第一篇:區教育辦副主任競聘演講稿
尊敬的各位領導、各位評委:
首先感謝領導給了我這次參加競聘的機會。
本人1973年5月出生,中共黨員,中學高級教師。1994年從××師范大學××專業本科畢業,理學學士學位,1994-1995年度在××職業技術教育中心擔任信息技術課程教師并擔任學校團委副書記,1995年8月起調入××工作至今。
我這次競聘的職位是區××××副主任,參加競聘這個職位我以為自己主要有以下五個優勢:
一、科班出生的專業優勢
1994年從××師范大學××專業畢業的我,是我區第一個××專業出身的本科生,具有較強的專業性。四年的專業學習生涯和多年的區級××工作的實踐使我對××工作方方面面都有著自己深刻的理解。
二、優異的工作實績優勢
從94年工作到現在,我組織了全區第一輪××培訓,參與了第二輪××培訓;一直分管全區××研究工作,積極組織各種推進××工作的活動,近五年來我區教師、學生參加各級各類比賽獲國家級獎項7個,省級獎項46個,市級獎項123個;積極參與區內省級××示范(實驗)學校的“十五”課題研究工作;積極主動地做好×××工作。這些工作的開展對確保我區××整體工作“市內領先、省內知名”起到很大的作用。
三、眾多的個人成果優勢
工作12年來,我先后2次被評為省級先進個人、1次市級電教先進個人;有16篇獨立撰寫的專業論文在市級以上專業雜志發表或獲獎,其中國家級一等獎1篇;多次被聘為市論文、課件評選等活動的評委;兼任市××專業委員會會員、市××整合研究中心組成員等社會職務。
四、良好的個人素質優勢
在多年的工作實踐中,“合作、分享”的團隊精神一直是我的追求,尊重領導,團結同事,有一定的組織活動能力和大局觀,愛崗敬業,在工作中既能發揚團隊合作精神,又有獨當一面的能力,這些在全區乃至全市××系統都有著良好的口碑。
五、年齡優勢
我今年33歲,在區級××工作崗位已經干了12年。正處于既有工作經驗和工作能力,又有旺盛精力的黃金時期,富有朝氣與活力,工作中敢于探索,思想上敢于創新。
飲水思源。12年來,從一名普通教師到一名業務骨干、一名共產黨員,無一不凝結著各級領導的關懷和同事們的支持。假如這次能走上××××副主任崗位,我將努力做好主任的助手,廉潔奉公,先好好做人,再好好做事。具體的工作思路是:
一、擺正位置,盡快實現角色的轉變
單位副職是“一把手”的助手,在主任的領導下具體分管某項工作。我要擺正自己的心態,盡快實現角色的轉變。在工作中時時、處處、事事維護“一把手”的威信,積極主動地支持和配合,甘心當好配角。對自己分管的工作,要求真務實,主動匯報溝通,做到“到位而不越位,補臺而不撤臺,守責而不排它”。
二、加強學習,不斷創新工作思路
學習是前進的階梯,有正確先進工作理念指導的工作實踐才能可持續健康的開展。今后我要繼續加強教育理論和電教專業知識的學習,不斷更新自己的工作理念,尤其對如何整體推進××區域×××××發展的研究要創新思維,努力做到理論和實踐的有機結合,爭取做一個專家型的教師。
三、努力工作,爭創新的業績
已有的業績只能說明過去,在今后的工作中,我要繼續努力工作,在做好自己分管的工作同時,配合領導做好單位的整體工作,事事到位,工作在前,享受在后,爭創新的工作業績,為江寧**事業可持續、高品位發展貢獻自己的聰明才智。
四、好好做人,創造良好工作氛圍
要想成大事,必須先做人。與“才”相比,“德”任何時候都是第一位的。在今后的工作生活中,我要提高自身修養,廉潔奉公,真誠待人,對領導要尊重服從,對同事要坦誠互助,對部下要關心愛護,繼續創造單位良好的工作氛圍。
“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”。未來的路很長,不管這次競聘的結果是什么,在今后的工作中我都會以更加奮進的精神,更加努力的態度,更加踏實的作風,為×××××事業的發展做出自己的貢獻。
第二篇:競聘院辦副主任演講稿
競聘院辦副主任演講稿
“>競聘院辦副主任演講稿2007-12-19 22:37:28第1文秘網第1公文網競聘院辦副主任演講稿
競聘醫院辦公室副主任演講稿
各位領導、各位專家:
大家好!
首先感謝領導及同志們的信任,使我有機會參加競聘。
我叫xxx,今年27歲,中共黨員,碩士研究生。2000年7月畢業于xxxxxx,一直在xx科工作。
我競聘的崗位是辦公室副主任,競聘這個職位,我認為自己具有以下四個優勢:
一、具有優良的個人品質。我具有強烈的事業心和高度的責任感;具有虛心好學、開拓進取的創新意識;具有求
真務實的工作作風。原創:
二、具有良好的政治素養。參加工作以來,不斷加強個人修養和黨性修養,言行與黨委保持高度一致,有較高的思想政治覺悟。尤其從事組織部門工作,我更加注重了政治理論的學習,能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。
三、具有較強的工作能力。在人事科工作期間,主要負責專業技術人員競爭聘任、人才建設工作、全院人事檔案管理。多次參加醫院職稱中評會。此外,協助科長積極做好組織工作。領導創造機會,三次借調省衛生廳,其中累計在人事處工作一年,參加了全省執業醫師認定工作,兩次參加省高評會。03年5月-10月借調規劃財務處,參與全省大型醫療設備評審及全省藥品招標工作。非典期間,在山東省非典領導辦公室物資保障組工作。在衛生廳工作期間,多次受到廳領導的表揚。
經過這些年的學習和鍛煉,自己的
寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力都有了很大提高,并且能熟練運用計算機、網絡及現代化辦公設施,能夠勝任辦公室工作。
四、年青、精神充沛。
如果這次競聘成功,我會認真做好以下四個方面的工作,真正當好院領導及辦公室主任的得力助手。
一、科學規范地做好日常工作。辦公室承擔著黨務、文秘、檔案管理、文件收發、接待等工作,是信息傳遞、政策落實、上下內外溝通的窗口,我將在院領導和科主任的領導下,根據實際進行合理分工、調度,確保辦公室工作井然有序。
二、搞好綜合協調,確保醫院政令暢通。及時傳達貫徹醫院決策,促進醫院各項政策的落實。溝通領導之間、領導與部門之間、相關部門之間的聯系,做好協調工作,保證醫院各項工作處于慣性運行狀態。
三、當好參謀助手,服務領導決策。
及時準確地掌握醫院各方面的工作動態,及時地向各級領導反饋信息,注重調查研究,對不同情況進行科學的分析和判斷,為領導決策提供可靠的依據。對外廣泛宣傳,提高醫院和領導的知名度,樹立良好形象。
四、加強個人修養,練好基本功。原創:辦公室是醫院的窗口,一舉一動都代表著醫院形象,如果我能擔任辦公室副主任,我一定會加強自身修養,注重自我形象塑造。不斷地加強黨性鍛煉,堅決服從組織安排,認真實踐“三個代表”重要思想,顧全大局。熱情細致地待人接物,設身處地搞好服務,把好事辦實、實事辦好。團結科室人員共同搞好工作,提高服務質量,力爭在服務中顯示實力,在工作中形成動力,在創新中增加壓力,在交往中凝聚合力。
拿破侖說過“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為我能夠勝任院辦副主任一職,請領導相信我,謝謝大家。
競聘院辦副主任演講稿
第三篇:院辦副主任競聘演講稿
辦公室的橋梁、紐帶、中樞、窗口的作用,充分說明了它的重點性。有很多人說辦公室工作十分清苦,是件苦差、雜差、大多數人不愿干,就是在干的人也千方百計想離開。但我要說辦公室工作是一首歌,只要你細心耕耘,精心譜曲,照樣能苦中取樂,彈奏出精彩的樂章!如果我這次競聘成功,我的工作目標是:以為爭位、以位促為。
第一,努力工作,有為有位。我將身先士卒,率先垂范,做到“三勤”:一是腿勤。無論是院領導交辦的任務,還是同事及院系領導托辦的事項,我都不怕多跑路,不怕多流汗,不怕多付出,舍得花氣力,舍得下大勁,把工作做實做細、做在前面。二是腦勤。勤學善思,結合學院實際,注重研究,深入剖析,創新工作方式方法,掌握第一手、翔實的資料,解決工作中存在的難點、熱點問題,為院領導多當參謀、多出點子。三是口勤。多向主任和院領導匯報工作情況,多向各處室和院系通報各種信息,加強上下溝通銜接和聯系,切實提高辦事效率。
第二,找準定位,以為爭位。作為一名辦公室副主任關鍵是找準自己的定位,做到辦事不越權、不越位,工作不拖沓、不含糊,矛盾不上交、不下壓,責任不躲避、不推諉。善于和敢于承擔責任,推動工作,注意當好“副手”,協助主任發揮好決策參謀、調查研究、綜合協調、督查督辦“四大職能”,用全新的管理理念,簡化辦事程序,提升辦公層次,著力打造出一個”科學、精干、高效“的學院辦公室,真正讓學院領導放心、院系和其他各部委稱心、全體員工順心。用自己對事業的高度熱愛與無比忠誠以及出色的表現,來贏得學院領導和同志們的信任、來提升院辦的地位。
第三,轉換角色,以位促為。我將在主任的直接領導下,盡快轉換工作角色,具體抓緊抓好以下幾項工作:一是抓好上傳下達工作。無論是送文件、發通知,還是做會務、搞記錄我都將親自動手,親力親為。二是抓好辦公、辦文、辦會等日常工作。簡化工作程序,切實提高辦事效率。特別對重要公文要及時處理,不積壓、不延緩。對相關的請示、報告要以最快的速度交與學院領導及有關處室批辦、落實。三是抓好督辦落實工作。針對學院領導交辦的事情,及時分解到相關處室和相關責任人,嚴格實行責任追究制,做到件件有回音,件件落到實,確保政令暢通。四是抓好領導臨時交辦的階段性工作和其他中心工作。做到隨喊隨到、隨到隨辦,辦有回復、辦有結果,抓而落實。
古人言:“不可以一時之得意而自夸其能,亦不可以一時之失意而自墜其志。”坦誠地說,我關注競聘結果,渴望參與成功,但我更重視參與的過程,因為對于年輕的我來說,參與的過程有時可能比結果更為重要。無論競聘成功與否,都不會改變我對黨的忠誠,不會改變我對民院的熱愛和執著,更不會改變我對在座各位領導、評委們的尊敬和敬仰。直面挑戰,笑對人生,就不會有失敗!
謝謝大家!
第四篇:黨政辦副主任競聘演講稿
黨政辦副主任競聘演講稿
劉飛燕 尊敬的各位領導、老師們:
大家好!
首先感謝大家給我這次競聘的機會!根據學校競聘方案和自身的情況,我競聘學校黨政辦副主任職務,現就我的基本情況和優勢作簡要匯報。
一、基本情況
我叫劉飛燕,29歲,中共黨員,教育碩士畢業,2003年7月參加工作,中學一級教師。曾連續6年擔任班主任工作,所帶班級的多名學生被評為省市三好學生,2009年5月所帶班級06綜高班被評為南京市“先進學生集體”。
2008年2月至今擔任原浦口職校和浦東部人事工作,在工作期間,積極協助校長室做好日常工作,協助黨支部書記作好黨務日常工作,收繳黨費等。人事工作關系到學校和教師的根本利益,在平時的工作中,我熱心服務于每一位教職工,以誠待人,在職責范圍內盡一切可能服務于大家、造福于大家。甘于吃苦,樂于奉獻,盡心盡力做好服務工作,得到校領導和教職工的肯定和好評。
2006年12月曾擔任原浦口職校教工團支部書記,2009年9月擔任浦東部團總支書記兼校團委副書記。工作期間,認真負責,有高度的責任心和事業心,積極開展團工作和學生社團工作,開展的學生社團活動及社區慰問孤寡老人等青年志愿者活動得到廣大師生的認可和贊揚,校園櫥窗的宣傳工作較為出色,起到了良好的育人作用。同時還擔任部門的攝影工作,及時拍攝和記錄下學校的各項重大事件和活動,為學校及時留下珍貴的圖片資料,2010年5月被評為區優秀教工團員。
工作之余,積極學習提高自身綜合素質,多篇論文榮獲省貳等獎和在學報上發表,2009年12月教育碩士順利畢業,2009年7月參加市英語骨干教師培訓并順利結業。
二、我的優勢
1、有較強的敬業精神
我具有較強的事業心和責任感,工作認真負責,勤勤懇懇,任勞任怨。辦事
穩妥、耐心,堅持不懈,對所承擔的工作能夠嚴格、及時的完成,這是做好一切工作的保障。
2、有較強的工作能力
工作七年來,我擔任過六年的班主任工作,也曾擔任過教工團支部書記,人事秘書等工作,現在又擔任校團委副書記的工作。經過幾年的學習和鍛煉,我感到自己的文字綜合能力、組織協調能力都有了很大的提高,因此我相信我能勝任辦公室副主任的工作。
3、有較為扎實的專業知識
參加工作以來,我始終不忘繼續學習,勤鉆研、善思考、多研究,不斷豐富自己,提高自己。2006年就讀于蘇州大學教育管理專業,2009年12月教育碩士順利畢業。經過系統的專業學習,我樹立了正確的教育理念,提高了自身的專業化管理水平。
4、有較好的年齡優勢
我正值而立之年,身心健康,精力充沛,敬業精神強,能夠勝任繁重的工作任務。并且我思想比較活躍,接受新事物比較快,勇于實踐,具有開拓精神;同時我朝氣蓬勃,工作熱情高、干勁足,具有高昂的斗志精神。
最后,感謝大家給我提供這樣一個展示自我的機會和舞臺。不管競聘結果如何,我將以正確的態度對待此次競聘,若競聘成功,我將加倍努力,勤奮工作,以優良的工作業績回報領導和同志們的信任;若未競聘上,我也決不氣餒,服從組織安排,認真查找不足,積極改進,爭做一名優秀的人民教師。
謝謝大家!
面試自我介紹的12條注意事項
求職者做面試自我介紹時,如果能夠做到以下12點要求,那么,獲得面試機會的幾率就大,下面我們來了解一下。
1、整個答題過程請用普通話,俗語要中等偏慢,流利清晰。
2、開始時,考官通常會對你進入面試表示祝賀時,考生要以“謝謝”回答考官。
3、當考官讀完面試歡迎語和試題,示意開始答題后,可以說:“謝謝,請讓我準備一下?!被颉昂玫?,我準備一下。”
4、每題的思考時間不要太長,1-2分鐘為宜。可以打草稿,寫出自己的思路要點。如果實在不知從何答起,可以用諸如“關于”之類的一句話縮短思考間隙,同時可以不留痕跡的思考答案;也可以重復該題目,這既給自己贏得了思考時間,也表示了對答題的重視。
5、盡量用“第一、第二、第三?”等句式,進行要點式答題,以顯示自己的思路清晰有條理,也便于考官明明白白地去聽你的回答。
6、沒聽清題或自己一下子不知道怎么回答,可以請考官再讀一遍題目,但不要超過兩遍。如果遇到實在不會回答時,不要浪費時間,坦率地承認即可,爭取把下一題答好。
7、答題保持適度的音量,既要讓考官能聽得到、聽得清楚,又不能過于洪亮。考前注意保養好嗓子。如果感冒,要向考官說明,提示考官予以理解。
8、合理分配每一題的答題時間,不可太短,但也不要超時。答題超時后,請立刻收尾結束。
9、考試期間始終保持高度精神集中,無論遇到什么情況,都要冷靜,避免情緒化,更不可與考官爭論。不要有疲憊的表現,也不要坐立不安。
10、適當的時候應利用一些肢體語言(點頭,手勢等)來彌補自己語言表達上的不足。遇到演講題時,在征得考官同意后可以起立作答。答題中可以有停頓,但要注意控制。杜絕“啊”、“嗯”、“這個”、“那個”等詞語的出現。
11、面試時間在上午時,作答應盡量詳細;若面試時間在下午,則應簡潔答題,最好有創新亮點。
12、當全部問題回答完畢時,考官一般會詢問有沒有什么需要補充的。此時不要多講,以“沒有需要補充的內容,謝謝各位老師”為結語為宜。
第五篇:黨政辦副主任競聘演講稿[定稿]
黨政辦副主任競聘演講稿
李樟紅
尊敬的各位領導、同事們:
大家好!
今天,我們滿懷著對新年的希望與目標,懷著對紅甸鄉經濟的騰飛貢獻自己的熱忱,站在演講臺上作競職演講,我心情非常激動,首先,感謝鄉黨委、政府給了我們一個公開接受組織挑選的機會,給了我們一個展示自我和公平、公正地參與競爭上崗的權利。
我在本次競職演講中年紀較輕,資歷較淺,在報名參加競職之前,曾經有人勸我放棄,因為我不是公務員身份,更本就沒有什么希望,與其獻丑,不如藏拙。但我不這么認為,英雄各有見,何必問出處,雖然我不是英雄,但我渴望做一名改革大潮中的英雄,組織給了我公平競爭的機會,我就一定要珍惜它,把握它,充分挑戰自我,展示自我。
我叫李樟紅,27歲,本科學歷,2001年9月到2006年7月就讀于昆明師專,期間2004年5月加入中國共產黨,2006年9月到2008年7月就讀于紅河學院,2009年7月到2011年9月在昆明昆市宜良縣狗街鎮里營村黨委工作,期間2011年3月被選舉為中共狗街鎮第十次代表大會代表,2011年9月至今在我鄉新農合管理所工作。
在基層兩年多的工作經歷,使我得到不少的提高和磨
煉,這一切增強了我競爭的勇氣和信心。我參加競聘的優勢主要體現在幾個方面:
一是時刻牢記黨的宗旨。人民群眾就是我們的衣食父
母,時刻牢記全心全意為人民服務的根本宗旨,永不停息實踐“三個代表”重要思想,心中裝著老百姓、腦中想著老百
姓、一切為了老百姓,帶著良心和感情干工作,懷著道德和倫理創事業。
二是政治上積極上進。在工作、學習、生活中能夠不
斷加強政治理論的學習,始終與黨保持高度一致,做到了立場堅定、旗幟鮮明、積極進取、對工作始終保持著滿腔熱情。
三是經過兩年多的實踐鍛煉,有豐富的工作經驗,培
養了自己多方面的能力。能說,能干,能協調,能干成事,參加工作以來,多項工作得到了領導和群眾的肯定和認可。
四是有一定的創新能力、組織協調能力。愛學習、愛
思考,工作中注重發揮主觀能動性,超前意識強,認真負責,勤勤懇懇,兢兢業業,任勞任怨,干一行,愛一行,鉆一行,精一行。
五是經歷過農村艱苦生活的磨煉,培養了自己吃苦耐
勞、堅韌不拔的性格。
六是我來這里工作人地兩疏,與大家無親無故,從未
共事,與大家無恩無怨,只身一人,也無牽無掛,相信工作一定能無私無畏。
哪里實現理想,哪里就是家園。這里給了我陽光、雨
露和養分,我愿意作一棵樹,為這片大地增色添彩、與這片大地上的人們同呼吸、共命運、心連心。
不管組織最后怎樣安排我的工作崗位,我都從內心表
示衷心的感謝、堅決的擁護、愉快的服從!我也一定抓住機會,珍惜機遇,拼命工作,和大家一道,朝夕相處、同甘共苦、風雨同舟,一起擔負責任、承受壓力,一起殫精竭慮、用力使勁,一起廢寢忘食、加班熬夜,一起分享喜悅、慶祝成功。
謝謝大家!