第一篇：08-09學年第二學期西湖小學安全工作計劃

08-09學年第二學期西湖小學安全工作計劃

學校安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。我鎮(zhèn)各校安全工作要牢固樹立科學發(fā)展、和諧發(fā)展和安全穩(wěn)定發(fā)展的觀念，始終堅持以人為本，“安全第一，預防為主”的方針，全面貫徹落實安全工作的法律法規(guī)，深入開展道路交通安全、涉水安全、衛(wèi)生安全、假期安全、校園安全、消防安全和校園周邊安全等專項整治工作，大力拓寬安全知識宣傳教育渠道，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創(chuàng)設良好的校園環(huán)境，努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本、以穩(wěn)定求發(fā)展，加強校園文化建設，以活動保安全，以安全保德育，以德育保校園安全文明，堅持教育與管理、治理與建設相結(jié)合，群防群治，標本兼治，以防為主，防治結(jié)合，切實做好學校治安綜合治理工作，切實維護學校師生正常教學和生活秩序。

二、工作目標

以校園安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、防溺水安全、學生假期安全、教育教學安全和學生心理安全為重點，遵循“積極預防、科學管理、全員參與、各負其責”的方針，牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想，堅持“重在規(guī)范制度管理，嚴在良好行為養(yǎng)成，貴在督促檢查到位，實在隱患整治徹底”的工作思路，積極推進“一崗雙責”，增強師生員工的安全防范意識，健全安全工作各項制度，拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，消除安全隱患，為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境，促進學校安全工作步入科學化、規(guī)范化和法制化軌道，保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展而努力。

三、具體措施

1、充實人防力量，嚴格值班制度

加強教師制安制度，實行24小時治安及巡查制度，做好值班記錄等。實行領(lǐng)導輪流值班制，由校長負總責，各部門積極參與，密切配合的工作格局。

2、制定和完善各項制度，落實好各項安全治理措施

①簽定各項安全責任書，各校內(nèi)部也需簽定各種安全責任書。如與各班主任、科任、全體學生及監(jiān)護人、簽定安全責任書，并抓好責任的落實。

②結(jié)合學校工作實際，對各項制度進行認真的補充修改和完善，進一步制定和完善各類制度等，構(gòu)建一系列緊急事故應急機制。落實好各項安全治理措施，使學校安全工作做起來有根有據(jù)。

③健全應急救援機制。進一步制定和完善科學、實用的事故應急救援預案，不斷深化演練工作，結(jié)合學校實際，確保每學期至少開展三次師生應急演練。

3、加強學習，提高認識

（1）認真組織教師學習中央綜治委、教育部、公安部《關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的意見》以及《預防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)知識。重視以班主任，任課老師為主的安全教育和宣傳隊伍的建設，把安全教育納入班級工作和學校德育工作常規(guī)，班主任、任課老師充分利用主題班會、教學、課間加強學生安全教育工作，建立本班，本校安全工作常規(guī)檢查和報告制度，實行安全工作“一票否決制”凡發(fā)生重大事故的學校、班級一律取消本年度評選先進的資格，涉及到的教職工將影響其年終考核。

（2）進一步在學生中加強法制教育和安全教育，把對學生的法制教育和安全教育列入學校德育工作的重要內(nèi)容。認真開展全國“安全教育日”和“安全教育周”活動，利用升旗儀式、黑板報、圖片展覽、手抄報、校園廣播站等形式在學生中做好安全普法宣傳。經(jīng)常性地對學生進行防火、防溺水、防交通事故、防傳染病、防食物中毒及預防其他意外傷害等安全知識教育和自我防范教育，增強學生的自我保護意識和能力，從而實現(xiàn)校園安全和師生安全。

4、檢查更新，防微杜漸

實行重點檢查與每月定期檢查相結(jié)合，重點檢查與全面排查相結(jié)合，對安全問題在重點檢查的基礎上每月進行一次排查，在第一時間消除安全隱患，力爭做到“防患于未然”。建立預警機制，提高對突發(fā)事件的應急能力。對電腦室、教師宿舍、周邊圍墻、用水用電、防火防盜等設施進行深入細致的排查，及時發(fā)現(xiàn)不安全因素，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生。

5、加強安全管理

落實安全工作責任，建立健全進出校門登記制度，提高警惕，嚴把校門關(guān)，禁止閑雜人員進入校園，禁止刀具等危險器械進入校園，預防社會不良人員騷擾校園、嚴防師生受傷害事件的發(fā)生。

6、加強各項措施的管理

（1）狠抓消防安全管理。以預防火災事故發(fā)生為目標，強化消防安全宣傳教育，大力開展應急疏散演練（一學期最少三次），提高全體師生的消防安全意識、防范事故的能力和在緊急狀態(tài)下自救自護的能力；開展消防知識培訓（擬定于三月份）；完善消防設施，配齊消防器材，并加強消防器材的維護保養(yǎng)；繼續(xù)開展火災隱患的排查整治工作，定期對供電設施、實驗室、電腦室等人員集中場所或可能造成火災事故的場所進行全面細致的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。

（2）狠抓防溺水工作。繼續(xù)開展 “防溺水宣傳”專項活動，要充分利用升旗集會、主題班會、專題講座、校園廣播、安全知識教育課、對學生進行集中教育；利用墻報、黑板報、圖片展示等形式加強宣傳教育；利用電話、告家長書等形式加強與家長的溝通聯(lián)系，全力遏止雙休日、節(jié)假日學生校外溺水事故的發(fā)生。

（3）狠抓傳染病預防工作。以防止傳染病流行、蔓延、暴發(fā)、危害為目標，根據(jù)往年流行性疾病的傳播季節(jié)、傳播特點，及早及時做好防控工作；在傳染病流行、暴發(fā)時期，配合衛(wèi)生部門抓好群防群控工作，真正做到“早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，并嚴格把好“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療”三個重點環(huán)節(jié)。

（4）加強教育教學安全及學生活動的安全管理

①各科任教師要與學生建立良好的師生關(guān)系，用科學的方法教育學生，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。

②加強對各班各室的用電統(tǒng)一管理，教師宿舍不得使用明火，不得使用電爐等大功率電器，不得亂接電線、插座等。

③體育課、綜合實踐課及其它室外游戲等課，教師應全程監(jiān)督學生的活動。體育課活動量較大的要向?qū)W生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強；體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用，使用時教師不得離開現(xiàn)場，要隨時關(guān)注學生的活動，加強保護，防范事故的發(fā)生。在各功能室上課，如勞技課、科技課、綜合實踐課及其它室外游戲等課，在課前教師要講清各種安全注意事項，上課期間教師要做好安全防范，避免發(fā)生安全事故。

④集體外出和大型活動要嚴格把關(guān)，實行審批制度。各種大型活動和集體外出活動，必須首先排查不安全因素，制訂預防措施和應急預案，做到人員分工明確，各個環(huán)節(jié)有人抓有人管，師生集體外出活動嚴禁使用沒有營運資質(zhì)的車輛等交通工具。

（6）狠抓交通安全。以預防和減少交通事故為目標，對學生“乘車安全、騎車安全、走路安全”等加強交通法規(guī)教育，嚴禁學生搭乘非法營運摩托車。

（7）加強學校財產(chǎn)防盜工作。加大“技防”工作力度，在重點部位（如實驗室、電腦室等）提高重點要害部位的安全系數(shù)。

（8）建立安全管理臺帳。學校確定專人負責安全檔案的管理。安全檔案〔包括組織機構(gòu)、安全責任書、安全制度（含預案）、安全教育（時間、內(nèi)容、活動情況、圖片）、安全會議紀錄、檢查記載、隱患排查和整改記錄應分類裝訂成冊并存檔。

7、強化安全目標管理責任制考核

堅決實行安全管理“一票否決”制度，對學校安全工作實行過程和結(jié)果雙重考核，并將考核結(jié)果作為評價校長實績的重要內(nèi)容。對因

學校內(nèi)部安全管理責任不落實、措施不到位，導致發(fā)生涉校重大惡性事故的，要對校長實行問責制。

總之，安全工作重于泰山，是學校正常教學秩序的基礎，每一位教職員工都要高度重視，切實抓緊、抓好、抓實，力爭達到“事故率為零，傷亡率為零”的雙零目標，為學校能安全、持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展而盡心盡力。

第二篇：西湖小學2013——2014學第二學期后勤工作計劃

西湖小學2013-2014學年第二學期

后勤工作計劃

新的學期開始之際，后勤部門需要提前做好各項工作，讓全校師生進入學校后所有物資都全部到位，本學期工作計劃如下：

一、指導思想：

以教育局重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持科學發(fā)展觀，切實轉(zhuǎn)變后勤服務觀念，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，引導全體員工樹立社會主義榮辱觀，依靠全體員工真抓實干，開拓進取，努力提高后勤服務質(zhì)量。加強財產(chǎn)管理，提高飲食質(zhì)量和服務育人的質(zhì)量。大力開展校園安全宣傳教育活動，不斷提高師生安全意識。努力改善辦學條件，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的整體功能。

二、工作目標：

1．后勤人員素質(zhì)全面提高，服務意識、節(jié)儉意識、增收意識不斷增加，力爭師生、家長和學?！叭凉M意”。

2．開源節(jié)流，增收節(jié)支，管好水用好電，加強文印管理，切實減少辦公費用，增強工作的計劃性，科學合理地安排各項工作。

3．進一步完善購物領(lǐng)物工作，購物有申請，日常用品、易耗品進庫出庫手續(xù)齊全，切切實實建好材料賬，按月分類實行財產(chǎn)審核，杜絕浪費。

4．嚴肅財經(jīng)紀律，規(guī)范財務管理和收費行為，合理收支，強化審計，接受監(jiān)督。嚴格執(zhí)行收費標準，收費有公示，自覺接受社會和上級的收費檢查。

5.逐步落實校園整體規(guī)劃，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的整體功能。

三、主要措施：

1．加強后勤人員政治理論和業(yè)務學習，提高后勤人員思想業(yè)務素養(yǎng)。牢記服務育人的宗旨，切實做好后勤保障工作。后勤人員分工明確，責任到人，相互協(xié)作，團結(jié)奮進，在“主動、周到、滿意”上見成效，做好服務工作，為教學服務，為師生服務，確保學校各項工作順利開展。進一步完善后勤人員的崗位職責，不斷提高后勤隊伍整體素質(zhì)。

2．進一步開源節(jié)流，管好水用好電，減少浪費，加強校園文化環(huán)境的動態(tài)建設，為師生創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境和學習環(huán)境。

3．嚴肅財經(jīng)紀律，嚴格財務管理，確保經(jīng)費專項使用，保證教育教學的有效投入。完善報帳工作制度，統(tǒng)一管理好財務帳目。加強財務審計工作，自覺接受監(jiān)督，確保有限資金的使用效益。規(guī)范收費行為，確保該收的要收，并做好收費管理工作，實行收費公示，及時逐項如實進行收費卡登記，接受社會和學生家長的監(jiān)督，堅決制止亂收費。

4．不斷改進食堂工作，努力做到使每一個在校用餐師生都滿意。

5．加強學校安全保衛(wèi)工作，門衛(wèi)對非本校人員的來校要查清，無關(guān)人員一律不得進入校園。值班人員要加強值日和晚間的巡查工作，關(guān)鎖好對外的門和窗，食堂值班人員要關(guān)好水、電、氣，責任明確，值班到位。

6．進一步加強學校財產(chǎn)管理，做到購物、維修向校長室申請，總務處及時登記，財物歸還有記載，使用有記錄，定期檢查對照與班、室負責人簽訂的財產(chǎn)使用與保管責任狀，切實做好財物的保管與使用工作。

7．及時和周邊單位聯(lián)絡，努力協(xié)調(diào)好學校和周邊單位的關(guān)系。

8．努力做到服務好全校師生，大家滿意。

四、主要工作安排：

二月

1．開學工作準備，校園環(huán)境清理；

2．分發(fā)調(diào)劑各類用書、課桌等班級用品；

3．開學收費工作和校舍安全檢查；

4．召開后勤工作人員會議，明確各崗位職責；

5．統(tǒng)計中午在校用膳人數(shù)，正常食堂工作；

6．做好營養(yǎng)餐用膳學生的安全教育工作。

7.對校園內(nèi)廁所進行清理。

三月

1．安全工作檢查；

2.對取暖設施進行檢查。

3.對學生上學放學路上安全教育。

4．停爐收檢工作。

四月

1．學校綠化管理；

2.做好學生安全、防疫工作。

3.進一步做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作

五月

1．做好“五一”節(jié)、端午節(jié)假日值班工作；

2．教室門窗、課桌等檢查維修。

3.學校夏季運動會準備工作。

4.安全檢查工作。

六月

1．做好慶?！傲弧毕嚓P(guān)后勤工作；

2．服務性收費項目結(jié)算；

3．安全工作檢查；

4．食堂結(jié)算；

5．檢查各班、各室財產(chǎn)保管使用情況。

七、八月份1．暑假值班；

2．下學期備品采購工作。

第三篇：西湖小學2013—2014學第二學期學校工作計劃

東邱聯(lián)小工作計劃

（2013）

新學年、新起點、新希望。為實現(xiàn)偉大中國夢，推動教育均衡發(fā)展，描繪“有教無類、因材施教、終身學習、人人成才”的綠色教育夢，特對本學期學校工作作如下安排。

一、指導思想：

十八大精神和十八屆三中全會精神為指針，緊緊圍繞新泰市教育局2014教育工作例會精神和新泰市教育局2014年工作要點，堅持以德立校，以研興教”的辦學理念，堅持“質(zhì)量立校、科研興校、特色亮?！鞭k學思路，深入學習黨的十八屆三中全會精神，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教師整體素質(zhì)，加強學校精細化管理，以提高教育教學質(zhì)量為根本，促進學生健康成長和教師的專業(yè)發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育，努力使學校在新的學期取得較大的發(fā)展。

二、工作目標

1．抓好“一個中心”，即強化教學工作的中心地位，全面提高教育教學質(zhì)量。

2．突出“兩個重點”，即加強學生文明禮儀教育和提高教師愛崗敬業(yè)精神。

3．搞好“三項建設”，一是突出制度建設，實施精細化管理,進一步完善績效考核方案；二是打造校園文化，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為重點，細化過程管理，突出學校文化建設，推動德育工作再上新臺階；三是落實提高課堂教學效益活動，深入扎實教研，推動學校教學質(zhì)量再上新臺階。4．力爭四個突破：一是學生常規(guī)管理有突破；二是有效課堂教學研究有突破；三是學校特色工作有突破；四是校園文化建設有突破。

5、認真落實 “五制管理”。即：學校領(lǐng)導負責制，教學管理負責制，班務工作負責制，課堂教學負責制，學科質(zhì)量負責制，提高教學管理水平，促進質(zhì)量的提高；全面實施素質(zhì)教育，進一步提升辦學效益和水平。

6.確保學校安全穩(wěn)定。

三、主要工作及措施：

（一）重學習、強素質(zhì)，促進班子建設

本學期學校將進一步嚴肅領(lǐng)導班子紀律，強化為教師服務的意識，強化領(lǐng)導班子組織領(lǐng)導教學工作的責任。確保教學工作的中心地位、德育工作的核心地位、教學質(zhì)量的首要地位。領(lǐng)導班子要把講正氣作為第一修養(yǎng)，樹立大局至上的政治境界和奉獻至上的思想境界，把職位作為施展才能的舞臺。建立領(lǐng)導班子高效、高質(zhì)的工作秩序，以此帶動學校的全面高效發(fā)展。

班子隊伍要從帶、勤、實、和四個方面加強建設：

1、帶——要以身作則，做到“四帶頭”：校長要帶頭學習，領(lǐng)導工作水平的高低與是否善于學習密切相關(guān)；校長要帶頭研究教育教學，要圍繞中心工作沉下心來走進課堂；校長要帶頭遵守學校各項規(guī)章制度，要求教師做到的首先要做到做好。校長要帶頭實干，用實功，做實事。

2、勤——這是干好工作的保障。腿要勤，該到的地方要勤觀察；眼要勤，善于發(fā)現(xiàn)問題與變化，及時采取措施；腦要勤，要創(chuàng)造性地完成工作，多做思想上的引領(lǐng)；嘴要勤，該說的要說，該管的要管，敢于負責，不怕得罪人。

3、實——為人實實在在，坦誠相待，互相支持，互相尊重；工作扎扎實實，工作要從計劃到實施總結(jié)抓全過程；工作落實要到位，對上級布臵的工作不能浮在表面。

4、和——就是團結(jié)，但不是迎合，不是義氣，研究工作時可以互相爭論，通過爭論達成共識，相互關(guān)心、愛護、合作。

（二）修師德，鑄師魂，推進師資建設

堅持把師德建設放在突出位臵，以師德教育為核心，結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，引導教師積極參與師德教育活動，爭做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。本學期在積極維護教師權(quán)益，注重幫助教師解決實際困難的同時，我們尤其要注重師德塑造和師風培育。全體教師要崇尚知識、崇尚奉獻、崇尚事業(yè)，要有職業(yè)自豪感，要形成自身的人格魅力。教學中要尊重學生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生，維護學生的合法權(quán)益；不向?qū)W生推薦任何教輔資料；不搞有償家教。

抓實校本培訓。繼續(xù)實行“外引內(nèi)培”“結(jié)對幫扶”的培訓機制，組織“青年教師基本功大賽”，以賽代訓，加快青年教師自主成長。期末學校將在全校范圍內(nèi)開展評選師德標兵活動，樹立身邊的榜樣，弘揚正氣，進一步激發(fā)老師們的工作熱情。全體教師要樹立集體觀念、團隊意識，進一步加強工作紀律，本學期學校將進一步嚴格落實經(jīng)教代會通過修訂的學校各項管理制度，在以人為本的同時體現(xiàn)以法治教。

（三）重德育、抓活動，創(chuàng)建文化校園

1、加強學生的養(yǎng)成教育和良好的行為習慣培養(yǎng)

繼續(xù)深入落實好中小學生日常行為規(guī)范，以“守秩序、講衛(wèi)生、知禮儀、重信用、愛科學、獻愛心”為主題，加強對學生開展基礎道德和日常行為規(guī)范教育，在學生的養(yǎng)成教育和行為習慣培養(yǎng)方面將著重強化對學生自我管理、自我教育、自我提高的“三 自”教育。

2、繼承傳統(tǒng)德育優(yōu)勢，打造德育工作特色。

一是堅守德育陣地不放松。規(guī)范每周一的升旗儀式，抓好升旗演講內(nèi)容和質(zhì)量，利用晨會、板報、校園廣播、班級學習園地等對學生進行榜樣教育、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育”、“心理健康教育”、“紀律法制教育”等方面教育。二是努力探索德育新途徑，比如充分發(fā)揮板報、手抄報的宣傳作用，做到每月一期，每期有主題，中高年級要在教師指導下放手讓學生來出手抄報，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。

2．規(guī)范德育工作過程，養(yǎng)成教育常抓不懈。學校將繼續(xù)從“文明禮儀”、“健康生活”、“自主學習”三個維度全面貫徹落實《小學生行為規(guī)范》。堅守一日常規(guī)考核制度，推進學生一日常規(guī)的學習與實踐，組織學生自主管理，從早上進校的衣著整潔、到學生證、紅領(lǐng)巾佩戴到位、到課間不追逐、路隊成一線、就餐有秩序、包干區(qū)無雜物等細節(jié)進行督導考核、評比公示，保障學生行為的文明度，校園環(huán)境的整潔度。設立紅領(lǐng)巾值日崗堅持日檢查、周總結(jié)、月評比制度，開展星級班級的檢查評比工作。

3、開展主題德育活動，拓寬德育渠道。本學期少先隊要謀劃開展主題教育，每個月解決一個重點問題，培養(yǎng)一方面的良好習慣，努力做到有計劃、有落實、有檢查、有總結(jié)、有提高，繼續(xù)開展“廉政文化進校園”專題教育活動和反邪教警示教育。

4、做好心理健康教育工作，積極開展心理咨詢活動和心理咨詢研究，在家長會上，為家長作家庭教育中的心理健康教育講座。

（四）重常規(guī)、抓考評，提高教學質(zhì)量 一是抓好常規(guī)工作。

1、全面落實課程標準，按照國家規(guī)定的教育教學內(nèi)容和課 程設臵開展教學活動，不隨意增減課程和課時。嚴格控制學生作息時間每天在校學習時間不超過６小時。學生家庭書面作業(yè)實行總量控制。不向?qū)W生統(tǒng)一征訂教輔資料。

2、繼續(xù)嚴格執(zhí)行縣教育局下發(fā)的有關(guān)教學常規(guī)的要求，充分發(fā)揮電教媒體作用，加強各專用教室的管理，提高圖書、儀器及各類器材的使用率。

3、加強對教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導學生的檢查指導，并于期中期末組織常規(guī)檢查，期末要開展教師“五認真”評比展示活動，以此達到相互學習，共同促進的目的。

本學期，我們將大力加強教學常規(guī)管理，嚴把備、教、輔、批、測等環(huán)節(jié)。

學校教導處要結(jié)合月考核制度，對學校教學常規(guī)進行精細化管理，從備課(關(guān)注實用)、上課(關(guān)注實效)、作業(yè)(關(guān)注個性)、輔導(關(guān)注有效性)等環(huán)節(jié)入手，深化常規(guī)管理，提高教育教學質(zhì)量。一是遵循“四個圍繞”：圍繞課堂抓業(yè)務，圍繞教學抓管理，圍繞學科抓突破，圍繞質(zhì)量促發(fā)展。認真落實縣教育局下發(fā)的《關(guān)于進一步加強教學管理，全面提高教學質(zhì)量的實施意見》，提高教學管理水平，促進質(zhì)量提高。二是以課堂教學為主陣地，強化常規(guī)教學管理，規(guī)范教師教學行為。本學期我們將從常態(tài)課入手，注重目標達成，向課堂40分鐘要效益，在“激趣、低耗、有效”上做文章，切實把課堂教學作為提高教學質(zhì)量的突破口。學校倡導“我的課堂我負責，我的問題我解決”，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象；注重調(diào)動學生的學習積極性，學校領(lǐng)導將以隨堂看課、跟蹤看課、不定期聽課等形式檢查教師日常教學行為的落實情況，了解教情和學情，有針對性的研究和指導教學。三是深入開展減負增效提質(zhì)工程。大力實施參與式、互動式、啟發(fā)式、探究式、體驗式教學，“先學后教、當堂訓練”等高效課堂教學模式,在全校采取“外學”與“內(nèi)創(chuàng)”相 結(jié)合，以應 “教學評優(yōu)、同課異構(gòu)、示范觀摩課、匯報課、公開課”等教學活動為載體，在教學中培養(yǎng)學生的探究實踐能力和自學能力，切實提高教師的課堂教學實效，全面提高教學質(zhì)量。

二是突出重點工作。

實行校本教研制度，研究教育教學重點、難點問題，提高課程計劃實施質(zhì)量和單位時間內(nèi)教學效率是教學管理的重點工作。具體要做好以下幾個方面的工作：

1、繼續(xù)落實常規(guī)聽評課活動。按期初制定的教研工作計劃，各教研組備課組要加強集備，發(fā)揮團隊資源整合的優(yōu)勢，在共同研究中提高教師的業(yè)務水平。青年教師要展示一節(jié)示范課、匯報研究成果，每位教師要撰寫一篇教學論文或教育隨筆，談出自己的收獲體會。

2、加強教科研課題間的整合，落實課題研究。在研究中以課題研究為切入口，以實際工作問題為題材，貼近教育生活與實際開展教學研究，真正把課改、科研的過程變?yōu)榻處煂W習教育理論、參與教學研究、創(chuàng)造教學成果的過程，實現(xiàn)以教科研促進教學、造就名師、打造品牌的目的。研究中要做好相關(guān)的記錄，為下一步的結(jié)題工作做好充分的準備。

（五）加強藝體和健康衛(wèi)生教育

本學期，在藝體方面，除抓好常規(guī)教學外，要重組織好學校夏季田徑運動會、六一文藝匯演，抓好陽光體育活動，認真落實藝術(shù)作品展評等。以此為目標，要從提高課堂質(zhì)量入手培養(yǎng)學生整體素養(yǎng)，具體將做好以下幾個方面的工作：

（1）少先隊大隊部要設計好相關(guān)的活動方案，準備精彩節(jié)目。

（2）積極籌備舉辦學校夏季運動會。

（3）加強特長小組的指導訓練。（4）加強心理健康教育的實施與指導。

高度重視健康教育工作，根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》、《中小學衛(wèi)生保健機構(gòu)工作規(guī)程》的要求，制定和實施健康教育、健康咨詢工作計劃，增強學生健康衛(wèi)生意識，增加學生健康衛(wèi)生知識，促使學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，尤其要加強學生用眼衛(wèi)生教育，預防近視眼。本學期將一如既往地加強對學生的心理健康教育。對健康教育課程做到有計劃、備課、課時、總結(jié)，確保開齊上足。定期為學生進行體質(zhì)健康檢查，開辟衛(wèi)生專欄，宣傳衛(wèi)生保健常識。

（5）堅持健康第一，促進學生全面健康成長。認真落實國家、省增強青少年體質(zhì)的意見。廣泛開展“每天鍛煉一小時”活動，深入推進“陽光體育”運動，全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，創(chuàng)建健康促進學校。

（六）強化學校、社會、家庭的整合力，努力提高教育教學質(zhì)量

理想的教育離不開社會、家庭和學校的共同努力。學校教育是三類教育中的主體，在人的一生中起著舉足輕重的作用。家庭教育是青少年社會化的起點，對個人和社會的發(fā)展有著深刻的影響，是其他教育形式無法替代的，本學期要加強家長工作，增強學校與社會、家庭三位一體的教育合力。定期召開家委會和家長會，發(fā)揮其應有的作用，促進學校與家長的溝通，提高學校的管理水平。

（七）重安全、細管理，建設平安校園

安全工作是學校工作重中之重，一刻也不能放松。一是牢固樹立“安全責任，重于泰山”的意識，堅持預防與監(jiān)管并舉，加 強安全教育和培訓，健全學校安全報告制度，完善各種突發(fā)事件應急預案。二是平時堅持以“預防為主”的方針，不斷健全學校安全防范機制和重大事件應急處理機制。學校負責安全工作的老師要定期排查學校隱患，及時做好臺帳資料，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保做到防患于未然；三是加強安全教育。期初利用家長會向家長講明安全要求，根據(jù)有關(guān)安全信息及時進行安全提示和知識講解；節(jié)假日要堅持以“致家長一封信的形式”告知放假時間和注意事項。四是推行校園安全目標管理辦法，校園安全工作繼續(xù)實行“分崗位、分層面、分時段責任承包制”并公布上墻，層層簽訂責任書，明確目標和任務，確保師生平安；五是堅持每學期的緊急疏散演練，演練后及時總結(jié)促進提高，進一步提高廣大師生的安全意識和自我救護能力。六是以防止火災、食品安全、防止校園擁擠踩踏事故為重點，認真開展學校安全工作檢查。完善學校周邊環(huán)境快速反應機制和常態(tài)長效管理機制，加強學校周邊環(huán)境聯(lián)防體系建設，確保師生生命安全和校園財產(chǎn)安全。七是加強學生接送車車輛的安全監(jiān)管，確保安全運行無事故。八是食堂要嚴格按有關(guān)部門規(guī)定進貨、存儲、加工、分發(fā)、消毒等，確保師生飲食安全。九是增強責任意識，規(guī)范常規(guī)管理。嚴格遵守作息時間，不提前上學，不延后放學，教師按課表準時上下課；體育課要考慮特殊體質(zhì)合理安排教學內(nèi)容，信息技術(shù)課教師要密切關(guān)注電源，教師在機器開，教師走機器關(guān)；對無故未到校的學生要及時與家長取得聯(lián)系，并做好每日一報工作；帶班領(lǐng)導和年級值班教師要按時到崗盡責，認真巡查，及時處臵偶發(fā)事件，并做好記錄。

（八）抓服務、緊開支，加強后勤管理

1、牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發(fā)展的思想，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，全力保障教育教學工作。

2、加強財務管理，確保依法使用教育經(jīng)費。要嚴格按照教育局財務管理執(zhí)行。嚴格各類收費標準，堅決杜絕亂收費、亂定復習資料。

（九）其他工作

1、加強黨建工作。開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強黨員活動陣地規(guī)范建設，建立和完善政治學習，民主生活會，黨員發(fā)展等制度；開展“三抓三比三促進”活動。

①抓管理、比方法、促整體。就是要在學校整體工作中強化常規(guī)管理，在規(guī)范上下功夫，方法上想路子，從制度保障、先進引領(lǐng)、經(jīng)費投入等落實，達到促進學校整體工作穩(wěn)步發(fā)展，社會滿意度不斷提高的目的。

②抓質(zhì)量、比成績、促中心。與爭上黨員示范課活動結(jié)合，強化管理，在方法上下功夫，從規(guī)范教學基本環(huán)節(jié)入手，大力實施新課程改革，以課題研討為抓手，落實校本教研，夯實教學常規(guī)管理，在教學方法上想辦法、出點子，不斷提高教育教學質(zhì)量，不斷鞏固強化教學中心，把“質(zhì)量立校、管理興校、教研強校”戰(zhàn)略落實到具體的工作實踐當中去；

③抓師德、比奉獻、促主體。與爭創(chuàng)黨員示范崗活動結(jié)合，注重教師隊伍建設，發(fā)揮教職工的積極性與創(chuàng)造性，不斷提高教師的理論素養(yǎng)與業(yè)務素質(zhì)，通過典型引領(lǐng)、示范帶動，自覺踐行教師職業(yè)道德規(guī)范，立足教育崗位，無私奉獻，達到“愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子”的“三愛”要求。

2、加強宣傳信息工作。通過新聞媒體宣傳、報道學校教育教學成績，擴大學校影響力。

步入新的發(fā)展時期，面對新的發(fā)展形勢，站在更高的發(fā)展平臺，社會各界的期望和事業(yè)發(fā)展的責任要求我們始終保持清醒頭腦，始終保持憂患意識，始終堅定必勝信心，以教育質(zhì)量的不斷 提升和辦學質(zhì)態(tài)的不斷優(yōu)化為目標，務實求真，追求卓越，不斷創(chuàng)新，以更加完美的過程和更加優(yōu)異的成績回報社會的厚愛，為實現(xiàn)學校在新的背景下的大起跳、大發(fā)展作出更大的貢獻。

2013.2

東邱聯(lián)小

第四篇：西湖小學2013_2014學第二學期少先隊工作計劃

西湖小學2013——2014學年第二學期

少先隊工作計劃

一、指導思想：

認真貫徹胡錦濤同志對少年兒童提出的?爭做‘四好少年’?的要求，以?以人為本，以德為先?為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、重點工作：

(一)加強和改進少先隊員思想道德建設。

少先隊組織要緊密結(jié)合實際，積極探索少年兒童思想道德建設的規(guī)律，認真執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》。堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，對少先隊員進行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規(guī)范行為習慣、提高基本素質(zhì)。根據(jù)書香校園的活動要求，扎實開展人文教育。做到?熏陶感情，背誦精華，保護好奇，引導個性?；讓未成年人的思想道德建設之路越走越寬。

(二)以?文明禮儀伴我行?活動為載體，狠抓文明禮儀教育。

1、以少先隊大隊部的名義向全體師生發(fā)出踐行文明禮儀的倡議，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。開展?文明禮儀伴我行?主題教育，動員全校師生積極行動起

來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。

2、繼續(xù)做好和深化文明禮儀行為的教育工作。提倡?三別四帶五無?。?三別?即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；?四帶?即把禮儀帶進校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；?五無?即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。建立健全值周制度，評比結(jié)果每天一公布，每周一小結(jié)。通過活動促進學生日常行為規(guī)范的形成，克服空洞說教，增強德育實效性，培養(yǎng)學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。期末做好?文明中隊?、?優(yōu)秀班集體?的評比工作。

（三）抓好陣地，不斷完善少先隊基礎建設

繼續(xù)加強和完善少先隊的基礎建設和陣地建設，充分發(fā)揮其應有的教育作用。

1、加強信息宣傳工作。對學校各類德育活動及時進行撰文與攝影，做好上報工作，與媒體加強聯(lián)系，爭取善耕正面新聞的上報率，做好師生文章作品登載的搜集和匯總工作。

2、以隊室、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報等為陣地，為學生創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，使校園真正起到處處育人、時時育人的作用。利用校園廣播表揚文明守紀學生與班級，加大力度宣傳。

3、嚴格規(guī)范升國旗儀式程序及學生體態(tài)要求，安排好國旗下講話內(nèi)容，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎上力求同社會生活、時事政治和學校實際緊密聯(lián)系，力求同學生的思想實際緊密結(jié)合。同時結(jié)合行為規(guī)范教育嚴格要求學生做到升旗時肅立、敬標準隊禮、唱國歌聲音響亮。

（四）繼續(xù)開展爭做?四好少年?活動。

1、繼續(xù)開展好激勵評價。少先隊要求各中隊發(fā)揮好爭章作用，真正讓學生體會到得到?章?的光榮和快樂。各班主任需進一步對學生加強?爭章?激勵評價的教育。讓學生懂得如何經(jīng)過自己的努力去取得屬于自己的榮譽！

2、讓學生從具體的行為中去理解?四好少年?是指：熱愛祖國、理想遠大的好少年；勤奮學習、追求上進的好少年；品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年；體魄強健、活潑開朗的好少年。繼續(xù)抓實抓好學生的養(yǎng)成教育。繼續(xù)開展創(chuàng)建節(jié)約型校園活動。以?節(jié)約一分錢、一度電、一張紙、一滴水、一粒米?為主要內(nèi)容的?五個一?節(jié)能活動，組織和引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，進一步尋找生活中可以節(jié)約的方面，尋找節(jié)約的方法，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好行為習慣。每兩周訓練一個方面內(nèi)容，讓學生切切實實從身邊做起，從小事做起，從細節(jié)做起，提高學生整體綜合素質(zhì)。在活動教育過程中，一定要重基礎、重養(yǎng)育、重實效，真正將學生的行為習慣落實到實處。

（五）加強德育建設，構(gòu)建和諧校園

1．加強德育的師資隊伍建設，為德育工作提供良好的基礎。班主任是一個細致、復雜的工作崗位，每一個班主任都要嚴格履行崗位職責，做到?七要?：①要制定好班級的計劃和總結(jié)；②帶班要做到?四到位一跟班?（即早讀、兩操、班會、放學要到位，凡班集體活動要跟班指導和參與）；③重視班級文化建設，培養(yǎng)良好的班風；⑤每學期至少要組織一次有特色、富有教育意義的主題班會；⑥要做好家訪工作，每學期至少與每位家長聯(lián)系

一次，并做好記錄。課任教師也要進行必要的家訪，及時了解學生在家庭中的表現(xiàn)情況，填寫好家訪記錄。⑦要做好個別生轉(zhuǎn)化工作，針對其特點，找出問題出現(xiàn)和存在的原因，制定轉(zhuǎn)化計劃，期末進行轉(zhuǎn)化總結(jié)，形成自己的班級管理思想，提升班主任管理水平、管理藝術(shù)，要善于總結(jié)和提煉。平時經(jīng)常上班主任論壇交流，期末結(jié)束時上交一篇德育論文，期末根據(jù)工作業(yè)績評選校級優(yōu)秀班主任。

2．加強少先隊自主管理制度：學生干部隊伍是學生德育自律的體現(xiàn)。從大隊部到各班級要培養(yǎng)一批思想品德好，能以身作則，有能力、敢于奉獻、精干得力的學生干部隊伍，形成全校的小干部隊伍網(wǎng)絡，并定期進行民主推選，實行小干部輪換制。每月進行干部會一次，匯總情況，并重點針對存在的問題進行學生干部教育和能力培訓，提高學生干部的服務意識和能力。本學期繼續(xù)落實好少先隊的各項管理制度，重點抓好紅領(lǐng)巾值日崗制度、衛(wèi)生檢查匯報制度，讓學生養(yǎng)成自主管理意識。

三、各月份工作要點：

3月：禮儀月（文明禮儀伴我行）

教育重點：常規(guī)教育、尊師教育、禮儀教育

1、交通安全教育（3月第一個星期））-安全教育

2、制訂新學期大、中隊工作計劃。（3月10日前）

3、建立紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督值勤崗。（3月10日前）

4、出好第一期板報?交通安全?或?我愛您，美麗的老師！?主題板報。（3月14日檢查）

5、弘揚名族精神培養(yǎng)月活動（整個3月）

4月：愛國月（爭當優(yōu)秀好隊員）

教育重點：隊史知識教育、尊老敬老教育

1、隊歌比賽（4月28日前）

2、開展?好書大家讀?圖書交易會。

3、出好?光榮?。∩傧汝?！?主題板報。（4月15日檢查）

4、開展?重陽敬老?實踐活動。

5、自我防范教育-安全教育

5月：感恩月（森林防火靠你我）

教育重點：法制教育、感恩教育、集體主義教育

1、組織?六一?慶?；顒?。

2、中隊主題活動觀摩。

3、班主任工作研討會。

4、出好?感恩?和?森林防火?主題板報。（5月15日檢查）6月：活動月（我運動我快樂）

教育重點：節(jié)約教育、誠信教育、安全教育、心理健康教育

1、在隊員中廣泛開展?手拉手互助?活動，讓優(yōu)秀學生與后進生結(jié)對，成立互助小組，培養(yǎng)團結(jié)同學、愛護集體、關(guān)心他人的良好品德。

2、鼓勵全體少先隊員參加?美麗校園?活動，大家一起動手，來創(chuàng)建一個整潔、文明的校園。

3、出好?快樂夏之‘煉’?主題板報。

4、心理健康教育—安全教育

7月：成長月（勤學樂學喜收獲）

教育重點：勤學樂學教育

1、出好?迎暑假?主題板報。

2、做好學期工作總結(jié)，評選班級常規(guī)優(yōu)勝班級，整理各類檔案資料。

3、評選文明禮儀之星和?文明中隊?。

5、暑假生活指導，開展寒假少先隊活動。

6、飲食安全教育—安全教育

西湖小學少先隊

2014-3

第五篇：2010—2011學第二學期小學安全工作計劃

安全工作是學校工作的重要組成部分，是搞好學校教育教學工作的前提和基礎，牢固樹立“安全第一”的思想，警鐘常鳴，常抓不懈，居安思危，防患于未然，確保師生的安全。

一、校舍安全

1、學校不能有危房、危墻、危廁，教室的前后門都能敞啟。

2、學校定期對校舍進行檢查，每月一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報請有關(guān)單位處理。

二、實驗室安全

儀器藥品在有嚴格的采購、入庫、建賬、保管、借領(lǐng)、歸還、損壞賠償制度。儀器藥品要分類安全存放，標簽齊全，陳列有序。能相互引起劇烈反應、燃燒、爆炸或產(chǎn)生有毒氣體的藥品不能混放。實驗過程嚴格遵守操作規(guī)程。實驗室的藥品不得攜帶出教室，嚴禁借給社會上的任何單位和個人。

三、消防安全

學校的用電、用火、用氣要按規(guī)范操作，絕緣橡膠老化的或破損的電線要及時更換，師生要記住“119”火警電話，使師生掌握預防火災的基本方法，掌握疏散、逃生和撲救火災的基本方法，增強消防安全意識和自我保護能力。

四、交通安全

學校教育學生遵守交通規(guī)則，遵守交通信號及交通標志，如信號燈、交警手勢、警告標志、禁令標志、交通標線等。記住急救電話“120”。

教育學生不能在公路上學騎自行車，未滿12周歲的兒童不準在公路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。教育學生年滿12周歲的學生必須經(jīng)申請、核實、學校批準后方可騎車，騎車時必須保持自行車的功能齊全可靠，騎車精力要集中，不能多車并行、嬉戲說笑，不準扶肩并行，不騎快車，不能雙手離把，不能迫不急待的超車，不騎車帶人，不要隨意拐彎，轉(zhuǎn)彎時要伸手示意，不能侵占機動車道，不能攀附機動，不準曲線行駛，不要在人多的街道上鉆空蛇行，要注意路況變化，遇到惡劣天氣在加倍小心。

學生步行要走人行橫道，不在道路上玩耍、游戲、，結(jié)伴而行不能只顧交談、說笑、打鬧，影響交通。不爬車、追車、攔車，列隊步行時要井然有序。

乘車要乘坐證件齊全的車輛。乘車時要在指定的位置等車，等車停穩(wěn)后，先下車，再上車，不坐超載車輛，不妨礙駕駛員開車，不要將身體的任何部位伸出車外，不準跳車，不帶易燃易爆物品上車。

五、校外集體活動和生產(chǎn)安全

學校組織校外集體活動首先要向上級部門報告，上級批準后，學校要把安全工作放在首位。

1、活動要經(jīng)學校領(lǐng)導集體研究，制定周密活動計劃，嚴密組織，明確帶隊負責人和帶隊老師。要對學生進行安全教育，發(fā)出告家長書，向?qū)W生提出注意事項，教育學生遵守紀律，聽從指揮，要堅持安全、就近、徒步的原則。

2、要事先勘查活動地點的基本情況。集體活動場所、建筑物、各項設施必須堅固安全，出入道口暢通，場內(nèi)消防設施齊全，放置行當。

3、活動中如需用交通工具，必須向鎮(zhèn)中心學校申請，經(jīng)批準后，方可出行，車子必須符合安全要求，不超員運載，不乘坐沒有駕駛執(zhí)照人員駕駛的車輛，車輛狀況良好，行駛速度適當。

4、活動場所要有合理的容量，不能組織學生到超容量的場所活動。

5、組織學生參加勞動等要防止塌方、觸電、工具傷等，加強勞動教育，重視勞動保護，遵守操作規(guī)程。

6、不能組織學生參加商業(yè)性慶典、演出等活動。

六、體育活動安全

1、體育場所管理

及時清理體育場地中的石塊、磚頭等雜物，沙坑要深翻、疏松、平整、濕潤、無雜物。及時劃分運動場地和設置相應的標志。另外還要定期進行對體育設施的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。

2、體育活動的管理

加強對課間操、課外活動和體育課堂教學的組織工作。嚴密組織、嚴格紀律，防止出現(xiàn)學生打鬧、秩序混亂現(xiàn)象，防止學生造成意外傷害。

3、節(jié)假日安全

學校在寒假、暑假、國慶假前要集中對師生進行一次防火、防溺水、防交通事故、防毒、防盜、防煤氣中毒、防鞭炮炸傷、防中暑、防觸電、防燒傷、防滑冰落水、防銳利器扎傷、割傷以及飲食衛(wèi)生等教育。強化安全意識和自我保護意識。班主任老師要及時了解假期中學生在家中的情況。

放假時，學校對護校工作做出安排，確定值班人員，明確責任，確保校舍財產(chǎn)安全。

另外，學校還對學生進行防震、飲食衛(wèi)生等各方面的安全教育，安全工作長抓不懈，確保校園平安，確保師生安全，確保教育穩(wěn)定。