第一篇：校會學研部副部競選稿

尊敬的各位老師，學長學姐，親愛的同學們：

大家上午好，我是來自物理學院的王曉，今天我要競選的職務是學研部副部長。此刻，我能站在這個舞臺上是因為有三大力量在推動著我。

第一是我對學研部的專注與專業。從班級學習委員到院學生會學習部干事、部員，再到校會學研部駐會干事，我與學研部結下了深深的緣分。“班級教技的組織者”、“年級教技的負責人”、“學院教技的策劃者、主持人”，這些都是別人給我的稱號。對于學研部這個最精品的活動——教師技能大賽，其全過程大大小小的工作我都已經了如指掌。同時，為了促進學風建設，營造良好的學術氛圍，我參與了首屆科普知識競賽的策劃，主持了校級物理學與天文學知識競賽，舉辦了教具制作大賽，更主持了探索杯科技文化節的系列講座等。

第二是我對校會的愛。從上學期進入校會以來，我就一直感受由優秀的學長學姐營造的“家庭的溫馨”，驚嘆著學長學姐優異的學習成績，極強的工作能力，感慨著他們的親和力和號召力。見賢思齊的心態給予我一種力量：我一定要把這種“學習的楷模，工作的典范，人格的魅力”和“家庭的溫馨感”延續下去，讓她在學生組織這片精英匯聚天地中熠熠生輝！

第三是我對未來工作的一些構想，假如我今天有幸競選成功我一定會協助我的部長做好以下改革：

第一，增加除教技以外的技能培訓與比賽，如模擬職場大賽，科研知識講

座等。因為教師技能大賽雖然是一個能督促我校學生進行職業技能

訓練并促進學風建設的好活動，但是我們學校的定位是綜合性的師

范類院校，而非純師范類院校，所以，我們需要關注更多人的需求，以更好地實現校會“引導，組織，維護，服務”的工作職能定位；

第二，深入改革“三字一話”的教技評比模式，將對教技基本功的考察融

入教案設計和現場說課等環節中；以避免一些教技功底深厚，現場

感染力強但基本功并不非常扎實的人才在教技比賽中抱憾而走；

第三，加強同校會其他部門的聯系，以做到互幫互助，提高校會的凝聚力； 第四，加強同各學院的聯系工作，贏得更廣泛的支持與肯定，更好的實現

校會“全心全意為同學服務”的宗旨。

以上是推動我上競選臺的三大力量。選擇我，選擇明天；選擇我，選擇燦爛！謝謝大家！

第二篇：校會競選稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我叫吳喬，來自文法學院，今天很榮幸站在這里競選大連海洋大學校學生會主席。

過去的兩年，我曾任文法學院學生會辦公室干事，文法學院渤海校區學生會團委副書記，校自律委督導部干事和宣傳中心干事，校紅鷹話劇團演藝部部長。現任文法學院學生會主席和大連海洋大學紅鷹話劇團團長。

“一自胡塵入漢關，十年伊洛路漫漫”。在學校和學院各類學生組織工作的這兩年，我能夠端正態度，努力工作。兩年的工作固然辛苦，但是我的收獲也是碩果累累。我曾獲2011—2012大連海洋大學三好學生，優秀學生干部和優秀團員等榮譽稱號。今年獲得遼寧省“挑戰杯”課外科技競賽三等獎。本學期我作為2013級新生軍訓學生教官，與文法19連的新生吃住在一起，協助教官軍訓和輔導員老師做了大量工作，并在這次軍訓中取得了驕人的成績，獲得合唱比賽第一名，板報比賽第二名，閱兵三等獎和精神文明獎，我本人也獲得了2013級優秀學生教官榮譽稱號。我是文法學院11級第一名發展的學生黨員，我能夠時刻嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。上學期在“十八大”到來之際，我改編并自導自演的話劇《雨中的樹》曾在7月1日在校俱樂部上演為黨獻禮，受到了全校領導，老師和同學們的一致好評。

“滄海橫流，方顯英雄本色。”我毫不畏懼競爭并渴望優秀，現

在我站在這里，企及更高的目標，競選新一屆的校學生會主席。我認為主席是學生會的領導者和學生的核心，應該具有高度的責任心統籌全局的能力，并且能身體力行，踏實工作。而我自認為已經具備了這些素質并有以下兩點突出優勢。

第一，我有在學校和學院的多個學生組織工作的經歷，這些經歷使我能夠在接到工作任務時從全局出發并以一個綜合的視角去看待問題。快速理清工作思路，形成一定的工作法，并堅決執行下去。

第二，我具有使團隊凝聚的能力。“沒有規矩，不成方圓”一個團隊必須要有一套合理并且嚴格的行為準則和規章制度。而且必須要有堅決的執行力。而作為領導核心，我就要在執行工作任務的時候傳遞給大家正能量，讓大家按規矩辦事并能時刻體會成員的情緒和壓力，關心他們，鼓勵他們。例如在為“十八大”獻禮拍話劇時，我以一名二年級學弟的身份去導演三年級，四年級的學長學姐壓力非常大。但是我能夠以身作則。當我拿出改了十三四遍，寫滿所要注意的細節和應該發揮出的情緒的劇本，并每天保證第一個到，最后一個走。并督促大家遵守排練時間，認真排練。最終我的態度，我的努力，我的方法獲得了大家的尊重與認可，這部戲成功上演，今年話劇團換屆我也被選為新一任團長。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。如果我有幸當選，我將圍繞以下三點著手學生會工作：

1．使校學生會成為聯系全校師生的紐帶。校學生會是同學們的指揮站和服務站。我們將成為老師和同學排憂解難的排頭兵。

2．增強團隊凝聚力。作為校學生會主席，我會讓每個人的才情淋漓盡致的揮灑，創造一種寬松開放的交流環境，榮辱與共的精神平臺。

3．加強我校學生與校外機構的溝通與交流。學貫江海，我們要向其他優秀的機構學習，學習他們的長處和精神；德潤方厚，我們要以德服友，以心交人，爭取與這些優秀的機構做到緣長千里，共同進步。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”如果我競選成功，我將依舊懷著為學校爭光，為老師同學服務的精神在這個新的起點讓自己燃燒起來，在校學生會這個平臺上發揮出最大的能量，在大海大這片沃土上做出最大的奉獻。

謝謝大家！

第三篇：新聞部競選稿

大學生電視中心

競 材 料

姓

名：雷隆麗

院

系：工商管理學院

班

級：物流管理123班

原 職 位：新聞部干事

競選職位：新聞部部長

選

一、認識

（一）對電視中心的認識

在大學生電視中心近兩年工作下來，感觸頗深。這是個溫暖的大家庭，彼此合作、共同努力，團結友愛，一同進步，部門之間配合得很好，在工作的同時也收獲了深厚的友誼，這將是我們大學生活難以遺忘的美好時光。

（二）對新聞部的認識

大學生電視中心新聞部是直屬于大學生電視中心的核心部門，其宗旨是關注校園新聞動態，為老師、同學提供最新的校園新聞。新聞部主要由記者、編輯、和主持人構成。記者負責對學校活動進行采訪和跟蹤報道，編輯負責新聞稿的編輯和修改，主持人負責主持電視中心的活動。通過與其他部門共同合作來完成高校新聞和山商新聞錄制以及電視中心舉辦的各種活動。

二、工作回顧

（一）我的付出

1.第一學年，學校許多大小的活動都有我的身影。參與采訪，心理健康月、“新生杯”男球賽、舞蹈大賽、營銷大賽、歌手大賽、辯論賽等；參與“山商驕傲”候選人的資料整理和幕后工作人員；參與臺慶晚會表演。

2．第二學年，這是一個“體力透支年”。這一年，參加和組織了電視中心各大小活動，參與了所負責活動的策劃及實施；參加開學納新、新成員的培訓與帶領；山商新聞的采訪與錄制；“山商驕傲”幕后工作人員以及臺慶晚會表演。

（二）我的收獲

1.在電視中心的時間里我經歷了由生澀到成熟，由幼稚到理智的過程。剛開始 1

對新聞十分生疏，自己慢慢地摸索前進，雖然一路少不了迷茫，但還是成長了許多，工作經驗增加了，為人處世更圓滑了。

2．學習了很多知識，身在其職，有很多東西都不得不做、不得不學。從在新聞部以來，我逼迫自己了解和學習許多東西，如何寫新聞稿、做人物訪談、活動采訪、策劃和組織活動等，回看來，碩果累累，幸福感充實感十足！

3.交了許多真心的朋友。兩年來與部里成員們一起用心地經營新聞部，通過及時的溝通交流增強了彼此間的友誼，同時也感謝他們在工作中及時的指責與批評，讓我更加有信心。

三、新聞部工作計劃

我們新聞部在電視中心的帶領下，取得了一定的成績和進步，不僅讓部門本身有所成長和壯大，也為繁榮校園文化，構建校園做出了一定的貢獻。在接下來的一年我們新聞部的工作將繼續跟隨電視中心的帶領，做好學校的新聞工作，在第一時間讓同學和老師可以看到學校的最新新聞。

（一）工作概要

接下來的一年新聞部的工作重點是加強團隊制度建設，建立考核制度，讓工作安排，績效測評有章可循，同時提高新聞和文章采稿量和質量，積極協助電視中心其他部門，同時也會在本進行一些部門內部的活動，以加強團隊內部交流合作。

（二）工作宗旨

1.積極構建新聞特色，形成新聞思想。

2.提高工作效率，合理安排工作任務，讓組員在不影響學習的情況下，得到新聞寫作的鍛煉。

（三）制度建設

新聞部將會制定一系列關于考核成員工作績效的制度，大體計劃如下：

1．新聞部部長負責統籌整個部門的工作安排，及時和電視中心其他各部門溝通與協作。

2.內部考察加減分制，按照平時工作量和工作積極性予以評判獎勵制度： 獎勵制度：

（1）每寫一篇新聞加分，若有發表將雙倍加分；

（2）每發表一篇文章加分，同一篇文章在多個校園媒體上發表可累積加分；（3）每跟隨電視中心其他部門執行拍攝任務一次加分；（4）以小組或個人名義策劃新聞部內部活動的主要負責人加分。

懲罰制度：

（1）在每周的例會上，一篇新聞稿沒交或者沒提供新聞線索的成員，按照周內最低發稿量減去相應的分數；

（2）安排任務無故推諉的成員一次減分；

（3）無故推遲安排任務的上交或是稿件上交的成員一次減分；（4）例會遲到與團隊活動無故缺席者一次減分。

（四）工作安排

1.關于新學期納新

納新將為新聞部注入新的血液，面對新的征程，新聞部有一系列的計劃及展望。

（1）9月初期，在新生軍訓期間會著手安排納新事宜，包括走進軍訓場地宣傳和二餐門口集體宣傳。具體主要通過面試分初試和復試，（復試另加筆試考核）的方式裁定新人員；

（2）10月份將主要負責好考核新干事的表現工作，還需切實做好新干事初期培訓工作，具體內容括日常方案、范文、整理工作常識；新聞稿件撰寫與上傳方法；挖掘有價值的素材，提高采訪能力，定期上交一定數目各種題材的稿件以循序漸進的提高寫作水平。

2.務實：進一步做好新干事培訓工作，定期召開部門例會。（無特殊情況將每周召開一次）

（1）為有效提高新聞部正式學生干部的新聞寫作水平，切實做好新一年的工作，新聞部除了會定期做撰寫新聞稿、新聞采訪的培訓和觀看有關新聞題材的視頻外，還會注重成員創新思維的培養，對于提出特色新聞、創意活動策劃的成員給與獎勵；

（2）為進一步加強新聞部交流，搞好整體新聞工作，將于每周對各成員召開例會，總結該周工作情況并傳達下周工作內容；找出工作漏洞與不足，提出改進方案，并鑒于新干事該周工作表現提出相應的表揚和批評，彼此相互協調與溝通，共同促進。

3.領導：力求帶領團結、奮進、向上的優秀團隊。

（1)作為集體，加強內部建制尤為重要，而團結平等則是建立一個強大團隊的首要基礎。要注重培養部內成員的集體榮譽感和團隊合作意識。用心地和他們交朋友，坦誠相待、平等互助。

（2)對于工作安排方面，我會結合成員的無課表和個人特質與能力來合理、優質、高效地安排工作。具體會根據采訪能力、寫作能力與溝通能力三大方面安排。

4.積極配合各部門工作，發揮本部作用：

配合各部門搞好工作，加強各部門之間聯系，使各部門間協調運作，對學校各項活動做到及時報道，使其在短時間內得到準確、有效的傳播。重點要保持與攝制部的合作。

5.做好電視中心的微影響力。

（1）加強微博和人人的建設與推廣。微博與人人的負責人做到至少每天一更新，并且及時對電視中心和學校各項活動作出活動預告，達到擴大活動影響力的目的；其他電視中心成員需關注并適當轉發，達到對外推廣的效果。

6.籌劃有關部門內部和全體電視中心有關活動。

充分鍛煉新聞部成員的活動策劃實踐能力，具體設想如下：

（1）第一學期，為了加強部們內部的溝通交流盡快讓新進成員融入這個大家庭，將組織一次部門內部集體秋游活動，爬山或者野餐；設想以成員對大學生活的憧憬為題，在全臺籌劃舉辦一次以“我的大學我做主”的演講比賽，豐富同學們的課余文化生活，展示我臺新成員的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感。

（2）第二學期，為了加強我臺成員間的交流，提高學生的積極性，彰顯語言文化的魅力，設想在全臺內舉辦電影配音大賽。通過對經典電影的配音，加強學生的各方面能力，讓同學們在參賽中發現自我，展示自我；學期末進行節目展評，展現部門風采，增強部門凝聚力。

四、結束語

新聞部就像一個家一樣，大家在一起工作，一起玩耍，我們是一家人，我們團結，我們一起面對，一起努力，只為了把我們的新聞部做得更好，讓它是我們所有人的驕傲。我們在期望，也一直在努力，我們一起期待它更好的明天。

第四篇：競選稿 傳媒部

競選稿

在座的老師，主席，一起奮斗過的小伙伴們大家好！

時光飛逝，歲月流轉，不變的是當初一顆奮進的心。所以，今天我站在了這里，很高興，走過了大學的第一個春夏秋冬，還能夠看到那些一起奮斗的小伙伴。

一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!足夠自信，才能將自己的能力發揮到極致，我想努力拼搏的一年就是為了現在站在臺上的這一天，為了這一天能夠讓自己繼續留在這里，再多的語言都顯得蒼白，只有自己做過的事才能夠證明自己，證明自己可以留在這里。

當上部長，是一種證明自己的方式，同時也是一種責任，讓自己的干事像自己一樣，慢慢從剛加入學生會的手足無措變得井井有條的責任。經歷了漸漸變得穩重的過程，才懂得其中的艱辛，如果能夠當上部長，我想當初抱怨的所有事情都可以不再提起，因為只有經歷過那些痛苦，才能夠成長，也只有一步步成長起來，才有資格做一名可以帶干事的合格的部長。

如果能夠成為部長，我希望將自己一年來的經驗教給自己的干事，一起去將我們熱愛的傳媒這個家變得越來越好，就像我們的大家長曾經對我們說的，可能你當初加入傳媒的時候認為傳媒是一個樣子，真正加入的時候又是另外一個樣子，加入之前也許你希望它是一個樣子，可是當你卸任的時候，可能它根本沒有達到你希望的那個樣子，但是，哪怕只有一點點改變，一年一年，總有一天它會成為你想要的那個樣子，而這就是傳媒，大家一起努力，去把它變得更好，傳媒，是一個部門，更是每個傳媒人的家。我們是一個大家庭，我想如果以后傳媒還是這些在座的小伙伴，我們一定會把這種傳媒精神傳遞下去，讓每一個傳媒人感受到來自傳媒的家的溫暖。

如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協作下越做越好!

在演講即將結束之際，再次祝愿在座的各位同學都能競選到自己滿意的職務，在人生的歷程上為自己書寫華麗的一章。

世間本沒有最好，我相信我能做得更好！也請大家能相信我，給我這個機會！

我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：文藝部副部競選稿

各位學哥學姐：

你們好！我是王若南，我來自數學121班，同時也是理學院學生會文藝部的一員。今天，我參與競選學生會文藝部副部長一職。

想加入學生會的初衷，我覺得大學是一個人才濟濟的地方，在這里，你也可以施展自己的才華，當然對于我來說，更多的是學習別人來提高自己。學生會為我們提供了這樣一個平臺，所以我來了。這個平臺不僅可以鍛煉自己，而且還可以追隨自己的興趣。又因此，我來到了文藝部這個大家庭，這也讓我得到了除班級文藝委員更多的鍛煉。

在這個組織，一年多的時間和一系列的活動，文藝已經由最開始的興趣變成了責任。通過班歌比賽的組織與策劃，我體會到了團結的力量。迎新晚會的唱歌、跳舞、走秀等表演，讓我意識到了舞臺對我的巨大吸引力，也讓我變得不在膽怯。運動會獻舞、新生接待、納新開場表演這些活動無一不考驗著我們的應變能力。每次的活動，我沒有把它當做任務，而是再任務之下怎樣能夠把它辦得更好。不管我是作為活動的參與者或組織者的一員，這份責任很重，但我不認為這是負擔，而是對我的一份肯定。

今后的工作，我會一如既往，認真負責，繼續為學生會為文藝部貢獻自己的力量，因為在這里我也需要你們的一份肯定。

謝謝大家！！