第一篇：暑期做文員體會(huì)

暑期做文員體會(huì)

不知道大家對(duì)于做文員是什么樣的感覺(jué)，輕松抑或無(wú)聊......？我暑期就是在珠海一家外資企業(yè)倉(cāng)庫(kù)里面做文員，這是我的第一份工作，我是費(fèi)了很大的周折，長(zhǎng)途跋涉來(lái)到這里學(xué)習(xí)校園里所沒(méi)有涉及的知識(shí)，學(xué)習(xí)人情世故，學(xué)習(xí)如何謙虛，學(xué)習(xí)如何創(chuàng)建管理階層的團(tuán)隊(duì)精神等等。起初我想工作的困難程度或許沒(méi)有想象那么難，可是后來(lái)才意識(shí)到我錯(cuò)了。我的工作基本上每天就是做清潔，查工單，查考勤，管理并填寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的物料出庫(kù)、入庫(kù)帳目。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，但是在我進(jìn)入偉創(chuàng)力工作的那天開(kāi)始，我才真正明白了，什么是真正的社會(huì)，什么是所謂的“生存”。真正的意識(shí)到原來(lái)生存是那么的難，錢(qián)是用心血和汗水換來(lái)的。

去到那里工作的第一天感覺(jué)公司各方面條件都不錯(cuò)，在我看來(lái)，挺理想挺滿足的。但是，所有的東西對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是陌生的。之后的幾天里覺(jué)得自己還是很迷蒙，因?yàn)椴幌裨趯W(xué)校，老師們把自己會(huì)的知識(shí)技能都傾囊相授。特別是查工單和看電子郵件的時(shí)候，那些工單號(hào)和郵件對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是那么陌生，郵件全部是英文的，我以來(lái)就是上晚班，非常不習(xí)慣所以記賬的時(shí)候很累很累，出錯(cuò)是在所難免的，帶我的老員工也很兇，“你怎么算的，怎么把出庫(kù)的記成入庫(kù)的啦.....我看一眼就知道了，你的結(jié)存根本不對(duì)。”最后還來(lái)了句“虧你還是學(xué)過(guò)會(huì)計(jì)的，呵呵！”說(shuō)話的語(yǔ)氣可兇了，當(dāng)時(shí)我在懷疑自己腦子是不是有問(wèn)題，甚至覺(jué)得我是不是不適合做這個(gè)工作。像那樣罵我的情況時(shí)有發(fā)生，我的眼淚很多次差點(diǎn)就掉下來(lái)了，但是因?yàn)槲业暮脧?qiáng)心理，所以強(qiáng)忍了下來(lái)。但偶爾難免就覺(jué)得自己受委屈偷偷流過(guò)淚，但我想那些都是因?yàn)樽约簺](méi)有工作經(jīng)驗(yàn)所造成的吧!我也曾多次想，為什么別人能做得好，我就不能比別人做得更好呢？大家是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我是團(tuán)隊(duì)中的一員，既然做了，我將全力以赴。所以一直強(qiáng)忍著頭皮堅(jiān)持下去啦。有時(shí)候也遇到主管或者組長(zhǎng)問(wèn)道一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的問(wèn)題回答不上來(lái)，很是煩惱苦悶吶。

在后來(lái)的日子里，大家都慢慢地熟悉了，有個(gè)員工告訴我說(shuō)：你是一個(gè)單純善良的女孩。我很開(kāi)心，大家都接受了我這個(gè)新員工，往后的日子和他們相處自然不成問(wèn)題啦。為此，我高興了好幾個(gè)晚上。

我總結(jié)了幾條暑期工作的小體會(huì)：

一、不因事小而不為。倉(cāng)庫(kù)的每一件小事都與大事有著密不可分的關(guān)聯(lián)，只有小事做好了，大事才能更好地完成。進(jìn)入倉(cāng)庫(kù)工作以來(lái)，我深刻體會(huì)到這一點(diǎn)。

二、不因事難而怕為。真正參與到倉(cāng)庫(kù)的實(shí)際工作中，我才發(fā)現(xiàn)經(jīng)常會(huì)遇到很多超出預(yù)見(jiàn)、超出職責(zé)、難以料理的事情。應(yīng)該怎么處理這些事情：

1、要沉著應(yīng)付，不管事情多么突然，都要冷靜地進(jìn)行分析，想辦法處理。

2、要胸有主見(jiàn)，不能唯唯喏喏。面對(duì)急事或發(fā)現(xiàn)事件，不能退縮。

3、要認(rèn)真負(fù)責(zé)，絕不能事過(guò)丟手。特別是一時(shí)難以處置的問(wèn)題，不能因?yàn)槭虑橐堰^(guò)，就束之高閣，對(duì)此，我每天都查賬，及時(shí)查找出錯(cuò)帳，在“查不落實(shí)”中求得落實(shí)。

三、不因事雜而亂為。倉(cāng)庫(kù)文員工作頭緒很多，任務(wù)瑣碎繁雜。剛開(kāi)始接觸的時(shí)候經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)事倍功半的效果，時(shí)間長(zhǎng)了慢慢琢磨出來(lái)哪個(gè)該為、哪個(gè)不該為、哪個(gè)是重點(diǎn)、哪個(gè)是次要，分清主次急緩，統(tǒng)籌安排，不能亂為。

我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，想事情也比以前成熟了，我覺(jué)得不管在什么單位工作，頭一條肯定是要認(rèn)同企業(yè)的理念和文化，并盡可能快的融入新的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)合作精神是非常非常重要的。

此外，我更加明白，如果說(shuō)新人不能在既定的策劃時(shí)間內(nèi)達(dá)到組織的預(yù)期目標(biāo)，通常雇主會(huì)選擇放棄。特別小企業(yè)基本不會(huì)預(yù)算薪酬以外的用人成本，所以在職帶薪培訓(xùn)是不會(huì)有的。但是新進(jìn)員工入職前企業(yè)文化理念培訓(xùn)是絕對(duì)符合標(biāo)準(zhǔn)人力資源的要求，但也就僅僅局

限于確認(rèn)勝任相應(yīng)工作崗位的能力。所以不管從事什么樣的工作，首要審視自己是否能夠勝任該項(xiàng)工作，這一點(diǎn)在私營(yíng)小企業(yè)很容易凸顯其重要性。其次，在私營(yíng)小企業(yè)工作一定要八面玲瓏。小企業(yè)由于資金實(shí)力的限制和發(fā)展規(guī)劃的定位均處于摸索時(shí)期，有些并非走專(zhuān)業(yè)線路，而是在一定領(lǐng)域內(nèi)相關(guān)的有利可圖的業(yè)務(wù)都會(huì)去做，或者會(huì)以代理或分包方的形式依附其他規(guī)模較大的企業(yè)單位。故辦公室人員尤其是接電話必須懂得如何靈活，迅速分辨各種狀況和應(yīng)對(duì)辦法。

第二篇：文員調(diào)研體會(huì)

職業(yè)崗位分析報(bào)告——辦公室文員

一、調(diào)查的原因及目的數(shù)日前，學(xué)校開(kāi)展了廣東省2014屆應(yīng)用型然才供需見(jiàn)面會(huì)。為了讓2011屆本科生提前感受職場(chǎng)文化，了解相應(yīng)職業(yè)崗位基本信息，逐漸明確未來(lái)實(shí)習(xí)方向，為以后職場(chǎng)求職提供經(jīng)驗(yàn)，學(xué)院特意要求我們藉此機(jī)會(huì)面向企業(yè)人事主管開(kāi)展職業(yè)崗位調(diào)研工作，寫(xiě)一份職業(yè)調(diào)查報(bào)告。本人便采用人物訪談法向香港皇朝家私集團(tuán)有限公司的一位人事主管對(duì)辦公室文員這一崗位展開(kāi)了調(diào)查。

二、調(diào)查時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象及方式

1、調(diào)查時(shí)間：2013年12月5日

2、調(diào)查地點(diǎn)：廣東白云學(xué)院運(yùn)動(dòng)場(chǎng)企業(yè)招聘區(qū)

3、調(diào)查對(duì)象：香港皇朝家私集團(tuán)有限公司一位人事主管

4、調(diào)查方法：人物訪談法

三、調(diào)查內(nèi)容及分析

（一）崗位基本信息及總體性質(zhì)

辦公室文員是文員的一個(gè)分類(lèi)，所謂文員就是文職人員，在不同的公司，文員一職所做的工作都有所不同。通常情況下，文員是做些文字處理、文檔整理、復(fù)印文件、接聽(tīng)及處理辦公室日常事務(wù)（接待客人、清潔衛(wèi)生、購(gòu)買(mǎi)辦公用品等）之類(lèi)的工作。總之都是比較繁瑣的事。另外，有些公司的文員還要協(xié)助做一些記 帳工作。一般要求會(huì)基本的電腦操作（公司不同會(huì)有具體的要求：就是指對(duì)電 腦的操作內(nèi)容和熟練程度有所不同，當(dāng)然少數(shù)公司可能也不需要電腦的），一些 大的公司對(duì)語(yǔ)言也有所要求的（普通話，英語(yǔ)之類(lèi)的），另外就是當(dāng)事人本身所 具備的一些綜合素質(zhì)（工作態(tài)度、思想品德、工作能力等）。

辦公室文員的的工作范圍是辦公室，其工作特征是：工作相對(duì)繁瑣，待遇和 環(huán)境較為清苦。但是不可否認(rèn)的是，辦公室文員是一個(gè)培養(yǎng)人才的好崗位，是一 個(gè)有利于提升自己，磨練自己的崗位。辦公室文員既要有一顆細(xì)膩的心，又必須 要有坐下能寫(xiě)，出去能干，進(jìn)來(lái)能謀的綜合素質(zhì)。

（二）崗位的工作內(nèi)容和工作流程

工作內(nèi)容如下：

辦公室主要負(fù)責(zé)會(huì)議、文書(shū)、印信、檔案、接待、宣傳欄、文件報(bào)紙收發(fā)，具體是： 1.接聽(tīng)、轉(zhuǎn)接電話；接待來(lái)訪人員。2.負(fù)責(zé)辦公室的文秘、信息、機(jī)要和保密工作，做好辦公室檔案收集、整理工作。3.負(fù)責(zé)總經(jīng)理辦公室的清潔衛(wèi)生。4.做好會(huì)議紀(jì)要。

5.負(fù)責(zé)公司公文、信件、郵件、報(bào)刊雜志的分送。6.負(fù)責(zé)傳真件的收發(fā)工作。7.負(fù)責(zé)辦公室倉(cāng)庫(kù)的保管工作，做好物品出入庫(kù)的登記。8.做好公司宣傳專(zhuān)欄的組稿。9.按照公司印信管理規(guī)定，保管使用公章，并對(duì)其負(fù)責(zé)。10.做好公司食堂費(fèi)用支出、流水帳登記，并對(duì)餐費(fèi)做統(tǒng)計(jì)及餐費(fèi)的收納、保管。11.每月環(huán)保報(bào)表的郵寄及社保的打表。12.管理好員工人事檔案材料，建立、完善員工人事檔案的管理，嚴(yán)格借檔手續(xù)。13.社會(huì)保險(xiǎn)的投保、申領(lǐng)。14.統(tǒng)計(jì)每月考勤并交財(cái)務(wù)做帳，留底。15.管理辦公各種財(cái)產(chǎn)，合理使用并提高財(cái)產(chǎn)的使用效率，提倡節(jié)儉。16.接受其他臨時(shí)工作。日常工作流程如下： 1.招聘

通知應(yīng)聘者面試時(shí)間，地址——接待應(yīng)聘者，并請(qǐng)其填寫(xiě)應(yīng)聘人員登記表 2.考勤

統(tǒng)計(jì)每日出勤，請(qǐng)假人數(shù)，并紀(jì)錄每?jī)芍艽蛴∫淮慰记诩o(jì)錄——經(jīng)理簽字 3.庫(kù)存物品以及文具的領(lǐng)取

員工申請(qǐng)領(lǐng)取物品——在<辦公用品領(lǐng)取登記>上寫(xiě)明日期、領(lǐng)取物品名稱(chēng)及規(guī)格、數(shù)量、用途等——領(lǐng)取人簽字——領(lǐng)取物品 4.庫(kù)存的統(tǒng)計(jì)管理

逐一清點(diǎn)庫(kù)存物品數(shù)量—— 在庫(kù)存表上如實(shí)填寫(xiě)物品名稱(chēng)，規(guī)格，數(shù)量等 5.辦公用品和日常消耗品的采購(gòu)

提出采購(gòu)申請(qǐng)——經(jīng)理簽字——在經(jīng)理的監(jiān)督指導(dǎo)下實(shí)施采購(gòu)—— 所購(gòu)物品收入庫(kù)房——確定數(shù)量，登記入賬，提交發(fā)票等 6.行政支出的紀(jì)錄

行政支出的明確分類(lèi)——行政支出的詳細(xì)紀(jì)錄 7.檔案管理

對(duì)接受檔案進(jìn)行登記——按規(guī)定對(duì)檔案進(jìn)行整理（包括在職人員的檔案管理，離職人員的檔案調(diào)動(dòng)，應(yīng)試人員的資料管理收集）——編號(hào)入庫(kù)

（三）崗位任職條件

1.文秘或管理類(lèi)相關(guān)中專(zhuān)以上學(xué)歷 2.有從事兩年以上企業(yè)文員的工作經(jīng)驗(yàn) 3.熟悉辦公室行政管理知識(shí) 4.工作認(rèn)真仔細(xì)、責(zé)任心強(qiáng)、為人正直、敢于堅(jiān)持原則 5.有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力，有良好的紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及服務(wù)創(chuàng)新精神 6.年齡在20至25歲左右

（四）崗位工作條件

工作地點(diǎn)主要是辦公室，通常是坐在一個(gè)狹小的辦公桌，對(duì)著電腦工作八個(gè)

小時(shí)左右。

辦公室的同事之間的關(guān)系因?yàn)榇嬖诶婷茱@得較為冷漠，競(jìng)爭(zhēng)氣氛較為激

烈。

（五）崗位近期需求和一年后發(fā)展趨勢(shì)

崗位的近期需求及未來(lái)趨勢(shì)：國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、全民所有制單位的文秘

人員需求量在逐步遞減，而外資企業(yè)、民辦企業(yè)的文秘人員需求量在逐步遞增。大型單位分工較細(xì)，文秘人員的需求量大，多以行政秘書(shū)工作為主，有專(zhuān)職文員、專(zhuān)職檔案員、人事文員等，職責(zé)比較單一中小型單位的文秘人員需求量小，一般出任文秘人員實(shí)際上是一種“綜合秘書(shū)”，也稱(chēng)為“辦公室文員”，身兼多職，通過(guò)與從事此行業(yè)的人訪談所知，通常要照顧到最基本的日常工作，即收發(fā)文件、接待來(lái)訪客人、人員考勤等方面。需要提到的一點(diǎn)是由于國(guó)際貿(mào)易的日益發(fā)展，不難發(fā)現(xiàn)外企也需要用到文秘人員，但對(duì)于英語(yǔ)更加偏重，至少也要能用日常英語(yǔ)與人溝通即有cet—4以上的英語(yǔ)能力，職位多以外貿(mào)跟單為主。雖然中小型單位對(duì)文秘人員需求量，但中小型單位的數(shù)量呈增長(zhǎng)趨勢(shì)，所以中小型單位的綜合文秘人員的需求量總的來(lái)說(shuō)是增長(zhǎng)的。而且在經(jīng)濟(jì)、法律、醫(yī)務(wù)方面也需要增加文秘人員來(lái)協(xié)助管理工作。現(xiàn)階段主要是以“綜合秘書(shū)”(辦公室文員)以及總 裁助理為崗位群體。“辦公室文員”隊(duì)伍迅速壯大，“商務(wù)秘書(shū)”逐漸增多，同時(shí)，每個(gè)職業(yè)崗位群所對(duì)應(yīng)的職業(yè)崗位變化也很大，不斷有新興的崗位誕生。由此可見(jiàn)，秘書(shū)的社會(huì)需求是相當(dāng)大的。

（六）獲取崗位途徑

面試的注意事項(xiàng)：

文職崗位要求面試者有很好的親和力，能與其他人進(jìn)行充分的溝通，這就要 求面試者必須要保持良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)招聘人員，要順其自然，不卑不亢。2.面試者要注意自己在面試中的禮儀問(wèn)題。因?yàn)槲穆毴藛T的形象和禮儀往往代 表公司的形象，所以這一點(diǎn)必須要在面試中予以充分注重。要做到儀表大方，舉 止得體。3.文職崗位需要很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，所以在面試時(shí)要注意特別說(shuō)話內(nèi)容，說(shuō) 話語(yǔ)氣以及所表達(dá)出的誠(chéng)意。在回答問(wèn)題時(shí)要辯證分析，多維答題。回答問(wèn)題不 要陷入絕對(duì)的肯定與否定，應(yīng)多正反兩面考慮。

（七）崗位職業(yè)發(fā)展路線

文員——助理——部門(mén)主管——行政秘書(shū)——副總秘書(shū)——董事會(huì)秘書(shū)

（八）企業(yè)招聘人員對(duì)在校生的建議： 1．面對(duì)相關(guān)證書(shū)的重要程度提升要努力考取 2．秘書(shū)人員應(yīng)具備的能力、知識(shí)、技能應(yīng)有意識(shí)培養(yǎng) 3．面對(duì)瑣碎的事務(wù)應(yīng)培養(yǎng)自身的耐心 4.從容面對(duì)壓力，尋找解壓方法 5.提高競(jìng)爭(zhēng)力，加大晉升空間

四．調(diào)查心得體會(huì)

文秘類(lèi)工作的社會(huì)需求在不斷的增長(zhǎng)，我們不能過(guò)分擔(dān)心供大于求，只要做好本職工作，及時(shí)了解市場(chǎng)信息并做到有永不懈怠的“進(jìn)取心”、寵辱不驚的“平常心”、謹(jǐn)小慎微的“細(xì)致心”，切實(shí)提升自己。前途是光明的，道路是曲折的。篇二：關(guān)于辦公室文員調(diào)查報(bào)告

關(guān)于辦公室文員調(diào)查報(bào)告

一、實(shí)習(xí)時(shí)間：2012年8月1日至8月31日

二、實(shí)習(xí)單位：包頭市江東物資有限公司

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：在實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度，積極投入到工作中，做到了自覺(jué)、自律、自學(xué)、自新。自己雖是實(shí)習(xí)，但我以對(duì)正式員工的要求來(lái)要求自己。自覺(jué)遵守考勤、辦公管理等規(guī)定。堅(jiān)守奎奎人守則，從小事做起，從身邊的事情做起，嚴(yán)于律己。在物資公司的辦公室學(xué)習(xí)

處理日常的行政事務(wù)，熟悉整個(gè)公司工作的流程，通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，使所

學(xué)理論知識(shí)得到驗(yàn)證，培養(yǎng)靈活運(yùn)用書(shū)本知識(shí)的能力，并且學(xué)到許多書(shū)

本上學(xué)不到的東西，增長(zhǎng)和擴(kuò)充知識(shí)面，增加對(duì)社會(huì)的接觸，為在畢業(yè)

后能快速地融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。

辦公室對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活。我們應(yīng)該從小事做起，一步一個(gè)腳印，逐步積累起經(jīng)驗(yàn)。辦公室的工作也是千頭萬(wàn)緒，在文件起草、提供調(diào)研資料、數(shù)量都要為決策提供一些有益的資料、數(shù)據(jù)，有文書(shū)處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會(huì)議安排、迎來(lái)送往及用車(chē)管理等。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映，防止并糾正偏差。

實(shí)習(xí)剛開(kāi)始是先熟悉工作環(huán)境、辦公室的大概情況，在辦公室看同事如

何的工作，跟他們一起辦手續(xù)，接受同事的點(diǎn)撥，看他們都需要去哪些地方。

每天早晨我都早早的來(lái)到辦公室，先把衛(wèi)生搞好，桌椅擦好，開(kāi)啟計(jì)算機(jī)，等待同事們的到來(lái)。其實(shí)我覺(jué)得在工作的一開(kāi)始，我是從復(fù)印資料開(kāi)始做的，幫同事復(fù)印一些資料。整理文件看似小事，但是里面有好多需要你去掌握的，也有很多學(xué)問(wèn)。數(shù)量浩瀚，排序，裝訂，拆圖釘，編碼都能學(xué)到很多書(shū)本永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)的知識(shí)。至少你要記得哪些資料是有用的，哪些是沒(méi)用的，還有需要的份數(shù)。隨后在看了幾次如何裝訂和蓋章后我就開(kāi)始嘗試著自己來(lái)裝訂了，這個(gè)時(shí)候我又充當(dāng)了一名裝訂和蓋章的角色了。辦公室總是有大量的文字需要處理，一般遇到這種事情，我就主動(dòng)代勞。在辦公室時(shí)迅速幫單位同事們打了很多東西，為他們減輕了很多負(fù)擔(dān)，在實(shí)習(xí)期間一般所有文件的打印和復(fù)印都是我處理，雖然工作很簡(jiǎn)單，但能夠幫上一些忙，感到很開(kāi)心。

在辦公室我還負(fù)責(zé)值班和接聽(tīng)電話，雖說(shuō)接電話我們?nèi)粘６荚诮佑|，可讓

我接聽(tīng)這公文電話還多少會(huì)緊張，有時(shí)候自己都能感到聲音在顫抖，我的同事還一直給我鼓勵(lì)，讓我釋?xiě)蚜撕芏啵瑫r(shí)間長(zhǎng)了，也就自然了許多，而且還了解了很多關(guān)于接聽(tīng)電話和下達(dá)電話通知的章程。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能 深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。就連以前學(xué)過(guò)的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)也不能很好的應(yīng)用。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手。在實(shí)習(xí)的階段中，我還從一些小事上深刻了解到了在辦公室工作中應(yīng)該注意的一些問(wèn)題。工作中需要接觸大量的文件，面對(duì)大量的信息，相應(yīng)的需要解決的問(wèn)題也是千頭萬(wàn)緒，其間，我還有個(gè)任務(wù)就是對(duì)辦公室里的各大報(bào)紙稿件進(jìn)行摘要整理工作，并將其稿件分類(lèi)，主要有政治類(lèi)、經(jīng)濟(jì)類(lèi)及綜合類(lèi)。這耗費(fèi)了我實(shí)習(xí)的大量時(shí)間，每天除了日常的工作要做以 外，我須抽時(shí)間整理，由于量大之驚人，也深深的考驗(yàn)了我的耐性，枯燥繁瑣的整理工作，讓我每天都要面對(duì)將近8個(gè)小時(shí)的電腦，不停的還得在網(wǎng)絡(luò)上搜索相關(guān)的文章，以及和文章有關(guān)的評(píng)論，還要對(duì)其進(jìn)行下載整理，編輯，同時(shí)還要對(duì)其進(jìn)行排版和打印工作，在無(wú)任何人監(jiān)督的情況下，我中午還加點(diǎn)工作，午餐的時(shí)間和午休的時(shí)間也都被擠占了，這還受到了領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，更加讓我干勁十足，激發(fā)我的工作熱情，不到兩個(gè)星期的時(shí)間我就把這項(xiàng)任務(wù)完成了。這些平常的小事，讓我從中感悟很多，更重要的是讓我有了較快掌握一種新事物的能力，思想也變成熟了許多。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我對(duì)日常

管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)。另外在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，單位的同事們也給予了我很多的熱心指導(dǎo)，也給了我很多機(jī)會(huì)，讓我積極參與了日常的相關(guān)工作，同時(shí)我也注意把書(shū)本上學(xué)到的行政管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。

實(shí)習(xí)體會(huì)與總結(jié)：

回顧我的實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。在這短暫的實(shí)習(xí)中，我得到了一個(gè)全方面的學(xué)習(xí)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，使我深深的明白，要想在平凡的工作崗位上有所作為，不是一蹴而就的，要循序漸進(jìn)穩(wěn)扎穩(wěn)打；面對(duì)繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，要自我強(qiáng)化工作意識(shí)，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜辦理各項(xiàng)事務(wù)，力求周全、準(zhǔn)確、適度，避免疏漏和差錯(cuò)。實(shí)習(xí)中，我采用了看、問(wèn)等方式，對(duì)單位的日常管理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解。進(jìn)一步加深對(duì)行政管理理論知識(shí)的理解，進(jìn)一步熟悉行政管理理論和技能在實(shí)踐中的應(yīng)用。最重要的一點(diǎn)就是課本知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，在學(xué)校學(xué)的東西只有到社會(huì)上應(yīng)用才能理解的更深、更透。

踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道，由于存在著利益關(guān)系，又工作

繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。影響一個(gè)人的工作態(tài)度。每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開(kāi)心，效率高。在電視上不止一次的看到

職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。

我是學(xué)管理的，在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典管理理論，似乎通俗易懂，但

從未付諸實(shí)踐過(guò)，即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情。也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大；我們?cè)诶蠋熌抢锘驎?shū)本上看到過(guò)很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。

實(shí)習(xí)這一個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘

酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)和他們處好關(guān)系，在以后的工作中會(huì)受益非淺的。在工作中最好的辦法就是多學(xué)多問(wèn)。在實(shí)習(xí)期間一定要勤學(xué)好問(wèn)，實(shí)習(xí)期間辛苦一點(diǎn)，多做些瑣碎的小事，多和同事幫忙，去掌握工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都掌握了，那么以后你就會(huì)輕松一點(diǎn)。把最基本的都掌握了，該做的都會(huì)做了，那你就算是真正學(xué)到手了。不管是哪里，要積極好動(dòng)，多和帶你工作的同事幫忙，多付出就會(huì)有多的收獲；新手的工作一般都會(huì)很枯燥、單調(diào)，跑個(gè)腿，遞個(gè)單子，復(fù)印個(gè)文件，下達(dá)個(gè)通知什么的。一天大部分的時(shí)間要么就是呆著沒(méi)事做，要么就是東跑西跑，任人使喚，不要為這樣的工作內(nèi)容而感到苦惱，要擺正心態(tài)，時(shí)間長(zhǎng)了自然

而然的會(huì)讓你接觸更多的東西；不要為干得多感到不滿，事實(shí)上這樣的機(jī)遇會(huì)很難得，干得越多，進(jìn)步的越快；最重要的就是搞好人際關(guān)系和塑造自己的形象，因?yàn)樵谝院蟮墓ぷ髦心闶且?jīng)常和人打交道的，與人的關(guān)系處的好，而且自己的形象也不錯(cuò)，那就在以后的工作中會(huì)受到歡迎的。

在實(shí)習(xí)當(dāng)中也發(fā)現(xiàn)了很多的不足。以前在學(xué)校里學(xué)的只是理論上的東西，和實(shí)際的操作有很大的差別的。就行政機(jī)關(guān)的性質(zhì)就可以知道。只是制定了統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，而具體到每個(gè)部門(mén)，就有不同的規(guī)范了。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的工作當(dāng)中不斷的學(xué)習(xí)和積累了,要把這些已經(jīng)掌握的東西變成自己的。

實(shí)習(xí)的這段期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自己走上工作崗位做好準(zhǔn)備。篇三：文員實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告

文員實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告

工作內(nèi)容 在這一個(gè)多月中，我的主要工作內(nèi)容是協(xié)助辦公室人員做好行政部的各項(xiàng)人事及日常行政工作。在這一過(guò)程中，我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步了解了公司辦公室文員的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。首先總結(jié)一下我的所有具體工作內(nèi)容

1、接應(yīng)聘者來(lái)電，給應(yīng)聘者進(jìn)行簡(jiǎn)單初始，通過(guò)者送往各部門(mén)經(jīng)理處進(jìn)行復(fù)試；

2、開(kāi)試工單通知復(fù)試通過(guò)者試工，并做好登記；

3、協(xié)助做好新員工入職培訓(xùn)、階段性培訓(xùn)等培訓(xùn)工作；

4、送文件至各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，簽收文件；

5、整理及保管補(bǔ)卡條、請(qǐng)假條；整理員工檔案，以備隨時(shí)出檔和歸檔；

6、復(fù)印、速印辦公文件，發(fā)傳真，領(lǐng)辦公表格等；

7、協(xié)助辦理新進(jìn)人員入職手續(xù)，員工調(diào)職、離職手續(xù)；

8、計(jì)算管理人員月考勤，并將考勤明細(xì)送至各部門(mén)核對(duì)簽字；

9、錄入月罰款單與獎(jiǎng)勵(lì)單，錄入員工養(yǎng)老保險(xiǎn)資料；

收獲及體會(huì)

回想起自己的這一個(gè)半月的工作經(jīng)歷，雖然有眼淚也有辛酸，但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天，我被安排在一個(gè)辦公室文員身邊學(xué)習(xí)。真的，第一天是最難熬的，從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同，大家把

你當(dāng)成隱形人的感受只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì)。幸好宿舍的女孩子們對(duì)我很好，告訴我他們剛出來(lái)工作的經(jīng)歷，也是從被當(dāng)成隱形人開(kāi)始的，從打雜的過(guò)來(lái)的，勸我要挺得住，堅(jiān)持走過(guò)來(lái)就好了。我剛開(kāi)始接觸的工作就是招聘，我自己還是一個(gè)剛剛走上工作崗位的新手，卻要去招人，有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)興奮。我們公司是以鞋業(yè)為主的，有很多有關(guān)鞋業(yè)的專(zhuān)有名詞是我以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的，所以也就有很多我不熟悉的工種，如開(kāi)發(fā)部的做包，車(chē)包，品質(zhì)部的成型品檢、巡檢，針車(chē)品檢、巡檢；總倉(cāng)的劃料，下料等。這些有關(guān)鞋業(yè)的崗位，聽(tīng)的多了，問(wèn)的多了，也自然就明白一些了。來(lái)應(yīng)聘的人員多了，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)差別，就是北方與南方的差別。在南方，大多數(shù)20歲左右就出來(lái)找工作了，就連我們辦公室就有兩個(gè)女孩是87年的，他們均已工作一年；而北方大多二十三四才剛剛大學(xué)畢業(yè)步入社會(huì)。從北方到南方找工作的年輕人就是年齡大，經(jīng)驗(yàn)少。所以為了盡快融入南方這個(gè)快節(jié)奏快腳步的社會(huì)中，我要更加虛心的努力的吸收這里的一切。

工作幾天之后，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作表現(xiàn)和態(tài)度有了一些肯定之后，交給我一些我可以獨(dú)立完成的任務(wù)。比如送文件給各個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)或某個(gè)員工簽字，這項(xiàng)工作現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟，可在當(dāng)時(shí)，真的苦死我了，全公司30多個(gè)部門(mén)，3000多名員工，5個(gè)副總分別負(fù)責(zé)哪些部門(mén)，哪個(gè)部門(mén)在什么地方，是管什么的，部門(mén)主管是誰(shuí)，手下員工有什么人這些我通通是一團(tuán)霧水，而那些一堆一堆的文件我又必須送到他們手上，我怎么辦，工作總是要做的，問(wèn)題總是要解決。記得第一天辦公室的那個(gè)女孩向我介紹過(guò)公司大體概況，聽(tīng)的不是自己的，看的也不是自己的，只有做過(guò)的才是自己的。于是這次我就只有自己?jiǎn)枺瑔?wèn)辦公室的同事，問(wèn)各部門(mén)的文員，一天下來(lái)，我終于把手上的文件都送了出去，雖然效率低了點(diǎn)，也算順利完成任務(wù)。但是我的收獲卻是很大的，每個(gè)部門(mén)的主管和文員我都清楚了，人員也大體了解，以后哪些文件該送給哪些領(lǐng)導(dǎo)，哪些送給部門(mén)文員讓他們自行下發(fā)，我都可以獨(dú)立辨別了。自己做過(guò)的永遠(yuǎn)都是自己的篇四：文員就業(yè)前景的調(diào)查分析報(bào)告

關(guān)于從事辦公室文員就業(yè)前景分析調(diào)查報(bào)告

在團(tuán)委實(shí)習(xí)期間的工作讓我學(xué)到很多東西，對(duì)以后的職場(chǎng)發(fā)展奠定牢實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于將來(lái)的工作規(guī)劃來(lái)看，縱向發(fā)展的話可以做辦公室主任、行政總監(jiān)等，而橫向發(fā)展則可以從事人事、商務(wù)、庫(kù)管、采購(gòu)等部門(mén)的工作。但是隨著職場(chǎng)的發(fā)展，由于企事業(yè)單位對(duì)行政文員綜合素質(zhì)的要求提高，還需要考取一定的資格證。而本人在大二學(xué)期就考取了高級(jí)秘書(shū)從業(yè)資格證，為今后的工作提前做出了準(zhǔn)備。但是近年來(lái)，由于企業(yè)所能提供有限的就業(yè)崗位，和日益龐大的畢業(yè)生群之間的矛盾，導(dǎo)致了行政文員的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇。所以，為了今后在就業(yè)方面可以做到笨鳥(niǎo)先飛，所以做了此次的行政文員就業(yè)前景分析調(diào)查的報(bào)告，俗話說(shuō)，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。對(duì)于就業(yè)環(huán)境的分析可以為今后自己職業(yè)的規(guī)劃做好充足準(zhǔn)備。

一、調(diào)查目的

1、深度掌握行政文員當(dāng)前的就業(yè)情況，并提供參考依據(jù)

2、引導(dǎo)行政文員專(zhuān)業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)提升自己所欠缺的職業(yè)技能

3、對(duì)行政文員專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)提供參考

二、調(diào)查內(nèi)容

校團(tuán)委行政部門(mén)對(duì)辦公室文員專(zhuān)業(yè)建設(shè)的意見(jiàn)和建議；行政文員專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)情況

三、調(diào)查范圍

漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生

四、調(diào)查方法

詢(xún)問(wèn)法、座談法

行政文員專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況：詢(xún)問(wèn)法 企事業(yè)單位對(duì)行政文員專(zhuān)業(yè)建設(shè)的意見(jiàn)和建議：詢(xún)問(wèn)法、電話咨詢(xún)法

五、調(diào)查資料整理和分析方法

1、調(diào)查背景分析與行政畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)分析相結(jié)合

2、實(shí)地調(diào)查結(jié)果分析

3、具體分析：（1）社會(huì)需求分析；（2）技能需求分析；

（3）行政文員專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生分析

4、建議與對(duì)策

一、調(diào)查結(jié)果的具體分析

1、社會(huì)需求分析

行政文員專(zhuān)業(yè)的人才在全國(guó)各地都有著廣闊的市場(chǎng)，但主要集中在北京、廣東、深圳、浙江、江蘇、福建這些沿海發(fā)達(dá)地區(qū)。就吉首地區(qū)而言，相對(duì)于其他城市，長(zhǎng)沙、常德、懷化、張家界這些相對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展更好的地區(qū)而言，對(duì)行政文員的需求量相對(duì)較小，因此就業(yè)前景并不樂(lè)觀；但是對(duì)于北京、上海、等經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快的地區(qū)而言，企業(yè)規(guī)模相對(duì)來(lái)說(shuō)更正規(guī)，所以對(duì)于文員的要求也更加高。所以這些地區(qū)的就業(yè)壓力相對(duì)大一些，但機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，有壓力才有動(dòng)力，對(duì)于專(zhuān)業(yè)的要求更高些，但是對(duì)于有能力的人來(lái)說(shuō)，找工作并不是難事。

2、技能需求分析

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，各個(gè)公司為了提高工作效率，對(duì)行政文員人才的要求越來(lái)越高，并且提出了工作經(jīng)驗(yàn)的門(mén)檻，使得一般的本、專(zhuān)科畢業(yè)生對(duì)任職要求望而卻步，或經(jīng)常被拒之門(mén)外。從總體上看，行政文員的工作涉及面較廣，事務(wù)較繁瑣，其工作主要負(fù)責(zé)收發(fā)處理各種函電、郵件和文件等。完成會(huì)務(wù)安排、接洽工作，必要時(shí)做好會(huì)議記錄和紀(jì)要，以及擬寫(xiě)通用文案和一般工作報(bào)告。做好公司內(nèi)外事務(wù)的安排和聯(lián)絡(luò)工作，還有文書(shū)檔案收集、整理、歸檔和管理工作。管理和合理使用好電腦、打印機(jī)、傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備。熟練運(yùn)用各類(lèi)辦公自動(dòng)化設(shè)備。同時(shí)應(yīng)具備良好的記憶力以及對(duì)時(shí)間的分配和溝通協(xié)調(diào)能力，還要有較強(qiáng)的保密意識(shí)。

相比其他專(zhuān)業(yè)工種而言，行政文員沒(méi)有程序化的工作步驟。但需要工作者把握好具體進(jìn)度及銜接工作，最大限度的利用現(xiàn)有資源和人力配置。

3、行政文員專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生分析

從對(duì)行政文員類(lèi)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)來(lái)看，目前，對(duì)于我們行政文員專(zhuān)業(yè)的學(xué)生仍然面臨著非常嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我們普遍處于一種動(dòng)手能力差、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足的情況，特別是各招聘信息上列出來(lái)的要求，只能勉強(qiáng)適應(yīng)其中的一、兩條，有些同學(xué)基本上很難找到自己覺(jué)得能被看重的崗位，更談不上熟練、精通這樣的要求。本專(zhuān)業(yè)同學(xué)現(xiàn)在掌握的技能多為一些比較基礎(chǔ)性的知識(shí)。另外，我們面臨的最大劣勢(shì)是實(shí)踐能力差，沒(méi)有相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

二、六大問(wèn)題點(diǎn)

（1）把握機(jī)遇能力不強(qiáng)：許多學(xué)生把握機(jī)遇的能力不夠突出，不懂得抓住機(jī)會(huì)，利用機(jī)會(huì)。

（2）實(shí)踐能力偏弱：行政文員專(zhuān)業(yè)同學(xué)往往都注重了理論知識(shí)，而忽略了動(dòng)手實(shí)踐能力，雖然有的同學(xué)在專(zhuān)業(yè)成績(jī)上處于前茅。但當(dāng)需要進(jìn)行一定的動(dòng)手實(shí)踐時(shí)，卻顯得有些手足無(wú)措。

（3）主動(dòng)性嚴(yán)重不足：大部分行政文員專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生并沒(méi)有意識(shí)到目前形勢(shì)的嚴(yán)峻，還處于“走一步算一步”的思想意識(shí)支配下。

（4）就業(yè)信心不足：從與一些行政文員專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生的交談中可以反饋到一種信息：有一些同學(xué)覺(jué)得自己的水平比不上其他人，對(duì)就業(yè)有很強(qiáng)烈的失落感。這種思想是很不應(yīng)該的，可能你目前確實(shí)水平并不怎么樣，但只要能夠抓住機(jī)會(huì)，憑借自己的努力，同樣可以獲得很好的就業(yè)前景。

（5）就業(yè)準(zhǔn)備不充分：就業(yè)準(zhǔn)備并不單純是針對(duì)技能上的準(zhǔn)備，在很大程度上是其他方面的準(zhǔn)備，比如：對(duì)就業(yè)需求的了解，對(duì)應(yīng)聘公司情況的調(diào)查等。這種主動(dòng)投入觀察社會(huì)的意識(shí)也是同學(xué)們的弱點(diǎn)，盲目找工作，倉(cāng)促就業(yè)，成為了大學(xué)生不能找到滿意工作的緣由之一。

（6）就業(yè)心態(tài)不夠穩(wěn)定：對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生而言，找工作的目標(biāo)不要定的太高，目標(biāo)越高，落差越大，所以，要把目標(biāo)放低些，這樣才可以在就業(yè)中得到心理的滿足，從而對(duì)今后的工作才會(huì)有熱情，有激情。

三、建議與對(duì)策

意識(shí)到當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻之后，我們就應(yīng)該更加努力去適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求，不斷尋覓該行業(yè)存在的就業(yè)契機(jī)，了解目前社會(huì)的需求以及發(fā)展趨勢(shì)。在大學(xué)期間將打造自己成為企業(yè)需要的人才，要知道找工作并不是覺(jué)得自己能勝任什么工作而擔(dān)任什么工作，而是公司覺(jué)得你能勝任什么工作而讓你去擔(dān)任什么工作。

（1）就業(yè)難是必須的人生歷練

行政人員的事務(wù)繁雜，例如管理和組織辦公室文具供應(yīng)，辦公設(shè)施的管理等。但是根據(jù)近幾年的就業(yè)形勢(shì)來(lái)看，行政工作雖然相對(duì)于其他專(zhuān)業(yè)的工作比較好找，但是一份好的行政工作并不好找，而且行政人員的職務(wù)也確實(shí)相對(duì)沉悶和繁雜，現(xiàn)在更多的行政文員專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生越來(lái)越表現(xiàn)出高度的理性，不再盲目跟隨，也不一定就非文員職業(yè)的工作不“嫁”，而是更多的從自身的角度出發(fā)來(lái)選擇適合自己的職業(yè)，這就在一定程度上需要有超過(guò)其他競(jìng)爭(zhēng)者的優(yōu)勢(shì)，因此，對(duì)于當(dāng)今的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，一定的人生經(jīng)歷以及自身的磨練是必不可少的。

（2）不要心存幻想 調(diào)查顯示大部分行政文員專(zhuān)業(yè)的同學(xué)對(duì)日后的就業(yè)還是相當(dāng)樂(lè)觀的，但我們建議要意識(shí)到目前形勢(shì)的嚴(yán)峻，不能抱著無(wú)謂的幻想，認(rèn)為自己的工作不愁找不到，而更多的還是要培養(yǎng)自己在知識(shí)、技能、氣質(zhì)、性格、能力等方面的因素： 1.工作態(tài)度：必須對(duì)企業(yè)的背景、企業(yè)所在行業(yè)及市場(chǎng)的定位、企業(yè)行政管理系統(tǒng)及企業(yè)文化有所了解。并在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)。2.工作技能：有電腦、外語(yǔ)、文筆、溝通技能、時(shí)間管理、壓力管理、情緒管理等方面的能力。

3.業(yè)績(jī)方面：領(lǐng)悟上級(jí)主管的意圖，工作高效率，有服務(wù)意識(shí)，工作環(huán)節(jié)“零缺陷”。

四、結(jié)論

綜上所述，2012年行政文員專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢(shì)有喜有憂。畢業(yè)生應(yīng)抓緊畢業(yè)前的時(shí)間全面提高自身綜合素質(zhì)，復(fù)習(xí)鞏固大學(xué)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，盡早做好充分的就業(yè)準(zhǔn)備。積極參加企業(yè)實(shí)習(xí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，提升專(zhuān)業(yè)技能，努力達(dá)到企業(yè)對(duì)人才的要求。而學(xué)校也應(yīng)該給以相關(guān)支持，比如職業(yè)生涯規(guī)劃訓(xùn)練，政策宣傳，企業(yè)單位介紹，行政職業(yè)的求職技巧，行政人才跟蹤信息的反饋，心理咨詢(xún)，就業(yè)形勢(shì)分析，就業(yè)觀念調(diào)整、職業(yè)道德教育等。

五、結(jié)語(yǔ)

至此，歷時(shí)近一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，與此同時(shí)我的調(diào)查也告一段落。在此要特別感謝在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)與老師對(duì)我的實(shí)習(xí)期間按的幫助不管學(xué)習(xí)上還是工作中，都對(duì)我傾注了大量的關(guān)心與幫助。感謝對(duì)我工作上的指導(dǎo)，我將在今后的工作中謹(jǐn)記老師的指導(dǎo)，認(rèn)真工作，不斷努力。篇五：文員就業(yè)前景的調(diào)查分析報(bào)告 120070102134 中文（1）班 陳佳斌

行政文員就業(yè)前景分析 從事行政文員的工作可以學(xué)到很多東西，對(duì)以后的職場(chǎng)發(fā)展奠定牢實(shí)的基礎(chǔ)。在將來(lái)的工作，縱向發(fā)展的話可以做辦公室主任、行政總監(jiān)等，而橫向發(fā)展則可以從事人事、商務(wù)、庫(kù)管、采購(gòu)等部門(mén)的工作。但是隨著職場(chǎng)的發(fā)展，由于企事業(yè)單位對(duì)行政文員綜合素質(zhì)的要求提高，還需要考取一定的資格證。而近年來(lái)，由于企業(yè)所能提供的就業(yè)崗位有限，和日益龐大的畢業(yè)生群之間的矛盾，則是導(dǎo)致了行政文員的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇。因此我們小組對(duì)此展開(kāi)調(diào)查和研究。

一、調(diào)查目的

1、深度掌握行政文員當(dāng)前的就業(yè)情況，并提供參考依據(jù)

2、引導(dǎo)行政文員專(zhuān)業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)提升自己所欠缺的職業(yè)技能

3、對(duì)行政文員專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)提供參考

二、調(diào)查內(nèi)容

福州市企事業(yè)單位對(duì)行政文員專(zhuān)業(yè)建設(shè)的意見(jiàn)和建議；行政文員專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)情況

三、調(diào)查范圍

行政文員專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生、福州市企事業(yè)單位的負(fù)責(zé)人

四、調(diào)查方法

問(wèn)卷調(diào)查法、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查法、詢(xún)問(wèn)法、座談法

行政文員專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況：?jiǎn)柧碚{(diào)查法、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查法

企事業(yè)單位對(duì)行政文員專(zhuān)業(yè)建設(shè)的意見(jiàn)和建議：詢(xún)問(wèn)法、座談法

五、調(diào)查資料整理和分析方法

1、調(diào)查背景分析與行政畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)分析相結(jié)合

2、實(shí)地調(diào)查結(jié)果分析

3、具體分析：（1）社會(huì)需求分析；（2）技能需求分析；

（3）其他需求分析；（4）行政文員專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生分析

4、建議與對(duì)策

六、調(diào)查步驟和時(shí)間安排

第一階段（11月23日）：總體方案論證、確定調(diào)查分析項(xiàng)目、初步設(shè)計(jì)調(diào)查提綱 第二階段（11月25日）：制作調(diào)查問(wèn)卷

第三階段（11月28日）：收集一些行政文員專(zhuān)業(yè)的就業(yè)資料、完成問(wèn)卷修改和制作

第四階段（12月1日到12月11日）：分析資料，對(duì)企事業(yè)單位實(shí)地調(diào)查

第五階段（12月15日）：統(tǒng)計(jì)調(diào)查資料、分析調(diào)查結(jié)果、撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告

七、小組成員確定和工作安排

小組人數(shù)（5人分工合作）：鄭雅玲、郭秋蘭、林立新、陳佳斌、李長(zhǎng)寶，其中鄭雅玲作為主負(fù)責(zé)人，郭秋蘭、林立新調(diào)查行政文員相關(guān)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，陳佳斌、李長(zhǎng)寶走訪福州市企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人。07中文（1）班

鄭雅玲、郭秋蘭、林立新

陳佳斌、李長(zhǎng)寶

2010年12月13日

一、調(diào)查結(jié)果的具體分析

1、社會(huì)需求分析

行政文員專(zhuān)業(yè)的人才在全國(guó)各地都有著廣闊的市場(chǎng)，但主要集中在北京、廣東、深圳、浙江、江蘇、福建這些沿海發(fā)達(dá)地區(qū)。就福建省而言，相對(duì)于其他城市，福州、廈門(mén)、泉州、漳州這些沿海城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，中小型企業(yè)較多，對(duì)行政文員的需求量相對(duì)較大，因此就業(yè)前景較為樂(lè)觀；而內(nèi)陸的龍巖、南平等地能夠提供的就業(yè)崗位則相對(duì)較少。對(duì)于深圳、廣東、浙江等發(fā)達(dá)地區(qū)，雖然提供的就業(yè)崗位很多，但大部分公司都要求應(yīng)聘者要有出色的專(zhuān)業(yè)技能，很看重應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗(yàn)，畢竟僧多粥少，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。這對(duì)于跨省去找工作的應(yīng)屆畢業(yè)生有很大的挑戰(zhàn)，需要具備過(guò)硬的基本功和技能才有可能被招收。

2、技能需求分析

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，各個(gè)公司為了提高工作效率，對(duì)行政文員人才的要求越來(lái)越高，并且提出了工作經(jīng)驗(yàn)的門(mén)檻，使得一般的本、專(zhuān)科畢業(yè)生對(duì)任職要求望而卻步，或經(jīng)常被拒之門(mén)外。從總體上看，行政文員的工作涉及面較廣，事務(wù)較繁瑣，應(yīng)能做好辦公室日常電話、訪客、信訪的接待工作。其工作主要負(fù)責(zé)收發(fā)處理各種函電、郵件和文件等。完成會(huì)務(wù)安排、接洽工作，必要時(shí)做好會(huì)議記錄和紀(jì)要，以及擬寫(xiě)通用文案和一般工作報(bào)告。做好公司內(nèi)外事務(wù)的安排和聯(lián)絡(luò)工作，還有文書(shū)檔案收集、整理、歸檔和管理工作。管理和合理使用好電腦、打印機(jī)、傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備。熟練運(yùn)用各類(lèi)辦公自動(dòng)化設(shè)備。同時(shí)應(yīng)具備良好的記憶力以及對(duì)時(shí)間的分配和溝通協(xié)調(diào)能力，還要有較強(qiáng)的保密意識(shí)。具有良好的文字組織和語(yǔ)言表達(dá)能力，掌握常用英語(yǔ)口語(yǔ)，有較好的英語(yǔ)閱讀和寫(xiě)作能力。

相比其他專(zhuān)業(yè)工種而言，行政文員沒(méi)有程序化的工作步驟。但需要工作者把握好具體進(jìn)度及銜接工作，最大限度的利用現(xiàn)有資源和人力配置。

3、其他需求分析

從眾多的招聘消息和對(duì)企事業(yè)負(fù)責(zé)人的采訪來(lái)分析，可以了解到公司對(duì)行政文員的英語(yǔ)水平似乎被當(dāng)成了一項(xiàng)基本要求，具備一定的英語(yǔ)水平在每一條招聘消息中都有體現(xiàn)。因此行政文員專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生如果想要自己能夠成為更高層次的人才，必須熟練地掌握英語(yǔ)。同時(shí)，我們也可以看到，招聘單位對(duì)于個(gè)人德品質(zhì)、素質(zhì)也逐漸看重，有近一半的公司強(qiáng)調(diào)畢業(yè)生的學(xué)習(xí)能力，其次應(yīng)該是團(tuán)隊(duì)合作、執(zhí)行能力和創(chuàng)新精神。工作經(jīng)驗(yàn)的重要性則是整個(gè)

社會(huì)的一個(gè)共識(shí)。在有可能阻礙自己順利找到工作的因素中，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)是制約就業(yè)的一個(gè)瓶頸。為什么用人單位如此偏愛(ài)有工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)聘者呢，這與應(yīng)屆畢業(yè)生不能將自己所學(xué)知識(shí)與社會(huì)要求結(jié)合起來(lái)，實(shí)際應(yīng)用能力不足有關(guān)，一些用人單位的人事負(fù)責(zé)人認(rèn)為：許多學(xué)生動(dòng)手能力差，到企業(yè)工作還要花費(fèi)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間和精力進(jìn)行培訓(xùn)。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，主要目的是盈利，當(dāng)然不希望在新員工的培訓(xùn)上投資更多。而且由于現(xiàn)代人就業(yè)觀念的改變，人才流動(dòng)越來(lái)越頻繁。那些企業(yè)害怕剛培養(yǎng)出的人才存在不穩(wěn)定的傾向，到頭來(lái)只落得為他人做嫁衣。

4、行政文員專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生分析

從對(duì)行政文員類(lèi)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)來(lái)看，目前，對(duì)于我們行政文員專(zhuān)業(yè)的學(xué)生仍然面臨著非常嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我們同學(xué)們處于一種動(dòng)手能力差、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足的情況，特別是各招聘信息上列出來(lái)的要求，只能勉強(qiáng)適應(yīng)其中的一、兩條，有些同學(xué)基本上很難找到自己覺(jué)得能被看重的崗位，更談不上熟練、精通這樣的要求。本專(zhuān)業(yè)同學(xué)現(xiàn)在掌握的技能多為一些比較基礎(chǔ)性的知識(shí)。另外，我們面臨的最大劣勢(shì)是實(shí)踐能力差，沒(méi)有相關(guān)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。

二、五大問(wèn)題點(diǎn)

（1）主動(dòng)性嚴(yán)重不足：大部分行政文員專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生并沒(méi)有意識(shí)到目前形勢(shì)的嚴(yán)峻，還處于“走一步算一步”的思想意識(shí)支配下。

（2）把握機(jī)遇能力不強(qiáng)：許多學(xué)生把握機(jī)遇的能力不夠突出，不懂得抓住機(jī)會(huì)，利用機(jī)會(huì)。

（3）實(shí)踐能力偏弱：行政文員專(zhuān)業(yè)同學(xué)往往都注重了理論知識(shí)，而忽略了動(dòng)手實(shí)踐能力，雖然有的同學(xué)在專(zhuān)業(yè)成績(jī)上處于前茅。但當(dāng)需要進(jìn)行一定的動(dòng)手實(shí)踐時(shí)，卻顯得有些手足無(wú)措。

（4）就業(yè)準(zhǔn)備不充分：就業(yè)準(zhǔn)備并不單純是針對(duì)技能上的準(zhǔn)備，在很大程度上是其他方面 的準(zhǔn)備，比如：對(duì)就業(yè)需求的了解，對(duì)應(yīng)聘公司情況的調(diào)查等。這種主動(dòng)投入觀察社會(huì)的意識(shí)也是同學(xué)們的弱點(diǎn)，盲目找工作，倉(cāng)卒就業(yè)，成為了大學(xué)生不能找到滿意工作的緣由之一。

（5）就業(yè)信心不足：從與一些行政文員專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生的交談中可以反饋到一種信息：有一些同學(xué)覺(jué)得自己的水平比不上其他人，對(duì)就業(yè)有很強(qiáng)烈的失落感。這種思想是很不應(yīng)該的，可能你目前確實(shí)水平并不怎么樣，但只要能夠抓住機(jī)會(huì)，憑借自己的努力，同樣可以獲得很好的就業(yè)前景。

三、建議與對(duì)策

意識(shí)到當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻之后，我們就應(yīng)該更加努力去適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求，不斷尋覓該行業(yè)存在的就業(yè)契機(jī)，了解目前社會(huì)的需求以及發(fā)展趨勢(shì)。在大學(xué)期間將打造自己成為企業(yè)需要的人才，要知道找工作并不是覺(jué)得自己能勝任什么工作而擔(dān)任什么工作，而是公司覺(jué)得你能勝任什么工作而讓你去擔(dān)任什么工作。

（1）就業(yè)難是必須的人生歷練 行政人員的事務(wù)繁雜，例如負(fù)責(zé)聯(lián)系各種培訓(xùn)事宜，聯(lián)系和管理公司交通班車(chē)服務(wù)，食堂餐飲服務(wù)館管理，與外部物業(yè)管理聯(lián)絡(luò)督促其更好的服務(wù)于公司，聯(lián)系和協(xié)調(diào)各種集體活動(dòng)例如集體外出旅游，受訓(xùn)，公司運(yùn)動(dòng)會(huì)，年會(huì)，晚會(huì)等。還包括管理和組織辦公室文具供應(yīng)，辦公設(shè)施的管理等。但是根據(jù)近幾年的就業(yè)形勢(shì)來(lái)看，行政工作雖然相對(duì)于其他專(zhuān)業(yè)的工作比較好找，但是一份好的行政工作并不好找，而且行政人員的職務(wù)也確實(shí)相對(duì)沉悶和繁雜，現(xiàn)在更多的行政文員專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生越來(lái)越表現(xiàn)出高度的理性，不再盲目跟隨，也不一定就非文員職業(yè)的工作不“嫁”，而是更多的從自身的角度出發(fā)來(lái)選擇適合自己的職業(yè)，這就在一定程度上需要有超過(guò)其他競(jìng)爭(zhēng)者的優(yōu)勢(shì)，因此，對(duì)于當(dāng)今的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，一定的人生經(jīng)歷以及自身的磨練是必不可少的。

（2）不要心存幻想 調(diào)查顯示大部分行政文員專(zhuān)業(yè)的同學(xué)對(duì)日后的就業(yè)還是相當(dāng)樂(lè)觀的，但我們建議要意識(shí)到目前形勢(shì)的嚴(yán)峻，不能抱著無(wú)謂的幻想，認(rèn)為自己的工作不愁找不到，而更多的還是要培養(yǎng)自己在知識(shí)、技能、氣質(zhì)、性格、能力等方面的因素： 1.工作態(tài)度：必須對(duì)企業(yè)的背景、企業(yè)所在行業(yè)及市場(chǎng)的定位、企業(yè)行政管理系統(tǒng)及企業(yè)文化有所了解。

第三篇：文員暑期實(shí)習(xí)報(bào)告

系部名稱(chēng)：專(zhuān)業(yè)：

年級(jí)： 班級(jí)：姓名： 學(xué)號(hào):

實(shí)踐報(bào)告正文

一、實(shí)踐單位：銅川秦瀚陶粒有限公司和銅川鋁業(yè)世茂鑄鋁有限公司實(shí)踐時(shí)間： 2012年8月6日 至 2012 年8月17日 共 12天

二、實(shí)踐目的：在注重素質(zhì)教育的今天，學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

三、實(shí)踐內(nèi)容：我在今年暑假去了家鄉(xiāng)本地的兩家工廠企業(yè)，做了一名小文員。接下來(lái)我簡(jiǎn)單介紹一下我實(shí)習(xí)的單位。銅川秦瀚陶粒有限公司是一家具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的集生產(chǎn)、科研、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用為一體的壓裂支撐劑的私有制企業(yè)，公司采用優(yōu)質(zhì)鋁礦石為原料及引進(jìn)中原油田采油研究院新研制的新配方生產(chǎn)的深井用陶粒砂，工廠設(shè)有制粉、制粒車(chē)間，總占地面積33334平方米，擁有固定資產(chǎn)1500萬(wàn)元，職工人數(shù)126名，分別有長(zhǎng)120米、100米的隧道窯兩座，年陶粒砂生產(chǎn)能力可達(dá)40000噸。而銅川鋁業(yè)世茂鑄鋁有限公司是陜西省首家建成的鋁合金棒生產(chǎn)線的企業(yè)，它利用銅川鋁業(yè)公司的鋁液資源優(yōu)勢(shì)，采用目前國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的熔鑄、冷卻技術(shù)建設(shè)的電解鋁深加工項(xiàng)目。剛進(jìn)公司時(shí)，對(duì)整個(gè)公司的工作非常陌生，文員工作也不知道從何下手，更談不上管理。后來(lái)在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，開(kāi)始對(duì)公司對(duì)業(yè)務(wù)，對(duì)職位職責(zé)有所了解，并充分地應(yīng)用在學(xué)

校學(xué)到的知識(shí)，很快的了解了公司的運(yùn)作流程。這些事情看上去很簡(jiǎn)單，但是真正實(shí)施起來(lái)難度不小，需要注意幾個(gè)方面：

1、工作流程的了解；

2、應(yīng)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)的熟悉；

3、人際關(guān)系的協(xié)調(diào)；

4、與上司、客戶和同事的溝通技巧等。這些在學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)學(xué)不到的，只能是大概的有些了解，并不是很清楚，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，才讓我真正的全方位的了解，當(dāng)然還有很多東西目前掌握的還不夠，需要以后的多加了解和學(xué)習(xí)。

雖然一開(kāi)始只是接聽(tīng)電話和傳達(dá)旨意，但是這里還很有學(xué)問(wèn)，你要注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)等等一些細(xì)節(jié)，還有就是打字復(fù)印等簡(jiǎn)單工作，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)需要耐心和小技巧，還得注意時(shí)間分寸。要是接待來(lái)訪客戶就更是學(xué)問(wèn)大了，你需要察言觀色地了解他們的心理，了解上司的意圖等等。由于我更多的是想了解整個(gè)公司的工作流程尤其是人力資源管理方面的知識(shí)，所以我經(jīng)常性地努力爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)去接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí)多涉及到的領(lǐng)域，而不僅僅局限于完成文員的崗位職責(zé)。盡管好多人都認(rèn)為辦公室文員是一“打雜”的角色，但是我一方面認(rèn)真的學(xué)習(xí)和努力完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)之外，積極主動(dòng)地爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)去接觸其他工作。一開(kāi)始會(huì)覺(jué)得很難堪，因?yàn)槟銓?shí)在是初出茅廬，同事們特別是年齡大一點(diǎn)，職位高一點(diǎn)的員工一般都不會(huì)給你機(jī)會(huì)，也不會(huì)相信你，甚至有的還會(huì)給你臉色，要不就還會(huì)誤會(huì)你的意思，以為你是在炫耀，要不就是邀功，其實(shí)這些都是在實(shí)習(xí)的時(shí)候我們要努力克服的。我們唯有的方法就是真誠(chéng)和謙虛，還有不放棄的精神，比如在我的一再努力和要求下，我擁有更多的機(jī)會(huì)去參與部門(mén)里的其他工作，而不僅僅局限于了一個(gè)文員，印象最深的就是我硬是參加了實(shí)習(xí)期間公司招聘計(jì)劃里的職責(zé)編寫(xiě)工作，盡管還是犯錯(cuò)了，但是我沒(méi)有受到過(guò)多的責(zé)怪，相反經(jīng)理還給我認(rèn)真的上了一課，那真的是有一種“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”的感覺(jué)。

但是其實(shí)我更多的感受還是做文員，針對(duì)文員這個(gè)職位的特點(diǎn)，最值得一提的便是對(duì)挫折的處理，具體遇到到挫折時(shí)，我發(fā)現(xiàn)不妨從調(diào)整心態(tài)來(lái)舒解壓力，面對(duì)挫折。遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度，要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂(lè)觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新?tīng)?zhēng)取成功，從而讓目光面向未來(lái)。復(fù)印、傳真、公文處理等基本工作我都已熟練。而文員管理要制發(fā)文件，處理文件和管理文件。在各種文件中，大部分還具有不同程度的保密性，而且各級(jí)秘書(shū)人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo)，看一些重要文件，參加一些重要會(huì)議，所以，秘書(shū)人員在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要注意內(nèi)外有別，把握分寸，對(duì)什么應(yīng)該說(shuō)什么不應(yīng)該說(shuō)要心中有數(shù)。準(zhǔn)確，是對(duì)工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策，正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達(dá)意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性，涉及的方面很多，簡(jiǎn)要地說(shuō)，就是：辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，情況要實(shí)，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)過(guò)細(xì)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說(shuō)辦理公文，就要保證文件的質(zhì)量，用詞要準(zhǔn)確，材料要真實(shí)，抄寫(xiě)要認(rèn)真，校對(duì)要仔細(xì)，力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作，甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。

在我實(shí)習(xí)的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短和我并非文秘專(zhuān)業(yè)的關(guān)系，對(duì)文秘的還有一些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，只是在看人做，聽(tīng)人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)文秘基本知識(shí)的理解，豐富了我的實(shí)際管理知識(shí)，使我對(duì)日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)文秘管理工作，既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

四、實(shí)踐結(jié)果：回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

五、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)：這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通

過(guò),親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。點(diǎn)都用不上的情況。

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第四篇：暑期文員實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的行政管理專(zhuān)業(yè)最對(duì)口的行業(yè)應(yīng)該是國(guó)家機(jī)關(guān)吧，為了讓我們進(jìn)一步的切身體會(huì)公務(wù)員的日常工作，并培養(yǎng)我們的相關(guān)的能力，我們進(jìn)行了這次為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20**年**月**日至**月**日

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

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四、實(shí)習(xí)單位和部門(mén)

共青團(tuán)**市委員會(huì)辦公室

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)，顧名思義，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后，或者說(shuō)當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐中。因?yàn)槿魏沃R(shí)源于實(shí)踐，歸于實(shí)踐。所以要付諸實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)所學(xué)。

在這一個(gè)月中，我的主要工作內(nèi)容是協(xié)助辦公室人員做好辦公室的各項(xiàng)人事及日常行政工作。在這一過(guò)程中，我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步了解了行政機(jī)關(guān)辦公室文員的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

每天，我們來(lái)到辦公室的第一件工作就是查看郵箱，看一下有沒(méi)有未處理的郵件，然后進(jìn)行相應(yīng)的處理，還要對(duì)各文件進(jìn)行

簽收，并送至各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。辦公室最主要的工作就是“上傳下達(dá)”，通知會(huì)議、傳達(dá)通知與決定、把各類(lèi)文件傳閱給相關(guān)的部門(mén)。平時(shí)還要負(fù)責(zé)接待、安排就餐，并協(xié)助其他部門(mén)開(kāi)展工作。總的來(lái)說(shuō)，辦公室是連接其他各個(gè)部門(mén)的紐帶，平時(shí)的工作都是一些比較瑣碎的事，但卻起著重要的作用。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了就容易厭倦。像我就是每天接收文件、傳閱文件、接聽(tīng)電話、搜集資料、草擬通知、召開(kāi)會(huì)議??這些都是一些瑣碎且簡(jiǎn)單的事，難免會(huì)顯得枯燥無(wú)味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給單位帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。

還記得到團(tuán)市委的第一天，在經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的自我介紹之后，就開(kāi)始分配人員了。那天，不知道我是怎么了，心情有點(diǎn)不好，所以在自我介紹的時(shí)候有點(diǎn)心累，不想去和別人爭(zhēng)些什么，只是隨便說(shuō)了幾句。本來(lái)我是打算去辦公室的，但是我發(fā)現(xiàn)在我前面的同學(xué)有人也想去，看著競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，我就舍而求其次，選了少年部。也許真的是冥冥中自有安排吧，最后我還是進(jìn)了辦公室。因?yàn)槲覀冞@次來(lái)的不湊巧，團(tuán)市委剛好結(jié)束了一個(gè)大型活動(dòng)，現(xiàn)在基本沒(méi)什么活動(dòng)，所以也沒(méi)什么事做。不過(guò)，令我印象深刻的是每一行都他的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。我也在這里學(xué)到了一些辦公室常用機(jī)器（復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、傳真機(jī)）的操作，也懂得了接聽(tīng)電話的禮儀，如：同級(jí)之間打電話可以親切一點(diǎn)，但對(duì)上級(jí)就要禮貌謙恭，對(duì)下級(jí)就可以強(qiáng)制一點(diǎn)顯示自己作為上級(jí)的威嚴(yán)。

在這段時(shí)間了，我作為辦公室的實(shí)習(xí)生，做過(guò)最累的一件事就是整理上一的文件，并進(jìn)行歸檔存檔。我非常的記得，那天當(dāng)我看到那一大堆的文件時(shí)是多么的驚訝，更令我想退卻的是我要一個(gè)人慢慢地翻閱這些文件，并把需要留檔的和不需要的分出來(lái)，那一刻我才真正的體會(huì)到辦公室的工作是多么的枯燥。

在這次實(shí)習(xí)里，我參加了幾次市里的活動(dòng)，有團(tuán)市委組織的“12355青少年服務(wù)臺(tái)進(jìn)社區(qū)為中高考學(xué)子解壓”活動(dòng)、市禁毒辦組織的禁毒活動(dòng)等等。在參與這些活動(dòng)時(shí)，我學(xué)到了很多東西，增長(zhǎng)了自己的見(jiàn)識(shí)，還鍛煉了自己的實(shí)踐能力。

六、實(shí)習(xí)總結(jié)

“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。” 從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨、迷茫、無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，領(lǐng)導(dǎo)的眼色、同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人、做事、做學(xué)問(wèn)、自學(xué)能力。

在書(shū)本上我們學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典的管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，也許等到真正管理一個(gè)公司或單位時(shí)，才會(huì)

體會(huì)到難度有多大；我們?cè)诶蠋熌抢锘驎?shū)本上看到過(guò)很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這一個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)自己的能量，為將來(lái)自己的就業(yè)做準(zhǔn)備。

第五篇：暑期實(shí)踐(辦公室文員)

2012年暑期社會(huì)實(shí)踐

——辦公室文員實(shí)踐

2011級(jí)信息安全1班王炳焜學(xué)號(hào)：20111616310012

2012年暑假，我在溫州礦山井巷工程有限公司山東招遠(yuǎn)玲瓏辦事處的辦公室找到一份文員崗位開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐。這是我第一次參與正式的工作，也是我離開(kāi)校園這個(gè)大環(huán)境與社會(huì)接軌的第一步，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，并要求自己要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事，這不再是出了差錯(cuò)可以要求父母幫助的溫暖家庭，而是所有錯(cuò)誤需要自己承擔(dān)和彌補(bǔ)的社會(huì)。我終于明白社會(huì)是最大的課堂這句話，我在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)到很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)。

到了公司開(kāi)始工作后，我的生活環(huán)境立刻為之一變，用一個(gè)詞來(lái)概括就是陌生，完全的陌生。我的身邊不再是老師、同學(xué)，而是陌生的老板、上司、同事。初來(lái)乍到，上司出于我開(kāi)始并不熟悉工作的流程，特意安排我最為輕松的工作，工作量比較少，所以我最初的工作只是坐在電腦上輸入一些簡(jiǎn)單的資料，然后為上司送文件去其他部門(mén)，幫同事打印、復(fù)印文件等等，其余時(shí)間就在觀察同事們的工作方式。隨著我工作經(jīng)驗(yàn)的增加，慢慢的，上司安排給我的工作量日益增大，需要輸入的資料越來(lái)越多，經(jīng)手送出的文件也越來(lái)越多，工作難免會(huì)出現(xiàn)一些失誤。這時(shí)候來(lái)自上司的責(zé)罵，同事的責(zé)怪接踵而來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有經(jīng)受過(guò)這種待遇，心中不免失落，懷疑自己能不能經(jīng)受住這種壓力。但是我始終還是堅(jiān)持著自己的工作，以更加小心仔細(xì)的態(tài)度去對(duì)待工作。我對(duì)自己說(shuō)被別人指責(zé)就一定有自己沒(méi)有做好的地方，被人指出的錯(cuò)誤要改正，沒(méi)有被別人發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤要自己首先認(rèn)識(shí)到。逐漸，我也和上司、同事們打成一片，我犯得錯(cuò)誤越來(lái)越少，工作效率直線上升，他們也越來(lái)越放心把一些任務(wù)交給我完成。

工作中我第一次認(rèn)識(shí)到賺錢(qián)的困難，為了微薄的工資，我每天都要按時(shí)起床，走很遠(yuǎn)的路到辦公室里上班，即使很累也不敢在床上多躺一會(huì)兒，睡個(gè)懶覺(jué)，唯恐起床晚了導(dǎo)致上班遲到。我的工作導(dǎo)致我常常在電腦前輸資料一下子就是一上午不動(dòng)，最大的運(yùn)動(dòng)也僅僅就是幫同事去復(fù)印機(jī)前復(fù)印文件，所以在椅子上坐的總是腰酸背痛，而且每天都是面對(duì)著相同的工作，相同的人，工作更是周而復(fù)始的打字，回車(chē)，復(fù)印，打字······辦公室的生活枯燥乏味到了極點(diǎn)，但是為了 1

拿到自己的工資，完成這次暑期實(shí)踐的體驗(yàn)，不得不面對(duì)這種生活，我必須從這種生活中體驗(yàn)社會(huì)，達(dá)到實(shí)踐的意義。況且我如果連這種工作都不能承擔(dān)并且忍受下來(lái)，其他的工作我又怎么可能有辦法忍受。像工地上的農(nóng)民工每天流血流汗，沙里來(lái)，土里去，坐在辦公室里冷氣的包圍中的我有什么資格抱怨，我不能總在父母的羽翼下被呵護(hù)，被珍惜。所以無(wú)論哪一種理由我都必須堅(jiān)持下來(lái)，我只有堅(jiān)持下來(lái)才能在踏出在現(xiàn)代社會(huì)中生存的堅(jiān)實(shí)一步。這就是社會(huì)，在家里我們是主角，父母的心頭肉，拿在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，但是在社會(huì)這個(gè)大熔爐里，初入社會(huì)的我們只是小小的配角，不，僅僅算是跑龍?zhí)住Ｎ覀円蔀橹鹘牵仨毴淌艹Ｈ怂荒苋淌艿哪ルy，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。最終，我堅(jiān)持到了最后，拿到我的第一份工資，我十分珍惜這次的勞動(dòng)成果，這上面不僅僅是人民幣的簡(jiǎn)單符號(hào)，一堆羅列的數(shù)字，其中更是有我的汗水，我從中更是學(xué)到了很多，成長(zhǎng)了很多，我慶幸自己在最困難的時(shí)刻沒(méi)有放棄，沒(méi)有臨陣脫逃做了逃兵，不然我不會(huì)有這么多的收獲。同時(shí)，我對(duì)于父母的養(yǎng)育之恩有了更深一層的認(rèn)識(shí)，他們不僅僅為我們付出了無(wú)私愛(ài)，在無(wú)私的愛(ài)中更有澆灌著他們無(wú)盡辛勤的汗水。

我在社會(huì)實(shí)踐中對(duì)于人際關(guān)系的重要性有了更加深刻的感受。在社會(huì)中，人際關(guān)系就像一張無(wú)盡的大網(wǎng)，將一個(gè)個(gè)獨(dú)立的人穿成了一個(gè)整體。人際關(guān)系是一個(gè)人能夠成功的重要因素，某些時(shí)候更是超越了一個(gè)人的工作能力的作用。如果能夠在人際關(guān)系這一課上拿到優(yōu)異，工作起來(lái)必將順風(fēng)順?biāo)Ｎ业谝淮蝸?lái)到辦公室的時(shí)候，所有的同時(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是陌生人，談不上有什么關(guān)系，第一天的工作我結(jié)束的很晚，因?yàn)楫吘谷缜懊嫠f(shuō)，我初來(lái)乍到，很多工作的要求和方法我不能掌握的很好，靠自己慢慢摸索，看同事的工作方法來(lái)找到工作的竅門(mén)實(shí)在是一個(gè)很長(zhǎng)期的過(guò)程，所以開(kāi)始的時(shí)候工作效率低下也就是意料之內(nèi)的事情。可是我只有短短一個(gè)月的實(shí)踐時(shí)間，根本沒(méi)有多少時(shí)間供我來(lái)摸索工作竅門(mén)，于是在發(fā)現(xiàn)這一情況后，我馬上改變自己的態(tài)度和方法，不再摸索，不再等待別人來(lái)教導(dǎo)我，我主動(dòng)出擊，向同事請(qǐng)教，在工作空閑時(shí)間主動(dòng)和同事聊天，慢慢和同事們混熟了，人際關(guān)系搞上去了，自然也得到了他們的一些經(jīng)驗(yàn)和幫助，這對(duì)于我后來(lái)工作能力的提升有著莫大的幫助，這就是人際關(guān)系的作用。到了實(shí)踐的后半段我已經(jīng)和同事們一片火熱，談天說(shuō)地，由于大多的同事都是年長(zhǎng)的前輩，他們

對(duì)于人生社會(huì)的一些見(jiàn)解對(duì)我很有觸動(dòng)，甚至可以說(shuō)有些觀點(diǎn)已經(jīng)影響到了我自己的觀點(diǎn)。我相信汲取前人的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我的成長(zhǎng)絕對(duì)是很有幫助的事情，即使是錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)去蕪存菁也會(huì)令我少走彎路，不過(guò)這要求我們要有自己的判斷，常常思考，我在工作之余，晚上睡覺(jué)之前就會(huì)常常思考這些同事前輩們給我的啟示教訓(xùn)，實(shí)在受益良多。

暑期實(shí)踐中我還有一個(gè)深刻的體會(huì)，就是工作中要膽大自信，對(duì)于上司不失尊敬但也要落落大方。就像我的工作中，我經(jīng)常被我的上次派出去送一些文件給其他科室的領(lǐng)導(dǎo)。一開(kāi)始的時(shí)候心里總是有一點(diǎn)忐忑的感覺(jué)，站在科室前面徘徊，好久不敢進(jìn)去。終于打起勇氣進(jìn)到科室，找到負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)又控制不住的自己的情緒，說(shuō)起話來(lái)結(jié)結(jié)巴巴的，講不清楚事情，常常說(shuō)錯(cuò)話，有時(shí)候還會(huì)叫錯(cuò)領(lǐng)導(dǎo)的名字，那個(gè)時(shí)候?qū)嵲谑蔷狡葘擂蔚搅藰O點(diǎn)，恨不得地上有個(gè)縫可以讓自己鉆進(jìn)去，實(shí)在沒(méi)有臉面再看見(jiàn)那位領(lǐng)導(dǎo)。不過(guò)人總是在進(jìn)步的，一來(lái)二去之后，我見(jiàn)到了領(lǐng)導(dǎo)后不再心中忐忑，慢慢變得大方得體，時(shí)不時(shí)也會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)幾句玩笑話，被我叫錯(cuò)名字的領(lǐng)導(dǎo)就常常拿這件事開(kāi)我的玩笑。而我進(jìn)步最大的原因的是想通一個(gè)道理，領(lǐng)導(dǎo)也是人，即使我犯了錯(cuò)最多訓(xùn)斥一下，挨兩句罵又沒(méi)有什么損失，到時(shí)候反省錯(cuò)誤下次改正就好了，既然如此我為什么要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)畏首畏尾，畏之如虎呢？想明白這個(gè)問(wèn)題，我才開(kāi)始轉(zhuǎn)變自己，盡量使自己變得大方起來(lái)，這大概也有心理暗示的作用在里面，不過(guò)看起來(lái)效果很是不錯(cuò)。

這次時(shí)間中我另一個(gè)收獲就是工作必須要有熱情，熱情是工作的興奮劑。工作失去了沒(méi)有熱情，工作就只是討生活的工具，這就會(huì)使我們對(duì)于工作產(chǎn)生一種得過(guò)且過(guò)的態(tài)度，不再追求完美。這種態(tài)度對(duì)于追求成功的人來(lái)說(shuō)是最要不得的工作態(tài)度，更不是我們青春洋溢的大學(xué)生應(yīng)有的態(tài)度，所以對(duì)工作沒(méi)有熱情的人是不可能在自己工作的領(lǐng)域取得成功的。我在工作剛開(kāi)始的時(shí)候因?yàn)楫吘故亲约簺](méi)有接觸過(guò)的事物，更是自己第一次正式的工作，所以對(duì)于我的工作還是充滿了新鮮感，很有工作的熱情，即使加班也要將一天剩余的工作完成，絕對(duì)不會(huì)拖到第二天。不過(guò)后來(lái)有一段時(shí)間，我慢慢厭倦了這個(gè)工作的千篇一律，它實(shí)在是太枯燥無(wú)趣了，浴室我開(kāi)始應(yīng)付工作，這段時(shí)期也就是我工作上出錯(cuò)最為頻繁的一段時(shí)間，幸好，很快領(lǐng)導(dǎo)就發(fā)現(xiàn)了我的異常，對(duì)我的消極怠工的工作方式進(jìn)行了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥和批評(píng)。我在失落之余也開(kāi)始反省自己的態(tài)度，發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，從那時(shí)起我嚴(yán)格要求自己每天都要以熱情的態(tài)度對(duì)待工作。一天天過(guò)去，我開(kāi)始能在枯燥的工作中找到自己獨(dú)有的樂(lè)趣，熱情對(duì)待工作，對(duì)待身邊的同事，工作重新回到正軌并且更進(jìn)一步，得到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。在我的暑期實(shí)踐結(jié)束后，將要離開(kāi)辦公室的時(shí)候，心里竟也浮上一股莫名的悲傷，對(duì)于這份不怎么有趣的工作也產(chǎn)生了些許留戀，而這短短一個(gè)月的工作時(shí)間也將是值得我一生銘記的一段時(shí)光，是我寶貴的財(cái)富，受用一生。只有真正經(jīng)歷過(guò)暑期實(shí)踐的磨礪，我才真正明白到學(xué)校要求我們進(jìn)行暑期實(shí)踐的意義。

人的一生每一天都在學(xué)習(xí)、實(shí)踐。學(xué)習(xí)與實(shí)踐是兩個(gè)相容的集體，就像先是有雞還是有蛋這個(gè)問(wèn)題一樣，實(shí)踐也是不分先后的，通過(guò)學(xué)習(xí)我們可以獲得實(shí)踐的能力，通過(guò)實(shí)踐，讓我們更好的學(xué)習(xí)。實(shí)踐也是開(kāi)啟我們踏入工作，適應(yīng)社會(huì)的敲門(mén)磚，是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?shí)踐與學(xué)習(xí)，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學(xué)習(xí)，同樣我們每一天都在做不同的事，每一天都在實(shí)踐。尤其是暑期實(shí)踐這短短的一個(gè)月中，我?guī)缀趺刻於荚诩橙≈?jīng)驗(yàn)和營(yíng)養(yǎng)，使自己更快的成長(zhǎng)，每天都有不同的收獲。只因我們不斷的在學(xué)習(xí)，不斷的在實(shí)踐，所以我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)，不斷的將所學(xué)到的變成自己的。

我面前的路還很漫長(zhǎng)，需要我不斷的努力和奮斗，畢竟現(xiàn)在我也只是簡(jiǎn)單的進(jìn)行暑期實(shí)踐，離踏進(jìn)有著無(wú)限機(jī)遇和挑戰(zhàn)的社會(huì)還有很長(zhǎng)的距離，社會(huì)中的復(fù)雜并不是一個(gè)暑期實(shí)踐就能完全體現(xiàn)出來(lái)的，暑期實(shí)踐只是一個(gè)人踏板，社會(huì)的路需要我們自己走。雖然還有三年才畢業(yè)，我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)踐，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力，我堅(jiān)信經(jīng)過(guò)一次次磨礪后成長(zhǎng)的我一定可以大放異彩。