第一篇：特崗工作總結(jié)

我的特崗心路歷程

--工作總結(jié)

單位: 收水中心校姓名:孫 艷 妮

時間: 2012年06月

我的特崗心路歷程

--工作總結(jié)

2009年8月剛剛畢業(yè)的我，懷著對教育事業(yè)的憧憬，懷著一顆執(zhí)著而堅定的信念，來到了白水縣收水中心小學(xué)，成為一名特崗教師。時間過得真快，三年來的時間一晃而過。特崗三年生涯，有過成功的喜悅，也有過失敗后的悔喪，但我要說，就是這喜與憂，造就了堅強的我，讓我很快成長了起來，當(dāng)然這一切也離不開可敬可親的領(lǐng)導(dǎo)們和友善的老師們給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助。借此機會，讓我向你們摯上深深的謝意，是你們把我從無知少女培育成成熟會工作的青年；使我在這里獲得了親情，獲得了快樂，也使我第一次體會到了我的人生價值。

這三年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)心下,我不僅圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),業(yè)務(wù)水平也有了很大的提高。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對過去三年的教學(xué)工作作以總結(jié)，望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進教育工作更上一層樓。這三年的教學(xué)歷程，是忙碌的三年；是充滿艱辛的三年；這也是收獲喜悅的三年。現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

一、政治思想方面：

三年來，我能認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，做了大量的政治筆記與理論筆記，并相應(yīng)取得結(jié)業(yè)證書。新的教育形式要求我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。

2、認真鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念，教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。

7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

8、熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，因為良好的師生關(guān)系能促進學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度與基礎(chǔ)。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。做到?jīng)]事不請假，遇事盡量少請假。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，兢兢業(yè)業(yè)，接本屆畢業(yè)班時發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生基礎(chǔ)太差，為了提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)質(zhì)量我經(jīng)常犧牲課余時間及晚自習(xí)后時間給學(xué)生們加班加點進行補課輔導(dǎo)，功夫不負有心人經(jīng)過我們師生的共同努力上學(xué)期的期末統(tǒng)考取得了全縣第一的優(yōu)異成績。勝利的完成學(xué)校給予的艱巨任務(wù)。為提高自身的素質(zhì)，我還積極參加各項培訓(xùn)，到各地聽課、交流、學(xué)習(xí)，平時經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。

回顧近三年來的教學(xué)歷程，流過汗也流過淚，栽過跟頭也取得過一定的成績。天道酬勤，我相信付出總會有收獲。工作三年來，我所帶的班級屢次被評為“文明班級”、獲獎?wù)撐氖嗥?010年9月至今所任教的畢業(yè)班數(shù)學(xué)科目成績在全縣三次統(tǒng)考中榮獲兩次總評全縣“第一名”和一次“第二名”的好成績，先后又被白水縣教育局和白水縣人民政府評為“局級優(yōu)秀教師”、“縣級優(yōu)秀教師”“縣級教學(xué)能手”、“教科研先進工作者”、論文交流榮獲“省級三等獎”、“優(yōu)

秀輔導(dǎo)員”等榮譽稱號。成績不能滿足，名譽催人奮進。

總之，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，一份執(zhí)著，一份信念，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓。

第二篇：特崗工作總結(jié)

特崗工作總結(jié)

土們嶺中心學(xué)校 韓艷杰 作為2011年特崗教師隊伍中的一分子，我很榮幸的成為九臺市特崗教師中的一員。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了，在學(xué)校的這三年里，我要感謝來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任、關(guān)心、支持和幫助，讓我在學(xué)校這個優(yōu)秀的大家庭中快樂成長。實踐出真知，三年的磨練，讓我學(xué)會了不少的東西，成熟了不少，看問題能更客觀更全面。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人從以下等方面做三年來的工作總結(jié)如下

一、思想品德方面：

三年來，本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護黨的各項方針政策，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風(fēng)正派，服從上級及領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，有活搶著干，有擔(dān)勇于挑。積極參加各種會議，辦事認真負責(zé)。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)。通過三年的實踐，我將理論聯(lián)系實際,逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認識。身為教師，應(yīng)該注意對自身的素質(zhì)培養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識系統(tǒng)，不斷完善自己的思想，認真對待學(xué)生，無論怎樣認真都不為過，這是一種態(tài)度，一種精神，一種責(zé)任！

二、師德培養(yǎng)方面

我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。“學(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的示范，希望我的學(xué)生都是合格的學(xué)生。我的學(xué)生們終有一天會離開老師、離開校園，踏入社會，但是只要他們在學(xué)校里學(xué)會了怎么做人，做事，將來無論他們走到那里，從事何種職業(yè)，都是一個個大寫的“人”，這是我教育的目標之所在，把思想教育放在首位，因為我覺得做人是學(xué)習(xí)的前提，先做好人再談學(xué)習(xí)。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也能使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，并把很多的好書借給學(xué)生，讓他們讀，讓他們汲取知識的營養(yǎng)。所謂活到老，學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

三、教育教學(xué)方面：

剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學(xué)經(jīng)驗不足，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐耄髞碓诟魑煌碌膸椭拢遗μ岣咦约旱慕虒W(xué)水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正，針對一些學(xué)生信心不足的問題，經(jīng)常找他們談話，及時了解他們在學(xué)習(xí)化學(xué)中的感觸，不斷鼓勵他們。熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

這三年以來一直擔(dān)任化學(xué)教學(xué)工作，在教學(xué)中我深入鉆研教材，在把握課本的同時，采用多種教學(xué)手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，積極開展各種化學(xué)實驗，開闊大家的視野，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。

四、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面：

對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來水。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會認真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向其他老師學(xué)習(xí)虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時消化，吸取別人的意見和建議，在自己的教學(xué)中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向電腦詢問，經(jīng)常閱讀關(guān)于教學(xué)類的書籍，經(jīng)常去各種教學(xué)網(wǎng)站、教學(xué)論壇看看，提高自己的課堂教學(xué)水平，也掌握一定應(yīng)試技巧，讓學(xué)生在有效的時間里有最大的提高。

總之，在這三年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷。在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取成為一名優(yōu)秀的教師。

第三篇：特崗工作總結(jié)

特崗教師個人工作總結(jié)

作為2010年特崗教師，我很榮幸地被分配到xxxx學(xué)校，成為這個大家庭的一員。時間過得真快，剛來時的情景還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間特崗服務(wù)期已滿。在這三年里，我深深地感受到了來自校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，同時我也在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長了起來。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人將從德、能、勤、績等方面做工作小結(jié)如下：

一、職業(yè)道德

本人積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護黨的各項教育方針政策，忠誠于黨的教育事業(yè)，將教書育人視為自己的使命和畢生追求。我在各方面都從嚴從高要求自己，工作上，兢兢業(yè)業(yè)，踏實進取，認真負責(zé)地完成各項任務(wù)，自覺遵守職業(yè)道德，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。同時向同事虛心求教，共同鉆研業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，共同進步。閑暇之余，認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加培訓(xùn)，不斷地給自己充電，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下時代對教師的要求。三年來在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉。

二、教育教學(xué)

在教學(xué)方面，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。為了有效地提高教育教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進課堂教學(xué)，做了以下幾點：

1、一絲不茍抓實抓好語文教學(xué)各個環(huán)節(jié)，我特別是在備、輔、考三個環(huán)節(jié)上下功夫。備——備課程標準，備教材，備學(xué)生、備重難點、備教學(xué)方法，向備課教研要質(zhì)量，努力做到在備課中知識結(jié)構(gòu)由淺入深，選材內(nèi)容貼近生活；輔——輔優(yōu)生、輔差生，重點輔“邊緣”學(xué)生。考——不超綱，不離本，考題靈活，開發(fā)思維，迅速反饋，及時補漏。

2、注重教法改革，不斷探求語文教學(xué)規(guī)律，大膽嘗試新的教學(xué)方法，開展了情景教學(xué)方法，求異思維教學(xué)法，交際教學(xué)法等一系列語文教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生興趣，讓語文教學(xué)“活”起來。在語文課堂上，我采用聽、說、讀、寫等方式誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂教學(xué)中運用實物教具，幻燈片，創(chuàng)設(shè)情景，設(shè)置懸念等教學(xué)手段啟發(fā)學(xué)生，活躍氣氛，收到了良好的教學(xué)效果。語文教學(xué)活動化，活動交際化，豐富了語文知識，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和聽說能力，拓寬了學(xué)生視野。

3、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。個人認為，學(xué)生學(xué)習(xí)的不僅僅是知識，好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法對學(xué)生的成長也是很有用處的。所以，課堂上，在教授學(xué)生科學(xué)文化知識的同時，也注重習(xí)慣和方法教學(xué)，并且引導(dǎo)、幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法、有意識地進行自我歸納與總結(jié)，讓學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)并不是一件困難的事情，減少畏難情緒，輕松學(xué)習(xí)。

4、積極向他人學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)能力。剛參加工作，為了上好每一節(jié)課，僅僅靠看參考書是遠遠不夠的，手邊的參考書、網(wǎng)絡(luò)、名師、身邊親切的同事，甚至是新教師，他們都有自己對教學(xué)的獨特見解，都可以為我所用。因此，我經(jīng)常虛心向他們請教交流，慢慢地，我也形成了我自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。從他人身上學(xué)得的東西已然成了我教育生涯中一筆寶貴的財富。

5、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。作為教師，應(yīng)該明白學(xué)生都有優(yōu)缺點，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生。他們往往得不到老師的

肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：

①、用發(fā)展的觀點看學(xué)生，使他們相信，他們的今天一定比昨天好，即使不然，也應(yīng)使他們相信明天會比今天好。

②、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚其優(yōu)點，克服其缺點。其次以平常心對待：后進生也是學(xué)生，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，我們應(yīng)該使他們享有同其它學(xué)生同等的平等和民主，我們也應(yīng)該在他們進步時給與肯定。

③、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到真誠，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到理解學(xué)生，即通過學(xué)生的眼睛看事物。

三、工作態(tài)度

三年來，本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，遵守學(xué)校的作息時間，不遲到、不早退、不曠工，有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、工作業(yè)績

在教學(xué)成績方面，隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，剛參加工作的我，在各位同事的幫助下，努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正，后來我所教的班級的成績也有了顯著提高，我所教的語文成了學(xué)生喜歡的課程，我也成了受學(xué)生歡迎的老師。一路走來雖然艱辛，但也獲得了些許收獲。教學(xué)成績得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的一致認可。

當(dāng)然，作為一名青年教師，我在工作中還存在種種有待完善之處，俗話說：“金無足赤，人無完人”。在今后的工作中，我會多學(xué)習(xí)、多動手、多思考、多總結(jié)、多反思，以期待更大的提高，爭取成為一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)添磚加瓦！

第四篇：特崗工作總結(jié)

個人工作總結(jié)

--豫龍鎮(zhèn)第三小學(xué) 孫昭峰

作為一名特崗教師，從去年八月份的新教師崗前培訓(xùn)到現(xiàn)在，我走上工作崗位已經(jīng)一年半，在此期間，我收獲很多，有經(jīng)驗、有教訓(xùn)、有挫折也有喜悅。最大的體會是對學(xué)生的任務(wù)要落實到位才能保證他們的進步。要教好一個學(xué)生不難，但是要教好整班學(xué)生就必須真正全心全意付出。

首先我在思想上嚴格要求自己。“學(xué)高為師，德高為范”，在學(xué)生心目中樹立威信，不但要有扎實的專業(yè)知識和廣闊的知識面，還要在道德行為上以身作則。

在教學(xué)方面，我認真負責(zé)，虛心求教，努力提高、做好備課上課。課堂上學(xué)生是教與學(xué)的主體，先要詳細了解學(xué)生原有的知識水平，學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。我教的是二年級的數(shù)學(xué)，首先我通過課堂觀察、課后了解和課堂測驗來了解他們的基礎(chǔ)，揣測他們學(xué)習(xí)新知識時會遇到哪些困難，進而采取相應(yīng)的措施，考慮適當(dāng)?shù)慕谭ǎ绾谓M織教材，如何安排每節(jié)課的活動。在課堂上要合理組織教學(xué)內(nèi)容，發(fā)揮學(xué)生的主動性，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。但同時也要注意不能讓學(xué)生過于活躍，否則不利于控制課堂紀律，進而影響學(xué)習(xí)的效果。作為一名新教師，我還需要努力向其他老師請教探討如何掌握好一節(jié)課，進而實踐摸索出一套自己適應(yīng)的教育教學(xué)方法。

課后通過學(xué)生的作業(yè)和隨堂測驗發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在問題和薄弱環(huán)節(jié)。批改作業(yè)和課堂檢測一定要及時，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，每次讓學(xué)生糾正后都要告訴我為什么，以確保他們真正懂。難點及時講清楚，讓學(xué)生即時消化。另外，針對部分學(xué)生缺乏自控能力，不能按時完成作業(yè)，甚至抄作業(yè)問題，要抓好學(xué)生的思想教育，對他們進行輔導(dǎo)和幫助。對后進生尤其要耐心，一定要落實到位。

轉(zhuǎn)化后進生，我先讓他們上課坐端正，認真聽講，然后想方設(shè)法及激起他們的學(xué)習(xí)興趣。同時狠抓基礎(chǔ)，將他們分成幾個學(xué)習(xí)小組，設(shè)定組長。我把這批同學(xué)分為三大類。第一類是有能力提高，但平時懶，不動腦筋學(xué)習(xí)的同學(xué)，對這類同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平；第二類是肯學(xué)，但能力不強的同學(xué)。對這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績就有望提高；第三類是紀律松散，學(xué)習(xí)不認真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對這部分人要進行課余時間個別輔導(dǎo)。因為這部分同學(xué)需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會安下心來學(xué)習(xí)。只要堅持輔導(dǎo)，這些同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)重新建立起來，以后授課的效果就會更好。同時經(jīng)常組織他們進行小組間的競賽，增強他們的興趣及自信。結(jié)果證明，適當(dāng)輔導(dǎo)差生對班的整體發(fā)展有很大幫助。

我現(xiàn)在最大的不足是缺少經(jīng)驗，對重點難點把握不住。每次老師聽我的課，我都虛心請教前輩們的意見，針對自己的存在問題及時改正，調(diào)整教學(xué)方法。同時積極去聽其他教師的課并參與評課，向前輩學(xué)習(xí)教學(xué)方法。這一年多，是我不斷學(xué)習(xí)的時間。特別幸運的是這里有許多優(yōu)秀的前輩讓我學(xué)習(xí)，他們也很樂意幫助我。我可以學(xué)習(xí)孫慧霞老師的雷厲風(fēng)行的風(fēng)格，還有學(xué)習(xí)李連洲老師細心負責(zé)的態(tài)度等等。

一年多來，有成功有挫折。當(dāng)我輔導(dǎo)的學(xué)生任若愚在滎陽市象棋比賽中取得8歲組第二名時我也有滿足感、成就感。在期中考試中，我?guī)У陌嗟某煽儾蝗缍?）班的優(yōu)秀，我也很失落。于是我總結(jié)原因吸取教訓(xùn)。考試就是一種考驗，無論成績高低，都體現(xiàn)了我的教學(xué)成果。我明白重要的是在以后如何自我提高，如何提高學(xué)生的成績？因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭取進步。本學(xué)期還剩最后一個多月，我繼續(xù)抓緊課堂教學(xué)和課后輔差，并注重培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

以上是我的一些體會，每個教師都有一個信念：我要干出成績。我還有一個信念：只要是我選定的我會堅持做到最好。我選擇了做教師，所以我會爭取做個好教師。我現(xiàn)在需要的是努力學(xué)習(xí)加掌握方法加勤奮踏實。希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下，取得更好成績。

個人工作總結(jié)

豫龍鎮(zhèn)第三小學(xué)

孫昭峰 2010.11

第五篇：特崗工作總結(jié)

作為特崗教師隊伍中的一員，我很榮幸地開始了自己人生目標的新起點。通過三年的見習(xí)實踐，我將理論聯(lián)系實際，逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認識。在這里學(xué)生與本人在學(xué)習(xí)和相互合作中快速成長。身為教師，應(yīng)該注意對自身的素質(zhì)培養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識系統(tǒng)，不斷完善自己的思想。現(xiàn)對工作小結(jié)如下：

一、在德方面：本人具有奉獻精神，能夠服從學(xué)校工作安排，按時完成各項工作任務(wù)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，團結(jié)，協(xié)作。

二、在能方面：具備從事教學(xué)工作的基本技能，語言規(guī)范，基本功扎實，能勝任教學(xué)工作。具有基本的教育科研能力，積極參與各項研討活動，積極參加教研組培訓(xùn)活動，不斷學(xué)習(xí)、不斷反思，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

三、在績方面：認真參照新課標的教學(xué)目的和教學(xué)進度，嚴格按照其指示進行教學(xué)，讓學(xué)生每節(jié)課都學(xué)有所成，建立起學(xué)習(xí)的信心，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)的興趣。讓他們真正的想學(xué)知識，勇于探索未知的領(lǐng)域。在平時的教學(xué)過程中，注重學(xué)生良好品德的養(yǎng)成教育，能協(xié)助班主任開展各項工作，能積極引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣。

四、存在的不足：見習(xí)工作階段，自己也存在著很多不足的地方。如：合理統(tǒng)籌的能力有待提高，缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。既然看到了自己的不足，我將積極改正！

盡管在見習(xí)工作階段，本人的各方面都有一定的提高。但這并不能成為我固步自封的理由，我將在以后的工作生活中不斷完善自己！"