第一篇:東北石油大學經濟管理學院團委工作計劃
東北石油大學經濟管理學院
團委工作計劃
2011年是“十二五”規劃的開局之年,也是向建黨90周年獻禮的一年,2011年東北石油大學經濟管理學院分團委工作的總體思路是:在校團委的領導下,以黨的十七大、團的十六大以及科學發展觀為指引,緊密圍繞團委自身建設工作,找準契合點,創新機制,強化措施,在分團委工作的組織建設、思想建設、陣地建設等方面取得突破,發揮分團委組織的育人優勢,搭建本校本院大學生構建自身的成長成才的平臺,團結帶領團員達學生在工作崗位上發揮生力軍作用。
因此,新年伊始,為了更好的配合學院做好前一學期的評估工作和各項新構想計劃的順利開展,提高本院學生思想先進性,優良學風的整體形成,培育優良學院文化蔚然成風,我院分團委將全面貫徹以思想教育為主線,以加強專業學習和更將廣泛的學生社會實踐為中心,以積極向上的文化活動和體育活動為載體,在全力完成學校要求的工作的同時,進一步加強思想建設,搞好校園風氣。以科學理論和科學知識來武裝自身,努力培養當代大學生自主創新精神和自主創新能力,強化其社會實踐技能,為培養具四有青年適應社會發展的高素質人才全面開展工作。本著以服務學生為宗旨,提高學生綜合素質,現制定工作計劃如下:
一加強團員思想道德教育,開展共青團主題教育。
充分利用五四青年節、中國共產黨建黨90周年等契機,有針對性地開展加強團員意識的主題教育,增強團員的責任感和組織觀念,增強團組織的凝聚力和向心力。前期要做好組織宣傳活動,是本院學生廣泛的親身參與到活動當中,通過自身的實踐活動,加深對黨的精神和“十二五”精神的貫徹理解,是本院學生能夠自覺樹立為中國社會主義現代化建設貢獻自身全部力量的觀念,保持當代大學生思想建設方面的先進性;同時,在活動組織過程中,充分發揮個人所長,是經濟管理學院分團委的廣大學生干部的內在潛力能夠得到充分的發揮和展示,并通過活動的組織工作,提高學生干部的自身工作能力和工作水平。
要重視本院學生的的思想建設工作,保證學生他思想先進性,通過思想建設發展自身能力水平。
二、將經濟管理學院分團委各項活動推向常態發展。
本學期中,分團委要在充分進行思想建設的同時,要將能夠充分展現時代精神和黨的意志的優秀活動推向常態化,使之成為展示團委工作方向和年度精神的風向標,確保本院內的大學生能夠及時抓住思想先進的潮流,能夠做到與時俱進,共同發展。
將優秀活動常態化發展,能夠保障分團委貫徹落實黨的精神意志即使傳達給廣大院內學生,是功在眼前,利在千秋的重大有力措施,是非常值得推廣和發揚的。
三、不斷提高團干隊伍的綜合素質。
要通過形式各異的教育活動,對新一屆團委委員、支部書記及支委從提高思想素質、掌握共青團工作的特點、提高履職能力等方面進行培訓,教育團員干部要密切聯系團員群眾,將團的工作落到實處,關心團員的工作和生活,充分發揮團干的模范帶頭作用。從思想建設和學風建設兩個方面抓起,兩個方面都要加強重視,確保學生干部各個方面的模范和榜樣作用,展示給廣大學生們以良好的精神風貌和能力水平。
堅持黨建帶團建的原則,結合共青團的品牌項目,開展創先爭優活動,創建先進基層團組織,爭當優秀共青團員。樹立團員中的先進典型,掀起學習先進、趕超先進的好風貌。團干要在創先爭優活動中起到隊伍帶頭作用。做好推優入黨工作。
四、加強團干部隊伍建設。
為了不斷提高團干部的素質,團委將加強團干培訓,對全院團委學生干部進行分批培訓。團干培訓主要針對各團支部成員包括團支書、宣傳委員、組織委員及各班班委成員,對他們各自負責的工作作詳細介紹,強調團支部工作的重要性和深刻意義,同時對他們提出具體要求,指明工作方向,強調團支部與班委會之間協作工作的重要性,指出兩者應以班級利益為主,齊心協力建設好班集體。通過培訓,我進一步提高團干部的理論水平和實踐水平,進一步增強他們的事業心、責任感和工作的主動性,在團員青年中起好表率作用。通過組織學習、座談等方式,進一步加強團干部理論和業務培訓工作,引導 增強事業心、責任感和工作的主動性,在團員青年中起好表率作用。
加強團員隊伍建設。繼續加強團員意識教育,做好團的基礎性工作,提高團員隊伍管理水平。各團支部要堅持團日活動制度,規范活動。
五、加強團建,完善工作保障體系
為進一步加強團支部工作的戰斗力,積極開展創造“先進團支部”、“先進團小組” 活動,加強團隊伍建設,進一步貫徹團中央《關于加強團發展工作的意見》和《團員發展工作的細則》,增強共青團員意識主題教育。在堅持標準,保證質量的前提下,加大團員發展工作的力度。同時也通過以支委成員的業務培訓來提高支部干部的整體素質。
六、提高認識,切實增強做好團隊信息工作
當前我院團委信息工作主要存在著針對性不強,時效性較差,有效反饋不夠等問題,其嚴重制約了我院團委團隊工作的有效開展,使團隊活動的影響力大大減弱。為此本期校團委要切實貫徹我校團委工作部署,重點突出階段性工作成果、存在問題以及對完善上級有關決策的建議;將團員青年對重大事件的反響和觀點、涉及團員青年的各種重大事件及時展開討論和并有目的的向校團委反映。
團隊信息工作是一項重要的基礎性工作,它擔負著溝通信息、反映情況、研究問題、探索理論、服務決策的重要任務;同時也是各團隊組織擴大對外宣傳、展示工作成果、提供交流平臺的途徑。
七、利用現有條件,搞好宣傳工作
利用本院現有條件和辦學特色,積極配合學校做好黨的教育方針、政策和學校中心工作的宣傳,利用各種學生常用獲得信息的通訊手段
對團員青年進行教育。堅持正面報道,以正確的輿論引導人,以先進事例教育人,以良好的校風、教風、學風培養人,對廣大學生進行行為規范教育。辦好各團支部活動的信息交流活動,總結推廣支部工作的先進經驗,對青年進行法律知識教育。
以上的七點是本學期我校經濟管理學院分團委的主要工作方面。在新的學年里,經濟管理學院分團委將繼續貫徹落實黨的路線方針和“十二五”的精神意志,全面發展學生精神建設和學風建設工作,保持團員的形象先進性,配合我校團委的工作,充實自身,全心全意謀劃發展。
第二篇:經濟管理學院團委2005工作總結
經濟管理學院團委2005-2006工作總結
2005—2006學年是經濟管理學院團委快速發展的一年。一年來,院團委在院黨委的正確領導和校團委的精心指導下,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習貫徹黨的十六大、十六屆三中、四中全會精神和《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》,牢固樹立科學發展觀和“育人為本,德育為先”的教育理念,緊緊圍繞學校和學院中心工作,積極探索新形勢、新校區的共青團工作的新途徑、新方法,扎實推進大學生素質拓展計劃,在增強共青團員意識主題教育、團的組織建設和作風建設、大學生課外學術科技活動、社會實踐活動、青年志愿者活動、校園文化活動等方面取得了明顯成績。在工作中,我們團結互助、和諧友愛、求實創新,發揮了共青團的整體優勢,為我院廣大團員青年成長成才和就業創業做出了積極貢獻。
根據校團委有關文件精神,院團委遵循“以評促建、評建創優”的目標,經過認真整理匯總相關材料,堅持客觀、準確的原則,形成2005-2006工作總結。
第一部分 思想政治教育
1.1經管院團組織生活
根據校團委的文件要求,在院團委的具體組織安排下,我院團組織生活秩序井然,已經形成了每兩周一次的團會制度。根據校團委團組織生活安排,結合經濟管理學院實際情況,制定自身的組織生活安排,努力做到“六有一匯報”,由經管院團學聯組織部負責監督檢查,及時通報(上網)。100%的大
一、大二團支部能做到,50%的大三團支部能夠做到,活動記載詳細。1.2經管院團委主題教育
院團委始終重視我院廣大團員青年的理論學習,積極組織團員青年利用網絡、報紙、團會等陣地開展主題教育。我院團委利用團會、團支書論壇等方式,進行主題教育,先后進行了“團員意識教育”、“黨員先進性教育討論”、“青春獻祖國”、“神六上天”、“誠信教育”、“大學生就業創業”、“八榮八恥主題教育”、“遠離網絡毒品”等一系列主題教育。
1.3經管院團的“推優”工作
經濟管理學院團委在院黨委的領導下,嚴格標準,制定制度,及時推薦優秀團員作為黨的發展對象,認真做好“推優”工作,2005年共向黨組織推薦810名優秀團員作為考察培養對象,推薦率為25%,其中有265名被確定為發展對象,比例占32.7%,被黨組織吸收為預備黨員229名,發展率為85 %;2006年第一季度向黨組織推薦276名優秀團員作為黨的考察培養對象,推薦率為9.4%,其中118名被確定為發展對象,比例占42.7%,被黨組織吸收為預備黨員62名,發展率為52.5%。總的“推優率”為36.9%。1.4經管院團校工作
根據校團委的要求,我院舉辦了第三十二期(十四期)團校培訓班,經校團委批準,將我院的黨章學習班、學生干部培訓班一并舉行,培訓學員308名,輻射全體新生,工作做到有計劃,有總結,培訓合格率為100%。1.5經管院團委理論學習情況
院團委始終重視我院廣大團員青年的理論學習,積極組織團員青年利用網絡、報紙《經管風采》、團會等陣地開展理論學習活動,并成立了經濟管理學院“馬列理論研究小組”,進行研究討論。2005下半年年共進行理論學習7次,截止目前,我院共進行理論學習9次,已經形成了每月一次的慣例。活動有學習資料,且有活動計劃與記載。1.6經管院團委理論研究情況
2005年,我院廣大青年團員極申報并開展課題研究。共計發表論文3篇,參編教材1部。在首屆校長基金項目申報中我院學生承擔了2項,經費各800元。
第二部分 組織建設
2.1經管院團委、團總支、團支部建設
經濟管理學院團委嚴格按照團章規定,健全組織建設,無論院團委,還是年級團總支、各團支部,機構健全,運轉良好。經濟管理學院共有團員2941人(含2005屆畢業生),占所有學生的比例為98.1%。
經濟管理學院團委下設4個年級團總支,1個教工直屬團支部,109個學生團支部,院團委、學生會簡稱團學聯合會(團學聯)實行常委負責制,由書記、副書記、書記助理組成,團學聯下設九部一室。院團委每學期有工作計劃,年底有總結,所有團組織均按時換屆(通過文件形式,以網絡為載體,向各團組織下發換屆選舉通知)。2.2經管院團委檔案建設
經濟管理學院團委十分重視對檔案的管理,發揚經管院檔案管理齊全的優秀傳統,專門由團學聯辦公室負責,實行專人專班管理,分類規范,檔案齊全。在此基礎上,我院團委工作可以通過網絡向學生傳達信息,活動策劃、總結等相關資料均可以通過網絡查詢。
2.3經管院團委團籍管理,團費收繳情況
根據校團委的要求,我院進行了團籍注冊工作,并進行團籍電子注冊(根據要求,從2005級開始),在換屆選舉的基礎上,我院及時編訂團干花名冊。按時足額上交團費,保留歷史收據,隨時可查,定期在團學聯大會上通報團費使用情況,帳目清晰,公開。院團委工作人員及時登陸校團委網站,下載相關文件,及時向學生傳達,文件作為工作檔案保留齊全。2.4經管院團委制度建設情況
院團委始終重視制度建設,制度是工作的有力保障,院團委根據原文管院的有關團學制度,重新進行整編,形成了一套新形勢下適合經濟管理學院團學工作的新制度(制度正在全部匯總中),有較為原始的制度匯編,雖然比較原始,但很全面,涉及到團學工作的各方面。2.5經管院團委調研情況
團學工作不能“閉門造車”,要走出去,進行廣泛調研,不斷學習,在學習中增強自身的各項能力,提高工作水平。我院團委先后到武漢商貿學院、武漢理工大學、湖北ACI商務談判認證中心、湖北省市場營銷協會進行調研。了解其他兄弟院校的團學工作情況,以及畢業生職業資格認證的相關情況,服務學生成長成才,畢業就業。此外,我院團委書記還對04級34個班近400名同學進行了座談,調查了解大學生目前的狀況,更好的服務學生,讓學生感受團學組織的溫暖。
第三部分 校園文化活動建設
3.1學術科技活動
我院開展的學生課外科技活動力求貼近學生專業實際和學習需要,學生們參與的熱情高漲,取得了良好效果。開展了“經管學子在校情況及就業前景調查問卷”,及時了解市場對學生需求的變化和學生們學習現狀,服務學生畢業就業;在全校范圍內開展的“管理知識競賽”,貼近學生們的學習實際,深受學生們的歡迎;組織學生參與了學校“求實杯”獲得二等獎兩項,三等獎兩項,鼓勵獎三項;組隊參加了學校“機器人足球大賽”;利用寒暑期開展社會實踐活動調查了洪湖地區農村經濟發展情況;承擔了全省商務談判大賽(武漢工程大學賽區)的比賽工作并取得了良好成績(全省最佳組織獎,1個全省優秀指導老師,2個優秀談判手)。積極開展課外科技學術講座是學院培養創新型人才的切入點,2005-2006學年,結合我院各專業特點指導學生制定學習目標和學習規劃,開展了學習類專題講座、報告會、座談會15次;開展課外科技學術講座18次,學生參加課外科技學術活動總人數達2700多人,占總人數比例達80%以上。如,《大學生塑造與自我推銷》、加拿大籍外教mrs LAVAN給我院2003級學生講授《中外文科學生就業方向的對比》、《大一新生如何贏在起跑線上》、《聯想集團資本運營的啟示》、《個性心理與職業選擇》、美國圣路易斯大學工商管理博士Kiven教授《商務談判的策略》講座、武漢理工大學聞霄老師《大學生職業規劃》、趙凱教授《商務談判技巧》、北京ACI認證中心主任王朝君《職業資格認證與素質拓展》等,取得了比較理想的效果。通過這些課外科技學術講座的開展,增強學生們學習專業知識的興趣和熱情,培養了學生們的學術素養。
此外,有效利用學校平臺,如“創業設計大賽”、“求實杯”等活動,積極動員我院廣大團員青年參與比賽,在學術科技實踐中拓展學生素質,其中在“創業設計大賽中,我院獲得一等獎一個,二等獎一個,喜捧“優勝杯”。我院團委于5月13日在我校流芳校區舉辦“華中地區電子商務發展中心論壇”暨武漢工程大學第一屆電子商務論壇,共有華中地區19所高校、企業參會,在社會上產生了一定的影響。3.2社會實踐活動
實踐是大學生素質拓展的重要途徑,通過實踐可以學以致用,院團委十分重視開展社會實踐活動,要求全部學生開展社會實踐,采取點面結合的方式,通過學生代表到洪湖等地開展社會實踐活動作為點上突破,同時要求其他學生自行參加社會實踐活動,全年參與社會實踐活動為6024余人次,參與率為100%,活動中,我院被評為優秀組織單位和優秀小分隊。2005年暑期社會實踐中,赴洪湖社會實踐團被評為省級優秀團隊。2006年暑期社會實踐,我院派出兩個社會實踐小分隊,分別赴黃陂和巴東實踐團隊,進行“三農”問題調查報告。3.3文體活動
在文藝方面,我院每年舉辦一場“DO Ri Me”卡拉OK大賽,面向流芳校區全體同學舉辦兩期“純真年代”舞會,受到廣大同學的歡迎。此外我院每年一度迎新晚會也深受廣大師生好評。今年三月,我院團委舉辦了“慶三八”文藝交流活動,五月,我院舉辦了“啟航”大型畢業生晚會,旨在更好的服務于畢業生就業創業,讓畢業生離校亦能感受到學校的溫暖。
在體育方面,我院更是加大力度增強體育方面的建設,收到了良好的成效。團學聯體育部積極組織同學們進行各種體育鍛煉,如籃球、排球、足球、乒乓球等,由此培養出了一批體育人才,他(她)們參加各項體育賽事,多次為我院爭得了榮譽。我院還舉辦了本院特色賽事,如“春蕾杯”男子足球賽、“Boss Cup”男籃賽、乒乓球賽、4對4籃球賽、“新生杯”男籃賽、面向全校的“心朋杯”羽毛球賽、“超越無極限,素質大比拼”體育五項綜合賽等。操場上時常可以看到我院健兒的英姿。在運動會上,我院連續三年取得了男女團體雙第一的好成績,近幾年來在我校尚屬首次;在我校的各項校級體育賽事中,我院全部位列三甲,可以說在籃球、排球、足球上得到了全面的發展。我院代表隊取得了“秋實”女排冠軍,“虎躍杯”男籃冠軍、亞軍(兩個學期)、“龍騰杯”男足季軍、8VS8足球冠軍等。此外,我院運動健兒還多次在全國、省級比賽中獲獎,如湖北省大運會武術銀牌和銅牌等。
3.4青年志愿者活動
開展青年志愿者活動是對青年團員開展思想政治教育的重要途徑,院團委十分重視在青年學生中開展志愿者活動,常抓不懈。做到年初有計劃,年中有活動,年底有總結,在志愿者協會帶領下,我院志愿者隊伍不斷擴大,先后組織了走進紅旗小學系列特色活動,開展了“清洗課桌”等日常志愿者活動,還在全校范圍內開展了“愛心捐贈”活動,通過捐贈的物品,資助貧困學生,這些青年志愿者活動的開展,取得了良好的社會效益和實際效果。
一年來,校團委組織實施的“西部計劃”,我院學生積極參加,今年共有16人報名參加,10人被錄取,占全校的2/3。3.6學科競賽
管理學是我校三大主干學科之一,為促進學校多學科的協調發展,讓全校廣大學生增強對管理知識、經濟知識的了解,我院積極開展立足于本院學科特色的管理知識競賽和新經濟知識競賽,重在應用所學系統提高管理水平等方面的能力,收到了良好的效果。
此外,我院還積極組織參加全國、省級、校級各類學科競賽,其中,在全國大學生英語競賽中,我院共有96名同學參加,獲得全國一等獎1人,二等獎1人,三等獎3人,湖北省英語口語比賽三等獎1人;湖北省征文比賽,二等獎1人,三等獎2人,優秀獎3人;武漢市電子競技大賽二等獎1人,三等獎1人;校級比賽中,我院作為非計算機專業,在全校IT計算機操作和網頁設計大賽中,我院03電子商務4班孫希意同學一人就摘得操作冠軍和網頁設計季軍兩項殊榮。
第四部分 指導學生會和社團工作
4.1具體指導
構建“一主兩翼”(共青團為主體,學生會和學生社團為兩翼)的新的團學工作新局面是新形勢下對團學工作的新要求,我院積極從實際出發,構建經濟管理學院團學工作新格局。
為方便工作,提高效率,我院團委與學生會在章程允許范圍內,經校團委認可,組成團學聯合委員會,一起開展工作。具體有團委書記負責,鼓勵學生自主開展工作,理順“指導和領導”的關系,院團委制定大政方針,通過聯席會議制度(團學聯辦公室上墻),學生干部自主開展工作。團學關系融洽,既避免機構臃腫,效率不高的弊端,又符合章程規定,通過實踐,我院團學組織符合經濟管理學院實際情況,運轉良好,在社會實踐、志愿者活動、文體活動、課外學術科技活動等方面成績顯著。
此外,我院團委還積極指導社團工作,05-06年,由我院團委指導的社團有三國、市場營銷、電子商務、創業聯盟、黑鷹時政聯盟等5個社團,通過社團工作,團結和凝聚了廣大團員青年,提高了團員青年的各方面的工作積極性,充分發揮了學生的特長,彰顯了學生的時代個性。其中,武漢《楚天金報》對三國愛好者協會做了整版報道;創業聯盟對通過自己設想,解決了部分貧困生的生活問題,讓困難學生感受到集體的溫暖;電子商務協會負責我院“愛心網上行”活動,通過網絡拍賣資助我院的困難學生,取得了良好的成效。
學生干部是橋梁,是紐帶,是參謀助手,他們素質的高低直接決定了我院團學工作的水平高低,因此,我院根據實際情況,經校團委批準,把我院的學生干部培訓班和團校一并開課,而且形成了每學年一期干部培訓班,一期團支書培訓班的制度。
第五部分 大學生素質拓展計劃實施情況
5.1學習培訓
大學生成長成才,就業創業是與大學生的素質拓展密不可分的,我校是2000年湖北省實施大學生素質拓展計劃兩所試點高校之一,院團委始終把服務學生成長成才,素質拓展放在重要位置,通過各種渠道,多種形勢做好大學生素質拓展工作。
我院制定了《經濟管理學院大學生素質拓展證書認證細則》,組織我院各團支部進行學習,通過團會、“團支書論壇”等形式廣泛宣傳學習。
2005年舉辦了一期素質拓展經驗交流會,通過團校學習,對各團支部進行培訓,2006年3月份我院再次舉辦培訓班,并且通過網絡對各團支部進行培訓,我院團委擬在今年5月份對新當選團支書培訓,其中重要一點就是大學生素質拓展計劃,并建立長效機制。5.2證書填寫
根據《經濟管理學院大學生素質拓展證書認證細則》的規定,通過學習培訓,要求我院廣大青年團員認真填寫素質拓展證書,有思想,有行動,有規范。
2005年我院素質拓展證書認證率為99%,2006年我院通過專題會議和網絡向廣大團支部發出通知,3月25日-3月31日,院團委對經濟管理學院所有學生進行了認證,比例達100%(個別有問題的證書除外)。5.3經管院認證中心
根據校團委要求,我院建立了“經濟管理學院大學生素質拓展認證中心”,成立了素質拓展領導小組,制定了素質拓展流程,中心運轉良好。
第六部分 其他情況
6.1團學工作宣傳
任何學生活動,沒有廣泛宣傳就沒有很好的效果,我院團委十分重視宣傳工作。2005-2006年我院任何一項學生活動都有系列宣傳,宣傳形式新穎,渠道眾多,如:橫幅、宣傳板、櫥窗、網絡、報紙(《經管風采》)、媒體(05-06年我院學生在《楚天金報》、《楚天都市報》等報紙撰寫通訊近百篇。6.2網絡建設
2005年3月,經濟管理學院網站正式改版,設有專門的學生工作窗口;經管院團學聯成立專班—網絡信息部負責網絡維護。專門設有共青團工作窗口,掛靠在學生工作,做到共青團工作進網絡,內容豐富精彩。此外,學習天地欄目完全由經管院團委負責。6.3特色活動
在院團委的指導下,我院特色活動力求形成品牌,目前為止,我院團委已將我院“團支書論壇”成功舉辦兩年多,給學生團干創造了一個良好的交流平臺,收到廣大學生的好評,已經形成我院團教陣地的一塊品牌。
此外,院團委還積極創新活動,舉辦了一系列具有經管特色的活動。如“愛心網上行”活動,倡導電子商務理念,同時舉辦網上拍賣,捐助貧困生;“水果拼盤活動”,豐富學生課外活動的同時提高學生自己的動手能力;在院團委的倡導下,我院《商務談判》的考試采用“商務談判大賽”的模式進行,并得到《武漢晚報》報道,讓學生學以致用,深受學生好評。
回顧2005-2006學年,雖然取得了一定的成績,我們也清醒地認識到工作中存在的不足:共青團干部的工作積極性有待于進一步提高;團干部的政治理論學習、調查研究不夠;由于經管院團委負責人的調整,整體工作思路變化較大,統籌性不強。
總體來說,一年來,我們堅持共青團工作服務黨的工作大局、服務青年的正確方向,提高了團員青年思想政治素質;增強了團組織的凝聚力和戰斗力;發揮了橋梁和紐帶作用。展望2006-2007,我們一定要不斷探索共青團工作的新思路和新方法,扎實工作,講求實效,以“以評促建,評建創優”為目標,力爭有新的舉措和新的突破,使我院共青團工作再上新臺階。
第三篇:東北林業大學經濟管理學院勤工助學中心
東北林業大學經濟管理學院勤工助學中心學生外出活動安全承諾書
本人自愿參加在2014年5月31日至6月1日由勤工助學中心組織的松峰山旅游活動(以下統一簡稱為“活動”),本人______以自己的名義申明如下:
1、本人完全明白活動存在的各項風險(包括人身、經濟損失及其他出現的損失的風險),錢數風險既可能因本人的作為或不作為或過失而造成,也可能因他人的作為、不作為或過失造成,或因對活動有關的設備、設施、道具或場區的狀況條件不熟悉以及活動的規則造成;
2、承擔本人人身及財產損失方面、本人參加活動所導致的或由于前述活動二產生的任何和所有風險;
3、本人保證在活動開始前已將本次活動的詳細情況告知父母或法定監護人,并征得他們的同意;
4、承諾不會就人身或財產損失向目前就讀學校東北林業大學經濟管理學院以及專業老師等提起關于無過錯責任和間接責任的訴訟或有關賠償請求。
本人保證一閱讀和理解并自愿作出上述申明。
承諾人簽名:身份證件號碼:2014年5月31日
第四篇:東北林業大學經濟管理學院學生會主題教育
東北林業大學經濟管理學院學生會
主
題
教
育
活
動
學習部
09級——感恩與誠信教育
對于09級的學生來說,他們在大學生活和學習的時間只不過才半年,可就在這半年里,他們所受的關心和照顧也是很多的,比如學校、學校的領導、竭盡所能為他們提供良好的學習和生活環境,老師、學長、學姐們在學習上和生活上為他們分憂解難,比如社會生活中,學生持學生證可享受半價車票,持學生卡坐公交可打折,娛樂、購物均可享受優惠政策。父母、祖國對他們的關心和照顧更是恩重如山。可報答父母、報效祖國對他們來說還早一些,但他們可以以實際行動感恩對祖國和社會。各班可以以班級為單位,并選出若干代表以實際行動為學校和社會做一些有意義的事。通過這些實踐活動既可以鍛煉他們的社會實踐能力,也可以回報社會和學校,同時也可以展現出我們學院學生的良好素質、樹立良好形象,更可以讓他們從中感受感恩的正真內涵起到教育的作用。每個班在做好人好事時可以用相機記錄一些精彩瞬間,最后每班上交一份感恩實踐報告,報告中可以記錄實踐過程,實踐意義和報恩后的感受,并由院里的領導或輔導員對每個班的感恩實踐活動進行點評。
08級——婚戀觀教育
隨著社會的進步和大學生思想的開放,在大學校園里已經開放出許多愛情之花,對于這種現象每個人對他的看法都褒貶不一,學校方面既不支持也不反對,家長方面有的支持,有的反對,老師不一定鼓勵,但發現學生戀愛就極力向好的方向引導,同學有的羨慕有的嫉妒,有的習以為常。社會上的教育學家學者等也是各持己見。可大學生自己對校園婚戀和未來婚戀究竟是如何看待的呢?又有什么打算呢?可能有很多大學生都不能精細全面得了解和樹立正確的婚戀觀,可以通過舉行大學生(08級)辯論賽而闡明校園婚戀的利與弊。例如,擬定辯論賽的這題為“在校大學生應不應該婚愛”或“在校大學生婚戀的利大于弊還是弊大于利”并先選拔一些口才好善于辯論的08級學生,分為正反方,分好主題,給他們一定的準備時間,一切就緒以后。可組織全體08級學生在科學會堂舉辦辯論賽,兩隊學生在臺上分三回合辯論賽,并選拔出2名學生評委,通過這個辯論賽可以鍛煉學生的口才,開發學生的思維,更可以吧大學生婚戀的利弊一一列出,讓臺下的學生觀眾更全面更深層次的了解大學生婚戀的利弊,他們可以根據自己的實際情況樹立正確的婚戀觀,選擇好處,剔除壞處。最后由與院里的領導或各輔導員上臺做賽后總結,從而起到教育意義。
07級——生態文明教育
生態文明是當今社會的一個熱點話題,對于我院07級的學生來講,生態文明更不會陌生,或多或少都能講出一些,如果要通過一種活動形式而起到教育意義和作用,我個人認為單純的征集一些論文或照片拿出來展覽更是失去了真實性。如果能通過一種創新的活動形式去學習和宣傳生態文明的意義才是更好的辦法,才能達到更好的效果。例如,可以由學院組織07級學生以班級為單位或專業為單位,每個單位都必須通過自己的創意和自己的動手能力,創造出一個作品,并把所有的作品放到一起,舉辦一個作品展覽并評選出一二三等獎。比如可以利用花瓣、綠葉(寢室養花的同學可以)或廢舊彩色布條等做的粘貼畫,既美觀又環保。比如利用廢舊材料制作一個有創意的垃圾回收箱、舊電池回收箱等。比如收集一些一次性木筷、一次性紙杯等一次性用品制作一些工藝品等。另外同學們可以在每個作品上附上一篇文章,可以介紹作品的意義、作用以及生態文明的內涵。同時可以呼吁同學們保護生態環境,為生態文明做一些力所能及的事。通過這樣的活動既可以鍛煉學生的創造能力和動手能力,更可以學習到生態文明的知識從而起到廣泛的教育作用。
06級——愛校榮校的教育
每年這個時候,都是大四學生找工作簽約離校的時候,他們在學校生活和學習啦四年,學校給他們提供了良好的學習和生活環境,讓他們學業有成。老師更是對他們百般關系和照顧,所以即將離校的大四學生心中應該充滿對學校老師無限的感激和眷念,和對學校的熱愛感、榮譽感。如果讓這次主題教育有創意有教育意義,我個人認為可以選擇讓他們觀看一些電影,學院可以組織大四學生開動他們的思維和想象力和實踐動手能力,自編自演自導一部或幾部關于愛校榮校教育意義的DV短片,每個短片可以包含若干個故事,每個故事蘊含許多道理。這些故事可以發生在寢室、校園、招聘現場、工作單位、社會上等等。然后將這些短片和電影在科學會堂放映,組織全體大四學生觀看學習,從而起到教育意義和啟迪意義,這樣的活動和這樣的幾部電影也可以成為所有大四學生的一個美好回憶。最后可以由大四學生發表一下自己在這大學四年的感想等等,可以由校領導或各輔導員上臺做點評。
經濟管理學院學生會
學習部
冷海濱
第五篇:東北石油大學實習報告
大慶石油學院
實習總結報告
實習類型生產實習
實習單位大慶石化公司塑料廠大慶石油學院實習起止時間2007年7月16日至2007年8月10日
指導教師王甲山張志剛所在院(系)經濟管理學院會計系班級財務管理05—2班學生姓名何娜學號05080224020
3年月日
實習總結報告——生產實習
時光飛逝,轉眼間四周的生產實習結束了。此次實習,學校領導與院領導對我們給予了高度的重視,同時,也想通過這次實習讓同學們進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。
這次實習讓我們對大慶石化塑料廠的各個方面有了一定的了解與學習.學校領導與院領導給我們制定了詳細的實習計劃,使我們能夠充分利用好實習時間.同時也讓我們有機會與工人面對面的交流學習,實習結束后,大家普遍感到收獲頗多,在此我們對領導的細心安排與關懷表示衷心的感謝。下面我將實習階段的收獲與心得報告如下:
一、公司簡介
大慶石化公司塑料廠是中石油生產規模最大、品種最全、產量最高的合成樹脂生產廠。在塑料價格一路看漲的情況下,大慶石化公司塑料廠一方面投產了年產20萬噸的高壓聚乙烯設備;另一方面在現有設備上,全力組織技術人員進行科技攻關,不斷開發新產品。為盡快使食品包裝用中空容器專用樹脂5000B滿足市場需求,填補目前我國HDPE樹脂沒有食品級中空產品的空白,該廠科研人員經過多次試驗,確定了最佳配方,在HDPE裝置A線試生產165噸,產品質量合格。此產品通過了黑龍江省食品衛生防疫部門的檢測,進行了多家加工應用實驗,用戶一致反映與5000S制品相比,5000B制品更潔白,手感更好。由于該產品的主要用戶是娃哈哈等一些大企業,年需求量可達10萬噸以上,市場前景十分廣闊。
二、實習的主要內容
四個星期的生產實習,我們高壓車間、低壓車間、線性車間和聚丙烯車間進行了學習與了解,對有關四個車間的裝置、生產原理、工藝流程、三劑化學品的作用以及班組經濟核算情況,并了解了與本專業有關的各種知識,情況如下:
(一)裝置
1、高壓裝置:大慶石化公司高壓聚乙烯裝置系統采用德國伊姆豪遜專利,有德國伍德公司承包.設計生產能力6萬噸每年,在一條生產線上完成.年操作時間8000小時.裝置1986年7月建成投產.是以乙烯和醋酸乙烯為原料.氧氣作引發劑,采用一熱三冷四點進料的管式法反映。設計可生產均聚和共聚20個不同牌號的聚乙烯產品,其中合同引進牌號10個,近年來新開發的牌號10個。
2、低壓裝置:大慶石化公司塑料廠低壓聚乙烯車間共有三條生產線,年生產能力為22萬噸。在乙烯裝置為國產設備。引進19個牌號。該生產線1999年10月投產。裝置所用催化劑為齊格勒一納塔型高效催化劑。根據聚合條件句聚合釜連接方式的不同,可生產出注塑、擠塑、吹塑等三大系列42個牌號的產品。
3、線性裝置:大慶石化公司LLDPE裝置是我國第一套引進美國UCC專利的裝置,它采用了氣相流化床生產裝置,由日本三菱重工株式會社承建,1988年7月投產,生產能力6萬噸,裝置合同引進產品牌號22個.2000年裝置進行了大規模的擴能技術改進.使生產提高30%,年設計能力達到8萬噸.
(二)生產原理
1、高壓裝置:聚合單體在超高壓和高溫度的條件下,在引發劑氧氣的作用下,發生游離基型聚合反應,由于聚合反應是在管式反應器中進行的,因此,該聚合反應被稱為高壓管式反應。整個反應過程要三個過程:鏈引發、鏈增長、鏈終止。
2、低壓裝置:低壓裝置現有牌號42個,其中合同牌號29個,自行開發13個,主導產品5000S、2000J,主要用于注塑、拉絲等。生產原理經歷催化劑形成、、鏈增長、鏈轉移、鏈終止等四個階段。
3、線性裝置:線性裝置是以乙烯為原料,丁烯,己烯為共聚單體,氫氣為分子量調節劑,采用催化劑按離子聚合機理生產顆粒狀或粉末狀線性低密度聚乙烯樹脂.
4、聚丙烯裝置:整個反應過程要經歷如下三個過程:鏈引發,鏈增長,鏈終止.催化劑和助催化劑的儲存和計量包括三個組分:催化劑,助催化劑和液體添加劑.
(三)工藝流程
1、高壓裝置:引發劑氧氣按一定比例與乙烯混合后,經氧壓機升壓到26MPa,分三路有儀表控制注入二次壓縮升壓。不同引發劑含量的氣體經二次壓縮機壓縮后,分別去反應器不同的進料點。
2、低壓裝置:作為調劑漿液濃度的高壓脫水己烷以及催化劑、助催化劑分別按指定的加料速率連續地加至聚合釜中,作為分子量調節劑的氫氣,調節密度的丙烯,連續地與乙烯氣體進行混合,然后混合氣體加至循環氣管線上,以至其發生聚合反應。
3、線性裝置:采用UCC氣相流化床工藝,將精制過的高純度乙烯,共聚單體及分子量調節劑連續注入流化床反應器內,在鈦系和鏍系催化劑的作用下,使用氮氣作循環氣進行流化,形成一個密封的循環系統,聚合生成LLDPE樹脂,粉料經排料系統排除反應器,進入造粒系統切粒,風送至包裝.裝置分成九個系統,六個崗位,主要由原料凈化,催化劑制備,聚合等部分組成.
4、聚丙烯裝置:給電子體由自動控制回路控制調節的計量泵送往反應工段.注射器活塞的移動決定了催化劑的進料量.
(四)班組經濟核算情況
1、高壓車間:班組經濟核算是以班組為單位,將班組經濟活動的各種投入和產出進行記錄、計算和公布。并對經濟效果進行檢查、分析和考核的一種辦法。
(1)經濟核算單位和時間的確立;
(2)經濟核算指標的確定;
(3)班組實際完成情況的統計核算;
(4)核算數據采集;
(5)班組經濟核算結果的考核。
2、低壓車間:低壓車間工5個班組,車間開展班組經濟核算能夠有效地控制班組的生產經營活動,通過班組經濟核算,將生產目標、成本目標、工藝控指標及質量控制落實到班組、崗位,是班組成員積極地參與成本和質量控制,是成本核算真正地在生產一線開展起來,達到提高產品質量、節能降耗、降本增效的目的。
3、線性車間:線性車間共有六個班組,制定有詳細的班組核算制度.
(1)考核指標的分解:根據分廠考核指標車間制定出具體內控指標,并制定出班組月,旬指標,及時公布,班組將各項指標控制分解到每個崗位每個人.
(2)數據的采集及輸入
(3)班組經濟核算數據的生成(4)對各班組的單位成本每旬進行一次排名,車間排名進行獎金考核
4、聚丙烯車間:聚丙烯車間共有10個班組,制定有詳細的班組核算與考核制度.
(五)三劑化學品
1、低壓車間:催化劑類,溶劑類,助劑類。
2、線性車間:催化劑類,溶劑類,助劑類.
3、聚丙烯車間:催化劑類,溶劑類,助劑類.
“千里之行,始于足下”,這近一個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。