第一篇：大三下學期,該做什么？

大三下，該做什么？

一）關于選擇——讀研

二）關于選擇——公考

三）關于選擇——工作大三下學期是大學里的一個分水嶺，大多數人在這個時候面臨選擇，是讀研還是工作還是出國？我也一樣，諸多猶豫、思緒，借此寒假之際，思考一下是有必要的。下面結合各方資源以及自己的觀點寫成日志，望身邊的朋友交流之。

馬上畢業了，大三下到大四上這個學年無疑是我們大學期間最跌宕起伏的一年。

??凡事預則立，不預則廢。

準備都是至關重要的，影響我們最后的結果。不論你做什么事情，工作或者考研，??殊途同歸。

很多人一直在糾結到底要工作還是讀研，舉棋不定中，把寶貴的時間都錯過了，我是深有體悟，自己從大二下一直糾結到現在。其實我想說的是，面對選擇，沒必要過分糾結，快

刀斬亂麻是最好的方式，時間成本相當之昂貴！

有句話我非常欣賞：如果你在選擇面前猶豫，說明這些選項對你來講都差不多，只要選擇一個堅定地走下去，會有一個自己的結果。一個人不能看畢業五年，而是看20年之后。結果的好壞取決于你是一個什么樣的人。

另外，個人認為生活不應該只有那些讓人傷神的GPA，offer，讀完萬卷書，也應該行萬里路，所以我覺得大學期間應該多出去走走，特別是我們工科生的孩紙。

（一）關于選擇——讀研

【致有志讀研的孩紙】

【考研】

到此先想想幾個問題？

???????為什么考研？為了學術理想還是為了更高的平臺找工作？

???????你將來工作的意向是需要技術背景但不需要完全掌握技術的銷售類性質的工作還是純粹的技術研發類，還是抑或其他類似公務員等需要文憑的工作？

???????內心想不想讀研？捫心自問，你喜不喜歡實驗室的生活，寫論文，搞專利。我了解過

幾個極品導師手下的研究生的痛苦的科研生活，我也了解過，真正潛心學術，科研的痛并快樂的研究生生活。

如果你這幾個問題都想通了，做完要考研的決定，其實這學期你就應該看書看書看書看書看書看書看書看書看書看書看書看書，然后抓住暑假寶貴時間，好好看書。如果你期間能做做競賽什么的，對你的復試的面試是很有好處的，前提是拿到不錯的名次。但是從近年的數據看，我們學校的同學考研成功率似乎不是那么高。

考研有風險，報考需謹慎。

我認為，要讀研的同志們應該有下面某些原因：1.對學術有興趣或者想進科研機構； 3.想轉換專業背景； 2.一心想進體制內；

4.本科的學校實在太不給力，自身能力又特別差折騰不動想找一份安穩的工作。

否則，如果只是想有一個比較好的職業發展，我認為最好不要讀研。說白了，大多數人讀研其實目的無非幾個：為了找個更“好”的工作，或者覺得自己還沒有做好走入社會的準備，想在學校多待段時間。所以如果你在本科階段就能找到一份不錯的工作，良好的踏入社會，那么似乎讀研就沒有那么必要了。如果是因為不知道想做什么，再延遲幾年，那更要放棄這條路。

求職過程中很多碩士就只是碩士而已，我們不是很確定讀研能給我們帶來什么，但是可以肯定會失去什么。所以，勸三思。

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（二）關于選擇——公考

【致公考一族】

公考熱只是最近幾年才炒起來的，一開始大家并不了解公務員，對公務員考試答題取點更是一頭霧水；如今，因為就業大環境的問題，公考儼然已成為應屆畢業生相互較量的戰場，公務員對大學生的吸引力遠比社會工作人員，學生永遠是主力軍。

且不說所謂的潛規則，就看現今公考的報錄比遠高于考研，況且，公務員并不都是官，特別是基層公務員，累死累活的上班加班，政府機關工作一開始或許也會苦不堪言。倘若不是特別喜歡這個道上的環境，那須得謹慎之。自己喜歡的就是最好的，公務員考試應該多一些理性思考。由于本人從未考慮公考之路，故此不做過多文字。

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（三）關于選擇——工作 【致找工作一族】

提到找工作這一塊，本人實屬此類，故多提文字。

同樣提幾個問題：

1.職場上最想做從事什么事情？（你將來工作的意向是需要技術背景但不需要完全掌握技術的銷售類性質的工作還是純粹的技術研發類）

??通過這些年的積累，自己能達到怎樣的高度，做怎么樣的工作？

3.接下來如何做準備才可以找到自己滿意的工作？

回答這幾個問題，可能需要整理自己的經歷和學習背景，不同行業的專業背景的要求，不同行業工作性質的差別。

機械本科生可以做什么樣的工作？可以進什么樣的行業？不同行業之間的發展、待遇如何，有什么差異？下面摘錄別人的一段文字：

制造業，汽車行業，重工行業，工控行業，能源行業是機械學生最對口的行業；

其他行業IT行業，電子信息也都需要大量的學機械的畢業生做硬件，做模具，做外觀； 當然還有很多行業沒有技術門檻，你也可以嘗試：快消行業，銀行，審計等。

我把2011Universum中國大學生職業傾向調查“工科理想雇主榜單TOP100”抽取一部分給大家做一個簡單介紹。

國家電網，所謂的系統，可以申，電氣學生擠破頭皮想進更高層次的系統，在南京像南瑞這樣的企業都有招機械本科生。

通用電氣，GE的培訓生要求是研究生，但是有部分崗位還是有open給本科生的，可以申。可以說是非常對口，我知道一個研究生學長在GE做質量管理。

華為，具體職位描述和專業要求請登錄華為公司網站校園招聘主頁

實習經歷及總結資料精華版：

4.學校提供的實習機會

學校會提供一定的實習機會，這些也可一定程度讓自己得到成長。內容淺顯，不成熟之處交流之。

第二篇：大四下學期該做什么工作計劃

大四下學期該做什么工作計劃

加強自己專業知識的學習及各方面的動手操作能力；另一方面進一步完善自我，查缺補差，增強自己各方面的能力，為找工作增添更多的籌碼。

大四下學期該做什么工作計劃

今年已是大四下學期，學生馬上就要畢業了。畢業班學生工作是高校學生工作的重點，在競爭壓力和就業壓力日益增大的今天，這個問題更加突出。畢業班學生在政治思想、學習、就業等方面表現出與其他年級學生明顯不同的特征。作為畢業班班主任，指導學生順利畢業，協助其他教師作好班主任工作，是畢業班班主任的重要職責。以下是本學期的一些工作計劃：

1、繼續加強學生思想穩定工作

在競爭壓力和就業壓力日益增大的今天，畢業班學生在政治思想、學習、就業等方面表現出與其他年級學生明顯不同的特征。為此，更應理解、尊重、關愛學生，站在學生的角度，努力做好學生思想穩定工作。

2、指導學生做好畢業前的準備工作

我班有部分學生將拿不到畢業證和學位證,這將嚴重影響他們的就業。鼓勵他們亡羊補牢，認真學習，認真準備，爭取通過學校安排的畢業清考,為畢業提早做好準備。同時鼓勵學生認真做好畢業設計,多學一些有用的基礎知識,多拿幾個證書，寫一些學術論文、做一些社會實踐性的工作等等,目的是為就業打好基礎。同時，要求學生做一份有針對性的較好的簡歷，為找工作做好充分的準備。

3、幫助學生樹立正確的就業觀念

積極配合學院就業指導辦公室加強就業指導和就業教育。

這幾年來本科生擴招以及就業市場需求量的萎縮,致使今年的就業形勢非常嚴峻，努力轉變學生就業觀念。部分學生就業期望值較高，為此，將進一步加強對學生進行國情教育和就業政策教育，引導學生樹立正確的成才觀和就業觀。

4、了解學生的就業志愿

這方面工作主要分兩個方面。第一，分行業就業。有些學生想從事本專業，而有部分學生想從事其他專業。了解學生的就業意愿。第二，分地區就業。不同地區對畢業生有不同的要求，而學生期望從事的地區也不同。通過分行業分地區就業志愿了解，便于一旦有用人單位有崗位需求，及時把相關學生向用人單位進行推薦。

5、積極聯系相關單位，拓展就業渠道，多給學生創造實習和兼職的機會，充分利用網絡優勢，促進學生就業。

6、與畢業設計指導老師多溝通,掌握學生的畢業設計情況

本學期,學生將面臨最大的就業和考驗的壓力,在學習觀念、學習態度上較以前有一些轉變,但是畢業設計是對所學理論知識的總結和綜合應用，是進入社會參加工作的一個過渡階段，一個至關重要的階段，這一階段的學習不容忽視。我會多與指導老師聯系,了解學生的畢業設計情況。根據情況電話談心或直接找學生面談,提醒他們認真對待。針對個別紀律觀念比較淡薄的學生,安排學生黨員及班委重點接觸、幫助和監督,確保畢業設計順利完成。因此,把正確引導學生正確處理就業和當前學習的關系貫穿到班主任工作的每一項具體的事務中,包括班委會議、每次班會內容的組織及每次跟同學的聊天等等。幫助學生成為終身學習者,促進人才自身學習能力的可持續發展。

7、定期走訪宿舍,了解學生具體情況

通過定期和不定期走訪宿舍，及時了解學生的思想動態和在找工作、學習、生活中遇到的困難，并給予及時的指導和幫助。

8、積極配合就業指導辦公室組織學生參加模擬招聘會

為了增加學生的就業技巧，讓我們的學生能夠更好地適應就業氣氛，也讓校外單位了解學校畢業生情況，在本學期學院將召開模擬招聘會。人員中，既有專業人員，也有外單位的人事部門管理人員，以便學生能夠參加全面的、真實的招聘會，增強學生的實際應試能力

9、就業相關知識輔導

如：簽約的手續，與用人單位簽約應注意哪些問題，報到證問題，戶口、檔案、組織關系問題，落戶問題，擇業問題，面試知識，離校手續等，幫助學生順利就業、順利離校。

10、組織一些課外活動

鼓勵學生積極參加文體活動，增強學生的體質，豐富學生的精神生活，培養學生團隊意識。通過學生的參與，培養學生的集體主義觀念和榮譽感，使學生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。

11、跟蹤聯系

學生最后的畢業環節對班級的凝聚力和師生感情的加深是很關鍵的時期，所以，讓畢業生含著留戀離校，含著信心離校。因此，我會積極協助學生工作部門做好畢業鑒定工作，協助教學部門做好畢業設計及答辯工作，以完成對大學四年的總結工作。

學生在畢業后，剛剛進入社會，還會和學校有著千絲萬屢的聯系，班主任就是這些聯系的一個重要的結點。這種聯系和加深，通常不是一年兩年，而是更長的時間。這對于畢業生跟蹤調查、產學結合、意見反饋、提高在校生的教學質量，增加就業渠道具有重要的意義。因此，我會積極做好學生的跟蹤聯系工作。

在這這一學期里，我計劃通過以上幾方面的努力，把班級帶好，讓學生的整體素質不斷的提高，讓學生順利畢業、順利就業、順利離校。

大四下學期該做什么工作計劃

時間過的很快，又是考試周，轉眼這個學期就結束了，即將來臨的是暑假，沒有那種興奮的心情，更多的是對下個學期以及即將來臨的畢業的考慮，下個學期步入大四或這個學期結束，我們的大學生活就基本結束了。人們總說大學是我們可以自由生活最后的溫床，是的，在這之后我們將進入社會，去獨立承擔更多的責任和挑戰。所以在接下的時間里更要珍惜，不能浪費時間，為此我制定了以下學習計劃，一方面督促自己學習，明確自己的方向，加強自己專業知識的學習及各方面的動手操作能力；另一方面進一步完善自我，查缺補差，增強自己各方面的能力，為找工作增添更多的籌碼。現做出如下計劃：

一、專業知識的學習。認真上課，進一步鞏固和加強自己的專業知識。同時將以前學過的專業知識做一個復習，使自己擁有扎實的專業知識。

二、軟件學習。Office等辦公軟件在以后工作中的應用極為廣泛和普遍，能夠非常熟練的操作對以后的工作有很大的幫助。所以要加強這方面知識的學習。

三、加強英語在應用方面的學習。一方面要多練習英語口語，為以后從事外貿業務的工作打下良好的基礎；另一方面在英語學習的同時爭取考取中級商務英語證書，為在這方面的就業增添籌碼。

四、讀書。多看書看好書，一方面廣泛涉獵科學、自然、地理等工科類書籍，彌補自己在工科知識方面的欠缺；另一方面看經濟、政治、文化、管理、心理等方面實用的書籍，開闊自己視野。此外還要積極關注國內國外時事動態，讓自己與時俱進。

五、進一步完善自己在觀點表述及演講的能力。不管以后從事什么，我們不僅要會做還要會說，在這個學期開始就一直注重加強這方面能力的訓練，看了很多相關書籍，大四階段將繼續保持。

六、加強身體鍛煉。每天晚上自習后去操場鍛煉身體，為以后做工作積攢一個良好的身體。

七、積極參加校內校外組織的各種招聘會，積累經驗，厚積薄發，找到一份滿意的專業對口的工作。

以上就是本人大四的學習計劃，凡事預則立，不預則廢，根據自己的計劃，付諸實踐，我相信定能取得一個很好的效果。

第三篇：大三下學期思想匯報

2015年上半年 敬愛的黨組織：

遞交入黨申請書已經快1年了，這段時間以來，我覺得自己已經在不斷地進步，修改了自己之前的很多不好的作風和習慣，有了些許進步，還有很多的不足，現向黨組織報告。

在作風方面，我一直以黨員的標準來不斷改進自我。共產黨人是黨性人、個性人和社會人的結合體，要能夠為了集體利益犧牲個人的局部的利益，有團結協作，顧全大局的精神。我能夠積極地參與到班級的工作中，例如校園奧斯卡，辯論賽等多種大型活動。在參與活動鍛煉自身的同時，切實加強自身的政治紀律和組織紀律。在組織活動中爭取到做到帶頭遵紀守法，自尊，自重，自愛，團結同學，不攀比，不懶惰，不早退，不曠課。今后還要繼續努力，弘揚正氣。在學習方面，作為一名學生，我深知學習的重要性，專業知識是一名學生的重中之重，我深知學習之事，不得馬虎，是一件持之以恒的事情，大三下學期，我們的課程很少，每個星期只有幾節課，其他空余時間，我都用來了實習，提高自己的職業素養，雖然忙于實習，但是我還是沒有將專業知識扔下，不曠課，認真參加晚自習。上次的思想匯報中，我認識到了自己的不足，還缺少一定的專業知識，為班級的奉獻還不夠，雖然我只是一名心理委員，但是我相信只要愿意，還是可以為班級貢獻自己的一份力量，空余時間，我經常去協助班長處理班級事務，在班級事務繁忙時候，能夠主動站出來，為班級處理事務，班級的講座之類的活動，我都積極去參加，學校組織的活動，參加人數不夠的時候，我都會積極站出來，參加活動，積極為班級服務。

這段時間以來，我覺得自己離黨組織更近了一步，但是我還是有很多的不足，這段時間，總是很忙碌，實習，學習，學校，公司，家，三點一線的生活中，忙忙碌碌，來來往往，我雖然在實際行動上，做到了向黨組織靠攏，但是思想上，還是止步不前，還缺少歷練，入黨動機還需要不斷修正，端正入黨思想是一輩子的事情，需要不斷提高自己的思想境界，所以我還有很長的路要走，所以還需要不斷增強自己的能力。

第四篇：大三下學期思想匯報

敬愛的黨組織：

時間過得真快！轉眼間，幾個月的時間又過去了，大三下學期思想匯報范文。我也結束了大三上學期的學習，并開始了大三下學期的進一步學習。這段時間里，我經歷了不少事情，完成了既定的學習任務，做了一系列工作，從中收獲了相當豐富的經驗與知識，個人素質和能力有了一定程度的提高。同時，也遇到和發現了不少問題和不足。現從思想、學習、工作、生活四個方面具體匯報如下：

思想方面：我始終保持積極進取，樂觀向上的思想心態，時刻關心黨團的動態，以汲取其新鮮的營養，來讓自己的思想不斷與時俱進，思想匯報《大三下學期思想匯報范文》。兩會期間，我密切關注著兩會的一些主要議題，思索著溫總理的工作報告及其對議題的觀點或回答。我從中獲益匪淺，思想有了長足的進步，也更為貼近黨和人民。不過，我的思想依然存在著不少的缺陷，如考慮問題不夠全面、不夠嚴謹；為人民服務的思想也不堅定，很多時候無法設身處地為總理想，以至于無法理解他的言行：思想覺悟還有待進一步提高。

學習方面：這段時間的學習主要是專業課程的學習，自己在課余時間也學習一些專業以外的東西。當然這是狹義上的學習，廣義上的學習那就無處不在，無時不有了。我秉持著一貫的認真學習態度，不缺課，不放棄，認真地學好每一門課程。尤其這段時間是學習地下開采、露天開采、通風安全等至關重要的專業課程，我便更加刻苦地去學習。有考評過的課程，我都獲得了不錯的成績。我也再次獲得了學校與學院的獎學金。另外，從生活中，我也學到了不少經驗、知識和技能，諸如溝通能力、兼職經驗等等。而不足之處在于學習積極性有待提高，缺乏學習熱情，尤其是對專業知識，沒有那種刻苦鉆研的精神，只是淺嘗輒止，缺乏發現問題的能力等。

第五篇：大三下學期工作計劃

團支書下學期工作計劃

(2012-2013學 第二學期計劃)

10科技二班團支書：馮守領

在校團委、學院團委的領導下，結合我院本學期的工作中心，從實際出發，切實開展我年級團的工作。以加強團員隊伍建設，增強團員意識，調動團干部積極性，增加團組織的凝聚力，全面提高團員青年素質工作，樹立優秀的示范群體為重心，促進團組織自身建設，更好地發揮共青團組織的作用，為學校的發展和學生的進步創造良好的空間。

工作思路 ：

1．做好學院黨支部的助手，以爭創五四特色團組織（團員常規管理）為抓手，抓好團員的行為規范要求。通過各項活動的開展，增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。

2．堅持以團員青年思想教育為核心，加強團組織的育人功能。利用學校各級宣傳陣地加強對青年學生的引導，創造良好的輿論氛圍和導向，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

3．加強團組織自身建設，認真實行評比考核制度；嚴格管理，向管理要質量。加強學生團干部班干部的培訓，使他們提高思想認識和工作能力，發揮榜樣作用。同時規范學生會工作，加強指導，使其在學生中真正起到自我管理作用。

4．加強青年志愿服務活動的開展。

具體工作 :

1．工作踏實，作風扎實，開展活動集體決策，分工負責。

2.學生干部團結友愛，相互合作，積極進取，在團員中具有較高威信。

3．結合學校的實際情況，定期開展學生干部培訓工作。

4．繼續開展常規的政治學習活動。

5．強化團員的管理和各支部的評比制度，充分激發各支部自我管理、自我創造和自我發展能力。

6．繼續做好團員檔案的整理和黨員發展工作。

每月大致工作安排 ：

三月份：

1.結合“三五”學雷鋒紀念日，進行系列活動。

2.推選團員積極分子進行青共校培訓。

四月份：

1．組織各團支部就建黨93周年舉辦團日活動。

五月份：

1．開展紀念“五四”青年節的活動。

六月份：

1．做好團籍信息處理工作。

七月份：

1．布置好暑假期間的社會實踐活動。

10科技二班團支部

團支書：馮守領

二〇一二年十二月四日