第一篇:工作會議記錄
公司周工作會議記錄 時間:2011年02月28日
地點:公司會議室
出席人:Anson, Ypson, Heqy, Howard,zy, xy, Michael(電話參與)主持人:Anson
記錄:Howard
一、會議要點
1)技術部各同事簡述自己上周的工作情況,提出在工作中遇到的問題。
2)大家對遇到的問題進行討論,找出解決方案。
二、工作陳述
Ypson:
1)XXXXXX
2)XXXXX
3)XXXXX
Heqy:
1)XXXX題
2)XXX已經實現(xiàn).3)XXXX
4)XX反饋
Howard:
1)XXX成功率統(tǒng)計
2)XX度
3)XXXX審核, XXXXX, XXX報告, 收集用戶意見建議
4)XX測試.5)XXX需求
ZY:
1)
2)
XY:
1)
2)處理XXX.記錄查詢 XXX測試完成, XXXX線 XXXXX XXXXXX
三、近期工作 1.2.3.4.XXXX XXXXXXXX XXXXXX XXXXXX
四、本周工作安排: 1.2.3.4.5.6.XXXXXX XXXX XXXXX XXXXX XXXXX XXXXXXXXXXXXXXXX
第二篇:班主任工作會議記錄
三灶中心小學
班主任工作會議記錄(1)
時間:6月30日 地點:會議室
與會人員:張校長、王主任、全體班主任 會議內容:春學期班主任工作的回顧: 過程:
一、班主任班級管理的有效性得到了提高;
二、規(guī)范言行,促進德育形式和內容的推進
三、增強了安全意識,例如甲流的防控、宣傳和善后的管理工作 今后的工作重點:
一、加強班主任隊伍建設,進一步提高管理工作的能力
修訂和完善《班主任工作考核方案》請大家討論,并與績效工資掛鉤。
二、加強班主任工作管理的常態(tài)化 加強四個方面的管理:
1、動態(tài)管理。隨時掌握學生的現(xiàn)狀,實施主動管理。例如,(1)教師的衛(wèi)生情況;(2)學生精神面貌;(3)學生上課、自習課紀律;(4)學生的思想動態(tài);(5)學校中心活動的參與和評比;(6)學生的學習情況,提高學生的成績。
2、臺賬管理.(1)班務日志的管理。有的班主任老師對班務日志的批閱不及時,更有極少數(shù)的班主任老師半個學期之后班務日志找不到了;(2)建議班主任老師建立學生的成長檔案,包括學生的學習檔案、身體檔案和思想檔案。好的要寫進去,問題也要寫進去,尤其是“成績不太好,紀律不太差”的學生要多家關注。
3、時間管理。抓好關鍵時間段和常規(guī)時間的管理,有目的地管好重點時間和重點學生,班主任工作在特定的某一段時間內要有目的,有重點,有結果。在常規(guī)時間的管理上,要重點關注課堂,尤其是小學科的課堂紀律情況。
4、常規(guī)管理的藝術化。(1)正確出來違紀學生,不帶有色眼鏡看人。(2)正確有效地批評學生,注意時間、地點、環(huán)境,以達到最佳的效果。(3)良好班級氛圍的創(chuàng)建,班風和學風的建設。(4)良好班級輿論的營造。(5)高效的班團干部隊伍建設。(6)三個層面學會(尖子生、中層生和后進生)的管理。
三,加強學生的心理健康教育 四,加強學生的安全教育
交通安全、活動安全、住宿安全、飲食安全等
五,開好高質量的主題班會。提升教育的有效性,不是“一言堂”,也不是“放任自流”。
六,班主任要做好學生的成長記錄袋。七,加強學生的自我管理。
三灶中心小學
班主任工作會議記錄(2)
時間:8月31日
出席:全體班主任、德育處、校長 會議主題:開學工作布置 主持人:張校長
會議內容:發(fā)放材料——新班主任手冊。會議過程:
1、本學期關于班主任手冊的填寫說明。
2、布置任務:
(1)暑假家訪表格近兩天上繳德育處(2)明天學生報到注冊,收費注意安全
(3)今天下班前布置教室或屏幕,寫一些祝福、歡迎詞。整體圖案鮮明活潑,收費情況也寫在黑板上。
(4)以豐富多彩的暑假活動為主題出一期軟板,可以是學生的書法作品、美術作品、日記的、剪紙等
(5)4~6年級以“我愛我們的節(jié)日”為主題寫一篇文章,每班挑選至少1篇9月3日之前電子稿交德育處。
(6)31日收費結束對學生進行開學準備工作教育,大掃除。10:30左右放學。
三灶中心小學
班主任工作會議記錄(3)
時間:10月8日
出席人員:全體班主任、德育處、校長 會議主題:落實計劃、從細節(jié)開始抓 主持人:張校長
校長:
一、簡要總結九月份工作
二、簡單講一下本學期的德育工作重點:
(一)繼續(xù)加強德育隊伍的建設,發(fā)揮班主任的核心作用,加強班集體建設,推進全員德育工作;
(二)以“四好”少年(熱愛祖國、理想遠大的好少年,爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年,爭當勤奮學習、追求上進的好少年,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。)“三會”(會休息、會自學、會健體)為目標,繼續(xù)加強學生的自主管理,發(fā)揮學生的主體作用;
(三)以學校文化長廊為切入點,繼續(xù)加強對學生的傳統(tǒng)美德與做人,行為習慣的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好行為習慣;
(四)繼續(xù)加強學生的心理健康教育、生命教育,培養(yǎng)學生積極、健康、向上的心理品質;
(五)繼續(xù)加強法制安全教育,共建和諧校園;
(六)加強學生的公民意識教育,使學生具備必要的公民素質;
(七)推進學校的健康教育和環(huán)境教育
(八)加強家校聯(lián)系,開辦家長學校、召開家長委員會會議、家長培訓等活動形成教育合力;
三、要做好的幾個細節(jié)
1、繼續(xù)寫好班級循環(huán)日記。
2、讓每個學生都有事情做。
3、關于學生就餐細節(jié)。
4、加強和家長藝術性溝通。
5、放學如何更快打掃完班級衛(wèi)生。
四、本周主要要做的兩件事:
各班利用班隊活動圍繞“養(yǎng)成良好的學習習慣”開展班隊活動。第二發(fā)動學生布置班級。
三灶中心小學
班主任工作會議記錄(4)
會議時間: 11月5日
出席人員:全體班主任、德育處、分管校長 會議主題:班主任培訓 會議過程 :
一、班主任每日常規(guī)工作
早讀、衛(wèi)生保潔、廣播操、晨會、課堂紀律、眼保健操、午餐、午休、每日總結、學生放學、值日生 ??
每天都要做,也許多做點少做點并不是每天都能看出來,但是這些工作形成了班主任工作的鎖鏈,哪一處缺乏“關愛”,一段時間后,哪一處必定會出現(xiàn)問題。
二、好習慣培養(yǎng)
本學期我校的班主任工作是以好習慣培養(yǎng)為重點的,在我們日常工作中,培養(yǎng)學生哪些良好習慣,要求是什么呢?作為我們老師一定要心中有數(shù)。下面幾方面的要求是我們每位班主任老師一定要重視的。
(一)一聲問好:
1、走進校園后主動向老師、同學問好。
2、平時在校園里,遇見老師同學也要主動問好。
3、一年級的小朋友要先教如何問好,包括上下課的師生問候。
4、學校有重大活動時,主動向外來老師領導問好。
5、在家庭、社區(qū)也要學會問候他人。
(二)兩個輕聲:走路輕、說話輕
在上學期的工作中,我們發(fā)現(xiàn)這是最難培養(yǎng)的好習慣也是存在遺憾的方面。
1、本學期準備在各個樓層的樓梯口,都有提醒的話語,上下樓梯不奔跑,不吵鬧。
2、廣播操,聽到音樂,各班可由小干部統(tǒng)一指揮,快速安靜地走出教室,在門口排好整齊的隊伍,聽好音樂節(jié)奏踏步下樓。
3、課間休息說話要輕。不大聲喧嘩。我們在教育學生時也應控制音量。
(三)三處整齊:課桌、書本、文具盒
1、早上到校后,要立刻將書包放在椅子上或桌子里。
2、每個課間,先做好下節(jié)課的課前準備,按照課間五步曲的要求,換上下一節(jié)課的書本,然后才離開教室進行活動、休息。這時候,班里的小干部就可以發(fā)揮作用。因為一節(jié)課下來,也須受到大家活動的影響,教室里的課桌可能有些亂,各班要督促指日生負責排齊課桌,給下一節(jié)課營造一個整齊的環(huán)境。
3、如果下一節(jié)課要去專用教室上課,臨走前,每一位同學都要把自己的桌面清理干凈,椅子塞進課桌,值日生要擦凈黑板并好關燈或電扇才能離開。而在專用教室上完課后,大家也要自覺排齊課桌,把椅子塞進課桌方可離開。
4、我們老師也要時刻保持自己辦公桌、講臺的整齊。
(四)四項自覺:早讀、午休、勞動、作業(yè)
1、自覺早讀:前面已經講過,注意提醒第一個到班級的學生先開窗通風。
2、自主午休:
(1)午餐結束后,同學們可以稍微休息一下,但是不要做劇烈運動。
(2)休息后自覺進教室,完成訂正作業(yè)或者做一些當天的家庭作業(yè)。要注意讀寫姿勢,抓緊時間,提高效率,不大聲喧嘩,影響他人。
(3)自覺開展課外閱讀。
(4)自主午休鈴聲一響,同學們立刻把筆放下,認真觀看電視。這一點尤為重要,因為我們老師要自覺執(zhí)行。
3、自主勞動:
(1)中午的值日生應該在午餐結束后休息十五分鐘開始午間保潔,每個人都要清楚自己的崗位,自覺到崗。
(2)放學后值日生留下來,按照自己的崗位開始勞動,先掃地后拖地,完成以后排課桌。勞動工具擺放整齊,垃圾倒清,關好門窗離開。
(3)注意各班只能使用本班拖把,不能隨意使用其它班級的,注意清洗并掛好。
4、自覺作業(yè)。
三灶中心小學
班主任工作會議記錄(5)
會議時間: 12月4日
出席人員:全體班主任、德育處、校長
會議主題: 校園安全常抓不懈 主持人:張校長
會議內容:
一、校園安全常抓不懈
1、來校時,要注意交通安全。低年級學生由家長陪送到校,高年級學生若能自理,行走時沿人行道走,不在機動車道上行走、奔跑追逐;橫穿馬路時,要看紅綠燈,堅決做到紅燈停、綠燈行。年滿12周歲的學生騎自行車一定注意安全,不在校園騎自行車。
對于來校時間,請各位再和學生強調:我們提倡準時到校,反對早到。學生早上上學盡量在7:15以后。7:15之前到校的學生請班主任做了解,同時請與家長聯(lián)系,溝通并做好登記。學生上不許攜帶危險刀具,易燃易爆物品入校園。
2、到校后,學生進入教室按照老師的要求做作業(yè)或者活動,不可獨自在操場或校園做危險游戲;學生感覺身體不適,要及時向老師報告,同學中發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象,要立即向老師報告。上課期間發(fā)生突發(fā)事件,班主任老師協(xié)助任課老師妥然解決。假如是地震、火警等要聽從老師的指揮,有序撤離。
特別強調:上下樓梯,要統(tǒng)一右行,不可急速奔跑,防止摔倒,發(fā)生踩踏事故。出操、集會、出堂課等上、下樓時為兩路縱隊,做到有序、無聲、輕腳慢步。課間活動時不做危險性游戲,不奔跑、不追逐,做文明游戲。雨天路滑,班主任教育孩子絕對不在走廊等地奔跑。
關于學生值日:學生值日在中午或下午的課間完成,請各位和任課老師溝通,回家作業(yè)早布置,放學時盡量不留學生,若要留下要和家長聯(lián)系。
3、放學時應迅速整理學具、站隊,班主任老師清點人數(shù)后,列隊有序走出
教室至校門口指定場所。小學低年級學生一定等到家長來接才能回家,過了時間家長未來接,要返回教室或傳達室等待。
4、班主任外出吩咐。
5、通過家校路路通通知家長平時不進校園,接孩子不進教學區(qū),一定在警戒線外。
二、工作布置
1、本周出好一期關于“養(yǎng)成良好生活習慣”方面的板報
2、六年級學生在年級組織的安排下?lián)駮r參觀文化長廊。
3、班隊活動主題:“向不文明生活習慣告別”
4、一年級學生各班自行進行整理書包比賽。本月重點養(yǎng)成:養(yǎng)成良好的生活習慣
三灶中心小學
班主任工作會議記錄(6)
會議日期:1月5日 會議地點:會議室
出席人員:全體班主任、德育處、校長 會議主題:認真細致做好學期結束工作。主持人:張校長
過程:
一、簡要總結秋學期班主任工作。
二、現(xiàn)階段的主要工作。
本周完成本學期最后1期板報;開好一次主題班會(周安排上有),利用晨會、班隊等時間對學生進行文明禮儀習慣教育,讓學生養(yǎng)成一個好的習慣,同時時刻牢記安全。
本周五我們將進行班級衛(wèi)生等檢查,請大家作好準備。
學期臨末,特別關注學生的心理健康,每個班級好好上一堂心理健康課,六年級班主任尤要精心策劃,從而讓學生初步具備良好的心態(tài)。結合本月文明禮儀習慣教育,文明就餐,低年級班主任和學生還是要加強紀律和衛(wèi)生教育,如教育學生不在走廊里奔跑,不在地面上滾等。另外,關于學生的值日,我們提倡在中午進行,放學前主要還是排好桌椅,整理課桌,擦干凈黑板,撿起地上的紙屑等,講臺我們班主任自己可以在指導學生做這些事情時自己整理一下,既整潔又是學生一個直觀的教育。還有,部分班級的地面有些地方看上去有點黑,我們可以組織學生從家里帶一些肥皂粉之類的利用中午時間清潔地面,使我們的教室更潔凈。
溫馨提醒:班主任假如請假,請把當天的一些工作和代班主任老師說一下。
三、學期結束前的準備工作。
1、成長記錄袋的填寫
2、學生素質報告書評語的醞釀
3、班主任工作總結(單項性的,就某個亮點或教訓來敘述)
4、《爭章手冊》本周完成
第三篇:創(chuàng)先爭優(yōu)工作會議記錄
創(chuàng)先爭優(yōu)工作會議記錄
時間:2012年6月28日 地點:會議室
會議主題:部署我辦2012年下半年黨建工作 參加人員:團委全體干部
主持人:白曉燕
記錄:張亮
會議主題:關于開展慶祝建黨91周年系列活動扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施意見。
會議內容:為隆重慶祝建黨91周年,推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實深入開展,根基市委部署,結合黨支部實際,經支部研究,決定“七一”前后,廣泛開展慶祝建黨91周年系列活動。
以科學發(fā)展觀為指導,以深入開展創(chuàng)爭活動為統(tǒng)攬,以“慶祝黨建91周年,推動教育大發(fā)展,努力辦好人民滿意的教育”為主題,通過緬懷黨的光榮歷史,弘揚當?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng),進一步增強基層黨組織創(chuàng)造力,凝聚力和戰(zhàn)斗力,引導和激勵剛打基層黨組織和黨員干部以高度的事業(yè)心和責任感,進一步解放思想,創(chuàng)先爭優(yōu),努力辦好讓基層人民滿意的教育做出新的更大貢獻。
重點利用7---9月三個月,開展四項活動:
1、開展三項教育活動,7月至8月,一十個一為主要方式,對廣大黨員進行黨史教育,黨的光榮傳統(tǒng)教育和黨性黨風黨紀教育,幫助廣大黨員進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強工作責任感和使命感,以黨員標準嚴格要求自己,在日常的工作和學習中,發(fā)揮先鋒模范作用。
(1)、認真開展一次學習活動
(2)、講一次黨課
(3)、組織一次宣講報告
(4)、展開一次警示教育
(5)、召開一次組織生活會
(6)、組織一次黨員志愿服務活動
(7)、組織一次知識競答題活動
(8)、開展一次黨恩頌歌系列活動
(9)、開展一次“紅色經典”展映活動
2、評選表彰一批先進典型
3、開展“工作爭先創(chuàng)優(yōu)成果展”的主題的系列成果宣傳展示活動,利于各學校櫥窗,舉辦“教育創(chuàng)先爭優(yōu),辦好人民搬移教育圖片展”集中展示學校全面提高教育教學質量,加快教育發(fā)展取得的成績。
4、組織其他豐富多彩的“七一”活動
(1)加強領導,精心組織
(2)結合實際,突出實效
(3)搞好宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)的宣傳,營造發(fā)展氛圍,加強對活動的開展情況的宣傳報道,努力營造崇尚先進、學習先進、爭當優(yōu)先、的濃厚氛圍。
達拉特旗團委辦公室 2012年6月28日
第四篇:食品安全工作會議記錄
金中小學食堂食品安全工作會議記錄
會議主持:髙毅記錄人:史開廷
為了加強和促進我校食堂在花節(jié)期間的食品安全工作,進一步提高食堂服務質量,確保食堂衛(wèi)生和食品安全,保障
供應,更好地滿足廣大師生的就餐要求,根據《食品衛(wèi)生法》、《衛(wèi)生工作條例》的具體內容展開學習:
一、嚴格執(zhí)行《食品安全法》、《食堂與學生集體用餐衛(wèi)
生管理規(guī)定》,學校食堂必須取得衛(wèi)生許可證后方可經營。
二、食堂食品從業(yè)人員每期體檢一次身體,持有效的健
康證和培訓合格證后方可上崗,上崗時必須穿戴整潔的工作
衣帽,保持個人衛(wèi)生。
三、建立食品原料進貨查驗制度,禁止采購無衛(wèi)生許可
證、無健康證商販提供的食品;無商品標簽或超過保存期限
等“三無”的食品;未經有關部門檢疫、不合格的畜禽肉類
制品;腐敗變質、油脂酸敗、霉變、生蟲、混有異物的食品
及其它不符合衛(wèi)生要求的食品。
四、設立獨立的食品庫房,庫內食品要分類存放,擺放
整齊,做到先進先出,防止超期變質。
五、食品的保存、清洗、切配過程要做到生熟分開,冰
柜、用具、容器應有生熟標記,不得使用塑料容器盛放熟食
品。
六、食品的營養(yǎng)要搭配合理,符合學生生長發(fā)育的需求。
七、食堂工勤人員操作前要對食品、半成品的質量嚴格
檢查,對不符合燒煮、烹調要求的食品不準進行烹調加工。
燒煮時,應將食品上下翻動,使食品各部位都能受熱,防止
食物中毒事故的發(fā)生。
八、公共餐具必須經過嚴格的清洗消毒后方可使用。
九、學校每餐、每樣食品按要求進行留樣,分別留足100g
盛放在己消毒的留樣盒中,標明留樣時期、品名、餐次、留
樣人后存入冰箱內,并作好留樣記錄。留樣食品必須保留48
小時,保存期內未發(fā)現(xiàn)食物中毒事件即可倒掉;留樣食品盒
應單獨存放,不得與其它無關食品混放。
十、工具容器設備要洗凈消毒,廚具要擺放整齊。及時
沖洗、清掃工作場所,保持環(huán)境衛(wèi)生。
十一、完善防蠅、防塵、防鼠、防潮設施,定期開展除
四害活動。
十二、嚴禁學生在校門口購買過期變質及三無食品(無
廠名、廠址、生產日期)吃和到別的餐館商店買東西吃。
第五篇:禁毒工作會議記錄
亮巖小學禁毒工作
會 議 記 錄
水城縣阿戛鎮(zhèn)亮巖小學
2016年9月
時間:2016年9月2日 地點:亮巖小學辦公室 主持人:王典俊
參會人:亮巖小學全體教師 內容提要:
王典俊校長明確漆有雯老師協(xié)助鄭玉榮老師抓好學校安全工作。
時間:2016年9月19日 地點:亮巖小學會議室 主持人:鄭玉榮
參會人:班主任即劉哲方、陳有達、漆有雯、萬春、鄧茜、黃成群 內容提要:
1、強調學校禁毒工作的重要性。
2、說明近期相關的單位和領導要到學校檢查學校禁毒工作。
3、安排學校禁毒教育近期要做的工作。
時間:2016年9月22日 地點:亮巖小學辦公室 主持人:王典俊 參會人:全體教師 內容提要:
1、漆有雯總結今天鎮(zhèn)綜治辦、禁毒辦、中心校到學校檢查相關工作情況。
2、漆有雯作相關工作的安排落實。
3、王典俊提禁毒工作要求。