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學生宿舍管理工作計劃 2

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《學生宿舍管理工作計劃 2》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學生宿舍管理工作計劃 2》。

第一篇:學生宿舍管理工作計劃 2

學生公寓四樓工作計劃

我們緊緊圍繞學校中心工作,堅持教育、管理、指導和服務相結合的原則,以育人為核心,以服務學生為宗旨,以加強管理為手段,努力提高我校學生宿舍管理水平,積極營造良好的育人環境和溫馨的住宿環境,切實做好以下幾個方面的工作:

一。了解情況,把握學生基本信息:

公寓四樓現在共住宿學生215人,分別住在22間宿舍中,他們分別來自黃牛鋪,紅花鋪,鳳州,河口,平木,平坎等鄉鎮,基本上都是農民子弟,父母都是在打工或是出外務工,他們的家庭都比較困難,有的是留守子女,有的是單親子女,學習意識差,自我管理能力底,所以我們面對的群體任務重,責任大。

二、加強學習和研究,不斷提高日常工作管理水平

學生宿舍的日常管理工作瑣碎復雜,事關學生切身利益,我們將以高度的責任心,通過學習和調查研究,不斷提高業務能力、管理水平和服務質量,本學期將繼續做好以下幾項日常管理工作:

1、根據學校確定的工作目標,及時完成各項工作計劃和任務。

2、對學生的管理服務工作進行認真指導、檢查、監督和考評。

二、認真執行各項規章制度,實施學生宿舍安全、衛生檢查、評比、督促和表揚體制

我們根居學生宿舍的實際情況,貫徹“以生為本”服務理念,繼續研究宿舍管理中的新情況、新問題,逐步修訂和完善學生宿舍各項管理辦法。同時,將健全學生宿舍安全、衛生檢查、評比、督促和表揚體制,堅持“以教育為目的,以檢查為手段,以宿管員和宿舍長為主要力量”的工作方式,規范檢查程序,加大日常檢查力度,督促學生遵守各項制度,用制度、規范約束學生在宿舍中的行為,并將檢查結果與班級量化考核工作掛鉤,與學生的評優工作、文明宿舍標兵宿舍的創建工作相結合,調動廣大學生的積極性,推進宿舍管理工作。

三、維護學生宿舍內的安全,穩定大局,保障學校正常的教學、生活秩序

為確保我校學生宿舍內安全穩定大局,突管處將堅持“預防第一、安全教育為主、安全檢查為基礎”的工作思路,時刻把安全穩定放在首位,認真做好特殊時期的值班工作,對各類突發事件積極預防、妥善處置,確保學生宿舍區的安全穩定,保障學校正常的教學、生活秩序。

1、認真做好特殊時期的值班工作。宿理處是做好學校宿舍區安全穩定工作的橋頭堡。將嚴格按照學校要求統一部署,做好值班工作,提高警惕,遇到問題及時處理解決,保障學生宿舍區的良好秩序。時刻關注學生思想動態,防止惡性事故發生。

2、我們將不斷總結經驗,創新工作思路,改進工作方法,堅決預防和制止惡性事故的發生,為學生提供良好的學習和生活環境。

3、制定學生宿舍區突發事件處理預案,確保突發、緊急事件應急工作的高效有序進行,做到積極預防、快速反應,妥善處置。

四、以育人為核心,加強宿舍內的思想工作

我們將和其他處室通力合作,加強學生宿舍內的思想工作。加強與班主任溝通力度,明確宿舍長工作職責,強化宿舍長的學生干部意識,調動學生發揮模范帶頭作用的積極性,推進宿舍內思想工作的全面開展,提高學生的綜合素質。

五、,認真做好服務工作,不斷強化服務意識,提高服務水平,切實做到熱情服務、微笑服務,實現服務育人的目標,牢固樹立“以生為本”、一切為學生服務的工作理念,不斷改進工作方法和工作作風,為學生提供一個良好的學習、生活和工作環境。

2013 年9月

第二篇:學生宿舍管理工作計劃

寄宿制學校女生公寓

工作計劃

寄宿制學校女生公寓工作計劃

認真貫徹落實學校有關宿管工作的具體安排,做到以人為本,認真抓好學生的政治思想工作,堅持德育為先,追求和探索宿舍管理的新方法新模式,在創新上下工夫,努力開創宿舍管理的新局面,不斷反思,善于總結宿舍管理工作經驗,細化管理工作,努力做好自己的本職工作。

住宿生管理工作是一項繁鎖,細致的工作,它事關每個學生的學習、生活、安全、心理等各個方面,需要有高度的責任感和不厭其繁的耐心。

為創造一個安全、衛生、舒適、文明、安靜的學習環境,提高住宿生的自立、自理能力,養成良好的生活習慣,使我校的宿舍管理進一步規范化,達到“文明宿舍”的標準,特制定本計劃:

一、管理目標

培養學生自立、自理能力,促進學生良好生活習慣的養成。

二、管理措施

(一)協調各班主任統籌安排住宿人員,做到分工明確,職責到人。

1、合理分配各宿舍成員,并由各宿舍成員推選室長。

2、固定床位,統計各床位人員以及信息。

(二)加強安全管理。增強學生安全防范意識,消除不安全隱患。

1、寢室內外不準玩火,不準亂摸亂動電線、不準到危險的地方玩,注意自身安全。

2、近期使所有管理人員和各室長都學會滅火器的使用。

3、上課、課外活動、晚自修時間,一律不能留在宿舍。

4、家長探望學生,必須經管理教師同意后,方可同管理教師一道進入學生寢室。

5,嚴禁攀越、滑行欄桿和扶手,嚴禁在窗臺或床上玩耍。

6、嚴禁在宿舍區內追逐、吵鬧、打架或干擾別人。

7、不定期清查管制刀具、蠟燭、打火機、火柴等危險物品。

8、住宿生必須嚴格執行請假制度,如因特殊原因不到校住宿者,須向班主任教師請假,并將假條政教處老師備案。晚自習時間不得外出,如有特殊情況須征得管理教師同意履行有關手續,無故不參加晚自習者以曠課論處。

10、離開寢室要關好門窗并加鎖,要協助學校搞好防火、防毒、防盜、防壞人等治安工作,發現情況要及時向老師報告.(三)加強日常管理,作好每日的衛生、紀律檢查通報,積極促進學生良好習慣的養成。

(四)定期召開室長會議。

作好宿舍管理的指導,對于出現的普遍問題進行糾正和指導。(五)搞好文明宿舍評選工作。將文明宿舍的評選與日常管理結合起來。

每月搞一次宿舍大掃除。讓每一個宿舍不留任何衛生死角。(六)在住宿生中積極開展“弘揚正氣”的活動,在住宿生中營造一種“健康積極向上”的良好生活、學習氛圍。

1、大力表彰住宿生中出現的好人好事。

2、開展各種評選活動,對勤儉節約的,模范遵守紀律的,熱心

幫助同學的等各種同學授予相關榮譽稱號,以他們的行為來推進廣大宿生的行為。

(七)開展豐富多彩的文娛活動,豐富學生的生活,提高學生的素質,促進學習的進步。

(八)加強學生自我管理,讓學生參與到宿生管理工作中來,讓那些有責任心的同學有一個自我展現的舞臺。推選素質高的班干部為各層樓的樓長,對每層樓的工作負全責。每層樓男、女生各設立一名樓長。

(九)以“愛心”來關注每一位住宿生,使每一位學生都有“家”的感覺,增強凝聚力,讓住宿生管理成為學校的一個亮點。

宿舍管理是一件十分辛苦的工作,不但要抓好學生的行為習慣,文明禮儀等養成教育,更要把學生的安全工作放在宿舍管理工作的首位。人性化是未來宿舍管理的方向,制度化師宿舍管理的保障。只有把人性化和制度化相結合,才會使宿舍管理更上一層樓。最終讓住宿生在校吃得放心,住的舒心,學的安心。

2017/2/14

第三篇:學生宿舍管理工作計劃

2013——2014第二學期住宿生管理工作計劃

認真貫徹落實學校有關宿管工作的具體安排,做到以人為本,認真抓好學生的政治思想工作,堅持德育為先,追求和探索宿舍管理的新方法新模式,不斷反思,善于總結宿舍管理工作經驗,細化管理工作。結合我校的實際情況,向市級標準化宿舍建設邁進。

為創造一個安全、衛生、舒適、文明、安靜的學習環境,提高住宿生的自立、自理能力,養成良好的生活習慣,形成良好的心理品質,使我校的宿舍管理進一步規范化,達到“星級宿舍”的標準,特制定本計劃:

一、管理目標

培養學生自立、自理能力,形成良好的心理品質,促進學生良好生活習慣的養成,爭創市級標準化宿舍。

二、管理措施

(一)協調各班主任統籌安排住宿人員,做到分工明確,職責到人。

1、合理分配各宿舍成員,并由各宿舍成員推選舍長。

2、固定床位,統計各床位人員以及信息。

(二)加強安全管理。增強學生安全防范意識,消除不安全隱患。

1、寢室內外不準玩火,不準亂摸亂動電線、不準到危險的地方玩,注意自身安全。

2、時常與宿舍管理員進行交流溝通,改進管理辦法,注重過程中的細節管理。

3、每周由宿舍管理員教育學生遵守學校的規章制度,并依據季節對學生做好安全知識教育。

4、家長探望學生,必須經管理教師同意后,方可進入學生寢室。

5、嚴禁攀越、滑行欄桿和扶手,嚴禁在窗臺或床上玩耍。

6、嚴禁在宿舍區內追逐、吵鬧、打架或干擾別人。

7、不準客人(含學生家長)在學生宿舍留宿。

8、不定期清查管制刀具、蠟燭、打火機、火柴等危險物品。

9、住宿生必須嚴格執行請假制度,請假必須按照陽小請假流程進行,并在宿舍、班主任和門衛處備案。

10、離開寢室要關好門窗并加鎖,要協助學校搞好防火、防毒、防盜、防壞人等治安工作,發現情況要及時向老師報告.(三)加強日常管理,作好每日的衛生、紀律檢查通報,積極促進學生良好習慣的養成。

(四)定期召開舍長會議。

作好宿舍管理的指導,對于出現的普遍問題進行糾正和指導。

(五)搞好“星級宿舍”創建工作。將“星級宿舍”的創建與日常管理結合起來。

(六)在住宿生中積極開展“弘揚正氣”的活動,在住宿生中營造一種“健康積極向上”的良好生活、學習氛圍。

1、大力表彰住宿生中出現的好人好事。

2、開展各種評選活動,對勤儉節約的,模范遵守紀律的,熱心幫助同學的等各種同學授予相關榮譽稱號,以表彰獎勵的方式促進宿舍健康文化的形成。

(七)開展豐富多彩的文娛活動,豐富學生的生活,提高學生的素質,促進學習的進步。

(八)以“愛心”來關注每一位住宿生,使每一位學生都有“家”的感覺,增強凝聚力,讓住宿生管理成為學校的一個亮點。

(九)做好住校生心理疏導

由于我校的住校生年齡普遍較小,加之留守兒童較多,學生在住校的過程中不免產生一些心理問題,給學生的成長帶來一些阻礙。因此,要求宿舍管理員和班主任加強對住校生的關注,對性格異常的學生予以疏導,對所有住校生進行心理健康教育,避免因心理疾病而引起的不良事故發生。

宿舍管理是一件十分辛苦的工作,不但要抓好學生的行為習慣,文明禮儀等養成教育,更要把學生的安全工作放在宿舍管理工作的首位。人性化是未來宿舍管理的方向,制度化師宿舍管理的保障。只有把人性化和制度化相結合,才會使宿舍管理更上一層樓。最終讓住宿生在校吃得放心,住的舒心,學的安心。

宿舍管理處

2014年2月24日

2013——2014第二學期宿舍主要活動安排二、三月:

1、開學初住校生安全知識教育,規章制度學習,以及心理健康教育。

2、學初內務高標準整理指導。宿舍管理員

3、以宿舍為單位組織一次課余活動。宿舍班主任

4、宿舍文化更新、布置。宿舍班主任 四月:

1、看看誰的床鋪最整潔。宿管員宿舍班主任

2、比一比誰的住宿習慣最好。宿管員 宿舍班主任舍長五月:

1、夏季安全專項教育。

2、誰是理財小能手。宿管員宿舍班主任

六月:

學期末內務整理比賽。

以及其他臨時性活動。

第四篇:學生宿舍管理工作計劃

學生宿舍管理工作計劃

新學期,在學校領導的關心、支持及正確領導下,緊緊圍繞學校的中心工作,堅持教育、管理、指導和服務相結合的原則,以育人為核心,以服務為宗旨,以制度建設和科學管理為手段,積極致力于營造良好的宿舍環境。

一、圍繞中心,服從大局,做好新生入住及管理服務工作

1、認真做好新學期寄宿生宿舍入住工作。在七年級學生到校之前,我們的寄宿部老師提前到校,對各宿舍的衛生進行徹底打掃,不留任何死角。在新生入校時,以一個干凈的、有序的環境迎接學生家長進到我們的學生宿舍,他們給與了積極的評價。

2、認真落實學生作息制度。為了配合校風學風建設,加強對學生的管理,寄宿部嚴格執行宿舍的晚間熄燈制度。學生宿舍管理處對此進行了細致的前期調研,一面學習兄弟學校,一面傾聽學生的意見,在此基礎上,嚴密制定了實施方案。新學期一開始,晚間熄燈制度正式施行,每晚22:50準時關閉公寓大門,23:00熄燈,早上6:00準時起床,我們的宿舍管理老師克服各種困難,和學生住在一塊,一起作息,保證各種制度的落實,爭取創造一個良好的、有序的、文明的、和諧的宿舍環境

二、完善制度,規范程序,加強管理,探索新形勢下的宿舍管理新模式

1、堅決落實“依法治校”原則,注重加強制度建設。在原有制度基礎上推行程序化管理,規范統一、補充完善了一系列的宿舍管理制度,先后修改和完善了《寄宿生宿舍管理辦法》、《住宿管理員職責》、《住校生請銷假制度》、《住校學生量化管理條例》、《學生宿舍安全保衛細則》等一系列制度,使宿舍管理工作有章可循,有法可依。

2、完善服務體系,實現向學生“自我教育、自我管理、自我服務”的延伸。寄宿部特別成立了“學生會宿管部,定期對該部成員進行培養。通過校學生會宿管部,充分調動學生的積極性,嘗試開展了文明宿舍創建系列活動,進行了每周一次流動紀律、衛生流動紅旗的評比,并把每月的各宿舍獲得流動紅旗的多少與班主任月津貼直接掛鉤,督促班主任老師積極參與管理

三、爭取做好學生宿舍的安全與穩定工作

(1)加大宣傳力度。對于安全穩定工作,我們注重正面引導,加強了信息的公示和披露,效果良好,對于用電、防火、防盜等安全事項,我們利用早操時間對學生進行了持續不斷的宣傳,毫不松懈。這樣,有力確保了安全與穩定工作的順利開展。

(2)加強檢查與維修。為杜絕安全隱患,寄宿部建立了例常巡查制度,于每周一對各宿舍樓進行安全巡查;對于發現的安全隱患如:對學生宿舍樓的線路、安全通道、消防設備等進行定期檢查及維修,力爭在源頭上預防和控制安全事故的發生。除了例常的檢查寄宿部還分別在春季、冬季會同公安處、總務處等部門對違章使用大功率電器、私拉亂接電線、燃點蠟燭等違紀情況進行逐宿舍的徹底清查,對于違章電器堅決予以沒收。

(3)重視安全管理工作。利用每周一的例會對全體值班員進行培訓,對值班老師進行安全知識培訓,熟悉滅火器的使用方法及發生意外時處理緊急事件的操作。將安全秩序工作制度化、規范化,要求值班員每天巡查各樓層,發現安全隱患及時采取措施解決,力爭做到學生寢室安全有序,無明火、無外來人員留宿現象,宿舍樓內無停放自行車現象。

在新學期里我們力爭保持宿舍管理工作平穩有序運轉的同時,為學校的工作大局做出一定貢獻。我們將緊緊圍繞學校的育人目標和工作中心,服從大局,積極探索、開拓創新,努力開創我校宿舍管理服務工作的新局面。

第五篇:學生宿舍管理工作計劃

務川思源實驗學校2015年秋季學期

寢室管理工作計劃

政教處:佘鵬 本學期,政教處將緊緊圍繞學校中心工作,堅持教育、管理、指導和服務相結合的原則,以育人為核心,以服務學生為宗旨,以加強管理為手段,努力提高我校學生宿舍管理水平,積極營造良好的育人環境和溫馨的住宿環境,切實做好以下幾個方面的工作:

一、加強學習和研究,不斷提高日常工作管理水平 學生宿舍的日常管理工作瑣碎復雜,事關學生切身利益,我們將以高度的責任心,通過學習和調查研究,不斷提高業務能力、管理水平和服務質量,本學期將繼續做好以下幾項日常管理工作:

1、根據學校實際明確工作目標,即:培養學生自立、自理能力,促進學生良好生活習慣的養成,開展勵志教育。

2、對生活指導教師各項管理服務工作進行認真指導、檢查、監督和考評。及時完成各項工作計劃和任務。

3、規范宿舍程序管理,配合學校生活老師的教育管理工作。

4、做好宿舍學生的審批和管理工作。嚴格履行宿舍管理程序,要求學生認真填寫基本信息,做到學生家長知情,班主任知情,學校可查,生活指導處可查。

6、加強對校外住宿學生的統計、清查、管理工作。

二、完善各項規章制度,健全學生宿舍安全、衛生檢查、評比、督促和獎懲體制

本學期,生活指導處將結合我校學生宿舍的實際情況,貫徹“以生為本”服務理念,繼續研究宿舍管理中的新情況、新問題,逐步修訂和完善學生宿舍各項管理辦法。同時,生活指導處將健全學生宿舍安全、衛生檢查、評比、督促和獎懲體制,堅持“以教育為目的,以檢查為手段,以學生宿舍自治管理委員會為主要力量”的工作方式,規范檢查程序,加大日常檢查力度,督促學生遵守各項制度,用制度、規范約束學生在宿舍中的行為,并將檢查結果與優秀班級評比和班主任量化考核工作掛鉤,與學生的評優工作、文明寢室的創建工作相結合,調動廣大學生工作干部和學生的積極性,推進宿舍管理工作。

三、維護學生宿舍安全穩定大局,保障學校正常的教學、生活秩序

為確保我校學生宿舍安全穩定大局,務川思源實驗學校政教處將繼續堅持“預防第一、安全教育為主、安全檢查為基礎”的工作思路,時刻把安全穩定放在首位,認真做好生活指導教師值班工作的管理,對各類突發事件積極預防、妥善處置,確保學生宿舍的安全穩定,保障學校正常的教學、生活秩序。

1、認真做好生活指導教師值班的管理工作。政教處是做好學校宿舍區安全穩定工作的橋頭堡。生活指導教師將嚴格按照學校要求和政教處統一部署,做好值班工作,提高警惕,遇到問題及時處理解決,保障學生宿舍的良好秩序。時刻關注學生思想動態,防止惡性事故發生。

2、制定學生宿舍區突發事件處理預案,確保突發、緊急事件應急工作的高效有序進行,做到積極預防、快速反應,妥善處置。

四、舉辦宿舍文化節活動,推進宿舍文化建設

本學期,政教處將舉辦以“弘德致美、和諧溫馨”為宗旨的 “首屆學生宿舍文化節”活動,開展一系列健康向上、啟迪智慧、豐富知識、美化心靈、陶冶情操、形式多樣的宿舍文化活動,把提高學生的綜合素質貫穿于“學生宿舍文化節”的各項活動之中,以營造濃郁的宿舍文化氣息,推進宿舍文化建設。

五、以育人為核心,加強宿舍內的思想政治工作

隨著高等教育改革的不斷深入,學生宿舍已成為高校思想政治教育的重要陣地。本學期,政教處將和其他部門通力合作,加強學生宿舍內的思想政治工作。明確寢室長工作職責,強化寢室長的學生干部意識,調動學生自治管理委員會發揮模范帶頭作用的積極性,推進宿舍內思想政治工作的全面開展,提高我校學生的綜合素質。

六、繼續加大對生活指導教師的培訓力度,督促教師認真做好服務工作

為提高生活指導教師的思想認識,強化服務意識,提高服務水平,切實做到熱情服務、微笑服務,實現服務育人的目標。今年我們將繼續舉辦生活指導教師培訓班,加大對生活指導教師的培訓力度,豐富培訓內容,督促生活指導教師牢固樹立“以生為本”、一切為學生服務的工作理念,不斷改進工作方法和工作作風,為學生提供一個良好的學習、生活和工作環境。

七、努力做好幾項日常工作

1、定期召開寢室長會議。作好宿舍管理的指導,對于出現的普遍問題進行糾正和指導。

2、搞好文明宿舍評選工作。將文明宿舍的評選與日常管理結合起來。

3、每月搞一次宿舍大掃除。讓每一個宿舍不留任何衛生死角。

4、在住宿生中積極開展“弘揚正氣”的活動,在住宿生中營造一種“健康積極向上”的良好生活、學習氛圍。大力表彰住宿生中出現的好人好事。開展各種評選活動,對勤儉節約的,模范遵守紀律的,熱心幫助同學的等各種同學授予相關榮譽稱號,以他們的行為來推進廣大住宿生的行為。

5、開展豐富多彩的文娛活動,豐富學生的生活,提高學生的素質,促進學生的進步。

6、加強學生自我管理,讓學生參與到宿生管理工作中來,讓那些有責任心的同學有一個自我展現的舞臺。推選素質高的班干部為各層樓的樓長,對每層樓的工作負全責。

7、以“愛心”來關注每一位住宿生,使每一位學生都有“家”的感覺,增強凝聚力,讓住宿生管理成為學校的一個亮點。

總之,在學校工作總體思路指引下,政教處將通力合作,充分利用實施精細化管理的有利契機,加強生活指導教師所負責時段的學生紀律、衛生、內務等方面工作,使生活指導工作管理水平更上新臺階。

2015

政教處 年9月9日

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