第一篇：大木小學校委會班子民主生活會會議記錄

大木小學校委會班子民主生活會會議記錄

一、時間：2013年2月28日 下午4點

二、地點：校長辦公室

三、參加人員：張文超柯大福余善從李霞陶志琴王遠香孔祥偉張順云余傳娥孫瓊薛吉敏代青德孫菲菲韓光照

四、主持：

五、會議主題：以“學習貫徹黨的十八大精神，深化‘兩個永遠’主題教育實踐活動，凝心聚推進我校教育教學質量大提高”為主題

六、會議內容：

（一）、張文超校長總結介紹此次民主生活會的前期準備工作情況。

1、召集校委會成員認真學習中共房縣教育局委員會文件，即“關于開好2013年度學校領導班子民主生活會的通知。”

2、開展了校委會成員學習宣傳“黨的十八大精神”專題會，用十八大精神武裝頭腦，以實際行動來推進我校教育教學質量大提高。

3、充分發揚民主，采取發放大木小學校委會班子民主生活會征求意見表。

4、召開了民主座談會，邀請黨員教師、老教師和青年教師代表列席座談會，廣泛征求黨內外干部群眾對支部領導班子在教育教學中解放思想、改革創新、科學發展、轉變作風、廉潔自律等方面的意見建議。

5、校委會班子成員之間經常利用空余時間進行溝通，交換意見，交流思想，增進共識，促進團結。

（二）、柯大福匯報民主生活會征求意見表中黨員群眾提出的意見建議。

1、校委會班子，欣欣向榮，煥發朝氣。

2、理論學習還不夠，對前瞻性教育理念研究不夠透徹。

3、組織生活不夠多，要多開展有益身心的活動，減輕教師的工作和生活壓力。

4、要加強年輕教師的培養，可實施經驗豐富老教師幫扶年輕教師。

5、加強對我校入黨積極分子、預備黨員教師的培養，充分發揮好培養人的功用。

（三）、各成員進行自我剖析

1、柯大福（黨支部書記）

本職工作：廉潔奉公，忠于職守，以身作則，以校為家；處事嚴謹，創新意識強，領導藝術水平高；深入群眾，深入一線，調研問題，改進教學管理；工作實績明顯，引領我校教育一步一步走向輝煌，是全體教職工的楷模。

存在問題：教學業務管理水平有待提高；吃透政策，用好政策，爭取各方面支持待加強。

2、張文超（校長、紀檢委員）

本職工作：對支部工作盡心盡力，布置工作周到全面；個人工作能力強，工作認真負責，受到群眾的擁護。加強學習，克服苦難，明確目標，質量上去。

存在問題：工作中必須擠更多時間，刻苦學習，熟悉業務；工作生活方面需梳理。

3、余善從（安全副校長）

本職工作：工作逐漸成熟穩重，勤勤懇懇，樂于接受領導交給的任務，并能勝利完成，工作細致周到，卓有成效。

存在問題：在學習上努力上有待提高；工作的創新意識有待加強；多組織黨員學習和活動，多學習，提高自身水平。

4、李霞（教學副校長、組織委員）

本職工作：作為一名年輕的黨員教師能服從工作安排，積極接受領導交給的任務，能認真及時的完成，自身要求嚴格，工作心態很好。

存在問題：教育教學水平要不斷提高，仍需刻苦學習；加強與其他教師的交流，擦出思想的火花。

（四）張文超校長對校委會班子下階段的工作布置。

張文超強調：對每位成員提出寶貴的建議及今后的整改措施，要求在今后的工作中做好監督、檢查、落實。在認真學習貫徹黨的十八大精神，深化總書記‘“中國夢”主題教育實踐活動中，要積極開展批評與自我批評，要求每位班子成員要廉潔自律、開拓創新、提高效能，進一步增強校委會領導班子的凝聚力、戰斗力，加強領導干部政治修養、樹立和弘揚良好作風，促進工作更好地開展，為大木小學的美好明天而努力奮斗。

第二篇：高硐小學校委會班子民主生活會會議記錄

高硐小學校委會班子民主生活會

會議記錄

一、時間：2013年2月28日 下午4點

二、地點：校長辦公室

三、參加人員：全體黨員

四、主持：劉朝金

五、會議主題：以“學習貫徹黨的十八大精神，深化‘兩個永遠’主題教育實踐活動，凝心聚推進我校教育教學質量大提高”為主題

六、會議內容：

（一）、劉朝金校長總結介紹此次民主生活會的前期準備工作情況。

1、召集校委會成員認真學習中共房縣教育局委員會文件，即“關于開好2013學校領導班子民主生活會的通知。”

2、開展了校委會成員學習宣傳“黨的十八大精神”專題會，用十八大精神武裝頭腦，以實際行動來推進我校教育教學質量大提高。

3、充分發揚民主，采取發放高硐小學校委會班子民主生活會征求意見表。

4、召開了民主座談會，邀請黨員教師、老教師和青年教師代表列席座談會，廣泛征求黨內外干部群眾對支部領導班子在教育教學中解放思想、改革創新、科學發展、轉變作風、廉潔自律等方面的意見建議。

5、校委會班子成員之間經常利用空余時間進行溝通，交換意見，交流思想，增進共識，促進團結。

（二）、劉玉明匯報民主生活會征求意見表中黨員群眾提出的意見建議。

1、校委會班子，欣欣向榮，煥發朝氣。

2、理論學習還不夠，對前瞻性教育理念研究不夠透徹。

3、組織生活不夠多，要多開展有益身心的活動，減輕教師的工作和生活壓力。

4、要加強年輕教師的培養，可實施經驗豐富老教師幫扶年輕教師。

5、加強對我校入黨積極分子、預備黨員教師的培養，充分發揮好培養人的功用。

（三）、各成員進行自我剖析

1、劉朝金（黨支部書記）

本職工作：廉潔奉公，忠于職守，以身作則，以校為家；處事嚴謹，創新意識強，領

導藝術水平高；深入群眾，深入一線，調研問題，改進教學管理；工作實績明顯，引領我校教育一步一步走向輝煌，是全體教職工的楷模。

存在問題：教學業務管理水平有待提高；吃透政策，用好政策，爭取各方面支持待加強。

2、劉玉明（副校長）

本職工作：對支部工作盡心盡力，布置工作周到全面；個人工作能力強，工作認真負責，受到群眾的擁護。加強學習，克服苦難，明確目標，質量上去。

存在問題：工作中必須擠更多時間，刻苦學習，熟悉業務；工作生活方面需梳理。

3、應強（副校長）

本職工作：工作逐漸成熟穩重，勤勤懇懇，樂于接受領導交給的任務，并能勝利完成，工作細致周到，卓有成效。

存在問題：在學習上努力上有待提高；工作的創新意識有待加強；多組織黨員學習和活動，多學習，提高自身水平。

4、郭華強（教務主任）

本職工作：作為一名年輕的黨員教師能服從工作安排，積極接受領導交給的任務，能認真及時的完成，自身要求嚴格，工作心態很好。

存在問題：教育教學水平要不斷提高，仍需刻苦學習；加強與其他教師的交流，擦出思想的火花。

（四）劉朝金校長對校委會班子下階段的工作布置。

對每位成員提出寶貴的建議及今后的整改措施，要求在今后的工作中做好監督、檢查、落實。在認真學習貫徹黨的十八大精神，深化總書記‘“中國夢”主題教育實踐活動中，要積極開展批評與自我批評，要求每位班子成員要廉潔自律、開拓創新、提高效能，進一步增強校委會領導班子的凝聚力、戰斗力，加強領導干部政治修養、樹立和弘揚良好作風，促進工作更好地開展，為高硐小學的美好明天而努力奮斗。

第三篇：班子民主生活會會議記錄

班子民主生活會會議記錄

時間:

地點:隊部

主持人:**

記錄人:**

參加人:***

會議內容:

一、結合廠、礦下發的幾個文件，關于對我礦部分干部違規違紀的處理決定，談一下自己的感想和認識。

**:昨天下午，參加了礦里召開的干部大會。會上宣布了對***三位同志違規違紀的處理決定，聽后受到很大的震動，同時也為他們感到惋惜。三名同志都是受黨教育多年，工作比較出色，但由于缺乏政治學習、放松了對自己的約束、特別是***和***同志利用職務之便，做了一些不該做的事情，影響極壞，教訓慘痛，**身為一名黨支部書記，對***出現的問題制止不利，也受到同樣的處理，起初自己也為**感到惋惜，因為大家都知道、**隊是***一個人說了算、**在這個隊很難正常開展工作，但為了長遠、他還是能處處做到忍讓，恰恰是這種無止境的忍讓使***失去了監督，**也沒能真正的履行好自己的職責、以致造成既害他人、又害自己，作為一名基層的黨支部書記，維護大局，安定團結，是其首要職責，但必須是在不違反原則的前提下、如果為求一團和 1

氣、不把握原則。聽之任之、久而久之，就會造成班子軟弱，隊伍渙散，不正常的事情也視為正常。可以這么說,這是一種嚴重的失職，通過這件事，聯想自己，一定要從中吸取教訓，認真履行自己的職責，不但要管好自己，而且還要抓好班子、帶好隊伍，做一名合格的黨支部書記。

****:聽了昨天的幾項處理決定對自己觸動很大，作為一名基層小隊干部，不但要抓好生產，而且還要加強政治理論的學習，提高思想覺悟、強化自身素質。***正是放松了對自己的學習，私欲占了上風，利用手中權利，以權謀私，膽子也越來越大，在群眾中造成了很壞的影響，我們隊由于獎金賬目管理的不好，在這次大會上也受到了批評和處罰，我對此負有領導責任，第一把關不好，第二監督不到位，我一定要從中吸取教訓，認真履行好自己的職責，整改不足之處,與書記一道把我隊的各項工作搞的好上加好，讓領導放心，叫同志們滿意。

***:聽了隊里傳達的幾個通報，自己深感震驚，作為一名黨培養多年的干部，沒有被工作壓倒，卻被親情攪渾了頭腦，利用手中的權利，損公肥私，做了很多不該做的事情，做為一名干部不但要加強政治學習，而且還要知法、懂法、遵法和守法，不該做的事決不能做，不該說的話決不亂說，上述問題的出現，正是這幾名干部放松學習，不能認真地把握原則，平時你好我好，不堅持原則，因此既害了他人又害

了自己。我一定要從中吸取教訓，不但要抓好生產，而且還要管好自己，爭做一名合格的干部。

***:聽了昨天隊里傳達的文件，對自己觸動很大，作為一名干部，把握不好原則，就容易犯錯誤，我對此一定要從中吸取教訓，要經常地學習政治理論，加強世界觀的改造，樹立為人民服務的好思想，認真履行自己的職責，發現問題本著對組織對同志關心的態度，及時給予糾正或提出，使大家都能少犯錯誤，少走彎路，為這個集體多爭些榮譽。

***:聽了隊里傳達的幾個處理決定，自己深感震驚，作為一名基層干部，不能正確的看待手中的權利，利用職務之變，為自己，為親屬謀求私利，在群眾中造成了很壞的影響，當前，我們正開展“雙爭”活動，這種行為與“雙爭”的主題格格不入，雖然問題出現在他們身上，但我會從中吸取教訓，引以為戒，加強理論的學習，提高自身的素質，用實際行動，干好本職，履行好職責，爭做合格干部。

***:聽了隊里傳達的幾個文件，自己深感肩上的擔子更重了，不但要管好自己，而且還要看好他人，少犯錯誤或不犯錯誤，對同志要本著關心和負責的態度，多提醒、多指出、多批評，嚴于利己、也利他人，用正確的思想看待好手中的權力，不亂用職權、不損公肥私，履行好職責，做黨和群眾放心的好干部。

第四篇：班子民主生活會會議記錄

班子民主生活會會議記錄模板

會議內容：本次民主生活會主題“加強自我黨性修養，開展黨員服務群眾”，查找自覺踐行黨的宗旨和加強黨性修養方面的差距和不足。以人為本、執政為民，黨員領導干部必須要真誠地熱愛人民、忠于人民，工作上要依靠人民，感情上要貼近人民，生活上要關心人民，密切黨群、干群關系，關心群眾疾苦，幫助他們工作生活上的實際困難。群眾利益無小事，凡是涉及群眾的利益，黨員領導干部必須高度重視，關系到人民群眾利益的事，要竭盡全力去辦，讓群眾滿意。生活會上學生黨支部黨員干部都競相發言，對學院今后的發展和領導班子建設提出了很好的建議，達到了民主生活會的預期效果。

XXX（學生一支部書記）：同志們，按照上級要求，今天我們召開民主生活會。召開這個會之前，已經給各位同志做了提示，以便讓大家做好準備，發言的時候能夠做到有的放矢。開展積極健康的批評與自我批評，力爭把存在的突出問題找準，并深刻剖析思想根源，明確今后的努力方向，希望通過這次會議，真正達到統一思想、增進團結、解決問題、促進工作的目的。大家都是黨員，要本著對同志負責、對黨支部負責的態度，實事求是、客觀公正地提出意見，也不要有什么顧慮，敞開心扉，暢所欲言，以前不便提、不愿提的都可以提出來。

ＸＸＸ（學生二支部書記）：近幾年學校以及學院都發展很快，這主要得益于學院有一個團結務實、開拓創新、戰斗力強的領導班子，有一支政治過硬、作風扎實的黨員領導干部隊伍，有一個符合高昂向上、敢為人先的精神狀態。要在下一步的工作中針對群眾需求搞服務，使工作的能力有所增強，工作的活力有所增強，發展的潛力有所增強，確保實現“黨員受教育、群眾得實惠”的目的。

XXX（學生三支部書記）：作為黨員領導干部，要始終把人民群眾的根本利益放在第一位，扎實解決群眾最關心、最現實、最直接的利益問題來體現執政為民的要求，真正做到權為民所用，利為民所求，想民所想，努力實現好、維護好、發展好群眾的切身利益。

XXX（支部委員）：這次會議，不但使我們對自身存在的問題有了更加明確的認識，同時也使與會同志受到了一次深刻的黨性、黨風教育，特別是對一些工作上、思想上的問題，統一了思想，形成了共識，明確了方向，使班子成員之間不僅交流了思想，而且還增進了團結，鼓足了干勁。XXX（支部委員）：下一步我們將認真按照各項要求，將后續工作扎實穩妥地開展好、進行好、落實好，用自己的實際行動贏得廣大學生的擁護，以飽滿的政治熱情、良好的精神狀態和求真務實的工作作風，推動學院學生黨支部工作又好又快發展。

XXX（支部委員）：我們黨員領導干部要依照相關制度機制，促進黨員干部加強黨性修養和作風養成，注重把學習教育和實踐活動結合起來，推動我們學生支部的各項工作中充分發揮黨員干部的先鋒模范作用和示范帶頭作用。

會議總結：這次民主生活會幫助了我院黨組織領導干部成員相互溝通、交流思想、開展黨性分析、制定整改措施，對我院的黨組織發展、黨員領導干部作風、工作作風有著積極的促進作用。

第五篇：班子民主生活會會議記錄2

班子民主生活會會議記錄模板

會議內容：貫徹落實科學發展觀，學生黨支部還存在部分問題：一是班子成員對科學發展觀學習不夠系統、理解不夠深入、領會不夠透徹、貫徹不夠徹底，用科學發展觀統籌全局、指導工作不夠，有的對科學發展觀的認識和理解還不全面，還不能真正掌握其精神實質和基本要求；二是班子成員與群眾交流不足，交心談心、聽取意見建議還停留在表面上，對群眾的思想了解不夠，聯系群眾、服務群眾還不夠深入。

XXX（學生一支部書記）：具體落實科學發展觀的要求，以人為本的思想樹立不牢，具體體現在：對學生關心不夠，與他們的思想交流少，坐下來談心少，不能及時了解他們的意愿和想法。與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠。在引導和糾正黨員干部群眾出現的錯誤行為時，有遷就思想；查找這些問題的根源，還是由于對科學發展觀的認識沒有到位。面對這些問題，在以后的工作中再加強學習，加強思想理論建設，提高落實能力上下功夫，進一步明確抓落實的標準、重點和程度，確保各項工作任務落到實處。

ＸＸＸ（學生二支部書記）：我認真查找了自身的不足，了解了自己在學習工作中，還沒有完全到位、系統明白，學習目的不明確；理論知識與實際工作不完全適應，存在脫節現象；另外指出服務群眾思想沒有到位，針對班子存在的問題，主要是有些方面沒有形成共識。

XXX（學生三支部書記）：我認為自己的不足主要表現在對工作缺乏深入的研究；學習程度不夠；工作狀態混沌等。在以后的工作中，要擺正工作位置，加強學習，正確對待群眾的評議。班子成員中存在著思想沒有進一步解放的的問題。

ＸＸＸ（支部委員）：要進一步學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，“三個代表”的重要思想，尤其是要保持黨的純潔性、先進性。通過學習，深刻認識到作為一名黨員干部，必須姓“黨”，擁護黨的綱領，執行黨的決定，履行黨員義務，永葆共產黨人本色，這樣才能更好地貫徹落實黨交給的任務。

ＸＸＸ（支部委員）：增強宗旨意識，端正工作作風，提高辦事效率。要在自己的工作實踐中，堅持正確的政治方向、觀點、立場和原則，增強政治識別力和敏感性，遵守和執行政治紀律。不斷提高自己的政治思想覺悟和政治理論水平，在改革世界觀的同時，努力改造自己的主觀世界，提高自身修養。堅持保持黨的純潔性學習機實踐，牢記全心全意為人民服務的宗旨，能立足本職工作，無私奉獻，以自己的實際行動實踐科學發展觀。

XXX（支部委員）：堅持保持黨的純潔性學習機實踐，牢記全心全意為人民服務的宗旨，能立足本職工作，無私奉獻，以自己的實際行動實現共產黨人為人民服務的基本宗旨。在工作方面，能堅持服務大局，突出重點，統籌兼顧，積極推進信息工作的協調發展；在黨性、黨風、黨紀方面，能注意識大體，講團結，務本職，促和諧。

會議總結：我們本次的會議，圍繞黨員領導干部貫徹落實科學發展觀的共同目標。班子的溝通工作不僅在制度上要形成長效機制進行下去，而且在溝通方式上，不要拘泥于形式，做到一有問題就及時的進行溝通。通過本次學習實踐活動，我們要把學習與談心溝通形成長效機制。