第一篇：政教述職報告

2012學(xué)年中學(xué)部政教主任述職報告 ?述職人：張孜

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！

時光如水，歲月如歌，忙忙碌碌中一學(xué)期又將過去了。擔任政教處工作以來，我邊工作邊學(xué)習(xí)，凡事都腳踏實地地去做，不好高騖遠，不馳于空想，以惟真的態(tài)度做踏實的工作。而我的工作能夠順利的開展，完全得益于中學(xué)部全體老師、尤其是班主任老師的支持與幫助，配合與信任,在這里真心地道一聲感謝!下面就一學(xué)期以來的工作情況，向大家作簡要的匯報，不妥之處敬請各位指正：

一、明確職責，準確定位

作為一名德育管理者，要做好本職工作，首要是定好自己的角色。我認為德育管理是校長的助手和參謀，是校長和老師之間的橋梁和紐帶。它服從于校長，它服務(wù)于教師，在職務(wù)上是配角，在工作上是主角，在閃光燈前面是綠葉，在工作的第一線，應(yīng)沖鋒在最前面。要做好本職工作，還要站好自己的隊伍。在工作上我始終牢記：自己既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員，天天和教師在一起工作，就要和教師團結(jié)在一起，既不能妄自尊大，高高在上，凌駕于教師之上，脫離教師隊伍，又不能妄自菲薄，看輕自己，失去自信。待人處事光明磊落，熱情真誠地對待身邊的每一個人，這是我做人的準則。要做好本職工作，更要帶好自己的隊伍。確定自己的工作目標，帶領(lǐng)全校師生為實現(xiàn)這一目標而努力，這不僅是一種責任，而是德育管理者的天職。

二、務(wù)實工作，穩(wěn)步推進

1、注重德育隊伍建設(shè)，營造全員育人氛圍

學(xué)校是否具有長久發(fā)展的生命力，很大程度上取決于是否擁有一支高水平、高素養(yǎng)、高效率的德育隊伍。而要做到這一點，就必須加強對德育工作者的管理和業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)與提高。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校總體工作布署，定期召開班主任例會，加強班主任在班級管理中的方向性，提高班主任駕馭本職工作的能力和水平，增強班主任履行職務(wù)行為的執(zhí)行力。提高教師的育德意識和育德能力，使”人人是德育工作者”的理念真正落到實處。

2、開展德育實踐活動，推進未成年人思想道德建設(shè)

道德原本就產(chǎn)生于現(xiàn)實的社會生活關(guān)系，離開了生活就不可能滋養(yǎng)德性。生活是多樣的，只有通過實踐、體驗才能不斷超越自身，從而擴展、豐富個體的精神世界。圍繞學(xué)校各個主題月，以感恩教育為重點,以愛和責任為切入口，充分挖掘現(xiàn)實生活中鮮活資源，開展學(xué)生喜聞樂見、豐富多彩的德育活動，比如以“與真愛同行,讓感恩常伴”為主題的班會，黑板報評比活動；三月雷鋒月，開展了‘學(xué)雷鋒，見行動’為主題的班會，黑板報，櫥窗等活動；成功舉辦了中學(xué)生心理健康知識講座以及慶六一拔河比賽活動。。。每個活動都精心策劃、認真準備，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中體驗，不斷認知、不斷提升，把思想道德內(nèi)化為自身素質(zhì)。

3、加大學(xué)生培養(yǎng)和管理力度，加強校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

以行規(guī)養(yǎng)成教育為抓手，進一步完善責任教育分年級培養(yǎng)目標，加強學(xué)生的自我教育和自主管理。建立年級學(xué)生自主管理委員會，通過提供工作崗位，將行規(guī)細化、量化，完善學(xué)生干部培訓(xùn)機制，建立多元評價體系，使學(xué)生在參與體驗中受到教育積極成長，學(xué)會自主管理。積極開展年級學(xué)生大會，從學(xué)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)能力等各方面引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范自我，提高整體素質(zhì)。加大對違紀違規(guī)學(xué)生的懲治力度，嚴肅校紀校規(guī)，三、靜心反思，查找不足

學(xué)期即將結(jié)束，我也在忙碌之余靜下心來，對照自己，對比別人；回顧過去，思考今后：本學(xué)年新接手中學(xué)部政教處工作，許多工作邊學(xué)邊做，邊做邊思考，造成工作開拓意識不夠，看問題角度不是很高，視野不夠開闊。德育工作思路需要進一步理清，工作目標需要進一步明確；對于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，還需要加大力度，學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈，要持之以恒，長抓不懈；問題學(xué)生因家長不管或教育無力，給班主任、課任教師的管理帶來極大難度。要進一步加強對個別學(xué)生的關(guān)注教育，將問題學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作做得更加細致、有效。在今后的工作中，想用一句話來自勉：做人有德，做事盡責；眼界高遠,心懷坦蕩。

謝謝大家！

2012年6月29

第二篇：政教述職報告

述 報 告

牛永民

2010年8月26日職

我叫牛永民，中共黨員，現(xiàn)任王橋中心校副校長，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，我主要負責九年級的全盤工作，同時負責學(xué)校的政教工作及兼任九年級英語教師。自從被組織任命副校長以來，我就認為自己的責任比以前更大了，所以在工作中一直嚴格要求自己，把學(xué)校的事情當作自己的事情來做，把同志的事情當成自己的事情，努力為同志排憂解難。同時，協(xié)助其他領(lǐng)導(dǎo)同志搞好學(xué)校的管理工作，下面，我把一年來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)及同志匯報如下：

一、提高素質(zhì)，與時俱進。

自從被組織認命副校長以來，認真學(xué)習(xí)黨的各種教育方針政策，用法律知識推動學(xué)校的管理。學(xué)校為我訂閱了《現(xiàn)代校長及管理藝術(shù)》，我就認真學(xué)習(xí)校長的一些管理經(jīng)驗，像洋思中學(xué)的蔡林森、江陰市英橋國際學(xué)校的夏青鋒，他們的做法都給了我很大的啟示。同時，在平時工作中，積極鉆研業(yè)務(wù)，探討教學(xué)新理念，像洋思中學(xué)的“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”，把教育教學(xué)管理推向一個新的高度。我始終認為：校長的發(fā)展，就是學(xué)校的發(fā)展，也是我們教師的發(fā)展。

二、嚴格管理，逐一落實。

學(xué)校要向良性方向發(fā)展，離不開一套完整的管理制度。本學(xué)年，我們繼續(xù)貫徹“四德”教育的“兩評，四查，四要求”實施方案，為了把“四德”教育落在學(xué)生日常生活中，堅持不定期對學(xué)生的校服、課間活動、水杯子及購買小食品、吃煙情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。特別是學(xué)生的安全，我尤為重視，不定期調(diào)查學(xué)生中的安全隱患，沒收管制刀具，安排一些學(xué)生注意學(xué)生中的矛盾沖突，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時報告。本屆學(xué)生是我從七年級一直管到九年級，所以對本屆學(xué)生非常了解，管理非常細，小到個人衛(wèi)生，大到學(xué)生在社會上的一些事情，經(jīng)過三年的細致管理，本屆九年級是歷年來考的人數(shù)最多的一屆。

三、積極研討，促進教學(xué)。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為了讓九年級的教學(xué)成績在全縣名列前茅，我就要求我們九年級教師以備課組為單位，加強合作，研討教學(xué)中存在的問題，真正解決教學(xué)中的每一個難點，讓我們的學(xué)生在快樂中接受知識。

在平時管理中，堅持把每位教師的課聽一遍。發(fā)現(xiàn)問題及時座談，讓我們的教師在不經(jīng)意中提高教學(xué)水平。本學(xué)期，我們不定期召開九年級教師座談會，三次質(zhì)量分析會，讓教師在分析會上，發(fā)現(xiàn)自己的不足，確定努力方向，教師的教學(xué)理念、教學(xué)方法得到進一步改變。

四、團結(jié)同志，為教師搞好服務(wù)工作。

作為領(lǐng)導(dǎo)，我們就該用心去管理老師，只有這樣，我們教師才能用心去搞教育，我們教育才有希望。所以在平時工作中，特別注意與同志關(guān)系，發(fā)現(xiàn)同志工作上有問題，及時同他們促膝談心，讓他們在不知不覺中得以提高，教師在工作中、生活中有困難時，及時予以解決，當好他們的后勤部長，讓他們安心搞好教學(xué)，同時，及時發(fā)放班主任費、補課費，使同志們勞有所獲。

五、抓好學(xué)校政教工作。

政教工作是為教學(xué)工作服務(wù)的，為了讓學(xué)生能從思想上認識到學(xué)習(xí)的重要性，讓他們主動學(xué)習(xí)，本學(xué)年我們政教處組織了“四德”演講比賽、紅歌演唱會、經(jīng)典詞語比賽、安全報告會，帶領(lǐng)學(xué)生走進社區(qū)，義務(wù)為群

眾服務(wù)，馮召舍己救人報告會，以上這些活動在學(xué)生中、教師中、群眾中反響比較強烈。我們的工作得到上級教育主管部門充分肯定，今后我們將加大工作力度，把王中教育再推向一個新的高度。

一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子，決定著學(xué)校的命運，自從我當上領(lǐng)導(dǎo)，一直同每位領(lǐng)導(dǎo)保持密切的聯(lián)系。在工作上，積極為他們服務(wù)，不計較個人得失。同時，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極完成學(xué)校分配的任務(wù)，為校長排憂解難，為師生營造良好的氛圍，這也是我一生從教的原則。

六、存在問題及今后的設(shè)想。

1、心理健康教育，法制教育等方向力度不大。

2、工作方法有待進一步提高。

3、教育理念不夠深入，教研有待加強。

今后的設(shè)想：在今后的工作中進一步加強班主任隊伍建設(shè)，加強對班主任培訓(xùn)和指導(dǎo)，發(fā)揮“四德”標兵的作用，用他們的實踐影響其他學(xué)生的發(fā)展。研究新方法，探索新模式，為農(nóng)村教育的發(fā)展探索出更為科學(xué)，行之有效的新路子。

回顧一年來的工作，有很多感慨，一年來的工作有得有失，俗話說得好：百尺竿頭，更進一步。我將為正確對待自己的缺點，認真聽取同志們的意見，使自己能更進一步，不辜負同志們的信任。以上所述，不足之處，懇請大家予以批評指正。

牛永民

2010年8月26日

第三篇：政教主任述職報告

篇一：政教處主任述職報告2014 述 職 報 告

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！

緊張而又繁忙一學(xué)年即將過去。在這里，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁對我工作的關(guān)心、指導(dǎo)、幫助、支持和信任，使政教工作得以順利開展。一年來，政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，各項工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標，立足于“全面育人、張揚個性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標，優(yōu)化環(huán)境，遵循青少年思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)，切實加強對學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的思想道德和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。下面我就一年以來的政教工作情況，向大家作出匯報：

一、政治思想表現(xiàn)

我熱愛教育事業(yè)，盡職盡責，嚴于律己，顧全大局，堅持原則，為人師表，勤奮敬業(yè)，遵紀守法。自從擔任政教處主任以來，我非常重視自身思想素養(yǎng)的提高，認真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、黨的十八大精神、黨的群眾路線實踐教育及上級有關(guān)文件精神，認真學(xué)習(xí)新的教育思想理論，積極參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。牢固樹立為學(xué)生服務(wù)的思想，和其他班子成員團結(jié)合作，創(chuàng)造性地開展工作，較好地完成本職工作。二、組織領(lǐng)導(dǎo)能力

我進入政教處從事學(xué)生管理工作已經(jīng)有九個年頭。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在老師們的支持和幫助下，我認真履行職責，積極要求進步，兢兢業(yè)業(yè)地工作，從一名一線教師成長為一名學(xué)校管理層人員。特別是近一年，全面主持政教處工作之后，以政教處監(jiān)督為主導(dǎo)，以班主任管理為主體，以德育活動為主線，以德育工作簡報為主抓手，周周反饋，月月總結(jié)，查缺補漏，跟蹤管理，限時整改。用科學(xué)的管理思想指導(dǎo)自己、創(chuàng)造性地開展工作，政教處工作開展得扎實有效，許多活動獲得省市級榮譽，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定。

三、工作作風(fēng)端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞個人主義思想，不以公謀私，堅持“低調(diào)做人、高效做事”原則，在教師面前不擺架子，虛心學(xué)習(xí)，誠心接受領(lǐng)導(dǎo)批評教育及老師們對我意見建議。自己的事情自己做，從來不找學(xué)生家長辦私事。在學(xué)校工作上從不講價錢不談條件。在學(xué)習(xí)上一年來從來沒有松懈過，以創(chuàng)建德育教育特色校為奮斗目標，進一步落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)，完善德育工作考核方案，扎扎實實工作。另外，我本人兼任九年級畢業(yè)班語文教學(xué)工作，協(xié)管九年級教育教學(xué)工作，均得到領(lǐng)導(dǎo)的好評。

四、民主集中制執(zhí)行情況

堅決執(zhí)行上級教育主管部門和學(xué)校的工作決議，認真貫徹落實文件精神，扎實開展德育工作，切實為教育教學(xué)工作做好服務(wù)，保好駕護好航。

五、群眾觀念和廉潔勤政

教育本身就是民心工程，辦好教育就是對群眾的關(guān)心、負責。密切聯(lián)系群眾，認真落實市教育局開展三個一活動和北辛街道四個一活動，讓家長充分了解學(xué)生在校表現(xiàn)，經(jīng)常召開家長會、家長座談會、家校聯(lián)席會等及時了解教育動態(tài)，更好的服務(wù)教育。積極聽取廣大教師的意見和建議，堅決拒絕有償家教、推薦教輔材料、吃拿卡要等教育不良行為，如果發(fā)現(xiàn)，堅決抵制和舉報。

六、主要工作成績

1、加強文明禮儀教育。以學(xué)校常規(guī)工作入手，以文明禮儀活動為契機，加強對全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來，我們對班級衛(wèi)生、紀律、跑操、自行車擺放、學(xué)生的儀容儀表等方面進行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實際情況，將常規(guī)檢查和不定期檢查相結(jié)合，對檢查結(jié)果及時反饋，杜絕不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時，認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，利用晨會、學(xué)生干部例會等形式進行檢查評估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。

2、加強校紀校規(guī)教育。以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《北辛中學(xué)班級量化細則》為依據(jù)，規(guī)范學(xué)生行為。嚴格學(xué)校出入制度和學(xué)生行為管理制度，規(guī)范學(xué)生的儀表形象。采取班干部輪流值班和保衛(wèi)科巡查的方式，抓好課間的管理。通過舉辦多種形式的法制教育報告會、發(fā)放普法宣傳手冊等形式，普及法律常識，強化學(xué)生遵紀守法的意識。

3、加強養(yǎng)成教育 每學(xué)期都舉行行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動。養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細節(jié)中，政教處、教導(dǎo)處、學(xué)生會干部等對全校學(xué)生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及三操、課間活動、儀表儀容、文明進出學(xué)校、黑板報專刊、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學(xué)生進一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其次，我們在工作中進行改革，增加學(xué)生違紀登記項目和好人好事登記項目，并把登記結(jié)果納入班級考核中去。適時地在校園里懸掛主題明確的宣傳條幅、張貼專題宣傳畫報等形式，創(chuàng)造良好的人文教育氛圍。

4、學(xué)校的安全與衛(wèi)生

安全問題始終是學(xué)校工作的重中之重。安全工作常抓不懈 一學(xué)期來，政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實際開展行之有效的安全教育活動，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們政教處也是把該項工作放在重中之重。開學(xué)初，政教處就要求每位班主任根據(jù)班級特點精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安排落實到平時工作中，并根據(jù)學(xué)校實際和季節(jié)特點，及時調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級黑板報、學(xué)校宣傳窗、升旗儀式國旗下講話、廣播站、開學(xué)典禮等窗口和渠道對學(xué)生進行安全宣傳教育。與班主任、任課教師簽定安全責任書，明確安全責任，提高全體師生的安全意識。制訂學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案，增強學(xué)校對突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。每逢節(jié)假日，政教處分發(fā)《致家長一封信》，要求家長配合學(xué)校，共同宣傳安全知識，督促教育子女注意交通安全。為增強學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會，升旗儀式，圖片展，專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，使他們學(xué)法，知法，守法。另外，政教處協(xié)同辦公室、安監(jiān)辦、總務(wù)處對學(xué)校食堂進行飲食衛(wèi)生檢查，協(xié)同安監(jiān)辦、總務(wù)處對教學(xué)、圖書室、實驗室等生活設(shè)施和各種學(xué)生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作，特別是課間活動和上下樓梯安全，保證讓學(xué)生“高高興興進校，平平安安回家”。加強衛(wèi)生監(jiān)督和指導(dǎo)。繼續(xù)推行班級晨報制度，定期為學(xué)生查體，加強對學(xué)生的飲食安全、青春期健康等方面的教育。搞好環(huán)境衛(wèi)生和疫情防治工作。加強安保措施，會同安監(jiān)辦進行消防演練和疏散演練，制定安全、衛(wèi)生防疫應(yīng)急預(yù)案，避免了校園傷害事件的發(fā)生。

5、夯實基礎(chǔ)，加強班主任隊伍建設(shè)

學(xué)校管理的著力點在班主任。班主任老師的工作是辛苦的、繁重的，他們承擔著百分之八十以上的學(xué)生管理工作，因此，對班主任工作的重視是政教處工作的核心問題。因此，一年來，我們繼續(xù)推行班主任崗位責任制，通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開展德育新途徑，對共性與傾向性問題進行專題研究，每階段工作做到有計劃，有措施，有記錄。同時，我們強化班主任考核制度，出臺了《北辛中學(xué)班主任工作考核細則》，并認真組織學(xué)習(xí)《十佳班主任評選條件》等，及時組織班主任培訓(xùn)，舉行班主任工作論壇、班主任工作經(jīng)驗交流會。提高班主任的工作水平，促進班主任的專業(yè)成長。推薦優(yōu)秀班主任外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，引進先進的班級管理理念和方法。在政教處努力下，榮獲棗莊市優(yōu)秀家長學(xué)校、棗莊市家委會項目學(xué)校等榮譽。

七、存在問題及不足

1、學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣不夠，尚需進一步加強和完善。

2.、對學(xué)生青春期心理健康教育的研究不夠，對于新出現(xiàn)的一些心理問題還沒有找到很好的解決途徑。

3、在當前獨生子女較多、家長普遍溺愛的情況下，對如何調(diào)整學(xué)生管理策略和方法的探討還不夠深入。

八、下一步工作打算

1、積極推進學(xué)生養(yǎng)成管理的策略，提高管理的質(zhì)量和效率。

2、努力調(diào)動班主任工作的積極性，完善班主任獎勵和培訓(xùn)機制。

3、開展教育管理課題的開發(fā)與研究，創(chuàng)造性地進行教育管理活動。

回顧過去，振奮人心；展望未來，滿懷豪情。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，在新的學(xué)期里，讓我們攜起手來，迎接挑戰(zhàn)，追求卓越的爭先精神；埋頭苦干，講求實效的務(wù)實精神；服從大局，團結(jié)合作的協(xié)作精神；艱苦奮斗，無私奉獻的敬業(yè)精神；銳意改革，開拓進取的創(chuàng)新精神，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，開創(chuàng)北辛中學(xué)更加輝煌燦爛的明天。述職 報 告

北 辛 中 學(xué) 李 濤

2014年6月篇二：政教主任述職報告

三屯鎮(zhèn)初級中學(xué)政教處主任述職報告

我叫王延生，1980年4月出生，中學(xué)二級教師，2014年8至今，擔任學(xué)校政教處主任工作。首先感謝大家對我的關(guān)心和幫助，回顧半年來的政教工作，主要得益于中心校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于全體老師的大力支持和積極配合，使我的工作得以順利開展，在此我把自己的工作情況向大家作一個匯報。

一、政治思想表現(xiàn)

自從擔任政教處主任以來，我嚴于律己，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)，為老師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想，虛心聽取教職工的意見和建議，和其他班子成員團結(jié)合作。

二、學(xué)校工作

1、教學(xué)工作 在教學(xué)過程中，我努力鉆研教材，做到認真?zhèn)湔n、上課，認真批改作業(yè)，虛心向同事們學(xué)習(xí)。

2、政教工作

（1）結(jié)合本校實際，制定和增加了一系列管理措施及制度。

（2）召開班主任會議，加強班主任的管理工作，介紹班級管理中好的經(jīng)驗和做法。

（3）抓好學(xué)校的常規(guī)管理。努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守校紀校規(guī)，遵守公共道德，尊敬老師，團結(jié)和睦，愛護公物的行為習(xí)慣，學(xué)生的紀律觀念明顯增強。

（4）協(xié)助校長做好學(xué)校的安全工作，利用國旗下的講話、班會，宣傳交通安全，食品安全和預(yù)防意外傷害等。并通過消防逃生演練讓學(xué)生掌握在火災(zāi)中如何自救和逃生。

（5）在校園內(nèi)及時處理各類糾紛，制止學(xué)生的不良行為，努力擔負自己的工作職責，做到問心無愧，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

（6）成立了學(xué)生會，讓學(xué)生參與學(xué)校管理，加強了學(xué)校與學(xué)生間的聯(lián)系，更深入的了解了學(xué)生中存在的問題，使問題能及時發(fā)現(xiàn)，及時解決，防止小問題演化成大問題。

三、存在的問題

1、常規(guī)管理中，在教育方法、模式上還需要創(chuàng)新。

2、關(guān)心了解班主任工作不夠。

3、在發(fā)揮學(xué)生會作用，調(diào)動學(xué)生干部積極性，參與學(xué)校管理等方面有待加強。以上是自己近半年來的思想和工作匯報，雖然做了些工作，還存在一些問題。在今后的工作中，請各位同事多提寶貴意見，我一定不斷改進，不斷加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，為三屯鎮(zhèn)初級中學(xué)的發(fā)展做出自己的貢獻。王延生

2014年12月9日篇三：2015政教處主任述職報告 2015政教處主任述職報告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們: 大家上午好!現(xiàn)將我一年來工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作述職報告。有不到之處望各位批評指正。我是xx年四月份調(diào)到xx校區(qū)，九月中旬接管政教工作。回顧剛剛過去的一個學(xué)期的政教工作，作為學(xué)校的一個職能部門，面對一位中層干部的職責，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。本學(xué)期，在郭校長、葉校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項工作，現(xiàn)從以下幾個方面回報工作：

一、個人思想和學(xué)習(xí)方面

1、端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞個人注意思想，不以公謀私。

2、堅持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則，在教師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習(xí)，誠心接受領(lǐng)導(dǎo)批評教育、老師們對我個人的意見建議。自己的事情自己做，從來不找學(xué)生幫助做個人私事。在學(xué)校工作上可以說從不講價錢不談條件。

3、在學(xué)習(xí)上一年來從來沒有松懈過，自己購買了“做人、做事”、“如何做一個有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書籍。在網(wǎng)絡(luò)上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識講座”和有關(guān)政教管理、班級管理的電子書，班主任之友有關(guān)資料。

二、加強班主任隊伍建設(shè)

1、根據(jù)班主任隊伍建設(shè)的要求，組織了班主任進行各種形式的培訓(xùn)工作，查找了關(guān)于班級管理的有關(guān)資料，給每位班主任印發(fā)了“如何樹立班主任的威信”、“班級管理點滴談”，聯(lián)合教務(wù)處組織教師進行了“魏書生講座”的學(xué)習(xí)。

2、進行了“五心教育――如何做一名五心的班主任”為主題活動，要求班主任老師要做到“五心”即細心、責任心、寬容心、公平心、和愛心。堅持“以不變應(yīng)萬變”的原則，要求全體班主任用不變的愛心處理學(xué)生在各個時期發(fā)生的情緒變化，增強了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。

3、對班主任一日工作制度進行了規(guī)范和細化，要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報告班級情況。

4、嚴格落實了班主任值班值勤制度、班主任例會制度、班主任工作匯報制度。

三、完善了政教各部位的硬件和軟件建設(shè)

1、對學(xué)校門衛(wèi)室規(guī)范，制作了“學(xué)校門衛(wèi)管理制度、學(xué)校門衛(wèi)工作職責”，對門衛(wèi)工作人員加強了管理。

2、建立了學(xué)校團委、廣播站工作室。對學(xué)校廣播進行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員。

3、建立了學(xué)生心理咨詢室。

4、對食堂側(cè)面樹林空地進行了清理整治，請示學(xué)校同意我的建議，準備規(guī)劃建成“師生休閑苑”，增加師生休閑場所。

5、改選了第二屆學(xué)生會干部建設(shè)隊伍，協(xié)助政教和班主任搞好政教和班級管理工作。

6、為全校學(xué)生辦理了校方責任險和學(xué)生以外傷害保險。

7、在十二個班級與班主任簽訂了班級管理安全協(xié)議。

四、學(xué)生管理方面

第四篇：政教主任述職報告

政教主任述職報告

一年來，我作為政教主任主要負責抓好學(xué)校的德育工作。雖然學(xué)校德育工作涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級教育部門的指引下，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在班主任和全體教職工的熱情支持和幫助下，我較圓滿地完成了自己分管的所有工作。生活在一個團結(jié)和諧且充滿人情味的群體中，是你們的幫助和關(guān)心讓我茁壯成長，是您們的包容和理解讓我有了自信和勇氣。慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足，為集體、老師們做的事情太少。下面我就從四個方面，對我一年的工作進行總結(jié)匯報：

一、老老實實做人

（1）、具有堅定的政治立場和高度的政治覺悟，在思想和行為上與黨中央保持高度一致，不斷加強思想修養(yǎng)。工作中堅持政治學(xué)習(xí)，不斷提高理論和政策水平，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅持黨的教育方針，時刻將先進性的教育內(nèi)容牢記心間，不斷反省，嚴于律已。

（2）、嚴守學(xué)校規(guī)章制度，在一學(xué)年內(nèi)沒有一天病、事假，出滿勤，多處勤。遵守公共秩序，學(xué)法守法。

（3）、熱愛本職工作，能以校為家

（4）、。熱情真誠地對待身邊的每一個人，是這做人的原則，比我年長的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到由衷的高興和驕傲。

4、服務(wù)。

作為政教主任，我常勉勵自己要樹立“服務(wù)育人”的理念，這一年來

我也是本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù)。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始終覺得我們政教人員應(yīng)該以教育教學(xué)質(zhì)量為中心工作，多辦實事，要服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長、服務(wù)于老師、服務(wù)于學(xué)校和服務(wù)于社會。

二、踏踏實實做事

2分管工作常抓不懈：為了確保了學(xué)校平安、師生安全，我始終堅持要把安全作為頭等大事來抓。年初，政教處制定出切實可行的《安全工作計劃》，并與班主任簽訂《安全目標責任書》，將安全責任落實到人。建立健全各種制度措施，加強督促檢查，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)，為師生創(chuàng)造了一個安全的育人環(huán)境；召開了學(xué)生安全教育大會、學(xué)生家長會、法制教育大會、預(yù)防疾病傳播安全動員會、防踩踏事故發(fā)生安全警示會等，落實了安全責任。安全衛(wèi)生職責明確，上墻公示。加強樓梯安全教育，確保學(xué)生上下樓安全。扎實開展學(xué)生養(yǎng)成教育，使學(xué)生在實踐中受到教育。堅持根據(jù)學(xué)生的實際和時令變化，組織學(xué)生開展了豐富多彩的養(yǎng)成教育活動。針對在學(xué)生存在的吃零食、亂丟亂扔、說臟話等陋習(xí)，在全校開展了相應(yīng)主題班會、“環(huán)保征文”、文明禮儀伴我行演講比賽等專題教育活動，通過專項活動，引導(dǎo)學(xué)生告別陋習(xí)，做一個講文明懂禮儀的人。為了加強對學(xué)生的感恩教育，在學(xué)生開展“大型感恩活動”，認真組織各班學(xué)生觀看了“讓生命充滿愛”等感恩教育宣傳片，加強了對學(xué)生感恩教育。

三、政教處工作：

1、狠抓德育工作隊伍建設(shè)，提升德育隊伍的管理水平、育人水平。①加強了對各班常規(guī)管理的指導(dǎo)，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依，定期公布班主任工作要點，指導(dǎo)班主任的常規(guī)管理工作，《值周評比》的修訂和完善，使班級工作考核更公開、更公平，激勵爭先創(chuàng)優(yōu)，充分調(diào)動班主任工作的積極性和創(chuàng)造性。②定期召開班主任會議。要求班主任以新思維、新方法適應(yīng)新形勢，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，力戒工作浮躁、拖拉，做到有令必行，有禁則止，以嚴、細、實的工作作風(fēng)完成各項工作任務(wù)，本學(xué)期多次召開全校性班主任工作會議。

③進一步優(yōu)化德育隊伍的過程管理，加大了對班主任常規(guī)工作的檢查力度，要求班主任做好班級活動的備課記錄，無備課，不上課。認真填寫《班主任工作手冊》，對學(xué)生參加的各項活動和的日常表現(xiàn)認真記錄有意識的積累，要求班主任加強調(diào)查研究、積累經(jīng)驗，提高德育工作成效，本學(xué)期共集中組織了“控輟保學(xué)”、“安全”、等多次主題班會活動，收到了較好的教育效果。

④加強了青年班主任培養(yǎng)工作。他們剛走入教師崗位的年輕人，他們工作熱情高、干勁足，為了讓他們盡快適應(yīng)這一角色，熟悉班主任工作，我總是耐心地指導(dǎo)，鼓勵他們遇到困難多問、多請教，讓這些年輕的班主任克服管理經(jīng)驗的不足，理清各階段、各時期班級管理的要點、重點，發(fā)揚年輕人的干勁、闖勁，勇于探索的精神，培養(yǎng)他們樂于奉獻、通力合作的集體意識。例如，在我們開展的值周周評比、月表獎中及時幫助他們找差距、鼓干勁，限期提高和鞏固成果。這樣使

他們的管理能力有了顯著提高。

2、加強班級集體建設(shè)，狠抓文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，強化常規(guī)管理工作。

（1）狠抓日常行為規(guī)范的宣傳學(xué)習(xí)活動，加強一日常規(guī)管理，強化日常行為的養(yǎng)成教育，號召個班級制定班級的一日常規(guī)，營造文明向上的育人環(huán)境。認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，堅持以學(xué)生為主體，以活動為載體，圍繞《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展“文明、守紀做合格中學(xué)生”主題教育，強化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

（2）強化了值周評比考核。每日多次不定時對全校各班級進行常規(guī)考核檢查，期末全面考核，評定了 “優(yōu)秀班集體”。

（3）加強了校園文化建設(shè)，提升環(huán)境育人的效能。

“校園文化”、“教室文化”引導(dǎo)學(xué)生自律，提高學(xué)生的道德情操；促進學(xué)生間相互理解，提高學(xué)生集體意識及協(xié)作意識；促進學(xué)生個性發(fā)展。抓好教室環(huán)境布置，張貼名人畫像和名言警句，定期辦好班報，美化校園環(huán)境，樹立正確的審美觀，培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。

3、加強法制教育，繼續(xù)開展“平安校園”活動：

為了進一步開展“平安校園”活動制定了清理非學(xué)習(xí)用途刀具制度，并與各班主任簽訂了清理非學(xué)習(xí)用途刀具的責任狀。

4、主要是以活動為載體弘揚民族精神，大力開展愛國主義、集體主義、社會主義教育。

開展了弘揚和培育民族精神教育。從增強愛國情感做起，以愛國主義

教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，引導(dǎo)廣大青少年認識我們民族的歷史和傳統(tǒng)，通過組織學(xué)生觀看九一八紀實錄像了解近代以來我們民族的深重災(zāi)難和我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行的英勇斗爭，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。

開展了的系列活動。利用“教師節(jié)”、“國慶”、“一二〃九運動”、“元旦”等紀念日多層次、全方位地開展了各項系列教育活動

四、存在的問題

1、思想保守，缺乏對學(xué)校德育工作有一個系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想，只是處于落實任務(wù)，完成工作等狹義的工作思路，正因為如此，學(xué)校德育工作學(xué)校特色的東西太少，學(xué)校德育工作內(nèi)容、形式、活動等方面缺乏創(chuàng)新。

2、班主任隊伍管理方面有時有為難情緒。

3、作為學(xué)校德育工作的一項很重要的內(nèi)容——值周工作中存在的一些實際問題，始終沒有得到很好的解決，關(guān)鍵是措施不夠得力，監(jiān)督、檢查、考核機制沒有落實到位。

五、今后的工作思路：

一是要進一步加強學(xué)習(xí)，解放思想，方法、途徑、措施和活動等都要適應(yīng)新時期學(xué)校德育工作的特點；

二是不斷加強自身修養(yǎng)，提高管理和工作水平，發(fā)揚敢于爭先，勇于創(chuàng)新的精神，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面；

三是想法設(shè)法著力研究解決學(xué)校值周等德育考核工作中存在的實際問題，加強制度建設(shè)，以制度約束人，以量化考核人，以獎勵激勵人，調(diào)動教師的工作積極性；

四是在下學(xué)期，積極開展一些學(xué)生喜聞樂見的形式多樣的學(xué)生活動，充實德育內(nèi)容，豐富德育活動。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，在新的學(xué)期里，讓我們攜起手來，迎接挑戰(zhàn)，開拓進取，在上級部門和中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，開創(chuàng)沙店聯(lián)校更加輝煌燦爛的明天。

第五篇：2018政教主任述職報告

2018政教主任述職報告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

轉(zhuǎn)眼之間一年的光陰，又將匆匆駛?cè)ァ＿€記得在正月開學(xué)前行政例會上，*校長宣布了各個科室以及科室的任職人員名單，健全了城內(nèi)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)團隊。我擔任政教處主任一職，任命***擔任政教副主任，***擔任大隊輔導(dǎo)員。此刻，我開始重新審視自己的工作崗位和職責。從20**年*月開始擔任學(xué)校大隊輔導(dǎo)員，又在201*年*月通過學(xué)校筆試、面試、全體教職工投票等程序成為了學(xué)校德育主任。從此原來的這些都將劃上一個句號，開始投入專職政教工作中。其實這幾年擔任大隊輔導(dǎo)員和德育主任以來，主要還是以活動為抓手，從大隊輔導(dǎo)員這個職責做的工作較多，把德育工作融入到各項活動中，可以說大隊工作已經(jīng)得到學(xué)校和社會的認可，自己也總結(jié)出大隊各方面的一些管理措施和辦法，也有了一定的經(jīng)驗。現(xiàn)在，開始專門來做德育工作，可以說是從零開始。像當初的大隊工作一樣，慢慢摸索、學(xué)習(xí)、總結(jié)。一年時間過去了，回想一下，進行總結(jié)：

一、老帶新

首先要把自己原來手頭的大隊工作移交新輔導(dǎo)員，幫助他正常開展大隊工作。從大隊委建設(shè);升旗的議程、開展;晨會的主題安排、人員設(shè)定、主持人的安排;紅領(lǐng)巾廣播的人員、播音環(huán)節(jié)、時間、欄目、安排;值周生校門值崗要求與每日值周檢查;每周一歌;衛(wèi)生、課間操、眼保健操檢查等等常規(guī)的大隊工作和活動的開展進行了詳細的理論指導(dǎo)以及實際幫助操作。現(xiàn)在，*老師已經(jīng)對大隊工作游刃有余。

二、社團活動總結(jié)

社團是*校長來后才開展的，感謝*校長的信任，委以重任，社團工作我也是從零開始，盡我所能，努力讓社團老師盡責，讓班主任老師少操心，讓學(xué)生有收獲，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長滿意，讓社會好評。在一年的社團活動中，從春季學(xué)期到秋季學(xué)期，由一到四年級全面鋪開到二、三年級固定時間和地點有序開展;由班級個別學(xué)生參與到全班參與;由學(xué)生怕誤課不能保證每節(jié)課按時參加到社團老師再也不用向我追著要人，我在教室追著找學(xué)生;由每節(jié)課的點名表無法正常點名到現(xiàn)在學(xué)生人數(shù)穩(wěn)定;總之，通過一步步的實踐，讓社團向著良好的勢頭發(fā)展，做了大量的工作：

1、開學(xué)前，根據(jù)實際情況確定社團課程以及配備社團老師。

2、社團老師與學(xué)校簽訂責任狀。學(xué)生家長與學(xué)校簽訂學(xué)生參與社團活動責任書

3、每個社團匯總老師簡介以及教學(xué)計劃。

4、一周時間進行報名，又實際情況，刪減書法、數(shù)模、沙畫社團，進行二次、三次報名。

5、用兩周的時間讓學(xué)生適應(yīng)社團，確定好每個社團的人數(shù)以及名單，不準亂調(diào)。

6、每節(jié)社團課前和結(jié)束，社團老師都要做到提前10分鐘簽到，放學(xué)后簽退。

7、我們對社團老師的課堂以及社團學(xué)員的到位情況每次都會進行查課，及時反饋。

8、秋季學(xué)期一共開展社團老師會議4次，強調(diào)教學(xué)進度、教學(xué)管理、學(xué)生安全、社團制度、觀摩活動等事項。

9、社團老師也要求備課，本學(xué)期一共檢查社團老師教案三次，及時發(fā)現(xiàn)課程設(shè)置以及學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)情況并反饋。

10、20個社團做了詳細的學(xué)期課程設(shè)置安排，并編成冊，成為學(xué)校的校本教材。

11、每個社團必須有老師和學(xué)生的集體合影，并要求學(xué)生以及家長寫出參加社團活動的收獲和感想。

12、進行了三次大型觀摩，全區(qū)的觀摩、全校家長會觀摩以及學(xué)期末匯總家長觀摩，受到一致好評和高度贊揚!

13、家長在學(xué)期末填寫社團活動問卷調(diào)查，通過調(diào)查，100%的家長對學(xué)校開展社團活動滿意。90%的老師能做到課堂反饋，80%的老師能在課后就社團上課內(nèi)容以及學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和家長交流，在意見與建議當中有10%的家長對學(xué)校的硬件設(shè)施希望得到改善，如：室外的社團由于冬季天氣寒冷、夏季太過炎熱、霧霾比較嚴重時能有室內(nèi)的場所，舞蹈社團希望能有更大一點的場地，以及音響設(shè)備，小提琴社團希望學(xué)校提供專門的教室和譜架來避免孩子帶譜架的不安全和上課時搬桌子，擺、收譜架浪費時間。5%的家長提到社團課在1小時或是一個半小時有些短，建議延長至2小時。

14、社團結(jié)束，按10%的比例評選出優(yōu)秀社團學(xué)員在匯總觀摩時進行表彰與獎勵，二年級授獎56人，三年級授獎58人。

15、學(xué)期結(jié)束，各社團老師全部寫出社團總結(jié)并交回。

雖然努力讓社團活動盡善盡美，但是能力有限，還有不完善之處，請大家多多能幫助提出建議，我也會努力發(fā)現(xiàn)問題，及時總結(jié)，聽取建議，讓社團更好的開展，真正讓學(xué)生受益，為學(xué)校添彩!

三、其他工作總結(jié)

1、每學(xué)期初班級文化建設(shè)的開展、檢查、評比。

2、每月一次的衛(wèi)生大掃除。老師、學(xué)生、家長總動員。

3、學(xué)生行為習(xí)慣每周要求。專門制表，并在晨會填寫在每周要求欄內(nèi)，執(zhí)行不到位。

4、完成我校學(xué)生城鎮(zhèn)醫(yī)療保險的參保工作，共參保**人，其中低保*人，正常 **人，成人 *人。參保金額**元。信息全部電子版總結(jié)后報送。

5、三次捐款：為學(xué)生***捐款共****元，教師送溫暖、獻愛心捐款活動，**人參與，共捐 *** 元。第三次***人捐款1****元

6、體育季拔河、廣播操、室內(nèi)操比賽，晨會中進行的比賽結(jié)果的宣布，遺憾沒有進行頒獎儀式。

7、山西晚報的征文比賽，三四年級參加，收稿**份，學(xué)校先進行評比，表彰獎勵**名同學(xué)，提高參與積極性。

8.完善學(xué)生的成長檔案資料。

9.清明節(jié)劉胡蘭紀念館。

10.華國鋒陵園掃墓。

11.嵐城面塑節(jié)活動。

12.磧口之旅。

13.文水梨園基地實踐活動。

14.視力測試安排布置，順利完成。

15.成語故事初賽、決賽，比賽。

16.走進新聞綜合廣播實踐播。

17.小記者十人十一足競技賽。

18.兩次交通銀行實踐活動。

19.去聾啞學(xué)校慰問活動。

20.八一街、小哈弗幼兒園來校體驗小學(xué)生活。

21.我校12名同學(xué)代表離石區(qū)在柳林參加市象棋比賽.22.象棋冠軍走進城內(nèi)小學(xué)親臨指導(dǎo)。

23.3.9、4.9兩個班級的文明禮儀體驗劇參加省展演，兩位指老師喜獲省級榮譽。

24.紅軍長征勝利80周年系列活動：升旗、晨會、主題隊會、講座等。

25.李霞老師家庭親子講座。

26.防震演練、兩次防火逃生演練。

27.各個班級社會實踐活動，*****一共 ** 個班開展.28.文化館高雅藝術(shù)進校園。

29.《中國少年報》小記者稿件投稿并見報。

30.老兵藝術(shù)團來校交流指導(dǎo)。

31.公眾平臺開展《中隊秀》欄目*****間斷，沒有堅持。

32.六一校園文化藝術(shù)節(jié)七場大型演出，孩子和親子趣味體育活動，資料匯總成書。

33.黨務(wù)工作：選舉、兩學(xué)一做考試、民主生活會、黨支部換屆選舉、組織觀看兩學(xué)一做專題片。

34.創(chuàng)建呂梁市節(jié)水型校園的資料匯總，并授牌。

35.全省防震示范學(xué)校的匯報材料、平安校園創(chuàng)建匯總。

36.每次鈴聲變更的調(diào)整。

37.一年級班主任工作交流會、班主任學(xué)習(xí)書籍《班主任工作創(chuàng)意市集》和《創(chuàng)建一間幸福教室》授書與交流、班主任工作論壇。

38.讀書角的建立與維護，需要更加健全的制度與管理，班主任老師安排。

39.寒暑假優(yōu)秀作業(yè)的評比。

40.春秋季家長會。

41.預(yù)防傳染病宣傳。

42.交通安全系列活動：警官來校講座、主題隊會、社會實踐體驗。

43、衛(wèi)民安消防宣傳處教師消防講座。

44、大隊委、播音員選拔筆試、面試。

45、重陽節(jié)敬老活動。

46、隊前教育、入隊儀式。

47、勵志中國夢 感恩在心中公益講座活動。

48、捐書活動，部分充實讀書角，部分2.10班代表學(xué)校捐助貧困山區(qū)學(xué)校。

49.種植園植樹節(jié)儀式。

活動開展的很多，參與面也廣，組織更多更好的活動加強學(xué)生各方面能力的提升，并通過活動進行德育教育。

四、工作反思

1、政教工作需更多渠道學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)。

2、宣傳報道稿件提高水平，內(nèi)容再豐富，報道更加及時。

3、有布置、有執(zhí)行，有檢查，不朝令夕改，不讓老師做返工事情，徒勞無功的事情。

4、領(lǐng)導(dǎo)交代工作后：少和領(lǐng)導(dǎo)提困難、自己動腦想辦法，少發(fā)牢騷多行動，圓滿完成來匯報。

六、最后總結(jié)

老老實實做人 真誠待人 正直處事

踏踏實實做事 以身作則 角色轉(zhuǎn)化

清清白白行政 集體為重 全心服務(wù)

勤勤懇懇盡職 做好本職 當好助手

平平淡淡生活 不計得失 不過張揚

實實在在成績 圓滿完成 檢查好評

誠誠肯肯反思 總結(jié)不足 改進創(chuàng)新

我的匯報完畢!謝謝大家!