第一篇:白水小學(xué)2013年春季學(xué)期學(xué)校工作計劃
白水小學(xué)2013年春季學(xué)期學(xué)校
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我校教育工作的指導(dǎo)思想是:深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,落實科學(xué)發(fā)展觀,以辦人民滿意教育為宗旨,圍繞教育高水平均衡發(fā)展的主線,以加強教育內(nèi)涵建設(shè)為重點,內(nèi)抓管理,外樹形象,努力發(fā)揚科研興校辦學(xué)特色,堅持以科研為先導(dǎo),提高教師素質(zhì),深化課程改革,強化教學(xué)管理,以質(zhì)量為生命線,以管理為保證,鞏固“兩基”、“普實”、“遠(yuǎn)教”成果,鞏固無毒校園,加強法制教育和德育教育,創(chuàng)建“平安校園”,完善各種檔案,提高學(xué)校的核心競爭力,促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。工作計劃
二、主要工作目標(biāo):
1、落實上級布置的各項工作任務(wù),完善管理制度,推進(jìn)精細(xì)化管理, ,狠抓教學(xué)常規(guī),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升。
3、強化教師隊伍建設(shè),提高整體素質(zhì),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、研究型師資隊伍。
4、改善薄弱學(xué)校,搞好勤工儉學(xué)工作,優(yōu)化教育資源配置,推進(jìn)教育均衡發(fā)展。
5、加強校園文化建設(shè),營造良好的教育氛圍。
6、加強學(xué)校安全、衛(wèi)生管理,維護(hù)安全穩(wěn)定,凈化、美化、香化校 1
園,構(gòu)建和諧校園。
7、鞏固和完善各項檔案工作。
三、工作任務(wù)和措施:
(一)樹立“育人為本,德育為先”理念,強化職業(yè)道德建設(shè)
1、堅持每周二小時的政治學(xué)習(xí),建立政治理論學(xué)習(xí)檔案。牢固樹立“育人為本、德育為先”觀念,加強職業(yè)道德教育,努力培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍尤其是班主任隊伍。
2、班主任要認(rèn)真踐行班級管理理論,每月撰寫一篇教育案例,期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級管理方面的專題總結(jié)或論文。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系,按要求召開家長會,資料要歸檔。
3、重視校園文化建設(shè),開展豐富多彩的德育活動,校訓(xùn)“三風(fēng)”、學(xué)校板報、學(xué)校網(wǎng)站要有計劃地開展活動和登錄,提升校園文化,培育學(xué)校精神,營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。
4、開展以思想政治教育、法制、禁毒及紀(jì)律教育、愛崗敬業(yè)教育、為人師表教育為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育,使教師熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生,樹立教書育人和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。完善教師職業(yè)道德制度,把師德師風(fēng)教育納入學(xué)校常規(guī)管理之中。
(二)完善管理制度,規(guī)范辦學(xué)行為,實施精細(xì)化管理
以績效工資實施為契機,強化制度管理,注重質(zhì)量評估,把常規(guī)管理和目標(biāo)管理落到實處,促進(jìn)學(xué)校工作再創(chuàng)新局面。
1、進(jìn)一步修訂學(xué)校教育教學(xué)管理制度,改革考核評價辦法,根據(jù)不同的崗位特點提出明確的目標(biāo)要求,堅持過程檢查和期終全面考核相
結(jié)合的辦法,加大績效考核力度,拉大績效工資分配檔次,調(diào)動教師工作積極性。
2、堅持領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制(不打招呼)、備課制度、聽課制度、教學(xué)質(zhì)量定期檢測制度,每上完一個單元要檢測一次,加強教師間的學(xué)習(xí)交流,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每個學(xué)期隨堂聽課不得少于25節(jié),教師不少于20節(jié)
3、學(xué)校每月專題研究教學(xué)工作一次,保證教研活動開展。
四、堅持質(zhì)量為本,開展教育科研,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量再提升
1、加強教學(xué)常規(guī)管理。做好教學(xué)常規(guī)管理的落實和督查,認(rèn)真落實教學(xué)工作的“十字”要求,即:備課要“深”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,考核要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”。對教學(xué)常規(guī)的落實情況進(jìn)行定期檢查(不少于四次),做好質(zhì)量檢測的定期評估。落實教研教改課題,確立備課組教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制,加強集體備課制度,共同研討課題。對各階段的教學(xué)質(zhì)量實施經(jīng)常監(jiān)控,使各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升。
2、立足課堂教學(xué),強化校本培訓(xùn)和校本教研。
繼續(xù)開展教研、教學(xué)公開課等活動,使教師在學(xué)習(xí)、實踐、研討的基礎(chǔ)上積累經(jīng)驗,互相交流。提高課堂質(zhì)量與教學(xué)水平,向課堂教學(xué)要質(zhì)量,要效益。完善校本培訓(xùn)和教研,加大新課程培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度,繼續(xù)實施“以校為本”的教研制度,加強集體備課管理,要求人人準(zhǔn)時參與,形成互動模式。教導(dǎo)主任全程參與,校長隨機檢查。
以教研組活動為重點,認(rèn)真研究制訂好教研課題,開展好各類教學(xué)
研討活動, 做好資料的整理和歸檔,提高教師的業(yè)務(wù)能力,提高教學(xué)效果。學(xué)期末,每個教師要圍繞本人專題寫出一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文。
3、規(guī)范學(xué)前教育管理。認(rèn)真落實上級有關(guān)精神,加強學(xué)前教育指導(dǎo)力度,提升辦學(xué)檔次和辦學(xué)質(zhì)量,使幼兒接受學(xué)前教育率達(dá)到上級要求,抓好幼兒素質(zhì)的提高工作。
五、加強教師隊伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì)。
1、繼續(xù)抓好教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和校長、主任培訓(xùn)。一是安排好骨干教師參加市、縣級以上培訓(xùn)學(xué)習(xí)和觀摩研討活動,二是組織好教師參加中心校組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和校際之間的觀摩研討活動,三是開展好具有針對性和實效性校級培訓(xùn),四是完成好校級領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)任務(wù),提高教育教學(xué)管理能力。
2、學(xué)校要以教師基本教學(xué)技能培訓(xùn)為重點,以當(dāng)“多能”教師為目標(biāo),提升每一位教師教學(xué)能力和管理能力。此項工作已納入評優(yōu)評先的內(nèi)容,作為考核標(biāo)準(zhǔn)之一。
3、繼續(xù)進(jìn)一步建全骨干教師、優(yōu)秀教師的培養(yǎng)、使用、管理機制,加大考核、獎勵力度,發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用。
六、努力做好其他各項工作,辦好人民滿意的教育
1、以新農(nóng)村建設(shè)為動力,積極實施職業(yè)教育強區(qū)富民和促進(jìn)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移工程。村農(nóng)校要認(rèn)真搞好“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移”和“農(nóng)村實用
技術(shù)”及“陽光溫暖工程”培訓(xùn),培訓(xùn)要做到經(jīng)濟與實用,要利益與效益雙收,按期完成上級指標(biāo)。做好成人教育學(xué)習(xí)、鞏固提高工作。
2、進(jìn)一步發(fā)揮教師的工作職能,組織教師加強教育法規(guī)的學(xué)習(xí)與宣傳活動;做好校務(wù)公開的監(jiān)督實施,提高教師的參政議政意識;組織開展各類競賽活動,豐富教職工生活。
3、嚴(yán)格財務(wù)制度,嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律,合理安排使用資金,發(fā)揮最大效益。落實收費公示和承諾制度,分解責(zé)任,落實到人。做好學(xué)校固定資產(chǎn)的登記清查工作,做到帳、卡、物相符。
4、認(rèn)真抓好維穩(wěn)工作及信息報送工作,確保及時準(zhǔn)確,提高教育知名度,搞好學(xué)校檔案管理工作。
七、加強學(xué)校安全工作,為教育發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境
1、強化安全工作制度建設(shè)和隊伍建設(shè)。堅持制度和教師課間值班制度,堅持“關(guān)鍵在校、重點在防、做實為本、長效為先”的工作方針,強化安全工作防范,建立、健全和完善“校長負(fù)責(zé)、人人參與、長治久安”的學(xué)校安全工作第一道防線,全面做好安全工作。
2、強化學(xué)校安全衛(wèi)生法律法規(guī)和相關(guān)知識的宣傳。充分利用“安全教育日”、“安全宣傳周”、“安全宣傳月”以及各種教育、教學(xué)活動進(jìn)行宣傳,加強對學(xué)生安全衛(wèi)生知識教育。繼續(xù)推行路隊包干負(fù)責(zé)制度。
3、強化安全衛(wèi)生排查整改。實行專項檢查與綜合性檢查相結(jié)合、定期檢查與經(jīng)常性排查相結(jié)合、拉網(wǎng)式排查與抽查、突查相結(jié)合,進(jìn)一步完善安全工作月制度,健全安全衛(wèi)生工作臺帳。落實健全責(zé)任,集
中排查,突擊抽查,杜絕各種安全隱患
八、禁毒工作。加強禁毒工作教育,創(chuàng)建無毒學(xué)校,構(gòu)建和諧、文明校園。
九、校園建設(shè)。加強學(xué)校校園建設(shè),平整校園,在校園內(nèi)種花種草、種樹,使師生有一個美好的校園環(huán)境,有利于教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)。
十、檔案工作。進(jìn)一步鞏固“普九”、“普實”、“遠(yuǎn)教”成果,并不斷完善《常規(guī)管理》及《創(chuàng)建“平安校園”》的各種檔案建設(shè)。
兩河鄉(xiāng)白水小學(xué)
2013年3月2日
第二篇:白水小學(xué)2010春季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)1
白水小學(xué)2010春季學(xué)期學(xué)校
工作總結(jié)
白水小學(xué)2010春季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
本學(xué)期,我校高舉鄧小平理論偉大旗幟,實踐科學(xué)發(fā)展觀,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為動力,以深入實施素質(zhì)教育為目標(biāo),不斷強化學(xué)校內(nèi)部管理,著力推進(jìn)師資隊伍建設(shè),進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校辦學(xué)品位,促進(jìn)學(xué)生健康、活潑發(fā)展,為鞏固和提高“兩基”、“普實”、“遠(yuǎn)教”成果,認(rèn)真做好“創(chuàng)建平安校園”的檔案工作,不斷完善常規(guī)檔案工作,繼續(xù)加強我校的德育與禁毒工作,繼續(xù)加強新課改,現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:
一、加強學(xué)校內(nèi)部管理,全面提高學(xué)校管理水平。、加強班子隊伍建設(shè)。堅持“一把手”負(fù)總責(zé)、班子成員各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機制;組織班子成員學(xué)習(xí)有關(guān)反腐倡廉的文件、法規(guī)、黨紀(jì)條文,做到對班子成員及時提醒教育,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正;學(xué)校工作進(jìn)行了分配,使領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教師分工明確,職權(quán)責(zé)任相應(yīng),努 力建設(shè)一個同心同德、求真務(wù)實、群眾信任、凝聚力強的領(lǐng)導(dǎo)集體。
2、加強師資隊伍建設(shè)。教師是辦好學(xué)校之本,為此我校重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平,堅持以校本培訓(xùn)為主,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課,培訓(xùn)教師,激勵廣大教師為學(xué)校教育工作努力工作。
3、進(jìn)一步加強班主任建設(shè)。賦予班主任一定的權(quán)利,各班主任圍繞學(xué)校工作,依據(jù)各班工作實際制訂班務(wù)工作計劃,主動、創(chuàng)新地開展工作。
4、進(jìn)一步加強學(xué)校安全衛(wèi)生工作。安全衛(wèi)生工作,涉及千家萬戶,責(zé)任重大。學(xué)校從不放松對師生的安全衛(wèi)生教育,課前必談、逢會必談;學(xué)校分層分級與每一位班主任簽訂安全衛(wèi)生工作責(zé)任狀,人人確立“安全第一”的意識;專門組織了一支安全督察員隊伍,成立學(xué)校監(jiān)督崗,教師護(hù)送路隊制度及包干各路隊,加強課間及路隊安全的巡視,每天進(jìn)行安全工作督察,保障路隊及學(xué)生課間的安全;學(xué)校制訂了《白水小學(xué)安全衛(wèi)生制度》和《學(xué)校安全預(yù)案》,組織學(xué)生對自我安全意識、行為進(jìn)行評分,提升學(xué)生的自我保護(hù)意識。
二、深入實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(一)加強學(xué)校德育工作,全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
1、狠抓養(yǎng)成教育。一個人的發(fā)展是受多種因素制約的,但習(xí)慣是其重要的基礎(chǔ)。我校以學(xué)習(xí)貫徹國家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍(lán)本,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際,認(rèn)真開展各種形式主題教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣、生活習(xí)慣等。
2、加強法制教育。學(xué)校特邀鄉(xiāng)中心校領(lǐng)導(dǎo)和村委干部(法制副校長)來校作法制與禁毒教育講座,通過學(xué)校家庭社會三位一體的共同教育,強化法制教育內(nèi)容,進(jìn)一步增強學(xué)生法制觀念,提高學(xué)生法律素質(zhì)和自我保護(hù)意識。以國家出臺的《道路交通安全法》為契機,本學(xué)期我校積極在師生中宣傳、學(xué)習(xí)、貫徹道路交通安全的活動。學(xué)生認(rèn)識到了生命的意義,認(rèn)識到了遵守交通規(guī)則是多么的重要,懂得平常生活中遵守交通規(guī)則,就是珍愛生命的表現(xiàn)。師生也進(jìn)一步提高了自我保護(hù)意識。
3、組織學(xué)生開展綜合實踐活動,使學(xué)生在活動中獲得知識,提高能力,學(xué)會合作。
(二)加強教育教學(xué)研究,全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線,為此我校從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強教學(xué)研究。學(xué)校教師進(jìn)一步加強對教學(xué)工作的研究,加強對學(xué)科組的指導(dǎo),加強對教師工作的指導(dǎo),切實提高課堂教學(xué)的效益。本學(xué)期進(jìn)行了“我與新課改同行---談‘學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略’” “數(shù)學(xué)戶外游戲” “數(shù)學(xué)心算競賽”“語文教法研討” 等教研活動,教師積極撰寫論文,本學(xué)期撰寫的論文,獲區(qū)一、二、三等獎各一名,提高教師實踐新課程的能力。
2、加強質(zhì)量監(jiān)控。加強語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和分析,以帶動提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。通過檢測,教師可以及時準(zhǔn)確了解教 學(xué)實情,不斷優(yōu)化教學(xué)方法,還可以通過表揚優(yōu)秀生,樹立榜樣,讓成績不理想的學(xué)生找到不足,同時,對提高學(xué)生成績和增強耐挫力、競爭力有很大得幫助。
三、加強教育科研創(chuàng)特色,全面提升學(xué)校辦學(xué)品位。
本學(xué)期,我們在鄉(xiāng)中心校的正確指導(dǎo)下,按照學(xué)期教研計劃一步一個腳印,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),繼續(xù)貫徹落實新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教學(xué)研究工作,以教學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)改革,以校本培訓(xùn)為依托,以教研為中心,努力探討新課程理念指導(dǎo)下的課堂教學(xué)新模式。全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),扎扎實實提高我校教學(xué)質(zhì)量。
四、堅持“精細(xì)化”的管理原則,做好常規(guī)性工作
為了使學(xué)校工作日常化、規(guī)范化、制度化,我校從教育、教學(xué)、教師、學(xué)生等方面制定了各種管理制度。主要有:教職工考核制度、學(xué)生安全衛(wèi)生管理制度、教學(xué)常規(guī)管理及教師獎懲制度、校園行為“十不準(zhǔn)”,并簽定了各項責(zé)任書,實行教師崗位督查制。實行分層管理,校領(lǐng)導(dǎo)抓教導(dǎo)處,教導(dǎo)處抓教研組,教研組抓學(xué)科教學(xué),教師全員參與管理,每位教師都有兼職工作。學(xué)生學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等實行“日檢查,周小結(jié)”。教師備課、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試和考查,都要有一定的標(biāo)準(zhǔn),對各類人員的工作都有一套科學(xué)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。本學(xué)期期末檢測名列全鄉(xiāng)前茅。
五、加強文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
我們以創(chuàng)建鄉(xiāng)級文明小學(xué)為方向,積極爭取社會支持,加強校園文化建設(shè),做好環(huán)境的綠化、凈化、教育化工作,校園環(huán)境整潔優(yōu)美,徹底清理了校內(nèi)的垃圾,對校園內(nèi)的文化墻進(jìn)行了重新描寫,使學(xué)校面貌煥然一新,為教育教學(xué)工作提供了較為舒適的環(huán)境。
六、學(xué)校的勤工儉學(xué)工作,完成了上級下達(dá)的各項任務(wù);財務(wù)工作做到了“日清月結(jié)”。
七、鞏固和提高了“兩基”、“普實”、“遠(yuǎn)教”“課改”成果,認(rèn)真做好“創(chuàng)建平安校園”的檔案工作,不斷完善常規(guī)檔案工作,繼續(xù)加強我校的德育與禁毒工作。
七、回顧一學(xué)期的工作,我們還存在一些問題。
1、教師年齡偏大,對新事物接受能力弱,信息技術(shù)掌握得不到位,多媒體教學(xué)運用不充分。
2、教師隊伍素質(zhì)尚待進(jìn)一步提高,還需要繼續(xù)加強校本培訓(xùn),只有更上一層樓,才能走出校門,走向更高更遠(yuǎn)。
3、學(xué)生生源不夠穩(wěn)定,來源比較復(fù)雜,家庭教育和學(xué)校教育結(jié)合不夠緊密。
4.學(xué)校經(jīng)費不足,在改善辦學(xué)條件方面存在困難,教學(xué)條件的改善還有一定的差距,在某些方面制約了教育教學(xué)工作的開展。
白水小學(xué)
2010.07
第三篇:2018小學(xué)學(xué)校春季學(xué)期工作計劃
2018小學(xué)學(xué)校春季學(xué)期工作計劃
新學(xué)期,學(xué)校工作將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹十八大精神,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞XX區(qū)教育局的各項工作部署。以“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教育品牌”為目標(biāo),學(xué)習(xí)踐行“師德師風(fēng)”,精心打造“專業(yè)化團隊”,從而全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),精心打造辦學(xué)特色,立德樹人,辦人民滿意教育。
1.學(xué)習(xí)實踐德化精神。學(xué)校將認(rèn)真按照教科局要求,組織全體師生積極開展學(xué)習(xí)宣傳“師德師風(fēng)”活動。通過國旗下講話、班隊會、黑板報等途徑,認(rèn)真學(xué)習(xí)“師德師風(fēng)”的內(nèi)容及釋要,深刻理解“崇文尚德、包容善化、傳承創(chuàng)新、敢拼敢贏”的精髓,正確把握其內(nèi)涵、時代意義和實踐要求。積極挖掘、宣傳與“師德師風(fēng)”相符合的典型人物、典型事例,引導(dǎo)全體師生效仿學(xué)習(xí),積極實踐“師德師風(fēng)”。
2.強化行為習(xí)慣訓(xùn)練。學(xué)校將積極開展以“細(xì)節(jié)文明,從我做起”為主題教育,要著重從節(jié)約水電、關(guān)好門窗、保持潔凈、穿戴整齊、愛護(hù)課桌椅、佩戴紅領(lǐng)巾、不吃零食、師生問好等細(xì)節(jié)處抓起,認(rèn)真開展“先進(jìn)班級評比活動”……等。
3.實施德育導(dǎo)師制度。學(xué)校要改變單純的班主任說教,變?yōu)榭迫谓處熑珕T參與的、具體的、有針對性的教育,把班隊會的時效性和連貫性有機結(jié)合起來,以不斷加強對學(xué)生的思想引導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)。要求全體教師要關(guān)注、愛護(hù)學(xué)生,努力做到思想教育與知識傳授相結(jié)合,課堂教育與課外教育相結(jié)合,共性教育與個性教育相結(jié)合,嚴(yán)格管理與言傳身教相結(jié)合。特別要充分發(fā)揮每周一課時的主題班隊會作用,各年段的掛鉤行政人員要深入年級班級檢查指導(dǎo)。學(xué)校還將通過德育工作會、問卷調(diào)查、征文活動、教師形象設(shè)計等活動,引導(dǎo)教師做到:大方端莊、溫文爾雅,為學(xué)生所親近;正氣浩然,愛崗敬業(yè),為學(xué)生所敬重;拳拳愛心,循循善誘,為學(xué)生所信服。
4.扎實開展實踐活動。一是認(rèn)真開展各類主題教育,在婦女節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、青年節(jié)、植樹節(jié)等法定節(jié)假日,積極組織學(xué)生開展主題性教育活動;二是精心組織學(xué)生參加社會實踐活動,組織學(xué)生到到根竹敬老院等開展公益服務(wù)活動,從而讓學(xué)生在活動中增長見識,在實踐中鍛煉成長。
5.加強團隊組織建設(shè)。一是健全少先隊組織建設(shè),加強中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo),切實開展好每周一次的班隊活動,使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。二是以特色班級創(chuàng)建為載體,以學(xué)生特長培養(yǎng)為抓手,以創(chuàng)建特色班級為引領(lǐng),進(jìn)一步提高班級管理的文化品位,建設(shè)優(yōu)良班集體。三是抓好學(xué)校的鼓號隊的訓(xùn)練,展現(xiàn)少先隊員的良好精神風(fēng)貌。
1.聚力構(gòu)建有效教學(xué)。本學(xué)期重點落實“三個有效”。一是有效備課,在明確教學(xué)目標(biāo)、把握知識的重難點的基礎(chǔ)上,要注重備好課堂練習(xí)、課件制作等;二是有效課堂,繼續(xù)實行當(dāng)堂訓(xùn)練和當(dāng)堂檢測的教學(xué)環(huán)節(jié),保證每節(jié)課至少有10分鐘的時間進(jìn)行練習(xí)、檢測,同時要引導(dǎo)教師努力改進(jìn)教學(xué)方法,在課堂教學(xué)的樸素、簡單、精細(xì)上下功夫,使學(xué)生學(xué)得主動、學(xué)得活潑、學(xué)得有效。三是有效訓(xùn)練,加強對學(xué)生作業(yè)與測試有效性的研究,對學(xué)生作業(yè)與測試的批改、反饋和評價,做到“五有五必”,即有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。
2.加強校本研訓(xùn)活動。一是校本培訓(xùn)。學(xué)校將積極組織教師參加各級各類的進(jìn)修培訓(xùn),開展“每天讀書1小時”活動,多讀教育雜志、專著,多瀏覽教育網(wǎng)站,多觀摩名師名家的教學(xué)光盤。充分發(fā)揮學(xué)校的學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范、引領(lǐng)作用,總結(jié)、推廣教育教學(xué)經(jīng)驗,并加強新老教師的結(jié)對幫扶工作。二是校本教研。要大力倡導(dǎo)務(wù)實有效的作風(fēng),把“開展自己的教研,解決自己的問題,發(fā)表自己的見解,改進(jìn)自己的教學(xué)”作為校本教研的根本目的,繼續(xù)開展“每周一研”活動(即校內(nèi)教師公開課),通過“磨課”形式,引發(fā)大家爭鳴和參與,切實活躍研究風(fēng)氣,促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。并組織教師積極開展重溫《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、優(yōu)質(zhì)課評選、片斷教學(xué)、有效教學(xué)經(jīng)驗交流、畢業(yè)班工作交流、骨干教師結(jié)對子等活動,努力實現(xiàn)教、研、訓(xùn)一體化。
3.落實綜合學(xué)科教學(xué)。一是加強和改進(jìn)體育、藝術(shù)教育,要通過“體育、藝術(shù)2+1項目”的實施,讓每個學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。體育組要認(rèn)真實施《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》,在平時應(yīng)注意選拔、培養(yǎng)體育特長生,為以后的運動會做好籌備;書畫音樂組應(yīng)加強教學(xué)研究,在平時注意選拔、訓(xùn)練演唱、舞蹈等特長生,為“六一”兒童節(jié)或校園藝術(shù)節(jié)做好籌備;二是加強英語學(xué)科的教學(xué)與研究,重新調(diào)整兩個英語老師的授課班級,重溫《關(guān)于積極推進(jìn)小學(xué)開設(shè)英語課程的指導(dǎo)意見》和《小學(xué)英語課程教學(xué)基本要求》等文件精神,以《全日制義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為導(dǎo)向,以課堂教學(xué)為陣地,創(chuàng)設(shè)良好的英語教學(xué)環(huán)境,努力提高教學(xué)質(zhì)量和效果。三是認(rèn)真開展書法教育,要根據(jù)市、區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》要求,做好課時安排、資源配置、教材落實、教學(xué)研究等工作。四是繼續(xù)開展興趣小組活動。學(xué)校要進(jìn)一步協(xié)調(diào)好各興趣小組的開展時間、地點、參加人員,各指導(dǎo)教師要制訂活動計劃,并認(rèn)真組織實施,以確保興趣小組活動能夠有序、有趣、有效開展。
1.打造學(xué)習(xí)型黨組織。一是以爭創(chuàng)“五個好”黨支部為目標(biāo),要堅持黨日活動制度和黨內(nèi)組織生活制度,認(rèn)真實施黨員目標(biāo)管理工作,要求黨員結(jié)合自己實際工作,把制定目標(biāo)與學(xué)校教育教學(xué)工作有機統(tǒng)一,注重黨員目標(biāo)責(zé)任制的落實。以充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。二是加強黨風(fēng)廉政建設(shè),要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律若干準(zhǔn)則(試行)》的規(guī)定,經(jīng)常性地開展警示教育,用正反兩方面的典型教育黨員,使黨員從正面典型中得到啟發(fā),從反面典型中吸取教訓(xùn),從而增強黨員干部的自律意識。三是開展“三爭三創(chuàng)三滿意”活動。即:爭當(dāng)愛生標(biāo)兵,創(chuàng)幫扶學(xué)生典型,讓學(xué)生滿意,把“愛的教育”作為黨員教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容來抓;爭當(dāng)教學(xué)改革能手,創(chuàng)教學(xué)實績,讓家長滿意,力爭使黨員教師成為課程改革和課堂教學(xué)的領(lǐng)頭羊;爭做敬業(yè)奉獻(xiàn)先鋒,創(chuàng)師德示范崗,讓社會滿意,積極促進(jìn)黨員教師爭做教育教學(xué)的排頭兵。
2.打造中層執(zhí)行文化。實踐證明:工作中的成與敗5%靠決策,95%取決于執(zhí)行力。而學(xué)校中層管理者在學(xué)校運轉(zhuǎn)過程中,處在“兵頭將尾”的位置,要非常明確校內(nèi)中層干部是“被管理者、管理者、教育者、服務(wù)者”等四種角色。除了要履行上傳下達(dá)的管理職能外,還要落實組織計劃,激勵教師執(zhí)行,并在不斷“深化、優(yōu)化、細(xì)化、序化”各項工作流程的基礎(chǔ)上,對工作進(jìn)行規(guī)范化、具體化管理。因此,學(xué)校要求全體的中層管理者要提高對學(xué)校制度、決策、任務(wù)等執(zhí)行力,做到相互信任、相互尊重、相互支持、相互配合、互相溝通,以形成良好的執(zhí)行力文化。
3.打造教師落實文化。求真務(wù)實、真抓實干、協(xié)作共進(jìn)地落實工作已是大家的共識,也是履行教師職責(zé)的職業(yè)底線。因此,要求全體教師要樹立主人翁思想,進(jìn)一步消除 “不落實、慢落實、低水平落實,甚至假落實”等不良的工作現(xiàn)象。建立“誰的課堂誰負(fù)責(zé)”、“誰的班級誰負(fù)責(zé)”、“誰的崗位誰負(fù)責(zé)”的年段崗位責(zé)任制,從而切實提高管理的實效性,努力打造優(yōu)質(zhì)的專業(yè)化團隊。
4.完善校內(nèi)督責(zé)制度。一是完善隨機督查為主的過程性管理制度,要充分發(fā)揮行政人員、全校師生、廣大群眾的監(jiān)督作用,并做好督查的登記、統(tǒng)計、公示等環(huán)節(jié)的工作。二是完善約談、告誡制度,對于工作沒思路、工作不落實、工作無成效的中層干部,校長室要繼續(xù)實施約談和告誡制度;對于制度不遵守、職責(zé)沒履行、任務(wù)無完成的教職工,分管副校長要繼續(xù)實施約談、告誡制度,以確保學(xué)校工作有落實、有成效。
5.提高師生幸福指數(shù)。一是努力提高教師的幸福指數(shù),學(xué)校要積極為教師們搭建服務(wù)平臺,盡力讓他們教有所獲、研有所樂、教有所向。在上級政策允許的條件下,要充分發(fā)揮績效工資的激勵作用,組織教師多外出參觀學(xué)習(xí)和培訓(xùn),開展豐富多彩的文化活動。二是努力提高學(xué)生的幸福指數(shù),要求教師在平時的教學(xué)中注意滲透幸福教育,讓學(xué)生在潛移默化中領(lǐng)會幸福,形成正確的價值取向。全面改革學(xué)生評價模式,在評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”的基礎(chǔ)上,還要讓40%以上的學(xué)生評上“**之星”,從而促進(jìn)學(xué)生能夠主動、生動、活潑地全面發(fā)展,真正地展現(xiàn)“為孩子幸福人生奠基”的辦學(xué)宗旨。
1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)專職教研員應(yīng)根據(jù)工作需要定期開展教科研活動,交流教學(xué)經(jīng)驗,要深入學(xué)校,深入備課組,深入課堂,深入學(xué)生,研究解決教學(xué)中的具體問題,為全面提高小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)我鄉(xiāng)小學(xué)教育均衡發(fā)展發(fā)揮積極作用。
2、結(jié)合我鄉(xiāng)實際組織開展小學(xué)生語文高年級寫作和低年級拼音訓(xùn)練、數(shù)學(xué)口算訓(xùn)練活動。
3、結(jié)合區(qū)教研室活動安排組織教師開展說課、評課比賽。
4、出版“小學(xué)生作文”專刊。
5、加強學(xué)校常規(guī)管理,對泗民學(xué)校開展常規(guī)視導(dǎo)工作。
6、加大對課題研究的組織和指導(dǎo)工作。
抓好校舍和設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)和管理,明確要求,落實責(zé)任,保障教學(xué)設(shè)施的最大化利用。
在關(guān)注學(xué)校資金投入、硬件建設(shè)的同時,還要把關(guān)注點放在提升自己的“軟實力”。本學(xué)年重點是充分借助“薄改”計劃,不斷完善教學(xué)設(shè)備設(shè)施,進(jìn)一步提高師生運用信息技術(shù)的能力和水平。全體教師要充分利用現(xiàn)有條件有計劃的提高水平,力爭絕大多數(shù)教師能制作和使用課件,并能進(jìn)行資源共享、學(xué)科整合;進(jìn)一步推行無紙化辦公,做好電子白板的運用推廣工作。
1.加強財務(wù)后勤工作。一規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理,要嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)財務(wù)制度,集中到區(qū)核算中心進(jìn)行報賬,將有限的經(jīng)費真正用于教育。二是認(rèn)真做好后勤服務(wù)工作,在期初認(rèn)真做好課本、教輔用書等教學(xué)用具分發(fā)、調(diào)劑工作,在日常要認(rèn)真做好學(xué)校用水、用電、綠化、飲水機、電腦、投影機等管理與維護(hù)工作,在學(xué)期末要做好財產(chǎn)的盤點收藏。三是加強學(xué)校資產(chǎn)管理,做到固定資產(chǎn)及時入賬,保證學(xué)校資產(chǎn)賬、表、物相符,并組織做好圖書室、儀器室、實驗室、體育器材室等專用教室的管理與使用工作。
2.加強綜治創(chuàng)安工作。一以“平安校園”建設(shè)為抓手,不折不扣地落實區(qū)教科局的安全工作部署,切實加強學(xué)校教師值班、保衛(wèi)干部履行職責(zé)。二是加強與綜治、公安等部門的配合,切實做好學(xué)校與周邊環(huán)境整治、安全隱患排查等工作。三是邀請綜治副校長、交通輔導(dǎo)員、市地震局開設(shè)專題講座,并加強師生安全應(yīng)急演練,強化安全意識,提高防護(hù)避險能力,并積極爭取家長的配合,加強家庭監(jiān)護(hù),共同做好學(xué)生安全教育。四是結(jié)合“全國中小學(xué)生安全教育日(周)”、“安全教育活動月” 開展防汛、防溺水、防火、防交通事故、防震等專題性教育活動。
3.聯(lián)手共建教工之家。一是緊緊圍繞區(qū)教育工會的工作要求,進(jìn)一步加強工會組織建設(shè)和工會自身建設(shè),帶領(lǐng)會員積極參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督,以主人翁的姿態(tài)積極投入到學(xué)校各項改革之中去。二是由工會組織牽頭開展“教工之家”共建活動,突出教職工群眾在建家活動中的主體地位,要在婦女節(jié)、勞動節(jié)等積極開展文體活動,把工會組織建設(shè)成教職工充分信賴的“家”。三是大力開展“送溫暖”活動,對因病住院、家庭困難等教師進(jìn)行走訪慰問,為他們排憂解難。
4.推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)工作。一是通過發(fā)放調(diào)查問卷、召開座談會、民主評議,設(shè)立舉報電報和監(jiān)督信箱,接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督和評議,及時解決群眾反映教育的一些熱點、難點問題,大力促進(jìn)學(xué)校依法辦學(xué)、依法執(zhí)教。二是加強與家長的溝通、聯(lián)系,關(guān)注學(xué)生道德行為、心理健康等問題,要求班主任對全班學(xué)生每學(xué)期家訪一次,科任老師每學(xué)期家訪自己所教學(xué)生的半數(shù)以上,加強與家長的聯(lián)系。
5.規(guī)范運作校務(wù)公開。堅持“一月一公開”制度,不但要做好校務(wù)公開欄的公開工作,確保廣大群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),達(dá)到“公開促廉政”和“公開促和諧”的工作目標(biāo)。
我們始終堅信,挑戰(zhàn)與機遇并存,機遇蘊含精彩;困難與希望同在,希望成就輝煌。在XX年前進(jìn)的道路上,只要我們?nèi)w教師滿懷理想與激情,進(jìn)一步增強目標(biāo)意識、危機意識、競爭意識和責(zé)任意識,凝心聚力、扎實工作、奮發(fā)有為,根竹鄉(xiāng)中心小學(xué)就一定能夠乘勢而進(jìn),實現(xiàn)新突破。
1、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備及督促各小學(xué)做好開學(xué)準(zhǔn)備工作
2、組織人員對各小學(xué)校舍等進(jìn)行安全檢查
3、召開“三會”,教導(dǎo)處組織各年級教師進(jìn)行教材培訓(xùn)
4、制訂并提交各部門的工作計劃
5、做好開學(xué)前的教師培訓(xùn)工作(政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí))
6、做好開學(xué)典禮及學(xué)生注冊等工作
7、組織學(xué)生出第一期板報
1、召開XX 年秋季期期末檢測質(zhì)量分析會
2、組織教師參加優(yōu)質(zhì)課觀摩活動
3、組織開展學(xué)習(xí)雷鋒和慶祝“三八”婦女節(jié)活動。
4、利用植樹節(jié)組織校園綠化、美化工作
5、開展“安全活動月”活動
6、組織開展班級文化建設(shè)活動
7、開展鄉(xiāng)中心教研活動
8、教學(xué)常規(guī)工作月檢
1、結(jié)合清明節(jié)開展革命傳統(tǒng)教育
2、加強校際聯(lián)系,加大對教師的培訓(xùn)力度(到結(jié)對子學(xué)校跟班學(xué)習(xí))
3、組織期中檢測
4、教學(xué)常規(guī)工作月檢
5、開展鄉(xiāng)中心教研活動(教師說課評課活動)
1、召開XX年春季期期中檢測質(zhì)量分析會
2、開展“平安學(xué)校”創(chuàng)建活動
3、召開學(xué)生家長會
4、開展XX年上半年教師資格認(rèn)定工作
5、開展鄉(xiāng)中心教研活動(數(shù)學(xué)口算、語文拼音作文比賽)
6、教學(xué)常規(guī)工作月檢
1、舉行慶“六一”活動
2、組織春季期末學(xué)校安全衛(wèi)生檢查
3、組織期末檢測及小學(xué)畢業(yè)會考
4、指導(dǎo)開展期末工作
5、組織期末散學(xué)典禮
6、放假
第四篇:小學(xué)春季學(xué)期學(xué)校工作計劃
小學(xué)春季學(xué)期學(xué)校工作計劃
我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀。努力堅持課程改革,以“提高教育質(zhì)量為重點,以創(chuàng)建特色學(xué)校”為重心,狠抓隊伍建設(shè),努力打造知識高尚,素質(zhì)優(yōu)良,業(yè)務(wù)過硬的教師隊伍。積極開展高質(zhì)量的校本教研活動,加強課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)實效性,繼續(xù)加強德育專題研究,加強德育工作途徑和方法的改革,注重實效。全面落實教育局關(guān)于“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、同案協(xié)作”教學(xué)模式,努力在課堂教學(xué)上下功夫,以面向全體和諧發(fā)展為原則,以促進(jìn)教師發(fā)展為導(dǎo)向,以提高辦學(xué)效益為中心,踏實的走“質(zhì)量立校,人才行銷,品牌譽校,特色強校”的可持續(xù)發(fā)展之路。全面貫徹教育方針,加強學(xué)校管理,依法治校,穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育,貫徹落實烏丹鎮(zhèn)中心總校制定的各種規(guī)章制度、教育教學(xué)計劃,不斷改善辦學(xué)條件,辦學(xué)水平先進(jìn)校的基礎(chǔ)上,以抓管理、提質(zhì)量為重點,扎實開展教育教研活動,進(jìn)一步解放思想,更新觀念。不斷深化教育教學(xué)改革,依法治教,加強管理,全面落實安全責(zé)任制,穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育,使東甸子小學(xué)的教育教學(xué)水平不斷提高。特做工作計劃如下:
本學(xué)期的工作重點:
一、加強校園環(huán)境建設(shè),綠化美化校園,不斷提高辦學(xué)水平。
1、為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,加強花園式學(xué)校和義務(wù)教育師范校的升級力度,今年我校在原有的基礎(chǔ)上。對圍墻進(jìn)行全面的維修,對門窗進(jìn)行重新刷漆,對文化墻重新進(jìn)行粉刷和裝飾。力爭使校容校貌煥然一新。
2、加強校園綠化、美化建設(shè)。增加了花草樹木的種類。對影響美化的樹木全部進(jìn)行更新,除操場和甬路外,對校園進(jìn)行了全面綠化,教室的布置統(tǒng)一進(jìn)行更新,使教室內(nèi)外做到了即美觀又有良好的教育氛圍。我校要在保障校園文化建設(shè)這一特色的同時,加強各種活動的開展。利用好板報、隊報、廣播系統(tǒng)等宣傳工具,加大校園文化建設(shè)的力度,在使學(xué)校每一面墻都能說話的同時,制定綠化規(guī)劃。做好春季種花、種草、種樹的校園綠化工作。努力提高辦學(xué)條件的品位,以規(guī)范學(xué)生的行為。緊緊圍繞校園文化先進(jìn)校這一特色,努力營造一流的育人環(huán)境,確保校園文化先進(jìn)校和辦學(xué)水平先進(jìn)校不滑坡。迎接教育局的復(fù)查,并積極創(chuàng)造條件,力爭在2010年進(jìn)入辦學(xué)水平師范校和市級校園文化先進(jìn)校的行列。
二、抓好學(xué)校的教育科研工作及學(xué)校的德育工作
教育科研工作是學(xué)校工作諸元素中的重中之重,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提條件。面對新形勢下的素質(zhì)教育進(jìn)程,課堂教學(xué)的優(yōu)劣直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展,如果說教育質(zhì)量是學(xué)校工作的生命,那么教育科研就是確保教育質(zhì)量的動脈和血液,因此,要繼續(xù)確立教學(xué)在學(xué)校的中心地位,就必須抓好教育科研工作。今年我校要在抓好教學(xué)管理,嚴(yán)格執(zhí)行國家的新課程計劃的同時,把重點放在教育教學(xué)研究上來,以課堂教學(xué)改革為依托,來提高課堂教學(xué)效率為目的。徹底改變課堂教學(xué)模式為突破口,積極推進(jìn)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、同案協(xié)作”,教學(xué)模式,從學(xué)生主動探究知識,激發(fā)學(xué)生的獨立思考和創(chuàng)新意識入手,使學(xué)生不但學(xué)會,而且會學(xué),培養(yǎng)學(xué)生探究科學(xué)的精神。
(1)指導(dǎo)教師加強教育教學(xué)理論,教學(xué)教改經(jīng)驗的學(xué)習(xí),加強教學(xué)研究,開展教學(xué)教改實驗,以教科研為牽引力,拉動教師教學(xué)能力的提高。
(2)充分發(fā)揮學(xué)生的主人地位和主體作用。面向全體學(xué)生,因材施教,加強對潛能生的輔導(dǎo)。
(3)加強理論學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,參加旗教育局組織的理論測試和新課標(biāo)的考試,使教師掌握當(dāng)今教學(xué)改革的思路和發(fā)展方向。
(4)讓教師充分理解新教材的編排體系和教材的編排意圖,結(jié)合教學(xué)改革,上好每一節(jié)課,重點突破,使教學(xué)改革從低年級逐步深入。
(5)抓好校本教研工作。把校本教研工作落實教學(xué)的每個學(xué)科。以教研組為單位,確定好教研的主攻方向,以啟發(fā)式和討論式教學(xué)為主線。從課堂教學(xué)中存在的問題入手,確定教學(xué)研究專題。面向全體學(xué)生,因材施教,注意積累第一手資料,使教師在不斷研究和探索中積累教學(xué)改革經(jīng)驗,實實在在抓好教研工作,使教育教學(xué)質(zhì)量得到鞏固和提高,尤其是抓好實驗班的研究工作,扎實有效的落實上級有關(guān)教學(xué)改革精神。擔(dān)任教改實驗班的教師要率先垂范,起到以點帶面的作用。
(6)抓好課例研究。要充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用,搞好課例展示,加深對新課程觀念的感悟,集體研究課例,集體備課,共同改進(jìn),寫好課后反思。通過反思發(fā)現(xiàn)問題,集體研究對策,對疑難問題邀請專家,教研員,我校的學(xué)科帶頭人,骨干教師進(jìn)行專題講座。加以解決,使教科研工作不僅有研究,而且有成果。
(7)加強教師的思想道德水平建設(shè)。一支優(yōu)秀的教師隊伍,不僅具有先進(jìn)的教學(xué)理念,過硬的教學(xué)基本功,扎實的教學(xué)知識功底,而且要具備良好的思想道德水平。學(xué)高為師,德高為范,師德好,則行風(fēng)正。一所學(xué)校教育的成敗,關(guān)鍵是有一支優(yōu)秀的教師隊伍,為此我校今年要借保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性活動的契機,提倡愛崗精業(yè)精神。要求教師要以德育人,依法治教。堅持做到:“愛崗敬業(yè),不體罰或變相體罰學(xué)生,不歧視學(xué)生,嚴(yán)禁以教謀私。嚴(yán)格按行風(fēng)整改十準(zhǔn)十不準(zhǔn)去做,實行師德一票否決制。
(8)加強教師的培訓(xùn)工作。繼續(xù)開展學(xué)歷教育,抓好學(xué)歷達(dá)標(biāo),并在此基礎(chǔ)上,下大力量,開展教師文化水平提高工作。計算機、普通話培訓(xùn)。繼續(xù)開展崗位練兵,大練十項教學(xué)基本功,在去年兩筆字過關(guān)的基礎(chǔ)上,開展備課、課堂教學(xué)基本功的訓(xùn)練,努力提高課堂教學(xué)水平。培養(yǎng)教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人,促進(jìn)我校的師資隊伍建設(shè)。
三、發(fā)揮特長、激發(fā)興趣、形成特色
(1)課外活動是教育教學(xué)活動的延伸和補充,是減負(fù)增效的重要手段,是激發(fā)學(xué)生興趣、培養(yǎng)學(xué)生特長的有效途徑,尤其是實施素質(zhì)教育,進(jìn)行課堂改革的今天,豐富多彩的課外活動顯得尤為重要,為此我校根據(jù)實際情況,為解決沒有專業(yè)音樂、美術(shù)教師的難題,采取了以班為單位根據(jù)任課教師的特長和學(xué)生的具體情況和興趣愛好,組織課外活動,這樣既發(fā)揮了教師的特長又尊重了學(xué)生的興趣,使得我校的課外活動花樣繁多,先后組建了書法組,美術(shù)組,刺繡組,棋類組、音樂組、手工制作組,與此同時我們又把十字繡、剪紙、布貼等民間藝術(shù)引進(jìn)美術(shù)課堂,把踢毽子引入體育課的課堂,使我校課外活動的質(zhì)量進(jìn)一步的提升。
(2)減負(fù)增效、大膽嘗試
教學(xué)改革是教育教學(xué)活動中的永恒主題,在全旗上下如火如荼的開展“以學(xué)定教,同案協(xié)作”的課堂教學(xué)改革的大好形勢下,我校在取得階段性成果的同時,對綜合實踐課的教學(xué)進(jìn)行了大膽的研究。以培養(yǎng)學(xué)生能力為入手進(jìn)行了探索,自從把綜合實踐活動,列入到課程計劃以后,綜合實踐活動課如何上,應(yīng)該從哪些內(nèi)容入手,始終沒有找到最佳的途徑,我校為抓好綜合實踐活動課,深入的研究了綜合實踐活動課的內(nèi)涵:
其實綜合實踐活動是一種開放型的教學(xué)活動,它打破知識的界限,加強了學(xué)生與社會的溝通;該課程把活動、知識整合成一個整體,既保證了體系內(nèi)部各學(xué)科信息的交流,又加強了教學(xué)與生活世界的信息交流,培養(yǎng)學(xué)生具有全新的觀念與視野,具有全面的知識、技術(shù)與能力,能夠適應(yīng)未來社會的需求。綜合實踐活動以綜合為特征,以實踐為環(huán)節(jié),以活動為載體,以體驗為根本。強調(diào)讓學(xué)生親身經(jīng)歷,學(xué)生要積極參與到各項活動中去,在“做”、“考察”、“實驗”、“探究”等一系列的活動中發(fā)現(xiàn)和解決問題,體驗和感受生活,發(fā)展實踐能力和創(chuàng)新精神。讓學(xué)生走出課堂,讓校園、家庭、社會共同發(fā)揮教育的功能。而綜合實踐活動課本的內(nèi)容對于小學(xué)生來說,距離非常遠(yuǎn),學(xué)生很難把握,老師在指導(dǎo)過程中很難控制,沒有一個很好的載體,我校在民間藝術(shù)進(jìn)課堂的過程中發(fā)現(xiàn),剪紙、十字繡、布貼的歷史非常久遠(yuǎn),而且蘊藏著很深的文化內(nèi)容,剪紙、布貼、十字繡恰恰又綜合了美術(shù)、數(shù)學(xué)、語文、手工、勞技等學(xué)科的特性,把知識與學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)與活動整合在一起,我們試著,把這三樣藝術(shù)作為美術(shù)課及綜合實踐課的載體,并展開教學(xué)。今年、我校要把這三項工藝作為我曉的校本課程進(jìn)行研究開發(fā),制定計劃,研究教材,作為我校特色學(xué)校創(chuàng)建的一項重要研究內(nèi)容與其他學(xué)科進(jìn)行合理配置,形成自己的特色。
四、加強教師隊伍建設(shè)
為貫徹教育局師德行風(fēng)建設(shè)會議及有關(guān)文件精神,認(rèn)真組織教師開展師德建設(shè)年活動召開全體教職工會進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動,提高了認(rèn)識,統(tǒng)一思想,為活動的開展奠定基礎(chǔ)。為加強對這一工作的領(lǐng)導(dǎo),成立以校長為組長,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為成員的“行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”,把師德作為學(xué)校對教師考核評估的一項重要內(nèi)容,確保了師德行風(fēng)建設(shè)活動的開展。
2、加強領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校及各部門工作的主持者、領(lǐng)頭雁,領(lǐng)導(dǎo)班子必須自身作風(fēng)正、形象好、有威信,才具有號召力和影響力。所以,在領(lǐng)導(dǎo)班子中要增強以校為家的意識,講廉潔、講奉獻(xiàn),在教職工中和社會上樹立良好的自身形象。
3、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)政治理論,加強教職工及黨員隊伍的思想作風(fēng)建設(shè),規(guī)范黨員例會學(xué)習(xí)制度,積極響應(yīng)上級黨委號召,組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民同志“三個代表”《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,提高了教職工的政治理論素質(zhì)。
4、自覺接受學(xué)生家長和社會各界的監(jiān)督。設(shè)立校長信箱,成立了家長委員會。通過召開學(xué)生家長會、學(xué)生代表座談會、教師代表座談會、印發(fā)致學(xué)生家長的公開信、發(fā)放征詢意見表、師德教風(fēng)活動調(diào)查表等形式,誠懇征求學(xué)生家長對學(xué)校各項工作的意見和建議。本學(xué)年我們要就突出的學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重、個別教師岐視后進(jìn)生等問題進(jìn)行認(rèn)真的整改,轉(zhuǎn)變教育觀、學(xué)生觀,密切教師與家長、教師與學(xué)生的關(guān)系。要求教師堅決杜絕四種不良現(xiàn)象:即
一、杜絕體罰、變相體罰學(xué)生;
二、杜絕訓(xùn)斥學(xué)生家長;
三、杜絕亂收費,亂訂復(fù)習(xí)資料,亂增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān);
四、杜絕讓學(xué)生家長為自己辦私事。努力打造一支師德高尚,敬業(yè)愛崗的教師隊伍。
五、加強學(xué)生的思想教育,多渠道多方式的開展德育工作
德育工作是學(xué)校工作的首要任務(wù),事關(guān)人才培養(yǎng)和國家興亡的大事。《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,明確了新時期青少年思想道德建設(shè)的目標(biāo)和主要任務(wù)。為加強我校的思想道德建設(shè),我校依據(jù)烏丹鎮(zhèn)總校德育工作要點和以人為本;德育為首;注重實效三個基本點。在思想道德建設(shè)上我校今年的主要目標(biāo)是:
(1)、廣泛開展《守則》、《規(guī)范》月活動。扎實有效地把《守則》、《規(guī)范》落實的思想道德建設(shè)的整個過程和方方面面。加大養(yǎng)成教育力度,使學(xué)生在校期間不僅熟知《守則》《規(guī)范》的全部內(nèi)容,而且要貫穿于整個教育教學(xué)活動中,根據(jù)學(xué)生的特點一、二年級充分落實《小學(xué)生守則》教育,三至五年級充分落實《守則》《規(guī)范》教育。9月下旬我校將舉行《守則》《規(guī)范》測試,并加大日常行為的檢查,以此來衡量各班級學(xué)生《守則》《規(guī)范》的落實情況。
(2)、充分利用思品課、班隊會、學(xué)科滲透等形式,開展形式多樣的思想品德教育及誠信教育,加強學(xué)科知識的研究,提煉學(xué)科中思想教育的每個基本點,發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。
(3)、充分利用發(fā)揮少先隊的主陣地作用,開展思想品德教育。召開形式多樣的班隊會和少先大隊會。以明禮守信、熱愛學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法、傳統(tǒng)教育為重要內(nèi)容確立主題開展活動。
(4)、努力搞好三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用,完善家長學(xué)校的教育功能,對學(xué)生開展多方位的思想教育。
(5)、本學(xué)期思想教育的重點為:
紀(jì)律教育;行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育;文明禮貌教育;愛科學(xué)、愛祖國教育;尊敬師長教育;常規(guī)教育;革命傳統(tǒng)教育。
采取的主要形式:
思想品德課、班隊會、少先大隊會、學(xué)科思想滲透、《守則》《規(guī)范》活動月、傳統(tǒng)節(jié)日的大型活動。
六、加強學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作,抓好課余文化生活,課外興趣活動小組,學(xué)科興趣小組活動和社會實踐活動。
豐富多彩的課余活動是教學(xué)活動的延伸和補充,也是搞好學(xué)校整體辦學(xué)水平的重要組成部分,通過一系列的活動,即可以對學(xué)生進(jìn)行各種形式的思想教育,又可以培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好。豐富學(xué)生的課余生活內(nèi)容,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。落實總校體、衛(wèi)、藝工作要求以及“33211工程”和體育藝術(shù)“2+1”項目和陽光體育工程,首先,要確保體、衛(wèi)、藝課程計劃的實施,做到人員、課程、時間、內(nèi)容,形式“五落實”積極推廣新廣播體操和集體舞,確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間,各學(xué)科成立相應(yīng)的興趣活動小組,學(xué)校成立語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、音樂、體育、自然、手工制作八個課外興趣活動小組,定期開展活動,并建立文藝隊、體育隊、書法繪畫小組和百人合唱團,廣泛開展各種競賽活動,以促進(jìn)課外活動的開展,認(rèn)真上好社會實踐課,做到“五有”有計劃、有備課、有課時安排、有教材、有教師。
七、加強法制教育和學(xué)校安全工作
加強法制教育工作是強化依法制校的保障,也是保障學(xué)校安全的措施,本學(xué)期我校要在上學(xué)期法制教育基地建設(shè)的基礎(chǔ)上,豐富法制活動室的內(nèi)容,以教育法、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法,預(yù)防青少年犯罪法為基礎(chǔ)內(nèi)容,對學(xué)生展開教育,結(jié)合“兩遠(yuǎn)離、三告別”活動的不斷深入,強化學(xué)生、教師及學(xué)校的法律意識,依法治校、依法辦事、依法施教。通過電視片、圖片、文字材料等形式開展教育活動。
加強安全意識,牢固樹立安全第一的思想,嚴(yán)格執(zhí)行上級部門下發(fā)的有關(guān)安全工作的法律法規(guī),建立安全檢查制度和本校的安全工作制度。加強安全檢查,進(jìn)一步加強警學(xué)共建,確保學(xué)校教師、學(xué)生的財產(chǎn)和人身安全,及時排除安全隱患,努力創(chuàng)造和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、建立健全學(xué)校綜合治理的工作、法制教育工作和學(xué)校安全工作組織。制定法制教育、安全工作各種制度,層層簽訂責(zé)任書。把綜合治理、法制教育、安全工作納入到學(xué)校工作的議事日程,精心安排,予以加強。
2、上好法制課,安全教育課,提高全體師生的法律意識和安全意識。
3、做好來人來客登記工作,社會閑散人員一律不準(zhǔn)入校,洞悉學(xué)校周邊地區(qū)的社會治安問題,防患未然。
4、加強學(xué)校的安全防范工作,明確職責(zé),把人防、物防、技防工作做細(xì)、做實,增強防范意識。
5、加強公共衛(wèi)生管理,教育學(xué)生注意日常衛(wèi)生安全。
6、加強學(xué)校的安全工作檢查,對危險部位加強防范,牢固樹立安全第一的思想。
八、加強學(xué)生的心理健康教育
建立心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)組織,制定心理健康教育工作制度,開設(shè)心理健康教育課,建立心理健康咨詢室,定期開展心理健康咨詢活動。為培養(yǎng)學(xué)生健康的心理打下基礎(chǔ)。每位教師都積極參與到學(xué)生心理健康的研究中來,引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的世界觀,人生觀,從而促進(jìn)教育教學(xué)工作的開展,最大限度的提高教育教學(xué)質(zhì)量。
九、加強學(xué)前教育工作
學(xué)前教育是實施九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)教育,是孩子們早期智力開發(fā)的基礎(chǔ),針對我校實際,我校今年把工作重點放在如何提高幼兒教育水平上來。既在物質(zhì)上創(chuàng)造條件,努力改善辦園條件,抓好幼兒教育的課堂教學(xué),展開幼兒班課例研究,組織各種競賽活動促進(jìn)幼兒課堂教學(xué)水平的提高。
十、充分發(fā)揮黨、團、工會、少先隊組織的作用
按照中共烏丹鎮(zhèn)黨總支的統(tǒng)一部署和中共烏丹學(xué)區(qū)黨支部對黨務(wù)工作的具體安排,抓好黨小組建設(shè)和黨員教育工作,把行風(fēng)建設(shè)作為黨務(wù)工作的重點工作,以此帶動團、工、少工作,扎實有效的帶動全體師生一心一意抓教學(xué),全身心地投入到特色學(xué)校建設(shè)中來,十、一加強財務(wù)管理、勤工儉學(xué)工作
嚴(yán)格執(zhí)行總校下發(fā)的財務(wù)管理制度,嚴(yán)肅財務(wù)紀(jì)律,本著量入為出的原則合理使用資金,力爭少花錢多辦事,做好后勤保障工作和勤工儉學(xué)工作,力爭做到學(xué)校建設(shè)有創(chuàng)新,增強節(jié)約意識、增收意識、保障學(xué)校各項工作正常運轉(zhuǎn)。在此基礎(chǔ)上積極清償外債,爭取在盡短的時間內(nèi)還清學(xué)校所欠外債。
第五篇:白水小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)
2014-2015學(xué)第一學(xué)期
白水小學(xué)工作總結(jié)
隨著新年鐘聲的敲響,2014年將劃上一個完美的句號,本學(xué)期的教學(xué)工作也進(jìn)入了收尾階段,在這一年的工作中,我校在中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下,學(xué)校以育人為本,堅持一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切的辦學(xué)思想,發(fā)揚開拓進(jìn)取的精神,有計劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作。回顧過去的一學(xué)期,我們主要做了以下幾方面的工作。
一、以德育為先導(dǎo),推動規(guī)范化建設(shè),做好德育工作
1、學(xué)校作為培育人才的基地,培養(yǎng)出什么樣的人,是學(xué)校工作的關(guān)鍵所在。因此,把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上是我校一貫落實的辦學(xué)理念。我們結(jié)合自身的實際,制訂了相關(guān)的計劃和工作措施,成立了以少先隊為陣地的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,開展了豐富多彩的愛國主義教育,集體主義教育,文明禮儀教育,養(yǎng)成教育,感恩教育,挫折教育。在教師隊伍建設(shè)上,加強了師德師風(fēng)的建設(shè),我們還要求全體教師要嚴(yán)于律紀(jì),敬崗愛業(yè),杜絕有償家教。在師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)過程中,各教師都寫了心得體會。各班主任及科任教師能以身作則,做好學(xué)生的表率。
2、繼續(xù)在師生中廣泛深入開展愛國、守法、誠信、知禮的現(xiàn)代公民教育。經(jīng)常利用國旗下的講話和班隊課加強學(xué)生的個人修養(yǎng)、人生價值觀、心理健康等教育。認(rèn)真尋找并落實了社會主義核心價值觀教育。
二、抓好教師隊伍的建設(shè)。
1、本學(xué)期我校師資隊伍有很大變化,八個老師中年青教師占了50%。在年齡結(jié)構(gòu)上得到了優(yōu)化,尤其是三個新教師的到來,為我校老師隊伍增添了新鮮的血液,雖然我們教師隊伍業(yè)務(wù)能力不是很強,尤其是新老師教學(xué)經(jīng)驗不足,老教師知識結(jié)構(gòu)踉不上等問題比較突出,但是教師們的服務(wù)意識、為人師表意識、嚴(yán)謹(jǐn)從教意識、團結(jié)協(xié)作、凝聚意識都很好,能在工作中積極主動地完成各項工作。
2、做好教學(xué)工作計劃,開展教研活動,提高教師駕馭教學(xué)、提高課堂效率的能力。我們結(jié)合本校的實際,在校內(nèi)組織全體教師每人上一次公開課或示范課。先組織有經(jīng)驗的教師上示范課,然后再組織今年上崗的新教師上公開課,課后相互評課,議課。對不太理想的課要在接受建議后重新上課。共同學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,針對課堂上出現(xiàn)的問題,大家獻(xiàn)計獻(xiàn)策,共同努力。雖然大家付出很大的努力,但還是暴露了不少問題,例如,本期縣局教學(xué)視導(dǎo),到我校聽課,對 兩位老師的課給予了肯定,但對 兩位新上崗的老師暴露的問題,進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評。
3、抓好常規(guī)工作開展。我們結(jié)合工作計劃,抓好各環(huán)節(jié)的落實,明確教師崗位職責(zé),教導(dǎo)處每月對教師的業(yè)務(wù)進(jìn)行一次檢查,每個教師都能按時完成自己的工作。
4、抓好班級工作。各班主任和科任教師基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助的和諧局面。老師們都能本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作,密切注意抓好學(xué)生的思想教育,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。各班主任做到了每月開展一次學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》主題班會,促使學(xué)生養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。
5、開展形式多樣、豐富多彩的活動。我校開展了跳繩比賽和誦讀經(jīng)典活動。為培養(yǎng)班級凝聚力,使師生關(guān)系更加和諧,學(xué)校舉辦以班級為單位的各項競賽活動,使學(xué)生在活動中更加熱愛學(xué)校,更加尊敬教師。
6、教師節(jié)期間學(xué)校和松田村簽訂了教學(xué)成績激勵方案。對教師起到了激勵促進(jìn)作用。
三、創(chuàng)建安全、和諧、衛(wèi)生的校園
1、我們結(jié)合本校實際,對校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患,加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識分解落實到各班主任和科任教師的工作中,讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識。每月初,學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校進(jìn)行安全排查。每周班主任都要有針對性的對學(xué)生進(jìn)行安全教育,學(xué)校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火、雨雪天氣安全等教育指導(dǎo),教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識。本期我校組織學(xué)生開展了“珍愛生命,預(yù)防溺水,從我做起”的宣誓和簽名活動,增強了學(xué)生預(yù)防溺水的意識。開展遇到安全突發(fā)事件、地震和消防的緊急疏散的演練等。進(jìn)一步加強安全的教育工作。同時,對有關(guān)假期,我們通過“給家長的一封信”等形式讓家長配合學(xué)校做好學(xué)生的安全工作。
2、加強師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。能堅持在學(xué)期初、期末都開展法紀(jì)教育,用淺顯的案例,深刻地教育師生,平時我們還利用校會、班隊課、國旗下的講話等時間對學(xué)生進(jìn)行教育。
3、校園環(huán)境衛(wèi)生是學(xué)校的第一窗口。為了搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作,美化校園環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生愛校、愛班級的集體榮譽感,提高學(xué)生增強維護(hù)健康的能力,抵制各種不衛(wèi)生的行為和習(xí)慣。我校以少先隊為主導(dǎo),成立衛(wèi)生檢查小組,每日對各班級及衛(wèi)生包干區(qū)進(jìn)行檢查打分。利用流動紅旗,獎勵每周衛(wèi)生標(biāo)兵班級。通過努力,我校的環(huán)境衛(wèi)生較以前有了較大改善。
四、狠抓習(xí)慣,創(chuàng)建和諧美好的校園 繼續(xù)把學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)作為學(xué)生教育管理的突破口,采取多種措施,著力學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。利用班會定期學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,促使學(xué)生養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。利用少先隊開展競賽,榜樣激勵。每周匯總班級量化積分,每月表彰一批文明班級、進(jìn)步快的學(xué)生,在全體學(xué)生中樹立榜樣。
五、做好學(xué)校建設(shè)工作
1、開學(xué)初我校對校園進(jìn)行了一次徹底的排查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)辦公室東面的領(lǐng)操臺有坍塌危險,于是立即展開了安全防范工作,并向中心學(xué)校報告。經(jīng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持對此處安全隱患進(jìn)行了維修和擴建。現(xiàn)已建成一個面積近五十平方米的平臺,既是一個通道,又可作為學(xué)校開展活動的舞臺和主席臺。
2、重新做了廁所的門消除了安全隱患,將教師宿舍進(jìn)行了重新翻修。
3、為了迎接食堂驗收,按照要求對食堂進(jìn)行了整改。順利通過了驗收,并且獲得了相應(yīng)的名次。
4、對辦公室和廚房等多處增添了電扇。
5、在樓梯口出做了公示欄和宣傳欄。
6、各教室和功能室都做了門牌。
7、對學(xué)校的垃圾池和廁所的糞坑本學(xué)期分別兩次請人進(jìn)行了清理。
8、多次和村接觸并落實了多功能室和幼兒班教室的建設(shè)事宜。
六、期待解決的問題
1、遺留債務(wù)問題
①上學(xué)期食堂整改、維修、粉刷、教師宿舍的粉刷等費用。②三年前教師宿舍的翻漏工資。
2、房屋安全
①辦公室樓房(始建于九十年代初期的磚混預(yù)制板結(jié)構(gòu))已成為危房,多處裂縫和滲水。
②宿舍是泥瓦結(jié)構(gòu)被民房包圍,由于經(jīng)常放煙花炮竹等原因,翻好漏時間不長又被擊中多處漏水。
3、校園安全
①學(xué)校菜園處與民房連接處放了兩扇門,無法封閉。
②學(xué)校與村部連接處由于工程建筑的原因變成開放式,無法封閉。
4、電路安全
元月25日,我校對電路進(jìn)行了安全排查,并做了記錄:學(xué)校辦公室和辦公樓的線路老化,其中辦公室有一處線盒已燒毀嚴(yán)重;老師房間和多功能教師的線路路也多處存在隱患。當(dāng)日我校立即找來電工對進(jìn)校的總電源線加裝了漏洞保護(hù)器;對辦公樓的進(jìn)線也加裝了漏電保護(hù)器;對多處線路進(jìn)行了整理。但由于學(xué)校資金問題,以上的措施不能從根本上解決問題。要想解決問題必須對整棟樓的線路進(jìn)行整改,希望中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下期開學(xué)初幫助解決。
七、工作中存在的不足和努力方向
雖然通過我們平時努力的工作,有了很多收獲,但也還存在許多的不足,例如教師的業(yè)務(wù)能力還有待提高,管理上還有地方存在不足。在今后的工作中,我們?nèi)砸訌娊逃^念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面的不斷自我認(rèn)識、自我提高。同時加強學(xué)習(xí)。在新的一學(xué)期學(xué)校將帶領(lǐng)全體教師繼續(xù)努力工作,做到管理有新突破,質(zhì)量力爭進(jìn)步。