第一篇：我安全、我快樂,我安全、我幸福

我安全、我快樂，我安全、我幸福

建筑施工企業(yè)，如何在市場(chǎng)日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中生存？如何發(fā)展與壯大？為企業(yè)創(chuàng)造利潤(rùn)，為城市發(fā)展貢獻(xiàn)力量。就要依靠自身的優(yōu)勢(shì)，采用科學(xué)管理的模式，狠抓工程質(zhì)量，嚴(yán)格要求，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)工程，打響自己的品牌。這都需要安全來做保障，從這一點(diǎn)講，施工企業(yè)搞好安全生產(chǎn)是十分重要的一項(xiàng)工作。為了確保施工安全，我想應(yīng)做好以下三個(gè)方面的工作。

一、提高安全意識(shí)

首先從思想上筑起一道安全意識(shí)的長(zhǎng)城，在做具體工作時(shí)，杜絕一些違規(guī)、違紀(jì)、違法的行為，安全就有了可靠的保障。人性化管理、和諧的工作環(huán)境，人身安全就能納入正常的管理渠道，要想提高安全意識(shí)應(yīng)從以下幾個(gè)方面加以落實(shí)。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解掌握有關(guān)的安全方針、政策、規(guī)程及本企業(yè)的相關(guān)規(guī)定。企業(yè)的安全工作做的好與不好，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。與單位的主管領(lǐng)導(dǎo)有直接原因，與分管的領(lǐng)導(dǎo)有一定的責(zé)任，如果主管領(lǐng)導(dǎo)與分管領(lǐng)導(dǎo)有機(jī)地結(jié)合起來，帶動(dòng)安全主管部門與主要部門的領(lǐng)導(dǎo)，形成核力，共同做好安全管理，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全工作，這個(gè)單位的安全工作就能深入、細(xì)致的扎實(shí)的開展，安全工作就有了可靠的保障。做為主管領(lǐng)導(dǎo)，要經(jīng)常組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的法律、法規(guī)和規(guī)程，理解其真正的含義，才能在工作中克服法盲現(xiàn)象。使安全管理工作的力度加大，帶領(lǐng)企業(yè)向安全的更高目標(biāo)邁進(jìn)。使安全文化也成為企業(yè)文化的一部分，為企業(yè)增添重要的內(nèi)涵。

2、加強(qiáng)宣傳、教育與推動(dòng)安全工作。

一個(gè)企業(yè)要想發(fā)展，安全是保障。安全是靠企業(yè)每一名職工在各個(gè)工作崗位中，盡職盡責(zé)地做好安全工作來保障的，提高每個(gè)職工的自我保護(hù)意識(shí)，大力做好工人的安全思想工作，時(shí)刻監(jiān)督安全工作的執(zhí)行情況，讓“安全在心中，生命在手中”的安全意識(shí)，在每名職工、工人的心中扎下根，就要大力開展安全教育培訓(xùn)，搞好安全宣傳，平時(shí)要對(duì)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行演練總結(jié)提高，當(dāng)發(fā)生事故時(shí)，按照緊急預(yù)案的要求進(jìn)行實(shí)施，把損失降到最小。讓“安全第一，預(yù)防為主”的安全方針，牢牢地根植于每一名員工、工人的心中。企業(yè)員工必須掌握扎實(shí)的施工安全知識(shí)，并且不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在實(shí)際工作中對(duì)要對(duì)文化素質(zhì)相對(duì)低下的農(nóng)民工，真正理解這一方針，就要我們施工管理人員必須做到：

a、耐心教導(dǎo)，要有一定得耐心對(duì)待工人學(xué)習(xí)工程安全規(guī)章制度的態(tài)度，不

能敷衍過場(chǎng)，安全教育不是形式，不只是為了簽字記錄，因?yàn)檫@樣不能達(dá)到預(yù)期的效果，經(jīng)常性、定期性、反復(fù)性的進(jìn)行安全教育，使安全思想真正深入人心，警鐘長(zhǎng)鳴。

b、采取多種教育形式，激發(fā)工人的學(xué)習(xí)積極性、興趣。往往安全教育就是白紙黑字，讀給被教育者聽聽，然后考核一下就過去了。工人在學(xué)習(xí)中并沒有學(xué)習(xí)主動(dòng)性，我們應(yīng)利用安全教育影片（來加強(qiáng)工人安全憂患意識(shí)，知道由于忽略安全引發(fā)的后果）；利用安全規(guī)范教育片，加強(qiáng)工人對(duì)安全規(guī)范的了解；結(jié)合教育現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全技術(shù)交底，做到形象具體；經(jīng)常檢查工人執(zhí)行情況，對(duì)不規(guī)范者進(jìn)行教育、再次警告、嚴(yán)重罰款等；在理論和實(shí)際相結(jié)合，進(jìn)行班組安全教育、安全考試等加強(qiáng)工人安全意識(shí)。這樣才能夠達(dá)到預(yù)期的效果。

3、在工作中克服僥幸心理，根除習(xí)慣性違章的隱患。

一個(gè)企業(yè)要想真正地搞好安全工作，增強(qiáng)安全意識(shí)，就要下力量解決好靠?jī)e幸心理來開展工作的思想意識(shí)，根除習(xí)慣性違章這個(gè)大隱患，有著重大的現(xiàn)實(shí)意義。如果這個(gè)隱患不根除，搞好安全工作就無(wú)從談起。所以要加強(qiáng)幾個(gè)方面的工作來解決這個(gè)隱患。

（1）克服以往違章的經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)以往的違章操作經(jīng)歷，還繼續(xù)采用，因?yàn)闆]有出過事故，還認(rèn)為安全可靠的。另根據(jù)以前的已經(jīng)取消的老規(guī)范、老標(biāo)準(zhǔn)、老模式去開展工作，新的規(guī)定不清楚，還以為可行的。

（2）克服不良的習(xí)慣性工作做法，在施工過程中往往因?yàn)槟承l件不具備，但工期要求比較緊，或其它原因倉(cāng)促上馬，總認(rèn)為安全有底，根據(jù)以往的工作經(jīng)歷，沒有出過事故，就認(rèn)為出不了事。疏于防范產(chǎn)生輕視的心理，危害比較大。

（3）克服為節(jié)省開支，靠?jī)e幸心理來施工的思想。在施工過程中存在類似問題，決不能掉以輕心，應(yīng)高度重視，不能聽之任之，因?yàn)榍Ю镩L(zhǎng)堤饋以蟻穴的教訓(xùn)太多。

通過以上3個(gè)環(huán)節(jié)（即領(lǐng)導(dǎo)、管理、工作）的論述證明，在施工中提高安全意識(shí)，做好這3個(gè)環(huán)節(jié)的工作，杜絕“違章指揮、違章操作”。給安全管理工作，安全施工生產(chǎn)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

二、做好施工前的安全工作。

做好施工前的安全工作，是安全管理中非常重要的一環(huán)。在提高安全意識(shí)的前提下，做好安全預(yù)防，加大安全資金的投入，采取必要的安全措施，減少安全事故的發(fā)生尤為重要。為此，應(yīng)做好以下幾個(gè)方面的工作。

1、簽訂安全協(xié)議書

（1）簽訂安全協(xié)議書的意義：就是根據(jù)各種的施工不同情況，明確各自所承擔(dān)的責(zé)任與權(quán)力義務(wù)，將依據(jù)所承擔(dān)的職責(zé)來開展工作，避免出現(xiàn)安全工作無(wú)人管理的盲區(qū)。

（2）簽訂安全協(xié)議書的目的：就是將承擔(dān)的職責(zé)分解落實(shí)到每一個(gè)崗位，每一個(gè)人的身上，進(jìn)一步明確責(zé)任，使安全管理各項(xiàng)工作一抓到底，要橫到邊、縱到底、層層有人負(fù)責(zé)、層層有人抓，避免出現(xiàn)安全管理工作脫節(jié)的現(xiàn)象。

（3）簽訂安全協(xié)議書的作用：就是將甲、乙雙方的安全責(zé)任進(jìn)行明確與承擔(dān)的義務(wù)，一旦出現(xiàn)安全事故，就要按照安全協(xié)議書規(guī)定的條款，履行各自的職責(zé)。

所以，做為施工企業(yè)的主要負(fù)責(zé)人，工程施工前，必須簽訂安全協(xié)議書，否則不能施工。違者視為違規(guī)施工，按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理，情節(jié)嚴(yán)重的停止施工的資格。

2、做好施工前的安全交底工作。

任何一項(xiàng)工程施工前要進(jìn)行各項(xiàng)工作交底，而安全工作交底也是相當(dāng)重要的，如：施工前的安全教育，這項(xiàng)工作包含兩個(gè)內(nèi)容，a、入場(chǎng)前的安全教育。b、施工現(xiàn)場(chǎng)安全教育，要求將所有施工人員集中起來進(jìn)行安全培訓(xùn)，待考試合格后方能上崗。

3、明確各個(gè)崗位的安全職責(zé)。

施工過程的安全管理本著“縱到底、橫到邊”的原則，要形成各個(gè)環(huán)節(jié)有人管，各項(xiàng)安全工作有人抓，各項(xiàng)制度得到全面的落實(shí)。以不能出現(xiàn)空白區(qū)域。

（1）明確施工負(fù)責(zé)人的職責(zé)；因?yàn)檎麄€(gè)工程的過程安全工作負(fù)全面責(zé)任，是第一責(zé)任人，這一點(diǎn)要非常清楚地向其明確，并對(duì)其安全工作進(jìn)行考核，落實(shí)安全資金的投入，安全措施的落實(shí)，抓好安全管理工作。

（2）明確施工現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人的職責(zé)；現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人承擔(dān)整個(gè)工程過程，在安全工作中負(fù)直接責(zé)任。認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)法律法規(guī)、規(guī)程、規(guī)定、操作規(guī)程，并做到不違章指揮、督促、檢查安全工作，解決施工過程中存在的安全隱患，并對(duì)施工人員開展安全教育工作。

（3）特殊工種的人員職責(zé),特殊工種人員在施工過程中，安全的職責(zé)占工程的主導(dǎo)作用，有著舉足輕重的作用，這一點(diǎn)要清楚地認(rèn)識(shí)上去。對(duì)他們的管理要加強(qiáng)，一方面督促他們遵

章守法，認(rèn)真落實(shí)“誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，另一方面讓他們加強(qiáng)巡視檢查，起到安全員的作用。清楚自己在應(yīng)急預(yù)案中自己所擔(dān)負(fù)的安全職責(zé)和義務(wù)，協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)施工負(fù)責(zé)人搞好安全施工及應(yīng)急自救的工作。

（4）施工人員的職責(zé)。

施工人員的安全操作與施工，是整個(gè)工程施工的安全關(guān)鍵所在，加強(qiáng)安全管理，糾正違章是安全工作的保障。對(duì)于他們的安全管理與教育，要提升到一個(gè)高度來認(rèn)識(shí)，因?yàn)樵谑┕み^程中他們隨意性比較強(qiáng)，習(xí)慣性違章比較突出，存在野蠻施工的現(xiàn)象，對(duì)自己要求松懈，只注重工程的進(jìn)度，忽視安全的意識(shí)薄弱，所以要加強(qiáng)安全教育與培訓(xùn)，抓好最基層的各個(gè)崗位安全，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，做到安全文明施工。并做到“不違章操作”。承擔(dān)應(yīng)急預(yù)案中的職責(zé)與義務(wù)，在施工過程中互相監(jiān)督，做到“三不傷害”。

（5）其他管理人員的職責(zé)。

要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，承擔(dān)自己應(yīng)盡的義務(wù)。在施工過程中除做好自己的本職工作以外，還要負(fù)起對(duì)工程的監(jiān)督與檢查的義務(wù)，制止違章施工的職責(zé)，協(xié)助施工現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人共同管理好工程施工過程中的安全工作。熟知應(yīng)急預(yù)案中所承擔(dān)的職責(zé)與義務(wù)，把安全關(guān)、質(zhì)量關(guān)，確保安全無(wú)事故。

三、做好施工過程中安全監(jiān)督工作。

做為裝飾工程公司來講，安全交底是基礎(chǔ)，施工過程安全管理是根本。抓好整個(gè)施工過程中的安全管理，落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，真正做到“不違章指揮、不違章操作”，是安全工作中的重頭戲。也是一個(gè)企業(yè)生存的大問題，要想做到，就要從以下幾個(gè)方面來保障。

1、開展安全檢查工作。

開展安全大檢查，只是安全管理中的一個(gè)手段，目的就是通過安全檢查發(fā)現(xiàn)一些問題，也是對(duì)施工人員、各級(jí)管理人員起一個(gè)督促作用。研究解決問題的措施與方法，使安全管理得到進(jìn)一步的提高。

檢查的方式為：

①、聯(lián)合檢查：由企業(yè)負(fù)責(zé)人帶隊(duì)，相關(guān)人員組成一個(gè)聯(lián)合檢查小組，到所屬各個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全檢查，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的狀況有所了解，做到心中有數(shù)。

②、主管安全管理負(fù)責(zé)人帶隊(duì)，相關(guān)安全專業(yè)管理部門人員，到所屬各個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全檢查，并對(duì)各個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)做出安全評(píng)價(jià)。

③、安全專業(yè)管理部門的負(fù)責(zé)人及本部門相關(guān)人員要不定期開展施工現(xiàn)場(chǎng)的巡查工作，深入到各個(gè)施工崗位，全方位的進(jìn)行安全檢查，并對(duì)各個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)作出階段性的安全總結(jié)。

④、其他專業(yè)、技術(shù)部門的人員到各個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全檢查，包括設(shè)備、工藝、質(zhì)量、各種電器設(shè)施，進(jìn)行全面安全檢查，并對(duì)各個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)寫出調(diào)研報(bào)告。

⑤、企業(yè)負(fù)責(zé)人安排有關(guān)人員隨同公司及分公司相關(guān)的部門到所屬各個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行的安全檢查，檢驗(yàn)一個(gè)企業(yè)的安全管理的工作情況。

2、開展安全監(jiān)督工作：

對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)開展安全監(jiān)督，主要的目的是為了加強(qiáng)安全管理，做好安全基礎(chǔ)性工作，完善各種管理制度，施工安全的相關(guān)手續(xù)，有關(guān)安全資料的歸檔，做好安全施工的竣工資料，打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

本文所介紹的一些工作內(nèi)容，都是一些基礎(chǔ)性的工作。在今后的安全施工中，還要提升加大管理力度，不斷完善，如引進(jìn)安全風(fēng)險(xiǎn)抵押金的機(jī)制，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，加大獎(jiǎng)懲力度安全評(píng)價(jià)等等，今后進(jìn)一步加大整個(gè)工程過程的因果分析，有多少個(gè)環(huán)節(jié)、有多少個(gè)程序分析出來制訂相應(yīng)的保障措施，加以落實(shí)。文章所述內(nèi)容，只是我們工作中的一點(diǎn)體會(huì)與想法，難免有不妥當(dāng)?shù)牡胤?，歡迎大家批評(píng)指正，目的是使施工安全管理，使工程施工達(dá)到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化，使無(wú)形資產(chǎn)不流失，創(chuàng)建和諧的施工安全環(huán)境，打造一流建筑企業(yè)。

中冶長(zhǎng)天昆鋼大紅山項(xiàng)目經(jīng)理部

2010年6月30日

第二篇：我安全,我幸福

我安全我幸福

幸福是什么，幸福就是另人感到高興或歡樂事情或境遇。在人們的眼中，每一件事情都能讓你感到幸福，有的人認(rèn)為取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)是幸福，有的人認(rèn)為在寒冷中獲得一聲祝福是一種祝福，有的人認(rèn)為賺到一份靠自己努力來的錢是一種幸福。人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)很具體。幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)近在咫尺。奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸福```````但是我卻覺得能夠安全的活著才是幸福，才是一切幸福的前提。

校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約三分之二的時(shí)間在學(xué)校里度過，所以說校園的全隱患直接關(guān)系到我們的安全。安全，是多么美好的字眼，如同溫馨一樣，讓人倍感親切、踏實(shí)。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，卻常常發(fā)生許多觸目驚心的事故。事故的發(fā)生有客觀的原因，但更多的卻是人為的原因而造成的。

安全是什么？安全就是愛護(hù)和保護(hù)人的生命不受損害。安全是一種尊嚴(yán)，它既是對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自己的尊重。安全是一種文明，是時(shí)代的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展和人的整體素質(zhì)的提高。安全是人生幸福的港灣。有了安全，才有歡樂和溫暖，有了安全，才會(huì)擁有美麗的人生。安全，是多么美好的字眼，如同溫馨一樣，讓人倍感親切、踏實(shí)。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，卻常常發(fā)生許多觸目驚心的事故。事故的發(fā)生有客觀的原因，但更多的卻是人為的原因而造成的。不注重安全宣傳，不注重安全生產(chǎn)，不注重安全操作，使得多少生靈涂炭，多少幸福家庭慘遭不幸。

我們身邊每天都會(huì)發(fā)生許多事情，但是大家并沒有放在心上，因?yàn)樗麄兏杏X這種事故好像不會(huì)發(fā)生在我們身上，大家總是抱著僥幸的心態(tài)去面對(duì)將要發(fā)生的一切事情，但是等到事情真正發(fā)生的時(shí)候那一切都晚了！所以我們要把安全擺在第一位，如果連自身的安全都不能得到保障，那幸福又從何談起呢？！

在我的心中，安全是一種關(guān)愛，因?yàn)樗切腋Ｉ畹氖刈o(hù)神；安全是一種習(xí)慣，因?yàn)樗乔f(wàn)萬(wàn)行路人的警報(bào)器；安全是一種責(zé)任，因?yàn)樗c生命息息相關(guān)。沒了安全，我們就失去了生命的保障；沒了安全，我們就失去了與家人團(tuán)聚的快樂；沒了安全，我們就失去了幸福生活的希望。當(dāng)我們匆匆走過每個(gè)平凡日子的時(shí)候，生活的煩瑣和學(xué)業(yè)的壓力可能使我們覺得生活太乏味了，很多人覺得幸福生活離自己很遠(yuǎn)，自己想要的總是得不到。可是，你有沒有想過，當(dāng)你生病的時(shí)候，你是那么羨慕健康的人，覺得如果自己也是健康的那有多幸福，同樣，我們現(xiàn)在經(jīng)過的這些平凡日子其實(shí)也是幸福的，為什么呢？因?yàn)檫@些日子雖然平凡，但它同樣是安全幸福的。

安全是生命的保障，生命誠(chéng)可貴，一去不復(fù)返。保證安全就是保證生命，保證生活。但如今，校園安全事故層出不窮，一系列校園安全事故引起了全社會(huì)關(guān)注與重視，因此維護(hù)校園安全成為了學(xué)校的一項(xiàng)重要任務(wù)。校園內(nèi)固然存在著眾多的安全隱患，除了校方加強(qiáng)安全教育、完善校園設(shè)施外，還需要廣大學(xué)生的遵紀(jì)守法和提高自身安全意識(shí)，更需要老師以及家長(zhǎng)的大力配合，提高安全意識(shí)，能夠在緊急情況發(fā)生時(shí)迅速撤離，保證安全。創(chuàng)建安全校園，是我們共同的責(zé)任。總之，安全是一切工作的前提和基礎(chǔ)。沒有生命，就等于失去一切，就無(wú)從談起安全。平時(shí)以防為主，關(guān)鍵時(shí)監(jiān)督到位，必要時(shí)挺身而出。遇到新問題時(shí)自主創(chuàng)新，做到人人有意識(shí)，人人負(fù)責(zé)任，細(xì)處著手，以小見大，建立長(zhǎng)效機(jī)制，以陶行知先生“愛滿天下”的思想和胸懷，切實(shí)履行安全教育使命和職責(zé)不僅要

關(guān)愛自己的生命安全，也要關(guān)愛他人的生命健康；對(duì)生命的珍惜，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)父母、對(duì)親人、對(duì)朋友負(fù)責(zé)。世界上還有什么比安全.幸福更能讓人回味的記憶嗎？沒有，絕對(duì)沒有！安全構(gòu)筑了我們美好的家園，安全成為我們連接親朋好友的紐帶。如果說幸福是一個(gè)圓，那安全就是這個(gè)圓的半徑，半徑越小圓就越小，沒有了半徑也就沒有了圓；如果說幸福是一首美妙的樂曲，那安全就是這首樂曲中的音符，音符不全就會(huì)走調(diào)，沒有了音符樂曲也就蕩然無(wú)存。

第三篇：我安全我幸福

我安全我幸福

幸福是什么，幸福就是另人感到高興或歡樂事情或境遇。在人們的眼中，每一件事情都能讓你感到幸福，有的人認(rèn)為取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)是幸福，有的人認(rèn)為在寒冷中獲得一聲祝福是一種祝福，有的人認(rèn)為賺到一份靠自己努力來的錢是一種幸福。人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)很具體。幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)近在咫尺。奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸福```````但是我卻覺得能夠安全的活著才是幸福，才是一切幸福的前提。

安全對(duì)于每個(gè)人來說都不陌生，安全是一種幸福，幸福是一種美好狀態(tài)。當(dāng)人談到幸福時(shí)，有誰(shuí)會(huì)聯(lián)想到瓦斯爆炸、輪船沉沒、大廈傾覆、斷肢殘臂、血肉模糊?安全是家庭幸福的前提，安全構(gòu)筑了我們美好的家園，安全也成為聯(lián)系人與人之間的紐帶。雖然安全兩個(gè)字普通又簡(jiǎn)單，但他卻牽系著千家萬(wàn)戶的幸福生活，如果還有什么能和幸福等同的話那就是安全。

“安全生產(chǎn)，人人有責(zé)”，在您工作前，可否想過他人和自己的生命價(jià)值，可否想過自己的行為和工作將會(huì)帶來的后果?可否想過在您的身后有一個(gè)溫暖幸福的家，家里的每個(gè)人都祈盼您的平安歸來。安全，就象空氣，與我們的生活、工作息息相關(guān);安全，猶如陽(yáng)光，我們無(wú)法承受失去它的痛苦。安全，它聯(lián)系著我們每一個(gè)人。

而作為一個(gè)油田工人安全更是重中之重，安全責(zé)任重于泰山，安全就是生命，保證安全對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，對(duì)自己的家庭負(fù)責(zé)，對(duì)自己可以擁有的幸福生活負(fù)責(zé)，沒有什么比能安全的活著更重要的了。

未曾從事油田工作之前對(duì)于安全工作的認(rèn)識(shí)十分模糊，雖然做過很多培訓(xùn)對(duì)于那些事例也很是震驚，但同時(shí)也覺得離自己很是遙遠(yuǎn)并未在意，可是工作之后發(fā)生在自己身邊的事例比比皆是，有的甚至昨天還在聊天今天就發(fā)生了嚴(yán)重的安全事故，看到那些同事的朋友，家人，那時(shí)的我才感覺到了恐懼，原來人的生命如此的脆弱，家庭的幸福是如此的不堪一擊。

每個(gè)人都希望有一個(gè)幸福的人生，但并非每個(gè)人都懂得幸?？鞓返恼娴佟墓诺浇?，許多人曾經(jīng)試圖定幸福的含義，然而紛繁復(fù)雜的文化醞釀出了各種各樣的幸福觀，人們都把快樂之樹種在了各自的心田上。但是，不管是順應(yīng)自然的知足常樂，還是勇于進(jìn)取的不知足常樂。不論是明智通達(dá)的與民同樂，還是極端自私的獨(dú)自行樂，說到底，如果沒有了生命那什么都將沒有任何意義，都變成了空想。其實(shí)我們可以撇開那些人人都知道的大道理，就只是為我們自己想要看到父母的笑臉，想要開心的戀愛生兒育女，想要幸福美滿的生活那就要時(shí)刻謹(jǐn)記安全的重要性，就要時(shí)是遵守各種安全的規(guī)章制度，有了我們的安全才會(huì)有我們的幸福。

生命，對(duì)于我們每一個(gè)人來說都只有一次，你是安全的，我就是幸福的。讓我們認(rèn)真地感悟生命的價(jià)值，理解安全的意義，讓我們每一個(gè)人都在自己的心中植下一棵安全樹，讓所有的人都在安全的大樹下分享樹蔭，共同抵擋風(fēng)雨!

第四篇：我安全,我幸福

我安全，我幸福

究竟什么是幸福呢？千百年來，人類一直在探索她的真諦。

詩(shī)人說，幸福是心情舒暢的境遇和生活。年輕人說，幸福是和心愛的人同甘共苦，不離不棄，一起慢慢變老。中年人說，幸福就是有一份好工作，有一群知心朋友，有一個(gè)美滿的婚姻。也有人說，幸福就是高官重權(quán)，家財(cái)萬(wàn)貫，美味佳肴??然而許多人都不知道，其實(shí)安全才是幸福的基礎(chǔ)。

可別小看這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，一旦你失去了她，你的幸福生活將會(huì)一瞬間被破碎，再也無(wú)法恢復(fù)。所以安全和幸福是緊密相連的。沒有安全，幸福無(wú)從談起。

令人感慨的是，雖然中國(guó)經(jīng)濟(jì)已入世，人們生活更舒適了，但在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的同時(shí)，文明與道德的滑坡像一把暗劍，威脅著人們的安全，安全問題層出不窮，安全問題正威脅著人們的幸福生活。

所謂民以食為天，當(dāng)時(shí)食品供應(yīng)鏈的每一個(gè)環(huán)節(jié)都弊病叢生時(shí)，安全的食物對(duì)于中國(guó)人來說，漸成了一種奢望，可以說，某種程度上，現(xiàn)在食品工業(yè)使我們的生活改變了，二化學(xué)添加劑成為食品的基本原料。生活也離不開交通每年都會(huì)有幾百萬(wàn)人喪生在交通意外中。特別是醉酒駕車和闖紅燈的現(xiàn)象嚴(yán)重。所以作為學(xué)生，也可以說是社會(huì)中的弱勢(shì)群體，更要有自我安全保護(hù)意識(shí)。不要為一時(shí)禁不起誘惑，或不謹(jǐn)慎而喪失了自己寶貴的生命。

為了健康，不要再去買路邊攤的三無(wú)食品了。當(dāng)你經(jīng)過路口，請(qǐng)耐心等待綠燈，或許你的等待會(huì)換來更多的生命，更多的幸福。當(dāng)然，幸福不僅僅是為了自己而存在，正所謂“予人玫瑰，手留余香”當(dāng)別人陷入危險(xiǎn)的困境之中，伸出你的援助之手，給予他人安全，你將會(huì)獲得雙倍幸福。

想要幸福美滿的生活，那就要時(shí)刻謹(jǐn)記安全的重要性，就要時(shí)刻遵守各種安全的規(guī)章制度，有了我的安全，才會(huì)有我們的幸福。生命對(duì)于我們每一個(gè)人來說都只有一次，你是安全的，就是幸福的，讓我們認(rèn)真地感悟生命的價(jià)值，理解安全的意義，讓我們每一個(gè)人都在自己的心中植下一顆安全書，讓所有的人都在安全的大樹下分享樹蔭，共同抵擋風(fēng)雨。12210班

黃文文

第五篇：我安全我幸福

我安全我幸福

永安鄉(xiāng)新民小學(xué)謝子怡

小時(shí)候，每次去上學(xué)，媽媽都不忘地說：“路上注意安全，別玩水。”我開始

還聽，可后來我看見小朋友在水邊玩得很開心，也玩了一會(huì)兒，突然腳下一滑，我變成了“落湯雞”，手上還破了一點(diǎn)兒皮。那天，我看到了媽媽少有的愁容，聽到了她從未有過的怒吼，我傷心難過加后悔。從那以后，我記住了媽媽的話。暑假的一天，我跟著舅媽開車出去玩，坐在車上時(shí)，一幅“安全出行，幸福

全家”的標(biāo)語(yǔ)赫然映入我的眼簾，我的思緒也隨之波動(dòng)，我開始提醒自己緊繃安全這根弦，我開始感覺到家人的擔(dān)憂。無(wú)獨(dú)有偶，當(dāng)車開到紅燈的跟前時(shí)，我突然看到了驚人的一幕——眼前許多人圍在一起，還有警察，旁邊停著兩輛還在閃燈的小汽車。過了一會(huì)兒，救護(hù)車上下來醫(yī)生和護(hù)士匆忙地把兩個(gè)人抬了進(jìn)去。那一瞬間，我驚呆了，心里在想：就這樣死了兩個(gè)人嗎？他們的生命就這樣結(jié)束了嗎？他們的家人該有多么地痛心哪？為什么他們不能像路邊標(biāo)語(yǔ)一樣“安全出行，幸福全家”呢？

回來的路上我的心情久久不能平靜。像這樣的事例還有很多，而且就在我們

身邊。比如：在去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，四年級(jí)的陳振雄同學(xué)在比賽場(chǎng)外隨意亂跑，不把安全放在心上，結(jié)果右手摔成骨折了。不光自己許多天沒有去上課，還害得父母四處奔波，擔(dān)驚受怕。

我總在想：為了玩，換來的卻是自己的痛苦和父母的擔(dān)憂，甚至包括老

師和同學(xué)們的憐惜，這值得嗎？在一次次血淋淋的事實(shí)中，我徹底明白了一句話：我安全，我幸福。