第一篇：遠門鄉社會治安綜合治理7

遠門鄉社會治安綜合治理

工作簡報

遠門鄉綜治辦第七期2011年7月5日

2011年7月4日，在鄉綜治辦公室召開了第三次綜治委全體會議，參加會議的有鄉黨委副書記、鄉長曹俊峰，副書記支志剛，綜治委副主任王三虎、任珍英、趙孝義等17名成員。會議由曹俊峰主持。

會議首先由支志剛總結了上半年的綜治工作，他說，半年來我們做了以下幾方面的工作：1，充實調整了鄉村及各單位的領導組織；2，層層簽訂了目標責任書;3,認真抓好了雙排工作；4,積極開展了普法法制宣傳活動；5,做好了流動人口的管理工作；6,做好了勞教工作；7,做好春季鏟毒、種毒必糾工作；8,做好了預防青少年犯罪工作；9,做好反邪教工作；10,很好地開展了對校園及周邊環境的整治工作；11,加強了見義勇為的宣傳活動；12,開展了 “平安大道”的創建活動；13,積極開展了平安創建活動。

接著丁書記按照縣綜治委的要求，對下一步的工作做了部署：1，做好迎查工作，縣綜治委將在本月上旬對我鄉綜治工作進行督察，我們要做好安排部署； 2,繼續做好法制宣傳工作，強化村民的法制觀念；3,做好矛排糾紛的排查調處工作，為我鄉有個安定團結的穩定局面，打好基礎。

第二篇：2008年遠門鄉中學遠程教育自查報告

遠門鄉中學關于教育信息化工作的自查報告

縣教育體育局：

為了做好農村中小學現代遠程教育工程試點工作，使遠程教育設備充分發揮作用，積極推進素質教育，加快教育信息化進程，應用現代遠程教育服務教學，促進教學，優化課堂結構，提高教師教學水平和能力，著力培養學生的創新精神和實踐能力，縣將我校教育信息化工作自查自評報告如下：

清水縣遠門鄉中學是一所全日制三年制獨立初中，現有教職工33人，學生703人，屬“二期義教工程項目學校”。學校擁有1個遠程教育接收室、1個光盤播放教室、1個多媒體教室和1個計算機教室。至今，多種配套設備一應俱全，以計算機為首的多媒體教學全面啟動，現有計算機35臺，其中教師機1臺，多媒體機1臺，遠程教育接收機1臺，服務器1臺，辦公專用機1臺。現代遠程教育工作是學校工作的重要組成部分，開展校本培訓，校本教研等都不能缺少現代遠程教育。學校的發展、教師的發展、學生的發展以及現代教育信息，課改教育理念，教學手段、教學方法的優化，全面提高教育教學質量，現代遠程教育起著極其重要的作用。我們主要做了以下幾方面的工作。

一、加強領導，強化管理

學校領導班子對現代遠程教育工作十分重視，納入學校常規管理之中。第一，成立了由校長任組長，分管教學的副校任副組長，教導主任、技術支持人員任成員的領導小組。第二，靠實責任，分工明確，確保現代遠程教育工作正常運轉。現代遠程教育是一項十分具體而又操作性很強的工作，充分發揮其作用，真正為教學服務，促進教學管理工作是關鍵。學校安排副校長分管教師學習資源中心，教導主任分管IP接收，DVD錄像設備，并且安排責任心強，懂業務的青年教師具體負責設備的日常管理、維護和使用，誰保管、誰負責，把設備的管理和維護工作落實到人，誰損壞、誰賠償。設備如有問題，及時請縣電教館的同志或具有專業知識的維修人員及時進行維護，保證了遠程教育設備的正常運行。同時把DVD錄像設備放到教室，管理和維護責任到人，每周給學生播放DVD錄像課等有關教育教學知識，學校每月檢查落實情況，有記錄、有資料。第三，學校把現代遠程教育工作納入了學校常規管理之中。使現代遠程教育工作制度化，學校每學期集中召開兩次專題會議，認真研究分析，解決實際問題。第四，不斷完善和健全現代遠程教育教學考核的實施方案，根據方案，每學期對教師進行考核，并納入教師個人考核之中，激發教師學習并運用現代遠程教育的自覺性。從而使得教師自主學習信息技術的積極性很高，人人爭先恐后地上網學習，查閱有關教學資料，制作課件，辦公秩序有了明顯的轉變，課余時間閑談的少了；關于計算機的操作、上網查找資料、下載課件、教案等討論的越來越多了，掀起了學習現代遠程教育的高潮。第五，充分發揮現代遠程教育骨干教師的引領作用，以骨干教師為龍頭，加大教師培訓力度，分層次，分年齡，提出不同要求，使每個教師在現代遠程教育方面的操作和學習都有不同程度的提高，為教師的發展創設良好寬松的學習環境，教師根據自己的實際情況，開學初寫好個人自修計劃，學期終學校根據自修計劃檢查落實情況，給教師搭建自主學習的平臺，為自主學習增加了動力。第六，充分發揮各職能組織的作用，形成合力齊抓共管，建立以文、理教研組為教師小組的教研機構，各教研小組根據各小組情況進行小結，形成學校有教研組長抓計劃，分管領導抓具體接收和設備使用，教研組抓教師培訓，形成了良好的管理模式。

二、經費作保障，使現代遠程教育正常運轉

1、經費保證，盡管黨和政府投資很多經費，為我校配備了現代遠程教育工程項目所需的設備，但在常期的管理，使用和維護過程中，仍然需要大量的資金才能保障其正常運轉，滿足培訓和教學的需要，才能發揮其應有的效益。為此，學校在經費比較緊缺的情況下，把教師外出培訓，特別是對現代遠程教育培訓大開綠燈，鼓勵教師分批，分期參加省、市、縣各科培訓。2005年以來，我校參加省級培訓有7人次，市級培訓有22人次，縣級培訓有13人次，大大提高了我校現代遠程教育人才的培訓速度，中青年教師基本上都能正確操作計算機，上網搜索資料，制作課件。同時，充分發揮設備的最大效益，對計算機實行聯網，實現資源共享，減少人多機少的不利局面，盡量滿足教學需求，加大投資購置，把培訓、設備維修和正常運轉所需經費列入預算編制，每年投資均在6000元以上。

2、以提高職業為基礎，強素質，認真實施校本培訓計劃，按照教師學習資源中培訓要求，充分發揮信息技術設備和培訓教材的作用，每天學習1小時，每周5小時，注重“互動式”信息技術培訓，通過看錄像，輔導、討論、自學等形式，使全體教師的學習和專業發展相結合，轉變教育觀念，轉變教師角色，提高教育教學能力，同時加強教師教學技能和基本功訓練，認真組織教師制作課件，撰寫論文，使全體教師的知識能力水平適應新課標要求，轉變學習方式，落實學生主體地位，調動學生學習的積極性，實現教學手段，教學方法的優化。

三、規范管理

1、每學期開學就召開現代遠程教育專題會，討論制定工作計劃，完善制度，規范管理，對遠程教育的管理和使用情況印制表冊，從接收、下載、上課觀看、使用等都認真填好記錄。學期末，統一檢查計劃的落實情況，各種資料表冊的填寫情況，按照考核方案，對教師進行考核評比，進行總結，存入檔案柜。

2、對于放置資源設備的教室進行規范管理，并定期對教室進行清掃使其保持衛生清潔，使用時學生不能隨便操作，誰損壞，誰負責，有效地保護了設備，杜絕了不安全隱患。

3、專人負責，按時下載，詳細記錄，杜絕與教育教學無關的信息進入，安全健康地保證教育教學工作的需要。

4、學校定期或不定期地檢查資源下載，設備管理、維護，各種資料齊全，存放整齊，并按照檢查情況計入年終考核成績內。

四、服務教育教學

1、建立資源庫

學校能充分利用現代遠程教育接收IP數據節目，完整從網上下載具有實用價值的資源，每學期每位教師能自制課件，幻燈片，學校自籌資金買了一些應用軟件，學校現有《研究性學習典型課例》3盒、《國家基礎教育課程改革課程標準》3盒、《英語國家新課程標準優秀課例》10片、《語文國家新課程標準優秀課例》6片、《化學國家新課程標準優秀課例》4片、《生物國家新課程標準優秀課例》5片、《初中語文經典課文實景講評》40片、《三種模式觀摩課例》2盒、《信息技術與課程整合教學法資源庫》4片，下載資源12片。學校制訂了切實可行的資源建設計劃，對一些下載資源進行了“二次”整合。

2、服務于教學

遠教管理員能按時做好周前節目預告，資源列入課表，進入課堂，面向學生，服務于教育教學。每學期有計劃地組織教師收看空中課堂，中央教育臺IP數據廣播節目40學時，科任教師每學期觀看網上優質課10節，各科任教師均能利用現代信息技術上課，任課教師參與度達60%以上，骨干教師達10%，教育資源用于教學達到總課時的50%。

五、服務當地社會經濟

1、服務三弄：信息資源走出了校園，利用寒暑假期，組織當地農民進行培訓，為農民提供實用技術，經濟信息，科普知識，舉辦一些實用技術培訓，積極配合當地農戶，開展科普，病蟲害防治等宣傳活動，更好地為農民服務。

2、服務黨員教育：能積極主動地配合當地黨委組織開展農村黨員教育，提供資料和場所，大力進行黨員宣傳教育活動，效果顯著。

六、成果效益

我校立足本質，堅持以學生能力發展為宗旨，以科學教學水平及教師能力提高為根本，充分利用現代遠程教育設備服務教學，促進教學。

1、學校注重樹立典型，推廣經驗，將優秀的信息技術教育教學經驗運用于教學實踐。

2、學校注重抓特色，注重師生創新精神和實踐能力的培養。

近年來，學校通過信息技術設備的有效運用取得了不少成果，老師們運用現代信息技術設備的風氣很濃，基本上形成了比、學、趕、幫、超的良好局面，學生學習方式多樣化和個性化，學習的趣味性明顯增強，學校教育教學成績明顯提高。

七、存在問題

盡管我校在現代教育工作中取得了一定的成績，但仍然存在問題和不足。一是技術支持人員的計算機應用不夠熟練，操作時遇到問題，不能及時解決，部分教師對于計算機操作不夠熟練。二是遠程教育服務“三農”作用發揮不夠，農民的思想觀念落后，科技知識、法律意識不強。三是教師的教學手段，教學方法，思想觀念有待進一步提高。四是校園各種有利資源的整合，教師課程與信息技術整合有待進一步提高。

八、今后努力的方向

在以后的工作中，注重抓好下面幾個方面的工作

1、繼續加強領導，提高認識，落實責任，落實各項制度。

2、加大對現代遠程教育資金投入，確保設備正常運轉。

3、加強校本培訓力度，提高技術支持人員的應用水平和教師的操作水平，使教學手段達到最優化。

4、把現代遠程教育納入學校常規，堅持做到進課表、進課堂、進學生，充分發揮骨干教師引領作用和示范作用，積極展開多種形式的教研活動。

5、積極開展農民培訓工作，以科技種植，科學喂養，科技致富為內容的培訓，進一步提高農村黨員，群眾的科技文化知識，促進農村精神文明事業的發展，為建設社會主義新農村做出我們應有的貢獻。

清水縣遠門鄉中學 二00八年十一月八日

農村中小學現代遠程教育工程試點

工作的自查報告

清水縣遠門鄉中學

二00七年十月十八日

第三篇：**鄉社會治安綜合治理工作總結

**鄉治安綜治工作情況匯報s0100

**鄉地處閩贛兩省四縣八鄉結合部，轄區面積280平方公里，有19個行政村1個居委會，總人口約3.5萬。由于地理位置特殊，邊界貿易自古以來較為活躍，商貿、及外來人口逐年增多，社會治安工作壓力增大。

今年以來，我鄉深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，認真落實《福建省社會治安綜合治理工作綱要（試行）》，緊緊圍繞建設“平安寧化”“平安**”要求，堅持“打防結合、預防為主”的方針，大力開展嚴打整治斗爭，切實加強基層基礎建設，認真做好矛盾糾紛的排查調處工作，積極構建社會治安防控體系，社會治安狀況保持了平穩的態勢。全鄉共發生各類刑事案件30起，同比下降1起，破獲23起。其中可防性案件發生12起，破6起；治安案件立32起，查處率達100%；共排查調處糾紛157起，調解成功率98%。

主要工作措施：

一、抓住一個龍頭，建立健全綜合治理制約和激勵機制。

鄉黨委、政府歷來高度重視治安綜治工作，班子成員牢固樹立“發展是硬道理，是第一要務，穩定是硬任務，是第一責任”的觀念，抓住落實綜治責任制這個龍頭，逐步建立健全綜治工作制約和激勵機制。

一是全面實行“四個納入”。即把治安綜治工作納入領導干部特別是村主干任期目標責任制及政績考核的重要項目；納入黨委考核使用干部的必備條件；納入千分制目標管理考核的重要內容；納入評先評優的必備條件。

二是每年簽訂三份治安綜治責任狀。即黨委、政府和村（單位）、村和組、組和戶逐級簽訂責任狀，縱向到底，責任到人，形成了治安綜治工作人人有責的工作機制。

三是認真組織兩次檢查。即半年檢查和檢查。采勸聽、查、看、議”等方式嚴格檢查，把治安綜治工作檢查結果與經濟建設、黨建工作一起，與責任人的補貼獎金掛鉤，做到獎勤罰懶。近年來，每年與綜治工作掛鉤的目標獎金均保持在300元以上。

四是真正落實“一票否決”權。在今年組織的各種評先評優表彰中，因綜治工作被“一票否決”的單位、個人有5個（名）。

二、堅持三項制度，形成常抓不懈的工作機制。

一是堅持領導干部掛片包村負責治安綜治工作制度。全鄉治安綜治工作黨政一把手負總責，三位副書記分掛3片、17位鄉領導聯系19個村，168名鄉村干部包256組，綜治成員單位各負其責，形成了鄉、村（單位）、組三級都有人負責社會治安工作的責任體系。有效促進了治安綜治工作責任的落實，實現了基層治安綜治工作有人抓、有人管。

二是堅持穩定分析會和治安情況通報制度。每半年召開一次全鄉性的穩定分析會，研究分析全鄉治安綜治形勢，部署治安綜治工作，解決影響重、難點問題，起到了好的效果。在今年下半年分析會上，分管林業的副書記根據在推進集體林權改革中有10個村27戶林農對我鄉去年轉讓給寧化國有林場的林權提出異議情況，認為如不認真妥善處理將會對改革的順利進行和社會的穩定造成影響，引起鄉黨委、政府的高度重視，日前已邀請相關單位進行了座談，商定了解決措施，使這項牽涉到27戶農戶的隱性矛盾糾紛得到了及時有效解決。針對階段性社會治安情況，特別是社會治安存在的突出問題，定期和不定期進行通報，既指出問題、危害、原因，又提出具體措施和要求。對各村、各單位及時掌握全鄉治安情況，針對問題采取有效措施，起到了警示和警醒作用。今年10月份，群眾反映**仔豬市場有人收購仔豬囤積謀利，致使外地豬販收不到仔豬離場，造成豬價下跌情況后，鄉黨委、政府在積極采取措施制止后，綜治辦及時向相關職能部門進行了通報，聯合組織了人員在市場值班、巡邏，防止了此類事件再度。

三是堅持責任追究制度。嚴格實行分級管理，按照“誰主管、誰負責”原則，對因管理不善、制度不嚴、防范不實、工作不力致使本村、本部門、本單位發生重大問題的，堅決按照有關規定追究一把手和直接責任人的責任；造成嚴重后果的，堅決實行一票否決。

三、構建三個網絡，增強群防群治能力。

一是構建法制宣傳網絡。首先，組建了19支由鄉掛村包組人員、村兩委干部和村民小組長組成的法制宣傳隊伍。他們在負責收集、匯總、報送治安信息的同時，結合各階段治安綜治工作重點，開展法制、綜治宣傳教育，今年春節，后溪村利用采茶戲演出空隙，進行森林防火、計劃生育和禁止賭博等法宣傳教育，受到群眾的歡迎。其次，靈活運用宣傳標語，營造氣氛。今年圍繞建設“平安**”，集鎮所在地特別制作了一條固定標語和大型燈箱廣告，各村普遍也制作了一條以上固定標語。發放《致全縣人民的一封信》和“帶法回家”宣傳材料5000余份，張貼標語300多條，營造了建設“平安**”的濃厚氣氛。此外，為了提高法制宣傳實效，去年以來，在中小學生中開展了“帶法回家”活動，讓中小學生把農村實用法制知識宣傳材料帶回給家長，使法制教育走進家庭，近萬名家長受到了法制教育；司法所、派出所和學校結對共建

第四篇：**鄉社會治安綜合治理工作總結

**鄉治安綜治工作情況匯報

**鄉地處閩贛兩省四縣八鄉結合部，轄區面積280平方公里，有19個行政村1個居委會，總人口約3.5萬。由于地理位置特殊，邊界貿易自古以來較為活躍，商貿、及外來人口逐年增多，社會治安工作壓力增大。

今年以來，我鄉深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，認真落實《福建省社會治安綜合治理工作綱要（試行）》，緊緊圍繞建設“平安寧化”“平安**”要求，堅持“打防結合、預防為主”的方針，大力開展嚴打整治斗爭，切實加強基層基礎建設，認真做好矛盾糾紛的排查調處工作，積極構建社會治安防控體系，社會治安狀況保持了平穩的態勢。全鄉共發生各類刑事案件30起，同比下降1起，破獲23起。其中可防性案件發生12起，破6起；治安案件立32起，查處率達100%；共排查調處糾紛157起，調解成功率98%。

主要工作措施：

一、抓住一個龍頭，建立健全綜合治理制約和激勵機制。

鄉黨委、政府歷來高度重視治安綜治工作，班子成員牢固樹立“發展是硬道理，是第一要務，穩定是硬任務，是第一責任”的觀念，抓住落實綜治責任制這個龍頭，逐步建立健全綜治工作制約和激勵機制。

一是全面實行“四個納入”。即把治安綜治工作納入領導干部特別是村主干任期目標責任制及政績考核的重要項目；納入黨委考核使用干部的必備條件；納入千分制目標管理考核的重要內容；納入評先評優的必備條件。

二是每年簽訂三份治安綜治責任狀。即黨委、政府和村（單位）、村和組、組和戶逐級簽訂責任狀，縱向到底，責任到人，形成了治安綜治工作人人有責的工作機制。

三是認真組織兩次檢查。即半年檢查和檢查。采勸聽、查、看、議”等方式嚴格檢查，把治安綜治工作檢查結果與經濟建設、黨建工作一起，與責任人的補貼獎金掛鉤，做到獎勤罰懶。近年來，每年與綜治工作掛鉤的目標獎金均保持在300元以上。

四是真正落實“一票否決”權。在今年組織的各種評先評優表彰中，因綜治工作被“一票否決”的單位、個人有5個（名）。

二、堅持三項制度，形成常抓不懈的工作機制。

一是堅持領導干部掛片包村負責治安綜治工作制度。全鄉治安綜治工作黨政一把手負總責，三位副書記分掛3片、17位鄉領導聯系19個村，168名鄉村干部包256組，綜治成員單位各負其責，形成了鄉、村（單位）、組三級都有人負責社會治安工作的責任體系。有效促進了治安綜治工作責任的落實，實現了基層治安綜治工作有人抓、有人管。

二是堅持穩定分析會和治安情況通報制度。每半年召開一次全鄉性的穩定分析會，研究分析全鄉治安綜治形勢，部署治安綜治工作，解決影響重、難點問題，起到了好的效果。在今年下半年分析會上，分管林業的副書記根據在推進集體林權改革中有10個村27戶林農對我鄉去年轉讓給寧化國有林場的林權提出異議情況，認為如不認真妥善處理將會對改革的順利進行和社會的穩定造成影響，引起鄉黨委、政府的高度重視，日前已邀請相關單位進行了座談，商定了解決措施，使這項牽涉到27戶農戶的隱性矛盾糾紛得到了及時有效解決。針對階段性社會治安情況，特別是社會治安存在的突出問題，定期和不定期進行通報，既指出問題、危害、原因，又提出具體措施和要求。對各村、各單位及時掌握全鄉治安情況，針對問題采取有效措施，起到了警示和警醒作用。今年10月份，群眾反映**仔豬市場有人收購仔豬囤積謀利，致使外地豬販收不到仔豬離場，造成豬價下跌情況后，鄉黨委、政府在積極采取措施制止后，綜治辦及時向相關職能部門進行了通報，聯合組織了人員在市場值班、巡邏，防止了此類事件再度。

三是堅持責任追究制度。嚴格實行分級管理，按照“誰主管、誰負責”原則，對因管理不善、制度不嚴、防范不實、工作不力致使本村、本部門、本單位發生重大問題的，堅決按照有關規定追究一把手和直接責任人的責任；造成嚴重后果的，堅決實行一票否決。

三、構建三個網絡，增強群防群治能力。

一是構建法制宣傳網絡。首先，組建了19支由鄉掛村包組人員、村兩委干部和村民小組長組成的法制宣傳隊伍。他們在負責收集、匯總、報送治安信息的同時，結合各階段治安綜治工作重點，開展法制、綜治宣傳教育，今年春節，后溪村利用采茶戲演出空隙，進行森林防火、計劃生育和禁止賭博等法宣傳教育，受到群眾的歡迎。其次，靈活運用宣傳標語，營造氣氛。今年圍繞建設“平安**”，集鎮所在地特別制作了一條固定標語和大型燈箱廣告，各村普遍也制作了一條以上固定標語。發放《致全縣人民的一封信》和“帶法回家”宣傳材料5000余份，張貼標語300多條，營造了建設“平安**”的濃厚氣氛。此外，為了提高法制宣傳實效，去年以來，在中小學生中開展了“帶法回家”活動，讓中小學生把農村實用法制知識宣傳材料帶回給家長，使法制教育走進家庭，近萬名家長受到了法制教育；司法所、派出所和學校結對共建，定期到學校進行法制講座，提高了學生的學法熱情和守法自覺性。

二是構建矛盾糾紛排查調處網絡。首先是建立健全了鄉、村兩級矛盾糾紛排查網絡。鄉掛村領導干部和村兩委都是村級矛盾糾紛的排查調處員，一般性矛盾糾紛由掛包村人員協同村里調處，調處結果上報；無法解決的矛盾交鄉調委會調處；重大矛盾糾紛實行掛牌督辦，專門成立工作組解決。其次是實行鄉領導墟日值班接待來訪制度。逢**農歷三、八墟日，安排兩名鄉領導值班，現場接待群眾來訪，解答群眾疑問，化解矛盾。再是嚴格雙休日值班，每個周末安排一名鄉領導，四名鄉干部值班，處理處理突發事件。基本做到了把矛盾解決在當地、解決在基層、解決在萌芽狀態，并有效處置了一些群體性上訪事件。1到11月，共排查各類矛盾糾紛157件，村調解133件，鄉調解24件，成功率98%，防止糾紛激化和群體性械斗事件各1起。今

第五篇：南莊鄉2009社會治安綜合治理

南莊鄉2010年上半年社會治安綜合治理

工作總結

南莊鄉位于臨汾市西北，西隔黃河與陜西省相望，北接呂梁市的石樓縣。管轄8個行政村，54個自然村，人口5947人，328省道貫穿全境，交通十分便利，流動人口逐年增多，全鄉維護穩定工作任務繁重而艱巨。

南莊鄉社會治安工作以黨中央重要精神為指針，按照縣政法工作會議的安排部署，緊緊圍繞我鄉經濟發展目標“1288”的工作大局、以爭創綜治先進，實施民安工程，創建治安綠洲，打造平安南莊為目標，以平安建設為載體，重點突破整體推進，勇于創新，全面落實社會治安綜合治理各項措施，取得了良好的社會效果，有效地保障了全鄉社會政治穩定，經濟發展社會安寧。

一、強化領導責任，狠抓綜治措施落實

年初，自縣委、縣政府召開社會治安綜合治理動員大會后，我鄉緊緊圍繞打造平安南莊鄉，構建和諧南莊這一工作目標，全面落實社會治安綜合治理各項措施大力推進社會治安防控體系建設，取得了明顯成效。一是切實加強領導嚴格落實“四制”，年初鄉黨委、政府分別與全鄉8個行政村、7個鄉直單位簽訂了《南莊鄉社會治安綜合治理目標管理責任書》，把綜治工作納入目標管理，并層層分解具體到人，從而增強了他們的政治責任感。二是強化了鄉村綜紿組織建設。鄉綜紿辦主任由分管副書記擔任，并配備了專職主任1名，專干2名。全鄉治安巡邏人員達90人，同時，鄉直單位、企業也成立相應組織，廣泛開展了鄰里守望、聯動協防等多層面多形式、多方位的平安創建活動，有交預防和減少了各類事作的發生。形成了完善的治安網絡。

二、開展“嚴打”整治斗爭，搞重點治理

堅持“從重從快”方針，積極開展“嚴打”斗爭。鄉綜紿辦按照上級統一部署，以派出所干警和聯防隊為主力加大“嚴打”力度。一是圍繞命安功堅戰、大力開展了“兩搶一盜”，嚴打險惡等專項活動，打擊了各種刑事犯罪。二是積極開展重點治理，大力優化南莊鄉經濟發展環境。充分發揮打擊、調節服務管理職能。

三、積極推廣綜治聯調機制，認真開展矛盾糾紛排查調處工作按照市、縣綜治工作會議要求，從有關部門抽調人員集中辦公成立綜治聯調中心，積極調解矛盾，排查調處網絡形成上下貫通，左右街接，配合聯動的有機整體，即一個場所辦公，一個口子受理，各項工作一個目標統攝的大排查、大信訪、大調處工作格局。并不斷規范矛盾糾紛排查調處工作程序，完善工作制度，按照村每周排查一次，鄉每半月排查一次的要求，堅持“抓早、抓小、抓苗頭”把各類矛盾糾紛解決

四、搞好法制宣傳，營造濃厚輿論氛圍

鄉黨委、政府充分利用廣播、標語、宣傳車、展板、發放普法教材、播放電影等形式，廣泛開展了綜治宣傳。自年初以來，全鄉共召開普法會議3次，刷寫標語2條，召開普法大會1次，極大的提高了廣大群眾的法律意識和法制觀念。

總之在縣委、縣政府的正確領導下，在縣綜治委及鄉黨委的大力

支持下，在全鄉廣大群眾的積極參與下，我鄉共大型矛盾排查1次，排查出15起矛盾糾紛案件，鄉村干部解決10件，鄉矛盾中心處理2件，結案率達80%，綜合治理工作取得了一定成績。在總結成績的同時，我們也必須清醒的看到，當前和今后一個時期，我鄉的綜治工作將面臨著更多的新情況，新問題。如不穩定因素依然突出，永和關沙場問題。社會治安形勢仍不容樂觀，綜治工作還存在一些問題，這些都需要我們在今后的工作中不斷加以改進和完善。那么在今后的工作中，我們要振奮精神，堅定信心，更要清醒地看社會穩定的特點和發展規律，清醒地看到做好穩護穩定工作的長期性，艱巨性，復雜性，清醒地看到綜治工作面臨的壓力和挑戰。進一步完善各項制度及措施的落實，進一步加大社會治安綜合治理工作力度，促進我鄉對社會治安綜合治理工作再上一個新臺階，為我鄉經濟發展提供一個穩定和諧的環境。

二0一0年六月