第一篇：擁有一份工作

擁有一份工作，要懂得感恩

2012-12-03 11:11:20，瀏覽：366次，來源：常州人才網

二十幾年前，我剛從日本念研究所回來，進入中國輸出入銀行工作，擔任辦事員；同期的同事中，有我的大學同學，他是在美國念的研究所，可是職級比我高一級，編制上是我的主管。同樣都是研究所畢業，卻因為國家有別，待遇就不同。我并沒有因為待遇不如人就心生不滿，仍是認真做事。交到我手中的事情，一定盡心盡力做到最好。此外，我也會積極主動找事做，了解主管有什么需要協助的地方，事先幫主管作好準備。

這樣的工作態度，被當時的上司注意到了。后來上司調去交通銀行時，帶去履新的隨從人員中，我是唯一的辦事員。這是很罕見的現象，因為通常都是一些主管跟隨過去而已。工作的價值并不單只是取決于一個面向

當年回國后，第一次上班報到的前夕，父親告誡我三句話：“遇到一位好老板，要忠心為他工作；假設第一份工作就有很好的薪水，那你的運氣很好，要感恩惜福；萬一薪水不理想，就要懂得跟在老板身邊學功夫。”

我將這三句話深深地記在心里，自己始終秉持這個原則做事。一個人的努力，別人會看在眼里的。我認為一個好主管或老板，心中都有一份員工的資產負債表。

我認為工作除了有形的薪水之外，最重要的是無形的資產，包括可以學習專業技能的工作環境及人際關系。跟同事的關系、跟老板的關系、跟客戶的關系，凡是工作環境所衍生的人際關系，未來都會變成你的無形資產，甚至澤及第二代，成為你下一代的人際資產。因此有工作做，要懂得感恩。

面對現今惡劣職場的三個錦囊

現在很多企業都在裁員、減薪，此時此刻能擁有一份工作，有一個可供發揮的舞臺，更要惜福、感恩。除此之外，這里有三個錦囊建議，都可以作為參考：

1、不管做任何事，都要把自己的心態回歸到零：把自己放空，抱著學習的態度，將每一次都視為是一個新的開始，都是一次新的經驗，不要計較一時的待遇得失。一旦做好心理建設，擁有健康的心態之后，不論做任何事都能心甘情愿、全力以赴，當機會來臨時才能及時把握住。

2、學習接納同事、老板與客戶：如何與共事的伙伴相處，是一門大學問。相信自己，相信別人，隨時調整角色，勇于領導他人，也愿意被他人所領導，這是非常重要的。公司里的同事、老板或客戶，都來自不同的家庭文化背景，各有不同的特質與專長，有緣相聚，如何彼此納長補短、化阻力為助力，是很重要的學習過程。一開始接觸和你不一樣特質的人時，一定要敞開心胸，先接納了解，彼此包容溝通，這樣才能創造愉快而積極進取的工作氣氛。

3、要能承受壓力、愿意學習：換句話說，也就是要具有“斗魂”。“斗魂”指的是愿意打拼、奮斗不懈的精神。特別是還沒有一技之長的年輕人，擁有的最大資產就是“斗魂”。企業在求生存的時刻，也需要能同舟共濟一起奮斗的伙伴。能承受壓力，不斷學習成長的人，才能在非常時刻發揮臨門一腳的功用。總而言之，不論是職場菜鳥，或是老鳥，愿意學習成長、愿意打拼的人，才有未來的生涯。

第二篇：因為擁有健康,所以快樂工作

因為擁有健康，所以快樂工作

【編者按】

本書節選自陳曉明和王燕玲等編著的《教師健康與快樂工作》一書。健康是人生所有一切的根基，也是教師教書育人、快樂工作的前提，所以，每一位教師都需要呵護自己的健康，愛護我們的身體，有了健康，我們才能全身心投入到工作中去，享受教書育人的樂趣，體味春風化雨的幸福，織就生命的精彩，收獲人生的成功。

因為擁有健康，所以快樂工作

身體健康，有健康的生活方式和習慣，就能擁有健康的生活，也就能保證快樂工作了。

幸福生活快樂工作是每個人的向往和追求。教書育人是老師的工作，能不能快樂工作不僅關系到你的人生是不是快樂，更關系到每一個孩子的未來，更是涉及祖國未來的大事。所以，快樂工作，對于教師而言，更加意義重大。

那么怎樣才能快樂工作呢？前提當然是擁有健康。人感到快樂，是一種意識、意念的體驗。“念由心生”所以“只要心是快樂的，您就會快樂！工作也是快樂的！”

心如何才能快樂？首先要沒什么需要你記掛、憂愁、煩惱的事情。其次是需要你的身體強健，無病無痛——要知道，任何病痛都會影響我們的心境，都會讓我們不快樂。第三，要正確看待工作，把工作當成人生的意義而不是負擔，要學會找到工作中的樂趣，發現工作的意義，學會享受工作而不是受累于工作。

健康是上天賜予我們的最寶貴的財富，快樂工作的最大前提是健康，只有擁有健康，身體強壯，才能無所顧忌地投入工作中去，也才能真正發現工作中的樂趣，享受工作。有

考第一……我們的快樂來自于我們的健康，沒有健康，這些都只能是我們的想象。

也許失去了健康，我們依然還有快樂，但沒有人會懷疑，失去健康后的快樂會打折扣，這不關心態、不關意志、更不關性格和學識，這種折扣只是因為不健康給我們的身體和心靈帶來的影響——比如疼痛、煩惱、心有余而力不足。

健康是快樂的源頭，是快樂工作的前提。所以我們要時時保持健康，要有恰當的飲食、合理的起居、勞逸結合、預防疾病、保健養生，要制定科學的計劃，要有持之以恒的行動，要明白健康大門的鑰匙永遠掌握在自己的手中。

因為健康，所以快樂，因為快樂，可以讓自己更健康，因為傳播快樂，還會讓你的同事、你的學生也和你一樣健康、快樂，這就是作為一個教師最大的快樂！

第三篇：珍惜擁有

珍惜擁有

詹英

許多人總覺得自已所得無幾，所失甚多。于是一味索求,只想得到自已沒有的,卻毫不在乎自己所擁有的,不知珍惜,結果只剩下“總在失去以后才想擁有”的嘆息。

珍惜擁有，在一點一滴之中。

珍惜親情、珍惜友誼、珍惜??

許多人會問：“我如何去珍惜？我要珍惜的太多，如何才能不讓自己感嘆呢！“我說：“珍惜現在擁有的，不要想太多。”

如果說”擁有"是寶貴的財富--我們因為擁有知識和能力而驕傲自豪，因為擁有親情和友情而幸福快樂--而不知道珍惜卻使它埋沒于凡庸，就會分文不值。

我們擁有幸運，我們還在這高中求知，可是我們總不知足，埋怨我們高中生活的苦累，也許是我們太不知世事，不懂的擁有現在的高中時光。相比自己的社會上的初中同學，我們擁有了而他們卻沒有擁有。高中的時光，如水流逝，我現在是擁有，但過不了多久后我們就將告別，等我們回過頭來，它已經離我們好遠了。

青春亦如此，它像夏日風一樣，呼嘯而過。它不會告訴你:你的青春時光就要離去，請珍惜啊！只有我們在后來，才會發現青春遠離了我們。

也許現在我們還在抱怨父母，還在討厭他們，想想我們與他們，可能多年以后我們會漂泊異鄉，他們會在我們的回望中成為煙霞，我們會在他們的盼望中成為守候。我們現在不愿和他們在一起，也許很多年之后，我們想和他們在一起，卻成了期盼和奢望。珍惜現在吧！別以后悔嘆啊！

花開絢爛，只因有愛花的蜂蝶才倍加美麗；漠視它，只會在花敗英殘后哀嘆感傷。日出燦爛，只因有熱愛陽光的人才倍加溫暖；藐視它，只會在黑夜里孤寒后悔.饑餓者視糧食貴于金錢，寒冷者視衣帛重于珠玉，只因他們真正體會到衣食的重要。成功的人珍惜自己的成功，失敗的人珍惜自己的付出，因為他們知道成功的不易，付出的辛勞。而智者，居陋室而自娛，無得失而自樂，他們珍惜自己所擁有的一切。因為他們知道，只有現在的擁有才最值得珍惜，失去的和將來的只是水中月鏡中花，雖美卻虛幻。

逝者如斯夫，時光會帶走一切，等不到我們感嘆，珍惜現在擁有。

早上那七八點的太陽屬于我們，這將是我們馳騁的天地、炫耀的舞臺，這也是個知識競爭的時代，需要實力來拼搏。讓我們珍惜這美好時光，專心學習，充實自我，超越自我。我們的明天才更燦爛！

擁有并懂得珍惜，這樣在樂與悲、愛與恨，得與失之間就有了一條寬敞大道。擁有生命，珍惜真誠。擁有青春，珍惜今天。當珍惜與擁有共存，人生才會更快樂、美麗.同學們，珍惜我們所擁有擁有的，努力吧！

第四篇：珍惜擁有

珍惜擁有

人，往往就是這樣，不知道珍惜擁有，一旦失去才知珍貴。于是，漫漫人生路，有多少人喟嘆：年華不在，覆水難收。能不能再給我一次機會，我會知道如何珍惜擁有。

其時在這個世上，我們都是富足的，但欲壑難填，多數人在追尋所謂的功名利祿，其實是在舍本逐末。我們能聞到的花香，聽到的鳥鳴，能看到的五彩繽紛的世界，能感受到的親人那無私的愛。這才是我們最應該去珍惜的。不要說這太尋常，當你真正失去它們時，你才會深深地體會到擁有的幸福。

陽光雨露，鳥語花香，對每一個人都公平給予；歡樂喜悅，煩惱憂傷，卻屬于每個人私有。生命，總是美麗的。不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。人，并不是要得到很多很多，一束鮮花，一個會心的微笑，一句關切的問候，一縷淡淡的柔情，一聲同情的惋惜，一滴真誠的淚水??對于每一個人，都是極其寶貴的財富。擁有并懂得珍惜，這樣，在愛與恨、悲與傷、得與失間，就有了一條寬敞的路。無言的微笑告訴我們：美好的情操，對生活執著的追求，不會因為風雨的侵襲而凋零，不會因為時光的流逝而淡漠!

春去春會來，花謝花會開。然而，擁有的東西不懂珍惜，一旦失去，才知后悔、唉嘆、惋惜，畢竟太遲了。失去健康的人才知道健康的珍貴，失去愛人的人才知道愛情的美妙，失去親人的人才知道親情的溫暖。時光不會倒流，這樣只會給我們的人生留下深深的遺憾。不要等到我們想拉孩子的小手時，發現他已長大；不要等到我們想聞花香時，已是冰天雪地；不要等到想與青春共舞時，已白發蒼蒼，那樣的人生充滿了悔恨的淚水。

開啟思念之門，于無言的沉寂中省察自己，這個世界上只有我們自己是我們生活的主角，只有自己能推動自己，改變自己，創造自己。

人們可以從潮水所留下的痕跡對洪流猜測幾分，但畢竟沒有看到那留下的痕跡所昭示的洶涌澎湃啊！時光稍縱即逝，人生的每一個階段，生活的每一個細節都值得我們去珍惜，去為這平凡的世界叫好，踏踏實實地去干一些平凡的事，于是，生命方能得到超越并永恒。

擁有生命，珍惜善良，志同乃道合，慷慨以助人，寬厚以待人，那么，生命就會像花一樣燦爛開放。

“恩愛仇怨兩面刃，榮辱成敗都為名，春夏秋冬誰能定，風風雨雨總要晴。”擁有并懂得珍惜，這就是快樂美麗的人生了。

第五篇：珍惜擁有

珍惜擁有

是否想過自己生活的很幸福？不愁吃，不愁穿，不愁學費，不愁家庭和睦，是的，就僅這些，我們已很幸福了！

當山里的孩子渴望知識時，我們卻討厭學習，或者說，不那么熱愛學習。有的人甚至已把學習當作一種負擔；當單親的孩子得不到、感受不到母愛時，我們還在嫌媽媽太嘮叨；當流浪的孩子饑寒交迫時，我們卻吃著韓寶還吵著要吃皮薩。

難道那些可憐的孩子就一定要生活的那么狼狽嗎？不，他們只是運氣不好，生在了貧困或不幸福的家庭里。

反過來想，我們也不是注定要享有這樣好的條件的。命運剛開始時不公的，因為它能決定我們的生活環境，可命運到后來又變的公平了。因為我們可以用決心和行動去改變生活環境和生活質量。

遺憾的是，現在有多少人不懂得珍惜啊！俗話說；“身在福中不知福。”記得我媽媽常對我說：“把你放到鄉下待幾個月，叫你身在福中不知福！”

真的，切記，一定要珍惜你我的擁有??