第一篇：對照材料

xxx同志個人對照檢查材料

副主任

按照市委和市城管局黨委要求，近一段時間以來，我認真學習了總書記等中央領導同志在指導群眾路線教育實踐活動專題民主生活會時的重要講話和省委、市委主要領導近期系列講話精神，以及市城管局有關文件要求，聯系自己的思想、工作、生活和作風實際，對個人“四風”問題進行了深刻反思、對照檢查和自我剖析，總結明確了整改方向與措施?，F將個人對照檢查情況報告如下：

一、遵守黨的政治紀律、貫徹落實中央八項規定、轉變作風方面的基本情況

一直以來，自己嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。堅定地跟黨走，站穩政治立場，在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。沒有做過任何違反黨的政治紀律的問題，工作也比較勤奮務實，踏實懇干，在不同的工作崗位都能做到干一行、愛一行、鉆一行。

需要明示的情況：

現有住房1套，面積120平米，無公務配車；辦公用房方面為中心統一安排辦公室，面積8平方米。沒有專職秘書。妻子在北戴河新區人力資源和社會保障局工作，兒子在幼兒園入托，直系親屬子女無經商辦企現象。人情消費、職務消費及“三公”經

費方面。在人情消費方面：多年來，嚴格遵守上級有關規定和要求，從嚴掌握，精細控制，無高消費、亂消費情況。分清公私；在職務消費方面：沒有其他職務消費方面情況。

未持有私人會所會員卡，未出入私人會所。本人鄭重承諾：不到私人會所活動、不接受和持有私人會所會員卡，并自覺接受群眾監督。

二、“四風”方面存在的突出問題

對照總書記列舉的“四風”問題25種表現、對照中央活動辦梳理的37項共性問題，對照群眾期盼、廉政準則和先進典型，對班子征求到的意見、個人征求到的意見、上級黨組織和督導組點明的問題、領導干部“四清”要求、群眾反映的具體問題，本人在“四風”方面存在以下問題：

（一）形式主義方面存在的具體問題

1.理論學習浮于表面。往往不求甚解沒能將理論學習擺在重要的位臵上，存在一定的片面性和局限性，缺乏對理論的深入探究和理解。致使理論與實踐產生隔離，對政治理論的學習缺乏系統性，時常忽視理論與實踐的辨證唯物關系，將理論學習局限于幾條論斷、概念和講話上。

2.理論學習缺乏前瞻性，盲目學習不夠系統。除參加統一培訓學習外，自學不夠主動、時間難以保證、深度不夠、效果不佳，總是在數字化城管工作中經常是遇到矛盾與問題，才會查找書本及相關資料。處理問題比較是被動，沒有預見性，在謀劃中心工作發展時思路不寬、創新力不夠、動力不足。

3.工作重形式、輕實效。在繁雜的數字化城管工作中往往需要同時處理多項重要任務時，首先想到的是怎樣盡快將任務完成，而并非是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時還存在著應付了事以求過關的想法，影響了工作效果，沒能以高標準嚴格要求自己。沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布臵什么做什么，總是掌握不好工作脈絡，有時靈感稍瞬即逝，至使一些好的想發停留于想法的層面，而沒有付之于實踐。

（二）官僚主義方面存在的具體問題

1.辦事急躁、不穩重。工作深入不夠，常以自己的工作繁重為借口，也有對一些自己以為不重要工作，敷衍了事的情況出現。尤其是需要協調數字化城市管各責任單位間協作問題時，溝通方略顯式單

一、急躁。有時會導致案件辦理效率低，用時過長，解決問題不徹底等現象。

2.與同事、下屬溝通少。常拿工作忙、事務雜等客觀理由，疏于與同事交流、談心，溝通不注意技巧導致工作協調能力差，辦事效率低，實為主觀上的疏忽與懶惰所導致。

3.調研方式缺乏針對性，問題解決不夠透徹。對數字化城管發展方向沒有清晰思路、研究的不夠深入不夠透徹，總想套用成功案例，規劃理念不接地氣，導致論證不夠充分、實現難度較大、重點問題針對性不強。

（三）享樂主義方面存在的具體問題

主要表現在缺乏憂患意識。干事業有如逆水行舟，不進則退。數字化城管工作在各級領導的大力支持下，取得了一些成績，同

時也滋生驕傲自滿、不思進取等不良情緒。工作中有滿足于現狀、安于現狀的現象發生，產生了“停一停、歇一歇”的想法。直接導致勇爭一流的干勁不足，視野不寬、坐井觀天，不關心形勢的發展及變化。

個人業務工作尚存差距。由于自己年輕，在工作經驗方面卻顯不足，加上自身對現有工作業務知識學習抓得不夠緊，業務能力尚有欠缺之處。對于基礎工作抓得不嚴，有時礙于情面，對職工一些不妥言行沒有及時進行批評教育，今年我被派駐撫寧縣田各莊管理區李家堡子村開展駐村工作，工作重點是改造提升基礎建設，到村后與村領導干部接觸多，到基層調研走訪少，在一些細小環節有所松懈，偶爾也會有多一事不如少一事的想法，追根溯源這都是這都是享樂主義占據了思想的上風。

（四）奢靡之風方面存在的具

體問題

當今社會中存在少部分金錢至上、拜金、奢靡的所謂成功人士，炫耀他們紙醉金迷的生活方式，在社交媒體上頻曬名包、名表等高消費奢侈品，傳達給大眾不健康的價值觀和消費觀。在這種不良風氣的帶動下，我本不應該放松對自己的要求，但有時也會對這種“歪風”心生“嫉妒”。一定程度上削弱了自身防腐拒不變的意識，自律自強的觀念需要鞏固與加強。

三、對照檢查存在問題的主要原因

對政治理論學習不夠深入

一是理論學習不到位。沒有將理論學習的位臵擺正，在學習

時往往處于不求甚解的狀態，放寬了對自己在深入理解層面的要求。特別是隨著工作時間的增長，在思想上時不時產生麻痹、松懈思想，不自覺地就輕視了學習的重要性。二是理論與實踐結合不夠緊密。在工作中忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習也僅僅是記住了幾句論點與口號斷，缺乏系統性、長期性的深入學習，在利用馬列主義分析問題的能力上還有所欠缺，利用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力上還有所不足，還需對自己加以鍛造。

對理想信念不夠堅定

共產黨員的先進性來源于自覺改造主觀世界，來源于對黨性不斷磨練，來源于對理想信念的執著追求。近幾年來，作表面功夫、花拳繡腿，看似也在改造自己的主觀世界，但實際上沒有觸及到本質，歸根結底就是理想信念不夠堅定，常以事務工作代替政治和黨性鍛煉，削弱了自己的黨性修養，對自己放松了要求，考慮個人的榮辱進退多，考慮群眾利益和全局利益少。致使工作有時不夠深入，僅滿足于完成領導交辦的任務，僅滿足于表面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性和創造性。

對群眾路線理解不夠透徹

由于思想上放松了學習,對黨的群眾路線,密切聯系群眾的優良傳統理解不夠深刻,沒有完全領會和理解其實質,在全心全意為群眾辦實事、為群眾謀福利方面還需有所提升。數字化城管工作關乎群眾生活，與群眾利益聯系緊密，常坐辦公室會在不知

不覺中，淡化了與群眾的聯系、模糊了為群眾服務的觀念、阻隔了同群眾的感情交流，沒有及時了解群眾的所需、所想、所望，在感情上對群眾有所疏遠。

四、今后的努力方向和改進措施

一是要進一步加強理論學習，增強理論修養提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以提高工作成效為落腳點。始終圍繞我中心工作，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。并不斷積累工作經驗，努力提高自身工作能力，建設新思路、謀劃新方案、拿出新舉措，開創數字化城管工作新局面。

二是要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、群眾的利益第一；固守思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受；在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系；要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

三是要進一步務實創新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結 和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。始終圍繞我市的長遠發展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。

在“四風”問題上作出鄭重承諾，接受監督，并以實際行動履約踐諾，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為數字化城管事業多作貢獻。

第二篇：對照材料

按照省紀委、省委組織部的通知要求和縣委的安排，縣政協黨組為召開民主生活會做了充分的準備。一是召開政協機關科級干部和黨外干部會議廣泛聽取意見；二是黨組成員之間互相交心通氣；三是要求大家學習黨的十七大精神和黨章；四是進行對照檢查，查找存在的突出問題；五是提前撰寫發言提綱，做好發言準備。

一、存在的突出問題及主要原因

一年來，在縣委的領導和省政協的指導下，縣政協黨組充分發揮黨組織的核心作用，縣政協做了大量的工作，政治協商、民主監督、參政議政進一步制度化、規范化、程序化，各項工作有了新的突破，縣委對政協黨組的工作給予充分肯定，認為政協黨組班子是一個團結的班子，奮進的班子，有戰斗力的班子。但按照胡錦濤總書記倡導“勤奮好學、學以致用；心系群眾、服務人民；真抓實干、務求實效；艱苦奮斗、勤儉節約；顧全大局、令行禁止；發揚民主、團結共事；秉公用權、廉潔從政；生活正派、情趣健康”等八個方面的良好風氣的要求，政協黨組還有一定差距。政協黨組集中圍繞思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風建設等五個方面進行認真的對照檢查，存在的突出問題有如下幾個方面： 一是學風不夠濃，學習的自覺性不夠高，學習系統性不夠強。對學習理論的重要性認識不足，有的同志有應付的思想，學習的積極性主動性不高、計劃性系統性不強；有的同志在處理學習與工作的關系時，強調工作忙，忽略了學習；有的同志滿足于一知半解；有的同志理論學習的轉化成果不多，運用理論解決現實問題的能力有待進一步提高。

二是群眾意識不夠強，深入基層為群眾解決問題的點子不多、措施不力。有的同志工作作風還不夠深入、扎實，形式主義還沒有得到徹底根除，深入基層調查研究少，就是到基層也是走馬觀花，存在走過場、做樣子的現象。

三是存在“船到碼頭車到站”的思想，不思進取，工作得過且過，工作的自覺性和主動性不夠強。有的同志有無所作為的思想，認為政協工作無關要緊，有依賴思想，所以開拓創新的勁頭不足，工作安于現狀，點子不多，習慣于老辦法、老套路；工作積極性不高，主動性不夠強。

四是科學發展觀樹立不牢，落實得不夠。對堅持科學發展觀與貫徹“三個代表”重要思想的必然聯系，堅持正確的政績觀與樹立科學發展觀的內在要求，在理論上認識不足，存在著樹立和落實科學發展觀與政協工作關系不大，堅持正確的政績觀與己無關的模糊認識。在政協工作中，全面落實科學發展觀做得不自覺，用全面的、實踐的、群眾的觀點看政績做得不夠，不夠注重實效，急于求成的問題仍然存在。

五是勤儉節約意識與過去相比有所淡薄。有的同志平時不重視培養勤儉節約的習慣，把吃吃喝喝作為平常小事，自我要求不嚴，標準不高，發揚艱苦奮斗的優良傳統做得不夠，有互相攀比的思想。

以上查擺出來的問題，究其原因主要有：一是理論功底不夠扎實，政治素質不夠高，不能完全適應新形勢對領導干部的要求。二是宗旨觀念樹得不牢，離黨和人民的要求還有一定差距。三是群眾觀念樹得不夠牢。四是自我要求放松，世界觀、人生觀、價值觀的認識有所偏差。

二、整改措施及今后努力方向

我們認真檢查，以抓好作風促進政協工作，根據存在的問題，重點從以下幾個方面整改： 一是重點解決領導干部學風不夠濃的問題，發揚政協自我學習的優良傳統，努力提高參政議政水平。新形勢下的政協工作對政協領導干部又提出了更高的要求，加強學習勢在必行，這就要求改進學風，建設學習型班子。要克服埋頭具體事務、疏于理論學習和脫離實際盲目學習的傾向，克服組織安排就學、為學習而學習的思想，樹立與時俱進、學以致用、用有所成、務求實效、重在成果的學習觀，努力學習政協統戰理論和中央、省委對加強人民政協工作的意見及現代科學知識。學會用新思維、新觀念去發現問題，分析、研究和解決問題。政協黨組今年除積極參加縣委理論中心組的學習外，每季度至少安排一次集中學習，同時還要繼續抓好委員、常委的理論學習，根據政協工作的實際需要，本著缺什么補什么的原則來安排學習內容，克服以會代學、以訓代學的不足，通過學習提高思想政治素質和業務水平。

二是重點解決領導干部群眾觀念不夠牢的問題，強化群眾意識，及時反映群眾關心的熱點難點問題。作為政協領導干部，要圍繞縣委、縣政府的中心工作，多反映社情民意，多做協調工作，為全縣經濟社會發展形成合力，推動老百姓關心的熱點難點問題得到有效解決。我們要多深入群眾調查研究，多動腦筋，多出點子，多想辦法，在想問題、提建議、辦事情的時候，要堅定不移地走群眾路線，不斷強化為人民服務的宗旨意識，樹立正確的政績觀，在感情上貼近群眾，在行動上深入群眾，在工作上依靠群眾，在利益上維護群眾，真心實意為群眾謀利益。

第三篇：對照材料[范文]

對照材料

一、遵守黨的政治紀律的情況

黨的政治紀律是對每個黨員的政治活動和政治行為的基本要求，是黨員在政治生活中必須遵守的行為準則。自入黨以來，我嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖，在政治原則、政治立場、政治觀點上同黨中央保持高度一致，堅決維護黨的集中統一，堅決維護中央權威，切實保證政令暢通。能夠按照黨章的要求，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，踐行黨的群眾路線，堅持講黨性、講大局、講紀律，遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的秘密，執行黨的決定，完成黨的任務，沒有違反黨的政治紀律，沒有出現與黨員身份不相符合的行為和言論的情況。

二、貫徹中央八項規定精神、轉變作風方面的基本情況

在工作作風上，我始終堅持解放思想、實事求是，面對工作出現的新情況新問題能夠敞開思路，積極探索解決辦法；堅持理論聯系實際，邊實踐邊學習，使理論與實踐形成互動、互相提高；堅持密切聯系群眾，團結群眾，一切工作為群眾利益著想，遇有重大問題時主動向群眾征求建議，認真聽取群眾的聲音；堅持清正廉潔，堅決反對以權謀私，踏踏實實認認真真做好本職工作；堅持艱苦奮斗，反對享樂主義，一切工作以實現目標任務為主要目的，不計較個人得失與條件好壞?？傮w上，我能夠按照黨的作風建設的要求認真履行黨員義務，保持了一名共產黨員的良好形象。

第四篇：對照材料

對照檢查材料

綏勝中心校教師 欒春微

（2014年7月）

我是一名小學班主任，也是一名光榮的中國共產黨，所以對開展的黨的群眾路線教育實踐活動學習中由為認真。黨的群眾路線教育實踐活動是推進中國特色社會主義偉大事業的重大舉措，是推進中國特色社會主義偉大事業的重大舉措，是繼承優良傳統、永葆黨的先進性和純潔性的根本要求。群眾路線是黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。人民群眾是黨的執政之基、力量之源。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。歷史證明，黨發展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發動群眾的生動歷史;黨長期執政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。

黨的群眾路線教育實踐活動，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，把貫徹落實中央八項規定精神作為切入點。主要任務是加強和改進作風建設，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題上，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題。高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的十八大精神為指導，為實現中華民族偉大復興的中國夢提供堅強保證，意義重大而深遠。

回顧過去，通過近階段黨的群眾路線教育實踐活動的理論學習，我深刻地認識到自己所做的工作與上級要求還存在著相當大的差距，有必要認真自查，以達到自我駕馭、自我提高、自我完善、修正缺點、以利工作的目的。

一、個人基本情況

我作為一名小學班主任，數年來始終以黨的教育路線、方針、政策為指針，以學生為主體，以三尺講臺為主陣地，用自己的學識、人品、良知和智慧，服務于廣大的莘莘學子，傳遞文化、驅逐愚昧、播撒文明。依法從教，文明執教。恪盡職守，為人師表，無私奉獻，勤奮耕耘。桃李雖未遍及天下，但也芬芳滿園。為了祖國的發展，我準備將我的畢生奉獻給我所摯愛的教育事業，生命不止，奮斗不息!

二、存在的問題

1、缺乏教育的愛心和耐心

肉吃多了不香，覺睡久了不爽。十幾年從事著小學教育教學工作，久而久之，對教育事業失去了激情和熱情，也缺少了對學生的耐心和愛心。教育是一項古老而常新的偉業，盡管我們的職業屬性不變，但我們的工作對象卻年年不同。小學階段對每個孩子來說一生只有一次，我們不能因為自己的不努力給孩子們造成一生的教育缺憾，成為歷史的罪人。如果這樣自己將罪不可赦，要永葆自己對教

育的青春。

2、工作能力和專業水平有待鞏固加強

由于忙于日常教學事務，總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造。學習的自覺性、主動性不夠強，知識涉獵范圍有限，過多地注重了專業知識的學習?，F代生活色彩斑斕、科學技術日新月異。時不待我，不學習就會落伍，過去的學識和能力已不能滿足時代的需要，被淘汰的危險時刻縈繞著自己。

3、工作欠主動自信，創新意識淡薄

長期基層工作生活，使自己在工作上不夠積極主動，等、拖現象時有發生。“差不多就夠意思”的思想時時作祟，吃經驗老本。安于現狀，不求有功，但求無過，存在完成任務，保過關的想法，遇事四平八穩，得過且過，缺乏創新意識和做法。做事沒有底氣，過分強調客觀條件不足，而忽視主觀努力不夠。自輕自賤，好拿自己的不足比別人的長處，長他人威風損自己自信。沒有自信就會失去做事的動力。

4、學習缺乏毅力、堅持不夠

對待學習客觀強調工作忙、壓力大，缺乏持之以恒的毅力和精神，有三天打魚兩天曬網、一曝十寒的現象。興趣來了廢寢忘食，時間久了置之不理，有緊拾猛撂的傾向，這是生活、工作、學習中之大忌。

5、志存高遠，但不能付諸行動

我曾有好多夢想，想成為引人矚目的教育家，抒寫好多綺麗的小詩，成為令眾人刮目的文學巨匠……然而在現實的長河中，面對種種困難挫折，一次次退縮，一次次放棄，致使許多美麗的童話逐一破滅，到頭來除卻空悲切竟也一事無成。典型的語言的將軍，行動的矮子。

三、產生存在問題的原因

產生諸問題的原因，我認為是自己理論學習不夠深入，理論修養不到家。自我要求不高，沒有追求更高目標的想法。工作中不善于動腦，不積極主動，不上進甘于人后。沒有打硬仗的勇氣和魄力，雖羨慕別人的成績但自己不肯吃苦成就自己，浮夸不踏實，制約了自己的成長進步。

四、今后改進措施及努力方向

1、加強學習、提高認識

“學然后知不足”。學習是獲取一切知識的唯一途徑和方法。通過學習，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，時刻保持清醒的政治頭腦，做到在大事大非面前立場堅定、旗幟鮮明、愛憎分明;通過學習，提高自己理論素養，提高教書育人的綜合能力，提高工作實效，用高深的理論指導教學實際，做到理論與實踐相統一。

2、改進作風、務實創新

堅持解放思想、實事求是、與時俱進。改變浮夸之氣，增強自信心，要有爭當紅花意識。轉變理念，創新工作，緊緊圍繞“學生”這個工作中心，尊重愛護學生，培養學生創新能力。奔著“一切為了孩子，為了孩子一切”的育人宗旨，讓孩子輕松愉快地度過小學階段，為學生一生的發展奠定基礎。例如：班內有單親家庭的孩子，也有父母在外打工的留守兒童有給予特別的關心與愛，要注意教育方式，讓他們健康快樂的成長。

3、廉潔自律、增強能力

如今面對強勁的經濟思潮沖擊，每個人要有戰勝自我的膽識和能力。要防腐拒變，甘于清貧，潔身自好。要抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗。做到自重、自警、自省、自勵。兩袖清風，一身正氣，樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力教好書、育好人，做好本職工作。

4、身體力行、做好表率

“身教勝過言傳”。榜樣的力量是無窮的。“己所不欲勿施于人”。要求別人做到的自己首先必須做到，要求別人不做的自己一定不做。凡事從自身做起，要以身作則，率先垂范。識大體顧全局，牢固樹立校榮我榮的思想。先學生之憂而憂，后學生之樂而樂也。用自己深厚的專業素養和博大的人格魅力感染學生，在學生心目中豎起愛的“豐碑”。

一個人的能力是有限的，但如果把理想和責任加在一起，動力則是無窮的。能否在工作中自覺踐行黨的群眾路線，真正做到為民、務實、清廉、衣冠正、行為端、工作實、形象好，在于我們每個人的事業心、責任感和使命感。作為一名普通的小學教師，我將一如既往地默默耕耘在小學教育這片沃土上，為了愛我的和我愛的孩子們，為了鐘愛的事業，天荒地老，初衷不改。

第五篇：對照材料

***同志對照檢查材料

2014年8月

****鄉紀委委員，在第二批黨的群眾路線教育實踐活動中，通過黨的群眾路線教育實踐活動的有組織的學習與教育，特別是開展的組織談心和相互交流活動，以及對照黨章要求、黨紀規定和領導干部行為準則的學習。結合自己的思想實際和履職行為情況，按照黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，自我靜思剖析，回頭反觀近年來自己所走過的路、做過的事，深刻進行了一次自我認識與評判。我清醒地認識到：自己雖有堅定的政治理想信念、勤奮努力工作的行為、勇于負責擔當的精神，但對比黨組織的要求和群眾的期望還是有不小的差距和不足之處的。對比要求和標準，通過自我剖析、自我認識，現將我個人的黨性情況、存在的問題、原因分析和整改措施，現將對照檢查材料匯報如下：

一、遵守黨的政治紀律情況

作為一名黨的基層干部，我始終堅定“熱愛黨、服從黨”的政治信仰，將政治生命置于自己人生的首位。我始終如一的擁護黨的領導，遵守黨的紀律，對黨忠誠。在政治原則、政治立場、政治觀點上同黨中央保持高度一致，能夠堅定不移地貫徹執行黨的基本路線，遵守黨的政治紀律，特別是在堅持黨的領導，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求，及在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。正確認識和堅定維護黨和國家工作大局、改革發展穩定大局、黨的領導和社會主義政權安全大局、全黨全國團結大局，自覺在大局下想問題、做工作。從工作到生活，時刻將自己融入到黨的組織之中，能夠自覺遵守黨的政治紀律，按照黨員的標準要求自己，從黨員義務的履行到模范帶頭作用的發揮，自己時常警示著自己：“我是一名共產黨員，必須履行應負的責任。”我將一如既往的堅定政治信念、遵守黨的紀律、勤勉履職工作，做到我應有的作為。我能夠在大是大非問題上有堅定的立場，敢于制止背離黨性的言行，及時提醒和糾正違反政治紀律的行為。但是，在堅持“解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實”黨的思想路線方面仍有一定差距，二、貫徹中央八項規定精神和省、市、縣委有關規定精神、轉變作風方面的基本情況

本人從內心擁護《十八屆中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定》，并以此嚴格要示自己，切實轉變作風。按照中央八項規定要求，結合自己的工作情況，從以下幾方面進行了貫徹和落實。

1、在思想和態度方面：一開始我認為改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定，只是一陣風，走走過場。甚至認為自己沒有大的問題，學習學習就萬事大吉。通過學習和貫徹，使我認識到，加強作風建設是保持黨的先進性和純潔性的必然要求。作風純正既是檢驗領導干部世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的試金石，也是一個黨員是否先進的顯著標志。面對改革開放和發展社會主義市場經濟的考驗，加強黨員干部作風建設比以往任何時候都更為重要和緊迫?？梢哉f，加強作風建設，既是我們黨的一大政治優勢，也是我們必須長期抓好的一項重大政治任務，更是我們始終保持黨的先進性和純潔性行之有效的方法，是必須長期堅持的。

2、在工作作風方面：對照中央八項規定，作風方面有了很大的轉變，但與中央、省市縣要求相比，還存在差距：一是遵守不自覺，對自己要求不嚴，形式主義依然存在；二是黨性修養不強，創新意識欠缺，政策法規研究不夠，工作方法簡單，工作不深入規章制度執行不嚴謹，工作效果差；三是宗旨意識不強，深入了解群眾較少，解決群眾反映的問題只停留在一般水平上，工作作風不扎實。

3、在干部作風方面：對于一些錯誤思想思潮，本人雖能夠做到不同流合污，不隨波逐流，但有時缺乏當面批評指出其錯誤的勇氣。與同事溝通交流的態度還有待改善。通過這次對照八項規定的活動，我認識到作為一名基層單位工作人員，當在工作中發現了問題，產生了不良后果之時，要經常反思，分析原因所在，找到真正的“病因”。通過此次黨的群眾路線教育實踐活動，特別是自開展談心活動，通過群眾提、上級點、互相幫、自己找，終于發現只有依廣大人民群眾的評判標準解決領導干部身上“四風”之病，才是最好的就醫治病的方法。

三、“四風”方面存在的突出問題

在活動期間，通過單位同事互動座談，端正心態同事交心交流，自覺接受上級領導的點評指正。經過觸動思想深處的批評與自我批評活動，對照黨章黨紀和領導干部行為準則要求，我深感自己也存在著不少問題。但時常以工作忙、精力時間不夠為由給自己找理由，沒有站在群眾的角度去換位感受群眾的想法和看法。在工作中，對有些處理不當、不妥的事情，事后也總感覺有些不妥，但總認為不是什么大事、原則事，不會影響到工作和團結。通過“群眾提、相互幫、上級點”，自我深刻反思查找，自身存在的問題主要表現有：

(一)在形式主義方面

1、工作不積極、不主動。工作中存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果沒有時刻以高標準嚴格要求自己，比如：“浮在上面的時候多，而真正沉下去的時候少”，所以大多時候的眼光都是從上往下看，而少有從下往上看問題，這樣就會導致工作的片面性，甚至有時會出現誤判。

2、理論學習不夠。學習缺少主動性，沒有給自己制定相應的學習計劃，往往是工作遇到相應的問題和困難，才臨時抱佛腳，在學習上始終是被動的，實用主義在思想深處根深蒂固，總是抱怨時間不夠用，沒有拼時間和擠時間的思想。

3、工作中檢查落實和精細化管理不到位。工作中安排的時候多，檢查工作的時候少，重視工作的安排和要求，對工作的完成情況進行督促和檢查落實不太重視，沒有隨同工作進行跟進和追蹤。

4、群眾觀念淡薄、解決問題力度不夠，工作重形式，不注重效果，服務意識不強，辦事效率不高。

(二)在官僚主義方面

1、聯系群眾工作做得不到位。在各項工作的過程中，既有“接地氣”不足的一面，造成了群眾感到與自己“難接觸”的感覺，不能完全依事依情果斷處理職責范圍之內的問題。到群眾現場一線時，更多時候側重工作管理等方面的情況，而對群眾的生活、情感、個人困難關注的較少、了解的不多。這樣就產生了給群眾“難接觸”的感覺，甚至有些群眾怕的心理，這是一種脫離群眾的表現。

2、工作作風不夠踏實和深入。在工作中硬性和強制性的做法多些，柔性和互動性的做法少些，特別是在遇到重大事件之時，為了追求快速高效解決問題，時有急躁情緒的產生，而忽視對群眾負責的一面，造成了對群眾的關懷方面不夠。理應創造更多地形式和機會與群眾多交流、多溝通，多了解他們的心聲、困難和需求。但在實際工作與生活中，這方面的事務想的不多，做的不夠，沒有很好深入。

3、聯系群眾意識不強，宗旨觀念淡化。對黨的群眾路線認識不深，在思想上、行動上沒有完全樹立全心全意為什么服務的宗旨意識，體現在對群眾反映的問題解決的不到位，反饋不及時，實質是密切聯系群眾不夠。

(三)在享樂主義方面

1、有安于現狀的思想。隨著自己年齡的增長，感覺到工作的好壞，同個人的努力沒有絕對的因果關系，產生了安于現狀的思想，缺乏較強的憂患意識和創新精神。思想上存在“求穩多、求進少”傾向，缺乏極為強烈的事業心、責任感。有時存在“干累了，歇口氣”的想法，親歷親為少了。

2、敢于創新的精神不夠，勇于創新的措施不多。擔當的實干精神做得不夠?？偸窃诠ぷ髦校杂X不自覺的為自己找臺階下，在困難和問題面前，不是一如既往的敢打敢拼。

3、有怕吃苦精神，擔當精神不足。過去不怕吃苦、敢擔當，工作再苦再累都不怕，現在覺得自己年齡大了，怕吃苦受累。

(四)在奢靡之風方面

1、存在吃喝風問題。在中央八項規定出臺前，在親朋好友紅白喜事上，單位來人接待中，愛面子，比闊氣，講排場的情況時有發生，存在接待標準過高，造成用餐浪費。

2、人情味較濃，存在“人情風”。沒有嚴格按照縣委、政府辦公室下發的《關于黨員干部操辦宴席“七嚴禁”的通知》要求去做，頂不住人情風，隨波逐流。

3、艱苦奮斗，厲行節約思想淡化。認為現在經濟條件好了，吃點、喝點、用點、玩點沒有什么，對鋪張浪費約束不夠，勤儉節約艱苦奮斗的精神有所下降。

四、產生問題的原因分析

1、工作作風不扎實，歸根到底是思想觀缺位，是產生形式主義的根源。思想是行動的先行，要在堅持黨的群眾路線方向上，行為民服務之事，不搞形式主義，就必然要加強自身黨性修養，深入領悟黨的群眾路線的涵義，不斷學習黨的先進理論，并逐步貫徹在自身工作生活中去，不單單在工作中不搞形式主義，更要經常深入群眾，走進群眾，聽取群眾心聲，了解群眾疾苦，解決群眾困難，堅決筑牢思想防線。

2、由于理論學習造成政績觀錯位，重結果、不重過程、重對上負責，而輕于對下負責，輕于對群眾負責的態度。雖說在道理上也知道，要想把農村工作做好必須依靠大家、依靠群眾。但在實際履職過程中，在“對誰負責”的問題上還是出現了認識方面的偏差。

3、在工作中通過會議傳達會議，整天只是開會傳達，沒有時間深入實際了解情況，解決問題，工作圖形式，擺樣子，造成許多工作的安排得不到真正落實。

4、在政治紀律、組織紀律和財經紀律方面做得不夠。政治敏銳性不強，在工作中處理局部與大局、個人與工作的關系問題上欠妥，對一些人和事缺少應有的敏銳性與斗爭性；在組織紀律上有懶散現象，領導不安排不想去做事，不能積極主動的去做事，在財經紀律方面，沒有能夠嚴格執行財經紀律，對村級財務開支管理不嚴，把關不嚴。

五、努力方向和整改措施

1、加強學習，實現理論與實際相統一。要通過參加各種形式的學習，認真學習中國特色社會主義理論體系，學習黨的十八大全會精神、總書記一系列重要講話精神，學習經濟政策、法律、法規和業務知識，提高自我的理論水平、知識涵養、道德修養。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，改進工作作風、工作方式，提高工作成效，理論聯系實際，實現理論和實際相統一。

2、牢記群眾觀點、堅持群眾路線。牢固樹立群眾利益無小事的觀點，不斷強化全心全意為人民服務的宗旨，積極為民辦事。

3、切實加強政治理論修養，明確自己前進的方向，只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定，才能在工作中嚴以律己，以身作則，率先垂范。今后更要加強業務知識學習，努力提高自身的綜合素質，不斷完善自我，通過以三嚴三實為鏡，對照自身查擺剖析，整改完善，讓我以后更好的工作，做出讓群眾滿意的成績。

總之，在這次集中開展黨的群眾路線教育實踐活動中，我能夠緊緊圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”這些環節深入推進，在以后的工作中，我將以“三嚴三實”為標準，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力工作，我會不斷加強自我修養，時刻把為“為民務實清廉”放在心中，為社會主義事業做出應有的貢獻。