第一篇：民主生活會剖析材料

民主生活會發(fā)言提綱剖析材料

鳧山鄉(xiāng)黨委書記陳巖龍

6月17日，縣紀(jì)檢委召開了全縣“警示教育月”動員大會，縣委常委、紀(jì)檢委牛全明書記作了重要講話，他的講話非常深刻，對我們黨員干部有很深的警示教育作用，同時還對今后工作提出了明確要求。為搞好警示教育月的有關(guān)活動，按照鄉(xiāng)黨委的部署，通過廣泛征求農(nóng)村黨員干部群眾、單位負(fù)責(zé)人和機關(guān)人員的意見和建議，并在會前與同志們進行了誠懇的談心交流，我認(rèn)真準(zhǔn)備了民主生活會的剖析材料。下面，我著重從以下三個方面就半年來思想作風(fēng)建設(shè)和工作情況作自我剖析,不妥之處,請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

一、自身存在的問題

通過匯總對鄉(xiāng)黨委和我本人的意見和建議，聯(lián)系自己近段時間的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活實際，經(jīng)過認(rèn)真、深刻地對照剖析，我認(rèn)為主要存在以下問題和不足：、下基層少，缺乏與同志們的溝通交流。縣委、縣政府對我鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)高度重視，專門成立了推進鳧

山鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組，并把我鄉(xiāng)列入了“一鎮(zhèn)一鄉(xiāng)百村”新農(nóng)村建設(shè)示范之一，我鄉(xiāng)也在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)調(diào)整、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、環(huán)境整治等方面取得了較好的成績，但作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)人，我主要是聽下面同志上門匯報的多，自己下基層的次數(shù)少，對各村、各單位也僅僅走一走，看一看，沒有坐下來深入交流談心。也不了解同志們在工作之余想什么，需要什么，忽略了與同志們的及時溝通，對同志們的要求多，關(guān)心照顧少，沒有了解和關(guān)心到同志們的家事、心事，特別是有的同志生活的困難沒有得到及時解決，一定程度上影響了同志們的工作積極性。總之，沒有和基層同志們打成一片，交流程度不高。、工作布置多，落實少，檢查少。近段時間，鄉(xiāng)黨委圍繞新農(nóng)村建設(shè)做了大量的工作，尤其在縣新農(nóng)村建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)下，在沼氣建設(shè)、核桃樹管理、街巷硬化、發(fā)展養(yǎng)蜂，以及煤礦停產(chǎn)整頓，打擊非法私開礦等方面取得了很大成績。我常認(rèn)為，有在座的各位領(lǐng)導(dǎo)去負(fù)責(zé)落實，我很放心，并沒有主動深入到基層、到各村農(nóng)戶去認(rèn)真落實，只是在大會小會上說上幾句，強調(diào)一下。但從目前的工作看，還是有一些事情做得不夠好，比如戶用沼氣建設(shè)，雖然我們的扶持力度也很大，宣傳也到位，但在進度上各村不平衡，動作緩慢，與縣下達(dá)的任務(wù)還有很大差距。從客觀上看，自己作為單位主要領(lǐng)導(dǎo)，工作繁忙，涉及面寬，特別是開會多，務(wù)虛多，導(dǎo)致顯得時間緊，任務(wù)繁，壓力大，一天忙于應(yīng)付，沒有時間和精力沉下去搞調(diào)查。從主觀上看，思想上不重視，沒有深入基層、深入實際進行調(diào)查研究，對基層情況不十分清楚，致使工作落實不到位。

3、對學(xué)習(xí)應(yīng)付，對深層次問題了解少。我本人學(xué)習(xí)少，自學(xué)也很少。對上面的政策文件學(xué)習(xí)不深，領(lǐng)會不透，理論學(xué)習(xí)少，在世界觀、方法論上存在很大的差距，解決實際問題的能力急需提高。比如在新農(nóng)村建設(shè)中各村資金缺乏，進度緩慢。對一些老上訪戶沒有好方法、好點子去解決。部分村的班子存在問題，沒有很好地協(xié)調(diào)處理等等。雖然每天參加早晚兩次的集中學(xué)習(xí)，但因工作較忙，放松和忽視了學(xué)習(xí)，質(zhì)量不高。有時候讀讀文件，看看標(biāo)題，對一些知識的掌握僅僅停留在記憶中，沒有很好地斟酌醞釀，學(xué)得不深不透。

4、工作方式不講究，存在急于求成的傾向。我本人在大鄉(xiāng)鎮(zhèn)干過，一些工作處理的也很好。因此到鳧山工作后，我就一直想為鳧山老百姓做點實事、好事。但在實際工作中，看到一些工作進展較慢，方法思路不盡合理，便產(chǎn)生急躁情緒。比如，機關(guān)衛(wèi)生，我認(rèn)為同志們

不自覺、不主動，發(fā)脾氣較多。對部分村干部遷就的多，致使有個別干部有驕傲思想，該鼓勵的村干部沒有鼓勵，不僅影響了同志間的感情，挫傷了一些同志的工作積極性，而且也不利于工作的開展。

5、在民主集中制方面。一是開展批評多，自我批評少。在民主生活會上，講團結(jié)的多，講批評的少，講自己的多，講別人的少，主要是怕影響同志間的感情；二是強調(diào)集中多，發(fā)揚民主少。不能很好地擺正自己的位置，工作帶有一定的主觀性，在部署工作時，有些時候過重強調(diào)自己提出的意見和建議的重要性，沒有多給其他同志發(fā)表意見的機會，沒能認(rèn)真聽取其他人的意見，這樣做，不僅影響了一些同志的感情，也影響到?jīng)Q策的民主化。

二、問題產(chǎn)生的根源

通過剖析，我認(rèn)為根源主要有三個方面：

一是理論學(xué)習(xí)不夠深入，不能認(rèn)真地向書本學(xué)習(xí)。平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)理論書籍，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，僅從字面上理解，沒有深入理解其思想的精髓，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

第二，缺乏向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，缺乏正確的理論指導(dǎo)。我雖制定有學(xué)習(xí)計劃和制度，但缺乏持之以恒的自覺性，更談不上用理論知識去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而在工作中難免有主觀性、局限性、盲目性、教條性，想得不遠(yuǎn)，站得不高。

第三，宗旨意識淡化，存在“官本位”思想。認(rèn)為自己的職務(wù)是上級黨委、政府任命的，只有完成上面交辦的任務(wù)就行。對于群眾提出的一些問題和工作，自己沒有認(rèn)真去過問，只是交給下面的副手去落實。在處理問題時，雖與兩委成員商量研究，但也存在“一言堂”現(xiàn)象，有時瞻前顧后，患得患失，得過且過。因此，造成一些工作上的被動，增加了一些工作上的難度，導(dǎo)致了在個別工作上不能達(dá)到十分的滿意。

三、今后努力方向

通過這次紀(jì)律作風(fēng)整頓，作為單位主要負(fù)責(zé)人，我將以身作則，扎扎實實把這次作風(fēng)整頓組織好、開展好。

首先，多下基層，針對性研究探索好方法、好措施。一方面要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，另一方面要積極協(xié)調(diào)、抓好上級資金配套項目和政策，用有限的資金為群眾辦更多的實事、好事。

其次，通過交流加強團結(jié)。今后，一方面，我要多

到基層各村、單位進行座談交流，通過談心，督促檢查上半年工作，安排部署下半年工作，加快全鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)進度。另一方面，要多到機關(guān)人員的辦公室多走走，多看看，多問問，多進行思想溝通。在工作方式方法上，多向老同志請教，虛心接受意見和建議。對一些年輕人員多鼓勵和教育，讓他們充分發(fā)揮自己的才能，展示自己的才華。通過交流，加強團結(jié)，使機關(guān)成為一個凝聚力強、戰(zhàn)斗力強的好隊伍。

第三，加強理論學(xué)習(xí)，提高執(zhí)政能力和理論水平。積極參加鄉(xiāng)黨委中心理論組的學(xué)習(xí)，尤其是多學(xué)習(xí)一些與“三農(nóng)”有關(guān)的書籍，多學(xué)習(xí)一些涉農(nóng)方面的法律法規(guī)，擴大自己的知識面，拓寬視野，從思想上提高認(rèn)識，在行動上做好表率。今后我還要堅持做到：每月讀一本書，寫一篇調(diào)研報告。同時，多向老同志學(xué)習(xí)，積極探索鳧山新農(nóng)村建設(shè)的好路子、好辦法。

第二篇：專題民主生活會剖析材料

專題民主生活會剖析材料

沁源縣中小企業(yè)服務(wù)中心主任梁國強

（二〇一一年十月二十七日）

同志們：

今天，我們在這里召開專題民主生話會，是根據(jù)縣委、系統(tǒng)黨委的重要部署，為切實抓好黨的建設(shè)，抓好機關(guān)各項工作，切實服務(wù)好中小企業(yè)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的迫切需要而召開的。這次會議的主題是，堅持以人為本，執(zhí)政為民理念，發(fā)揚密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風(fēng)。為了開好這次會議，我們經(jīng)過精心準(zhǔn)備，并通過會前一系列的學(xué)習(xí)活動、談心交流，征求意見，收到了一定的效果，為生活會的召開打下了一個好的基礎(chǔ)。接照會議程序的有關(guān)要求，我們在這里要充分開展好批評與自我批評，在團結(jié)和和諧的氛圍中形成新的共識，為今后共同圍繞一個方向相互學(xué)習(xí)、相互促進，凝聚力量，形成合力，以全新的姿態(tài)和飽滿的斗志開創(chuàng)“十二五”發(fā)展新局面，為推進中小企業(yè)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展，建設(shè)宜居和諧幸福新沁源而做出我們更大的貢獻。下面，我按照會議的要求，本著既有示范性和帶動性，又有引導(dǎo)性和號召性的目的，首先進行自我剖析，并結(jié)合機關(guān)工作需要，就我們黨員中存在的共

性和個性的問題和不足共同探討原因和今后努力方向。

一、存在的問題

（一）思想認(rèn)識方面。對于堅持以人為本、執(zhí)政為民理念，發(fā)揚密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風(fēng)這個主題，本人在思想認(rèn)識上比較到位，也能夠積極發(fā)揮機關(guān)服務(wù)職能，高度重視我們的服務(wù)工作，但深層次地分析起來，本人還有一些不足之處。比如對現(xiàn)有的服務(wù)內(nèi)容比較重視，而對一些新型服務(wù)項目缺少探索和研究。這方面應(yīng)該是我們共性的不足，希望大家也能夠同時認(rèn)識到我們共同存在的差距。

（二）理論學(xué)習(xí)方面。本人基本能夠按照縣委、縣委各部委有關(guān)要求參加有關(guān)理論學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)主動性仍然不強，對一些大政方針，時政要務(wù)理解不夠深刻，因而也可能要造成掌握政策不及時或不夠準(zhǔn)確的現(xiàn)象。從大家的情況來看，我們幾乎都缺少主動學(xué)習(xí)的自覺性，特別是在黨務(wù)工作方面，作為領(lǐng)導(dǎo)組成員的主要人員組織學(xué)習(xí)不力，也是我們學(xué)習(xí)活動不夠到位的一個主要原因。同時，我們還應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識到，我們需要學(xué)習(xí)的絕不僅僅是一些理論文章和時政要聞的問題，我們更需要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)方面的知識，學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進的管理和服務(wù)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)一些最適用于改革發(fā)展的先進工作經(jīng)驗，因此，學(xué)習(xí)這個話題對我們來說相當(dāng)重要，如果我們不學(xué)習(xí)，那必然無法順應(yīng)時代潮流。

（三）業(yè)務(wù)工作方面。當(dāng)前，從我們的職能范圍來看，我們基本能夠完成中小企業(yè)經(jīng)濟指標(biāo)統(tǒng)計、涉及轉(zhuǎn)型發(fā)展的項目服務(wù)，包括融資服務(wù)、信息服務(wù)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，以及涉及企業(yè)家隊伍建設(shè)的人才服務(wù)工作，但從實際工作效率來看，我們的應(yīng)有價值還沒有全部發(fā)揮出來，有不少企業(yè)對我們的了解還不深，這說明我們的工作影響力還亟待提高。就我本人來講，僅能做到重視和支持，但很少親自參與大家的工作。通過這次民主生活會，使我們及時認(rèn)識到自己存在的不足，因此我們一定要珍惜這次機會，把發(fā)現(xiàn)的問題盡可能查找出來，把存在的問題盡可能采取切實有效的措放迎頭趕上。

（四）作風(fēng)建設(shè)方面。在個人作風(fēng)上，我本人能夠認(rèn)真執(zhí)行黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律，但具體到工作作風(fēng)上，存在一些聯(lián)系群眾不夠的問題，表現(xiàn)明顯的是和大家談心不多，下鄉(xiāng)調(diào)研不多，聯(lián)系企業(yè)和群眾也有一定差距。對照今天生活會的主題，我們在這方面都有共同的差距，這其中既有主觀方面的惰性思想存在，又有客觀方面的條件制約，但我們通過召開這次生活會，一定要更加清醒地認(rèn)識到我們這個差距，因為脫離群眾是我們黨最大的危險。從大的方面來講，脫離群眾容易使我們給群眾留下一個官僚主義的不良印象，同時我們也不能有力推進中小企業(yè)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展，從小的方面來講，我們?nèi)绻撾x群眾，首要的問題就是下面不了解我們，上級也不關(guān)注我們，直至形成全社會都不重視我們的不良后果。從機關(guān)日常工作紀(jì)律

上看，我們執(zhí)行的確實不夠好，盡管我們大都是年齡比較大的同志，有的已接近退休年齡，但我們?nèi)匀徽贾@個崗位，仍然肩負(fù)著一份責(zé)任，因此也就還需要站好最后一班崗。年老的同志需要好好堅持下來，年輕的同志更需要認(rèn)識到自己肩上的擔(dān)子，頭上的責(zé)任，希望大家也都能夠借此機會認(rèn)識到存在的不足，再次努力，再鼓干勁，為我們中小企業(yè)服務(wù)工作撐起一片天。為此，借助今天民主生活會這個契機，我們一定要把所有問題都梳理出來，把應(yīng)有的整改措施全部確定到位，對照今天這個主題，認(rèn)真搞好這次批評與自我批評，在團結(jié)和諧的良好氛圍中繪制好我們下一步的工作藍(lán)圖。

二、存在問題的原因

思想認(rèn)識方面，我認(rèn)為我們存在問題的根源是共性的，都有一種麻痹大意的思想。理論學(xué)習(xí)方面方面的不足，我認(rèn)為還是我們有關(guān)黨務(wù)人員宣傳和組織不夠到位的問題，簡單地說大家都把學(xué)習(xí)當(dāng)作是完成上級的任務(wù)，沒有當(dāng)作自己的神對使命。深層次地講，還有我們工作機制不健全、人力不足、缺少可操作性的具體獎懲和激勵措施。業(yè)務(wù)工作方面的不足，我認(rèn)為一是我們專業(yè)水平有限，二是自上而上缺少可參考的成熟經(jīng)驗，三是我們確實沒有注意充分研究，缺少自主探索和創(chuàng)新的意識，四是工作制度還不規(guī)范，業(yè)務(wù)流程還不科學(xué)，很容易形成“想當(dāng)然”、“自由主義”形態(tài)，因而就極有可能導(dǎo)致我們效率低下的問題。作風(fēng)建設(shè)方面的不足，我認(rèn)為很大程度上都和大家的責(zé)任意識有關(guān)，和我們的生活心態(tài)有關(guān)，和我們的人生觀、世界觀、價值觀有關(guān)。盡管我們近年來開展了黨務(wù)方面的多次教育活動，但我們還沒有徹底解決問題。可以說，觀念的問題是最大的問題，也是根深蒂固的問題，因此也是我們要下大力氣解決的問題。

三、今后努力方向

按照省、市、縣黨代會確定的工作思路，根據(jù)我縣“六化”戰(zhàn)略需要，我們必須把發(fā)展中小企業(yè)和民營經(jīng)濟抓在手上，抓出成效，因此也必須有良好的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和學(xué)風(fēng)，這就要求我們緊緊圍繞這三大作風(fēng)，把堅持以人為本、執(zhí)政為民理念，發(fā)揚密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風(fēng)這個主題領(lǐng)會好，貫徹好，落實好，具體落實到行動上，落實到工作效果上。為此，我認(rèn)為，我們需要實現(xiàn)以下三方面的目標(biāo)：一是理論學(xué)習(xí)創(chuàng)先進，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在新的一年里，我們要通過各方面的努力把學(xué)習(xí)活動當(dāng)作改造思想和改進素質(zhì)的一種有力武器，爭取使學(xué)習(xí)活動成為我們創(chuàng)建文明單位的一個亮點所在。二是業(yè)務(wù)工作創(chuàng)特色。緊密結(jié)合機關(guān)職能，創(chuàng)造性地開展服務(wù)，積極開辟新的服務(wù)領(lǐng)域，探索新的服務(wù)模式，達(dá)到更好的服務(wù)效果，創(chuàng)造中小企業(yè)服務(wù)方面的特色。三是服務(wù)群眾樹形象。對照聯(lián)系群眾不緊的問題，重點抓好一線調(diào)研，抓好以基層工作為紐帶的公共服務(wù)平臺建設(shè)，力爭在具體服務(wù)上抓出新成效，在便民利民上樹立新形象。就

我本人來講，作為一名主要領(lǐng)導(dǎo)，要進一步提高學(xué)習(xí)自覺性，切實注重對機關(guān)學(xué)習(xí)活動的督促檢查，更要加強業(yè)務(wù)上的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)習(xí)，加強基層工作的具體實踐和調(diào)研，切實在機關(guān)黨務(wù)、政務(wù)、業(yè)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)位臵上做出表率，做出示范。

四、下一步工作措施

一是要自覺規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)，同時要嚴(yán)格執(zhí)行機關(guān)學(xué)習(xí)制度，出臺必要的針對學(xué)習(xí)活動的激勵措施，以保證集體學(xué)習(xí)產(chǎn)生良好效果。二是要全面強化機關(guān)工作制度，著力通過黨的建設(shè)、廉政建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)、精神文明建設(shè)、來推進各項業(yè)務(wù)扎實開展。三是要抓住重點，突破難點，在服務(wù)體系上謀創(chuàng)新，在服務(wù)平臺上求突破，爭取通過扎實的基層工作和服務(wù)工作，把我們的工作作風(fēng)體現(xiàn)在具體工作中，把作風(fēng)轉(zhuǎn)變的良好效果體現(xiàn)在聯(lián)系群眾上，把推進發(fā)展的效果體現(xiàn)在項目建設(shè)上，為推進全縣中小企業(yè)、民營經(jīng)濟轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展，建設(shè)和諧、宜居、幸福新沁源而做出新的貢獻。以上發(fā)言如有不妥或不足，請大家提出寶貴意見。

第三篇：民主生活會剖析材料

述職報告

本人在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，能夠按照“三個代表”重要思想、十七大會議精神，自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀，思想統(tǒng)一，行動自覺，全身心地投入到工作中。在政治上、思想上、行動上與黨委政府保持高度一致，認(rèn)真履行職責(zé)，團結(jié)奮進，開拓創(chuàng)新，圓滿完成了上級交辦的各項任務(wù)。

一、加強學(xué)習(xí)，把握政策，不斷提高政策理論水平和工作能力。深入貫徹落實黨的十七大精神，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真執(zhí)行黨的路線方針政策和黨委政府決策部署，以“學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀為主題，以“全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建和諧社會”為主線，克服各種不利因素的影響，強化工作措施，嚴(yán)明工作紀(jì)律，本人分管的城建、規(guī)劃、供電、創(chuàng)建工作在去年的基礎(chǔ)上，上了一個新臺階，取得了可喜成效。同時堅持把和自己履行職責(zé)相關(guān)的法律法規(guī)知識作為學(xué)習(xí)重點。先后學(xué)習(xí)了《行政許可法》、《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《土地法》等法律法規(guī)，并在工作中自覺堅持依法行政。對工作中遇到的一些棘手或吃不準(zhǔn)的問題，堅持向上級領(lǐng)導(dǎo)請示、早匯報，不推諉扯皮，有效提高了工作效率和領(lǐng)導(dǎo)工作的能力。

二、勤奮工作，盡職盡責(zé)，不斷提高工作成效。

圍繞工作任務(wù)目標(biāo)和黨委、政府中心工作，務(wù)實創(chuàng)新，攻堅克難，認(rèn)真做好各項工作。一是城鎮(zhèn)建設(shè)強力推進。在時間緊、任務(wù)重、要求高、資金壓力大等多種困難下，在黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，千方百計，攻堅克難，進一步完善鎮(zhèn)區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；完成了天洋南路的拓寬改造；對街東小區(qū)下水道管網(wǎng)進行貫通，新修振興路和天銅路邊下水道；二是創(chuàng)建工作逐步規(guī)范。根據(jù)市委、市政府集鎮(zhèn)創(chuàng)建創(chuàng)建會議精神，按照創(chuàng)建“綠化、美化、凈化、亮化”的“四化”要求，爭取政府投入，完成了道路兩旁綠化樹的種植、路燈的架設(shè)；完成鎮(zhèn)區(qū)路名標(biāo)志牌、減帶帶、紅綠燈的設(shè)置；添置了景觀式的垃圾房

和可移動式垃圾桶；配合市公路局搞好穿集鎮(zhèn)公路的綜合整治，并向上爭取項目擬對穿集鎮(zhèn)公路進行升級改造，目前已獲市政府批準(zhǔn)，正在滁州市公路局申請立項；通過城管執(zhí)法隊的努力，使全鎮(zhèn)創(chuàng)建工作正逐步走上正軌，正在爭創(chuàng)滁州市文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)；三是規(guī)劃建設(shè)管理方面。在市規(guī)劃局和安徽建筑工程學(xué)院的大力支持下，投入人力、財力，完成了我鎮(zhèn)所有行政村的規(guī)劃編制工作，使我鎮(zhèn)居民能夠按照規(guī)劃進行住房建設(shè)；今年新修編《楊村鎮(zhèn)總體規(guī)劃》，通過人大審批和專家評審，并經(jīng)市政府常務(wù)會議審議通過；嚴(yán)格加強村鎮(zhèn)建設(shè)管理，在各村設(shè)立了村鎮(zhèn)建設(shè)監(jiān)察網(wǎng)絡(luò)，各村主任擔(dān)任村鎮(zhèn)建設(shè)監(jiān)察信息員，定期對全鎮(zhèn)建設(shè)工程進行巡回檢查，對不符合規(guī)劃的違章建筑給予處罰，使我鎮(zhèn)村鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃工作正逐步走上規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。并有針對性地開展了建筑市場秩序的整頓，加強對建筑安全生產(chǎn)的管理，防止傷亡和其他安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。四是加強農(nóng)村供電管理，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展電力線路保護區(qū)安全事故隱患整治行動，清除電力線路保護區(qū)的樹障和違章建筑。

三、認(rèn)真開展主題教育

黨委組織開展的主題教育，以貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和十七大會議精神為統(tǒng)領(lǐng)，以解放思想、加快發(fā)展為目的，以自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高為主線，通過“學(xué)”、“看”、“講”、“查”、“談”、“改” ,以改革精神推動制度建設(shè)，以創(chuàng)新思路尋求反腐治本之法，不斷形成有利于反腐倡廉建設(shè)的思想觀念、文化氛圍、體制條件、法制保證。作為一位黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部，我積極參與活動，從思想上、作風(fēng)上轉(zhuǎn)變自己。同時輔以學(xué)習(xí)反腐倡廉法規(guī)制度建設(shè)教程,觀看紀(jì)委廉潔從政警示錄等專題片，使我的思想受到了震撼，精神得到了升華，可謂獲益匪淺。

四、存在的主要問題

一是謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)不夠。二是艱苦奮斗的意識逐步淡化。三是工作不夠深入細(xì)致，抓落實不到位。四是調(diào)查研究不夠深入的問題。五是學(xué)習(xí)的廣度和深度有所欠缺。

五、整改措施

（一）強化黨性意識，確保政治本色永不褪色。嚴(yán)格遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項規(guī)定，堅持做到自重、自省、自警、自勵，慎獨、慎初、慎微。全面理解和正確把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)，提高貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。在自覺抵制各種腐朽思想文化和生活方式影響的同時，主動地接受組織、領(lǐng)導(dǎo)和群眾的監(jiān)督，時刻保持清醒的頭腦，認(rèn)真踐行“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的要求，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色和領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象，永不褪色變質(zhì)。

（二）強化主動學(xué)習(xí)意識，提高綜合素質(zhì)。在思想上充分認(rèn)識學(xué)習(xí)的極端重要性，牢固樹立與時俱進的學(xué)習(xí)理念，養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、勤于思考的良好習(xí)慣，注重把學(xué)習(xí)與運用結(jié)合起來，努力改造世界觀、人生觀、價值觀，切實提高辨別是非的能力、拒腐防變的能力。要結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀和“加強制度建設(shè)、堅持廉政勤政、促進科學(xué)發(fā)展”主題教育，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，認(rèn)真做好本職工作，要堅持科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，實事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，理論聯(lián)系實際的良好作風(fēng)，確保學(xué)教活動收到實效，（三）強化服務(wù)意識，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的理念。按照上級的工作要求，自覺從日常瑣屑事務(wù)中解脫出來，撲下身子，經(jīng)常深入基層，進行調(diào)查研究，做到到實地、查實情、辦實事，求真務(wù)實，切實幫助各村解決實際問題，真正做到權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系。

第四篇：民主生活會剖析材料

民主生活會剖析材料

—王峰

按照鎮(zhèn)黨委的安排開展民主生活會，我對自己身上存在的問題和解決辦法進行了客觀的分析，把問題亮出來，以便修正錯誤，糾正缺點，學(xué)習(xí)先進，取長補短，真正達(dá)到提高覺悟，增強黨性，履行職責(zé)，以身作則，創(chuàng)新發(fā)展的目的。

一、存在問題及原因

1、自己對政治理論和黨的路線方針政策的學(xué)習(xí)還不夠全面深入、理解把握得還不夠準(zhǔn)確、理論聯(lián)系實際還不夠廣泛。

分析原因是：從主觀上自己對理論學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性有所放松，認(rèn)為通過鎮(zhèn)黨委政府組織的每周一次的學(xué)習(xí)，平時閱看的文件和領(lǐng)導(dǎo)講話，培訓(xùn)和日常工作較為廣泛的接觸面，從中也能學(xué)習(xí)到許多理論和各方面知識，因此，思想深處有一種放松情緒。在表面看來，也在讀書，投入也不少，但就是不能掌握科學(xué)理論的精神實質(zhì)和科學(xué)體系。這種學(xué)習(xí)，雖然也在學(xué)，但都是形而上學(xué)的學(xué)，并沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的，充其量也只能是低水平的學(xué)習(xí)。

2、雖然自己在工作中堅持把全心全意為人民服務(wù)作為根本的出發(fā)點和落腳點，但是面對不斷涌現(xiàn)出的新問題，自己研究分析得不夠深入、不夠透徹，所以對出現(xiàn)的新問題、新動向認(rèn)識不足、觀察不夠、把握不準(zhǔn)，往往是憑經(jīng)驗辦事。

分析原因是：自己在鉆研業(yè)務(wù)上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心、缺乏發(fā)展意識、開放意識、創(chuàng)新意識，缺乏把鉆研業(yè)務(wù)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺行動。

3、思想觀念還不適應(yīng)新形勢的要求。對以人為本、樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識和理解不深刻，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念不夠，不能夠靈活運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析研究和解決問題，缺乏開拓創(chuàng)新的精神，求實、務(wù)實、抓落實的作風(fēng)還不過硬，導(dǎo)致對一些工作雖然進行了安排部署，但在貫徹落實上沒能一抓到底，有些應(yīng)及時解決的群眾關(guān)心的熱點、難點問題沒有及時解決。

分析原因：有一種滿足于現(xiàn)有水平的思想。工作主動性不足，多了些因循守舊，按部就班，墨守成規(guī)的習(xí)性，也多了一些自我感覺是事半功倍的東西。責(zé)任意識不夠強，總認(rèn)為上級工作只要傳達(dá)上級文件，貫徹會議精神就行了，致使工作不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

二、今后努力的方向

1、進一步加強學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷獲得新知，適應(yīng)新的形勢。尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，增強學(xué)習(xí)的主動性，深刻理解實質(zhì)，重點在系統(tǒng)性、全面性上狠下功夫。努力擠時間認(rèn)真學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù)，法律法規(guī)等知識，不斷拓寬知識面，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高自己的綜合素質(zhì)和工作能力，以適應(yīng)新形勢新任務(wù)的需要。堅定正確的理想信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以正確理論指導(dǎo)自己工作的實踐。

2、堅定理想信念。不斷加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，進一步增強做好工作的自覺性和主動性。進一步提高政治敏銳性和政治鑒別力，始終做到旗幟十分鮮明、立場十分堅定，敢說、敢管，會說、會管。進一步增強大局觀念、提高把握大局的能力，進一步增強宗旨觀念和“公仆”意識，不斷改進個人工作作風(fēng)，進一步樹立求實務(wù)實抓落實的思想作風(fēng)，多深入基層，多調(diào)查研究。

3、在日常工作中，自己要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護鎮(zhèn)黨委、政府的形象結(jié)合起來，努力增強集體榮譽感，自覺地維護黨委政府的整體形象。維護班子團結(jié)，對鎮(zhèn)黨委、政府的決定堅決貫徹執(zhí)行。充分發(fā)揚黨內(nèi)民主，積極開展批評與自我批評，善于團結(jié)同志，創(chuàng)造團結(jié)協(xié)作的人際關(guān)系和良好的工作環(huán)境。

4、開拓創(chuàng)新，不斷進取。要以開拓創(chuàng)新的精神，通過大膽的實踐和探索去加以解決。不因循守舊，不安于現(xiàn)狀，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，不斷地來提升自己的綜合實力，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)新局面。要嚴(yán)格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標(biāo)，始終保持旺盛的戰(zhàn)斗力，積極肯干，吃苦耐勞精神。

5、艱苦奮斗，無私奉獻。在工作上不怕吃苦，不怕困難，始終保持一股奮斗的勇氣、拼搏的銳氣，不屈不撓，勇往直前。在作風(fēng)上，深入實際，深入現(xiàn)場，多聯(lián)系，多傾聽，多思考。在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受。

6、時時刻刻記住自己是一個共產(chǎn)黨員，用黨章的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在日常工作學(xué)習(xí)生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用。嚴(yán)格要求，時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好各項服務(wù)工作，全心全意為人民服務(wù)。

以上不足之處，請予以指正。

第五篇：民主生活會剖析材料

渝水區(qū)教體局班子民主生活會集體剖析材料一年來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力支持下，區(qū)教體局圍繞辦人民滿意教育的目標(biāo)，銳意創(chuàng)新，開拓進取，教育事業(yè)實現(xiàn)了又好又快的發(fā)展，主要表現(xiàn)在：一是辦學(xué)條件全面得到改善。教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位得到進一步落實，校園面貌得到進一步改善變,一年來,共投入資金3359萬元用于校舍改擴建和教學(xué)設(shè)備添臵。二是教育質(zhì)量全面得到提高。各級教研活動開展的有聲有色，質(zhì)素教育全面推進，特色學(xué)校創(chuàng)建異彩紛呈，學(xué)生各種能力顯著提高，中考高考成績不菲。三是師資力量全面得到加強。通過充實、調(diào)整、培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)，一批有理論、重實踐、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的優(yōu)秀教師調(diào)整到領(lǐng)導(dǎo)崗位；一批學(xué)歷高、素質(zhì)好、能力強的青年教師充實到教學(xué)一線；培育了一批好校長和“渝水名師”。四是辦學(xué)環(huán)境全面得到優(yōu)化。以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，著力強化宣傳教育、落實安全責(zé)任制，基本實現(xiàn)了責(zé)任事故為零的目標(biāo)，保持了教育系統(tǒng)的和諧穩(wěn)定。總之，一年來，我區(qū)教育事業(yè)進一步得到發(fā)展，特別是城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展、學(xué)校規(guī)范化管理、校園文化建設(shè)和學(xué)前教育等提質(zhì)升檔，在全市領(lǐng)先，在全省乃至全國都有了一定的地位。但是通過召開這次以“堅持以人為本執(zhí)政為民理念、發(fā)揚密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風(fēng)”為主題的民主生活會，會上各位班子成員都認(rèn)真查找問題和不足，積極開展批評和自我批評，加上廣泛征求各方面意見，我們深切地感受到，我們的工作離辦人民滿意教育的目標(biāo)，離“堅持以人為本執(zhí)政為民理念、發(fā)揚密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風(fēng)”的要求，還有很大距離，還存在一系列突出的問題，需要我們切實加強學(xué)習(xí)，找準(zhǔn)問題，下大力氣加以全面改進。

一、我區(qū)教育工作當(dāng)前存在的主要問題

教育工作點多面廣，各項任務(wù)紛繁復(fù)雜。長期以來，一些影響教育發(fā)展的體制機制問題還沒有得到解決，一些群眾反映強烈的熱點難

點問題還沒有實現(xiàn)突破，一些深層的矛盾還沒有真正化解，嚴(yán)重制約了我區(qū)教育改革和發(fā)展的步伐。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1、城鄉(xiāng)學(xué)校之間發(fā)展失衡，農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校的建設(shè)亟待加強。隨著城鄉(xiāng)差距的拉大，我區(qū)農(nóng)村學(xué)校在優(yōu)秀師資和優(yōu)質(zhì)生源方面呈現(xiàn)出“空心化”的趨勢，城鄉(xiāng)學(xué)校的發(fā)展失衡，教育資源不均衡的問題更加突出，具體表現(xiàn)為“四個不均衡”。一是校舍及裝備水平不均衡。盡管近幾年我們通過各種渠道加大了中小學(xué)校舍改造和裝備建設(shè)的力度，但農(nóng)村學(xué)校尤其是村級小學(xué)校舍依然較為陳舊，仍然存在安全隱患，裝備建設(shè)離國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距，不能滿足教育教學(xué)的需要。二是師資配備不均衡。大量優(yōu)秀教師向城區(qū)學(xué)校集中，農(nóng)村學(xué)校教師隊伍整體素質(zhì)呈下降趨勢。雖然每年區(qū)里會面向社會招聘教師，但還是不能滿足農(nóng)村學(xué)校的需要。大多數(shù)農(nóng)村小學(xué)缺少計算機、體音美等專任教師，導(dǎo)致不能按國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)開齊開足課程。三是學(xué)生受教育程度不均衡。由于農(nóng)村專業(yè)教師的緊缺和教學(xué)設(shè)施的不完善，大多數(shù)農(nóng)村學(xué)生不能完整地接受規(guī)范的英語、體育及藝術(shù)等方面的教育，思維訓(xùn)練弱化，動手能力及審美能力與城區(qū)學(xué)生相比有較大差距。四是生源分布不均衡。由于進城務(wù)工人員的增多以及城市學(xué)校在辦學(xué)條件上的優(yōu)越，導(dǎo)致農(nóng)村學(xué)校生源向城區(qū)學(xué)校集中，使得城市學(xué)校出現(xiàn)班額“臃腫”和農(nóng)村學(xué)校班額“瘦扁”現(xiàn)象，農(nóng)村學(xué)校教師面臨“巧婦難為無米之炊”的窘境。

2、應(yīng)試教育勢頭強勁，導(dǎo)致學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)加重，素質(zhì)教育的推進亟待加強。盡管近年來我區(qū)在推進素質(zhì)教育上花了不少功夫，下了不少氣力，但素質(zhì)教育的成效仍然不明顯，主要表現(xiàn)為“四個突出”。一是不遵守作息時間的問題較為突出。不少學(xué)校不按規(guī)定的作息時間進行教學(xué)，部分初中早上6:30到校，放學(xué)后拖自習(xí)，隨意延長學(xué)生在校時間，隨意加大學(xué)生的作業(yè)量，導(dǎo)致學(xué)生苦不堪言，影響了學(xué)生的身心健康。二是不按標(biāo)準(zhǔn)開齊開足課程的問題較為突出。高中學(xué)校和初中學(xué)校只開設(shè)高考及中考科目課程，對體育、音樂、美術(shù)、勞動、衛(wèi)生等課程課時安排不足。信息技術(shù)根本沒開，加重了學(xué)生文化課負(fù)

擔(dān)，制約了學(xué)生的全面發(fā)展。三是亂編亂發(fā)資料的現(xiàn)象較為突出。目前，各中小學(xué)資料龐雜，種類繁多，學(xué)生應(yīng)接不暇。少數(shù)教師出于贏利的目的，或亂編亂印，或與書商勾結(jié)，隨意發(fā)放資料，加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，加大了家長的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。四是各種學(xué)科競賽繁雜的現(xiàn)象較為頻繁。僅今年春季學(xué)期各種競賽近10項，主要包括古詩文競賽、數(shù)理化競賽、英語口語競賽、作文競賽、奧數(shù)競賽等等，還有各校內(nèi)部組織的競賽，導(dǎo)致教師亂編資料、學(xué)校亂收費用、組織單位亂發(fā)補助，教師、學(xué)生應(yīng)接不暇，家長反應(yīng)強烈。

3、學(xué)校德育工作有所弱化，未成年人思想道德建設(shè)亟待加強。部分學(xué)校和教師沒有堅持“德育為首、育人為本”的教育理念，片面追求升學(xué)率，片面追求文化成績，德育工作浮于表面，流于形式，在校學(xué)生思想道德建設(shè)工作呈總體弱化的趨勢。主要表現(xiàn)在三個“不重視”。一是不重視學(xué)生心理健康的教育。不少學(xué)校忽視學(xué)生的心理健康，弱化學(xué)生的人生觀、價值觀的培養(yǎng)，沒有配備專職心理教師，沒有落實專門心理咨詢室（有心理咨詢室和心理教師的都是掛牌的），導(dǎo)致學(xué)生心理缺失不能及時修補，打架、出走等現(xiàn)象時有發(fā)生。二是不重視學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。盡管教體局要求全區(qū)學(xué)校開展“崇禮尚德”文明禮儀教育實踐活動和師生日常行為規(guī)范主題教育，但部分學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣方面點子不多、方法不新、教化不力，學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)大多停留在口頭上，引導(dǎo)力度弱，教育實效性差，不少中小學(xué)生存在著談吐不夠文雅、舉止不夠文明等現(xiàn)象，少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)了不遵守社會公德、隨意損壞公物等問題，極少數(shù)學(xué)生走上了違法犯罪道路。三是不重視對留守學(xué)生的關(guān)愛。我區(qū)在校留守兒童大約有1.2萬人，占在校學(xué)生人數(shù)的27.7℅。許多學(xué)校把留守學(xué)生問題看成是家庭問題、社會問題，沒有真正建立留守學(xué)生關(guān)愛工作機制，學(xué)校對留守學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、身體等方面狀況知之甚少，學(xué)校的德育工作沒有走進留守學(xué)生的心靈，留守學(xué)生的心理失衡、關(guān)愛缺失等問題沒有真正得到解決，不少留守學(xué)生的成長仍然處于孤立無援、自生自滅的境地。

二、產(chǎn)生上述問題的主要原因

產(chǎn)生上述問題的原因是多方面的，既有教育體制機制不順暢而形成的問題，也有伴隨教育改革發(fā)展而產(chǎn)生的問題。但反思我們的工作，我們認(rèn)為，形成上述問題的根本原因還是在我們自身，還是在我們思想作風(fēng)建設(shè)沒有跟上時代發(fā)展的步伐。

1、學(xué)習(xí)不夠。在實際工作中，我們往往忽視理論學(xué)習(xí)，宗旨觀念樹得不牢，理論學(xué)習(xí)往往是說得多，學(xué)得少；看的多，記的少；說起來重要，用起來不要。在科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)上，還存在著思想誤區(qū)，認(rèn)為“科學(xué)發(fā)展是經(jīng)濟領(lǐng)域的事，科學(xué)發(fā)展與教育無關(guān)”，在領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀實質(zhì)，把握科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵上學(xué)得不深，鉆得不透，理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性、全面性。特別認(rèn)為“堅持以人為本執(zhí)政為民理念、發(fā)揚密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風(fēng)”是政府行為，所以在教育理論和政策法規(guī)學(xué)習(xí)上，對新觀念新思維了解不多，把握不準(zhǔn)，自覺學(xué)習(xí)不夠，主動學(xué)習(xí)不夠，導(dǎo)致自身的工作缺乏理論的指導(dǎo)，缺少新觀念的碰撞。

2、研究不深。主要存在以下“三不”現(xiàn)象。一是聯(lián)系實踐不緊。不善于用理論指導(dǎo)實踐，不善于及時總結(jié)經(jīng)驗，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實踐探索脫節(jié)，存在“兩張皮”的現(xiàn)象，使研究流于形式。二是深入基層不夠。整天忙于事務(wù)、忙于應(yīng)酬，真正沉下身子，帶著問題到基層學(xué)校去調(diào)查研究，去督促各種政策的落實，去聽取一線教師意見，去獲取第一手資料做得不夠。在知人、知事、知情上還有很大差距，導(dǎo)致工作的針對性、實效性不強。三是把握重點不準(zhǔn)。沒有在關(guān)鍵問題上找到突破口，對真正影響和制約我區(qū)教育發(fā)展的主要問題，如“學(xué)前教育健康發(fā)展”、“義務(wù)教育均衡發(fā)展”、“素質(zhì)教育全面推進”等重大問題研究不深，步子不快。

3、創(chuàng)新不足。目前，我們教體局班子在對待改革發(fā)展的問題上存在著這樣或那樣的錯誤想法，有的認(rèn)為“教育只要把高考或中考搞好了，就可以“一俊遮百丑”，有的認(rèn)為“改革創(chuàng)新總是得罪人，搞不好會出亂子”等思想。正是在這些思想的影響下，我們的工作習(xí)慣于瞻前顧后、因循守舊，改革總顯得畏手畏腳、小打小鬧，工作總是

求穩(wěn)怕亂，怕改革搞亂套，怕得罪人。有些改革雷聲大、雨點小，只求過得去，不求具體成效。特別是在辦學(xué)體制改革、人事制度改革、分配制度改革、教師資源配臵、規(guī)范辦學(xué)行為等重大問題上，思想解放不大膽，工作措施不得力，不敢推進體制機制創(chuàng)新，不愿在解決突出矛盾上破題。

4、落實不力。在工作的謀劃上，不能統(tǒng)籌兼顧，往往顧此失彼，對重點工作盯得不緊，抓得不狠，不能一以貫之。在工作的開展上，往往安排布臵得多，檢查督辦的少，只交任務(wù)，不教方法，存在著一級布臵一級、會后就萬事大吉的現(xiàn)象。在實際問題的解決上，對群眾反映的熱點難點問題缺乏解決的氣魄、勇氣和耐心，沒有建立長效機制，存在忽冷忽熱的現(xiàn)象。往往好事?lián)屩觯米锶说氖吕@道走。對減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)、整治有償家教行為、規(guī)范教育收費等問題抓突破不夠、抓典型不強、抓引導(dǎo)不力。

三、整改措施

深化教育改革，推進教育發(fā)展，是區(qū)教體局肩負(fù)的重要使命。我們要以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以這次民主生活會的主題為動力，再來一次思想的大解放、機制的大創(chuàng)新、作風(fēng)的大轉(zhuǎn)變、發(fā)展的大推進。我們將從以下三個方面進行整改：

1、要以優(yōu)化教師資源配臵為重點，解決好義務(wù)教育均衡發(fā)展的問題。推進我區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，必須著力在優(yōu)化教師資源配臵上下功夫。一是嚴(yán)把教師入口關(guān)。要健全完善教師錄用制度，今后，教師的錄用一律面向社會公開招考，且是緊缺學(xué)科教師，所有新錄用的教師一律到農(nóng)村學(xué)校任教。二是扎實開展名師名校長培訓(xùn)。采取到其它優(yōu)秀學(xué)校“取經(jīng)”等方式，加大對農(nóng)村學(xué)校名師名校長的培訓(xùn)力度，力爭每年培訓(xùn)名師30人，名校長5人，培訓(xùn)時間為半年至一年，培訓(xùn)費用由學(xué)校在教師培訓(xùn)專項經(jīng)費中列支，所有參訓(xùn)教師工資待遇不變。三是建立教師正常的流動機制。有計劃地推進富余教師向緊缺學(xué)校流動，從嚴(yán)控管農(nóng)村教師進城，農(nóng)村學(xué)校教師調(diào)入城區(qū)學(xué)校一律要通過全區(qū)統(tǒng)一的選調(diào)考試，所有進城的教師必須是城區(qū)學(xué)校緊缺教

師，必須不影響所在學(xué)校的正常教學(xué)。四是加大薄弱學(xué)校整治力度。要進一步整合國家和省校舍維修改造項目，加大薄弱學(xué)校資金投放力度，切實改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件，保障校舍安全；要大力開展支教活動，有計劃地組織動員城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師到薄弱學(xué)校任教，切實解決好支教教師的生活、交通等補貼問題；有計劃的安排薄弱學(xué)校教師到城區(qū)學(xué)校跟班學(xué)習(xí)，“取得真經(jīng)”后回原來學(xué)校任教。

2、要以促進學(xué)生全面發(fā)展為重點，解決好素質(zhì)教育推進不力的問題。全面推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展，是貫徹落實黨的教育方針的重要內(nèi)容。要使素質(zhì)教育真正落到實處，必須選準(zhǔn)突破口，找準(zhǔn)著力點，有計劃有步驟地推進。一是以“行為規(guī)范”為抓手，強化學(xué)校德育工作。以《渝水區(qū)中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)在全區(qū)學(xué)校開展學(xué)生行為養(yǎng)成教育和“崇禮尚德”活動，各校要立足實際，鼓勵自創(chuàng)特色，開展豐富多彩的德育活動，不斷提高德育工作實效。二是以陽光體育為抓手，強化學(xué)校體育工作。去年我區(qū)被評為全國陽光體育先進（縣）區(qū)，我們要充分利用好這一引子，在全區(qū)學(xué)校開展“每天運動一小時，健康生活五十年”活動，讓每一位學(xué)生都加入到陽光體育運動當(dāng)中來。另外，小學(xué)要多開展一些趣味性的體育活動，要求學(xué)生的參與面廣一些；初中將體育考試成績計入中考總分，通過考試這根“杠桿”，促進體育課程落實、場地器材落實和師資落實，逐步提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。鼓勵學(xué)校自成體系，自創(chuàng)特色，全面開展體育傳統(tǒng)項目創(chuàng)建活動。三是以特色創(chuàng)建為抓手，強化學(xué)校藝術(shù)衛(wèi)生教育。各校根據(jù)自己的實際，創(chuàng)建自己的特色，以特色立校。例如渝水一小的舞蹈和乒乓球特色、渝水二小的獨輪車特色、渝水三小的器樂特色、渝水四小的陶藝特色和良山一小文明禮儀特色等，都開展的很成功。通過組織開展“藝術(shù)特色學(xué)校”評選活動，引導(dǎo)各校立足實際，廣泛開展藝術(shù)教育活動，力爭校校有特色、班班有特點、人人有特長。努力提高農(nóng)村中小學(xué)藝術(shù)課程開課率，促進學(xué)生全面發(fā)展。開展學(xué)校衛(wèi)生教育工作，加強食品衛(wèi)生管理督查，重點整治飲用水和牛奶，堅決杜絕三無食品進校園，強化衛(wèi)生安全責(zé)任追究。四是

以提高課堂教學(xué)效率為抓手，強化校本教研工作。要深入開展“教學(xué)管理月”和“教科研月”活動，建立教科研活動獎勵機制。要成立大備課組，以學(xué)科為單位，形成城鄉(xiāng)一體的教研網(wǎng)絡(luò)，落實集體備課、集體說課和集體評課制度；要緊密結(jié)合實際，探索優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)模式，切實提高教育教學(xué)效率，切實減輕中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)。

3、以“三結(jié)合”為重點，解決好未成年人思想道德建設(shè)的問題。要樹立“育人為本，德育為首”的教育觀念，通過家庭、學(xué)校和社會的共同努力，切實提高未成年人思想道德素質(zhì)。一是家長要樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法。通過定期召開家長會或者舉辦家長培訓(xùn)班，讓家長明白自己是孩子的第一任老師，家長在思想道德修養(yǎng)、艱苦奮斗、誠實守信、真誠待人、尊重他人等方面要做孩子的表率。多與孩子溝通談心，不做統(tǒng)帥。二是重視學(xué)校各項工作，把未成年人思想道德教育貫穿于學(xué)校教育的全過程。要加強師德建設(shè)，為未成年人樹立良好的榜樣，用人格魅力感召學(xué)生。在學(xué)科教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀。加強班集體建設(shè)，利用健康的輿論形成良好的班風(fēng)，提高班級的道德水準(zhǔn)。重視校園文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人功能。三是注重社區(qū)教育對未成年人思想道德建設(shè)的作用。社區(qū)是未成年人思想道德教育中最基層的社會單位，擔(dān)負(fù)著未成年人思想道德教育的社會責(zé)任，要建立健全未成年人思想道德教育體系，要適應(yīng)形勢，整合、利用各種教育資源和活動場所，開展富有吸引力的思想教育和文體活動，真正把教育和引導(dǎo)未成年人的工作落實到基層。