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煤礦黨員自我評(píng)議材料

時(shí)間:2019-05-12 14:14:00下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:煤礦黨員自我評(píng)議材料

通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)這次開(kāi)展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)有了更深刻的認(rèn)識(shí),深感這次教育活動(dòng)意義深遠(yuǎn),非常及時(shí),使我進(jìn)一步明確了如何與時(shí)俱進(jìn),共產(chǎn)黨員為什么要始終保持先進(jìn)性,為什么要堅(jiān)持執(zhí)政為民。認(rèn)識(shí)到分析評(píng)議階段是一個(gè)承前啟后的階段,搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)的關(guān)鍵階段。它既是對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作效果的檢驗(yàn),又是搞好整改提高階段工作的基礎(chǔ)。

對(duì)我來(lái)說(shuō),這次教育是一次難得地學(xué)習(xí)和剖析的好機(jī)會(huì),通過(guò)毫無(wú)保留地把自己的思想、工作和作風(fēng)方面存在的缺點(diǎn)和不足,對(duì)組織公開(kāi)透明,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,提高認(rèn)識(shí),改正缺點(diǎn),有利于按照黨員先進(jìn)性的要求,提高自身的黨性修養(yǎng)。為深刻認(rèn)清自身存在的不足,更好地提高自己,現(xiàn)將第二階段自身剖析情況總結(jié)如下:

一、主要做法

在學(xué)習(xí)提高的同時(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)黨的先進(jìn)性意識(shí),增強(qiáng)黨的群眾觀念,我和身邊黨員、群眾們進(jìn)行了交心談心,和生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)代表進(jìn)行了座談,本著“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的精神,敞開(kāi)思想,暢所欲言,廣泛征求意見(jiàn),積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),自覺(jué)查找黨性黨風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題,從世界觀上深入進(jìn)行自我剖析,虛心聽(tīng)取和正確對(duì)待群眾的意見(jiàn),認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。為下一步整改找準(zhǔn)自身存在的問(wèn)題。

二、自身存在的問(wèn)題和不足

對(duì)照共產(chǎn)黨員“八條義務(wù)”、胡錦濤主席講話中的“六個(gè)堅(jiān)持”、劉淇講話中的“六個(gè)必須”及中央紀(jì)委要求的“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”,按照與時(shí)俱進(jìn)的要求,結(jié)合自十六大以來(lái)自己在思想、工作和作風(fēng)方面的情況,聯(lián)系單位和個(gè)人實(shí)際,通過(guò)深刻對(duì)照,查找重點(diǎn)存在的問(wèn)題不足,主要有以下幾點(diǎn):

1、政治理論水平和政策理論水平一般化。通過(guò)這次學(xué)習(xí),對(duì)我的提高很大,我也看到了問(wèn)題所在。自己理論素養(yǎng)和水平還不夠高,自己有信心通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)思索,不斷提高自身的政治理論水平,學(xué)會(huì)從理論的高度去看、去想、去認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題,堅(jiān)持將黨的工作滲透到日常工作中,采取各種新穎、向上的活動(dòng)形式,努力提高自己的理論水平、政策水平,提升服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和大局意識(shí)。

2、放松了自我學(xué)習(xí),忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造。不愿擠出時(shí)間學(xué)習(xí),給自己找客觀原因,自己放寬了自己,即使有了時(shí)間也坐不下來(lái),深不進(jìn)去學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能有關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠系統(tǒng)、不夠全面,只注重現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的內(nèi)容,政策法規(guī)知識(shí)學(xué)的少。

3、思想觀念需要進(jìn)一步更新,工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。滿足于應(yīng)付本職,只求完成任務(wù),創(chuàng)新的思維不活,具體表現(xiàn)在對(duì)工作的合理化建議提的不多 工作中大膽創(chuàng)新不夠,工作中循規(guī)蹈矩,按部就班,在工作中遇到難題,患得患失,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)、做透,缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,用全新的思維和方式去開(kāi)創(chuàng)性的開(kāi)展工作做的還不夠。

4、開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)不夠。我在大膽開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)上,批評(píng)自己能夠做到主動(dòng)大膽,但在對(duì)中心同志的批評(píng)上,有時(shí)還做得不夠直接。在工作中碰到與領(lǐng)導(dǎo)有不同意見(jiàn)時(shí),更多的時(shí)候是考慮如何配合領(lǐng)導(dǎo)的工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),對(duì)一些問(wèn)題沒(méi)有做到有理有節(jié)地說(shuō)明和大膽地發(fā)表自己的意見(jiàn)。

三、主要問(wèn)題的根源

既有主觀原因,也有客觀原因。但主要是主觀原因,表現(xiàn)在以下方面:

第二篇:煤礦部隊(duì)黨員自我評(píng)議

煤礦部隊(duì)黨員自我評(píng)議

一年一度的黨員民主評(píng)議工作又將開(kāi)始,我感到,民主評(píng)議工作是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要制度,是嚴(yán)格黨內(nèi)生活,全面提高黨員思想政治素質(zhì),保持黨員先進(jìn)性的重要措施和有效途徑;同時(shí)也是對(duì)每一個(gè)共產(chǎn)黨員一年來(lái)工作的一次大檢閱,從而使每個(gè)黨員通過(guò)評(píng)議達(dá)到思想上有觸動(dòng)、行動(dòng)上有改進(jìn)、工作上有提高、作風(fēng)上有轉(zhuǎn)變、紀(jì)律上有增強(qiáng)。回顧自己一年以來(lái)的工作,現(xiàn)對(duì)照評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)作如下自我評(píng)價(jià):

一﹑政治素質(zhì)和覺(jué)悟的提高

一年來(lái),在礦黨委及區(qū)隊(duì)支委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆五中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,以及深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),扎實(shí)工作、廉潔自律;時(shí)刻牢記以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策;在思想和政治上始終與黨中央保持高度的一致,使自己的思想政治水平和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)得到顯著提高。

二﹑崗位技能的和工作經(jīng)驗(yàn)的提升

在工作上,緊緊圍繞隊(duì)黨支部工作大局,嚴(yán)格按黨員的標(biāo)準(zhǔn)約束自己的言行,認(rèn)真履行黨員義務(wù),嚴(yán)于律己,保質(zhì)保量完成所派任務(wù);熟悉崗位責(zé)任,認(rèn)真工作,勤于學(xué)習(xí),加強(qiáng)研究,使自身崗位技能和經(jīng)驗(yàn)得到很大的提高。

三、存在問(wèn)題及努力方向

回顧自己參加工作以來(lái)所做的工作,對(duì)照黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求,還存在一些不足之處,有些方面還有待進(jìn)一步提高。這主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1、科學(xué)理論知識(shí)不夠完備,政治素質(zhì)和覺(jué)悟有待提高;

2、實(shí)踐中,還存在經(jīng)驗(yàn)不足的現(xiàn)象,有些事情做起來(lái)心有余而力不足;

3、學(xué)習(xí)和工作中存在一定的惰性;

4、聯(lián)系群眾做得還不夠到位,還需進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系和服務(wù)。

針對(duì)以上不足,在以后的工作中我將不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),向其他的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)。樹(shù)立先進(jìn)意識(shí),高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力學(xué)好專業(yè)理論知識(shí),勤奮工作,提高專業(yè)技能,起好先鋒模范帶頭作用,以良好的思想、行動(dòng)、作風(fēng)、形象去影響他人、幫助他人,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

第三篇:黨員自我評(píng)議

黨員自我評(píng)議

各位同事

大家好!通過(guò)近期一段時(shí)間學(xué)習(xí)“關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”使我開(kāi)始認(rèn)真的反思自己在工作,生活中存在的問(wèn)題,現(xiàn)在作如下自我評(píng)價(jià):

一、自身存在的問(wèn)題

時(shí)光流逝,我從事教育工作已經(jīng)是第四個(gè)年頭。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和幫助下,再加上自己主觀的努力,我在工作上取得了一定的成績(jī)。回顧已經(jīng)過(guò)去的工作、學(xué)習(xí),作一自我剖析,發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些問(wèn)題:

(一)、時(shí)間安排不夠合理:在剛參加工作時(shí)經(jīng)常感覺(jué)時(shí)間不夠用,經(jīng)常感覺(jué)忙了一天卻沒(méi)干什么重要的事。經(jīng)常在一件小事上花費(fèi)過(guò)多的時(shí)間,而在重要的事件上卻一帶而過(guò)。例如:班級(jí)管理上的問(wèn)題,卻也被我?guī)У搅擞⒄Z(yǔ)課堂上,這樣不僅占用了課堂的時(shí)間導(dǎo)致課堂學(xué)習(xí)效率上不來(lái),班級(jí)問(wèn)題也沒(méi)有解決。感覺(jué)自己付出了很多,卻仍不見(jiàn)成效。

(二)、系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠:對(duì)于馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)還不夠深刻。尤其是現(xiàn)在習(xí)總書(shū)記的群眾路線的精神。作為教育工作者,更需要扎實(shí)的理論基礎(chǔ),武裝自己的頭腦。就我本身的理論根基而言,就更需要用科學(xué)的理論武裝自己。就這幾年自己也沒(méi)有持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),特別是現(xiàn)在工作忙的時(shí)候,終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里,尤其是在教過(guò)一輪高中后總感覺(jué)自己有了一些經(jīng)驗(yàn)常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對(duì)待和處理新問(wèn)題,思維缺乏靈活性。自己也過(guò)于沉浸在舊的思想理論中,對(duì)于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠,理解不深。

二、問(wèn)題存在的原因

(一)、缺少對(duì)事物或時(shí)間的計(jì)劃性:在初參加工作時(shí),缺乏事先對(duì)事情的重要性和緊急程度的劃分和排序?qū)е聸](méi)有找好工作的重心,因此變成了事倍功半這樣的反效果。另一方面是個(gè)人的生活習(xí)慣,有拖延癥。一般是在事情的截止最后時(shí)間才會(huì)把事情完成。對(duì)自身的要求不夠高,作為一名教師黨員,對(duì)自己的要求需要更高一層次。

(二)、對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)不夠深刻,停于形式,敷衍了事:平時(shí)雖然在學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,只從字面上理解思想,沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際行動(dòng)不相符合,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。現(xiàn)在只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。再加上學(xué)習(xí)時(shí)沒(méi)有制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)態(tài)度的制度,學(xué)習(xí)就更顯得沒(méi)有深刻性。只能說(shuō)自己有求知欲望,但缺乏持之以恒的自覺(jué)性,有想法沒(méi)行動(dòng),更談不上用所學(xué)的思想去研究新情況,分析新形勢(shì),解決新問(wèn)題,從而想問(wèn)題、辦事情、做工作難免有主觀性、局限性、片面性,站不高看不遠(yuǎn),思想境界沒(méi)有提到更高的層次,思考問(wèn)題沒(méi)有深入主題,沒(méi)有抓住核心。

三、改進(jìn)的措施

(一)、為事情和時(shí)間制定計(jì)劃和規(guī)劃:無(wú)論是教學(xué)工作還是班主任工作上,都養(yǎng)成制定計(jì)劃和重難點(diǎn)的習(xí)慣,這樣才能使工作重點(diǎn)做到有的放矢,教師自身有明確的計(jì)劃和目標(biāo)后,也能正確的,有效地引導(dǎo)學(xué)生。作為80年代的獨(dú)生子女,生活在較優(yōu)越的環(huán)境下,難免有些嬌氣,缺乏吃苦耐勞的精神。因?yàn)樵趯W(xué)校布置工作時(shí)會(huì)有畏難情緒,所以下意識(shí)的退后要做的工作。有言道:“黨員就要吃苦在前,享受在后。”我從思想上認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),但在行動(dòng)上還缺乏主動(dòng)性。在今后的工作當(dāng)中,我要努力克服,不斷完善。

(二)、加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí):毛主席曾說(shuō)過(guò):“活到老,學(xué)到老。”的確如此,作為黨員教師,要有先進(jìn)的思想,就離不開(kāi)學(xué)習(xí)。在教學(xué)工作中,盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手,努力挖掘?qū)W生的潛在能力,在課堂內(nèi)多精講,在課堂外多拓展,精挑優(yōu)選作業(yè),從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生,努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,多聽(tīng)課,多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但由于年紀(jì)尚青,工作的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富,駕馭課堂能力還不強(qiáng),在備課方式和課堂組織上還有許多需要改進(jìn)的地方,這需要我平時(shí)多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,同時(shí)也要注意這方面的積累。

作為黨員教師的我,身上還存在著以上缺點(diǎn),希望通過(guò)這次批評(píng)和自我批評(píng),查找到自己的不足,也找到了今后努力的方向。今后我要認(rèn)真履行為人師的義務(wù),嚴(yán)守學(xué)校的紀(jì)律,堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。希望大家多批評(píng)指正我的缺點(diǎn)和不足!

第四篇:黨員自我評(píng)議[范文模版]

2014教師黨員自我評(píng)議

我在學(xué)校常規(guī)工作中,能盡職盡責(zé),能嚴(yán)格按照教師的道德規(guī)范來(lái)嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格履行教師的職責(zé),認(rèn)真參加黨支部組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,有一定的政治思想覺(jué)悟,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),我能按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,與同志和睦相處,不為一點(diǎn)小事兒斤斤計(jì)較,與人為善,關(guān)心他人,心地善良,為人師表,嚴(yán)格遵守學(xué)校的師德要求,在日常的生活當(dāng)中,我處處給學(xué)生以溫暖,用愛(ài)心去培植和諧、融洽的心理氛圍,并在這種和諧、愉悅的氛圍中主動(dòng)去探索、去拚搏,從而讓學(xué)生都有一個(gè)成功的體驗(yàn)。

在班主任方面,我努力做好學(xué)生的榜樣,身正為范。班主任的工作雖然是繁雜而又瑣碎的,但我們工作的對(duì)象是有個(gè)性,有思想的活生生的人。因此,我工作中時(shí)時(shí)處處具有示范性。有了自身人格的魅力,再加上工作技巧,對(duì)于什么樣的學(xué)生我們能征服不了呢?此時(shí)我深刻的體會(huì)到了身教勝于言教的作用。

我覺(jué)得我雖然不算是特別出色的老師,但我是一名盡心盡力做好本職工作的教師,無(wú)論哪個(gè)部門的工作,我都會(huì)竭盡全力,熱情地接受,因?yàn)槲矣X(jué)得如果大家都不愿意干,那工作就無(wú)法開(kāi)展,就好像我讓班級(jí)學(xué)生做的事,學(xué)生都不去做,我心里也不好受一樣,另外既然是一名黨員,就要像個(gè)黨員的樣子,起帶頭作用,盡最大努力把能做的事情做好。

我工作至今,一直能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,從不無(wú)故缺課,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,不利用班上時(shí)間做與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的事情,我做工作從來(lái)都對(duì)得起自己的良心,可以說(shuō)是無(wú)愧于心,盡到了一名教師應(yīng)盡的職責(zé),充分利用好時(shí)間,完成本職工作,經(jīng)常利用休息時(shí)間備課、寫(xiě)教案、批作業(yè),做到了一名教師應(yīng)盡的職責(zé)。

我所不足的方面有,在工作的時(shí)間安排上顯得不太合理,總是幾種工作攪在一起干,有些亂,另外,工作方法有欠缺,雖然也能夠完成,但有時(shí)候會(huì)有些吃力,搞得自己很疲憊,完成質(zhì)量不高,在這方面還需要提高。

總之,作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用,要立足本職工作,努力做好本職工作,愛(ài)崗敬業(yè),精鉆業(yè)務(wù),關(guān)心同志,為教育事業(yè)更好的明天努力奮斗,不過(guò),在教學(xué)生涯中,我也嘗到了酸、甜、苦、辣,我也有我的理想信念,就是如何把學(xué)生都培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人才,我在工作中不斷的反思,在反思中不斷的前進(jìn)。我深知我身上還存在許多不足,如:思想上不夠積極靠近黨組織,對(duì)學(xué)生要求不夠嚴(yán)格,做有些工作不是很積極主動(dòng),我今后一定會(huì)努力的,我絕對(duì)不會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)操心,做一名讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長(zhǎng)放心、學(xué)生歡迎的好教師。力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

第五篇:黨員自我評(píng)議材料

黨員自我評(píng)議材料

瓦嘴小學(xué)李含武

一年來(lái),我能夠愛(ài)崗敬業(yè),以高度熱情和責(zé)任感做好本職工作。總結(jié)一年來(lái)自己在各方面的表現(xiàn),自我評(píng)議如下:

一、理想信念方面:

理想信念是人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的集中體現(xiàn),反映著人們對(duì)未來(lái)的向往和對(duì)真理的追求,是人類社會(huì)生生不息、發(fā)展進(jìn)步的強(qiáng)大精神力量。一個(gè)黨員如果在思想上動(dòng)搖了這些根本的東西,也就動(dòng)搖了共產(chǎn)黨人的基本政治立場(chǎng),就必然會(huì)偏離正確的政治方向。作 為教育戰(zhàn)線上的教師黨員,承擔(dān)著為黨的事業(yè)培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的歷史重任。因此注重自己“三觀”的培養(yǎng)的同時(shí)堅(jiān)持以理想信念教育為核心,加強(qiáng)學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育,使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律,認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途命運(yùn),認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)責(zé)任,積極引 導(dǎo)學(xué)生不斷追求更高的目標(biāo)。

二、先進(jìn)性建設(shè)方面:

這一年里我能夠積極參加每次的政治學(xué)習(xí),自覺(jué)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,學(xué)習(xí)鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)十九大會(huì)議精神,積極參加黨組織的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”等各項(xiàng)活動(dòng),自覺(jué)交納黨費(fèi),以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,注意加強(qiáng)自身的政治道德修養(yǎng)。帶頭遵紀(jì)守法,自尊、自重、自愛(ài)、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,一言一行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

三、工作作風(fēng)方面: 教學(xué)工作中,面對(duì)有限的課時(shí),勇于探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習(xí)的意識(shí),最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效率。把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備,上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資料,精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,特別是認(rèn)真研究怎樣用最節(jié)省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí),并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力。課上精講,在課堂教學(xué)中,集中時(shí)間,集中精力,講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,生動(dòng)教,主動(dòng)學(xué),充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,在課后作業(yè)的安排上,本著質(zhì)量高,數(shù)量少,內(nèi)容精,方法活,形式多樣,針對(duì)性強(qiáng)的要求,精心設(shè)計(jì),合理分配,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。

在學(xué)生的德育工作中,我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生,做到了為人師表,修德修才。尊重學(xué)生個(gè)性,與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的渴望。注意做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作,根據(jù)學(xué) 生的特點(diǎn),采取各種不同的教育方法,做到因材施教。特別是注意對(duì)“雙差”學(xué)生的耐心教育,盡量找出他們身上的閃光點(diǎn),做到少批評(píng),多鼓勵(lì),對(duì)于學(xué)生的過(guò)錯(cuò),盡量采取無(wú)傷痛有效果的教育。平時(shí),為了充實(shí)、提高自己,我不放松自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極參加校本研修,認(rèn)真閱讀各種教育教學(xué)刊物,學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念和別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),做好筆記,寫(xiě)好心得體會(huì),運(yùn)用新的教學(xué)理念去指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,改革舊的課堂教 學(xué)模式。在課堂教學(xué)中,運(yùn)用“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)好教學(xué)后記,通過(guò)不斷的反思、總結(jié),不斷提高自己的教學(xué)水平。

四、廉潔自律方面:

愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。一直以愛(ài)國(guó)心,事業(yè)心,責(zé)任心為動(dòng)力,全身心投入教育教學(xué)工作,以良好的師德形象,獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法,開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)工作。嚴(yán)于律己,不搞有償家教;帶頭遵守工作紀(jì)律和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

五、反思不足,認(rèn)真整改:

反思自己一年來(lái)的工作,我感到自己主要在以下幾個(gè)方面還存在不足:一是盡管一年來(lái)忙忙碌碌,但未能合理安排好時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)黨的基礎(chǔ)理論知識(shí)的深入學(xué)習(xí)和系統(tǒng)學(xué)習(xí);二是全局意識(shí)有待進(jìn)一步提高;剖析產(chǎn)生上述不足的原因,我感到主要還是自己平時(shí)學(xué)習(xí)不夠,工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。今后,我會(huì)更加努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入思考,勤奮工作,讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認(rèn)識(shí)不斷升華,為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷增強(qiáng)。

因此,根據(jù)評(píng)議要求,我認(rèn)為自己是一名合格黨員。

2017年12月19日

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