第一篇：2010年暑期社會實踐總結(jié)實踐論文

2010年暑期社會實踐總結(jié)

今年暑假一開始，我就和幾個朋友投身到暑期社會實踐當(dāng)中去了，因為這樣做能使我們的假期生活豐富多彩，同時又鍛煉我們的實際動手能力。經(jīng)過幾天的奔波，終于有幸到景德鎮(zhèn)第二建筑工程公司實踐。

記得實踐的第一天，我都不怎么開口說話，和工地上的工人也沒什么話說，很是放不開。暑假實踐第一天的工作就在我的激情和疑問中結(jié)束。有的時候做得不好，老板還要批評你。夏天天氣很熱，工地條件，伙食也不是很好，我有幾次都想不干了，但我還是堅持了下來，認(rèn)認(rèn)真真做事。而且每天早上的8點一直到下午的4點都是我的工作時間，和我一起工作的有25個人，其中有10個都是在校的大學(xué)生，這給了我很大的鼓勵，畢竟，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步是一件很愉快的事情。

那時候的我們被分成5個小組，每個小組有5個人；整個地區(qū)也分成5個板塊，每一小組負(fù)責(zé)一個地區(qū)的相關(guān)建設(shè)安排及事項。我的工作主要是負(fù)責(zé)材料的進(jìn)出登記。為了做好工作，老板給我引薦了工地的項目經(jīng)理。我讓項目經(jīng)理給我做了簡單的上崗培訓(xùn)，經(jīng)理給我講了許多關(guān)于施工方面和安全方面的經(jīng)驗。隨著經(jīng)驗的積累，我的工作能力提高不少，這些提高可以說對我是一個很大的幫助。每當(dāng)一車材料運進(jìn)來登記好，每當(dāng)一天的工作結(jié)束，我的自信心也就無形中加強(qiáng)了。經(jīng)過這幾天實質(zhì)性的學(xué)習(xí)，在工地現(xiàn)場所見的高樓大多是有地下室的，而且大多都二十幾層。主體結(jié)構(gòu)為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。雖然這個星期在工地的時候遠(yuǎn)遠(yuǎn)比休息的時間短，但收獲還是很多的。我的收獲就是人生第一次帶工地安全帽，為什么一定要帶安全帽呢？有一些同學(xué)不帶安全帽，認(rèn)為有些地方已經(jīng)建好的工地就不用帶，但是呢？這帽子有什么好處呢？有時候柱子外面拉結(jié)的鋼筋它會突出來，我們在走的時候很容易撞在鋼筋上面，這樣子人就沒了，人的生命是很脆弱的。所以就需要外面帶。不用自己看，光看別人也知道自己帶帽的樣子有多?安全。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的，可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積

極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現(xiàn)在想來，暑假的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的，這也算是我的一份財富吧。現(xiàn)今，在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

如今的大學(xué)生都應(yīng)清醒地認(rèn)識到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

熊杰

08國貿(mào)

第二篇：2010年暑期社會實踐總結(jié)實踐論文

2010年寒假社會實踐總結(jié)

----李小路 09級園林一班

摘要：在注重素質(zhì)教育的今天，學(xué)校大力提倡在校大學(xué)生利用假期時間做社會時間活動，鍛煉自己，增長自己見識。今年寒假期間在重慶一個建筑工地做了25天的臨時工，雖然在那兒的工作與自己所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識不這邊，但是在整個工作過程中，也讓我學(xué)到了許多學(xué)校里不能學(xué)到的東西，明白了爸媽賺錢的艱辛，提高了自己與人交往的能力，鍛煉了自己吃苦耐勞的品質(zhì)。

關(guān)鍵詞：社會實踐 建筑工地 臨時工

正文：

大學(xué)生社會實踐是在校大學(xué)生必修的一門課程，是素質(zhì)教育教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分。社會實踐活動是高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全方面發(fā)展的優(yōu)秀人才的重要途徑。適當(dāng)?shù)膮⒓印⒔M織社會實踐能幫助當(dāng)代大學(xué)生更好地接觸社會、了解社會；同時，實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)課外知識、鍛煉才干的有效途徑。

大學(xué)本生就是一個小社會，在我們踏進(jìn)大學(xué)的時候，我們的一只腳已經(jīng)踏入社會。而從某種角度來看，社會是一所更能鍛煉人、考驗個人能力的綜合性大學(xué)。只有得到正確的引導(dǎo)，我們才能脫去象牙塔中的稚嫩，慢慢深入社會，了解社會并服務(wù)于社會。而我們也只能投身到社會實踐中，我們才能發(fā)現(xiàn)自己身上潛藏的潛能和存在的不足，并利用余下的在校實踐來彌補(bǔ)自身的不足和開發(fā)自身的潛能，為今后走出校門，步入社會做好準(zhǔn)備；才能使我們能學(xué)有所用，在實踐中成長、在服務(wù)中成長，通過為社會服務(wù)來體現(xiàn)自身的價值。正所謂“勞動體現(xiàn)價值”，說的正是這個道理。

今年寒假一開始，我就投身到暑期社會實踐當(dāng)中去了，因為這樣做能使我們的假期生活豐富多彩，同時又鍛煉我們的實際動手能力。經(jīng)過爸爸的介紹，有幸到重慶第三建筑工程公司實踐。

記得實踐的第一天，對自己的工作不熟悉，再加上是一個陌生的環(huán)境，和工地上的工人也沒什么話說，很是放不開。暑假實踐第一天的工作就在我的激情 和疑問中結(jié)束。有的時候做得不好，老板還要批評你。夏天天氣很熱，工地條件，伙食也不是很好，我有幾次都想不干了，但我還是堅持了下來，認(rèn)認(rèn)真真做事。而且每天早上的7點一直到下午的5點都是我的工作時間，和我一起工作的有25個人，只有我一個是在校的大學(xué)生，這種情況讓我在剛開始的時候很不習(xí)慣，找不到人說話，整天都是沉默寡言的，但是經(jīng)過幾天的相處，以及自己的調(diào)整，也能和其他的工人交流，開玩笑。

那時候的我們被分成5個小組，每個小組有5個人；整個地區(qū)也分成5個板塊，每一小組負(fù)責(zé)一個地區(qū)的相關(guān)建設(shè)安排及事項。我的工作主要是負(fù)責(zé)材料搬運與整理。雖然工作簡單，但是工程量大。為了做好工作，老板給我引薦了工地的一個資歷深厚的老員工。他給我做了簡單的上崗培訓(xùn)以及許多關(guān)于施工方面和安全方面的經(jīng)驗。隨著經(jīng)驗的積累，我的工作能力提高不少，這些提高可以說對我是一個很大的幫助。每當(dāng)一堆一堆的材料被整理碼好，沒當(dāng)一個個材料被收集，每當(dāng)一天的工作結(jié)束，我的自信心也就無形中加強(qiáng)了。經(jīng)過這幾天實質(zhì)性的學(xué)習(xí)，我終于習(xí)慣的每天單調(diào)而辛勞的工地生活。在工地現(xiàn)場所見的高樓大多是有地下室的，而且大多都二十幾層。主體結(jié)構(gòu)為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。雖然這個星期在工地的時候遠(yuǎn)遠(yuǎn)比休息的時間短，但收獲還是很多的。我的收獲就是人生第一次帶工地安全帽，為什么一定要帶安全帽呢？有一些工人不帶安全帽，認(rèn)為有些地方已經(jīng)建好的工地就不用帶，但是有時候柱子外面拉結(jié)的鋼筋它會突出來，我們在走的時候很容易撞在鋼筋上面，很容易受傷，人的生命是很脆弱的，因此，在工地上不管你在哪兒都必須戴安全帽。同時，在工地上，走路也要時時小心，因為工地上鐵釘?shù)挠昧亢艽螅芏鄷r候都會不小心踩在鐵釘上。

在工作中我也學(xué)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的，可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現(xiàn)在想來，寒假假的打工生活，我收獲還是蠻 2 大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的，這也算是我的一份財富吧。現(xiàn)今，在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒假打工。雖然社會實踐只有短短的25天，但是在這段時間里，我卻體會到了工作的辛苦，鍛煉了意志品質(zhì)，同時積累了一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

如今的大學(xué)生都應(yīng)清醒地認(rèn)識到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

參考文獻(xiàn)：

[1] 高惠娟.大學(xué)生社會實踐的實效性和發(fā)展路徑研究[j].徐州師范大學(xué)報：哲學(xué)社會科學(xué)版，2010,36（16）

第三篇：暑期社會實踐論文（實踐感悟）

中文摘要：注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會，回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。

關(guān)鍵詞：實踐適應(yīng) 社會

實踐報告正文：

時代在進(jìn)步，社會在發(fā)展，而隨之而來的競爭也非常嚴(yán)峻的擺在了我們的面前，現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識，更要有將科技應(yīng)用于實踐的能力。但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高墻內(nèi)，捧著“書中自有黃金屋”的古訓(xùn)，做著日后事業(yè)有成，飛黃騰達(dá)的白日夢。我們的傳統(tǒng)，我們的教育制度還有我們本身使我們?nèi)狈τ職庾叱鱿笱浪ソ邮軐嵺`的檢驗和社會競爭的洗禮。在這樣一個知識與實踐完全脫節(jié)的環(huán)境里，我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業(yè)？時代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。

于是，今年暑假我揮斥方遒，一腔熱血，開始我的暑期社會實踐。而這次雖然只有一個月多的簡單實踐，卻讓我受益匪淺。

習(xí)慣了校園里那種有則學(xué)，不學(xué)則息的日子，讓我都遺忘了這社會真正的需求。忘記這世界的人不只是周圍的這樣，生活也不只是如此簡單，悠閑，只需認(rèn)真的學(xué)好那些課程，就可以有交代，可以滿足。社會是一張網(wǎng)，撲朔迷離，需要我們真正的用心去過好。學(xué)校成績上的收獲讓我所學(xué)的知識有了施展拳腳的機(jī)會，然而，社會實踐的經(jīng)歷，卻一份不可多得寶貴財富。過去常聽人說剛出社會的大學(xué)生往往無法適應(yīng)社會的人際關(guān)系，導(dǎo)致在生活和工作找不到自我的平衡點，錯失了不少成功的機(jī)遇。經(jīng)過這次實踐的經(jīng)歷，讓我深刻的認(rèn)識到，這一點也沒錯，把握好每一次交際的可能事實上都是在為我們自己積累人生閱歷，可以說，沒有好的溝通能力，再好的才華也會埋沒于沉寂的陰影下，但并不是每一個人都有這樣的意識。我自己剛開始實踐的時候，自己也不習(xí)慣于與人交流，多數(shù)時間里都是埋頭于自已所需要完成的工作里，十足一個典型的只做事不開口的人。工作中、生活中我們都需要學(xué)會主動與人交流，提出疑問，事先熟知一切，而且應(yīng)該學(xué)會如何與周圍的同事互幫互助，這樣不僅能使自己盡早地進(jìn)入工作狀態(tài)，也可以避免我們少走彎路，于情于理都是弊大于利的。此外，對工作的熱情，對任務(wù)的投入態(tài)度，都決定了我們在前輩眼中的被信任程度，實習(xí)過程難免有忽略的時候，但這時的我們應(yīng)該抱有學(xué)習(xí)的態(tài)度主動求教于他人，不放過任何一次學(xué)習(xí)的可能，因為再細(xì)微的工作都存在著它自身的價值！不要羞澀，大膽點去做，對自已自信點。這個世界每個人都是依靠腳行走，沒有什么好害怕，做好工作。

作為當(dāng)代中國的大學(xué)生,應(yīng)該不再只是被動的等待別人告訴你應(yīng)該做什么，而是應(yīng)該主動了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。假如暫停休息，多多觀察那些資深的人員，多與他們聊天，坦誠面對他們，他們會與你交流他們的工作經(jīng)驗及人生經(jīng)歷，畢竟經(jīng)驗也是人生一筆財富，會讓我們明白的，知道的更多。所以在大學(xué)期間我覺得多與社會接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會面對的種種問題，對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。

當(dāng)然,也要擺正勤工助學(xué)于學(xué)習(xí)的關(guān)系，切不可因打工而荒廢四年的青春，荒廢人生寶貴的大學(xué)學(xué)習(xí)時期。正如有名的microsoft公司副總裁李開復(fù)教授曾說過的一樣：“打工只是學(xué)習(xí)生活中的一種補(bǔ)充，學(xué)習(xí)才是最重要的。”

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實自己，也讓我們更加清楚我們以后努力的方向，讓前方的路再迷茫。現(xiàn)在我已經(jīng)是準(zhǔn)大學(xué)三年級的學(xué)生了，畢業(yè)的步伐步步緊逼，到那時我們總要交出一份喜人的答卷，知道不要辜負(fù)父母，要對自已的未來負(fù)責(zé)，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)！

[1].sale參考文獻(xiàn)：

ebey，優(yōu)勢視角(社會工作實踐的新模式).編著，李亞文.杜立婕譯

第四篇：暑期社會實踐實踐總結(jié)

暑期社會實踐實踐總結(jié)

今年暑假我按照學(xué)校的要求參加了暑期社會實踐活動，雖然一個月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過一個月的實踐，使我有了一些寶貴的體會。

炎炎夏日烈日當(dāng)頭，我真的很想待在涼爽的室內(nèi)吹空調(diào)，但是，我一想到我參加了暑期社會實踐，我覺得我應(yīng)該有始有終，同時，我也想磨練我在惡劣環(huán)境中工作的意志，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

在這次社會實踐中，我擔(dān)任的職務(wù)是武漢華誼天地經(jīng)貿(mào)有限公司財務(wù)部的實習(xí)助理。雖然只有一個月的時間，對會計方面的實際工作沒能深入了解，但是還是學(xué)到了不少書本上學(xué)不到的知識。初步了解了會計處理的流程，也會做一些簡單的會計憑證。

剛開始的時候，由于我只是一個知道一些理論知識而沒有絲毫實際工作經(jīng)驗的人，什么都做不了。所以，我在開始的時候只能為其他工作人員跑跑腿，打打下手，經(jīng)常往稅務(wù)局跑。今年武漢的夏天很熱，連續(xù)高溫，我外出的時候要頂著大太陽，還要去擠公交車，每次都是汗流浹背。起初幾天因為什么都不熟，做這些的時候有一定的困難，心里也有些不平衡，覺得自己是來實習(xí)的，不應(yīng)該老是這樣到處瞎跑，可能什么也學(xué)不到。但是慢慢的，熟悉這些工作流程之后，做起來就得心應(yīng)手多了，每次不用花太多時間就可以把事情做好，我也擁有了一些工作經(jīng)驗。這時我才恍然大悟，原來實習(xí)不一定要讓別人帶，如果自己去摸索，去體驗，雖然開始可能會有一定的困難，但是通過自己得來的經(jīng)驗映像會更深刻，更能把書本上的理論知識與實際情況相結(jié)合。想通了這一點之后，我對跑稅務(wù)局這件事就沒有之前那么抵觸了，雖然每天還是頂著大太陽和高溫，但是我的心態(tài)變了，就不覺得有多難以忍受，這樣反過來工作也做得更好了。大概半個月過去之后，我就不再跑稅務(wù)局了，而是待在辦公室里開始學(xué)習(xí)做會計憑證。由于以前在學(xué)校學(xué)過會計憑證，借貸等知識，所以對會計憑證不是太陌生，因此借著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論，我覺得對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練掌握，不用花費太多的精力，只要掌握了規(guī)律，依樣葫蘆準(zhǔn)沒錯。但是等到我真正開始做的時候，才發(fā)現(xiàn)實際情況跟我想象的差很多。

會計分錄我在書本上也學(xué)了一些，但是從來沒有拿來實踐過。我發(fā)現(xiàn)我在學(xué)校里學(xué)的那些都用的是很正規(guī)的名稱，而且都很常見，但是在工作中經(jīng)常會碰到一些不常見的會計分錄，或者名稱不是很正規(guī)的，這些我都沒有辦法獨立做好，只好去向那些有經(jīng)驗的師傅們請教。但是大多數(shù)的時候我都是自己先想好，然后再去問別人。我始終記著:虛心向他人學(xué)習(xí)有真才實學(xué)才是當(dāng)務(wù)之急。通過實踐我了解到，雖然有關(guān)會計專業(yè)的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都掌握了，但是我們沒有實踐過，只能紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西生搬硬套到實際情況中，我們還是會無從下手，一竅不通。

在實踐中我也發(fā)現(xiàn)，會計具有很強(qiáng)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。第一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，登記入賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、總賬等有聯(lián)系的賬戶。第二，會計的每一筆賬務(wù)都要有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，有很強(qiáng)的邏輯性。第三，在會計的實踐中，漏記、錯記的更正，都不能隨便更改，要按照規(guī)定的程序和做法去改正。每一步都要以會計制度為前提，體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。

在實習(xí)期間，我曾覺得整天都要對著那些枯燥無味的賬目和數(shù)字，時間長了自己就心煩生悶，進(jìn)而厭倦了這種每天幾乎都做同一件事的工作。以至于后來，我登帳登的不夠仔細(xì)，漏洞百出。由于會計本來就是一個相互關(guān)聯(lián)的工作，登帳出了錯，后面的總賬就做不平，審核也不能通過。這樣惡性循環(huán)，導(dǎo)致我又要花大量的時間去檢查，重新登帳。會計優(yōu)勢一個繁瑣的工作，由于我的粗心使我的工作變得更加繁瑣。我深刻的體會到：要想減輕自己的負(fù)擔(dān)，就得認(rèn)認(rèn)真真的做事。做賬切忌粗心大意、心浮氣躁。其實，做任何事情都是一樣的，只有堅持、細(xì)心，那樣才能到達(dá)成功的彼岸。

經(jīng)過這次實習(xí)，雖然時間不是很長，可是我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。相信人際關(guān)系也是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實踐時我便有意識觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得我的實習(xí)更加有意義。此次的實踐為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機(jī)會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力，利用此次難得的機(jī)會，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財務(wù)人緣請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律法規(guī)等知識，掌握一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)習(xí)什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的工作，走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

實習(xí)是每一個學(xué)生不可缺少的一段寶貴經(jīng)歷，它可以使我們在實踐中了解社會，打開我們的視野，增長我們的見識，希望每一位正在或者即將實習(xí)的同學(xué)好好享受并利用它，它一定會讓你獲益匪淺。

第五篇：實踐隊暑期社會實踐總結(jié)

活動概況

因交通等諸多因素的限制，近幾年來浙中地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對落后。XX年年7月25至8月5日，浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院“ 大學(xué)生就業(yè)調(diào)研磐安行”實踐小分隊分別對杭州地區(qū)的部分高校和人才市場進(jìn)行了在校大學(xué)生及求職者的就業(yè)心態(tài)的調(diào)查統(tǒng)計，并對磐安縣的人才需求進(jìn)行了為期5天的實地調(diào)研。通過兩地區(qū)人才供求的關(guān)系的調(diào)研，尋找大城市就業(yè)難而欠發(fā)達(dá)地區(qū)人才缺乏的矛盾根源。

活動行程

杭州地區(qū)

時間：7月25日～7月31日

地點：杭州部分高校和杭州人才市場

內(nèi)容：以問卷的形式，向在校生和求職者進(jìn)行就業(yè)心態(tài)問卷調(diào)查

金華磐安地區(qū)

時間：8月1日～5日

地點：金華市磐安縣

內(nèi)容：與當(dāng)?shù)卣e行一場就業(yè)座談會，采訪當(dāng)?shù)亓抑饕髽I(yè)的人事部主管，舉辦“和諧浙江·建設(shè)家園”文藝晚會

活動總結(jié)

本次實踐活動的最初構(gòu)想從5月份就已經(jīng)開始討論，在6月初進(jìn)行了活動地點及內(nèi)容的商定，活動的地點很快就確定到金華市磐安縣，內(nèi)容的大主題是和諧浙江，而與磐安的結(jié)合點是：磐安尚處于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)。

此我們策劃了四套活動方案：

一、以“三下鄉(xiāng)”活動為主，到磐安的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，組織一些與鄉(xiāng)村有關(guān)的活動；

二、社會實習(xí)類活動，與當(dāng)?shù)钠髽I(yè)合作，讓每個實踐隊員到一家企業(yè)單位進(jìn)行一段時間的社會實習(xí)；

三、環(huán)保類活動，磐安近年來想利用山地優(yōu)勢力開發(fā)旅游業(yè)，求打造生態(tài)型經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式；

四、社會調(diào)研類活動，為當(dāng)?shù)仄髽I(yè)引進(jìn)人才方面進(jìn)行調(diào)研，對求職者和企業(yè)雙方進(jìn)行就業(yè)及招聘的調(diào)研。在前期與當(dāng)?shù)卣?lián)系過程中，團(tuán)委對我們的第四套方案表示較大的興趣，并希望我們能努力做好本次調(diào)研活動，在當(dāng)?shù)氐幕顒铀麄儗⒎e極的幫助我們！

確定了方案后，就是活動的細(xì)化工作。在各地區(qū)的活動時間、活動任務(wù)、預(yù)期完成的目標(biāo)都有明確的策劃。

活動時間上，由于今年暑期本校大一將進(jìn)行軍訓(xùn)，而本組隊員以大一學(xué)生為主，為不影響正常的教學(xué)安排，本次活動在時間安排上可能有些較晚。

活動任務(wù)上，首先要確立調(diào)研大綱，制作調(diào)查問卷。在杭州地區(qū)要對在校生及求職者進(jìn)行問卷調(diào)查，根據(jù)就業(yè)心態(tài)分析就業(yè)的趨勢，還要結(jié)合杭州的就業(yè)政策。在磐安地區(qū)首先要了解當(dāng)?shù)貙θ瞬乓M(jìn)方面的政策，再深入到各企業(yè)，對各企業(yè)在招聘人才時的要求，及結(jié)合近幾年來招聘的實例進(jìn)行分析當(dāng)?shù)仄髽I(yè)對人才需求的條件及現(xiàn)狀。

預(yù)期的目標(biāo)，通過兩地區(qū)人才供求的關(guān)系的調(diào)研，尋找大城市就業(yè)難而欠發(fā)達(dá)地區(qū)人才缺乏的矛盾根源。

為了搞好本次實踐活動，前期我們做了大量的準(zhǔn)備工作。包括前期的調(diào)研和資料準(zhǔn)備，與當(dāng)?shù)卣推髽I(yè)的聯(lián)系，后期做了大量的總結(jié)整理工作。雖然實踐任務(wù)基本完成了，但是有些方面還是做的不夠好，歸結(jié)如下：

一、人員過多，組織混亂。預(yù)先確定為人參加本次活動，但實際參加人數(shù)達(dá)19人之多。在工作量有限的情況下，必將有些隊員處于閑置狀態(tài)，閑置人員的存在，使整個隊伍看上去有些懶散，這也影響到了工作人員的心情。

二、缺乏溝通，隊員迷茫。在前期的準(zhǔn)備工作安排上，主要有幾個負(fù)責(zé)人在統(tǒng)籌，而未及時的向隊員告之活動的進(jìn)程，導(dǎo)致部分隊員在安排自身活動時間上的沖突。

三、晚會細(xì)節(jié)，考慮不全。在組織晚會活動時，沒有把詳細(xì)的晚會活動策劃及所需的道具羅列成書面形式，都是以口頭的形式叫人準(zhǔn)備好，導(dǎo)致準(zhǔn)備好的道具未能及時的帶到現(xiàn)場。

四、媒體報道，聯(lián)系較少。在整個活動下來，沒有專門安排人員去聯(lián)系媒體，導(dǎo)致本小隊的媒體報道量極其的少。

五、缺少整體意識。大部分隊員認(rèn)為，實踐活動只是中間的調(diào)研活動，而對前期的準(zhǔn)備工作和后期的總結(jié)工作缺少主動性的參與。

在本次活動中也有積極較好的一面：

一、相互協(xié)作，團(tuán)隊精神。參與的隊員很多，但令我們欣慰的是即使這么多人，我覺得我們是一個心在同處的團(tuán)體。張弛有度，分工明確，尤其一點，隊員的埋怨很少，并且能夠坦然、樂意地接受任務(wù)。我相信任何一個團(tuán)隊都需要這樣的精神。

二、活動若辦，策劃先行。每個活動的進(jìn)行，事先都應(yīng)有個詳細(xì)的策劃，活動才能有條不紊的進(jìn)行。在參與本次策劃的幾個隊員積極的獻(xiàn)計獻(xiàn)策，詳盡的考慮活動的各個環(huán)節(jié)，使本次活動順利的完成。

三、社會活動，安全為先。暑期社會實踐活動，是讓在校大學(xué)生更多的接觸社會，了解社會。在活動期間必將存在安全問題，為了隊員的交通安全，本小隊統(tǒng)一包車前往目的地。在當(dāng)?shù)鼗顒悠陂g，也樹立起了良好大學(xué)生的形象。

回顧幾個月來的活動過程，那些大家一起奮斗的場景歷歷在目，此次活動不僅尋找到了大城市就業(yè)難而欠發(fā)達(dá)地區(qū)人才缺乏的矛盾根源，也體驗到大家一起協(xié)作的團(tuán)隊精神的偉大。我想做為大學(xué)生，在底年級時就能關(guān)注就業(yè)現(xiàn)狀，對自己以后的大學(xué)生涯及職業(yè)會有個清晰而明確的規(guī)劃，在采訪企業(yè)人事部門主管時，他們述說了很多對畢業(yè)生的要求，而此時我們就可以提前的準(zhǔn)備了。

大學(xué)生暑期社會實踐活動在追求社會效益的同時，能給實踐者帶來真正的收獲，此不是一舉兩得！