第一篇:重慶市豐都中學(xué)校學(xué)生會(huì)宿管部第一學(xué)月工作總結(jié)
學(xué)生會(huì)宿管部第一學(xué)月
工作總結(jié)
本著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,我們繼續(xù)以“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新、公平公正”的工作原則,完成了本學(xué)月的工作。
一、工作內(nèi)容
1.常規(guī)工作
(1)每周進(jìn)行兩次寢室紀(jì)律抽查;
(2)每天抽查進(jìn)入寢室學(xué)生證佩戴情況;
(3)參加學(xué)生會(huì)升旗、兩操人數(shù)抽查;
(4)月初召開(kāi)全體會(huì)議傳達(dá)本學(xué)期大致工作內(nèi)容和計(jì)劃;
(5)第三周召開(kāi)室長(zhǎng)大會(huì),樹(shù)立意識(shí)并宣傳寢室紀(jì)律,清潔方面的規(guī)則;
(6)第三周以筆試形式進(jìn)行干部素質(zhì)考核;
(7)核對(duì)部?jī)?nèi)委員的基本信息以做電子檔案的存入;
(8)批準(zhǔn)了譚永超同學(xué)的退部申請(qǐng);
二、解決的問(wèn)題
1.部?jī)?nèi)消息傳達(dá)與以往相比更準(zhǔn)確;
2.在查寢室過(guò)程中成員以能解決大部分突發(fā)事件;
3.部?jī)?nèi)開(kāi)會(huì)時(shí)間縮短;
三、遇到的問(wèn)題
1.開(kāi)展活動(dòng)與創(chuàng)新的進(jìn)程中,考慮不周全;
2.部?jī)?nèi)成員之間的交流不夠與工作熱情不高;
四、下月計(jì)劃
1.針對(duì)高
一、初一寢室文化建設(shè)比賽的評(píng)選;
2.著手準(zhǔn)備“內(nèi)務(wù)技能大賽”活動(dòng);
3.高二成員對(duì)高一成員的工作交接;
4.新一屆干部小組成員的初期競(jìng)選;
5.黑板報(bào)的辦理(厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi))
本著開(kāi)拓進(jìn)取的精神,我們將在下一學(xué)月,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我部的優(yōu)良傳統(tǒng),在德育處校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)賓堅(jiān)實(shí)領(lǐng)導(dǎo)下,向著打造創(chuàng)新型、服務(wù)型、學(xué)習(xí)型、思想型的部門奮勇前進(jìn)。
豐都中學(xué)校學(xué)生會(huì)宿管部
2013年3月29日
第二篇:重慶市豐都中學(xué)校學(xué)生會(huì)宿管部期末工作總結(jié)
學(xué)生會(huì)宿管部期末工作總結(jié)
本著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,我們繼續(xù)以“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新、公平公正”的工作原則,完成了本學(xué)期的工作。
一、工作內(nèi)容
1.常規(guī)工作
(1)升旗兩操檢查;
(2)每周進(jìn)行兩次寢室紀(jì)律抽查;
(3)每天檢查出入宿舍學(xué)生證佩帶情況;
(4)寢室學(xué)風(fēng)抽查;
(5)這定期以日常清潔和夜不歸寢情況抽查;
(6)每?jī)芍苷匍_(kāi)高二例會(huì),整理住校生反映的問(wèn)題與提出的意見(jiàn)與建議,并進(jìn)行處理;
2、第四周 召開(kāi)第一次全體成員大會(huì);
第六周 召開(kāi)室長(zhǎng)大會(huì);
第七周 召開(kāi)第一次宿管部聯(lián)合大會(huì),并評(píng)選出第一學(xué)月宿管部“月度優(yōu)秀干部”;
第九周 完成“寢室文化建設(shè)”活動(dòng)策劃,第十周進(jìn)行宣傳并開(kāi)展;
第九周 學(xué)風(fēng)抽查制度進(jìn)行了完善,第十周完成學(xué)風(fēng)抽查記錄表的設(shè)計(jì)并投入使用;
第十周 召開(kāi)部?jī)?nèi)培訓(xùn)大會(huì),強(qiáng)調(diào)工作態(tài)度、工作技巧與思想素質(zhì)調(diào)動(dòng)成員積極性;
第十周 開(kāi)展“美化新豐都”活動(dòng);
第十一周參加干部培訓(xùn)大會(huì),深刻總結(jié),取其中可用部分在部?jī)?nèi)實(shí)施;
3.修改《宿管部章程》、《宿管部考核制度》并試行;
4.成功制作新一屆宿管部成員影集;
5.辦理二次寢室黑板報(bào),主題分別是《書(shū)香寢室》、《安全寢室》
6.在我校豐都中學(xué)吧發(fā)貼《宿管部妙戀和味道(和諧化建議貼)》以及在校園內(nèi)設(shè)立意見(jiàn)箱,收集學(xué)生提出的問(wèn)題、意見(jiàn)和建議,并對(duì)其給予回復(fù)和處理;
7.舉行部?jī)?nèi)交流活動(dòng),加強(qiáng)部?jī)?nèi)成員之間的交流。
二、問(wèn)題
1.由于人數(shù)過(guò)多,大型集會(huì)較少,部?jī)?nèi)成員交流不夠;
3.對(duì)于意見(jiàn)箱收集的問(wèn)題處理還不夠徹底;
3.開(kāi)展活動(dòng)與創(chuàng)新的進(jìn)程中,考慮不周全;
4.工作較多,部?jī)?nèi)成員成績(jī)普遍下降。
三、下學(xué)期計(jì)劃
1.更加努力完成常規(guī)工作;
2.開(kāi)展部?jī)?nèi)交流活動(dòng),加深部員與部員之間的關(guān)系;
3.開(kāi)展“美化新豐都活動(dòng);
4.充分調(diào)動(dòng)成員積極性,培養(yǎng)新一屆宿管部工作小組;
5.制定《宿管部成績(jī)考核制度》;
6.認(rèn)真完成學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、德育處及學(xué)校分配的任務(wù)。
本著開(kāi)拓進(jìn)取的精神,我們將在下一學(xué)期,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我部的優(yōu)良傳統(tǒng),在德育處校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的堅(jiān)實(shí)領(lǐng)導(dǎo)下,向著打造創(chuàng)新型、服務(wù)型、學(xué)習(xí)型、思想型的部門奮勇前進(jìn)。
豐都中學(xué)校學(xué)生會(huì)宿管部
2012年12月25日
第三篇:重慶市豐都中學(xué)校學(xué)生會(huì)宿管部第三學(xué)月工作總結(jié)
學(xué)生會(huì)宿管部第三學(xué)月
工作總結(jié)
本著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,我們繼續(xù)以“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新、公平、公正”的工作原則,完成了本學(xué)月的工作。
一、工作內(nèi)容
(1)每周進(jìn)行兩次寢室紀(jì)律抽查;
(2)每天抽查進(jìn)入寢室學(xué)生證佩戴情況;
(3)參加學(xué)生會(huì)升旗、兩操人數(shù)抽查;
(4)月初召開(kāi)全體會(huì)議傳達(dá)本學(xué)月大致工作內(nèi)容和計(jì)劃;
(5)第八周開(kāi)展游園活動(dòng);
(6)第九周部?jī)?nèi)召開(kāi)全體會(huì)議進(jìn)行活動(dòng)總結(jié);
(7)完成了新一屆干部的初選與再選;
二、解決的問(wèn)題
1.在查寢室過(guò)程中成員的高效、務(wù)實(shí)得到提升;
2.部?jī)?nèi)開(kāi)會(huì)時(shí)間縮短;
3.部?jī)?nèi)的消息傳達(dá)與以往相比更準(zhǔn)確;
三、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題
1.開(kāi)展活動(dòng)與創(chuàng)新的進(jìn)程中,考慮不周全;
2.部?jī)?nèi)成員之間的合作交流不夠;
四、下月計(jì)劃
1.完成高二對(duì)高一的培訓(xùn);
2.提高部?jī)?nèi)成員之間的合作交流;
3.進(jìn)行寢室清潔內(nèi)務(wù)檢查;
本著開(kāi)拓進(jìn)取的精神,我們將在下一學(xué)月,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我部的優(yōu)良傳統(tǒng),在德育處校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)堅(jiān)實(shí)領(lǐng)導(dǎo)下,向著打造創(chuàng)新型、服務(wù)型、學(xué)習(xí)型、思想型的部門奮勇前進(jìn)。
豐都中學(xué)校學(xué)生會(huì)宿管部
2013年5月17日
致我最親的學(xué)姐
親愛(ài)的學(xué)組:
你好!不知道你能否看見(jiàn),但我很想對(duì)你說(shuō),謝謝!
美麗的身影總是在我最難受的時(shí)候出現(xiàn),你支持我,你用你的手帶動(dòng)著我,你一聲聲溫語(yǔ)在我耳邊回蕩。由如天使的臉總是笑臉常掛。其實(shí)我有時(shí)很想問(wèn)你:“你怎么這么開(kāi)心?”
高三的你并不在我面前顯露緊張,更在這高考馬上要來(lái)臨之際,你更是比別人顯得悠閑,沒(méi)有事時(shí)你還來(lái)陪伴我們一起。親愛(ài)的學(xué)姐,你有時(shí)候真的讓人替你著急。你的開(kāi)朗、沉著、穩(wěn)定;有時(shí)我在一旁問(wèn)你,你怎么這么冷靜!你總是笑著對(duì)我說(shuō):“經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)戰(zhàn),你也能如此。”親愛(ài)的學(xué)姐為何你總是那么關(guān)心我,其實(shí)有時(shí)我很想躲著你。你知道嗎?從來(lái)都沒(méi)有人如此關(guān)心、掛念我。
臨近高考了,你要努力啊!考上你的理想大學(xué),如果你考上了,再過(guò)兩年吧!我也努力考上之后我們又是同校了。呵呵!想想就覺(jué)得美。如果要說(shuō)那些一起走過(guò)的日子,我們也才認(rèn)識(shí)一年吧!但我們也一起經(jīng)歷過(guò)很多。親愛(ài)的學(xué)姐,努力吧!讓自己用三年汗水所制作的翅膀飛向發(fā)球?qū)儆谀阕约旱乃{(lán)天,那才是屬于你的天地。請(qǐng)你相信你一定能成功;請(qǐng)相信你的身后擁護(hù)許多人的祝福,請(qǐng)要堅(jiān)信只要有信心,就一定能成功。
致此
敬禮!
2013年5月16日
第四篇:重慶市豐都中學(xué)校學(xué)生會(huì)宿管部2013年春期第二學(xué)月工作總結(jié)
2013年春期第二學(xué)月宿管部工作總結(jié)
本著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,我們繼續(xù)以“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效,創(chuàng)新、公平、公正”的工作原則,完成了本月的工作。
一、工作內(nèi)容
1.第五周,完成“寢室文化建設(shè)”的評(píng)選,對(duì)其獲獎(jiǎng)寢室進(jìn)行表彰。
2.第五周,完成“寢室內(nèi)務(wù)技能大賽”的初賽,對(duì)所有高
一、高
二、初中住校生進(jìn)行了評(píng)選,得出決賽人員名單。
3.第六周,策劃“寢室內(nèi)務(wù)技能大賽”初賽的活動(dòng)方案,并進(jìn)行宣傳,公布其決賽名單。
4.第六周,參與團(tuán)委策劃的清明節(jié)掃墓活動(dòng)。
5.第七周,在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,成功舉辦“寢室內(nèi)務(wù)技能大賽”的決賽,并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行表彰給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
6.第七周,對(duì)寢室黑板報(bào)進(jìn)行更換,主題定為“厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”。
7.第八周,部?jī)?nèi)競(jìng)選出下一屆宿管部干部小組,并開(kāi)始工作的交接。
8.第八周,參與學(xué)生會(huì)游園活動(dòng),在活動(dòng)中不僅加強(qiáng)部?jī)?nèi)成員合作性,也加強(qiáng)了部門之間的聯(lián)系。
9.常規(guī)工作
(1)每周進(jìn)行兩次寢室紀(jì)律抽查。
(2)每天進(jìn)行一次寢室值勤。
(3)升旗、兩操檢查。
二、在解決上個(gè)學(xué)月的問(wèn)題后,我們又發(fā)現(xiàn)了新的問(wèn)題
1.開(kāi)展活動(dòng)時(shí),對(duì)于工作安排缺少嚴(yán)密的計(jì)劃。
2.部?jī)?nèi)成員之間缺乏合作。
三、有明確的計(jì)劃,就同于架起了橋梁
1.完成工作的交接,由高一承擔(dān)工作重心。
2.開(kāi)展部?jī)?nèi)交流活動(dòng),放松身心,加強(qiáng)交流。
再?gòu)?qiáng)大的力量,也需要人引領(lǐng),所以在下一學(xué)月的工作中,希望校領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)指出我們的不足,帶領(lǐng)我們走上更強(qiáng)的道路。
豐都中學(xué)校學(xué)生會(huì)宿管部
2013年4月23日
第五篇:重慶市豐都中學(xué)校學(xué)生會(huì)宿管部宣誓詞
宣 誓 詞
作為一名光榮的豐都中學(xué)學(xué)生會(huì)宿管部干部,我莊嚴(yán)宣誓: 在以后的工作中,堅(jiān)決擁護(hù)學(xué)生會(huì)章程
堅(jiān)決維護(hù)學(xué)生形象
自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生會(huì)決議
認(rèn)真履行干部職責(zé)
牢記全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨
尊敬師生,友愛(ài)同學(xué)
勤奮學(xué)習(xí),積極工作
大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新
為把自己鍛煉成為
思想優(yōu)秀紀(jì)律嚴(yán)明立場(chǎng)堅(jiān)定
具有較強(qiáng)管理能力的當(dāng)代中學(xué)而奮斗!
宣 誓 人:________________
宣誓時(shí)間:________________