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學(xué)習(xí)部計(jì)劃書(shū)

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第一篇:學(xué)習(xí)部計(jì)劃書(shū)

學(xué)習(xí)部計(jì)劃書(shū)

開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了,但學(xué)生會(huì)的工作才開(kāi)始。為了讓部門(mén)的干事在以后的工作中有一個(gè)更加明確的目標(biāo)和具體工作內(nèi)容,也為了給大家營(yíng)照一個(gè)良好的工作環(huán)境,相信在大家的努力下,學(xué)習(xí)部的工作一定能夠順利進(jìn)行。現(xiàn)在制定一個(gè)工作計(jì)劃,工作內(nèi)容如下:

一、工作目的:根據(jù)每周例會(huì)上布置的任務(wù),下去后完成布置的任務(wù),如有不清楚的地方,在例會(huì)上要主動(dòng)提出,可以向同部門(mén)的干事

請(qǐng)教,目的是為了讓干事們對(duì)自己的工作有一個(gè)明確的了解和目

標(biāo)。

二、1、下周學(xué)校有一個(gè)主題關(guān)于“我是重慶新市民”的 演講比賽,我們應(yīng)協(xié)助自己班上的同學(xué)積極參與,自己也可以主動(dòng)參與。

三、2、積極關(guān)注學(xué)校發(fā)布的各種考試學(xué)習(xí)信息,并做好記錄,已便

通知同學(xué)們。

四、3多注意學(xué)校組織的辯論比賽和征文比賽,演講比賽,通過(guò)宣傳

讓同學(xué)們積極參與,調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。

五、1、配合其他部門(mén)共同做好學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的工作。

六、2、讓部門(mén)的干事明白自己的具體工作內(nèi)容,并且清楚自己怎么

做,應(yīng)該怎么做。

七、3、根據(jù)上面布置的任務(wù),盡自己的力量做到最好。

八、1、下周的演講比賽中,我們應(yīng)及時(shí)關(guān)注學(xué)校比賽進(jìn)程,做好記

錄,已便通知同學(xué)們。

九、2、關(guān)于學(xué)校的各種考試和辯論比賽,征文比賽,演講比賽的進(jìn)

程,我們要注意及時(shí)關(guān)注比賽的相關(guān)信息。

十、3、學(xué)校的重要學(xué)習(xí)通知,應(yīng)及時(shí)傳遞給自己所負(fù)責(zé)的班級(jí)。

十一、4、協(xié)助自己所負(fù)責(zé)的班集體的學(xué)習(xí)委員,做好信息反饋表的填

寫(xiě)。

十二、5、下一次可以組織部門(mén)的干事,學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn),大家一起討論

在工作中遇到的各種問(wèn)題,也有利于干事們相互學(xué)習(xí)。

十三、計(jì)劃總結(jié):通過(guò)計(jì)劃書(shū)的內(nèi)容讓干事們明白自己的工作內(nèi)容,共同完成學(xué)習(xí)部的工作,將學(xué)習(xí)部的工作做到更好。

第二篇:學(xué)習(xí)部計(jì)劃書(shū)

揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

2009—2010學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃

本學(xué)期學(xué)習(xí)部將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“全心全意”為同學(xué)服務(wù)的精神,調(diào)動(dòng)全院學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,舉辦學(xué)術(shù)性、文化性等性質(zhì)的一系列活動(dòng),豐富大學(xué)生文化生活。主要工作計(jì)劃有以下幾項(xiàng):

一、貫徹落實(shí)考勤抽查制度

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的教育管理,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng),本部門(mén)將繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行定期與不定期、定班與不定班考勤檢查,并將結(jié)果反映上報(bào);同時(shí),抽查各系部的考勤情況并上交本部門(mén)存檔。

二、指導(dǎo)各系(部)學(xué)習(xí)部開(kāi)展各項(xiàng)工作

為了加強(qiáng)與各系部的聯(lián)系與合作,及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),當(dāng)好學(xué)生與老師的溝通橋梁,本部門(mén)將繼續(xù)開(kāi)展與各系部學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)的交流會(huì),部署各系部本學(xué)期的各項(xiàng)工作,確保各項(xiàng)工作有序順利完成。

三、舉辦忠誠(chéng)教育學(xué)習(xí)心得交流會(huì)

為響應(yīng)黨的方針路線,汲取忠誠(chéng)教育之精華,陶冶大學(xué)生道德情操、形成優(yōu)良作風(fēng)、明確黨的紀(jì)律教育和拒腐防變教育,嚴(yán)格要求和嚴(yán)格管理自己,做一名品學(xué)兼優(yōu)的當(dāng)代大學(xué)生,我部決定在3月末舉辦忠誠(chéng)教育學(xué)習(xí)心得交流會(huì)。(祥見(jiàn)策劃書(shū))

四、舉辦紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)91周年暨建團(tuán)88周年”大學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽

今年5月是五四運(yùn)動(dòng)91周年,同時(shí)也是中國(guó)共青團(tuán)成立88周年。為紀(jì)念這具有重要?dú)v史意義的節(jié)日,弘揚(yáng)五四精神,繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng),我部將組織于5月4日晚上舉辦大學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽,回顧光榮歷史,激發(fā)廣大青少年忠誠(chéng)黨、忠誠(chéng)祖國(guó)、做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士、當(dāng)群眾的貼心人,堅(jiān)定跟黨走建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。(祥見(jiàn)策劃書(shū))

五、認(rèn)真執(zhí)行老師交給的工作及努力配合其他部門(mén)的各項(xiàng)工作

以上幾項(xiàng)為本部門(mén)第二學(xué)期工作計(jì)劃,相信在團(tuán)委老師的指導(dǎo)下,在主席團(tuán)以及其他各部門(mén)的協(xié)助下,將會(huì)順利開(kāi)展,并取得成功。

院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

2009年12月30日

忠誠(chéng)教育學(xué)習(xí)心得交流會(huì)策劃書(shū)

一、活動(dòng)主題:讓忠誠(chéng)活起來(lái)

二、活動(dòng)目的:

為響應(yīng)黨的方針路線,汲取忠誠(chéng)教育之精華,陶冶大學(xué)生道德情操、倡導(dǎo)優(yōu)良作風(fēng)、明確黨的紀(jì)律教育和拒腐防變教育,嚴(yán)格要求和嚴(yán)格管理自己,做一名品學(xué)兼優(yōu)的當(dāng)代大學(xué)生,我部決定在3月25日舉辦忠誠(chéng)教育學(xué)習(xí)心得交流會(huì)。

三、主辦單位:院團(tuán)委

四、承辦單位:院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

五、活動(dòng)時(shí)間:3月25日

六、活動(dòng)地點(diǎn):AT21

七、參賽對(duì)象:在院全體學(xué)生

八、活動(dòng)間期準(zhǔn)備

1、以團(tuán)委名義向各系部通知此次活動(dòng),要求各系部組織學(xué)生學(xué)習(xí)忠誠(chéng)教育,并海選人員參賽,各系部派出2名選手參賽;

2、學(xué)習(xí)部向各班學(xué)委傳達(dá)此次活動(dòng),并部署相關(guān)工作;

3、要求各系部參賽名單及參賽題目必須于3月19日之前交到學(xué)生會(huì)辦公室;

九、參賽要求

1、選手把忠誠(chéng)教育學(xué)習(xí)心得以圖像、文字、演講(即PPT)的形式表現(xiàn)出來(lái),以供大家分享;

2、文體及字?jǐn)?shù)不限,內(nèi)容積極健康向上感情豐富;

3、講解時(shí)間5—8分鐘之內(nèi)

十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及方式

標(biāo)準(zhǔn):作品內(nèi)容、選手表達(dá)能力、PPT質(zhì)量

方式:以百分制計(jì)分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,其他相加并取其平均分;

十一、參賽流程:

1、主持人上臺(tái)發(fā)言,宣布本次活動(dòng)目的及活動(dòng)規(guī)則、并介紹出席嘉賓及評(píng)委老師;

2、比賽有序進(jìn)行;

3、主持人公布比賽結(jié)果,邀請(qǐng)老師為其頒獎(jiǎng);

4、老師點(diǎn)評(píng);

5、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束;

6、合影留念。

十二、人員安排:

1、各部門(mén)派出1名干事幫忙會(huì)場(chǎng)布置;

2、禮儀小組4名(女生部):負(fù)責(zé)老師及評(píng)委的引進(jìn)、茶水供應(yīng)

3、維持秩序:本部門(mén)干事(5名)

4、攝影人員1名(網(wǎng)絡(luò)部):負(fù)責(zé)本次比賽的拍攝工作;

記者1名(編輯部):負(fù)責(zé)本次比賽的新聞報(bào)道;

5、簽到組3名(紀(jì)檢部);

十三、主持人聘請(qǐng)及評(píng)委邀請(qǐng)

主持人:兩名(男女各一)化妝與租借衣物;

評(píng)委邀請(qǐng):校團(tuán)委老師及學(xué)校其他部門(mén)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師

十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及經(jīng)費(fèi)預(yù)算

一等獎(jiǎng):1名(獎(jiǎng)品預(yù)計(jì)100元))

二等獎(jiǎng):2名(獎(jiǎng)品預(yù)計(jì)100元)

三等獎(jiǎng):3名(獎(jiǎng)品預(yù)計(jì)90元)

優(yōu)秀8名:(預(yù)計(jì)160元)

茶水費(fèi)及一次性紙杯:(預(yù)計(jì)15元)

共計(jì):465元

院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

2009-12-30

揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)91周年暨建團(tuán)88周年”大學(xué)

生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的和意義

五四運(yùn)動(dòng)是以學(xué)生為先鋒、以工人階級(jí)為主力的反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛(ài)國(guó)民主運(yùn)動(dòng),又是一場(chǎng)偉大的文化運(yùn)動(dòng)和思相思想解放運(yùn)動(dòng),它把新文化運(yùn)動(dòng)推向了以傳播馬克思主義為主流的新時(shí)期,同時(shí)開(kāi)創(chuàng)了中外文化交流的新階段,揭開(kāi)了中國(guó)新民主主義革命的序幕,具有偉大意義和深遠(yuǎn)影響。今年5月是五四運(yùn)動(dòng)91周年,同時(shí)也是中國(guó)共青團(tuán)成立88周年。為紀(jì)念這具有重要?dú)v史意義的節(jié)日,弘揚(yáng)五四精神,繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng),我部將組織舉辦大學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽,回顧光榮歷史,激發(fā)廣大青少年忠誠(chéng)黨、忠誠(chéng)祖國(guó)、做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士、當(dāng)群眾的貼心人,堅(jiān)定跟黨走建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。

二、主辦單位學(xué)院團(tuán)委

三、協(xié)辦單位院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

四、活動(dòng)時(shí)間5月4日晚上7:30

五、活動(dòng)地點(diǎn)第一食堂三樓

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

前期:宣傳部署

1、賽前一個(gè)月通知各系,做好宣傳工作并組織挑選參賽人員(2人),以系為單位,組成七支隊(duì)伍參賽,保證各系(部)都有辯手參賽。

2、學(xué)習(xí)部傳和宣部賽前要做好宣傳動(dòng)員工作,各部門(mén)要密切配合,精心組織,保證大賽取得成功。

3、主席團(tuán)和學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)本次競(jìng)賽題目設(shè)計(jì),并做好保密工作;

后期:人員安排

1、各部門(mén)派出2名干事幫忙會(huì)場(chǎng)布置;

2、禮儀小組8名(女生部):負(fù)責(zé)老師及評(píng)委的引進(jìn)、茶水供應(yīng)

3、體育部:帶頭組成秩序工作小組,負(fù)責(zé)大賽中的秩序。同時(shí)籌備成立特別小組,負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件;

4、攝影人員2名(網(wǎng)絡(luò)部):負(fù)責(zé)本次比賽的拍攝工作;

記者1名(編輯部):負(fù)責(zé)本次比賽的新聞報(bào)道;

5、簽到組4名(紀(jì)檢部);

七、主持人聘請(qǐng)及評(píng)委邀請(qǐng)

主持人:兩名(男女各一)化妝與租借衣物;

評(píng)委邀請(qǐng):校團(tuán)委老師及學(xué)校其他部門(mén)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師;

八、比賽時(shí)間設(shè)置

入場(chǎng)30分鐘

比賽時(shí)間150分鐘

會(huì)場(chǎng)清理30分鐘

九、競(jìng)賽流程:

1、嘉賓節(jié)目:歌曲一首(愛(ài)國(guó)歌曲)

2、主持人致歡迎詞,并講述大賽的目的和意義、宣布比賽開(kāi)始

(一)必答題環(huán)節(jié)

a 題型設(shè)計(jì)

題目?jī)?nèi)容全部與黨的路線、團(tuán)的建設(shè)等知識(shí)有關(guān),題型有選擇題、判斷題、填空題,答題共七輪,每輪每隊(duì)依次回答一個(gè)題目。

b 答題規(guī)則

每輪答題分別由每隊(duì)一名隊(duì)員回答,回答不出或回答錯(cuò)誤不得由其他主答手補(bǔ)充。c 答題時(shí)間限制

主持人讀完題,選手必須在10秒內(nèi)答題有效,超時(shí)視為棄權(quán)。

d 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

每隊(duì)有基礎(chǔ)分100分,答對(duì)加10分,答錯(cuò)、棄權(quán)不加分。

e 觀眾答題

當(dāng)一名選手答錯(cuò)題時(shí),主持人可請(qǐng)求觀眾重答,答對(duì)可獲得精美禮品。

f 主持人公布各隊(duì)得分情況

(二)搶答題環(huán)節(jié)

a題型設(shè)計(jì)

共30道選擇題,主持人依次讀題,各隊(duì)用搶答器搶答。

b答題規(guī)則

各隊(duì)得到答題權(quán)后,必須在10秒內(nèi)回答完畢,超時(shí)視為答錯(cuò),同一題可搶答兩次,第一輪回答錯(cuò)誤可再進(jìn)行一次搶答。

c評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

答對(duì)的隊(duì)可加10分,回答錯(cuò)誤的隊(duì)伍予負(fù)5分。

d主持人公布各隊(duì)得分情況。

(三)主觀論述題環(huán)節(jié)

a題型設(shè)計(jì)

各隊(duì)按順序隨機(jī)抽題

b答題方法

各隊(duì)抽題后,主持人給出10分鐘自由思考時(shí)間(即中場(chǎng)休息時(shí)間)做答題準(zhǔn)備,每隊(duì)派一名代表闡述本隊(duì)的觀點(diǎn)。

c答題規(guī)則

從主持人宣布正式答題起,全場(chǎng)不可再討論,各隊(duì)依次闡述觀點(diǎn),時(shí)間限制在3分鐘以內(nèi)。d評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

論點(diǎn)明確5分表達(dá)清晰5分

思考創(chuàng)新5分綜合表現(xiàn)5分

e回答完畢,評(píng)委給分。主持人公布各隊(duì)得分情況。

(四)風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)

a題型設(shè)計(jì)

所有題目根據(jù)難易分為10分,20分,30分三種分值。

b答題規(guī)則

每隊(duì)只有一次選擇答題的機(jī)會(huì),主持人在讀完題后10秒內(nèi)答題有效,超時(shí)扣分。c評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

答對(duì)加分,答錯(cuò)扣分。

d觀眾助答

主答手回答錯(cuò)誤時(shí)可由主持人請(qǐng)觀眾重答,答對(duì)贈(zèng)送精美禮品。

e主持人公布各隊(duì)得分情況。

(五)超級(jí)沖鋒題

a題型設(shè)計(jì)

以選擇題為主,每隊(duì)有三次答題機(jī)會(huì),且各次分植分別為: 10分20分30分

b答題規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

每隊(duì)派一名隊(duì)員答題,每次答對(duì)得分,并可以選擇是否進(jìn)行下面的答題,答錯(cuò)一次或不知道回答可請(qǐng)求現(xiàn)場(chǎng)觀眾助答一次,觀眾答題正確可獲得精美禮品一份,選手再次答錯(cuò)則按本次答題得相應(yīng)分值扣分,如全部答對(duì)則另加30分作為鼓勵(lì)。

c答題時(shí)間限制

主持人讀完題,20秒內(nèi)回答正確有效,超時(shí)扣分。

3、總結(jié)頒獎(jiǎng)

主持人宣布比賽結(jié)果,由嘉賓為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品;

4、嘉賓節(jié)目:校舞蹈隊(duì)表演,校文娛部落實(shí);

5、評(píng)委上臺(tái)點(diǎn)評(píng);

6、主持人宣布本次比賽結(jié)束;

7、合影留念,謝幕。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及經(jīng)費(fèi)預(yù)算

一等獎(jiǎng):1支隊(duì)伍(獎(jiǎng)杯及證書(shū),預(yù)計(jì)150元))

二等獎(jiǎng):2支隊(duì)伍(精美禮品及證書(shū),預(yù)計(jì)100元)

三等獎(jiǎng):3支隊(duì)伍(精美禮品及證書(shū),預(yù)計(jì)90元)

優(yōu)秀組合獎(jiǎng):1支隊(duì)伍(證書(shū),預(yù)計(jì)20元)

茶水費(fèi)及一次性紙杯:(預(yù)計(jì)15元)

共計(jì):375元

院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

2009年12月30日

第三篇:學(xué)習(xí)部計(jì)劃書(shū)

學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃書(shū)

新的學(xué)期,我學(xué)習(xí)部將沿襲上一學(xué)年的優(yōu)良傳統(tǒng),總結(jié)上學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn),并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行突破和創(chuàng)新,這對(duì)我學(xué)習(xí)部不僅是一種壓力,更是一種動(dòng)力。總結(jié)過(guò)去、展望未來(lái),我學(xué)習(xí)部將以“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、進(jìn)取、創(chuàng)新”為宗旨,以“打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的集體”為目標(biāo),同時(shí),為提高我生物與環(huán)境工程學(xué)部整體學(xué)風(fēng),現(xiàn)將2010年下半年工作計(jì)劃擬訂如下:

1.新學(xué)期干事培訓(xùn)、招新工作

本學(xué)期學(xué)習(xí)部的工作較為繁瑣,查課所需人手較多,特此我學(xué)習(xí)部考慮在本學(xué)期招進(jìn)7名新干事。

招新結(jié)束后立即開(kāi)始進(jìn)行干事培訓(xùn)工作,做好新干事的思想工作,加強(qiáng)我學(xué)生部為同學(xué)們服務(wù)的思想觀念。并熟知工作流程,明確分工,實(shí)施分組制,在競(jìng)爭(zhēng)中開(kāi)發(fā)動(dòng)力,提升日后工作效率。

2.新老生交流會(huì)

為使10級(jí)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,我學(xué)習(xí)部將于新生開(kāi)課前期在各班舉行新老生交流會(huì)。通過(guò)交流讓新生更好的了解大學(xué)生活的方方面面,加深對(duì)自己專業(yè)的了解,及時(shí)調(diào)整好心態(tài)。同時(shí)為本專業(yè)的新老生提供一個(gè)交流及溝通的平臺(tái),分享生活學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)彼此的認(rèn)識(shí)。并通過(guò)本次交流會(huì),為今后學(xué)部更好的開(kāi)展活動(dòng)打好前陣。

3.查課工作

新學(xué)期,我學(xué)習(xí)部將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)部各年級(jí)的查課工作。加強(qiáng)新生的校規(guī)校紀(jì)教育,特別是要加強(qiáng)課堂紀(jì)律、自修紀(jì)律,幫助學(xué)生全面掌握學(xué)院的紀(jì)律規(guī)范,增強(qiáng)紀(jì)律觀念。強(qiáng)化紀(jì)律檢查,及時(shí)調(diào)整,反映考勤問(wèn)題。思想教育與學(xué)風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,采取各種措施調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力,養(yǎng)成惜時(shí)勤學(xué)的習(xí)慣。

4每周例會(huì)

每周定時(shí)召開(kāi)一次部門(mén)會(huì)議,交流思想,力爭(zhēng)部門(mén)內(nèi)部成員之間做到團(tuán)結(jié)一致。進(jìn)行工作總結(jié),并部署后期工作。同時(shí),加強(qiáng)與各班學(xué)習(xí)委員的工作交流,及時(shí)召開(kāi)學(xué)習(xí)委員會(huì)議,深入了解各班學(xué)風(fēng)學(xué)習(xí)狀況,促進(jìn)我學(xué)習(xí)部各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

5.英語(yǔ)4、6級(jí)知識(shí)講座

大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試是每年的重點(diǎn)考試項(xiàng)目,同時(shí)對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)是一大難點(diǎn)。我學(xué)習(xí)部將于本學(xué)期中旬組織一次四、六級(jí)英語(yǔ)講座,盡量邀請(qǐng)名師出席進(jìn)行英語(yǔ)輔導(dǎo)演講,緊抓講座的質(zhì)量,使同學(xué)通過(guò)講座真正學(xué)到有用的知識(shí)和做題技巧。

6.舉辦學(xué)術(shù)性講座

平時(shí),我們學(xué)生只有在上課的時(shí)候獲取老師教授的專業(yè)知識(shí),由于教學(xué)時(shí)間有限等各種客觀原因,使得同學(xué)對(duì)專業(yè)知識(shí)的了解和掌握并不全面。我學(xué)習(xí)部可根據(jù)各類課程的特點(diǎn),結(jié)合同學(xué)以后的發(fā)展方向,邀請(qǐng)其他大學(xué)的教授或者社會(huì)專業(yè)人士給同學(xué)舉行講座通過(guò)講座,使同學(xué)們對(duì)所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)有更系統(tǒng),更全面的認(rèn)識(shí)和了解,提高同學(xué)對(duì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí)也可通過(guò)這些學(xué)術(shù)交流使同學(xué)們拓展思想,將專業(yè)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中,這些對(duì)同學(xué)在將來(lái)自身發(fā)展方向的選定上起著重要的作用。

7.問(wèn)卷調(diào)查

在本學(xué)期前期和后期各舉行一次問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。該活動(dòng)可作為溝通學(xué)生和老師的一座橋梁,為學(xué)生提供一個(gè)反映問(wèn)題的平臺(tái)并使老師和學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)了解我學(xué)部學(xué)風(fēng)情況從而完善我學(xué)部的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),通過(guò)學(xué)風(fēng)建設(shè)問(wèn)卷調(diào)查讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性,督促學(xué)生正確的投身到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

8.課外學(xué)習(xí)活動(dòng)

新學(xué)期,為豐富同學(xué)們的課外活動(dòng),為提供給廣大同學(xué)施展才能的舞臺(tái),我學(xué)習(xí)部已初步擬定了演講比賽、辯論賽、知識(shí)競(jìng)答、有獎(jiǎng)?wù)魑牡纫幌盗姓n外學(xué)習(xí)活動(dòng),將定期呈現(xiàn)給同學(xué)們。

9.后勤助理

我學(xué)習(xí)部將積極配合學(xué)生會(huì)其他部門(mén)舉行活動(dòng)。在無(wú)工作沖突情況下必定協(xié)助其他部門(mén)做后勤工作,如運(yùn)動(dòng)會(huì),元旦晚會(huì)等。

10.配合學(xué)院舉行活動(dòng)

與學(xué)院做好交流,及時(shí)了解學(xué)院有關(guān)學(xué)習(xí)方面信息,及時(shí)通知學(xué)生會(huì)及廣大同學(xué),同時(shí)配合好院學(xué)習(xí)部做好相應(yīng)工作。

總之,我們學(xué)習(xí)部會(huì)真正做到解同學(xué)們學(xué)習(xí)之所需,全心全意為同學(xué)們服務(wù)。維護(hù)同學(xué)們的根本利益,我們將傾聽(tīng)同學(xué)們的聲音,想大家之所想,盡力給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這一學(xué)期中我們部的成員們將團(tuán)結(jié)一致,嚴(yán)于律己,在奉獻(xiàn)中自我完善,努力把學(xué)習(xí)部建設(shè)成一支充滿生機(jī)和活力,能夠發(fā)揮模范作用的學(xué)生干部隊(duì)伍。

學(xué)習(xí)部

2010年9月22日

第四篇:學(xué)習(xí)部計(jì)劃書(shū)

學(xué)習(xí)部計(jì)劃書(shū)

學(xué)習(xí)部,顧名思義就是一個(gè)為學(xué)習(xí)而服務(wù)的部門(mén),因此我們學(xué)習(xí)部展開(kāi)的活動(dòng),要以學(xué)習(xí)為中心思想,以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)與合作,提高學(xué)習(xí)的積極性,和協(xié)助老師做好工作為輔助思想。一切主旨以提高學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)。由于學(xué)習(xí)部在本學(xué)期剛剛才成立,不易于舉行太多的活動(dòng)。所以我打算在本學(xué)期舉行三個(gè)活動(dòng)

1.組織在班內(nèi)的學(xué)習(xí)小組,每門(mén)科目一個(gè)小組,每一名同學(xué)至少加入兩個(gè)小組,由各個(gè)組長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2.在每次大型考試后,每班的第一名,年級(jí)前二十,單科成績(jī)第一名,舉行一次交流會(huì),讓大家更好的學(xué)習(xí)

3.組織一場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽,來(lái)提高大家的學(xué)習(xí)積極性,從而讓大家喜歡上學(xué)習(xí),有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。其主要的內(nèi)容以課外的知識(shí)為主(大家都有所了解),以課本的知識(shí)為輔。

以上為本學(xué)期的計(jì)劃,如果舉行的效果不錯(cuò)可以再舉行一些活動(dòng)

1.辯論賽為進(jìn)一步增進(jìn)大家的相互了解,豐富大家的課外生活,提高同學(xué)們思維的縝密性,鍛煉大家口才與語(yǔ)言能力、思維反應(yīng)能力以及邏輯推理能力,進(jìn)而提高同學(xué)們的自身文化素質(zhì),增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)體意識(shí)。學(xué)習(xí)部將開(kāi)展主題為“雄辯大比拼”的辯論賽。

2.演講比賽以新生為主要參賽對(duì)象,以發(fā)掘人才,鍛煉新生為主要目的,由校長(zhǎng),系老師,部長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委,讓選手以演講的方式來(lái)展示自己的才華,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我學(xué)習(xí)部還可以與文宣部通過(guò)宣傳板、廣播等方式,加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),堅(jiān)決杜絕考試作弊。并保持學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng),適時(shí)的為學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)做好答疑解惑工作。

還可以與社團(tuán)部合作舉行象棋比賽,書(shū)法比賽等比賽同時(shí)也要加強(qiáng)與其他部門(mén)的合作與聯(lián)系,力爭(zhēng)在部門(mén)與部門(mén)間的配合中更好地完成各項(xiàng)工作。我相信這樣我們?nèi)械膶W(xué)習(xí)才可以進(jìn)步。

第五篇:學(xué)習(xí)部計(jì)劃書(shū)

學(xué)習(xí)部計(jì)劃書(shū)

學(xué)習(xí)可以使人進(jìn)步,可以使人成長(zhǎng),可以使人睿智。為了切實(shí)搞好我系學(xué)生的學(xué)習(xí),今年學(xué)習(xí)部將繼續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng),以充分調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的熱情,為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)部還將繼續(xù)采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理,為使學(xué)習(xí)部工作更順利的開(kāi)展,我的工作計(jì)劃擬定如下:

一:幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)

1:改變大學(xué)生的學(xué)習(xí)觀

大學(xué)生的學(xué)習(xí)觀隨著認(rèn)知發(fā)展和教育經(jīng)驗(yàn)的增加也在不斷發(fā)展,大學(xué)生越來(lái)越少地認(rèn)為知識(shí)是簡(jiǎn)單和確定的,學(xué)習(xí)是快捷的,能力是天生不變的。但是,大學(xué)生對(duì)知識(shí)性質(zhì)、學(xué)習(xí)過(guò)程以及能力的觀念并不是同步發(fā)展的,專科生比本科生更傾向于相信知識(shí)是確定和簡(jiǎn)單的,學(xué)習(xí)是快捷的,可見(jiàn),由于學(xué)生接觸不同類型的知識(shí)和學(xué)習(xí)活動(dòng),其學(xué)習(xí)觀不同維度的發(fā)展存在差異,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、認(rèn)知過(guò)程及策略,自我調(diào)節(jié)以及學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)都具有重要的影響,都要深刻反省自身的學(xué)習(xí)觀,思考如何促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)觀的轉(zhuǎn)變,應(yīng)當(dāng)成為大學(xué)生思想轉(zhuǎn)變的很重要的奮斗目標(biāo)。2:改變學(xué)習(xí)習(xí)慣

當(dāng)一個(gè)人在學(xué)習(xí)型的環(huán)境呆的越久,對(duì)社會(huì)趨勢(shì)了解越多,危機(jī)意識(shí)就越強(qiáng),一個(gè)人從陌生到接受一個(gè)事物,通常要經(jīng)歷四個(gè)過(guò)程:A、他不知道他不知道—聽(tīng)不懂看不懂;B、他知道他不知道—認(rèn)為別人說(shuō)的是自己;C、他不知道他知道—學(xué)到之后說(shuō)別人;D、他知道他知道了—多么希望接受名師指點(diǎn)。

二:調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)氣氛

1、實(shí)習(xí)積分制度

介紹學(xué)分制管理下的紀(jì)律處分及畢業(yè)證、學(xué)位證的授予要求,適當(dāng)舉反面事例說(shuō)明,為同學(xué)們敲響警鐘。

2、協(xié)調(diào)好工作,參加活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系

成功有兩股力量,一是別人的鼓勵(lì),二是自我的激勵(lì),學(xué)習(xí)可以主動(dòng)尋找刺激,找到激勵(lì)的來(lái)源。三:組織活動(dòng)

1、邀請(qǐng)系老師進(jìn)行講座

講座,一個(gè)能夠傳載理念、知識(shí)、文明的平臺(tái)在大學(xué)早已不是什么新鮮事物對(duì)大學(xué)生思想熏陶,思維拓展,學(xué)識(shí)增進(jìn)的有著巨大意義。針對(duì)烏海學(xué)院同學(xué)的知識(shí)水平,起到激發(fā)興趣,普及學(xué)科基本知識(shí)的作用;社會(huì)生活型講座選題力求新穎、前衛(wèi),向同學(xué)傳播當(dāng)代社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化的前沿理念和社會(huì)思潮,學(xué)習(xí)部會(huì)將講座作為一個(gè)校園品牌來(lái)打造,通過(guò)內(nèi)容的傾力策劃和外在精心包裝,力求把講座打造成容“新銳思想、火熱激情、理性思考”于一體的精神饕餮,使之成為烏海學(xué)生點(diǎn)燃智慧、揮灑才思的舞臺(tái)。努力使講座一屆一屆傳承下去。

2、舉辦演講比賽、辯論賽等

作為學(xué)習(xí)部,舉辦這些常規(guī)性的活動(dòng)。

四:傳達(dá)老師意愿

1、專業(yè)課、基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)方法

以班級(jí)為單位,每班分別邀請(qǐng)大

二、大三幾位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),暢談學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),然后進(jìn)行自由交流活動(dòng),講述基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)方法,專業(yè)課的學(xué)習(xí)方法。

2、制定各班學(xué)委聯(lián)系卡,搭建好老師與學(xué)生之間的橋梁

作為學(xué)習(xí)部的成員我們有責(zé)任也有義務(wù)在傳達(dá)老師意愿的同時(shí),為同學(xué)和老師建立起溝通的橋梁。

五:監(jiān)督晚自習(xí)

1、做好晚自習(xí)簽到工作

隨著年級(jí)的升高,老師不會(huì)在親自督促每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí),作為學(xué)習(xí)部的成員就要努力督促每個(gè)學(xué)

生按時(shí)到夜自習(xí)開(kāi)始學(xué)習(xí)

2、引導(dǎo)同學(xué)

使學(xué)們認(rèn)清目標(biāo)是人生的加速器,相信是成功的起點(diǎn),堅(jiān)持是成功的終點(diǎn),而這個(gè)過(guò)程就是學(xué)習(xí)。六:配合學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的工作

1、與紀(jì)檢部合作,嚴(yán)抓晚自習(xí)紀(jì)律。學(xué)校紀(jì)律教育是不可缺少的教育內(nèi)容,沒(méi)有嚴(yán)格的學(xué)校紀(jì)律,必然會(huì)影響學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成,必然會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)松弛,違紀(jì)成風(fēng).因此,我們必須進(jìn)一步完善各種規(guī)章制度,加大校園秩序的管理力度,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境.最終把紀(jì)律約束變?yōu)橐环N自覺(jué)的行為,把自覺(jué)的行為習(xí)慣升華為一種文明素養(yǎng).。

2、臨近期末與宣傳部合作

通過(guò)宣傳板征集漫畫(huà)等方式,加強(qiáng)考風(fēng)紀(jì)律建設(shè),堅(jiān)持杜絕考試作弊等

以上就是我對(duì)學(xué)習(xí)部的工作計(jì)劃,懇請(qǐng)部長(zhǎng)審閱。

申請(qǐng)人:張燕時(shí)間:2010-11-20

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