第一篇：2014年開學工作會議講話稿

2014年開學工作會議講話稿

老師們：

大家新年好！經過了一個平安、輕松愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的2014年春天。在此，我謹代表學校向返校的全體教職工致以崇高的敬意！并向大家拜個晚年，祝愿老師們健康快樂，工作順利！

回首過去的一年，我校在上級主管部門的關心和支持下，師生同心齊努力，一心一意謀發展，譜寫了學校發展史上的新篇章，我們在校園建設、辦學質量、特色辦學以及創建品牌優質學校中，我們均有較大的進步，獲得社會各界一致好評。

教育教學是學校的生命線，古語有云：以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興衰。成功來自大家的努力，但縱橫向的對比分析和考后的反思也是一股不容大家忽視的促進力量。在2013年期末測試中，我校取得的好成績，這與各位老師的辛勤工作是分不開的?？梢哉f，我們的整體成績是可喜的，各年級數學這一學科的成績有待提高。在新學期開學之際對2013年秋季學期考成績進行簡單的分析，旨在引起在座各位重視與思考，從中找出自己的優點與差距，明確今后努力的方向，以求共同進步，相互提高。

新的一學期開始了，學校各項工作即將全面展開。在上學期，我校開展了多次”整頓作風、提升效能、我的中國夢”主題教育，為進一步加強活動宣傳，學?；顒愚k公室將制作 “作風十戒”下面，借此機會和大家一起來學習“作風十戒”的主要內容：

1一戒“閑”，戒工作無所事事，應抓的不抓，該干的不干，不想干事，不愿干事，不會干事，只圖清靜，只圖清閑，二戒“懶”，戒工作狀態不佳,士氣不高,萎靡不振,“不點不動，不拖不走”，混天度日，疏于學習、提高，懶于動手、動腦。三戒“滿”，戒“小進即安”、“小足即滿”，有了小進步飄飄自大，面對小成績沾沾自喜，沉醉于“步子不大年年走”，沉湎于“成績不大年年有”，固步自封，不思進取，只求過得去，不求過得硬。四戒“難”，戒工作存在畏難情緒，創業神經“萎縮”，創新精神“疲軟”，工作中瞻前顧后，畏首畏尾，害怕困難，回避矛盾，怕出亂子，怕得罪人。碰到問題“踢皮球”，遇到矛盾繞著走。五戒“散”，戒組織觀念淡薄，缺少團結協作，有令不行，有禁不止，紀律渙散，松松垮垮，一盤散沙，缺乏向心力，缺乏凝聚力。六戒“淺”，戒工作浮在面上，停在嘴上，心沉不下，身蹲不下，習慣于當“郵遞員”、“傳聲筒”；搞業務一知半解，不求甚解，淺嘗輒止，不知深意，習慣于生搬硬套，全盤吸收。七戒“慢”，戒干工作拖一拖，緩一緩，等一等，看一看,行動遲緩，疲沓拖拉，看攤守業，等待觀望，工作節奏慢，辦事效率低。八戒“亂”，戒工作盲干蠻干，不考慮后果，致使工作出差錯，單位出亂子，秩序不穩定；工作理不出頭緒，分不清主次，抓不住重點，扭不住關鍵，手忙腳亂，一團亂麻。九戒“貪”，戒“吃、拿、卡要”的現象，利用職務之便耍小心眼，搞小動作，占小便益，工作中貪功心切，貪利心急，貪名心強，貪權心重，喪失原則，忘記紀律。十戒“怨”。戒工作上不順心、沒成績，就怨天尤人、理由一堆，借口一筐。多干一點工

作，就要條件；多出一分力氣，就要抱怨；埋怨待遇低，埋怨工作累，埋怨條件差。

以上便是作風十戒的全部內容，作風和效能關系到我們教師工作的點滴，希望在座各位老師結合自身存在的問題，針對“作風十戒”，深入開展學習討論，切實加強和改進作風、效能建設。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負其責。堅守工作崗位，不擅離職守，認真上好每一堂課，做一個名符其實的教育工作者。對教師而言，這就是對事業的熱忱，對教育理想的執著。我們要把“學校發展，人人有責”細化為“學校發展，我的責任；學生發展，我的責任；自我發展，我的責任”。人人盡好份內之責，就會產生巨大的聚集效應和推動力。當然，有時候，學校工作是有分有合的，正所謂“分工不分家”。因此，責任感還體現在團隊合作精神之中。

中牌學區現在有二十多名教師，是一個集體。面對新課程和升級和畢業測試，我們每一個教師都必須沉下身子，認真鉆研，勤于探索，切實做好本職工作。更必須多一點團隊精神和協作意識，相互之間取長補短、通力合作。學校的一切工作既需要每一位教師個體發揮主觀能動性、更需要一個團隊集體拼搏，無論大到學校整體團隊，教研組團隊，或小到班級的幾位任課老師，都要有強烈的團隊意識，互相之間取長補短，密切配合，我們每一位教師都要善于發現和汲取別人的長處，克服或規避自己的不足，要胸襟開闊，為人要坦蕩，教師之間相處要互相幫助，共同提高。人心齊、泰山移，團結就是力量，只要

我校的群體智慧充分發揮出來，未來的惠民必將會繼續創造令人矚目的成績，未來的惠民必將以你為榮！

新學期新氣象，新的學期就意味著新起點、新思路、新發展，本學期是升級的小學畢業測試關鍵學期，全體教職工要樹立創新意識，以學校發展大局為重，充分發揮主人翁責任感，通力合作，為提升我校辦學品位貢獻力量！過去我們取得了一定的成績，受到了社會、家長的關注，展望未來，任重道遠，讓我們發揚團結協作，無私奉獻，勇挑重擔，與時俱進，開拓創新，努力開創中牌學校教育教學工作的新局面！

最后，祝老師們在新的一年里身體健康、工作順利！

謝謝大家！

2014年2月25日

第二篇：?開學工作會議講話稿

開學工作會議講話稿

各位老師，新年好，借此機會給大家拜個晚年。

時間匆匆,一晃又到了開學的時間，我們要從愉快的春節中回到緊張的工作狀態，在上一年里，通過全體師生地共同努力，學校各項工作得到了全面提升，學生的文明禮儀、習慣養成得到了加強，衛生環境明顯好轉，思想道德建設取得了顯著成效。學生欺凌事件基本消除，學校的安全得到了保障，安全零事故等等，這些成績與老師們辛勤付出是分不開的，在此謝謝大家，但還存在著一些問題，學生衛生習慣較差，亂丟亂扔現象依然存在，破壞公物的行為時有發生。這就要請老師們、團支部、學管中心齊抓共管。

老師們，安全無小事、安全重于泰山。如果學校師生的人身安全和財產安全得不到保障，學校也就無法正常開展教育教學工作，甚至會影響到學校的生存和發展，嚴重的會影響到社會的穩定，盡管從目前來看學校安全工作總體來說還是平穩的，但是我們一定要有居安思危的思想，在安全工作上盡可能多動腦筋，多想辦法，實現長治久安的目標。下面結合學校安全工作的實際，請全體老師做好如下工作。

一、思想上重視，警鐘長鳴。盡早做好安全隱患排查，開學前，學校組織學管中心和后勤中心人員對校園及周邊安全隱患進行徹底排查，對校舍、教學設施、用電線路、食堂、商店、功能室及重點區域進行細致排查。建立臺帳，落實整改措施，做好疫情防控工作，對校園進行全面消毒，加強實時監管，督促食堂、商店承包經營者嚴把進貨關，嚴禁售賣三無產品；加強校內外車輛的管理，加強學校保衛工作，把好門禁關。我們要認真落實安全工作，一崗雙責制度，切實上好安全第一課。提高全體師生的安全意識與責任意識。加強學習心理健康教育、思想道德的建設。

二、工作上要細致。一個班級的安全工作涉及到方方面面，作為班主任、任課老師，一定要清楚自己該做哪些工作。上學期學校每周布置的班會課。有些班主任完全是應付態度，根本沒有落到實處，上傳一張圖片了事，當然大部分班主任責任感還是很強的。另外，在此請任課老師在發現學生違紀時，請第一時間加以制止，并進行批評教育或交學管中心，切忌漠不關心，聽之任之。

1、活動安全工作。學生在學校里許多活動，如早晨、早自習前，一般學生比老師到校早，你是怎么安排的？是讓學生毫無目的的自由散漫的活動，還是有所組織，是否想到這段時間存在安全隱患；又如大課間活動，你是否提前給學生講清楚活動的內容、要注意的事項，還是讓學生一哄而散，自由活動，甚至自己連現場都不去，讓學生脫離你的視線，這要是出了事故的話，明顯是責任事故；還有早餐，中餐，午間活動也一樣。校務值日領導、班主任，一定要時刻關注學生，多去學生活動的地方走走、轉轉，總是不會錯的，總能發現一些問題。

2、心理安全問題。現在的學生由于社會、家庭、網絡的影響，心理疾病還在逐步增多，對于這部分學生的教育問題，教育的方式方法還是很有講究的，你得了解學習屬于哪種情況，有的是內向型的、有些是抑郁型的、有些是爆燥型的等等。你得根據這些類型的學生，采取不同的方法進行教育。

3、設施的安全。隨著教育裝備地初步增加，班級的設備設施也慢慢增多了，這固然給教育教學帶來了便利，但也增加了安全隱患，作為教師平時是否經常對學生予以教育，看到破壞的設施設備，應立即予以報修，這都是細節。但是在對待這些細節的認識和處理上，能夠看出老師對安全工作的細致和細心。

三、加強我校的安全管理，落實班主任安全工作。

1、切實加強對學生各類安全教育管理，嚴禁學生在教室私拉、亂接電線，攜帶易燃、易爆及強腐蝕性的藥品入校。嚴禁學生私自到河塘游泳，洗澡。

2、學生因病、事請假，班主任必須打電話告知家長，再填寫好請假放行單，上課時間，學生未到教室學習，班主任、科任教師應立即通知家長，查明未到原因。教師不得以任何理由將學生拒之于教室外或攆出學校。在未經學校同意和未及時通知家長的情況下，學生在校外出的事故。視其情節，追究教師責任。

3、末經學校批準，任何班級不得私自安排校外一切活動，不得體罰和變相體罰學生。

4、切實加強學生食品衛生安全知識教育和管理。

5、切實加強校園樓道管理，防止踩踏事件發生。告知學生上下樓梯靠右行走。

6、教育學生嚴禁在校內外打架，賭博、敲詐、飲酒、嚴禁學生攜帶管制刀具、棍棒以及危害安全的物品到學校、教室。

7、配合學校加強對學生的管理，按時放學，在放學時段原則上要求學生以班為單位排隊離校。

8、發現班級學生有傳染性的疾病和流行性感冒等疾病，應及時向學校報告。班級三人以上的流感必須報疾控中心。

9、發現學生意外受傷和突發性疾病，應立即撥打“120”或送醫院救治。

10、要注意活動安全，督促學生上體育課前做好準備活動。

11、加強上、下學交通安全教育，行人靠右行走。

12、嚴禁學生在校內走廊攀爬、追逐打鬧；從樓上往下丟東西。

13、每周給學生上一堂安全知識教育課，尤其是開學第一堂安全教育課，要有教案，內容要全面，有記錄，寫好安全教育計劃，簽訂安全責任狀；出好安全知識黑板報。

14、經常性對學生進行文明禮儀思想道德及心理健康教育。

15、每天必須進行晨檢，午檢，必須要有記錄。以便及時發現問題，規避責任。

16、對學生是否參加非法幫派組織進行摸排，嚴禁學生非法建微信群，QQ群。

17、嚴格做好疫情防控工作。嚴格按照邵陽市教育局《關于進一步科學精準做好全市教育系統新冠肺炎疫情常態化防控工作的方案》有關要求，做好開學前后疫情防控工作，全體師生上交身體健康情況和行程登記表于學管中心。配合門衛進行體溫檢測。

老師們！隱患險于明火，預防勝于救災。希望通過在座的老師們共同努力。將思源學校的安全工作做的更好。

最后祝各位老師在新的一年里，工作順利，身體健康。萬事如意。謝謝大家！

第三篇：校長開學工作會議講話稿

--強化管理 提高效率 求真務實

開創學校工作新局面

博上小學 羅富華

“文明的校風,勤奮的學風，已成為博上一以貫之的傳統”。這不僅是家長、社會對我校的評價，也是親臨我校巡視的上級領導對我們工作的肯定和鼓勵。所有這些成績取得是來之不易的，是廣大教職工辛勤勞動，團結拼搏取得的結果，在此，我代表學校向你們表示衷心的感謝和崇高的謝意!在肯定成績的同時，我們更要十分清醒的看到我們存在的不足和差距，尤其要看到面臨的嚴峻形勢和挑戰。

盡管“狼”并沒有真的來，但有些年級的學科，必須引起學校教導處和任課教師的足夠重視；部分教師對學校安排的教學活動不能嚴格遵守，私自調課、擅自離開課堂；極個別教師不愛惜學校聲譽，參加教研活動無故離開；教師的鉆研精神還不夠。《做最好的老師》作者李鎮西，非常善于總結反思，鉆研業務和素質，所以他能成為大家的楷模。我校有極個別現象（例如上班念著炒股，辦公室玩著游戲）的存在嚴重影響學校的聲譽，制約學校的發展。

從總體情況來看，博上小學的老師中絕大部分教師素質較高，在困難時能夠始終與學校保持高度一致，從學校的大局出發，勤奮工作，無私奉獻，為學校生存和發展作出了積極的貢獻。有些教師能較好地適應學校工作的需要，也有個別教師不太適應或不適應我校的工作要求，同時，使得極個別要求不嚴的人有機可乘，或不顧學校大局，散播不利于學校工作，不利于內部團結的言行，或工作散漫，什么工作都做不好，做不來，唯我獨尊，或不服從組織領導，稍不如個人所愿，便牢騷滿腹，指桑罵槐，所 有這些都是思想素質缺失，政治紀律渙散的表現，必須引起我們全校教師的高度重視，學校的好壞，與我們在座每個教師的利益休戚相關，不能因為少數人，個別人影響到學校的整體工作。全校上下要切實加強思想政治建設，每位教師時刻把學校的大局放在首位，牢固確立大局意識，時刻記清政治紀律，這里要強調一點，絕不允許任何人游離于校長室外組織不利于學校形象和學校大局的活動，如有發生，必將嚴肅處理。這個時期迫切需要良好的發展環境，全體教師要把精神集中到學校發展的大事上來，把精力集中到自己的工作上來，以優異的成績為學校的發展添磚加瓦。面對困難，我們要有百折不撓的勇氣，在困難面前搶機遇，在困境之中求發展，面對壓力，我們要化壓力為動力，始終保持昂揚向上的精神狀態，我相信，只要精神不滑波，辦法總比困難多。各位老師，成績已成為過去，我們要正視自身的不足，做個最好的老師，我們還有很多工作要做；我們在教育學生學會學習的時候，我們自己更要學會總結，學會反思；只有自加壓力，自我發展，才能正確對待我們的不足，迎頭追趕。

一、咬定目標，把握關鍵，努力提升教育教學質量

成績來之不易，基礎已經打好，面對激烈競爭的態勢，只要我們以頑強拼搏的精神和奮力爭先的姿態去沖一沖，我們一定能夠進一步拓展已取得的優勢，新的學期，新的任務要求我們銳意進取，全校上下一定要以上學期取得的成績為基礎，精神更振奮，措施更得力，作風更扎實，認真做好每一天，扎實做好每件事，努力實現新學期各項工作的新跨越，奪取2013學各項工作的新輝煌。關于新學期的各項工作，根據校長辦公會研究的意見，新學期的教育教學重點工作一是強化有效教學，全面提升教學質量，以學生的成績實現教學水平的新提高。二是抓教師隊伍建設,是學?？?持續發展的關鍵所在。三是抓學生的養成教育，為學生的終生幸福奠基。四是強勢推進校園文化建設，開展豐富多彩的校園活動。

二、加強管理，細化措施，全力保證目標順利完成

“堅持以人為本，強化教育管理，努力實現學校教育更好更快發展”的要求，緊緊圍繞學校提出的五年奮斗目標“提升核心競爭力，實現學校新跨越”而奮斗，突出質量立校這個重點，強化“四個管理”（目標、分層、規范、全員），狠抓“四個依靠”（一靠制度影響人，二靠獎懲激勵人，三靠感情溫暖人，四靠事業凝聚人），建設“四園”（書香校園、綠色校園、文明校園、和諧校園），進一步加強教職工隊伍素質培訓，加快教師專業化成長步伐，增強學校發展活力，力爭新學期新面貌新成果。

為完成本學期目標我們著力抓好以下幾項重點工作：

1.認清形勢，統一思想，迎頭趕上，再展博上雄風?？床坏絾栴}是最大的問題，感不到危機是最大的危機。我們要正視現實，展望未來，人無遠慮必有近憂。大家都要凝神聚力團結在一起，抓住學?？焖偬嵘臋C遇期迎難而上。

2.理清思路，強化管理，在執行力上狠下功夫。面對困難，我們要冷靜分析，重新定位，各年級要明確新的發展思路和策略。要進一步強化“四個管理”，形成政通人和、政令暢通的局面。要進一步完善考核制度，注重過程檢查考核，科學利用考核結果，建立起一套科學有序的考核運行機制。沒有規矩不成方圓，一個單位，不論大小，都靠規范的制度工作，但是在執行沒有到位或執行不到位的處罰沒有到位，形成制度在有些人頭腦中如虛設，嚴重影響了學校的內在凝聚力，以至于一些層面上的教師沒有形成同心協力齊抓共管的良好局面，收效甚微。有些工作布置得多，落實 得少，互相推諉，職責不明，影響到學校整體工作目標的達成。因此，需要有規范嚴明的紀律約束制度來保障學校各項工作的健康運轉。學校是文化和諧的單位，我們講人文管理，不是不要制度約束的管理，不是放縱。離開了制度的管理絕不是真正的人文管理。因此，新的學期，學校將進一步完善各項管理制度，加大管理力度，努力提高管理效益。一方面創造大同的制度體系，實現在制度約束下的人文管理體制。另一方面構建有效制度落實體系，實現在公平規范的考核體系下的目標管理機制。制度制定得再好、不落實就是一紙空文。新學期我們將狠抓制度的落實。加大行政值周檢查力度，擬推行巡課制度，突出工作重心，抓大事，抓全局，發現問題當場解決。嚴格工作紀律制度，對一些違紀造成不良影響的行為，要建立必要的懲戒制度，在執行管理制度方面，沒有特殊人，包括我們校長在內。

3.嚴愛相濟，規范行為，努力使我校的養成教育成為亮點。新學期要組織學生特別是新生認真學習“進博上小學門，做博上小學人，守博上小學規矩”的有關制度規定。我們要通過多種渠道、各種方式把學生培養成為講文明、懂禮儀、會學習、會生活的一代新人。各班級要充分利用班會時間，認真組織學生學習《小學生日常行為規范》，通過教育，使行為規范成為學生的自覺行為、自發行動。讓學生懂得要“有所為”、“有所不為”。班主任要深入學生，做學生的貼心人，與學生“交心”、“交情”，了解班級學生的一舉一動，掌握每一位學生的思想動態，教給學生學習的方式，教給學生做人的道理。整風肅紀，從嚴要求，開學第一天就要緊抓緊盯，學生工作實行全員抓，抓全員，注意發揮典型引路的作用，定期表 4 彰激勵進步學生。時時處處育人，關愛每一個學生，讓每一個學生都學有所獲，人人都進步。嚴禁體罰，簡單粗暴的對待學生，要保護學生的自尊。

4.質量立教，科研先行，抓實教學六認真的環節。質量是學校發展永恒的生命線，各年級都要制定相應的教學目標管理制度，加大考核力度。

5.進一步轉變作風，弘揚正氣，發揮領導班子中層干部和黨員的率先垂范作用。所有管理干部要注重實效，少說空話，多做實事，充分發揮智慧團的作用，實行集體決策，減少工作失誤。什么都可以重來，學校發展不能重來，什么都可以等待，學校發展不能等待，學校就是在不斷地解決困難中得以提升。全體教職工要振奮精神，明確目標，再創新的輝煌。事業成敗，關鍵在人。打造一支高素質的教工隊伍是博上小學可持續發展的關鍵所在。博上小學是一個大家庭，你們中的每一位都代表著博上小學形象，每一個人都應該對學校負責。全校上下要確立三種意識：一是學習提高意識。一個人的發展和進步離不開學習。只有不斷地學習，才能不斷地更新知識，豐富和完善自我，才能有所創新，才能保持教學的活力。所有教師要把學習當作一項工作，擠出時間來多讀一點書，多思考一些問題。向書本學、向同行學、向他人學、見賢思齊，不斷充實自己，提高自己、升華自己。在學習的基礎上不斷總結、創造，上升為理論，形成自己的經驗和特色。二是團隊拼搏意識。學校的一切工作既需要每一位教師個體發揮主觀能動性、更需要一個團隊集體拼搏，無論大到學校整體團隊，還是年級組、教研組團隊，或小到備課組，班級的幾位任課老師，要有強烈的團隊意識，互相之間取長補短，密切配合，我們每一位教師都要善于發現和汲取別人的長處，克服或規避自己的不足，要切實打破文人相輕落后的作崇、胸襟開闊，為人要坦蕩，教師之間相處要互相幫助，共同提高。只 要我校的群體智慧充分發揮出來，必將會創造令人矚目的業績。三是正己育人意識。育人是一項崇高的事業，育人者自己首先必須具備高尚的品德，淵博的學識，寬廣的胸懷。作為一名教育工作者，要為人師表，自己必須坐得端，行得正。每個教師都要明白什么事能做，什么是不能做，什么話能說，什么話不能說，時刻把師德建設放在首位，做一個談吐高雅、知識淵博、守理明事、公道正派的人類靈魂的工程師，以自己的模范作用給同事做表率，給學生當導師。

我相信，只要我們堅持務實苦干的優良傳統，只要我們堅持以人為本的發展理念，只要我們堅持不甘落后的進取精神，同舟共濟，團結拼搏，我們就一定能夠迎來博上小學發展的又一個新時代，新的學一定會取得更加豐碩的成果。

第四篇：全縣教育系統開學工作會議講話稿

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全縣教育系統開學工作會議講話稿

來

全縣教育系統開學工作會議講話稿

同志們: 2018年是貫徹落實黨的十九大精神的開局之年,也是全縣開展涉校安全管理和教育質量提升三年行動計劃的第一年,這需要教育系統上下齊心,拿出時不我待,只爭朝夕的精神狀態和踏石留印,抓鐵有痕的工作作風。今天,參加會議的,不管是主會場的同志還是分會場的同志,你們都有一個特別的身份,都屬于紀檢監察體制改革之后的監察對象,你們都行使著一定的公權力,權利雖小,但責任重大。1310位監察對象,這么大的教育管理人隊伍,沒有過硬的工作作風,沒有強有力的全面監督,要完成教育強縣的既定目標就是一句空話?！爸腥A民族的偉大復興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的。”再續xx教育的輝煌,也不是光靠喊喊號子,擼擼袖子就能完成的。全體教育人,就是要一級帶著一級干,一件事接著一件事干,一年接著一年干。

年前,中央、省、市、縣委先后召開紀委全會,市紀委相繼出臺了常紀發(2018)1號、2號文件,凸顯了十九大之后全面從嚴治黨不松勁、2

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不停步、再出發的堅定決心,省委第三輪巡視也將馬上進駐我縣開展巡視工作,全體教育人一定要對照黨章黨規將工作作風擺進去,對照初心使命將工作職責擺進去,以“越是艱險越向前”的英雄氣概和“狹路相逢勇者勝”的斗爭精神抓好黨風廉政建設。

一、提高政治站位,以黨的政治建設為統領全面深化黨的建設 做到思想上對標對表,行動上緊跟緊隨,執行上堅定堅決,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”。

1.堅決確保政令暢通。督促機關、學校黨組織認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,強化對黨章黨規執行情況的監督檢查,確保思想上政治上行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。對中央、省、市、縣重大決策部署執行情況實行常態化督查促落實,嚴格執行常紀發(2018)1號文件關于開放強市產業立市“問責21條”,嚴肅查處在重大項目建設、重點工作開展、重要任務落實、優化經濟發展環境等方面政令不通、工作不實的行為。

2.嚴肅黨內政治生活。各黨支部要不折不扣抓好《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》的貫徹落實。進一步嚴明政治紀律和政治規矩,防止“七個有之”、做到“五個必須”。嚴把選人用人政治關、廉潔關、形象關,堅決防止干部“帶病提拔”和“帶病上崗”。嚴格執行請示報告制度,絕不允許自由散漫;堅決糾正無組織無紀律、自由主義、好人主義等現象;堅決清除對黨不忠誠老實、陽奉陰違的“兩面人”;堅決抵制信謠傳謠、妄議大政3

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方針等問題,旗臶鮮明地與歪風邪氣作斗爭。重點檢查執行民主集中制、班子議事規則和“三重一大”決策程序、談心談話等制度是否落實;是否召開了民主生活會和專題組織生活會,真正達到了紅臉出汗、整改問題的效果。

3.加強黨員教師隊伍建設?！芭d國必先強師”。將全面從嚴治黨要求落實到每個學校黨支部和教師黨員,用習近平新時代中國特色社會主義思想和社會主義核心價值觀武裝頭腦,充分發揮教學校黨支部教育管理監督黨員和宣傳引導凝聚師生的戰斗堡壘作用,充分發揮黨員教師的先鋒模范作用。健全主題黨日活動制度,推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,引導黨員教師增強“四個意識”,自覺愛黨護黨為黨,敬業修德,奉獻社會,爭做“四有”好教師的示范標桿。把黨的紀律教育納入教育系統各級黨員干部培訓的重要內容,切實推動黨紀教育常態化、制度化、長效化。

二、堅持問題導向,以永遠在路上的執著全面聚焦糾治“四風” “四風”問題具有頑固性和反復性,也是省委巡視和縣委巡察的重點。當前,“四風”在面上有所收斂,但樹倒根在,“四風問題”更為隱蔽。我們要從看似不起眼的小問題抓起,瞄準特權思想和特權現象,發揚釘釘子精神,一個節點一個節點堅守,一個階段一個階段推進,讓好的作風成為共識、成為習慣、成為自然。

1.要聚焦“12個嚴禁”。要聚焦常紀發(2018)2號《關于認真學習貫徹總書記重要指示精神加大對“四風”問題監督執紀問責力度的通知》中提出的10個方面形式主義、官僚主義具體表現,4

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緊盯隱形變異的享樂主義、奢靡之風,認真落實市委“12個嚴禁”。要緊緊抓住表態多調門高、行動少落實差等突出問題,從為民服務“管卡壓”“推繞拖”等行為抓起,從上班工作紀律、會風會紀、調查檢查等具體問題改起,下更大功夫糾正形式主義、官僚主義。嚴禁公款飲酒、“一桌餐”、公款送禮、違規收送紅包禮金、違規使用公車、私車公養、違規發放津貼福利等,嚴防享樂主義、奢靡之風改頭換面反彈回潮。各單位班子成員特別是“一把手”要帶頭轉變作風,經常擺擺表現,找找差距,堅持身體力行,以上率下,形成“頭雁效應”。機關干部、學校二層骨干要對照縣委干部作風建設“三治九禁”的要求,經?！罢甄R子”、“正衣冠”,堅持自我剖析,當好表率。黨員教師要帶頭遵守教育部、省、市、縣關于中小學教師師德師風的各項禁令,堅持不越雷池,不踩紅線,為全縣教師做出榜樣。

2.強化制度建設。各單位要認真學習省委《關于進一步貫徹落實中央八項規定精神的實施辦法》和市紀委(2018)1號、2號文件精神,結合教育系統實際,及時修補堵塞制度漏洞,把制度的廢、改、立作為長效要求,持續抓好,真正讓制度的“籠子”能關住權力、管好權力。要緊緊盯住重點人、重點事、重點崗位、重點領域、重點問題,針對行政審批、教育項目建設、招生考試、教師招錄、職稱評審、招標采購、后勤管理等工作存在的廉政風險點開展廉政風險防控,完善相關制度。要制定完善機關干部從政和教師從教相關紀律規定,進一步加大校長述責述廉力度并促進結果運用。

3.嚴肅監督執紀。對照市委“12個嚴禁”和縣委“三治九禁”規5

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定和省、市、縣紀委全會精神,根據行業特點,緊盯國家節假日、新生入學、春秋季開學、寒暑假前后、畢業升學考試等關鍵節點,深入學校、深入課堂、深入師生家長進行隨機暗訪,開展日常監督檢查,對不知止、不收斂等頂風違紀行為,堅持露頭就打、快查嚴處。要把“四風”問題作為巡察監督、線索處臵、談話函詢、紀律審查的重點,對信訪、巡察和執紀審查中發現的問題線索,優先查處,持續釋放越往后對“四風”問題盯得越緊、執紀越嚴的強烈信號。

4.抓實廉潔教育。深入推進教育系統廉政文化建設,充分利用教育系統資源,大力弘揚正能量,積極發掘身邊的先進典型,發揮教育系統立德樹人的文化優勢,通過教育云、?？?、板報、校園廣播、微信、微博等廣大師生喜聞樂見、易于接受的方式,教育引導黨員干部和教師堅定文化自信,培養高尚道德情操和良好家風。充分發揮案件警示教育作用,對查處的案件點名道姓公開曝光,讓群眾知曉,讓教師干部知羞。

三、鞏固整治成果,以咬定青山不放松的堅韌全面推進專項治理。教育是最大的民生,教育工作與千家萬戶息息相關,教育系統行風建設的好壞直接關系到群眾的利益和教育的成效。近年來,我們針對一些學校違規辦學、違規征訂教輔、違規有償補課等進行了整治,取得了一定的效果,但仍然還有不盡人意的地方。我們要繼續按照省、市、縣各級要求,手握戒尺,積極回應人民期待,堅決查處發生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題。

1.把整治教育扶貧作為頭等大事。維護好脫貧攻堅工作成果,繼續6

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狠抓教育扶貧領域腐敗和作風問題專項治理,針對教育扶貧領域違紀問題易發多發的重點領域、重點部位、重點環節,從源頭上做好預防。一是整治和查處落實教育扶貧政策不實的問題。重點查處建檔立卡貧困學生教育扶貧政策是否全覆蓋,是否存在對惠民政策搞變通,打折扣,甚至弄虛作假,搞“數字脫貧”等違反政治紀律、政治規矩和組織紀律的行為。二是整治和查處教育扶貧項目和資金管理中的違規違紀問題。重點跟蹤融資1億元的校舍項目建設和薄弱學校等基礎設施建設項目,在項目招投標、建設施工管理、項目驗收、資金撥付等方面存在違規操作、“吃拿卡要”、弄虛作假、失職瀆職等突出問題。重點查核各類教育資金、教育基金使用管理中是否存在以權謀私、優親厚友、虛報冒領、擠占挪用等突出問題。三是整治和查處扶貧領域中存在的“四風”問題。重點整治和查處在脫貧攻堅工作中涉及的扶貧工作人員作風不實、履職不力問題。對群眾反映的扶貧領域的問題要高度關注,始終保持“零容忍”,發現問題從重從快從嚴處理,以實實在在的成效進一步提高群眾對教育的滿意度和獲得感。

2.把整治損害學生利益不正之風作為重點方向。要充分發揮黨內監督的作用,派駐紀檢組和紀檢室要緊盯社會關注的熱點和群眾反映強烈的難點問題,重點查處在教輔資料、校服、保險、食堂管理、推薦生源、收受學生家長紅包等方面存在的問題,不斷凈化教育生態和育人環境。要充分發揮審計監督的作用,利用每年的常規審計發現線索,并每年選擇2個單位進行回頭看,查看整改落實情況。要充分發揮群眾監督的力量,利用“互聯網+監督”平臺,推動“三湘E監督”微信7

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公眾號關注全覆蓋,織密群眾監督網。

3.把整治違規征訂教輔材料、有償補課作為重要抓手。按照限年級、限學科、限范圍、限數量、限總額的“五限”要求,繼續按照省紀委要求,重拳整治違規征訂教輔材料問題,采取開學檢查和平時抽查相結合,實地檢查和電話問詢相結合,對違規征訂行為的單位和個人嚴管重罰,一查到底,絕不留情。深入學習全國人大代表王懷軍幾十年扎根山區和皂市中心學校送教老師的先進事跡,引領良好師德風尚。堅決查處教師有償補課,特別是利用小學生午休期間補課行為。對群眾舉報反映強烈違反市、縣中小學教師禁令的行為經查證屬實的,一律從嚴從重實行組織處理和紀律處分,并在學校全體教師會上公開檢查,利用廉潔常德、xx教育云等媒體公開曝光。推行師德考核負面清單制度,在職稱評定、評先評優上實行“一票否決?！?/p>

四、抓牢“關鍵少數”,以問責追責的利器全面壓實兩個責任。嚴管就是厚愛,信任不能代替監督。作為縣紀委派駐監督,就是要突出工作重點,為推進教育強縣的目標提供堅強的紀律保證。

1.牽住主體責任這個牛鼻子。各單位黨組織要切實擔負起從嚴治黨的主體責任,黨組織書記要履行第一責任人的責任,其它班子成員要履行“一崗雙責”,始終把作風建設擺在首位,融入日常工作,做到管事就要管人,管人就要管思想。在履行從嚴治黨主體責任上,局長、校長、園長決不能當“甩手掌柜”,不僅要“坐鎮指揮”,而且要“上陣出征”,增加責任意識和擔當意識。要嚴格落實市委“五項談心談話”制度,充分發揮談心談話的教育、預防、警醒作用。特別是做好“例8

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行談話”和“兩同時”談話。

2.發揮監督責任這個助推器。對駐在單位進行監督執紀問責是黨章賦予紀委的職能。派駐紀檢組和駐在單位是監督與被監督的關系。因此,要把握監督內涵切實履行監督職責,有力督促推動黨組主體責任的落實。黨組和紀檢組應努力做到在思想上“同心同德”,在落實從嚴治黨責任上“同頻共振”,在組織推動上“同向發力。”要擦亮“探頭”,充分發揮“派”的權威和“駐”的優勢,緊盯關鍵人、關鍵事、關鍵崗位,做到問題早發現、早教育、早提醒、早處理,避免“小問題”變成“大問題”,“小錯誤”演變成“大錯誤”?？h紀委派駐組要突出加強教育局班子成員、局管干部、二層骨干和授權監督單位班子成員的談心談話,對日常管理和制度執行等方面的苗頭性問題,要咬耳扯袖、及時提醒、督促改正。堅決執行干部在提拔調整前黨風廉政建設征詢意見關。按照上級要求建立健全廉政檔案制度。縣紀委派駐組每半年向縣紀委報告一次同級黨組班子成員特別是一把手落實全面從嚴治黨主體責任、執行民主集中制、廉潔自律等情況。

3.用好執紀問責這把手術刀。譚書記在縣紀委全會上說,一個單位的從嚴治黨出現問題,主體責任不可推卸,監督責任也難辭其咎。因此,動員千遍,不如問責一次?？h紀委派駐組要用好問責“殺手锏”,對黨的領導弱化、黨的建設缺失、從嚴治黨責任不到位的,對維護黨的政治紀律和政治規矩失責、貫徹中央八項規定精神不力、不作為亂作為的單位,一律嚴肅追責問責。要強化“一案雙查”,既要追究當事人責任,又要追究相關領導責任。讓有責必問、失責必究成為常態,真正發9

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揮問責的“利器”作用,推動“兩個責任”落地生根。精準運用監督執紀“四種形態”,特別是第一、二種形態,既讓黨員干部對黨規黨紀心存敬畏,又讓他們感覺到組織的信任、關心和愛護。

同志們,“幸福是靠奮斗來的,新時代是奮斗者的時代”,時代是出卷人,我們是答卷人,人民是閱卷人。落實全面從嚴治黨要求,教育系統任務艱巨而繁重,黨風廉政建設和反腐敗斗爭永遠在路上,希望我們全體教育人不忘初心、牢記使命,在新的歷史機遇面前實現新的作為,展現xx教育新的氣象!來

第五篇：新學期開學工作會議講話稿

新學期開學工作會議講話稿

各位老師，上午好！兩個月的暑假即將結束，新的學期就要開始了，新學期開學工作會議講話稿。

1、首先，向大家介紹今年新加入我校年輕教師：

李院生：2007年安師大化學系畢業，之前在吳山中學任教六年；

楊 麗：2010年阜陽師院歷史系畢業。之前在其家鄉大瓜地任村官兩年。

程冉冉：2012年安慶師院數學系畢業。

2“四導制”手冊檢查情況：

收繳17人，共計31本。具體情況如下，①絕大部分老師書寫認真；

②有的老師輔導的不止五個學生；

③也存在諸多問題，因為是探索，所有就會有問題；

A）個別老師多本手冊，但填寫內容雷同。

B）手冊中需填寫內容未填寫（如時間、地點等）。

C）應該由導師填寫的內容，卻是學生填寫的。

④未交手冊的老師，我們將不予做津貼。

⑤評選出八名優秀導師，他們是（以姓氏筆畫排序）：

王 田 任恩云 朱玉珍 紀延紅

李瑞尚 汪 騫 姚登齊 韓 輝

3、暑期全員教師培訓情況通告：

分前后兩期（放假初兩天，開學前三天）。

最后三天，我們分別學習了我校剛剛修改的三項制度。學習后，分教研組進行了討論。大家提出了一些意見和建議。下面我就大家提的這些意見和建議給予簡要答復。

政史地教研組：一致認為，制度規范、詳實，可操作性強。如能嚴格執行（特別是中層以上領導起帶頭作用）一定能將我校教研教研水平提到一個新的高度。

理化生教研組：a）建議減少主科（語數外）專業量。--此建議太籠統?！臼遣皇敲總€語數外老師布置的作業都超量？減少到多少最為合適？】b）分層次布置作業?！敬私ㄗh沒有提出可操作性的具體方法?！縞）生物實驗室要配套、應該增加生物課時?！旧飳嶒炇胰缛鄙賹嶒炂鞑幕蛩幤?，我們會請實驗員列出清單，可以盡量滿足。課時增加，要按照“課時標準”，不能說加就加?！縟）三個實驗室要安裝多媒體?！具@個我們正在著手準備?！縠）老師應主要檢查中上等學生的作業?！具@個建議不妥。小班化教學要求面向所有學生，發言稿《新學期開學工作會議講話稿》?！?/p>

數學教研組：a）批改基礎訓練，增加了教師負擔?！静荒馨雅淖鳂I當做負擔，這是每個老師都應該做的，并應該認認真真的去做的?！縝）三個新修訂的制度，增加了老師的工作量，應該適當給老師增加一些補助?！具@個應該在教代會上，以提案形式提出，增加與否，要由教代會審批?！?/p>

音體美教研組：舉手同意。

語文教研組： 只有簽到，沒有討論記錄。

英語教研組： 未交討論記錄。

4、開學初（具體日期未定），將由孫奇志副局長帶隊（杜家琴、李偉、儲軍為隊員）來我校進行開學工作大檢查。其中一項就有檢查教師的備課筆記。請各位老師要認真備課。在教案中要體現我?！罢n堂模式九環節”。

大家各自做好自己的分內的工作，就是對學校工作的支持，就是愛校的體現，就是一名好教師，一名值得我們尊重的好老師！

5、大家要轉變觀念，重視“三率”?，F在市教育局考核一所學校辦得好與壞，不是看你考取了多少多少省市示范高中，最主要的指標就是看你們這個學?！叭省备卟桓?，是否在原有的基礎上不斷在提高。所以，請各位教師要關注每一位學生，讓每一位學生在原有的基礎上都能不斷提高。千萬不要放棄一個學生。為了我們班上一個個鮮活的小生靈、為了我們作為人民教師的崇高榮譽、為了我們共同生活在一起的淮南十七中，請各位老師用你們真誠的愛心、無私的耐心和慈祥的細心關注班上的每一位學生！

一個教育家說得好：沒有愛的教育，就不是真正的教育；披著愛的外衣而沒有愛的內涵的教育，同樣不是真正的教育。

6、繼續推行“推門聽課制度”。教研處在開學初，會將每個人一學期應該聽課節數張貼在年級組辦公室，大家在上好課的同時要按時按量聽課。聽課是個學習的過程，是個自我提升的過程，也是促進學校教育教學上臺階的有效手段。學期結束，教研處將統計每人實際聽課節數，在學校網站上公布，特別是要公布中層以上領導干部的聽課情況。希望每位教師都要積極進行“推門聽課”，被聽課教師無權不讓教師聽課。教師聽課后，要及時將聽課記錄交到李傳喜或李維標老師處存檔，作為你聽課的依據。

7、繼續實行“青藍工程”。今年，我校有五位新教師上崗。教研處要及時有效的為這些新教師安排輔導的師傅。希望這些新教師能在師傅的帶領下，迅速成長。也希望這些新教師要由趕超師傅的雄心壯志。士兵就要想當將軍和元帥！同時，師傅也要把自己的真才實學傳給年輕教師。能教出超過老師的老師一定是為好老師！

8、關于組織教師外出聽課學習。暑假期間（8月14日），我和陸維開校長去合肥50中，初步達成協議。準備在11月份，將我校語數外老師帶到50中去聽課一天或一天半。之后，我們會分期分批帶領其他學科老師去聽課。

9、暑假我們安排了一名教師參加省級培訓（高飛，6月底合肥）；三名教師參加國家級培訓（吳麗，7月中旬淮南進修學校。孫慶菊、李瑞尚8月上旬南京）。請這幾位老師，9月2日前，將寫好的培訓總結電子稿發給我。

最后，祝愿全體教職工，在新的學期里有新的起點、新的收獲！天天都有好心情！

謝謝大家！

（2013年8月30日）《新學期開學工作會議講話稿》