第一篇：競爭上崗演講稿子

中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)競爭上崗演講稿

這次機(jī)構(gòu)改革對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)實(shí)行競爭上崗，結(jié)合自己的實(shí)際情況，我申請(qǐng)競聘辦公室主任職位，下面分三方面做述職匯報(bào)。

一、經(jīng) 歷

略

回顧自己的經(jīng)歷，深深體會(huì)到每一點(diǎn)滴的進(jìn)步都離不開黨組織的培養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)的幫助教育，局直單位、機(jī)關(guān)同志們的關(guān)心支持，自己應(yīng)更加努力工作，回報(bào)黨組織、領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚望。

二、任辦公室主任以來履行工作職責(zé)情況

辦公室工作的主要職能是參與政務(wù)，抓好事務(wù)，做好服務(wù)，搞好協(xié)調(diào)。幾年來我認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和黨的各項(xiàng)方針政策，注重自身的思想作風(fēng)建設(shè)和辦公室隊(duì)伍建設(shè)，帶領(lǐng)和組織全室人員，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

在工作中，我堅(jiān)持“三個(gè)服務(wù)”思想，并注意四個(gè)協(xié)調(diào)。“三個(gè)服務(wù)”：

一是堅(jiān)持為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)。局黨政班子是系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)核心，辦公室主任是領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，我找準(zhǔn)位置進(jìn)入角色，把黨政班子的決議、決定一絲不茍地貫徹執(zhí)行。按照工作目標(biāo)責(zé)任制的要求，認(rèn)真做好全局性大型會(huì)議和活動(dòng)的組織安排，并及時(shí)做好新聞宣傳報(bào)道；深入開展調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供建設(shè)

性的意見和建議；組織協(xié)調(diào)好重要文件、材料的起草工作，以利于指導(dǎo)全省農(nóng)機(jī)化工作的開展。加強(qiáng)系統(tǒng)精神文明創(chuàng)建工作，開展農(nóng)機(jī)系統(tǒng)爭創(chuàng)“十佳”活動(dòng)，提高系統(tǒng)的知名度。認(rèn)真、及時(shí)、準(zhǔn)確地完成局領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，處理好應(yīng)急事務(wù)。二是堅(jiān)持為機(jī)關(guān)服務(wù)。團(tuán)結(jié)辦公室全體同志樹立為人民服務(wù)和愛崗敬業(yè)的思想，克服辦公室事務(wù)繁雜，存在苦、難、累、屈的思想，努力做到多幫忙、少添亂，抓實(shí)事、辦真事，為機(jī)關(guān)各處室做好服務(wù)工作。加強(qiáng)機(jī)關(guān)正規(guī)化建設(shè)，改善辦公環(huán)境和條件；制定和完善各項(xiàng)規(guī)章制度；做好文秘、檔案工作的管理、開發(fā)、利用（檔案管理工作被省檔案局定為省三級(jí)達(dá)標(biāo)單位）；加強(qiáng)機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)管理，增收節(jié)支，爭取資金，緩解機(jī)關(guān)經(jīng)費(fèi)不足的矛盾，保證了機(jī)關(guān)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)（局機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)工作經(jīng)過審計(jì)被省財(cái)政廳評(píng)為省會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化優(yōu)秀單位）；抓好固定資產(chǎn)的管理，使國有資產(chǎn)得到充分的利用；抓好行政管理、車輛管理使用、房主管理、職工后勤福利工作，解除了職工后顧之憂。

三是堅(jiān)持為基層服務(wù)。局機(jī)關(guān)和基層單位的聯(lián)系是重要環(huán)節(jié)，積極主動(dòng)地做好接待服務(wù)工作，對(duì)基層單位提出的問題，反映的情況，上報(bào)材料，請(qǐng)示工作，積極認(rèn)真地請(qǐng)示、接待、辦理、批轉(zhuǎn)，為基層協(xié)調(diào)解決實(shí)際問題。同時(shí)，加強(qiáng)了安全保衛(wèi)工作的督促檢查，信訪、檔案、保密工作的指導(dǎo)和落實(shí)，使上下之間關(guān)系融洽、暢通。

"四個(gè)協(xié)調(diào)’：

一是協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)關(guān)之間的關(guān)系，努力做到上情下達(dá)，下情上報(bào)，保證政令暢通，促進(jìn)機(jī)關(guān)的團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定。二是協(xié)調(diào)好各處室之間的關(guān)系。主動(dòng)幫助解決問題、化解矛盾，建立正常的工作關(guān)系，大事講原則，小事講風(fēng)格，對(duì)各處室和同志們提出的問題、要求和建議，想方設(shè)法去幫助妥善處理、解決，增進(jìn)了友誼和感情。

三是協(xié)調(diào)好與基層單位的關(guān)系，不壓、不扣、不卡，熱情接待，積極溝通、組織協(xié)調(diào)，促進(jìn)了上下工作間的良性循環(huán)，建立了相互依賴的工作關(guān)系，改進(jìn)了工作作風(fēng)，使這種失系更加緊密，工作更加順暢。

四是協(xié)調(diào)好與上級(jí)機(jī)關(guān)和省直單位的關(guān)系。對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)的決議、指示和省領(lǐng)導(dǎo)的批示認(rèn)真貫徹執(zhí)行。并處理好與省直有關(guān)部門的協(xié)調(diào)關(guān)系，對(duì)布置的工作認(rèn)真貫徹，對(duì)催辦的事項(xiàng)逐項(xiàng)落實(shí)，對(duì)提出的問題予以答復(fù)，并加強(qiáng)聯(lián)系，積極反映情況，爭取各方面支持，求得理解和幫助，提高工作的知名度。任辦公室主任多年，在工作中還存在許多不足：

學(xué)習(xí)抓得不緊，經(jīng)常陷于忙忙碌碌的事務(wù)之中，學(xué)習(xí)少了，思想不新，有時(shí)適應(yīng)不I市場經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的需要；下基層調(diào)查研究少，幾年來很少下基層搞調(diào)研，掌握情況少，做為領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，缺乏第一手材料，影響工作的開展。接待應(yīng)酬事務(wù)較多，研究全室工作和局內(nèi)工作較少。這些問題在今后的工作中要認(rèn)真加以改進(jìn)。

自己在辦公室工作多年，存在很多毛病，決心通過競聘上崗，更要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求克服不足，更好地為大家服務(wù)。

三、今后工作的打算

如果我能繼續(xù)被聘為辦公室主任，我將和全室同志們一起在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在機(jī)關(guān)各處室的通力配合下，在局直單位的大力支持下，抓住一個(gè)中心，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)突破，做好六個(gè)方面工作：

一個(gè)中心：

以共同提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)為中心，搞好團(tuán)結(jié)，各負(fù)其責(zé)，做好工作。

兩個(gè)突破：

在建立健全規(guī)章制度上有所突破。一是對(duì)現(xiàn)有的規(guī)章制度修改落實(shí)；二是對(duì)需建立的規(guī)章制度抓緊落實(shí)；三是對(duì)整套規(guī)章制度認(rèn)真組織實(shí)施，做到有章可循，有據(jù)可依，按規(guī)定辦事，加速機(jī)關(guān)正規(guī)化建設(shè)的步伐。

在增收節(jié)支上要有所突破。一是群策群力，利用現(xiàn)有設(shè)施繼續(xù)搞好創(chuàng)收；二是在經(jīng)費(fèi)節(jié)支上狠下功夫，重點(diǎn)抓好機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)管理，車輛維修使用管理，醫(yī)藥費(fèi)管理，電話使用管理，差旅費(fèi)使用管理，接待服務(wù)管理，按照局黨組緊縮開支的要求，合理嚴(yán)格控制支出，爭取今年機(jī)關(guān)公用經(jīng)費(fèi)節(jié)支15％左右。以上是我的述職匯報(bào)，有不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正。

第二篇：演講稿子

寓言中的安全生產(chǎn)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家上午好！我是助劑公司的馮霞，今天我演講的題目是《寓言中的安全生產(chǎn)》

寓言，一種生動(dòng)有趣，而富有教育意義的文學(xué)作品，總是以看似幼稚的故事，給我們某種警示。生活需要寓言，安全生產(chǎn)工作也需要寓言。

安全生產(chǎn)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。想必很多人都聽過《農(nóng)夫與鼠》的故事，故事講得是：一農(nóng)戶將一撲鼠器放在老鼠洞前，老鼠請(qǐng)求農(nóng)戶家中喂養(yǎng)的雞、豬、牛援助，它們無動(dòng)于衷，幸災(zāi)樂禍，想想這下老鼠可不會(huì)偷我們的食物了。沒過幾天，撲鼠器沒捕到老鼠，卻捕到了一條毒蛇。農(nóng)婦取毒蛇時(shí)被毒蛇咬了，為了補(bǔ)身體，先后殺了雞又殺了豬，可還是不治身亡。家里人最后宰了牛，給他辦了身后事，最終老鼠得以幸免。由此，我聯(lián)想到安全生產(chǎn)工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要各崗位、各部門通力合作，才能做好。農(nóng)夫與鼠的故事告訴我們，安全連著你、我、他，僅自己安全還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，幫助別人，其實(shí)就是幫助自己，只有零違章，零缺陷，才能零事故。

安全生產(chǎn)需你、我、他共同守護(hù)。一對(duì)蜘蛛姐妹，它們共同在河邊織了一張網(wǎng)，兩姐妹每天住在網(wǎng)上，悠閑的欣賞著河岸美麗的風(fēng)景。有一天，它們住的網(wǎng)子破了一個(gè)洞，老大想，老二會(huì)去修的；可老二又想，老大會(huì)去修的，結(jié)果誰也沒有去修。后來洞越來越大了，老大想這下老二一定會(huì)去修的，難道網(wǎng)破成這樣了，老二還能住嗎？可老二也這樣想，網(wǎng)都破成這樣了，這下老大百分之百的會(huì)去修的，我就等著老大去修吧！突然，一陣狂風(fēng)吹來。蜘蛛姐妹都蜷縮在破網(wǎng)上，結(jié)果，不一會(huì)，網(wǎng)被風(fēng)吹到河里去了，兩只蜘蛛都被水淹死了。《蜘蛛姐妹》的故事反映出現(xiàn)實(shí)中很多生產(chǎn)企業(yè)中存在的狀況，明明看到有安全隱患，不但不能夠提高警惕，不引起重視，最終釀成了大禍。因此有了安全隱患一定要想法設(shè)法及時(shí)排除，決不能推諉扯皮，更不能任其發(fā)展而埋下更大的安全隱患，否則只能向那對(duì)蜘蛛姐妹，終要受到懲罰！

思想上的麻痹是安全生產(chǎn)最大的隱患。一個(gè)寒冷的冬天，一只青蛙跳進(jìn)了盛有溫水的鐵鍋里，剛開始時(shí)，鍋下正生起了小火，青蛙還悠閑自得的認(rèn)為自己找到了一個(gè)很好歸宿，想這個(gè)冬天可不要在受凍了。慢慢的，火越來越大，等到發(fā)覺不妙時(shí)，再也跳不出來。《溫水煮蛙》的故事告訴我們：青蛙“違章”了，青蛙的場所本該在水塘或田中，而它卻跳進(jìn)了本不該它呆的鐵鍋里；其次，面對(duì)正在升高的溫水而悠然自得，對(duì)可能導(dǎo)致的后果估計(jì)不足或根本未察覺，是“麻痹”；最后，身處險(xiǎn)境而不自知，是對(duì)生命的“不負(fù)責(zé)任”，最終等待它的結(jié)局只有一個(gè)——死亡。

萬事萬物都一樣，從不計(jì)其數(shù)的安全寓言小故事到我們身邊一個(gè)個(gè)血淋淋的真實(shí)事件，都實(shí)實(shí)在在的告訴我們。安全對(duì)我們來說，其中的重要性不言而喻。從小的方面來看，安全直接關(guān)系到每一位職工的切身利益和生命，從大的方面來看，安全關(guān)系到整個(gè)企業(yè)的形象、效益、生存和發(fā)展。

那么，如何在生活、工作中保護(hù)自己，珍愛自己呢？首先，我們應(yīng)該加強(qiáng)自身的安全意識(shí)。安全意識(shí)的高低是非常重要的，如果在思想認(rèn)識(shí)上得不到重視，更不可能在行動(dòng)上有安全防范的能力和措施。其次，要提高安全操作技能。安全操作技能的提高是保障安全生產(chǎn)的重要前提，是自我安全保護(hù)的最根本保障。再有，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)整改，避免發(fā)生意外事故。

安全生產(chǎn)意味著降成本。安全是生產(chǎn)的保障，是企業(yè)執(zhí)行各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)和搞好經(jīng)濟(jì)效益的前提基礎(chǔ)。試想一個(gè)企業(yè)的各項(xiàng)安全要求得不到有力保障，或車間頂棚搖搖欲墜，或電網(wǎng)裸露交錯(cuò)；或毒氣管道泄露；或機(jī)器齒輪沒有防護(hù)罩而大張血口，等等，等等。這些事故隱患如果得不到及時(shí)排除，其帶來的后果將十分慘重，要么致傷致殘，要么身亡。有誰愿意看到此類事件的發(fā)生和血淋淋的場面呢？人身安全得不到保障，又有誰能安心生產(chǎn)呢？由于安全問題造成人心惶惶而不安于生產(chǎn)，這又怎么能談得上穩(wěn)生產(chǎn)、降成本、促轉(zhuǎn)型呢？

我們離不開安全，安全更離不開我們?nèi)ゲ徽鄄豢鄣貓?zhí)行。新世紀(jì)的太陽從東方的地平線上噴薄而出，歷史已跨入一個(gè)新的時(shí)代。當(dāng)我迎著新一天明媚的陽光時(shí)，我為我們?nèi)〉玫某煽兌奈瑁覟榘殡S著我走過風(fēng)雨的安全而歡呼！讓我們一起記住： 總書記強(qiáng)調(diào)的“發(fā)展是大事，安全生產(chǎn)也是大事”

安全工作要天天講、天天抓，必須常抓不懈。讓我們時(shí)刻銘記“三基工作”的由來，進(jìn)一步加強(qiáng)三基工作的建設(shè)，嚴(yán)格按照安全標(biāo)準(zhǔn)化的要求，搞好安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，為助劑公司在穩(wěn)生產(chǎn)、將成本、促轉(zhuǎn)型的道路上奠定一塊基石。

第三篇：演講稿子

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家晚上好，我今晚演講的題目是《教育，要有愛》。2011年，我?guī)е鵁崆椤⒓?dòng)和惶恐進(jìn)入有著70余年歷史的尋烏中學(xué)，成為尋烏中學(xué)教師隊(duì)伍中的一名人民教師，我深感榮幸，“學(xué)高為師、德高為范”、“太陽底下最光輝的事業(yè)”等激揚(yáng)的文字在激勵(lì)著我！都說教師生活是清貧的，我卻要說是富裕的；都說教師工作是辛苦、枯燥的，我卻要說是這是一項(xiàng)充滿生機(jī)、歡樂和愛的事業(yè)！如果你對(duì)這項(xiàng)“太陽底下最光輝的事業(yè)”投入了愛和責(zé)任，你會(huì)感到的是清貧嗎？你會(huì)感覺到的是枯燥嗎？不會(huì)的，你感覺到的是滿足和甜蜜，你會(huì)深深的愛著這項(xiàng)事業(yè)！

在物欲橫流、金錢至上的現(xiàn)今社會(huì)，越來越多的人對(duì)金錢趨之若鶩，人們總是以功利性的目的看問題，做事情，教師這一字眼使它自然就與世風(fēng)哥哥不入了。的確，就金錢而言我們教師是清貧的，所以很多女孩子說老師小氣，談戀愛不愿意找老師，哎！但我們的精神是無比富裕的，那一個(gè)個(gè)成長成才的年輕人不就是我們的巨額財(cái)富嗎？

大家和我可能都會(huì)有同樣的感受，特別是班主任老師，就是太辛苦了。每天教學(xué)工作一大堆，班級(jí)管理的事情總是忙不完。白天有時(shí)要早起去寢室叫學(xué)生起床跑步，晚上要到寢室里查寢維持就寢紀(jì)律，可偏偏就有學(xué)生半夜三更爬出去上網(wǎng)的。沒有課的時(shí)候要到教室走廊邊上檢查上課情況；晚自習(xí)忙于找學(xué)生談話，鼓勵(lì)學(xué)生；感覺每天改不完的作業(yè)，做不完的事，而且感覺每天在做著同樣的事情，結(jié)果就是腰酸背痛，脊椎輕度勞損。別的單位是八小時(shí)工作制度，我們呢？八小時(shí)睡覺制度，只有睡覺時(shí)間使自己的，其他時(shí)間都在工作，甚至半夜被叫起來，學(xué)生出事情了！

如果不換個(gè)角度思考這些問題的話，我們是當(dāng)不好老師的！我們辛辛苦苦，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)湔n為的是能給學(xué)生一堂精彩的課，讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)；當(dāng)某學(xué)生笑著對(duì)你說：我最喜歡上老師的課了，上課時(shí)我不會(huì)睡覺，被你吸引了，這個(gè)時(shí)候你會(huì)感覺到枯燥嗎？當(dāng)你去寢室叫學(xué)生起床跑操時(shí)，為的是他們有一個(gè)健康的體魄時(shí)，你會(huì)感覺的累嗎？當(dāng)你找學(xué)生談完話時(shí)，學(xué)生說出“謝謝老師的關(guān)心，我知道我該怎么做了”這句話時(shí)，我想你不會(huì)把找學(xué)生談心這個(gè)工作當(dāng)成任務(wù)吧！

當(dāng)我們?cè)谡n堂上傾心投入和孩子們一起探究未知的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)谧呃壬匣蛘咿k公室里敞開思想和學(xué)生交流時(shí)，當(dāng)我們?cè)诠?jié)日里收到許多學(xué)生的溫馨短信時(shí)，當(dāng)我們看到學(xué)生因?yàn)樽约旱慕虒?dǎo)而不斷進(jìn)步時(shí)，我想我和在坐的各位老師一樣，體會(huì)到的是快樂和滿足，擁有這些我們不會(huì)去羨慕萬貫錢財(cái)，因?yàn)槟且咽呛艽笠还P寶貴的精神財(cái)富，塑造心靈這樣神圣的使命是用金錢無法衡量的。

教育事業(yè)有了愛會(huì)更加神圣。愛是教育的根源，我們要用愛的眼光去看待我們每一位學(xué)生，去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，對(duì)自己的教育對(duì)象充滿愛心和信心。疼愛自己的孩子是人的本能，疼愛別人的孩子才是神圣的。教師對(duì)學(xué)生的愛本質(zhì)上是一種只講付出不求回報(bào)的、無私的沒有血緣關(guān)系的愛，是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛，要讓學(xué)生體會(huì)到這種真情友愛，這也達(dá)到了教書育人的根本目的。

然而教育道路上并不會(huì)一翻風(fēng)順，班上總有學(xué)生不想體會(huì)到這樣的愛，將這當(dāng)做一種折磨，他們想要沒有任何約束的生活：上網(wǎng)、玩手機(jī)成癮，上課無精打采；不求上進(jìn)，自暴自棄的學(xué)生也不少；他們有事讓我頭疼、不知所措。每當(dāng)我想放棄他們的時(shí)候身為人師的這個(gè)心告訴我：不可以放棄，就像每朵花都有盛開的理由一樣，他們也是期待綻放的花朵，我要想辦法，堅(jiān)持用愛去寬容他們的錯(cuò)誤，用真心去引導(dǎo)他們的人生，呵護(hù)他們，關(guān)心他們，賦予他們怒放的生命。我在班上總是在強(qiáng)調(diào)：老師不會(huì)放棄你們中的任何一個(gè)！

教育事業(yè)無止境，作為年輕教師的我還在成長的路上，能得到領(lǐng)導(dǎo)和老教師們的指導(dǎo)和幫助，我感激不盡！好，我今天的演講就到這里，感謝大家的傾聽，最后做領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康，工作順利；祝我們尋烏中學(xué)的教育事業(yè)蒸蒸日上！謝謝！

第四篇：演講稿子

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!今天我演講的題目是《做最棒的自己，做最好的老師》。夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一種渴望，是一種動(dòng)力，夢(mèng)想是你對(duì)生活的美好憧憬;夢(mèng)想，擁有夢(mèng)想才擁有未來。為此，夢(mèng)想再次被人們提上了“議程”，在13億中國人的心中引發(fā)了強(qiáng)烈的共鳴。

“中國夢(mèng)”一個(gè)響亮的代表中國人的錚錚鐵骨的夢(mèng)想。為民族復(fù)興，幾代人前仆后繼!正是對(duì)這一夢(mèng)想的接力奮斗，神州大地滄桑巨變。今天的中國，奧運(yùn)夢(mèng)、世博夢(mèng)，美夢(mèng)成真;潛海夢(mèng)、飛天夢(mèng)，夢(mèng)圓海天!

中國夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依，作為一名普通教師，我很榮幸站在這兒和大家分享我的教師夢(mèng)。

“彈指一揮間，我7年的教學(xué)歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在孩子們的歡聲笑語中，就在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過。回顧耕耘之路，有歡笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個(gè)腳印里都傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水!我無怨無悔!因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)信念，那就是：做最棒的自己，做最好的教師!

你有一個(gè)夢(mèng)，我有一個(gè)夢(mèng)，我們的夢(mèng)，中國夢(mèng)。讓我們?cè)趬?mèng)想的道路上奮力奔跑！

你有一個(gè)夢(mèng)，我有一個(gè)夢(mèng)，我們的夢(mèng)，國夢(mèng)。讓我們的人生在追求中煥發(fā)絢麗的光彩！

你有一個(gè)夢(mèng)，我有一個(gè)夢(mèng)，我們的夢(mèng)，中國夢(mèng)。讓我們攜起手來，實(shí)現(xiàn)中國人的中國

第五篇：演講稿子

享受教育

我是一名在基層學(xué)校工作的教師，伴隨著教育改革的輝煌歷程，已走過了十幾個(gè)春秋。我要感謝“教育”這個(gè)神圣的事業(yè)，她使我的生命更富于色彩和內(nèi)涵，我要感謝“老師”這一崇高的職業(yè)，她讓我與學(xué)生結(jié)下感人的情緣。當(dāng)我簇?fù)砦逶碌幕êr(shí)，一群微笑的追夢(mèng)人帶著我在“追夢(mèng)的歲月”里享受著教書育人的快樂。

平實(shí)的故事，跌宕的經(jīng)歷，猶如一首歌，縈繞耳邊；猶如一股清泉，滋潤心田：

“清晨的那抹笑”向我們述說著教師平淡的教育生活，“閱讀兒童”總能發(fā)現(xiàn)心之畔有蝴蝶翩躚，有秋水長天。

“晌午的那縷風(fēng)”為我們講述著教師對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴關(guān)愛。當(dāng)風(fēng)兒夾帶著海洋的氣息和雨露的甜潤吹來時(shí)，夏蟲停止了喧鬧，樹陰也開始了流淌。

“傍晚的那片霞”讓我們定格于“攜一片晚霞，你，輕輕走來，作別了午時(shí)的熾熱，呈現(xiàn)美麗笑臉”的畫面。

“深夜的那壺茶”依舊散發(fā)著感悟與思考的清香，撲鼻而至，令我在燈影的陪伴下進(jìn)入那恬淡，愜意的夢(mèng)界。。。

“我不敢妄談手中捧著文明的火種，但我們的努力卻點(diǎn)燃了人類文明的火花。我不敢妄想澆灌著民族未來的花朵，但我們的付出卻能使祖國的未來充滿希望。”

“一顆公正的心，就是一盞燈，可以照亮孩子的心靈，更能照亮他們的一生。” “為師者，做人以真，待人以善，學(xué)人以美。”

“為師者，要有智慧的眼睛，去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的純美。”

“為師者，要有寬廣的胸襟，去包容學(xué)生的過錯(cuò)。”

。。。

這些擲地有聲的真理，無時(shí)不刻在告訴我：對(duì)自己不要有過高的乞求，在平淡中尋找快樂；對(duì)學(xué)生也不要有過高的要求，在漸進(jìn)中得到滿足。誠如冰心言：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花。”是啊！每個(gè)人都需要愛。讓我們以平等、尊重、真誠、愛心去打開每個(gè)學(xué)生的心靈之門吧！因?yàn)槲覀冎溃恳簧乳T的后面，將是一個(gè)不可估量的宇宙。每一扇門的開啟，將是一個(gè)無法預(yù)測的未來！

十幾年的日子是短暫的，在光陰的隧道里只不過是轉(zhuǎn)眼之瞬間，在人生的長河中也不過是幾度之晨昏。但是對(duì)于親身經(jīng)歷了中國農(nóng)村基礎(chǔ)教育蓬勃發(fā)展的我而言，這段日子又是漫長，豐富，厚重的，是我一生的財(cái)富。我將繼續(xù)站在巨人的肩膀上，接過“父親的教鞭”，在三尺講臺(tái)，盡情享受教育。因?yàn)椋?/p>

享受教育，你就多了一份快樂的心情，你會(huì)把每一個(gè)挫折看成是考驗(yàn)，你會(huì)把每一種困難看成是磨練，你時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)聽到花開的聲音。

享受教育，你就多了一股創(chuàng)造的激情，你會(huì)把每一堂課精彩地演繹，你會(huì)把每一句話精心地鍛造，你會(huì)把校園變成追求卓越的教育夢(mèng)工場。

享受教育，你就多了一種生活的詩意，你能從平凡中品味出偉大，從失敗中咀嚼出成就，你能讀懂每一個(gè)孩子的臉龐，走進(jìn)每一個(gè)孩子的心房，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)：幸福從此熙熙攘攘！

親愛的老師們，讓我們一起去享受教育的快樂，一起去追尋心中的教育之夢(mèng)吧！

李志平

二〇〇九年四月二十九日