第一篇：大學學生會學習部工作規劃

學習部工作規劃

在去年的工作里，作為大一新委員，主要的工作任務是熟悉學習部的工作環境與任務，并為這一學期及以后的工作奠定一些基礎。上一學期下來，我對學習部的工作目標也有了一個漸為清晰的了解與明確。經過一段時間的思考，也對這新一學期的工作有了一個初步的規劃。

一、晚自習檢查工作：

作為學習部最重要的日常工作之一，晚自習檢查工作也是與大一學生和院系關系最為密切的工作之一。上一學期，一切工作都在于一個適應與初步的探索。而在新的學期，實質性的工作的展開已成為了重中之重。鑒于晚自習中存在的問題，學習部在這學期初已經制定了了相應的規章。作為一名委員，我們能做的就是按規章制度辦事，切實盡好自己的責任，做到合情合理。并在工作中及時發現問題，經過調查和認真思考，盡量能夠提出有建設性的意見和建議，使得規章能夠更加的完善，更加符合學生與學習部的實際情況，為學習部的進一步發展盡自己的一份力。

二、辯論賽及運動會等工作：

因為上一學期的工作，自己對晚自習工作有了一個比較全面的認識，也就能夠對這一學期的晚自習工作有一個比較實際的規劃。但對于辯論賽和運動會等活動該如何開展卻是第一次接觸。也由于時間的關系，目前的自己也沒能對這些工作有一個較廣泛的認識與了解。只能做一些大而空的規劃。由于去年參與了“達爾文杯”生物知識競賽的舉辦工作，自己對于一項大的活動有了一個簡單的框架式的認識，但具體實施起來，不能不說自己還是缺乏經驗的。但自己能夠肯定的是自己對一切工作充滿信心。能夠做到虛心、踏實、嚴謹、認真，爭取將這一學期的工作做好。

為同學服務，并鍛煉自己，就要做好自己的這些本職工作。

XXXXXX大學

學習部

XXX

20XX年X月X日

2010至2011學年第二學期

工

作

規

劃

團委學生分會 學習部余曉明生物科學與工程學院

第二篇：系學生會學習部工作規劃

系學生會學習部工作規劃

丁景飛

首先，我有幸加入信息工程系學生會這個團體，我感到非常榮幸，但同時我又感到壓力巨大，想做好學生會的工作并不是這么容易，但是在這里我表一下我的態度，從我申請加入學生會時我就做好了準備，我希望在各位老師和同學的共同努力下，把我系的學習等各個方面提高一個檔次。下面我就講一下我對同學們學習情況的看法和如何解決這些問題的方法。

我自己來說是學習部的，對于我們內部我們是一個團體，接下來我們的責任很大，不論遇到任何困難我們都要一起面對。我希望學習部的成員都積極的參加部內的會議，并且放開自己積極的討論，我相信眾人的力量是巨大的。對于外部我希望有一些活動可以得到大家的支持。

總體安排：

（1）對于系內部會議以外，我部成員一周至少開一次會議，用于總結和安排工作，熟悉內部成員和交流思想，把一些工作中出現的問題拿來分析并且討論得出結論，遇到不懂或者不能解決的問題及時請教老師和有關部門同學。

（2）做好一些講座、科技活動和檢查情況的通告和準備工作，統計全系的學習情況并分析。

（3）我部的工作質量必須嚴格，內部成員必須有吃苦耐勞的精神，各個成員的工作量必須按時按量完成。

（4）部內成員必須和各部門搞好關系，不可以因自己的工作進

度而影響其他部門的工作。

其次，對于我校學生，我自己曾經做過一次調查，上學期的星期四晚自習下課后，我去了3#和4#幾乎全部的寢室，看書的同學不過五位，而打游戲的同學幾乎在寢室的都在打游戲，我在上課的路上幾乎走到哪都有同學在討論游戲內容，所以學校的學風建設真的迫在眉睫，我自己認為對于這種現象要改變是非常難的。學校雖然強制了晚自習但我認為還是不夠的，應當在強制手段下再搞一些措施，比如各班的輔導員加大上課檢查力度，學校多舉辦一些講座和科技活動吸引學生注意。同時我知道學生的危機感是非常強的，比如每到期末考試，我身邊的同學幾乎都愿意去看書并且積極的問問題。所以，我們一定要明確學習的好處和不學習的弊處，希望有此經驗的學長來和我們同學做交流而不是講座，拉近同學和講座人的距離，多辦一些交流會，比如在晚自習的時間里安排已經畢業的學長來和大家面對面的交流，而不是其他時間讓同學覺得耽誤他課外時間而產生排斥心理。計劃趕不上變化，我希望在以后的時間里和其他成員一起努力奮斗。

第三篇：大學學生會 工作規劃（推薦）

工作規劃

作為14級學生會網宣部的一名干事，首先十分感謝學生會對于我的培養以及這次深入學生會了解學習的機會，我一定會加倍珍惜這次來之不易的機會，提升自己，為學生會貢獻自己的綿薄之力。

至于工作規劃，主要為以下幾點：

1.加強各部門間的溝通、合作與交流，提高團隊凝聚力。工作時，在完成各自的工作后，互相協助，共同努力；工作之余，可以進行集體聚餐、出游等聯誼活動，同時也可以開展類似“交換生”模式的工作交流活動，讓大家了解其他部門的工作，在對照比較的過程中不斷學習、不斷進步、更加團結；日常生活中，鼓勵大家在學習、生活等各方面互相幫助，培養友誼。

2.建立健全工作機制，讓日常工作顯得更加程序化和系統化，此外，要歸納總結各類活動的流程，建立模板，以便于以后舉辦活動更加快捷，在不斷沿用的同時也可以加以補充和完善。此舉可方便學生會未來的新成員舉行活動，同時也可以減輕師兄師姐帶領師弟師妹舉行活動的工作負擔，省去不必要的摸索和嘗試，提高工作效率。

3.加強和學校、學院有關領導以及活動的相關負責人的交流與溝通，盡可能早的確定各項活動的安排和要求，便于學生會盡早著手，早作準備，而不是等到活動舉辦前不久才接到具體通知、開始策劃、進行準備，一來是將工作分擔到平時，減輕大家的工作壓力；二來，留給活動準備的時間充足一點，可以便于大家反復思考，反復討論，制定更加完善的策劃和方案，避免在活動舉行之際遇到突發情況，加重大家的工作負擔，影響活動的質量。4.制定獎懲機制，可以設定針對單次活動的獎懲機制，也可以設定針對一個學期工作階段的獎懲機制，獎懲機制可以作用于個人和部門兩者。一方面，及時可見的獎勵，諸如：志愿者時、綜測或者優秀記錄，就算獎勵不是很豐厚，但可以鼓動大家工作的熱情與激情，同時也是對于大家辛勤勞動與付出的安慰；至于懲罰，要做到恰當合理，不僅可以避免偶爾出現的工作怠慢問題，也可以在一定程度上提高工作質量。人性化、合理化的獎懲機制，可以綜合提高學生會工作效率，提升學生會的核心競爭力。5.培養學生會各成員的責任意識和“主人翁”意識，通過對于大家責任意識的培養，力爭做到工作不怠慢，態度積極端正，工作時效率高。

以上幾點，僅是個人的拙見，思想不成熟、考慮不周到的地方，還需要在未來的工作實踐過程中，虛心接受師兄師姐的指導與教育，改進方法及策略，為二臨學生會添磚加瓦，爭取在大家的共同努力下，建立一個更好的學生會。

第四篇：學習部工作規劃

學習部工作規劃

經過上一學年的努力，在團委老師、主席團、兄弟部門的幫助以及學習部全體成員通力合作之下，學習部成功舉辦了形式多樣傳統活動。很好地發揮了學習部的作用，逐漸形成了有學習部特色的工作作風以及精品活動。在接下來的一年中，學習部將以這些優秀的經驗為基礎，在辦好原有活動之上，創新活動內容與形式，加強學風建設，更好地為同學們服務。

一．工作設想

1.繼續做好學習部的精品活動：新老生交流會作為學生會下學期伊始的重頭戲，務必做到為新生提供答疑解惑；新生辯論賽，豐富校園文化生活，為法學院辯論隊挖掘后備人才。

2.發揮學術科技部的職能：積極宣傳、組織、協助挑戰杯、含宏杯、法律英語等在全國范圍內有較大影響力的學術科技活動，為法學院同學們的提供更廣闊的舞臺。

3.結合本部特色，設計新活動：根據同學們的興趣愛，在活動較少、學習任務較輕時，舉辦有文化內涵、可操作性強的小活動，豐富課余生活。

4.充分發揮學習部學風建設的職能：學習部將以多種形式加強本院學風建設。

二．學習部學年活動與工作

<一>、新老生交流會(2012.9)

1.工作基礎：

經過了前幾屆法學院學生會學習部的努力，新老生交流會已經發展為我部的一特色活動，通過新老生交流會的開展，使得更多新生與新生之間互相了解，更多新生與老生之間互相認識，同時促進了新生朋友們對西南大學以及西南大學法學院的認識。更因為有了這項活動，新生可以快速的適應大學的生活環境，交際圈子和學習節奏，更好地做好從高中生到大學生身份的轉變。

2.值得借鑒和學習的部分：

（1）活動前期準備：

活動主題擬定后，由宣傳部繪制了活動海報，并張貼在竹園、楠園宣傳欄及法學院的門口。另外聯系廣告公司制作了橫幅和展板，懸掛與擺放在法學院大門前，進一步擴大活動的宣傳效果。除此以外，通過QQ群、飛信群、法學院團委學生會人人主頁、新浪微博、簡易宣傳單等途徑，讓更多的法學院學子了解關注這次活動，激發他們參與此次活動的積極性。

（2）活動主題的確立：

根據歷屆新老生交流會積累的經驗，交流內容應涉及：大學生活的周邊風土人情、學習（本專業、公共選修課、四級六級英語等級考試、司法考試等）、學生工作（學生會、各類社團、藝術團、班級和年級的工作等）、辯論、考研、兼職、大學愛情，其中司法考試是法學院的特色話題，而其他話題的交流也為11級新生規劃自己的大學生活提供了良好的借鑒，為法學院明天走向新的輝煌鋪下了一塊小小的墊腳石。

（3）活動過程：通過現代化多媒體的依托，使新老生交流會的傳播保持獨有的一份吸引性和生動性。使得新老生交流會的主題充分得到突顯。

3.改進與創新：

（1）加強各部門PPT制作水平，已達到活動更好的活動預期。

（2）通過學生干部探班軍訓訓練場以及深入學弟學妹寢室等方式加強與新生之間的聯系，了解新生們的所感所想并關注他們的所需，為新老生交流會更好地開展及實現應有的目的打下基礎。

（3）及時的敦促各位新生創建新生QQ群，每天在群中為各位新生發布有關西大的學習和生活環境，西大法學院團委學生會的各部門職能，西大的特色建筑或地標（例如：田家炳，圓頂，南區圖書館，北區圖書館，西師街，美食城，各個校門）、西大晨讀與自習的絕佳去處，西大強大的數字化信息網絡平臺（萬方數據庫，CNKI等）以及學校周邊的環境的信息，也可以補充說明重慶及重慶周邊的旅游路線等即時信息。

（4）讓各位新生申請人人賬號并加法學院團委學生會主頁的關注，讓每位新生為自己擬出一篇簡短并且極具特色的自我介紹，每天分為三個時段（早中晚）每個時段發布兩位同學的自我介紹（可附圖片），加強新生之間的了解，促進新生之間的融合。

（5）聽取新生的意見及建議，以新生的所愿組織豐富的新老生交流會的活動形式。

4.活動目的：使整個活動主題突出、特色鮮明、協調有力、成效顯著，達到高年級對低年級的良好帶動作用。

<二>、法學院辯論賽(2012.10-11)

1.活動基礎

辯論賽作為法學院學生活動中的特色項目，值得更多的關注，是學習部的工作重點。

2.工作預想：

（1）做好主席的挑選與培養工作

（2）加大對辯論隊的宣傳，促進新生的踴躍報名與參與。

（3）采取12進6，復活2支隊伍，8進4,4進2,2進1的賽制。

（4）做好活動的策劃，前期準備與宣傳，同時做好嘉賓的前期邀請與活動之后的安撫工作，加強場上與場下的控場能力，控制好現場的氣氛與節奏。注重辯手素質的培養。

（5）加強與校學習部的合作，為校辯賽的參與打下基礎。

（6）在嘉賓的邀請上進行合理安排，考慮好各種情況，并在嘉賓禮物的贈送方面進行創新，體現法學院的特色。

3.工作目標

為本屆校辯賽打下堅實的基礎，爭取在校辯賽再創佳績。

<三>、法律英語(2012.10)

1.活動基礎

法律英語針活動的針對性專業性較強，且活動影響力在全國范圍內較大。在過去的幾年中，我院在此活動中取得了不俗的成績。學習部主要負責通知、報名、在院內選拔人才的工作。

2.工作預想

（1）接上級組織通知后，做好活動的執行策劃，明晰活動大概流程。

（2）做好活動的宣傳工作。學院網站新聞及時掛出，年級通知負責人分工明確，讓法學院每個學生了解此次比賽。

（3）邀請專業的評委，為選拔選手和比賽的順利進行打下最重要的基礎。

（4)組織比賽有序進行，具體包括主持人的挑選、比賽場地、時間、流程的具體策劃。

（5）后續相關工作，頒獎、新聞報道等。

3．工作目標

為我院學子在國家級活動中有更優異的表現做好準備組織工作，利用此活動，提高法學院的影響力。

二、學術科技部工作（以通知時間為準）

1.工作基礎

學習部的工作之一還包括接收校團委、校學生會、教務處、招生就業處的紅頭文件，負責通知、協助報名等活動。具體如：創新基金、挑戰杯、含宏杯等。這類活動規格較高、影響力較大，對同學們的全面發展、學術研究很有意義。

2.工作預想

1）接到文件后，與分管主席協商后，根據與實際情況，寫出活動的執行計劃

2）通知工作到位，具體包括學院網站的新聞、各年級學生的通知。事后要確定通知效果

3）以年級為單位，組織報名工作。報名、準備、截止等時間一定要準確。

4）最終材料的收取以及終稿的格式檢查等工作。

5）將年級作品送往學校相關工作部門。

3.工作目標

以上活動，級別高、規模大、影響強，學習部將為同學們提供更管闊的舞臺，提高創新、創業、就業能力。

三、新增特色活動（2012.11）

1.活動基礎

本學期，除了學習部的傳統項目外，新增加了塑造、彰顯優良學風的工作,以特色活動的舉行，達到這一目的。

2.活動主題：“書林里的春天”

3.活動背景：

1）從學習部上學期的工作來看，工作重點“新生辯論賽”已經結束，準備此活動的時間和人員都很充足。其他部門此時也基本沒有什么活動，可以獲得其他部門的支持（人員、物資）

2）從下學期學習情況看，十一月是學期中的一個重要的過渡階段，學習任務逐漸加重，開始進入期末考試和四級六級英語的備考階段。為了幫助各年級學生，更加自覺地學習，養成愛讀書的習慣，拓寬專業知識和課外知識的視野，并在讀書中感悟大學生活的意義所在，以書會友。

3.活動時間：十一月初——十二月中旬，工作日的每天早上七點到七點四十，每周五的下午三點到五點。

4具體流程

1）.場地分為室內和室外。室內活動地點有法學院大廳（專供同學晨讀，交流

讀書感想），法學院四樓讀書閱覽室（閱讀最新、最權威的法學期刊，提高學生的專業素養）

2）.時間：工作日每天早7:00——7:40

周五下午15:00——17:00

3）．參與人員：法學院本科全體學生（自愿原則）

4）.希望學院可以同意參加此活動的學生，憑借本部門自制的身份卡片在每周五的下午三點到五點，在法學院四樓的讀書閱覽室讀書。另：身份卡片的發放，需要報名者的一寸免冠照片，卡片上設姓名、年級、學號內容。此卡片學習部自行制作，采取統一標準，持本卡片者方可進入讀書。

四．學風建設（常態性工作）

1.活動基礎

在學風的建設方面，監督必不可少。監督工作應以平時考勤為主，配合抽點，隨機考察的方式。

2.具體操作

在平時考勤方面，學習部為主要負責人（3個部長為直接負責人），每周由各部門輪流執行。考勤方式為隨意抽取任一本科年級，主要打專業必修課的考勤。（從學習部開始，干事負責聯系獲取各年級班級的課程表，聯系辦公室制作學院通用的考勤表）

在隨機考勤方面，主要打通選必修課的考勤。另：考勤分為兩個時段，上課前五分鐘，下課后五分鐘

學習部

第五篇：大學學生會新一屆工作規劃

團總支、學生會新一屆工作規劃 在大學里，團總支學生會是極具代表性的一個學生組織。面對新一屆院團總支學生會號召下。我們需要以更高的層次跨越。本著為同學服務的原則，積極配合學校做好各項學生工作，在同學中營造一種積極互動，為學校各項學生工作的順利開展，為同學各方面素質的全面提高而努力工作。制定團總支、學生會新一屆的工作規劃。

一、團隊的組建完善規章制度，合理分配人員,落實到人完善規章制度、合理分配人員。加強學生干部作風建設，組建一個優秀的學生組織。

第一，首先我將加強例會制度和活動出勤考核的執行。目前學生會人員較多，有時出現人員分配不明的問題。我將對目前院學生會職能部門明確分工以提高各部門的工作效率。

第二，我將廣泛了解學校和其他學院學生組織的機構設置、工作制度等方面的情況，取長補短，使學生會更加正規化與標準化。第三，進一步加強學生干部隊伍建設，轉變學生干部工作作風，樹立學生干部的良好形象，提高學生干部的素質修養，增強我們學生干部的責任意識和服務意識。

二、常規工作具體化，工作要求系統化

第一，學校每下達一項任務。都會根據任務的內容性質，劃分不同部門任務。另外會從12個部門從中挑選委員成立精英小組，把任務落實。

第二，對于平時的工作，要求每位委員，工作之前有計劃，工作之中有宣傳，工作之后有總結。

第三，為保證活動質量，確保工作計劃切實執行，每一項活動都將安排一名主席團成員進行監督與協助。

三、加強交流合作、激發工作熱情

第一，對于內部交流，將留取最大的空間去吸收采納學生會每一位委員的創新意見，讓每一位同事都有充分的發言權、參與權。以此促進學生會團結、和諧的良好氛圍。

第二，對于普通同學的交流，在職學生會委員，會接受培訓，讓每個委員學會禮儀，以及傳達信息。與大眾同學溝通的方法。

第三，對外交流，我將增進與校各組織的聯系工作，與校各組織建立合作橋梁。確保我院各項重大活動的及時播報，傳達。

四、建立信息反饋機制

唯有信息溝順暢，才能避免浪費資源。少走彎道。通孫子兵法云：知己知彼，百戰不殆。要想做到運籌帷幄，決勝千里，就必須要有千里眼，順風耳。但是準確的消息和暢通的信息渠道，是保證組織能高效率運轉的關鍵因素。信息反饋的根本在于，建立一個順暢的渠道，能夠準確、細致的將信息反應出來，對反應的信息進行相應的歸類、分析、處理，最后做出相對應的決策。

五、培訓機制

培訓機制是指定期的、集體的培訓，包括文筆培訓、素質培訓、心理培訓。培訓機制需要建立在我們學生干部求真、務實、好學的態度的基礎上，學校老師時間允許的情況下，再邀請老師為我們灌輸正確的人生觀、價值觀。這對一個組織的整體素質提高有極大的幫助。

六、發展我院特色文化，增強我院創新能力

緊緊圍繞工商特色。工商工商絕世無雙，管理管理樣樣贏你。以管理機制為創新點，與落腳點。與時俱進，不斷進步。

以上就是我對學生會的建設的一些想法。我將以一種實實在在的態度，一種踏踏實實的作風與信念來為工商管理學院服務。共同維護廣大同學的利益，讓老師們管理放心，讓干事們工作安心，讓同學們學習順心。但在工作的具體實施中將遇到很多的困難，不過我堅信我們會排除萬難，盡最大的努力把工作做的最好，同時請院領導及各位教師給予監督和指導，使我們的工作更加完美。同時我們學生會也希望老師和學生給我們多提寶貴的意見和建議，只有不斷的吸取，不斷的糾正，才會有進步。

劉尚志

二〇一二年九月十五日