一步加強學校體育工作，切實提高學生健康素質的意見》、關于實行《國家學生體質健康標準》的通知，并對我校實施《國家學生體質健康標準》提出具體要求。做好推薦用書工作，為我校認真執行《標準》做好準備。研究探討我校體衛藝教工作中存在的問題，進一步轉變觀念，堅持科學的發展觀，堅持面向全體學生，采取有效措施，使學校體衛藝課程開課率逐步提高，課程改革進一步深化。堅持以人為本，重視全體學生的健康與安全，使學校衛生安全工作得到進一步加強，學校體衛藝教工作得到健康發展。

二、立足課堂，突出重點，扎實開展學校體衛藝教育教學活動學校體、衛、藝教工作不僅是學校教育教學的重要內容和途徑，同時也是校園文化建設和社會主義精神文明建設的重要抓手。嚴格把體、衛、藝教納入課改重要內容，創新思想，更新教育觀念，采取多種方式培養師生的創新意識，創新能力和實踐能力，全面提高學生的綜合素質。

（一）學校體育工作氛圍濃厚牢固樹立面向全體學生，全面提高學生 素質的指導思想，按照《國家學生體質健康標準》和課程標準，開足開齊體育、衛生、藝術課程，積極推進課程改革，落實新課程標準要求，改革教學方式方法，強化體育、藝術基本知識、技能、審美能力及表演技能的教學。切實落實學生每天一小時體育活動，列入課表形成制度，廣泛開展大課間活動，認真組織學生喜愛、形式多樣、內容豐富且具地方特色的課外體育、藝術活動，培養學生體育意識，養成自覺鍛煉習慣，活躍學生課余文體生活，確保全體學生身心健康成長，促進學校體育、藝術教育工作與德育、智育和諧發展。學校每年組織召開形式多樣的體育活動。如各類球賽、迎新長跑比賽、拔河比賽、召開一年一度的體育節等活動。

（二）學校衛生工作常抓不懈

1、認真落實全國《加強中小學管理工作會議》精神。完善學校衛生安全工作機制。加強學校食品衛生安全檢查。會同衛生部門多次深入學校開展學校食品衛生安全工作檢查。嚴格按照上級部門的要求，強化學校衛生管理，迎接食品衛生安全工作檢查，針對檢查中發現的問題和不足，提出整改意見，通過督促檢查，進一步完善學校食品衛生安全管理水平。

2、重視衛生習慣的養成。按照要求開好健康課，做好學生體質健康卡建檔工作。要求教師在學科教學內容中滲透衛生和健康教育知識，進行衛生保健和心理健康教育。開展“食品安全知識進校園”宣傳活動，定期舉辦講座，充分利用廣播、黑板報、墻報等多種形式，對學生進行宣傳教育，讓學生掌握基本健康知識，健康行為習慣。學校開展心理健康教育，設置心理咨詢室，針對學生存在的心理問題，引導學生正確面對人生，健康成長。結合學校德育工作，開展系列主題活動，促進廣大中小學生養成良好的衛生文明習慣，學校經常性清理整頓校園環境，校園干凈整潔，美觀大方。

（三）學校藝術活動豐富多彩堅持以學生為本，以學生的發展為本，確立“課堂教學是實施素質教育的主攻點，是提高教學質量的主陣地”的教學管理觀念，探索藝術課程課堂教學改革模式，在學科教學和個性活動中全面貫徹新課標。積極遵守藝術課程的原則和規范，注重對學生審美能力的培養，重視激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力。學校開展了“校園文化藝術節”活動。學生自創節目比賽、校園歌手比賽、繪畫、書法比賽等活動，激發學生的學習興趣，充分發展學生的特長，豐富了校園生活，培養了學生的能力，增強了班級的凝聚力，增加了校園藝術氛圍，充分發揮學生主體性，展現學生的個性與特長，培養了學生的審美情趣，提高了學校藝術教育的質量。

三、存在問題

1、對學校體衛藝工作的認識仍然有待進一步端正和提高。加強學習，真正認識到體衛藝工作對學生全面、健康、和諧發展的重要作用，在學校教育的各項工作中，真正把體育、衛生和藝術教育擺到應有的位置上。讓體育、藝術課程開課率得到保證，特別是畢業班的體育、藝術課課時被擠占；課外文體活動學生參與面不寬；食品衛生安全工作管理還有不到位的地方。

2、師資隊伍數量不足、水平不高，仍然是制約學校體衛藝工作發展的瓶頸。學校的藝術教師數量十分短缺，這不僅直接影響到藝術類課程的開課率，影響到課外文體活動的正常開展，也影響到藝術課的課堂教學質量。

3、設施設備落后，仍然是當前學校體衛藝工作的主要困難。體育運動場地不夠，設備不規范，沒有藝術專用教室，缺少課外活動場所。也存在著設施過期、設備老化、器材損耗等問題。

李仙小學 2014．1.3

第五篇：小學體衛藝工作總結

小學體衛藝工作總結

本學期，在上級行政部門領導的關心和指導下，在學校領導和教師的緊密配合下，我?；就瓿闪似诔踔朴喌膶W校體衛藝工作任務，也取得了一些成績，現將本學年我校在體育衛生藝術工作總結如下：

一、體育方面

認真貫徹《學校體育工作條例》，積極實施教育部和體育總局聯合頒布的《學生體質健康標準》。今年按上級要求繼續做好《標準》的實施工作,添置相關測量學生體質器材，按標準評分。

師資培訓方面，組織我校體育老師積極參加小學“課程改革”實驗活動，認真落實《體育與健康》課程標準，加快《體育與健康》課的成績評價改革步伐。

訓練方面，能繼續積極開展好學校特色項目籃球隊的訓練和做好田徑隊的業余訓練。要求兩位籃球教練提前做好訓練計劃，做到定時，定人，定內容，并作好考勤，并通過成果獎促進訓練積極性。

本學期，我校組織進行了校秋季運動會，12月份開始，我們開始組織全校學生進行跳繩，踢鍵，長跑冬季三項賽訓練。經過努力，我校學生體育鍛煉積極性高漲，并取得良好的效果。

二、學校衛生工作

認真貫徹《學校衛生工作條例》，抓好學校健康教育工作，健康教育課開課率達100%，通過掛圖加強小學生口腔衛生健康教育，每周四由校衛生老師帶領學生檢查學生的個人衛生。學校的黑板報要求

每期有一個衛生角，宣傳衛生小知識。

學?，F在已建有專用的衛生室和心理健康室。我校配有心理健康教師負責這方面的工作。

結合學校食堂量化分級考核，又添置了保潔櫥，不銹鋼湯桶。學校每天為學生提供開水，為防治秋季常見病的流傳，要求每個班級在空班時通風，并用84消毒液擦拭課桌凳。學校的廁所常年包給環衛所，每周進行消毒。本學期我校的食堂衛生達到B級。我校爭創“安全文明學校”。

三、學校藝術工作

本，我校組辦了藝術節，獲得了良好的反響。本我校還組織全體學生兩次觀看影片，同時我校還組織了校藝術節，在藝術節上進行歌唱，舞蹈，小報比賽。

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