第一篇：學習《中小學校崗位安全工作指導手冊》總結

學習《中小學校崗位安全工作指導手冊》總結

為全面貫徹落實上級安全工作指示，全面提高全校教職工安全意識，培養教職工的安全責任感，學校于9月17日組織全體教職工學習了《中小學校崗位安全工作指南》，使全體教職工更加明確了自己的安全工作職責。

學校安全工作重如泰山，不容絲毫馬虎。重點學習了教師安全工作職責、班主任安全工作職責和分管學校領導安全工作職責，使每名教師都更加明白了自己在學校的安全工作職責。最后，對學校近期安全工作做了總結，明確了學校安全工作的不足之處，要求安辦要加強對教師安全工作的考核，強調以后的安全工作要更加的做細、做實，鼓勵安辦在工作方式上一定要大膽創新。在今后的工作中，我們將定期組織教師學習《中小學校崗位安全工作指南》，不斷提高教師的安全責任意識，不斷總結，從工作中找漏洞，以確保我校零安全事故發生建設小學

第二篇：中小學校崗位安全工作指導手冊

中小學校崗位安全工作指南

加強中小學安全教育和管理工作，牢固樹立“安全第一”思想是根本，明確并強化職責是核心，健全并落實制度是保證，狠抓措施落實是關鍵。各學校要對照本指南結合實際明確本校各個崗位的安全職責，健全學校安全管理制度，落實各項制度措施，切實將安全教育和管理融入到學校日常工作的各個環節，確保廣大師生安全，確保校園和諧穩定。

一、學校安全工作領導小組

1．全面負責學校安全工作，校長是領導小組組長，其他成員分工負責。領導小組下設安全保衛機構(保衛處)，由分管安全工作的副校長分管。配備一定數量的專(兼)職保衛人員，建立高效規范的學校安全工作網絡體系。

2．學校安全工作領導小組下設指揮組、保衛組、現場處置組、現場救護組、通訊聯絡組、后勤保障組、事故調查組等應急小組。各組根據事故實際情況，啟動工作。

3．切實保證學校安全工作所需人、財、物并合理配置。4．制定學校各項安全管理制度、預警和突發事件應急預案，完善事故防范措施，檢查督導安全工作“一崗雙責”制度的落實。協助有關部門對重大安全事故做出處理，并在適當范圍內通報。

5．定期召開領導小組專題會議，組織學習上級部門下發的安全工作指導文件，制定學校安全工作計劃，擬定安全目標管理責任書。結合學校特點研究部署學校常規性安全工作。

6．代表學校與家長簽訂安全協議書。由校車服務提供者提供校車服務的，學校應當與校車服務提供者簽訂校車安全管理責任書。

7．強化人防、物防、技防手段，抓好校舍設備維護、消防、治安、交通、食品、傳染病預防控制、自然災害防范等基礎性安全工作。定期開展自查，及時排除安全隱患。重點做好校門秩序、教育教學、學生宿舍、食堂與飲用水設施、大型集體活動、集體外出等方面的安全工作。

8．組織開展師生安全宣傳教育和培訓，定期不定期開展應急演練，提高師生對各類突發事件應急處置能力和逃生自救技能。

9．在上級部門的指導下和學校周邊單位建立校園周邊綜合治理小組，或建立聯席會議制度。注重學校安全長效機制建設；加大校園周邊綜合整治力度，維護校園及周邊安全。

10．發生緊急情況立即啟動應急預案，全面負責突發事件的指揮、協調等工作，及時組織搶險搶救。在有關部門領導下及時、妥善、依法處置事故。對相關人員進行責任追究。

11．嚴格履行事故報告制度，及時向上級有關部門報告情況，6患，提出解決問題的方法和整改意見，確保學校安全。

3．根據上級要求，依據相關法律法規，不斷完善、建立健全學校安全工作管理制度，組織制定各種突發事件應急預案。

4．全面落實學校安全工作責任制，層層簽訂學校安全工作責任書，把學校安全工作任務分解到各處室、部門和崗位，并負責檢查、督促落實。

5．指導學校安全專職干部和各部門負責人開展工作，定期不定期檢查各處室、部門、崗位的安全防范和隱患排查工作，并建立相關臺賬，在相關記錄表上簽字。

6．定期組織培訓學校安全保衛干部和員工，強化安全責任意識，提高防范和應對突發事件的能力，杜絕因思想麻痹或工作失誤造成的安全責任事故。

7．加強師生安全教育和培訓工作，定期組織開展各類宣傳和應急演練活動，提高師生安全意識和自護能力。

8．定期組織檢查學校各部門的安全設施及器材，保證完好有效。

9．協助校長加強與所屬鄉鎮、街道、社區、派出所、消防、衛生、食品藥品監管、城管等部門的聯系，積極開展校園及周邊綜合治理工作。

10．建立健全學校安全管理各類臺賬和檔案制度，檢查指導學校各類安全資料的歸檔備案。

11．督促檢查放學前一分鐘、每周一節課、每月一次專題講座的安全教育。

五、分管教學副校長

分管教學的副校長是學校教學工作的安全責任人，主要職責有：

1．督促全校教師嚴格落實教學常規。特別是認真落實體育課、勞動課、實驗(訓)課等教學常規，防止學生意外傷害事故的發生。

2．對必須在校外進行的教學活動要認真審批，要有嚴密的安全措施，確保活動安全進行。

3．督促全校教師加強師德修養，關愛學生，不得體罰和變相體罰學生，切實減輕學生過重課業負擔。要采取切實可行的措施，杜絕因體罰和精神虐待造成對學生的傷害事件，確保學生身心健康發展。

4．督促指導教師把學生安全作為教育教學的第一要事，擺在首位，認真落實各有關法規和上級文件對教育教學工作的安全規定，依法辦事，依法執教。

5．完成上級交辦的其他安全工作任務。

六、分管后勤副校長

分管后勤的副校長是學校設施設備安全責任人，其主要職責有：

1．制定學校設施設備安全管理工作規章制度，做好學校設備設施安全管理工作。

10安全宣傳教育。

5．履行校園日常安全管理和活動安全管理職責，檢查督促各部門落實各種活動安全預案及安全措施。

6．負責校園“三防”(人防、物防、技防)建設，管理安保人員，維護安防設施。

7．負責學校門衛管理，夜間、節假日值班和巡邏安排，加強對值班人員的管理和檢查。

8．負責全校消防栓、滅火器、報警器、疏散通道等消防設備的日常檢查和維護，保證校內消防器材的完好、有效，確保正常使用。

9．配合學校安全工作領導小組主動與相關部門聯系協調，建立密切的工作關系，搞好校園周邊環境綜合治理。

10．校內發生安全事故或突發事件，要在第一時間趕到現場，及時向學校安全工作領導小組匯報，并根據應急預案配合指揮組落實報警、搶救、疏散、保護現場、調查取證、信息上報等工作，妥善處理突發事件。

11．根據有關規定妥善保管視頻監控錄像資料案，并建立資料檔案。

12．完成領導小組交辦的其他安全工作。

十、辦公室主任

1．會同有關處室負責學校安全宣傳工作。2．負責本部門安全工作。

3．負責學校安全教育和演練活動的講話、錄像等資料收集整理工作。

4．負責全校信息溝通、信息公開、新聞發布及媒體采訪等事宜。

5．完成領導小組交辦的其他安全工作。

十一、德育主任

1．結合學校安全工作目標和任務，開展學生德育工作，維護校園教育教學秩序、穩定師生情緒。

2．組織落實學校安全工作領導小組安排部署的工作任務，依據部門安全崗位職責，對年級組長和班主任開展針對性的安全宣傳教育和培訓，指導年級和班級開展奉富多彩的安全教育和演練活動。

3．定期召開年級主任和班主任安全工作會議，組織年級主任和班主任進行校園安全隱患自查互查活動，跟蹤每節課學生異動情況，增強年級主任和班主任的安全意識，落實安全責任。

4．在學生會和班委會設立安全委員，設“學生110”和班級安全員，協助做好學生安全工作。

5．學校組織大型集體活動時，做好教育活動安全預案和活動前師生安全教育工作。

6．利用升旗、廣播操等時間，開展學生安全教育。7．通過板報、櫥窗、廣播、網絡等開展對師生安全宣傳教育。

3141．貫徹執行安全法律法規、學校安全管理規定，履行部門崗位安全職責。

2．在少先隊和共青團組織中設立安全委員。經常開展對少先隊員和共青團員的安全教育。

3．制定少先隊、共青團組織的各類大型集體活動預案，開展活動前的安全教育。

4．定期組織學生活動場所的安全檢查，發現隱患及時整改，并向學校有關部門匯報。

5．熟悉學校各類安全預案及流程，協助和配合學校有關部門處置突發事件。

6．完成領導小組交辦的其他安全工作。

十五、教科(研)室主任

1．指導學科教師結合所教學科內容滲透安全教育，引導每個教師要因地制宜、因勢利導開展學生安全教育。2．加強課堂、特別是實驗課的安全管理。

3．督促每位任課教師安全教育教案和開展“放學前一分鐘安全教育”。每天最后一節課下課前，結合實際提醒學生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項。4．完成領導小組交辦的其他安全工作。

十六、教研組長

1．教研組安全第一負責人，負責建立教研組日常安全管理制度，落實學校各項安全管理要求。

2．定期召開教研組安全工作會議，維護學校教育教學安全。3．制定實驗室安全規章制度，督促實驗員做好實驗室的安全管理工作。

4．制定實驗室突發事件應急預案并組織演練。5．監督指導各學科教師在學科教學中滲透安全教育。

十七、年級組長

1．所在年級的安全第一負責人，負責建立年級安全工作的各項規章制度，明確本年級每位教師的安全崗位職責。2．建立健全由年級組長、班主任、任課教師、學生構成的年級安全管理體系，定期排查年級存在的安全隱患，促進年級安全工作常態化、制度化。

3．及時傳達上級有關安全工作文件精神，組織年級教師定期召開安全工作會議，落實學校安全工作有關要求，做好日常安全防范。

4．做好年級特異體質學生身體情況登記和安全管理工作。制定年級大型活動安全預案并做好活動前的安全教育工作。

5．指導班主任和任課教師加強對學生的安全教育和管理。6．負責本年級學生樓層、樓梯的安全管理。7．完成領導小組交辦的其他安全工作。

十八、班主任

1．班級安全管理的第一責任人，對本班學生安全及教室內的設施設備安全負責。

718結合實際提醒學生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項。

7．完成領導小組交辦的其他安全工作。

二十、體育教師

1．掌握教學班學生特異體質狀況，在體育教學中合理安排相關學生活動，并做好記錄。

2．做好課前準備，根據教學內容，對場地、器材及教學環境進行全面安全檢查，及時排除安全隱患。

3．結合體育項目特點，講解安全注意事項，帶領學生認真做好準備活動，強化學生相互保護意識，提高學生自我保護能力。

4．遵循體育運動規律，嚴格按照體育教學要求上好每節課，不違規操作。特別是教學中，要做好“保護與幫助”的示范動作，教會學生如何進行“保護與幫助”。

5．嚴格教學過程管理，把握學生情緒變化。認真、及時化解體育教學過程中的各種矛盾或糾紛。

6．掌握體育教學及體育課外活動中發生傷害事故的處理方法及程序，制定學校學生體育教學及體育課外活動傷害事故(急病)應急預案，發生傷害事故時按程序進行處理。

二十一、電教教師

1．負責學校電教設備維護與安全運行。及時檢查和報告設備隱患，配合電工檢修，保障電教設備安全運行。

2．認真執行網絡有關安全規定，確保校園網絡安全。杜絕不良信息在校園網頁上出現。

3．做好防火、防盜、防潮工作。掌握滅火常識，會使用消防器材，緊急時刻具有撲救初起火災的能力。

4．—旦發生意外事故，積極采取救護措施，及時報告有關部門并保護好現場。

5．每天下班時檢查水電門窗，關閉所有應關電源，確認無安全隱患后方可下班。

二十二、心理教師或心理健康學科任課教師

1．做好學生心理輔導工作，普及心理健康和青春期知識。2．建立心理健康咨詢室，負責做好心理健康咨詢室及心理健康教育有關設施設備的安全維護。

3．做好全校學生心理調查工作。配合班主任、家長對有心理問題的學生進行心理疏導，并做好跟蹤隨訪和相關記錄，及時匯報。

二十三、財務人員

1．提高安全防范意識，增強責任心，確保學校財務安全。2．加強印章、空白支票的保管和使用安全。空白支票與財務用章分開存放，嚴格按照財務規定存放現金。

3．到銀行取送款時，大宗款項必須三人以上專車接送，少量款項須兩人以上接送。使用安全包，取送款人員必須做到人不離款、款不離身，確保現金和人身安全。

4．確保學校財務賬目、票據保存規范，避免因存放不當受

1222．教育學生愛護器材，指導學生安全使用、搬運器材，要求學生發現器材安全問題及時向老師報告。

3．堅持體育器材領借制度，器材室所借出的器材須符合安全標準，并及時歸還、驗收。

4．借出的運動器材不允許放置在無人看管的場所。5．完成領導小組交辦的其他安全工作。二

十八、實驗室管理員

1．實驗室安全第一責任人，在學校相關部門及教研組長的指導下，認真制定實驗室的安全規章制度，并貫徹落實。2．定期不定期檢查儀器，及時保養、維修，做到實驗室內儀器、藥品放置整齊，使用安全。

3．嚴格執行有關規定，管理好有毒、有害、易燃易爆物品，做好采購、登記、儲存、使用和處置工作，及時上報需處置的過期物品，加強實驗室的安全管理。

4．按規定配置滅火器材，及時檢查、維護、更換。禁止無關人員進入實驗室。做好防火、防盜工作。

5．開展學生安全教育，指導學生安全使用實驗用具和藥品，防止傷害事故的發生。

6．制定突發事件應急預案并組織演練，掌握各類事故發生時的處置方法。

7．每天嚴格檢查實驗室及藥品存放安全，并作記錄。下班時關好水電門窗，確認無安全隱患后方可下班。

8．完成領導小組交辦的其他安全工作。二

十九、食堂管理員

1．食堂食品安全第一負責人，在主管領導的指導下具體負責學校食品安全的全面工作。建立健全相應管理檔案。2．定期組織食堂從業人員參加食品安全培訓。

3．定期組織食堂從業人員健康體檢，確保食堂所有從業人員持證上崗、安全上崗。

4．嚴格遵守學校食堂從業人員健康管理和培訓制度，從業人員每日晨檢制度，加工經營場所及設施設備清潔、消毒和維修保養制度，食品(原料)、食品添加劑、食品相關產品采購索證索票制度、進貨查驗和臺賬記錄制度，食品貯存、加工、供應管理制度，食品留樣制度；不采購“三無”食品和腐爛變質食品，確保采購、加工、供應、貯存等關鍵環節安全可控。

5．做好食堂防火、防潮、防塵、防鼠、防蟲害各項工作，定期檢查維護食堂設備，要重點檢查燃氣、灶具、油煙管道、鍋爐等重要設備，聘請專業人員定期清洗管道煙道，確保各項設施設備安全運行。

6．不用的煤氣罐不得放在灶具旁，應保管在安全地方。7．每天嚴格檢查食堂、庫房、燃氣、水電、設備安全，并作記錄。下班時關好水電門窗，確認無安全隱患后方可下班。

8．完成領導小組交辦的其他安全工作。三

十、宿舍管理員

526班主任及時通知家長并督促學生或盡快將學生送正規醫院診治。

6．負責學生衛生保健工作(組織學生體檢、預防接種、噴灑消毒、傳染病及近視眼、齲齒等學生常見病防控)，為師生提供必要的醫療服務，并做好治療登記。

7．負責學校傳染病疫情、食物中毒等突發公共衛生事件信息上報工作。

8．制定學校傳染病、食物中毒等突發公共衛生事件應急預案，發生突發事件，立即啟動應急預案，及時報告相關領導和部門，做好事故處理。

9．配合德育處(學生處)組織全校大掃除和衛生檢查，做好衛生評比和成績公布，督促全校師生做好公共衛生工作。10．配合總務處定期檢查食堂各項安全衛生制度落實情況，并建立檢查記錄臺賬。

11．做好衛生室常用藥品采購工作，保障供給。使用、維護和管理好學校醫療器械并按有關規定做好器械消毒工作，建立消毒登記檔案，加強對廢棄物品的安全衛生管理。學校醫療器械必須專人使用，一律不得外借。

12．完成領導小組交辦的其他安全工作。三

十二、文印室人員

1．文印室內嚴禁煙火，嚴禁非工作人員擅自進入。2．定期清理廢棄紙張、油墨等易燃物品，定期檢查文印室各類設備線路，防止因線路老化、超負荷工作發生火災，定期檢查文印室內消防設施，保證滅火器材完好有效。

3．定期進行文印室各類安全隱患排查。4．遵守文件保密制度，嚴防泄密。

5．下班時關好水電門窗，確認無安全隱患后方可下班。6．完成領導小組交辦的其他安全工作。三

十三、水電工

1．持證上崗，嚴格按照操作規程作業。

2．每天檢查配電室、校園照明、網絡、電話、廣播、供水等設施設備，確保水電安全及時供給和運行。

3．協助宿舍管理人員檢查宿舍用電情況，嚴禁私接線路、安裝插座、使用自備大功率電器。

4．落實水電安全隱患排查制度。嚴防電路漏電、短路、電線老化、超負荷，消除水路跑、冒、漏等不安全因素，建立水電安全維護臺賬，發現隱患及時整改和報告。

5．完成領導小組交辦的其他安全工作。三

十四、門衛

1．執行24小時值班制度，不得擅自離崗、空崗，按時交接班并做好交接記錄，發現問題及時報告。

2．嚴格落實校門開閉制度，學生上課時間應保持校門關閉。3．嚴格執行大門和出入人員管理制度，來訪人員需進行嚴格驗證，并依據學校有關會客登記制度履行登記手續。嚴禁無關人員進入校園。上課期間，學生必須持有班主任開具的出門證，930保衛主任解決。

7．遇有火警或其他緊急情況，應迅速撲救或采取有效措施保現場，并及時上報保衛主任。

8．建立執勤巡邏和交接班記錄臺賬，做好每日值勤問題記錄和交接班記錄，要求清楚、準確、屬實。

9．按時參加保安人員工作例會和相關業務培訓認真聽講并做好記錄。

10．工作中遇到疑難問題，應及時上報保衛主任，不得擅作主張或隱瞞不報。

11．在不妨礙保安日常工作的前提下，協助其他部門做好服務工作。

12．按時完成上級交辦的其他安全工作。三

十七、學生安全員

1．做好自身安全工作。模范遵守學校各項安全制度，做安全工作帶頭人。

2．及時制止不安全行為。提醒同學不攜帶危險物品入校，不翻越圍墻、欄桿，不在教室、走道和人群集中的地方追逐嬉鬧。發現危險行為要及時制止，如不聽勸告要及時向老師報告。

3．配合老師做好安全宣傳教育工作。開展班級安全宣傳工作，組織同學參加各類安全教育活動，增強同學安全意識和自我保護能力。

4．協助老師維持活動秩序。課間操、運動會、觀看演出、外出全隱患，及時上報班主任和學校有關部門。

三

十八、保潔員

1．做衛生清潔時設置地面防滑警示標志，衛生用具放置整齊預防師生滑倒、絆倒。

2．清潔用品(潔廁靈、消毒液等)應放在指定工作室，禁止將此類用品放置在衛生間等師生可接觸到的地方。

3．清潔滅火器時，檢查是否存在人為動用導致器材失效。如有發現應及時報告相關領導或部門。

4．侏潔工作時應及時檢查相關區域內的安全隱患(尤其是衛生間)，如有異常，應及時報告相關領導或部門。

5．完成領導小組交辦的其他安全工作。三

十九、校車管理員

1．建立校車安全管理制度，落實校車安全管理職責。建立乘車學生檔案。

2．定期對校車駕駛員和隨車照管人員開展安全教育，督促落實各項安全管理制度。

3．督促校車駕駛員每天出車前認真檢查車輛狀況，嚴禁車輛帶病上路，制止超載行為，確保行車安全。配合公安交管部門處理校車違法行為。

4．認真排查校車安全隱患。建立校車安全隱患排查制度和臺賬，定期與校車駕駛員一同對校車安全隱患進行排查，發現安全隱患及時整改。

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第三篇：教育部發布《中小學校崗位安全工作指導手冊》

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教育部發布《中小學校崗位安全工作指導手冊》

作者：

來源：《云南教育·視界》2013年第04期

中國教育新聞網消息 針對校園安全問題，教育部日前發布的《中小學校崗位安全工作指導手冊》明確了中小學校從校長、黨支部書記、副校長，到工會主席、保衛主任、總務主任，再到任課教師、門衛、保安、校車管理員等40個崗位所承擔的安全職責。

教育部有關部門負責人在接受記者采訪時說，近年來，中小學安全工作總體形勢不斷好轉，校園安全事故數量和非正常死亡學生人數不斷下降，特別是校園內的安全事故明顯減少。但是部分學校仍存在安全管理水平不高，相關崗位安全職責不明確，安全措施不落實的問題。為此，《手冊》從“做什么、誰來做、怎么做”的角度，從學校崗位安全職責、學校安全工作流程（日常安全工作流程、突發事件應急流程）、學校安全工作文件范本等3個方面對中小學校崗位安全教育和管理工作進行了全面梳理。

《手冊》不僅提供了學校預防擁擠踩踏、大型活動、食品衛生等16項與安全相關的日常工作的參考流程和學生傷害事故、學生食物中毒、學校突發傳染病、擁擠踩踏事故等14項學校突發事件應急流程，也提供了突發事件應急預案范本、安全責任書范本、安全工作檢查樣表等3類共計11個文件范本供中小學校參考。同時，摘錄了教育法、義務教育法、未成年人保護法、侵權責任法、突發事件應對法等與學校安全工作有關的法律法規，以便學校查閱使用。這位負責人強調，各地、各學校之間客觀存在諸多差異，崗位設置也有所不同，各校要結合實際進行補充、細化或適當調整，確保所有職責都有人承擔。

第四篇：教育部就《中小學校崗位安全工作指導手冊》答問

教育部就《中小學校崗位安全工作指導手冊》答問

中央政府門戶網站



2013 年 03 月 26 日 19 時 57 分

來源：教育部網站

2013 年 3 月 25 日，教育部發布了 《中小學校崗位安全工作指導手冊》(以 下簡稱《手冊》)，記者就有關問題采訪了教育部有關部門負責人。問：近日，教育部發布了《手冊》，請問編寫《手冊》的初衷是什么? 答：近年來，在黨中央國務院的正確領導下，在各級黨委政府及有關部 門的共同努力下，中小學安全工作總體形勢不斷好轉，校園安全事故數量和 非正常死亡學生人數不斷下降，特別是校園內的安全事故明顯減少。盡管如 此，在一些地方，校園內安全事故仍時有發生。發生在校園內的中小學生安 全事故大部分為責任事故，如擁擠踩踏、校舍倒塌、打架斗毆等。究其原因，關鍵是部分學校安全管理水平不高，相關崗位安全職責不明確，安全措施不 落實。有的學校安全工作存在誤區，認為安全工作僅僅是安全管理人員的職 責，有的學校安全工作內容不夠全面，有的學校不知道安全工作如何開展。安全工作，人人有責。安全責任，務必落實。安全落實，重在細節。為進一 步加強對基層教育行政部門和中小學校安全工作的指導，解決安全工作“做 什么、誰來做、怎么做”的問題，幫助廣大中小學校進一步提高安全管理水平，明確崗位安全職責和任務，落實校園安全各項管理制度、工作流程和應 急措施，加強校園安全管理，進一步降低校園內安全事故發生率，教育部專 門組織有關專家編寫了《手冊》。希望通過《手冊》的使用，真正做到安全 教育有用有效，安全管理職責明確，安全措施落到實處，切實將安全教育和 管理融入到學校日常工作的各個環節，確保安全隱患及時消除，確保廣大師 生人身安全，確保校園和諧穩定。問：《手冊》的主要內容有哪些? 答：《手冊》立足學校管理實踐，本著合理性、科學性、普適性、可操 作性的編寫原則，從學校崗位安全職責、學校安全工作流程(日常安全工作 流程、突發事件應急流程)、學校安全工作文件范本等三個方面對中小學校

崗位安全教育和管理工作進行了全面的梳理。一是學校主要崗位安全職責。明確了中小學校從校長、黨支部書記、副 校長，到工會主席、保衛主任、總務主任，再到任課教師、門衛、保安、校 車管理員等 40 個崗位所承擔的安全職責。二是學校相關安全工作流程。提供了學校預防擁擠踩踏、大型活動、食 品衛生等 16 項與安全相關的日常工作的參考流程和學生傷害事故、學生食 物中毒、學校突發傳染病、擁擠踩踏事故等 14 項學

校突發事件應急流程。三是安全工作文件范本。提供了突發事件應急預案范本、安全責任書范 本、安全工作檢查樣表等 3 類共計 11 個文件范本供中小學校參考。四是相關法律法規摘抄。摘錄了教育法、義務教育法、未成年人保護法、侵權責任法、突發事件應對法等與學校安全工作有關的法律法規，以便學校 查閱使用。應該說，《手冊》總結了廣大中小學校安全管理的實踐經驗，吸收了地 方教育行政部門的意見和建議，匯聚了編寫專家的智慧，體現了國家層面對 學校安全教育和管理工作的要求，具有較強的針對性和可操作性，對于提高 中小學校安全教育和安全管理水平具有普遍指導意義，是當前和今后一個時 期廣大中小學校加強安全教育和管理的工作指南和良師益友。問：學校在使用《手冊》時應當注意哪些問題? 答： 《手冊》力爭涵蓋學校的所有崗位和安全工作的方方面面，但各地、各學校之間客觀存在諸多差異，崗位設置也有所不同，有的崗位如校車管理 員、心理教師等不一定所有學校都有，有的和安全有關的崗位可能在 《手冊》 里沒有體現，《手冊》所設定的崗位職責只是一般性的。各校在使用《手冊》 時要結合實際進行補充、細化或適當調整，既可以一人多崗，有的崗位也可 以一崗多人，總的原則是學校安全工作的所有職責都有人承擔，不能出現有 的工作無人負責的情況。學校要對照《手冊》，進一步明確本校各個崗位的 安全職責任務，健全學校安全管理制度，落實各項制度措施。此外，《手冊》主要針對中小學校編寫，一些崗位設置和工作對幼兒園

的安全工作也具有一定指導意義，幼兒園可以根據自身特點和實際情況參考 使用。

第五篇：《中小學校崗位安全工作指導手冊》知識測試題(附答案)[定稿]

《中小學校崗位安全工作指導手冊》知識測試題

安全職責

單位

姓名

成績

一、填空題（每空1分，共20分）

1、校長是學校的，學校安全工作的。全面負責學校安全工作，建立健全，落實責任制，依法制定學校各項。

2、分管教學的副校長是的安全責任人，督促全校教師加強師德修養，關愛學生，切實減輕學生過重課業負擔。要采取切實可行的措施，杜絕因

造成對學生的傷害事件，確保學生身心健康發展；

3、分管后勤的副校長是學校

安全責任人，組織對學校的安全檢查，特別是

，及時消除安全隱患，杜絕安全事故。

4、學校政教主任定期召開

安全工作會議，組織年級主任和班主任進行校園，跟蹤每節課，增強年級主任和班主任的安全意識，落實安全責任。

5、年級組長是所在，定期排查

，促進年級安全工作常態化、制度化。負責本年級學生

的安全管理。

6、班主任是班級的第一安全責任人，充分利用

等時間開展學生安全教育。嚴格執行學生，做好學生考勤統計工作，及時了解未到校上課或中途離校學生的情況，并及時與家長取得聯系，做好記錄。

7、任課教師應在課前

并立即上報班主任，課堂教學中如遇突發事件或安全問題，及時將學生

到安全地帶并作妥善處理，同時立即向分管領導或校長匯報。

二、選擇題（每題1分，共20分）

1、下列人員中由誰來制定實驗室安全規章制度，督促實驗員做好實驗室安的安全管理工作。（）A、分管教學副校長

B、分管安全副校長 C、分管后勤副校長

D、教研組長

2、做好年級特異體質學生身體情況登記和安全管理工作的是下列的（）A、分管教學的副校長

B、教研組長

C、年級組長

D、班主任

3、下列人員中，（）監督指導各學科教師在學科教學中滲透安全教育。A、分管安全的副校長

B、年級組長

C、教研組長

D、班主任

4、對下列哪類學生，應在家長配合下及時做好記錄，在安排體育、勞動、大型活動時予以照顧。（）

A、女生

B、瘦小的學生

C、特異體質和心理異常的學生

D、感冒的學生

5、組織班級集體活動必須征得（）同意并報上級教育行政部門批準后方可進行，做好安全預案和活動前的安全教育工作。

A、教育局

B、學校領導

C、學生家長

D、班主任

6、任課教師要將（）教育有機滲透到本學科教學內容和教學過程中。A、安全教育

B、人文教育

C、素質教育

D、心理健康教育

7、發現學生在校出現身體不適或危險情況時，要立即采取措施、組織搶救，并及時（）、報告學校。

A、通知家長

B、報告分管安全的副校長 C、報告分管教學的副校長

D、報告教育局

8、任課教師密切配合班主任開展安全工作，及時將班內的（）問題向班主任反映。協助班主任對學生進行安全教育。

A、安全問題

B、紀律問題

C、學習態度

D、學習習慣

9、課堂教學中如遇突發事件或安全問題，及時將學生有序疏散到安全地帶并作妥善處理，同時立即向（）匯報。

A、校長

B、分管教學的副校長

C、分管安全的副校長

D、分管領導或校長

10、電教教師每天下班時檢查（），關閉所有應關電源，確認無安全隱患后方可離開。

A、電源線路

B、門鎖

C、水電門窗

11、心理教師或心理健康學科任課教師做好學生心理輔導工作，普及（）知識。A、心理健康知識

B、青春期知識

C、心理健康和青春期知識

12、圖書館內不得存放（），嚴禁吸煙。

A、易燃品

B、易爆品

C、有毒物質

D、易燃品和私人物品

13、實驗室管理員開展學生安全教育，指導學生安全使用實驗用具和藥品，防止（）的發生。A、傷害事故

B、火災事故

C、藥品腐蝕事故

14、體育器材保管員教育學生愛護器材，指導學生安全使用器材，教育學生發現器材安全問題時及時向（）報告。

A、分管教學的副校長

B、分管后勤的副校長

C、班主任

D、老師

15、倉庫物品必須分類、有序、限額存放，做好（）工作。A、防火

B、防盜

C、防潮

D、防火、防盜、防潮

16、（）協助學校與家長簽訂安全協議書，并做好協議書回執留存。A、校長

B、分管教學的副校長

C、年級組長

D、班主任

17、班主任認真做好班級內各種不安全因素的排查和登記工作，發現問題及時向（）匯報。

A、校長

B、分管安全的副校長

C、年級組長

D、年級組長和校領導

18、班主任要充分利用（）時間開展學生安全教育。

A、課間操

B、眼保健操

C、晨午檢、班會

D、自習課

19、（）指導班主任和任課教師加強對學生的安全教育和管理。

A、分管教學的副校長

B、分管安全的副校長

C、教導主任 D、年級組長 20、（）制定實驗室突發事件應急預案并組織演練。

A、分管安全的副校長

B、年級組長

C、教研組長

D、實驗室管理員

三、簡答題（共26分）

1、《手冊》的主要內容有哪些?（8分）

2、任課教師安全管理職責具體說共有多少條？（每條1分，共7分）

3、實驗室管理員的職責共有多少條？（每條0.5分，共4分）

4、班主任安全工作職責共有多少條?（每條0.5分，共7分）

四、論述題（14分）

淺談一下你認為本人所在教育教學崗位應履行哪些職責？你是怎么做的？

《中小學校崗位安全工作指導手冊》知識測試題（安全職責）

一1法定代表人

第一責任人

組織機構和防范體系

安全管理制度和應急預案2學校教學工作

不得體罰和變相體罰學生 體罰和心靈虐待3設施設備 建筑物、設施設備

消防安全檢查4 年級主任和班主任

安全隱患自查互查活動

學生異動情況

5年級的安全第一負責人

年級存在的安全隱患

樓層、樓梯 6晨（午、晚）檢、班會

考勤和請銷假制度

7清點學生人數

有序疏散

二DCBCB

AAADC CDADD

DDCDD 三1從學校崗位安全職責、學校安全工作流程（日常安全工作流程、突發事件應急流程）、學校安全工作文件范本等三個方面對中小學校崗位安全教育和管理工作進行了全面的論述。

21）.明確并履行崗位安全職責，落實學校安全工作的有關要求，做好安全防范工作。2）.將安全教育有機滲透到本學科教學內容和教學過程中。

3）.課前清點學生人數并立即上報班主任，課堂上發現學生行為具有危險性時應及時制止、告誡、教育，并與班主任或學生家長及時溝通。課間負責本樓層就近樓梯間、樓層的安全工作。

4）.密切配合班主任開展安全工作，及時將班內的安全問題向班主任反映，協助班主任對學生進行安全教育，妥善處理班級出現的安全問題。

5）.課堂教學中如遇突發事件或安全問題，及時將學生有序疏散到安全地帶并作妥善處理，同時立即向分管領導或校長匯報。6）.開展“放學前一分鐘安全教育”。每天最后一節課下課前，結合實際提醒學生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項。7）.完成領導小組交辦的其它安全工作。

31）.實驗室安全第一責任人，在學校相關部門及教研組長的指導下，認真制定實驗室的安全規章制度，并貫徹落實。

2）.定期不定期檢查儀器，及時保養、維修，做到實驗室內儀器、藥品放置整齊，使用安全。3）.嚴格執行有關規定，管理好有毒、有害、易燃易爆物品，做好采購、登記、儲存、使用和處置工作，及時上報需處置的過期物品，加強實驗室的安全管理。

4）.按規定配置滅火器材，及時檢查、維護、更換。禁止無關人員進入實驗室。做好防火、防盜工作。

5）.開展學生安全教育，指導學生安全使用實驗用具和藥品，防止傷害事故的發生。6）.制定突發事件應急預案并組織演練，掌握各類事故發生時的處置方法。

7）.每天嚴格檢查實驗室及藥品存放安全，并作記錄。下班時關好水電門窗，確認無安全隱患后方可下班。

8）.完成領導小組交辦的其它安全工作。

4題1.班級安全管理的第一責任人，對本班學生安全及教室內的設施設備安全負責。2.認真落實學校安全工作的各項要求，及時解決班級出現的安全問題，排除安全隱患。3.在班委會和團支部設立安全委員，在班級設立若干安全員。

4.保證晨（午、晚）檢專時專用，仔細查看學生精神和身體狀態，認真記錄，及時上報。5.充分利用晨（午、晚）檢、班會等時間開展學生安全教育。特別注意根據季節變化提醒學生預防疾病，防范各種可能發生的自然災害和安全事故，提高學生安全防范意識和逃生自救技能。

6.嚴格執行學生考勤和請銷假制度，做好學生考勤統計工作，及時了解未到校上課或中途離校學生的情況，并及時與家長取得聯系，做好記錄。7.認真做好班級內各種不安全因素的排查和登記工作，發現問題及時向年級組長和校領導匯報。

8.對有特異體質和心理異常的學生，應在家長的配合下及時做好記錄。在安排體育、勞動、大型活動等時予以照顧。

9.協助學校與家長簽訂安全協議書，并做好協議書回執留存。通過家長會、家訪等形式開展家長安全教育，讓家長切實擔負起監護人職責，做好學生安全教育監管工作，特別是保障學生校外安全。

10.組織班級集體活動必須征得學校領導同意并報上級教育行政部門批準后方可進行，做好安全預案和活動前的安全教育工作。

11.發現學生在校出現身體不適或危險情況時，要立即采取措施、組織搶救，并及時通知家長、報告學校。

12.開展“放學前一分鐘安全教育”。結合實際提醒學生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項。

13.認真準確采集學生及家庭相關信息。14.完成領導小組交辦的其它安全工作。四題第一問：

1.明確并履行崗位安全職責，落實學校安全工作的有關要求，做好安全防范工作。2.將安全教育有機滲透到本學科教學內容和教學過程中。

3.課前清點學生人數并立即上報班主任，課堂上發現學生行為具有危險性時應及時制止、告誡、教育，并與班主任或學生家長及時溝通。課間負責本樓層就近樓梯間、樓層的安全工作。4.密切配合班主任開展安全工作，及時將班內的安全問題向班主任反映，協助班主任對學生進行安全教育，妥善處理班級出現的安全問題。

5.課堂教學中如遇突發事件或安全問題，及時將學生有序疏散到安全地帶并作妥善處理，同時立即向分管領導或校長匯報。6.開展“放學前一分鐘安全教育”。每天最后一節課下課前，結合實際提醒學生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項。7.完成領導小組交辦的其它安全工作。第二問 根據自己的情況簡單作答