第一篇：提高服務團學能力,助力團員青年成長成才(專職團干萬舒良申報材料)

提高服務團學能力，助力團員青年成長成才(專職團干萬舒良申報材料)2010年，遙感信息工程學院分團委在校團委的領導下，結合學院分黨委和團學工作實際，分別以組織建設、思想引領、成長服務、維護穩定為工作重點，堅持繼承與創新并舉開展工作，取得一定成效。作為專職團學干部，我主要負責學院分團委和學生會工作，按照校團委的要求，現將一年來的工作匯報如下：

一、確定方向，堅持原則，營造和諧團學工作氛圍

作為高校團學干部，我深知過硬政治素質的重要性，在實際團學工作中，大局上，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，圍繞黨的十七大和團的十六大精神開展工作；細節上，在校團委指導下，結合實際制定執行分團委工作，通過時事事件增強了政治敏銳性與鑒別能力，加強大學生“三觀”教育，指導學生堅持正確的理論方向和政治立場。同時，堅持“以人文本、德育為先、貼近學生”的工作理念，加強基層團組織建設，開展理論和實踐活動，確立了“上學期以理論學習為主，下學期以實踐活動為主”的工作思路，親自撰寫《創先爭優活動方案》，不斷提高基層團組織工作的科學化、規范化水平，為團員青年提供人性化服務，營造了和諧向上的團學工作氛圍。

二、注重學習，勇于創新，提高團學工作能力

作為團學干部，為了更好地服務學生，我注重加強理論學習，認真學習領會中央文件和“2010年全國加強和改進大學生思想政治教育工作座談會”精神，及時關注時事新聞和高校學生動態，學習教育學、心理學知識，主動向領導及同事請教，熟悉共青團工作。同時，積極面對新形勢和新情況，遵照校團委指示精神，結合學院團學實際，繼承并鞏固團內活動傳統優勢，積極開展創新性活動，探索團學工作新方法、新途徑，以過硬的知識儲備和政治素養、傳統與創新并重的活動模式、開闊的思路和創新思想，認真履行服務學生的職責，提高服務同學的能力。

三、全心投入，服務同學，解決團學實際問題

“關心同學成長，服務同學成才”是團學工作的宗旨，本著對團學工作的熱愛，我堅持重心落在基層，深入團支部、宿舍、實驗室、課堂、操場、餐廳等學習、生活和休息場所，主動了解團員青年思想動態、學習和生活狀況，抓住團員青年特點，傾聽團員青年的呼聲，增強工作針對性。針對團員青年關心的大學生科研、人生規劃、心理健康教育、學習困難、家庭貧困等熱點和難點問題，結合自身體會與團員青年交流思想，并依托團學組織開展活動，通過談心交流、優秀黨團員幫扶、青春領航、團學活動等形式，及時發現并解決團員青年成長過程中的各種疑惑和問題。

四、明確定位，團學一家，服務同學成長成才

作為學院團學工作一線指導老師，我注重正確認識、合理定位自己。針對學院團學工作特點，確立了分團委“理論學習為主、兼具科教活動”，學生會“科技文體活動為主，輔之以黨團理論學習”的工作思路，積極協助專職團干做好研究生團建工作。堅持團學一家，注重協調分團委、學生會、宣傳聯席會、團支書（班長）聯席會的關系，積極與兄弟院校開展交流與合作，競標校團委各項活動。2010年，學院分團委、學生會、研究生會精誠合作，輔之以校院際交流，學院先后獲“中國青年遙感辯論會季軍”、大學生理論學習先進集體”、“心理健康教育先進集體”、“陽光體育先進集體”等成績，“人體紅綠燈”、“盲人導讀”活動也被《湖北經視》、《長江日報》等媒體報道，得到學院師生的認可。作為專職團干，我也被評為“優秀心理健康教育工作者”、“社會實踐優秀指導教師”和“學生社

團優秀指導教師”。

五、以身作則，輻射影響，形成良好團學工作環境

作為學院團學工作指導老師，工作中我始終嚴格要求自己，自覺加強理論學習和黨性修養，增強廉潔自律意識。日常工作事務辦理中，嚴格執行規定，也體現工作的靈活性和以人為本的工作方法；團學代表大會，完善選舉規程，監督執行過程；在推優評優、干部任用和任務分配方面，注重發掘學生潛力，將個人優勢與組織工作優化組合；個人工作方面，注重言傳身教，保持高度的工作使命感和責任感，注重與部門溝通，與同事、團員協調配合，樹立理論學習和謙虛謹慎、不驕不躁的工作作風，師生共同促成良好團學工作新環境。

以上是對2010年我所負責的團學服務工作的簡要總結，特此匯報，請領導批評指正。今后的工作中，我會繼續以學校和學院工作大局為重，認真領會校團委和學院的各項指示精神，貫徹執行各項工作任務，以“關心同學成長，服務同學成才”為宗旨，更好地服務同學成長成才。