第一篇：2014學校政教處工作計劃

學校德育政教工作計劃

一、指導思想：

德育為首，育人為本，注重實效。以“三個代表”的重要思想為指導，以落實科學發展觀為方向，以養成良好行為規范為教育基礎，以學生健康發展為中心，依照《中學德育大綱》，進一步落實《中學生日常行為規范》，堅持“德育為首，育人為本”的原則，切實抓好思想教育和常規管理兩個環節。進一步拓寬德育空間，提高德育實效，鞏固德育工作特色，為我校教育教學質量的提升保駕護航。

二、工作目標：

富多彩的活動之中，努力提高學政教工作力爭新特色。以德育工作為先導，以愛國主義和集體主義教育為主旋律，以國防教育為特色，以日常行為規范教育為基礎，愛國從愛校做起。寓德于豐生的道德素質。抓“三結合”教育形式，規范約束與心育啟導有機結合。抓過程重落實，抓細節突出重點，抓習慣養成突出道德實踐，抓成人成才，突出典型效應，形成守紀樂學的校園氣氛，促進學生健康發展，鞏固德育工作的特色。

三、工作思路：

（一）加強德育隊伍建設，提高德育工作水平

1、明確目標，提高政教工作人員綜合素質

新學期，我們政教全體工作人員要認真學習教育學、心理學、中小學心理健康教育等相關知識。多接觸學生、多研究學生，明確分工，密切配合，抓好全校的德育工作。擔子到肩，責任到人，工作到位，起到龍頭作用。政教干事具體負責學生的思想工作、紀律衛生、班級管理、宿舍管理、自行車管理等事宜，日常檢查評比工作的記錄、匯總等事宜，每人身兼幾項工作。因此，既要有責任心，又必須能吃苦，在管理過程中發揮自己的聰明才智，找出最佳的管理辦法，同時還要團結協作，群策群力，才能創造佳績。

2、抓住關鍵，提升班主任工作能力

學校是一個整體，班級是這個整體的基本單位，班主任又是這個基本單位的組織者、領導者，是學生思想品德形成和發展的指導者，對學生的思想品德、智力發展起著決定性作用。因此，我們必須有一支能力強、講奉獻、有愛心、師德高尚的班主任隊伍。

（1）定期召開班主任經驗交流會，研究討論學生的思想發展變化過程，研究探討新的教育方法?；ハ鄬W習，共同進步。同時，階段性地總結情況，聽取反饋，布置工作。

（2）幫助班主任分析班級學生的思想狀況，有的放矢地進行教育。指導和幫助青年班主任掌握班級工作 策略和方法，學習先進經驗，走進學生心靈，大力加強后進生的轉化工作。

（3）加強對班主任工作的考評和獎懲，完善班主任考核制度。

（4）本著從嚴、從實、從細的原則，加大反饋力度，增加透明度，使

班主任工作扎實地開展起來。

3、切實做好班干部培訓工作

本學期，我們要從班干部工作的主動性、積極性、協調性等方面，以及班干部如何處理學習與工作的關系，如何處理同學間的關系等方面進行培訓。提高學生干部參與管理的能力和熱情，充分發揮學生在學校管理中的積極作用，讓學生干部在行使權力的過程中，自覺地約束自己，自覺地影響、帶動周邊的同學。

4、進一步健全社會參與機制，進一步發揮家長委員會、社會實踐活動基地的作用，形成教育合力，共同培養下一代。

（二）進一步強化基礎文明養成教育，著力提高學生的文明素養。

習慣形成個性，個性影響命運。良好的習慣一經養成終身受益。為此，我們要進一步狠抓基礎文明養成教育，特別重視文明禮貌、衛生習慣、愛護公物的良好品德和責任意識的教育和培養。在“內化”上下功夫，在“養成”上做文章。

1、營造文明向上的校園環境

認真學習和宣傳《中學生行為規范》，組織開展“遵守校規校紀，爭做文明學生”的六要六不要（要禮貌待人，不講粗話臟話；要團結友愛，不打架、不與校外不良青年來往；要勤奮學習，不遲到、不早退；要自尊自愛，不進營業性網吧；要勤儉自律，不在生活上攀比；要美化校園，不亂扔垃圾廢物）教育活動。

2、落實文明習慣的常規訓練

具體從學生的儀容儀表、課間紀律、課堂紀律、自習紀律為突破口，全面抓好學生的管理工作。

3、實施量化管理，有效地開展“明星班級”評比工作

十幾年來，“流動紅旗“的評比工作一直對班級管理起著重要的推動作用。本學期繼續實行 “ 流動紅旗”評比，學月“明星班級”評比，但是，根據學生的現狀和表現，以及學校的中心工作，對原有的細則進行修訂，根據本學期的具體要求，嚴格校規校紀，加強領導值班，嚴查、嚴管，爭取達到最佳效果。

4、做好心理健康教育，明確學校心理健康教育的目標、任務，保證學生心理健康發展。

5、加強宿舍管理。宿舍是學校的窗口，舍務管理的好壞，直接影響學校的形象。住宿生自理能力差，管理人員少，所以，舍務管理一直是政教工作的一個難點。加大對舍務檢查評比的力度，繼續開展文明寢室評比活動，日檢查、日通報、月末總評。同時加強宿舍文化建設，建立健全管理制度，及時做好學生的思想工作，關心他們的生活，使之養成良好的生活習慣，成為我校的一個亮點。

6、加強國防教育，鞏固國防教育示范校成果

（1）充分發揮校國防教育辦公室的效力，具體實施落實學校國防教育系列活動。

（2）把國防教育納入課堂教學的主渠道，開設國防教育課，組織七年級學生進行為期八天軍訓，并注重實效。

（3）定期召開主題班會。

（4）校園環境建設，能充分體現愛國主義和英雄主義精神，櫥窗、板報定期更換國防教育內容。校園廣播、網站，將有計劃地安排國防教育的內容。

四、加強體育衛生工作

（一）體育工作：

1、科學管理

建立健全學校體育工作領導小組，全面負責管理學校的體育工作，分工合作，齊抓共管，負責到人、工作到位，加強檢查、指導、總結工作。

2、提高體育課的質量

狠抓體育常規，積極組織好體育教師對新教材的培訓工作。根據實際制定教學計劃，認真備課、加強業務進修，提高師德水平，理論水平以及教學和科研能力。堅持面向全體、教書育人，嚴格律己。建立好體育科研小組，有計劃、有步驟地實施教育科研。多講、多練，以達到師生共同發展的目的。有針對性的訓練，促進學生身心的全面發展。同時，建立學校體育體活的安全制度，杜絕安全事故。

3、開展群體性體育競賽

本學期根據學校的統一安排和學生的實際情況，舉行趣味運動會、跳繩、拔河等小型比賽。

4、保證課間操的質量

抓好課間操，規范動作，提高質量，落實檢查工作，多方努力，使課間操再上新臺階。

5、做好體育器材管理

有標準、有計劃地配置體育器材、設備。落實場地、器材的管理制度，開發校本資源。確保其最大的使用率和安全性。

（二）衛生工作：

1、加強健康教育

（1）按《學校衛生工作條例》檢查評估細則要求，做好各項衛生工作，做到有教師、有課本、有教案、有評價，確保學生掌握相應的健康知識。

（2）開展形式多樣的健康教育宣傳活動，尤其是控煙宣傳及預防愛滋病教育。校醫室定期出衛生專題板報，宣傳板。

2、做好學校衛生監督工作

加強食品衛生和飲水衛生管理，按照《食品衛生法》和文件精神建立健全食品衛生管理組織制度和各項崗位制，開展經常性的食品衛生檢查，杜絕食品衛生事故發生。

3、開展學生常見病防治

（1）提高眼保健操質量，組織人員每天檢查學生眼保健操情況，并把結果列入對班主任的考核。

（2）抓好學校環境衛生，設專人負責，對班級室內、外衛生和學生個人衛生進行檢查評比，列入班級評比當中，使學校的衛生做到定班定人負責，確保學生有一個整潔的學習環境。

（3）及時做好傳染病的預測及預防工作，根據傳染病在不同季節的流行特點，認真做好預防宣傳工作，消毒、隔離工作。

政教處工作日程表：

二月：

1、入學教育。

2、制定班主任工作計劃。

3、安全排查、值日學生培訓。

4、開學典禮。

5、召開班主任會議，研究部署本學期工作；各班以穩定、安全、常規管理為重點，用好校訊通。

三月：

1、交通安全教育班會。

2、召開學生會干部會議。

3、落開展做文明學生一系列活動。重點抓學生的行為習慣、儀表儀容、文明禮儀等。

4、出一期班刊。

5、重抓學生學習常規管理工作。

四月：

1、加強校園安全管理。

2、班級文化評比活動。

3、防雷防電安全教育。

4、出一期班刊。

五月；

1、“關愛生命，防艾拒毒”主題班會

2、班主任工作會議，匯報情況，交流經驗，出一期班刊。

3、進行一次全校性的安全排查。

六月：

1、做好溺水安全教育。

2、學生思品評價工作。

3、評出進步學生、優秀學生干部。

4、評出優秀班級。

5、評選優秀班主任。

七月：

1、學生評語和差生轉化記錄檢查。

2、政教處工作總結，班主任工作總結。

3、學校財產安全自查。

第二篇：學校政教處工作計劃

麻家寺學校政教處工作計劃

2012-2013學年第一學期

為全面推進素質教育，加強新時期的學校德育工作，必須堅持以德治校，強化管理，爭先創優，堅持綜合治理，培養學有所長、全面發展、面向二十一世紀的高素質人才，切實增強德育工作的針對性、實效性和主動性。

一、指導思想：

堅持以愛國主義教育為主線，以行為規范養成教育為基礎，依照《中學德育大綱》，進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》、《中學生日常行為規范》、《中小學生守則》，認真學習領會中共中央國務院頒發的《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，把學生素質的可持續性發展作為學校德育的重要目標。加強隊伍建設，提高工作水平，努力探索德育工作有效方法、途徑，堅持以人為本的理念，以穩定為主旋律，創設和諧的教育環境，不斷提高德育工作實效性，把我校的德育工作推上新的臺階。

二、工作要點：

1、不斷加強理論學習，努力提高管理水平；

2、各班級要認真學習、貫徹、落實新的中學生《守則》、《規范》；

3、以穩定為主旋律，落實全方位、社會化育人工作，創設和諧的德育教育環境；

4、進一步理解以人為本的理念，樹立一切為了學生的觀念，建立融洽和諧的師生關系；

5、重視樹立學生誠信人格教育，弘揚和培養民族精神；增強學生法律意識和誠實意識，提高守法、守規的自覺性，牢固樹立守信為榮，失信可恥的道德觀念，從小立志做講信用、講道德的人，讓學生具備健康的人格；

6、以愛國主義教育為主線，開展豐富多彩的教育活動和社會實踐活動，同時根據學生實際開展青春期心理和生理健康教育；

7、積極向上的校園文化生活，能使學生在良好的環境中受到熏陶和感染。因此，我們要加強校園文化建設，營造積極向上的人文氛圍，使校園處處見德育；

8、認真落實安全目標責任制，健全完善學校安全工作制度，加強平安校園建設，強化學生的安全教育，增強學生的安全意識，提高學生的自我保護能力；

9、貫徹落實《學生體質健康標準》，做好各類疾病防治和健康知識的宣傳工作，堅持普及與提高相結合，體育鍛煉與安全衛生相結合，切實提高學生身體素質；

10、認真抓好各項檢查評比工作，促進各項常規工作的落實，規范學生的言行，使其養成良好的生活和學習習慣；

11、堅持正面教育和引導，做好貧困生的幫扶，以及后進生的轉化工作；

12、拓寬德育教育工作社會化的空間，加強與社會、家庭的聯系，形成學校、社會、家庭的德育教育綜合體系。

三、具體工作及措施：

（一）、加強德育教育隊伍建設，營造和諧的德育環境

1、抓學習，提高每個教師的德育素質。我們要組織教師認真學習鄧小平理論，學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育法規，增強遵紀守法、依法施教的自覺性，提高教師科學育人的水平。

2、抓管理，充分發揮學校德育工作領導小組作用，加強對德育工作的計劃、督促及考評；

3、建隊伍，打造一支品行好，能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍，并通過組織學習、參觀，以及老教師的傳、幫、帶，不斷提高班主任政治思想素質和業務能力，鼓勵班主任積極主動開展工作；

4、建制度，完善各類班級考核評比規定，加強常規管理，促進學生行為規范的養成；

5、重師德，樹立當代教育工作者的良好形象。倡導以生為本，以德服人的教育理念，形成勤于學習、善于育人、勇于創新、樂于奉獻的高尚師德；新時期的學生思想政治工作者要有遠大的共產主義思想，堅定的政治信念，高度的政治覺悟和敏銳的政治觀察力，只有這樣，才能以高超的協調能力，以精辟的分析能力，在德育教育工作中，曉之以理，動之以情，提高德育工作的感召力，使學生德育工作卓有成效;

6、重參與，進一步建立健全德育教育的社會和家庭參與機制，充分發揮外部環境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一體的未成年人思想道德建設平臺；

（二）、抓常規德育教育，促進規范管理

1、加強學習，提高師德修養。本學年要結合教體局工作計劃的實施，組織教師進一步認真學習《德育大綱》，加強目標管理，形成人人關心學生健康成長的育人氛圍；

2、抓好行為規范教育，重視同學良好習慣的養成教育。落實班主任工作目標責任制、衛生值日包干制、衛生檢查評比制，堅持每日常規檢查：查兩操和早晚自習、查穿校服；查遲到早退和按時作息情況。開學之初，各班要利用班會課組織學生認真學習貫徹《中小學生守則》，《中學生日常行為規范》，《中小學生禮儀規范》以及校紀校規，并做到及時檢測反饋，經常檢查學生的行為習

慣，發現問題及時批評教育。新生要集中進行行為規范系列教育，強化訓練，培養學生自我約束、自我管理能力；

3、班主任老師要按照學校安排上好每一節班會課，及時傳達上級和學校的要求，宣傳有關的方針政策，布置好班級工作；加強學習，切實提高治班能力；

4、鼓勵班主任多與家長聯系，加大家訪力度，建立家校聯系卡，溝通學生在校和家庭情況，對學生多鼓勵，多指導，少批評，少指責，切實減輕學生的心理負擔；

5、用好校園宣傳櫥窗、班級黑板報以及校外實踐活動基地等宣傳陣地，多表揚宣傳身邊先進教師、突出學生的感人事跡，弘揚正氣，對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育；對學生進行全面教育，真正做到學校無小事，事事教育人，學校無閑處，處處教育人

6、抓好升旗儀式。國旗下講話做到有計劃，成系統，弘揚愛國主義主旋律教育，嚴格執行《國旗法》，強化國歌、國旗教育，發揮國旗下講話的作用；

7、加強后進生的教育與轉化。后進生轉化工作做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實，強化考核。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助，嚴格控制學生流失；

8、法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權益。本學期要組織教師深入學習《預防未成年人犯罪法》，請校外輔導員（派出所領導）來校作法制教育報告，對問題學生進行定期定人幫教、轉化，杜絕在校學生違法犯罪事件的發生；

9、開展好學生的心理健康教育、青春期教育。通過觀看有關教育片及青春期知識講座，充分發揮校長信箱和心理輔導室的疏導作用，做好青春期教育和心理教育工作，促進同學們健康成長。

2012.8.27

榆 中 縣 麻 家 寺 學 校

政教處工作計劃

（2012—2013學第一學期）

2012.8.27

第三篇：學校政教處工作計劃

青山中學政教處工作計劃

一、指導思想

以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導思想，以《中學德育大綱》為主要內容，深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，弘揚和培育民族精神教育。認真落實科學發展觀，堅持社會主義教育方向，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，把德育工作擺在素質教育的首要地位，樹立育人為本的思想，為開創我校德育工作新局面打下堅實的思想基矗

二、工作重點

新的學期，政教處工作將以辦人民滿意教育為導向，創造性開展學校德育工作。

1、加大班主任培訓、培養工作的力度，繼續完善和細化班主任量化考核機制，繼續深入開展班級常規管理流動紅旗競賽活動，積極探索班級管理工作的新途徑、新方法，努力打造一支高素質的班主任隊伍；

2、堅持從學校和學生實際出發，以規范養成教育為重點，抓實抓細學生文明行為習慣及明禮誠信教育；

3、遵循學生身心發展規律，以豐富多彩的活動為載體，緊緊圍繞以提高學校教學質量為中心開展工作；

4、不斷改進德育工作方法，充分挖掘和整合德育資源，突出對學生的思想政治教育、品德教育、紀律法制教育、文明行為習慣的養成教育、心理健康教育、安全教育、正確的世界觀、人生觀、價值觀教育，切實提高學生的思想政治素質；

5、在全校繼續開展“八榮八恥”教育活動，使全體師生牢固樹立正確的社會主義榮辱觀；

6、以課堂教學為平臺，強化校紀、校規和德育內涵滲透功能。提倡全員育人、全程育人，注重過程管理，增強學校德育工作的針對性和實效性；

7、狠抓初三畢業班學生的思想政治工作；

三、工作措施

（一）加強德育工作隊伍建設

1．指導班主任制定班主任工作計劃，定期召開班主任工作會議，交流班主任工作的經驗，進一步提高班主任的事業心和責任感。班主任開展工作要從四個方面入手：一是抓主題班會，進行正面教育；二是加大力度進行日常班級管理；三是加強對后進生的轉化工作及優秀生的培養，抓兩頭，促中間；四是溝通家庭、社會教育，督促課外活動的有序開展。

2．牢固樹立“德育為先，育人為本”的觀念，確定全員、全方位、全過程的大德育觀，引導全體教師進一步更新教育觀念，人人都是德育工作者，要讓每一堂課、每一項活動都滲透德育因素，真正做到“教書育人，管理育人，服務育人，活動育人”。

3．嚴格執行《班主任量化考核實施細則》。考評中力求公平合理，提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評由《班主任常規工作考核》和《班級常規管理考核》兩部分組成，由學校行政值周及政教處、綜治辦、學生會三部門負責檢查，由政教處組織學生會進行一日一公布，一周一累計，一月一評比，考評結果存檔年終作為優秀班級、班主任評比的重要依據。此外，對重大違紀違法事件的班級，優秀班級評比中實行“一票否決”。

4．做好心理咨詢室工作。本學期將申報市級示范心理咨詢室，在學生中開展心理輔導，開設心理健康教育課，建立心理咨詢檔案，做好心理信箱的信件收集工作。對長期不在父母身邊的留守學生，給于更多的關愛。研究當前中學生心理問題，多形式地幫助學生解除在學習和生活中產生的疑難問題和心理障礙，培養學生良好的心理素質、堅韌不拔的意志和適應競爭、承受挫折的能力。

5．指導學生會工作，安排組織好全校學生的課余活動，了解學生的思想并及時解決。加強對學生干部的培養，健全學生會組織。充分發揮學生會和學生干部作用。

6．發揮年級組的德育職能，制定活動計劃，積極開展活動，年級組長要協調各班工作，處理好年級事務。以明禮誠信為主題，以弘揚和培育民族精神為主要內容，對學生進行愛國主義教育和民族精神教育。

（二）加強學生德育系列教育

1．抓行為養成。要切實抓好全體學生的基礎文明習慣教育。利用入學教育的機會，督促學生養成良好的文明言行習慣。利用班會時間對全校學生進行《中學生守則》、《中學生日常行為規范》的教育，抓緊、抓實、規范學生的行為習慣。從點滴做起，狠抓亂拋紙屑、破壞公物、午間吵鬧等不良行為的糾正。

2．堅持升降國旗教育：組織學生參加每周一次的升旗儀式和重大節日的升旗儀式，根據國旗下講話的主題內容，對學生進行文明禮貌教育，艱苦樸素教育，愛國主義教育，日常行為規范教育，誠信教育，法制、安全教育，公民意識和社會責任感教育，如何做人的教育。

3．在全校學生中開展“比、學、趕、幫、超”系列競賽活動，各班在開學初要組織和幫助學生結合班級和個人實際，制訂出本學期的努力方向和計劃，并在同學中培養和樹立不同類型的先進典型，采取積極措施，激發學生進取意識，組織好“幫、帶”活動，濃厚競爭氛圍，從而推進班風、帶動學風，提高班級、年級整體水平。

4．抓好特殊學生的教育。繼續完善待優生檔案，實行層層管理，對自己約束不強的學生要做耐心的思想工作，對違紀學生要正確批評教育，對嚴重違紀的學生，要按照校規校紀嚴肅處理，絕不手軟，用校紀規范行為，用校紀守護校園。班主任和任課教師每人要幫扶一名待優生，定期找他們談話，并做好記錄。

總之，本學期學校政教處工作要繼續做到“有布置，促落實，多檢查，勤通報”，杜絕形式主義，以收取實效為工作的出發點和歸宿。同時，從實際出發，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的實效性，努力開創我校德育工作的新局面。

分月工作安排：

二月份：

1、召開年級組長、班主任會布置開學工作。

2、開學報到繳費。

3、召開“安全教育第一課”主題班會，各班出一期安全教育黑板報。

4、召開學生會干部會。

5、整理上期資料并歸檔。

6、制定并上交各類計劃。

7、組織九年級部分學生分流。

8、班主任月度考核及紅旗班評比。

三月份：

1、召開年級組長、班主任會。

2、組織“學雷鋒”活動。

3、在全校學生中開展“比、學、趕、幫、超”系列競賽活動，培養樹立各類典型。

4、班主任月度考核及紅旗班評比。

四月份：

1、召開年級組長、班主任會。

2、組織九年級學生中考報考。

3、利用班會課對學生進行《中學生守則》、《中學生日常行為規范》的教育。加強對學

生的常規管理。

4、協助團委組織進行學生讀書活動。

5、協助教務做好期中考試的組織工作。

6、班主任月度考核及紅旗班評比。

五月份：

1、召開年級組長、班主任會。

2、組織九年級學生進行中考體育和理化試驗操作考試。

3、檢查班主任家訪情況。

4、班主任月度考核及紅旗班評比。

六月份：

1、召開年級組長、班主任會。

2、組織九年級學生參加中考。辦理畢業證。

3、對學生進行綜合素質考核。

4、協助教務做好期末考試工作。

5、做好政教處學期結束工作。

6、班主任月度考核及紅旗班評比。

7、學生評優，優秀班主任、先進班集體的評定。

8、各類總結的制定、收集及上交。

9、假期安全教育。

青山中學政教處2012、2、7

第四篇：學校政教處工作計劃

巴東職高2012春政教處工作計劃

一、指導思想

以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導思想，以《中學德育大綱》為主要內容，深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，弘揚和培育民族精神教育。認真落實科學發展觀，堅持社會主義教育方向，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，把德育工作擺在素質教育的首要地位，樹立育人為本的思想，為開創我校德育工作新局面打下堅實的思想基矗

二、工作重點

新的學期，政教處工作將以創建全縣最佳文明單位、省級示范學校為契機，以流動紅旗、文明班級、文明寢室的評選為抓手，以培養德才兼備的社會合格人才的目標為導向，創造性開展學校德育工作。

1、加大班主任培訓、培養工作的力度，繼續完善和細化班主任量化考核機制，積極探索班級管理工作的新途徑、新方法，努力打造一支高素質的班主任隊伍；

2、堅持從學校和學生實際出發，以規范養成教育為重點，抓實抓細學生文明行為習慣及明禮誠信教育；

3、遵循學生身心發展規律，以豐富多彩的活動為載體，緊緊圍繞以提高學校教學質量為中心開展工作；

4、不斷改進德育工作方法，充分挖掘和整合德育資源，突出對學生的思想政治教育、品德教育、紀律法制教育、文明行為習慣的養成教育、心理健康教育、安全教育、正確的世界觀、人生觀、價值觀教育，切實提高學生的思想政治素質；

5、以課堂教學為平臺，強化校紀、校規和德育內涵滲透功能。提倡全員育人、全程育人，注重過程管理，增強學校德育工作的針對性和實效性；

7、狠抓高三畢業班學生的思想政治工作；

8、抓好走讀生的管理工作，強化家庭與學校的一體化管理。

三、工作措施

（一）加強德育工作隊伍建設

1．指導班主任制定班主任工作計劃，定期召開班主任工作會議，交流班主任工作經驗，進一步提高班主任的事業心和責任感。班主任開展工作要從五個方面入手：一是抓主題班會，進行正面教育；二是加大力度進行日常班級管理；三是加強對后進生的轉化工作及優秀生的培養，抓兩頭，促中間；四是溝通家庭、社會教育，督促課外活動的有序開展；五是利用好班團活動課抓實安全、法律、紀律教育。

2．牢固樹立“德育為先，育人為本”的觀念，確定全員、全方位、全過程的大德育觀，引導全體教師進一步更新教育觀念，人人都

是德育工作者，要讓每一堂課、每一項活動都滲透德育因素，真正做到“教書育人，管理育人，服務育人，活動育人”。

3．嚴格執行《班主任量化考核實施細則》?？荚u中力求公平合理，提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評由《班主任常規工作考核》和《班級常規管理考核》兩部分組成，由學校行政值周及政教處、學生會三方面負責檢查，由政教處進行一日一公布，一周一累計，一月一評比，考評結果公示，并保留存檔，年終作為優秀班級、班主任評比的重要依據。此外，對重大違紀違法事件的班級，優秀班級評比中實行“一票否決”。

4．做好心理輔導工作。本學期將把學校心理健康工作納入工作軌道，在學生中開展心理輔導，開設心理健康教育課，建立心理咨詢檔案，做好心理信箱的信件收集工作。對長期不在父母身邊的留守學生，給于更多的關愛。研究當前中學生心理問題，多形式地幫助學生解除在學習和生活中產生的疑難問題和心理障礙，培養學生良好的心理素質、堅韌不拔的意志和適應競爭、承受挫折的能力。

5．配合、支持共青團、學生會工作，安排組織好全校學生的課余活動，了解學生的思想并及時解決。加強對學生干部的培養，健全學生會組織。各班于開學一周內確定好班委會、團支部干部，報政教處審批。充分發揮學生會和學生干部作用。

6．發揮年級組的德育職能，制定活動計劃，積極開展活動，年級組長要協調各班工作，處理好年級事務。以明禮誠信為主題，以弘揚和培育民族精神為主要內容，對學生進行愛國主義教育和民族精神教育。

7．加強安全教育，落實安全督查，確保校園安全和諧，確保教育教學秩序正常。

四、學期政教工作歷：

二月份，春季開學入學教育，物色、聘任好一年級合并班級的班主任以及二年級頂崗實習返校就讀班級的班主任，召開開學班主任工作會議，對政教處各工作人員的工作任務明確分工。

三月份，組織召開學生會，分析前段工作中的得與失，安排部署學期后段時期的工作；組織學生前往烈士陵園掃墓。

四月份，結合期中考試的分析，強化班級管理的要求；組織乒乓球賽事;對前十周文明班級、文明寢室進行評比并頒獎。

五月份，強化安全法制教育，收繳管制刀具及危化物品；配合相關部門組織實施安全疏散演練。

六月份，強化誠信應考教育，加強安全督查，為高考保駕護航。七月份，學期政教工作總結，檔案整理。

第五篇：學校政教處工作計劃

想做好一份工作，除了要刻苦認真，還得有目標有計劃，只有做好了工作計劃，才能把工作做得更好更出色。

一、指導思想

堅持以三個代表和社會主義榮辱觀重要思想為指導，堅持以愛國主義教育為主線，以行為規范養成教育為基礎，依照《中學德育大綱》，進一步貫徹落實《中學生日常行為規范》、《中小學生守則》，認真領會學習十八大精神，加強隊伍建設，提高工作水平，努力探索德育工作有效方法、途徑;堅持以人為本的理念，以穩定為主旋律，創設和諧的教育環境，不斷提高德育工作實效性，把我校的德育教育工作推上新的臺階。

二、基本目標

以愛國主義教育、感恩教育、安全與法制教育、集體主義教育和心理健康教育為重點，使學生能做到行為上嚴于律己、學習上主動自覺、生活上獨立自理，做有品位、有修養、誠實守信、情操高尚的人。以《中小學教師職業道德規范》為準則，加強班主任教師隊伍建設，引導班主任教師樹立正確的教育價值觀、質量觀和人才觀，增強教書育人、以身立教的社會使命感。

三、具體措施

(一)、加強師德師風建設，提高服務意識。人稱“教師是人類靈魂的工程師”這既是對老師們的一種形象塑造，也是對老師們的一種鞭策，因此要求班主任老師平時認真學習《教師法》、《未成年人保護法》等相關法律，樹立法律意識，依法治教，嚴禁體罰和變相體罰學生的現象出現，其次，要充分利用班主任例會的時間加強班主任教師政治及業務知識的學習，提高班主任老師的敬業精神和業務水平，加強自身修養，嚴禁酒后上課和批評教育學生，倡導以生為本，以德服人的教育理念，形成勤于學習、善于育人、勇于創新、樂于奉獻的班主任團隊。

(二)、加強班主任隊伍建設，提高管理效率。班主任是學校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質的高低直接決定著學校教育水平的高低。政教處將一如繼往地把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠學習、熱愛學生、忠誠教育的優秀班主任團隊。

1、一方面強化班主任在班級學生教育、班級學生管理、班級學生風氣養成以及班級學習發展中的第一責任人意識;另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規明確，取得實效。

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2、堅持班主任例會制度，通過班主任例會，明了學校政教工作動態，安排班主任工作事務，把握班主任工作重點，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。

3、召開班主任學習研討會，針對教育工作中的典型現象或典型問題，政教處將在本學期不定期召開班主任工作研討會和優秀班主任經驗交流會，讓大家在會上進行個案分析和廣泛交流，互相借鑒，集思廣益，以豐富育人途徑，提高育人實效。

4、組織班主任撰寫德育論文，推動班主任努力摸索教育規律，不斷將自己的感性認識上升為理性思考，逐漸形成自己富有個性的教育風格。

(三)、強化班級管理，建設良好班風

1、努力培養一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍。新學年推出班主任工作記錄簿，以此作為期中、期末班主任工作教育檢查的主要載體，同時也是優秀班主任評選及其他各項推優的的重要依據。引導教職工特別是班主任學習教育學、心理學的理論，熟悉學生的心理特點及其發展變化規律，認真總結他人教育的方法措施、程序，并善于創造靈活多變的工作方法，力求打造一支強有力的教師德育隊伍。

2、針對違紀學生，狠抓養成教育。從《中學生守則》、《中學生日常行為規范》入手，把基礎文明行為養成教育抓實、抓細、抓持久。繼續開展學生日常行為規范評比工作，做到日查、周比、月評，組織行規檢查小組，不定期下班檢查，并督促整改。改變和規范學生的不良行為，培養學生講文明，守紀律的良好習慣，政教處將建立“問題學生檔案”，做好跟蹤教育。

3、策劃和組織多種形式專題和班級集體活動，對學生進行學習目的教育 , 學習方法交流，思想品格教育，安全、法制、紀律、環保等教育，加強班級工作的常規管理，培養學生熱愛班集體，自覺養成良好習慣，逐步形成良好的班風。

(四)、抓好安全法制教育，確保學校安寧。

采用走出去，請進來等形式，定期邀請法制副校長開設安全、法制等專題講座。通過法制專題講座，對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。

總之，本學期學校政教處工作要做到從我校實際情況出發，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的實效性，努力開創我校德育工作的新局面。為優化學校內部育人環境，樹立外部良好形象，在競爭中處于優勢地位，實現新的跨越，做出最大的貢獻。