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寒假社會實踐報告(春聯)

時間:2019-05-12 14:08:53下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《寒假社會實踐報告(春聯)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《寒假社會實踐報告(春聯)》。

第一篇:寒假社會實踐報告(春聯)

學別:級:名:號:

隨著寒假的結束,我的大二已過去了一半,距進入社會又近了一步。

社會實踐是大學生自我能力培養的一個重要方式,因此,為了提升自己各方面的素質,更加了解社會,體驗以下工作樂趣,我在寒假期間幫助堂姐賣春聯。

春節期間的習俗有好多——守歲,接財神,貼窗花,拜年,放爆竹,壓歲錢,吃餃子,貼福字,還有貼春聯!既然家家過年都貼春聯,自然少不了賣春聯的。

在接近過年的前八天左右,我和堂姐從縣里進了一批窗花、春聯。我們在堂姐的手機店門口搭了一個不大不小的帳篷,然后把已分類好的春聯掛在上面讓顧客挑選,下面的地面上鋪好防水布,把大多數春聯擺上。工作環境簡陋,天氣也有些冷,但濃濃的節日氛圍卻著實溫暖了整個小偷。

工作挺辛苦的,期間除了吃飯、上廁所之外基本上是無法離開工作崗位的,有時候甚至連吃飯都是在小攤旁邊。

工作雖辛苦,但我卻從未抱怨,因為我深知自己接受這份工作的唯一目的就是鍛煉自己的能力,如果在工作時偷奸耍滑,就嚴重違背我的本意。在賣春聯的過程中,我的的確確學到了很多在學校無法學到的東西,也切實感受到了微笑和善意對于交流的重要性,所謂“和氣生財”就是這個道理。

做小生意嘛,首先要做的不是盈利,而是學會放下架子,豁開面子。剛開始時,遇到熟人跟我打招呼,我都會臉紅,更不用說想著讓他們買我們的春聯了,到了第三天時,當我看到堂姐嫻熟地與顧客攀談、討價還價,也有樣學樣,現學現賣,看的堂姐咯咯直樂。俗話說的好:一二三四五六七,春種秋收夏管理。什么身份干什么事,作為“小販”就要拿出“小販”的樣子來。

對于來買我們春聯的顧客,無論男女老少,買多買少,我都是笑臉相迎,送上新春的祝福。過年本來就是個喜慶的事情,再忙碌也不能“委屈”了自己和被人的心情。無論碰到怎樣的顧客,我都會耐著性子一遍一遍報著價格,調換著貨,然后祝他新年快樂。雖然偶爾也會有急躁的時候,但還好,我總是能夠在最短的時間內說服自己認真對待這份工作。我知道,如果當時的我不能很好地控制自己的情緒,肯定不利于工作的開展,而且,將來出去工作后,所面對的人際關系更加復雜。忍耐不是一種屈服,而是一種自身的修養,一個人的素質的高低絕非單純靠學歷來衡量的,而是體現在其對人對事對的包容和大度。

這次小小的實踐活動并沒有使我得到很高的報酬,但我在這次實踐活動中已初步具備了一個銷售人員所應具有的素質,這才是真正的“報酬”,也是我接受此項工作的目的。

也許從事銷售工作并非是我將來的出路,但我在這里學到的東西必將受益終身,這個是絕對毋庸置疑的。

“吃得苦中苦,方為人上人。”這句千古名言,相信絕大多數的在校大學生都聽說過,可是,這其中也有一部分人是“大道理雖懂,小細節難為。”

在與風雪的斗爭中,我用凍紅的雙耳、雙手、疲憊的身體和嘶啞的喉嚨讓自己在“知理”的同時經受了“苦”的洗滌。

賣春聯很冷,可是,父母為養育我所經受的苦又何止“冷”這一種!只有明白了自己不能再讓父母那樣苦下去,我們才會打心眼里想要提升自己,才會更加努力珍視各種學習的機會,才會成為所謂的“人上人”,才會有能力讓父母過上好日子。

剛入大學時,有位老師曾經說過一句話讓我至今記憶猶新。他說:“你們同重點大學的學生一樣,接受相同的教育,但別人考上了一本,你們考上了三本,這一定是有原因的。”我想,這個原因必須也只能從我們自身去找。我們在高中時沒能把握住高考這次寶貴的機會,就只能在大學期間更加努力,學到更加科學文化知識和寶貴的社會經驗。

在大學里,不會有人要求你去做什么,也不會有人強迫你去干什么,這里是中學生們夢想的天堂,也是無數大學生的焚夢場。這次的社會時間是我透過懵懂的迷霧,窺探到了些許現實,它激勵我向后望一望,接收理想的光芒,循著那光的方向,前行向遠方。

第二篇:大學生寒假社會實踐報告(賣春聯)

有的人說大學是象牙之塔,大學是戀愛的美好天堂,可以瀟灑自如的過著日子,享受大學的樂趣,我不會全然否定它們,因為各種事物只要存在就有它存在的理由,其實我只想說,當你身處象牙之塔,認為自己足夠享受之時,你體會過塔外的酸甜苦辣與辛酸嗎?如果你們覺得自己是生活在天堂里的快樂鳥,那你們是否用你們的翅膀嘗試過天堂外面的風土人情呢?大學是一個小小社會,步入大學就等同于開始進入了人生的戰場,在這里不會有人要求你去做什么,也不會有人強迫你去干什么,但是我們也不能在這所充滿激情的大學里迷失自己,更不能玩物喪志。畢竟有一天我們會走出小小社會,進入大社會。有一句話說得好:“與其坐失良機,還不如主動出擊”,因此在今年的寒假里我就去嘗試了一下與社會接觸。我通過這數十天的經歷,深刻地認識到社會實踐是一筆巨大的財富、是體味人生的百味筒,是驗證實力的試金石,社會才是一所更能鍛煉人的綜合性大學。我們的工作在那里,必有一天我們要帶著自己的能力,帶著我們的課本知識奔走在它那包羅萬象的懷抱。

這是我在大學的第二個寒假,面對一個多月充裕的假期。我覺得是不是可以做點什么,與這個大社會來次親密接觸,那天,我去街上買東西,因為年關將至,各式各樣的年貨令郎滿目,想到是不是可以批發零售春節的必需品,比如:春聯,回到家里跟爸媽商量后,他們同意拿出1000元讓我嘗試一下,于是我又拿出了自己儲蓄的幾百元,然后孤身一人來到安徽大市場做一次考察市場,最后和一家春聯銷售批發公司定下了1500元的貨物。臘月十三號,我便開始騎著三輪趕集會,做生意是很困難的,看著那么一大箱子的貨,我開始有點擔心,生怕把父母的心血就這樣給浪費掉,于是我采取了以下促銷措施:

1、與村鄰溝通,看是否可以在家門口就可以銷售;

2、和親戚家里協商,以略高于批發價銷售給親友;

3、在集市中以略低于市場價格的銷售方式零。苦心志、勞筋骨、餓體膚是在所難免的,經歷了五六天的奔波,終于我有所收獲。加之,年越來越進,市場也徹底打開了,年底天下雪了,我知道風雪只能擋住我前進的眼睛,永遠也擋不住我渴望幸福的心。

在集市上,開始我只是小攤小賣,后來下雨了,撐起了帳篷,這是從別人家借的,有時候中午會很忙,就讓家人送點吃的來,自己就在那看生意,就這樣持續了幾天,本以為這批春聯會麥完了,畢竟只是第一次做這樣的生意,而且競爭力也比較打,可是沒想到當再次換個地點后,加之xx年新年的即將來臨,銷售又紅火起來了,于是我又去批發了一批貨物,就在大年26,27,28、29這四天時間,賣出一千塊錢的貨,我會心的笑了,想到媽媽告訴我的,做生意就要起早,代晚,不歇中;想到爸爸的幾日陪伴與支持,想到弟弟的不辭辛苦的堅持給我送飯,幫忙,我含淚的笑了,感謝你們,感謝我的家人,謝謝你們給我的支持!!

為了以后更好的發展,為了健全自己各方面的能力,寒假經歷告訴我:要先修德,成為一個有德之人;再學好專業技能,成為一個有才之人。還有就是擁有一個好的口才,這一點我深有體會,沒有好的口才再好的才華也會被埋沒。口才是連接人與人的必備武器,是被別人更清楚地了解自己的窗口,是把已包裝好的自己推銷出去的最好手段,是面試和找工作的最大籌碼。如果你是一個不愛說話或不善言談的人,請告訴自己:“社會不需要一個自閉的人,我要改變自己,要成為一個能說會道的人。”再就是社交方面,如果你的社交關系不好,在社會上你就會感到寸步難行。我們要懂得人脈等于錢脈這個關系,社會實踐調查證明,30歲以前靠的是個人的實業能力,而30歲以后靠的則是人脈關系。人脈關系差的人無論是找工作,還是辦事都很難成功,甚至走后門都沒人理,但是人脈好的人就一個電話或短信也許就能搞定一切。這就告誡我們從現在開始要積累我們的人脈,珍惜身邊每一個朋友和每一個陌生的人。也許他或她就是能幫助你的人,能為你人生添滋喝彩,為你事業搭橋建梁的人。

在此次賣春聯的經歷中,我總結了三種處理事情的思維,希望能給一起奮斗的同伴們在以后的人生路上有所幫助。

1、數字化思維:將自己干的每一件事都數字化,用數字去說明事情的成敗,用數字去預算成功的可能,勤記,勤算,引用到學習上就是:今天自己解決了多少問題,還剩下多少問題和不能解決的問題的系統化思維;

2、結果導向思維:將事情的結果反過去去考慮,尋找成功或失敗的原因,并做以總結,揚其長,避其短,在下次遇到同等問題時就會順利的解決的;

3、內向分析思維:如果自己干錯了或是干砸了一件事,先不要找客觀的原因,而是去勇敢的承認自己主觀上犯的錯誤,更忌諱 一直向領導說失敗的原因,而不給出相應的策略。

在與風雪的斗爭中,我用凍紅的耳朵、雙手和疲憊的身體驗證了“吃得苦中苦,方為人上人。”只有自己明白了自己不能再讓父母那樣苦下去了,我們才會有提高,才會更為努力的珍視學習的機會,才會做人上人。我們都曾經錯過一次,在高中時沒能把握住高考這次寶貴的機會,我們都知道,人在同一個地方只能夠錯一次,否則就無以回報為你操勞,為你流淚,為你做最愛吃的東西的母親。

時下大學生就業形勢不容樂觀,雖然國家提供了許多就業政策,如:高校畢業生入伍服役、擴大農村教師特鋼計劃、大學生志愿服務西部計劃等等。但是我們要明確一點:這些工作都是給有能力的人準備的,這就要求我們必須學好專業知識,鍛煉綜合素質,那么怎樣才能更好的提高綜合素質呢?——除了在學校參加活動,還要去社會上看看。無論何時,我們都要先發制人不要坐等機會,機會不是等來的,而是靠爭取的,行不行實踐中看,在實踐中我們能真正的了解自己有幾斤幾兩,不要以為自己是大學生就很了不起,我們要學習的知識還很多,我們要虛心向前輩們請教,所以我們要把握住每一次實踐的機會,為我們自己積累人生的經驗。我想給即將去頂崗實習的學哥學姐們和在座的每一位同學忠告一句:放下自己大學生的架子真誠的去請教比你只是多的人,只有這樣才會在工地上如魚得水,否則就會功敗垂成。想必一個人都知道諸葛亮三出茅廬而定天下的故事,我們去單位頂崗實習為非就是走出學校這個茅廬,拿著自己的專業知識,去給單位創造價值,只有這樣我們才能夠留在自己心系已久的單位,才能被單位認可。

艱辛知人生,實踐長才干,只要我們自己有戰勝自己的勇氣,我們就離成功近了一步,只要我們能夠打開自己這扇門,我們就能做時代的強者。讓我們珍視父母的勞動,用恩情觸動自己的心靈;為了自己的未來,為了父母的微笑,努力拼搏;我們要明白先發制人,后發而制于人的道理;我們要勤于實踐,把自己的想法用自己的實際行動證明給自己看,不要只想不做而錯失良機。

以上是我寒假社會實踐的報告,望老師給予斧正,謝謝!!

第三篇:小學生寒假社會實踐春聯

三(1)班2012學寒假社會實踐成果

春聯十副:

李彤:

一帆風順年年好 萬事如意步步高 橫批:吉星高照 一帆風順吉星到 萬事如意福臨門 橫批:財源廣進

譚飛杰:

一年四季行好運 八方財寶進家門 橫批:家和萬事興 事事如意大吉祥 家家順心永安康 橫批:四季興隆

林悅悅:

迎新春江山錦繡 辭舊歲事泰輝煌 橫批:春意盎然 舊歲又添幾個喜 新年更上一層樓 橫批:辭舊迎新

程曉宇:

財連亨通步步高 日子紅火騰騰起 橫批:迎春接福 福旺財旺運氣旺 家興人興事業興 橫批:喜氣盈門

曹小一:

大地流金萬事通 冬去春來萬象新 橫批:歡度春節 歡聲笑語賀新春 歡聚一堂迎新年 橫批:合家歡樂

創意廣告詞:

時曉研:

1、樹木擁有綠色,地球才有脈搏。

2、一草一花皆生命,一枝一葉總關情。

第四篇:關于春聯的寒假社會實踐調查

關于春聯的寒假社會實踐調查

調查目的:調查春節對聯的起源 過年時家家戶戶都貼春聯,可是春聯的歷史有誰知道呢?

調查時間:2012年1月22日

調查地點:鳳縣黃牛鋪鎮長灘壩村四組

調查對象:街坊鄰居

調查方法:

1、通過上網查閱相關資料了解“最早的春聯”和春聯的起源。

2、通過查閱書籍和報紙了解春聯的類型。

3、通過訪問他人,了解人們春聯的歷史及起源。

調查過程:

過年時家家戶戶都貼春聯,可是春聯的歷史、春聯的起源有誰知道呢?帶著這些疑問,我和弟弟拜訪了我們組有名望的幾位老人。

我們的問題是:

一、春聯自啥時貼起的?

二、為啥要貼春聯?帶著這兩個問題我們去村上13家做了調查。張大爺的回答是:貼春聯大概從明清時候就興起了;貼對聯圖個喜慶、吉利、熱鬧。湯大爺是個老先生,回答比較確切些:明朝以前就開始貼了,就是宋朝吧;貼對聯除喜慶、熱鬧外,還有驅邪保平安之說。陳奶奶說:對聯貼得早了,我不記得了,過去我就愛貼門神,保佑平安,高興過年。宋伯伯也開腔了,我沒文化,就知道貼對聯圖個吉利喜慶啥的,我個人覺得湯大爺說得確切,說得對。趙奶奶湊過來說道:我爺爺是老先生,說是貼對聯早了,早得很,清朝以前就有,廟上也貼,祭廟祭祖,保佑

平安,讓人們過個安穩年,一個文化大革命,都多少年了也不讓祭廟祭祖了??,13人中,同意湯大爺觀點的9個人,占調查人數的69%。后來我們及時查閱資料的結果是:春聯也叫門對、春貼、對聯、對子、桃符等,它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景,抒發美好愿望,是我國特有的文學形式。每逢春節,無論城市還是農村,家家戶戶都要精選一幅大紅春聯貼于門上,為節日增加喜慶氣氛。這一習俗起源于宋代,在明代開始盛行,到了清代,春聯的思想性和藝術性都有了很大的提高,梁章矩編寫的春聯專著《楹聯叢話》對楹聯的起源及各類作品的特色都作了論述。

春聯的種類比較多,依其使用場所,可分為門心、框對、橫披、春條、斗方等。“門心”貼于門板上端中心部位;“框對”貼于左右兩個門框上;“橫披”貼于門媚的橫木上。曾經在電視上看過這樣的春聯“二三四五,六七八九”,意思是“缺一(衣)少十(食),諧音通假,很有趣味。而如今,我是肯定找不著諸如此類,又表現出家貧的春聯了。現在人民的生活水平得到了很大的提高,高樓大廈拔地而起,商家商品琳瑯滿目,家家戶戶掛起大紅燈籠,亮起紅燈,貼上大紅春聯,一片喜氣洋洋。看看各行各業的春聯,“但愿人間無病痛,盡管架上藥生塵”,“巧手醫百病,紅心暖萬家”,醫者父母心,救死扶傷在這些對聯中體現得淋漓盡致。“客至心常熟,人走茶不涼”,“送九州書信,傳四海佳音”,“燙發推頭除舊貌,吹風修面換新顏”,這些春聯都體現了各行業的特點,同時也表達了他們的美好心愿,是他們為人民服務的高尚情操,也是他們的真情流露。

這次調查,不虛此行,開了眼界,增加了文化素養,也了解體會了民意,一舉多得。

我想,有副春聯最適合我們了——

上聯:爺奶康健壽添壽

下聯:爸媽工作年勝年

橫批:我創三好

調查思考與感受:

經過調查和資料的整理與分析,讓我體會到了中華文化的博大精深。春節貼對聯是一種民俗,我們應該繼承上輩的優良品德,加強對中國傳統文化的學習,將這種民俗傳承下去。而不是對中華文化一竅不通。讓中國文化走進世界,讓世界了解中國。

調查人:程昌程嘉樂

指導老師:蒲秀賢

2012年2月21日

第五篇:大學生在家賣春聯寒假社會實踐報告

有的人說大學是象牙之塔,大學是戀愛的美好天堂,可以瀟灑自如的過著日子,享受大學的樂趣,我不會全然否定它們,因為各種事物只要存在就有它存在的理由,其實我只想說,當你身處象牙之塔,認為自己足夠享受之時,你體會過塔外的酸甜苦辣與辛酸嗎?如果你們覺得自己是生活在天堂里的快樂鳥,那你們是否用你們的翅膀嘗試過天堂外面的風土人情呢?大學是一個小小社會,步入大學就等同于開始進入了人生的戰場,在這里不會有人要求你去做什么,也不會有人強迫你去干什么,但是我們也不能在這所充滿激情的大學里迷失自己,更不能玩物喪志。畢竟有一天我們會走出小小社會,進入大社會。有一句話說得好:“與其坐失良機,還不如主動出擊”,因此在今年的寒假里我就去嘗試了一下與社會接觸。我通過這數十天的經歷,深刻地認識到社會實踐是一筆巨大的財富、是體味人生的百味筒,是驗證實力的試金石,社會才是一所更能鍛煉人的綜合性大學。我們的工作在那里,必有一天我們要帶著自己的能力,帶著我們的課本知識奔走在它那包羅萬象的懷抱。

這是我在大學的第二個寒假,面對一個多月充裕的假期。我覺得是不是可以做點什么,與這個大社會來次親密接觸,那天,我去街上買東西,因為年關將至,各式各樣的年貨令郎滿目,想到是不是可以批發零售春節的必需品,比如:春聯,回到家里跟爸媽商量后,他們同意拿出1000元讓我嘗試一下,于是我又拿出了自己儲蓄的幾百元,然后孤身一人來到安徽大市場做一次考察市場,最后和一家春聯銷售批發公司定下了1500元的貨物。臘月十三號,我便開始騎著三輪趕集會,做生意是很困難的,看著那么一大箱子的貨,我開始有點擔心,生怕把父母的心血就這樣給浪費掉,于是我采取了以下促銷措施:

1、與村鄰溝通,看是否可以在家門口就可以銷售;

2、和親戚家里協商,以略高于批發價銷售給親友;

3、在集市中以略低于市場價格的銷售方式零。苦心志、勞筋骨、餓體膚是在所難免的,經歷了五六天的奔波,終于我有所收獲。加之,年越來越進,市場也徹底打開了,年底天下雪了,我知道風雪只能擋住我前進的眼睛,永遠也擋不住我渴望幸福的心。

在集市上,開始我只是小攤小賣,后來下雨了,撐起了帳篷,這是從別人家借的,有時候中午會很忙,就讓家人送點吃的來,自己就在那看生意,就這樣持續了幾天,本以為這批春聯會麥完了,畢竟只是第一次做這樣的生意,而且競爭力也比較打,可是沒想到當再次換個地點后,加之xx年新年的即將來臨,銷售又紅火起來了,于是我又去批發了一批貨物,就在大年26,27,28、29這四天時間,賣出一千塊錢的貨,我會心的笑了,想到媽媽告訴我的,做生意就要起早,代晚,不歇中;想到爸爸的幾日陪伴與支持,想到弟弟的不辭辛苦的堅持給我送飯,幫忙,我含淚的笑了,感謝你們,感謝我的家人,謝謝你們給我的支持!!

為了以后更好的發展,為了健全自己各方面的能力,寒假經歷告訴我:要先修德,成為一個有德之人;再學好專業技能,成為一個有才之人。還有就是擁有一個好的口才,這一點我深有體會,沒有好的口才再好的才華也會被埋沒。口才是連接人與人的必備武器,是被別人更清楚地了解自己的窗口,是把已包裝好的自己推銷出去的最好手段,是面試和找工作的最大籌碼。如果你是一個不愛說話或不善言談的人,請告訴自己:“社會不需要一個自閉的人,我要改變自己,要成為一個能說會道的人。”再就是社交方面,如果你的社交關系不好,在社會上你就會感到寸步難行。我們要懂得人脈等于錢脈這個關系,社會實踐調查證明,30歲以前靠的是個人的實業能力,而30歲以后靠的則是人脈關系。人脈關系差的人無論是找工作,還是辦事都很難成功,甚至走后門都沒人理,但是人脈好的人就一個電話或短信也許就能搞定一切。這就告誡我們從現在開始要積累我們的人脈,珍惜身邊每一個朋友和每一個陌生的人。也許他或她就是能幫助你的人,能為你人生添滋喝彩,為你事業搭橋建梁的人。

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